Bài 3: Viết tin về HĐ của chi đội liên đội hay của trường mà em đang học hoặc HĐ của thôn xám xã phường Gợi ý: Cần tiến hành theo 2 bước: B1: Tù viÕt tin B2: Tóm tắt lại tin đó Các em cầ[r]
(1)NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 TuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với ND, diễn biÕn sù vËt - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biÓn h·n ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò: - Kiểm tra HS đọc thuộc lòng bài thơ : “ Đoàn thuyền đánh cá” và nêu nội dung bài GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: + GTB: Nêu mục đích YC tiết học HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc - §äc c¶ bµi - YC HS luyện đọc nối tiếp đoạn + §1: dßng ®Çu + §2: TiÕp ….s¾p tíi + §3: PhÇn cßn l¹i - HD HS đọc đúng từ - YC HS đọc tiếp nối đoạn theo bàn - YC đọc lại bài - GV đọc diễn cảm toàn bài H§2: T×m hiÓu bµi YC HS đọc bài + TÝnh h·n cña tªn chñ tµu ®îc thÓ hiÖn qua chi tiÕt nµo ? + Lêi nãi vµ cö chØ cña b¸c sÜ Ly chøng tá ông là người nào ? + CÆp c©u nµo bµi kh¾c ho¹ hai h×nh ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển + Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biÓn ? - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? + GV chèt l¹i + Rót ND bµi ? Lop4.com - 2HS đọc và trả lời + HS kh¸c nhËn xÐt HS theo dâi - HS khá đọc bài - 3HS đọc nối tiếp đoạn + Lượt 1: Luyện đọc phát âm đúng nội dung bµi + Lượt 2: Giúp HS đọc hiểu từ míi(phÇn chó gi¶i) + Lượt3: Đọc lại + HS luyện đọc nối tiếp đoạn theo bàn + 2HS đọc lại bài + HS l¾ng nghe - HS đọc thầm bài : + Tªn chóa tµu ®Ëp tay xuèng bµn qu¸t người im, thô bạo… + Ông là người nhân hậu, điềm đạm nhng còng rÊt cøng r¾n, dòng c¶m ,… + Một đằng Một đằng + Vì bác sĩ bình tĩnh và cương bảo vÖ lÏ ph¶i - Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác ,… ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp (2) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 + GV ghi b¶ng biÓn h·n HĐ3 : HD đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc - YC HS đọc phân vai + HD HS đọc đúng lời nhân vật đoạn - HS luyện đọc theo nhóm : + HS thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại đối thoại bác sĩ và tên tướng cướp + GV đọc mẫu đoạn + Bình chọn bạn đọc hay + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - 1HS đọc bài và nhắc lại ND bài VÒ nhµ: ¤n bµi C Cñng cè dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I Môc Tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè * HS kh¸, giái: BT2 II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : H§ cña thÇy A.Bµi cò: Ch÷a bµi 5: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng céng, trõ c¸c ph©n sè kh¸c mÉu sè GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: + GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè qua tÝnh diÖn tÝch HCN - YC HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi: 5m, chiÒu réng: 3m - YC HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi: m, chiÒu réng: 15 H§ cña trß - 2HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS nªu phÐp tÝnh : x = 15 m2 + §Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta ph¶i thùc hiÖn phÐp nh©n : (m2) 15 m + YC HS quan s¸t h×nh vÏ SGK: H×nh vu«ng + DiÖn tÝch lµ 1m2 cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu ? + H×nh vu«ng cã bao nhiªu « ? DiÖn tÝch mçi « ? + Cã 15 « , diÖn tÝch mçi « : m + H×nh ch÷ nhËt chiÕm mÊy « ? 15 + DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ bao nhiªu? +8« 8 - Ghi b¶ng: (m2) + m 15 15 + Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo ? YC HS lÊy vÝ dô vµ tÝnh + Nªu ®îc: Nh©n tö víi tö, nh©n mÉu víi HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập mÉu Bµi1: YC HS vËn dông quy t¾c võa häc để Lop4.com (3) NguyÔn ThÞHång Líp 4A tÝnh nh©n ph©n sè N¨m häc: 2009 - 2010 - HS lµm BT vµo vë - HS ch÷a bµi 24 35 2 1 b) 9 18 1 8 c) 23 1 1 1 d) 8 56 a) Bµi2: Rót gän ph©n sè råi tÝnh + HD HS c¸ch thùc hiÖn a) + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ , nhËn xÐt - HS nªu YC cña bµi vµ theo dâi HD cña GV + VËn dông thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i Ch÷a bµi: 7 5 15 11 11 11 10 18 3 c) 12 b) + GV nhËn xÐt chung Bµi3: YC HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt biÕt c¸c c¹nh cña nã lµ : ChiÒu dµi: ; ChiÒu réng : + YC HS gi¶i bµi to¸n + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * HS kh¸, giái: BT2 (§· gi¶i ë trªn) C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc + HS kh¸c so s¸nh KQ vµ nhËn xÐt - HS nªu c¸ch lµm : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt : 18 ( m2) 35 + Vµi HS nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt - 1HS nh¾c l¹i ND bµi häc VÒ nhµ : ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× ii I Môc tiªu: - Củng cố, ôn tập lại số kiến thức chuẩn mực hành vi đã học: Yêu lao động ; Kính trọng và biết ơn người lao động; Lịch với người; Giữ gìn các công trình công cộng - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế sống II ChuÈn bÞ: GV : PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß KTBC: - V× cÇn ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh - HS nêu miêng + HS khác nhận xét c«ng céng ? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lop4.com (4) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 Dạy bài mới: - HS më SGK, theo dâi bµi - GTB: Nêu mục tiêu bài dạy HĐ1: Hệ thống các chuẩn mực hành vi đã - HS nªu: häc ë nöa ®Çu HKII - YC HS hãy nêu các chuẩn mực hành vi đã Yêu lao động ; Kính trọng và biết ơn người lao động; Lịch với người; Giữ häc ë nöa ®Çu HKII g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - HS lµm bµi vµo phiÕu cña m×nh - Ph¸t phiÕu häc tËp, YC HS thùc hiÖn : + Vì phải yêu lao động ? + Đối với người lao động chúng ta cần có thái độ nào ? + Lịch với người có tác dụng gì ? +V× cÇn gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng ? + Mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶ - YC HS tr×nh bµy + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt HĐ2: Bµi tËp thùc hµnh - HS dùng thẻ để đưa ý kiến mình - GV ®a bµi tËp : a Việc làm nào sau đây thể kính a ý kiến đúng: ô 1, 3, ý kiÕn sai : « trọng và biết ơn người lao động ? Chµo hái lÔ phÐp Nãi trèng kh«ng Quý trọng sản phẩm lao động Dïng hai tay ®a hoÆc nhËn vËt g× ? b Em đồng ý với ý kiến nào đây ? b ý kiến đúng: ô 2, Chỉ cần lịch với người lớn tuổi ý kiÕn sai : « 1, Phép lịch giúp người gần gũi h¬n + Vµi HS gi¶i thÝch sù lùa chän cña m×nh Mọi người đề phải cư xử lịch Lịch với bạn bè, người thân là không cÇn thiÕt - GV kÕt luËn chung Củng cố - dặn dß: - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Chèt l¹i néi dung vµ nhận xét học VÒ nhµ: Ôn bài, Chuẩn bị bài sau ChÝnh t¶ TuÇn 25 I.Mục đích yêu cầu: - Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích - Làm bài tập chính tả phương ngữ ( 2) a/b, BT GV soạn II.ChuÈn bÞ : GV : 4tê phiÕu viÕt ND BT 2a III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò Lop4.com (5) NguyÔn ThÞHång Líp 4A - YC HS viÕt c¸c tõ cã chøa s/x,tr/ ch GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: + GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: HD HS nghe, viÕt - GV YC HS đọc bài chính tả: Khuất phục tên cướp biển + Chi tiết nào cho thấy tên cướp biển h¨ng? + YC HS t×m nh÷ng tõ khã viÕt , luyÖn viÕt N¨m häc: 2009 - 2010 - 2HS viÕt bµi trªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p, nhËn xÐt - HS më SGK theo dâi - 1HS đọc, lớp đọc thầm bài chính tả và phÇn chó gi¶i + HS tù nªu + HS viết trên bảng và giấy nháp: đứng ph¾t, rót so¹t, qu¶ quyÕt, + Theo dõi cách trình bày đoạn đối thoại + GV hướng dẫn HS lưu ý cách trình bày + YC HS gấp SGK, GV đọc câu để - HS gấp sách ,viết bài cẩn thận +Trình bày đẹp và đúng tốc độ HS viÕt bµi vµo vë + Cïng b¹n so¸t lçi chÐo cho + GV đọc lại bài lần - 1sè HS ®îc chÊm bµi - GV chÊm vµ nhËn xÐt H§2:HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài2a: YC HS nêu đề bài: Điền đúng các + Làm bài tập 2a lớp tiếng có phụ âm đầu r/d/gi vào chỗ trống - HS đọc đề bài + Dùa vµo néi dung cña c©u vµ nghÜa cña cho phï hîp víi nghÜa cña c©u từ đứng trước nghĩa các từ đứng sau: gian, giê, d·i, giã, rµng, rõng + 4HS ®iÒn tõ vµo phiÕu trªn b¶ng (D¸n b¶ng phiÕu) + HS khác đọc KQ, nhận xét + GV nhËn xÐt KQ bµi lµm cña HS VÒ nhµ: ¤n bµi C.Cñng cè - dÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn, nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè * HS kh¸, giái: BT3, BT4(b,c), BT5 III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy A Bµi cò - YC thùc hiÖn phÐp nh©n : x , x GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi : + GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập H§ cña trß - 2HS lµm bµi lªn b¶ng + Líp lµm vµo nh¸p vµ nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi häc Lop4.com (6) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 Bµi1: Thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù - HS n¾m YC cña bµi tËp nhiªn - YC HS chuyÓn: vÒ phÐp nh©n ph©n sè - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt gän: 10 5 9 + Thùc hiÖn: 2 10 9 + HS dùa vµo mÉu thùc hiÖn tiÕp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i 9 72 8 11 11 11 5 35 b) 6 4 1 c) 5 5 5 0 0 d) 8 a) Bài2: Thực phép nhân phân số với số tự - Làm bài2 – tương tự nhiªn - HS tr×nh bµy theo c¸ch viÕt gän 24 - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt gän: a) 2 23 7 7 7 12 b) 11 11 11 1 5 c) 4 0 0 d) 5 Bµi3: Gióp HS t×m hiÓu thªm ý nghÜa cña phÐp+ 2HS tÝnh : 23 nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn 3 YC HS thùc hiÖn phÐp tÝnh: 5 2 222 2 2 x vµ 5 5 5 5 Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh + Hai phÐp tÝnh trªn cã kÕt qu¶ b»ng GV chèt: ®îc lÊy lÇn Bµi4: YC HS tÝnh råi rót gän + GV: Nªn rót gän qu¸ tr×nh tÝnh - HS tÝnh : 5 4 a) 3 3 23 b) 3 7 13 13 1 c) 13 13 Bµi5: YC HS tÝnh chu vi h×nh vu«ng vµ diÖn tích hình vuông có liên quan đến phép nh©n ph©n sè + HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm : Chu vi h×nh vu«ng ; 20 ( m) 7 DiÖn tÝch h×nh vu«ng : + YC HS gi¶i b¶ng líp vµ nhËn xÐt Lop4.com (7) NguyÔn ThÞHång HS kh¸, giái: BT3, BT4(b,c), BT5 (đã giải trên) C.Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 5 25 ( m 2) 7 49 + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ lµ g× ? I.Mục đích yêu cầu: - HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ?(ND ghi nhí) - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn và xác định chủ ngữ câu tìm (BT1, mục III); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2); đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ (BT3) II.ChuÈn bÞ: GV : b¨ng giÊy – mçi b¨ng viÕt mét c©u kÓ BT1 m¶nh b×a viÕt c¸c tõ ë cét a III.Các hoạt động dạy-học trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò - Vị ngữ câu kể Ai là gì ? có đặc - HS trả lời ®iÓm g×? §Æt mét c©u kÓ Ai lµ g×? + HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt B.Bµi míi: - HS më SGK,theo dâi bµi + GTB : Nªu môc tiªu tiªt häc H§1: T×m hiÓu phÇn nhËn xÐt - HS đọc thầm các câu văn thơ và nêu : - YC HS nªu YC c¸c bµi tËp + Trong đoạn văn câu nào có dạng Ai là + Câu: Ruộng rẫy … trường Cuèc cµy … khÝ g× ? Nhµ n«ng … chiÕn sÜ + Chốt ý đúng Kim Đồng … đội ta + D¸n b¨ng giÊy viÕt c©u kÓ Ai lµ g× ? - 4HS lên bảng gạch chân các từ : + YC HS gạch chân chủ ngữ câu ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông, Kim Đồng + Chñ ng÷ c¸c c©u trªn lµ nh÷ng + Do danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh tõ nµo t¹o thµnh ? H§2: Rót phÇn ghi nhí - HS đọc mục ghi nhớ + YC HS nªu ghi nhí vÒ chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? - HS lÊy vÝ dô minh ho¹ + YC HS lÊy vÝ dô minh ho¹ HĐ3: Hướng dẫn HS phần luyện tập - HS lµm bµi vµo vë, 2HS lµm bµi vµo phiÕu Bµi1: T×m c¸c c©u kÓ Ai lµ g× ? + Những HS làm vào phiếu có lời giải đúng + Xác định chủ ngữ câu – d¸n b¶ng +D¸n b¶ng tê phiÕu + HS kh¸c nhËn xÐt - Chốt lại lời giải đúng Bµi2: YC HS ghÐp c¸c tõ ë cét A víi cét B - HS thử ghép từ ngữ cột A với từ để tạo thành câu hoàn chỉnh Lop4.com (8) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 ng÷ ë cét B Bài3: Các từ ngữ cho sẵn là chủ ngữ VD : Trẻ em/ là tương lai… c©u kÓ Ai lµ g× ? Cô giáo/ là người mẹ … + Tìm từ ngữ đóng vai trò vị ngữ - HS tìm cách đặt câu hỏi : c©u Lµ g× ? Lµ ? C.Cñng cè – dÆn dß : + Vài HS đọc kết - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I.Môc tiªu: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt - Biết tránh đọc , viết ánh sáng quá yếu II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò - ánh sáng cần thiết cho đời sống động - 2HS trả lời + HS kh¸c nhËn xÐt thùc vËt nh thÕ nµo ? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi häc - GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: T×m hiÓu v× kh«ng ®îc nh×n - HS dùa vµo kinh nghiÖm vµ kªnh h×nh trùc tiÕp vµo ¸nh s¸ng m¹nh (T98 - 99)trong SGK nªu ®îc : mÆt trêi, + Nêu trường hợp ánh sáng quá ánh lửa hàn, đèn pin, đèn la ze, đèn pha ô m¹nh cã h¹i cho m¾t t« + Cần làm gì để tránh ánh sáng quá mạnh ? + Đội mũ rộng vành, đeo kính râm… + HS đọc thầm + KL: Môc b¹n cÇn biÕt SGK H§2: T×m hiÓu vÒ viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết - HS th¶o luËn theo bµn : Nªu ®îc + YC HS quan s¸t tranh vµ nªu nh÷ng trường hợp cần tránh để không gây hại cho + Trường hợp – vì ánh sánh đã bị vật cản che lấp nên đọc và làm việc không m¾t ®îc tèt cho m¾t … + Vì viết tay phải không nên + Vì để thì ánh sáng bị che lÊp bëi c¸nh tay viÕt đặt đèn chiếu sáng phía tay phải ? + KL: Học, đọc sách ánh sáng quá yếu quá mạnh có hại cho mắt C.Cñng cè – dÆn dß - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com + HS theo dâi vµ ghi nhí - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau (9) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I.Mục đích yêu cầu - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹(SGK); kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1); kể nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho chuyện phù hîp víi ND II.ChuÈn bÞ: GV: Tranh kÓ chuyÖn phãng to III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Kể công việc lao động góp phần - 1HS kể chuyện + HS kh¸c nhËn xÐt giữ môi trường B.Bµi míi - HS më SGK, theo dâi GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: GV kÓ chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt - GV kÓ lÇn (LÇn2 – GV treo tranh - HS nghe, n¾m néi dung c©u chuyÖn LÇn1: HS nghe, nhí truyÖn MH) LÇn2: HS theo dâi néi dung truyÖn theo + Lêi tªn sÜ quan: Hèng h¸ch, kinh h·i, tranh ho¶ng lo¹n LÇn3: Nghe l¹i lÇn cuèi + Lêi chó bÐ : Dâng d¹c, kiªu h·nh + Xem phần lời tranh , hiểu nghÜa tõ khã : sÜ quan, tra tÊn, phiªn dÞch HĐ2: HD HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn -YC HS đọc nhiệm vụ bài kể chuyện - HS kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n , theo tranh SGK minh hoạ , sau đó em kể toàn truyện a) KÓ chuyÖn nhãm + Trao đổi cùng bạn nội dung truyện + KÓ tõng ®o¹n, kÓ toµn bé c©u chuyÖn + Vµi nhãm kÓ tõng ®o¹n + Trao đổi ND câu chuyện + Vµi HS kÓ toµn truyÖn b) Thi kể chuỵên trước lớp + Vµi nhãm kÓ nèi tiÕp ®o¹n theo tranh + HS đối thoại với bạn nội dung, ý + Vµi HS kÓ toµn truyÖn nghĩa truyện kể đó + HS kÓ xong tr¶ lêi c©u hái: C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× cña chó bÐ ? T¹i truyÖn l¹i cã tªn lµ chó bÐ kh«ng VÝ dô: Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö , Nh÷ng chÕt ? + YC HS thử đặt tên cho câu chuyện này ? thiếu niên dũng cảm , … + HS b×nh xÐt, b×nh chän c¸ nh©n kÓ hÊp + GV nhËn xÐt bµi kÓ cña HS dÉn nhÊt … VÒ nhµ: ¤n bµi C.Cñng cè- dÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (10) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui,lạc quan - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe kh¸ng chiÕn chống Mỹ cứu nước ( Trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc 1; khổ thơ) II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: YC HS đọc bài: Khuất phục tên cướp biển, - 2HS đọc và nêu nội dung bài + HS kh¸c nhËn xÐt nªu néi dung GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi +GTB: Nêu mục đích, YC tiết học HĐ1: HD luyện đọc - HS đọc nối tiếp: - YC HS đọc nối tiếp khổ thơ + Lượt 1: Đọc nghỉ đúng nhịp các câu th¬ + GV theo dõi, sữa sai, HD HS đọc đúng VD : Kh«ng cã kÝnh/kh«ng ph¶i Nh×n thÊy giã/ vµo xoa + Lượt2: Đọc hiểu nghĩa các từ ngữ khó + Lượt3 : Đọc lại - HS luyện đọc nối tiếp bài thơ - YC HS L§ nèi tiÕp theo cÆp + 1-2 HS đọc bài - YC đọc bài + HS theo dâi - GVđọc diễn cảm toàn bài H§2 : HD t×m hiÓu bµi + Nh÷ng h×nh ¶nh bµi th¬ nãi lªn tinh + Bom giËt, bom rung, kÝnh vì ®i råi, ung thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña chiÕn dung buång l¸i… sÜ l¸i xe ? + Tình đồng chí, đồng đội … thể + Gặp bạn bè suốt dọc đường tới B¾t tay qua cöa kÝnh vì råi nh÷ng c©u th¬ nµo ? - GV: §ã lµ nh÷ng h×nh ¶nh thÓ hiÖn t×nh đồng chí, đồng đội thắm thiết người chiến sĩ lái xe… + H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe … vÉn b¨ng - HS tù nªu ( VÊt v¶, dòng c¶m,…) §ã lµ khÝ thÕ quyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng: b¨ng trËn… gîi cho em c¶m nghÜ g× ? Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước… ND: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan + Rót ND chÝnh cña bµi cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe kh¸ng chiÕn - GV bæ sung vµ ghi lªn b¶ng HĐ3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học chống Mỹ cứu nước thuéc lßng bµi th¬ - YC HS đọc lại bài, nêu cách đọc khổ - HS đọc nối tiếp khổ thơ và nêu cách đọc: thơ và tìm đúng giọng đọc bài thơ K1: dßng: Giäng kÓ b×nh th¶n, ung dung Lop4.com (11) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 + YC HS nhấn giọng vào từ gây ấn K2 : Nhấn giọng từ ngữ gây ấn tượng tượng mạnh: Xoa mắt đắng, chạy thẳng vào K3: Giọng vui K4: th©n t×nh, t×nh c¶m tim + HD HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm + HS luyện đọc theo cặp, vài HS thi đọc khæ th¬ vµ diÔn c¶m + YC HS nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ + HS luyện đọc và thi HTL bài thơ (3 – HS) C.Cñng cè, dÆn dß - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số * HS kh¸, giái: BT1 II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ nh©n ph©n sè víi sè tù - 2HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt nhiªn GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi + GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè a, Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n - YC HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS thùc hiÖn ®îc : 8 sau vµ rót nhËn xÐt , 15 15 4 + KL: = 5 15 4 va 5 + T/C: Khi thay đổi vị trí các thừa số + Vài HS nhắc lại phân số thì tích không thay đổi b, TÝnh chÊt kÕt hîp: - YC HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc: - HS thùc hiÖn: ( ) va ( ) 3 ) 15 60 6 ( ) 20 60 3 ( ) ( ) 5 ( + Muèn nh©n mét tÝch hai ph©n sè + Vµi HS nªu T/C cña phÐp nh©n ph©n sè víi ph©n sè thø ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? c.TÝnh chÊt nh©n tæng ph©n sè Lop4.com víi (12) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 ph©n sè - YC HS thùc hiÖn vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu + HS tÝnh kÕt qu¶ vµ so s¸nh: KQ: hai biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng thøc: 3 ( ) x va x x 5 5 + Muèn nh©n tæng ph©n sè víi ph©n + HS nªu T/C nµy cña phÐp nh©n sè ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi1: Cñng cè vÒ c¸c T/C cña phÐp nh©n - HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi ph©n sè *C¸ch1: 3 3 198 22 ( ) 22 22 22 11 22 11 242 242 11 C¸ch 2: 3 3 66 198 22 ( 22) 22 11 22 11 22 11 242 11 * C¸ch 1: 1 10 ( ) 30 C¸ch 2: 1 2 2 10 ( ) 5 10 15 30 *C¸ch 1: 17 17 51 34 85 17 21 21 105 105 105 21 C¸ch 2: 17 17 2 17 17 17 17 ( ) 1 21 21 5 21 21 21 21 - HS ch÷a bµi: Bµi2: LuyÖn tËp kü n¨ng thùc hiÖn c¸c Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: phÐp tÝnh víi ph©n sè b»ng viÖc tÝnh chu vi 44 ( ) ( m) HCN 15 44 §¸p sè: m 15 + HS kh¸c so s¸nh nhËn xÐt - Nªu ®îc c¸ch lµm: May tói hÕt sè m v¶i: Bµi3: LuyÖn tËp kü n¨ng vÒ phÐp nh©n ph©n sè qua bµi to¸n cã bµi v¨n + GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt * HS kh¸, giái: BT1 (§· gi¶i ë trªn) C.Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc ( m) §¸p sè: 2m - HS kh¸c nhËn xÐt VÒ nhµ: Lop4.com ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau (13) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp Tãm t¾t tin tøc I Mục đích, yêu cầu : Biết tóm tắt tin tức cho trước 1, câu( BT1,2); bước đầu tự viết tin ngắn (4, câu) hoạt động học tập, sinh hoạt ( họăc tin hoạt động địa phương); tóm tắt tin đã viết một, hai câu ii Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò: §äc tãm t¾t cña em bµi b¸o VÞnh H¹ Long ®îc t¸i c«ng nhËn B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm BT Bµi 1,2: Tãm t¾t tin tøc YC HS đọc thầm các tin GV: Muèn tãm t¾t ®îc c¸c tin tøc c¸c em cần nắm vững nội dung tin, xác định ®îc c¸c sù viÖc chÝnh b¶n tin vµ diÔn đạt các việc chính 1-2 câu + B¶n tin cã nh÷ng sù viÖc nµo? Tin a:Liên đội trường TH Lê Văn Tám trao häc bæng vµ quµ tÆng cho c©c b¹n HS nghÌo học giỏi và các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khã kh¨n Tin b: Hoạt động 236 bạn HS TH thuộc nhiều màu da trường quốc tế liên Hợp quèc Bài 3: Viết tin HĐ chi đội liên đội hay trường mà em học( HĐ thôn xám xã phường) Gợi ý: Cần tiến hành theo bước: B1: Tù viÕt tin B2: Tóm tắt lại tin đó Các em cần nêu lên các việc chính đã diễn có thể kèm theo các số liệu sau đó tóm tắt lại các tin đó + Em sÏ viÕt tin vÒ H§ nµo? GV cho ®iÓm bµi viÕt tèt C Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, DÆn HS VN hoµn thiÖn BT3 vµo vë - DÆn dß vÒ nhµ Lop4.com - HS đọc - Lớp nhận xét HS đọc YC bài HS nêu tin 3-5 HS nèi tiÕp TL HS lµm bµi vµo vë – em lªn b¶ng ch÷a NhËn xÐt ch÷a bµi cho b¹n 3-4 HS đọc bài mình- HS nhận xét - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn theo YC Mang ảnh vài cây mà em thích đến lớp (14) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 LÞch sö TrÞnh – NguyÔn ph©n tranh I.Môc tiªu: - Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Ngoài - Đàng Trong II.ChuÈn bÞ: GV : Bản đồ Việt Nam – kỉ XVI – XVII PhiÕu häc tËp cña HS III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò - Nêu số đặc điểm triều đại - HS trả lời + HS kh¸c nhËn xÐt nhµ Lý B.Bµi míi - HS më SGK, theo dâi bµi häc + GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: T×m hiÓu sù suy sôp cña Nhµ Lª ®Çu thÕ kØ XVI + HS đọc SGK và nắm : YCHS đọc SGK trả lời câu hỏi -T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy sôp + §Çu thÕ kØ XVI- vua quan nhµ HËu Lª ¨n ch¬i sa ®o¹, triều đình thời hậu Lê từ đầu TK XVI - GV mô tả suy sụp triều đình Nhà Lª tõ ®Çu thÕ kØ XVI, HĐ2: Tìm hiểu đời nhà Mạc và sù ph©n chia Nam TriÒu – B¾c TriÒu + Nhà Mạc đời hoàn cảnh nào ? + Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập nªn triÒu M¹c, Triều đình nhà Mạc sử cũ gọi là gì ? + Vì có chiến tranh Nam Triều – Bắc + HS đọc SGK trả lời TriÒu, kÕt qu¶ ? GV nhËn xÐt H§3 :T×m hiÓu cuéc chiÕn tranh TrÞnh NguyÔn - YC HS lµm viÖc vµo phiÕu : - HS lµm viÖc vµo phiÕu : + Ph¸t phiÕu víi néi dung : + Vµi HS lªn b¶ng tr×nh bµy cuéc chiÕn tranh TrÞnh – NguyÔn Năm 1592 nước ta có kiện gì ? N¨m 1592, Nam TriÒu chiÕm ®îc Th¨ng Long, chiÕn tranh Nam – B¾c triÒu ®îc chÊm døt , Sau năm 1592, tình hình nước ta + Trịnh – Nguyễn phân tranh, chia cắt nµo ? đất nước + Tr×nh bµy diÔn biÕn chÝnh cña chiÕn Trong kho¶ng 50 n¨m, hai hä TrÞnh – tranh TrÞnh – NguyÔn Nguyễn đánh lần Kết chiến tranh Trịnh – - Đất nước bị chia cắt, lấy sông Gianh làm NguyÔn ? giới tuyến chia cắt đất nước + YCHS trên lược đồ gianh giới Đàng Lop4.com (15) NguyÔn ThÞHång Líp 4A Trong vµ §µng Ngoµi H§3: T×m hiÓu hËu qu¶ cña c¸c cuéc chiÕn - YC HS th¶o luËn : ChiÕn tranh Nam TriÒu vµ B¾c TriÒu còng nh chiÕn tranh TrÞnh – Nguyễn diễn vì mục đích gì ? + Cuộc chiến tranh này đã gây hậu g× ? + YC HS tr×nh bµy KQ C.Cñng cè - dÆn dß - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc: 2009 - 2010 - HS trên lược đồ - HS th¶o luËn + §µn «ng ph¶i trËn chÐm giÕt lÉn nhau, vợ phải xa chồng, đất nước loạn lạc, + Vì quyền lợi các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫn + Nhân dân lao động khổ cực, đất nước bị chia c¾t + HS tr×nh bµy kÕt qu¶ + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nh¾c l¹i ND bµi häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: dòng c¶m I.Mục đích yêu cầu: Më réng ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖ t×m tõ cïng nghÜa, viÖc ghÐp tõ (BT1,BT2); hiÓu nghÜa mét vµi tõ theo chñ ®iÓm( BT3); biÕt sö dông mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm qua viÖc ®iÒn tõ vµo chç trèng ®o¹n v¨n (BT4) II.ChuÈn bÞ: GV : b¨ng giÊy viÕt néi dông BT m¶nh b×a viÕt c¸c tõ ë cét A III.Các hoạt động dạy-học trên lớp : H§ cña thÇy KTBC: - Chủ ngữ câu kể Ai là gì ? có đặc điểm gì? Đặt câu và xác định chủ ngữ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: + GTB : Nªu môc tiªu tiªt häc H§1: HD HS lµm bµi tËp Bài1: Gọi HS đọc và nêu YC bài tập D¸n b¨ng giÊy viÕt c¸c TN BT : + YC HS gạch chân các TN cùng nghÜa víi tõ dòng c¶m H§ cña trß - HS nh¾c l¹i bµi ghi nhí §Æt c©u, nhËn xÐt - HS më SGK,theo dâi bµi - HS nªu yªu cÇu BT SGK + HS lên bảng gạch chân các từ cïng nghÜa…, dòng c¶m, gan d¹, anh hïng, gan l×, b¹o gan, qu¶ c¶m… - HS suy nghÜ, lµm bµi, tiÕp nèi đọc kết + GV chốt lại lời giải đúng Bài2 : Ghép từ Dũng cảm vào trước sau từ cho trước để tạo tập hợp từ + HS lên bảng đánh dấu nhân ( Thay cho từ dũng cảm vào trước sau TN cã néi dung thÝch hîp Lop4.com (16) NguyÔn ThÞHång Líp 4A + GV chốt ý đúng Bµi3: YC HS ghÐp c¸c tõ ë cét A víi cét B cho có nghĩa đúng VD: Gan lì/ gan đến mức trơ ra… Gan góc/ ( chống chọi) kiên cường Bài4: Điền từ thích hợp vào (…) để c©u cã néi dung thÝch hîp + GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: người liên lạc, can đảm, mặt trận, hiểm nghÌo 3.Cñng cè – dÆn dß - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc N¨m häc: 2009 - 2010 cho s½n trªn b¶ng) + HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn + HS lªn b¶ng g¾n c¸c m¶nh b×a (cét A) víi lêi gi¶i cét B - HS thi điền từ đúng nhanh + Từng em đọc kết VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau To¸n T×m ph©n sè cña mét sè I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng: t×m ph©n sè cña mét sè * HS kh¸, giái: BT3 II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ kü n¨ng nh©n - 2HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ ph©n sè víi sè tù nhiªn GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS më SGK, theo dâi bµi B.Bµi míi + GTB: Nªu môc tiªu YC tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè - HS tÝnh nhÈm : - VD : cña 12 qu¶ …… lµ mÊy qu¶ cam 12 : = (qu¶) ? + HS t×m b»ng c¸ch: T×m sè qu¶ , råi + Mét ræ cã 12 qu¶ Hái sè cam lµ bao t×m sè qu¶ : nhiªu qu¶ ? 12 : = (qu¶) Nªu : 12 x = (qu¶) x = (qu¶) + HS nªu quy t¾c gi¶i vµ lÊy vÝ dô minh + YC HS ph¸t biÓu thµnh quy t¾c ho¹ HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi1: Cñng cè kü n¨ng t×m ph©n sè cña mét sè - Cho biÕt: Líp cã 35 häc sinh + Bµi to¸n cho biÕt g× ? YC t×m g× ? Sè häc sinh kh¸ b»ng T×m sè HS kh¸ Lop4.com sè HS c¶ líp (17) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 Gi¶i: Sè häc sinh xÕp lo¹i kh¸ lµ: 35 x = 21 (HS) §¸p sè: 21 häc sinh + HS ch÷a bµi lªn b¶ng, nhËn xÐt Bµi2: Cñng cè kÜ n¨ng t×m chiÒu réng cña Gi¶i: hình chữ nhật dựa vào chu vi hình chữ Chiều rộng sân trường là 120 x = 100 (m) nhËt §¸p sè : 100 m + HS ch÷a bµi, nhËn xÐt + YC HS ch÷a bµi, nhËn xÐt * HS kh¸, giái: BT3 - HS nªu : Líp cã 16 häc sinh nam , sè HS Bµi3: - YC HS nêu đề toán và tóm tắt : n÷ b»ng sè HS nam + T×m sè häc sinh n÷ ? + 1HS gi¶i b¶ng líp : Sè häc sinh n÷ cña líp 4A lµ: + 1HS gi¶i b¶ng líp , GV chÊm bµi 16 x = 18 (häc sinh) C.Cñng cè - dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè : 18 HS + HS kh¸c so s¸nh KQ vµ nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i ND bµi häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ «n tËp I Môc tiªu: - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ , sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các thành phố này * HS khá, giỏi: Nêu khác thiên nhiên đồng Bắc Bộ và đồng Nam Bộ khí hậu, đất đai II ChuÈn bÞ: - Bản đồ hành chính Việt Nam, đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Lược đồ trống Việt Nam , phiếu học tập III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - V× nãi CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tÕ, - 2HS tr¶ lêi c©u hái văn hoá, khoa học đồng sông Cửu + HS khác nhận xét Long ? Lop4.com (18) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - Theo dâi + GTB : GV nªu môc tiªu tiÕt häc HĐ1: Ôn vị trí số địa danh đã học - Treo tường lược đồ trống Việt Nam và - HS xác định trên đồ vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ , sông đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, s«ng Hậu, sông Đồng Nai trên lược đồ Việt Nam + YC HS vị trí và điền các địa danh + 1HS điền tên các địa danh trên vào lược đồ trống (SGK) GV nhËn xÐt HĐ2: Củng cố đặc điểm thiên nhiên đồng Bắc Bộ và đồng Nam Bộ - YC HS th¶o luËn vÒ b¶ng so s¸nh vÒ thiªn - HS th¶o luËn theo nhãm vµ hoµn thiÖn nhiên đồng Bắc Bộ và đồng bảng so sánh vào phiếu học tập (C©u2 – SGK ) Nam Bé + HS các nhóm trao đổi kết trước lớp + GV chèt ý HĐ3: Ôn tập đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh - YC HS xác định địa danh này trên - 2HS lên vị trí thủ đô Hà Nội và thµnh phè Hå ChÝ Minh đồ - Nêu vài đặc điểm tiêu biêu thành phố + HS xung phong giới thiệu thành phố - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc Hµ Néi, thµnh phè Hå ChÝ Minh ? VÒ nhµ: ¤n bµi C.Cñng cè - dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt Ch¨m sãc rau, hoa (t2) I Môc tiªu: - Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc cây rau, hoa - BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa - Lµm ®îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa Chú ý: Có thể thực hành chăm sóc rau, hoa bồn cây, chậu cây trường( có) ë nh÷ng n¬i kh«ng cã ®iÒu kiÖn thùc hµnh, kh«ng b¾t buéc HS thùc hµnh ch¨m sãc rau, hoa II.ChuÈn bÞ: GV : Su tÇm tranh , ¶nh vÒ t¸c dông vµ c¸ch bãn ph©n cho rau, hoa III Các hoạt động trên lớp : Lop4.com (19) NguyÔn ThÞHång Líp 4A H§ cña thÇy N¨m häc: 2009 - 2010 H§ cña trß KTBC - Nªu mét sè thao t¸c kÜ thuËt ch¨m sãc c©y rau, hoa 2.D¹y bµi míi + GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y HĐ1: HD tìm hiểu mục đích việc bón ph©n cho rau, hoa - GV: Muốn sinh trưởng và phát triển tốt cần đủ chất dinh dưỡng + Cây trồng lấy chất dinh dưỡng đâu ? + Tại phải bón phân vào đất ? (YC HS quan sát hình để trả lời) - HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt + HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS nghe - Đọc SGK và dựa vào kiến thức thực tế để nªu : + Lấy đất + Cây trồng hút chất dinh dương đất để nuôi cây Nhưng đất ngày càng ít chất dinh dưỡng không đủ cung cấp cho cây nên cần phải bón phân cho vào đất - GV:C¸c loµi c©y cã nhiÒu c¸ch bãn ph©n kh¸c … + KL: Bón phân để cung cấp chất dinh - HS ghi nhớ dưỡng cho cây phát triển Mỗi loại cây, mçi thêi k× cña c©y cÇn c¸c lo¹i ph©n bãn có lượng bón khác H§2: HD HS t×m hiÓu kÜ thuËt bãn ph©n + Nêu tên loại phân bón thường dùng để bón cho cây - HS tù nªu: + VÝ dô: Ph©n h÷u c¬ + YC HS quan s¸t h×nh vµ nªu c¸ch bãn Ph©n ho¸ häc ph©n Ph©n chuång ,… + Quan s¸t vµ nªu ®îc: H×nh2a: Bãn ph©n vµo hèc (hµng c©y) + GV nhận xét chung và YC HS đọc ghi Hình2b: Tưới nước phân vào hốc cây nhí - 3HS đọc ghi nhớ – SGK 3.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n PhÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: - Biết thực phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược * HS kh¸, giái: BT1(2 sè cuèi), BT3(b), BT4 II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Lop4.com (20) NguyÔn ThÞHång Líp 4A N¨m häc: 2009 - 2010 H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè kÜ n¨ng t×m ph©n sè cña mét sè GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: + GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu phÐp chia ph©n sè - Giíi thiÖu: H×nh ch÷ nhËt ABCD cã diÖn tÝch m , chiÒu réng m TÝnh chiÒu 15 dµi + Giíi thiÖu c¸ch chia : 7 21 : x 15 15 30 21 KL: ChiÒu dµi cña HCN lµ m 30 + YC HS thö l¹i b»ng phÐp nh©n - YC HS rót c¸ch chia ph©n sè, lÊy vÝ dô minh ho¹ HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài1: Giúp HS nắm phân số đảo ngược + Cñng cè vÒ phÐp chia ph©n sè + YC HS vận dụng quy tắc để làm + NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi2: Cñng cè vÒ phÐp chia ph©n sè + YC HS vận dụng quy tắc để làm - HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt + HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS nªu c¸ch t×m chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt dùa vµo: + DiÖn tÝch + ChiÒu réng : ? 15 + HS theo dõi để nắm cách chia + HS thùc hiÖn theo YC + 3HS nh¾c l¹i - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi : có phân số đảo ngược là: có phân số đảo ngược là: có phân số đảo ngược là: có phân số đảo ngược là: 10 có phân số đảo ngược là 7 10 - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi : 24 : 35 8 32 b) : 7 21 1 2 c) : 3 a) + NhËn xÐt cho ®iÓm + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng vÒ nh©n vµ chia ph©n - HS tự nhớ lại quy tắc để làm sè (phÐp nh©n bæ trî cho thùc hiÖn tÝnh 10 a) chia) 21 - YC HS sau tÝnh, ®a kÕt qña vÒ ph©n 10 10 70 : sè tèi gi¶n Lop4.com 21 21 105 (21)