Giáo án tuần 16. Nhánh 2 ngày QĐNDVN.docx

Muốn biết băng giấy dài bao nhiêu bây giờ các con hãy cùng quan sát xem cô đo và kết quả như thế nào nhé.. - Cô hưóng dẫn trẻ đo chiều dài băng giấy.[r]

Tuần 16: TÊN CHỦ ĐỀ : Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 2:

( Thời gian thực hiện:

TỔ CHỨC CÁC

Đ

Ó

N

T

R

Ẻ

, T

H

Ể

D

Ụ

C

S

Á

N

G

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH U CẦU CHUẨN BỊ

1 Đón trẻ

2.Trò chuyện

3 Thể dục sáng

- ĐT hơ hấp : thổi bóng bay + Tay: đưa tay trước ,lên cao

+ Chân: Đứng giậm chân chỗ hô 1-2

+ Bụng: Rơ hai tay lên cao cúi gập người phía trước + Bât: bật tiến phía trước - Trẻ tập theo nhạc tháng 12

4, Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

- Trẻ đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ

- Trẻ biết tự cất đồ cất đồ dung cá nhân vào nơi quy định - Trẻ biết ngày 22/12 ngày TLQĐNDVN

- Trẻ biết di chuyển đội hình vịng trịn, hàng ngang giãn cách -Trẻ tập các động tác thể dục theo cô

- Trẻ biết gọn gàng,biết thời tiết ngày

- Trẻ biết tên mình, tên bạn

- Lớp sạch,thoáng - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi - Tranh ảnh chủ đề

- Sân tập an toàn

- Nhạc thể dục tháng 12 - Sắc xô

- Sổ theo dõi trẻ - Bảng thời tiết

từ ngày 14/12 đến ngày 25/12/2020

Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

Từ ngày 21/12 đến ngày 25/12/2020

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cơ vệ sinh lớp sẽ, đón trẻ niềm nở - Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ cất đồ dùng nơi quy

- Cho trẻ vào chơi các góc - Trị chuyện với trẻ chủ đề

*Kiểm tra sức khỏe

1, Khởi động : Cô cho trẻ khởi động chân tay theo nhạc tháng 12

2, Trọng động :Cô tập mẫu động viên trẻ lên tập cô,

+ Cô quan sát trẻ tập quan tâm, động viên trẻ nhút nhát

- Hướng dẫn trẻ động tác trẻ cịn lóng ngóng

Nhắc nhở trẻ tập nhịp nhàng theo hiệu lệnh * Trị chơ: Hỏi trẻ trị chơi vận động mà trẻ thích?

- Tổ chức cho trẻ chơi,động viên khen trẻ

3, Hồi tĩnh :Cho trẻ chơi trò chơi chim bay tổ Cô nhận xét buổi tập

- Cô điểm danh theo danh sách lớp - Mời tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay,mặt

- Hỏi trẻ thời tiết ngày, mùa cho trẻ gắn logo phù hợp

- Chào cô, chào bố mẹ Cất đồ dùng vào lớp

- Trẻ chơi các góc - Trị chuyện - Trẻ thực theo hiệu lệnh

- Trẻ tập cô

- Chơi trị chơi

- Trẻ

Kiểm tra, báo cáo Trả lời cô

Gắn vào bảng

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

G

Ó

C

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Góc phân vai:

- Chơi đóng vai các đội hành quân

- Đóng vai các đội tăng gia sản xuất

Góc xây dựng:

- Chơi xây dựng doanh trại đội

Góc sách:

- Xem tranh ảnh, chuyện chủ đề kể chuyện các độ

- Sách tranh từ sản phẩm hoạt động tạo hình

Góc tạo hình:

Tơ màu, cắt dán, trang trí làm tranh số đồ dùng dụng để tặng các đội

Góc âm nhạc :

- Hát biểu diễn các hát chủ đề

Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá Thí nghiệm gieo hạt có tưới nước, gieo hạt không tưới nước

- Trẻ biết thể các vai chơi biết kết hợp các nhóm chơi với - Trẻ biết sử dụng các kỹ học để tạo các sản phẩm theo chủ đề cách sáng tạo, ngộ nghĩnh theo ý tưởng trẻ

- Biết thảo luận phân vai chơi nhóm chơi

- Trẻ có nề nếp chơi, chơi xong biết cất dọn đồ dùng đồ chơi nơi qui định

- Củng cố lại kiến thức học

- Biết cách trình bày sản phẩm nhóm phân mảng khu vực - Trẻ biểu diễn tự tin

- Chăm sóc khơng để nước bẩn quần áo

- Đồ chơi các góc

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa

- Giấy A4, màu sáp, đất nặn

- Cây xanh, bình tưới, khăn lau

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1, Ổn định lớp:

- Cô trẻ hát “ Cháu thương đội” Cô hỏi trẻ:

- Cơ giới thiệu các góc chơi mà cô tổ chức cho trẻ chơi ngày

2 Cho trẻ thỏa thuận chơi.

- Cô cho trẻ lựa chon góc chơi nói lên nhiệm vụ góc chơi

- Trẻ góc chơi tự thỏa thuận vai chơi với bạn nhóm

3 Q trình chơi.

- Cơ đóng vai chơi chơi với trẻ, nhắc trẻ mối liên hệ các góc chơi quá trình chơi Cơ gợi ý, tạo tình giúp trẻ sáng tạo chơi - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, chia sẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi

4 Kết thúc chơi

- Cô tập trung trẻ lại đến góc chơi bật ngày nhận xét góc chơi - Cơ cho trẻ nêu ý kiến góc chơi mình, bạn

- Hãy giới thiệu sản phẩm chơi góc

cơ nhận xét chung, cho trẻ xem số sản phẩm các góc chơi, động viên khuyến khích trẻ tạo cho trẻ có hứng thú buổi chơi sau

- Cô giáo dục trẻ cất đồ chơi nơi quy định, ngăn nắp, gọn gàng

- Trẻ hát cô

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Trẻ kể các góc chơi tự lựa chọn góc chơi theo ý thích

- Trẻ góc chơi

- Trẻ chơi góc

- Quan sát lắng nghe - Trẻ nhận xét

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Thu dọn đồ chơi

TỔ CHỨC CÁC

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

N

G

O

À

I

T

R

Ờ

I

* Hoạt động có chủ đích

- Tham quan mơ hình doanh trại qn đội nhân dân việt nam

-Trị chuyện cơng việc các đội

* Trò chơi vận động.

- Chơi trò chơi vận động, trời nắng, trời mưa, bong tròn to - Thi xem nhanh , bắt trước, tạo dáng

- Trò chơi dân gian: chi chi chành chành, lộn cầu vồng kéo co

* Chơi tự do:

- Chơi với cát, nước

- Chơi đong nước, chơi vật nổi, vật chìm

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi trời

- Vẽ phấn sân - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời

- Trẻ biết mơ hình doanh trại các đội có các làm cơng việc nhiệm vụ gì? - Biết các nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước

- Trẻ biết chơi trị chơi

- Biết giữ gìn chia sẻ đồ chơi, tránh xa nơi nguy hiểm

- Mũ, dép - Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn Địa điểm chơi phẳng

- Địa điểm chơi an toàn

HOẠT ĐỘNG

1 ổn định lớp:

- Cô cho trẻ hát hát cháu thương đội

2 Giới thiệu nội dung.

- Hơm các tìm hiểu các đội

3 Hướng dẫn thực hiện.

* Hoạt động 1:Trò chuyện chú đội:

- Các quan sát mơ hình doanh trại đội xem có gì? Các làm gì?

- các canh giữ tổ quốc ngồi các cịn làm nữa?

- Khi doanh trại các cịn tăng gia sản xuất trồng rau ni gà

- Các các độ vất vả ngày đêm canh giữ tổ quốc yên bình cho chúng minh đựoc học tập vui chơi phải biết ơn quý trọng các đội

* Hoạt động 2.Trị chơi vận động

- Cơ giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi

- Cơ quan sát, động viên khích lệ trẻ chơi

* Hoạt động 3.Chơi tự do

- Cho trẻ chơi tự cô quan sát nhắc trẻ chơi đoàn kết

4 Củng cố - Giáo dục.

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng các đội

5 Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơ

- Trẻ hát cô

- Vâng

- Quan sát

- Trả lời câu hỏi cô

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Vâng - Lắng nghe

- Chơi trò chơi

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị

H oạ t đ ộn g ăn

+ Rèn cho trẻ có thói quen vệ sinh hành vi vệ sinh văn minh

+ Dạy trẻ biết ăn hết suất + Dạy trẻ biết phải ăn đủ chất để có sức khỏe

+ Rèn trẻ có thói quen, nề nếp ăn uống sẽ, văn minh lịch (không làm vãi cơm, ăn khơng nói chuyện, hắt biết lấy tay che miệng…)

- Hình thành thói quen vệ sinh cho trẻ đồng thời củng cố kỹ rửa tay

- Giúp trẻ ăn nhiều loại thức ăn khác để cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thể

- Củng cố số hành vi văn minh ăn uống

- Nước cho trẻ rửa tay

- Xà phòng - Khăn lau tay khô

- Khăn mặt - Kê bàn ăn đảm bảo đủ cho số trẻ ( trẻ/ bàn) - Khăn lau tay, đĩa, thìa… H oạ t đ ộn g n gủ

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ (thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đông) tạo tâm thoải mái cho trẻ ngủ Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu

- Trẻ có giấc ngủ sâu thoải mái

- Đảm bảo sức khỏe cho trẻ

- Chiếu, chăn mỏng, gối, nhạc hát ru

Ă n b ư a ph ụ

- Vận động nhẹ; Ăn quà chiều

- Trẻ sảng khoái sau giấc ngủ trưa

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

* Trước ăn.

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay các bước, nhắc trẻ rửa tay cẩn thận không làm ướt quần áo

- Cho trẻ kê bàn ghế giúp cô

- Cơ giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ Cô mời các bạn trực nhật lên cô chia cơm bàn cho các bạn Cho trẻ mời cô mời các bạn ăn cơm

* Trong ăn.- Cơ tạo khơng khí vui vẻ, động viên

trẻ ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi cơm thức ăn bàn

- Cô quan tâm đến trẻ lười ăn, ăn chậm

* Sau ăn.

- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ cất bát nơi quy định, lau tay, lau miệng sau ăn

- Trẻ rửa tay

- Kê bàn ghế giúp cô

- Trẻ mời cô các bạn - Trẻ ăn

- Trẻ thu dọn đồ dùng vệ sinh cá nhân sau ăn

* Trước trẻ ngủ.

- Nhắc trẻ vệ sinh, chuẩn bị phịng ngủ giúp - Cơ cho các bạn nam các bạn nữ nằm riêng Giảm ánh sáng phòng

- Mở nhạc các hát ru cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ Với trẻ khó ngủ cô vỗ trẻ, hát ru giúp trẻ dễ ngủ

* Trong trẻ ngủ.

- Quan sát, phát xử lý các tình xảy trẻ ngủ

- Cơ ý đến nhiệt độ phịng, kéo chăn đắp cho trẻ (nếu mùa đông) để đảm bảo trẻ có giấc ngủ ngon sâu

* Sau trẻ thức dậy: Trẻ thức trước cô cho

dậy trước, tránh đánh thức trẻ dậy sớm trước trẻ tự thức dậy Nhắc trẻ làm số việc vừa sức như: cất gối, chiếu Cô âu yếm trò chuyện với trẻ cho trẻ tỉnh ngủ sau nhắc trẻ vệ sinh

- Tổ trưởng lấy gối, chải chiếu giúp cô

- Trẻ ngủ

- Trẻ thức dậy, cất dọn đồ dùng

- Khi trẻ ngủ dậy, nhắc trẻ vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, ăn quà chiều Nhắc trẻ mời cô, bạn

- Trẻ vận động nhẹ nhàng ăn quà chiều

TÊN HOẠT ĐỘNG:

VĐCB: Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

Hoạt động bổ trợ :

TC: Ném bóng vào rổ

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Trẻ thực vận động chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

Kỹ năng

- Quan sát, ý

- Rèn kỹ chạy theo hướng thẳng

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ tập thể dục để thể phát triển cân đối khỏe mạnh

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:

- Kẻ đường thẳng dài 15m, - Sân tập an toàn,

2 Địa điểm: Ngoài sân

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức

- Tập trung trẻ quanh cô

2 Giới thiệu bài

- Kiểm tra sức khoẻ

- Hôm cô các tập bài: Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

3 Hướng dẫn thực hiện HĐ1 Khởi động:

Cho trẻ khởi động theo hiệu lệnh cô

HĐ2 Trọng động

Bài tập phát triển chung:

- Cô tập mẫu cho trẻ tập theo

- Quan sát, động viên khuyến khích trẻ

Vận động bản:

- Tập trung quanh cô - Trẻ yếu ngồi - Lắng nghe

- Đi vịng trịn kết hợp nhanh, chậm, khom lưng, kiễng gót Sau hàng ngang

+ ĐT tay: Cuộn tháo len + ĐT chân: Ngồi khuỵu gối tay đưa phía trước + ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người phía trước

- Cơ tập mẫu lần khơng phân tích

- Cô tập mẫu lần kết hợp phân tích động tác

TTCB: Đứng chân trước chân sau trước vạch kẻ đầu cúi, đứng trùng chân Khi có hiệu lệnh chạy nhanh phía trước cho thẳng hướng Chạy liên tục không dừng lại

- Cô tập mẫu lần

- Mời trẻ làm thử, cô nhận xét - Cô tiến hành cho trẻ tập

- Cô quan sát trẻ, động viên trẻ mạnh dạn tự tin *Lưu ý: Những trẻ thực chưa cô yêu cầu trẻ thực lại

Trị chơi: Ném bóng vào rổ Cơ giới thiệu tên trò chơi

- Cách chơi: Các đứng trước vạch chuẩn tay cầm bóng ném vào rổ sau cuối hàng đứng để bạn lên ném thời gian quy định đội ném nhiều bóng vào rổ chiến thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3lần

- Cơ động viên khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét khen ngợi trẻ

- Cô quan sát, động viên để trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

HĐ3 Hồi tĩnh:

Cho trẻ nhẹ nhàng quanh sân tập

4 Củng cố, giáo dục

- Hơm các tập vận động gì?

- Giáo dục trẻ tập thể dục để thể phát triển cân đối khỏe mạnh

Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Quan sát

- Quan sát lắng nghe

- Quan sát

- 1-2 trẻ tập mẫu

- Lần cho trẻ tập - Lần cho các tổ thi đua

- Lắng nghe

- Chơi trò chơi - Lắng nghe

- Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng - Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng

- Lắng nghe

- Lắng nghe *Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 22 tháng 12 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG:

Thơ: Chú đội hành quân mưa

Hoạt động bổ trợ: : Hát vận động "Cháu thương đội" I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung - Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm

2 Kĩ năng:

- Đọc thơ diễn cảm, diễn đạt mạch lạc - Chú ý lắng nghe

3.Giáo dục thái độ:

- Biết yêu quý kính trọng đội - Ý thức học

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô trẻ

- Tranh thơ: Chú đội hành quân mưa - Tranh có chữ

- Tranh ảnh đội

2 Địa điểm: - lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức.

- Hát “Cháu thương đội ” - Trò chuyện với trẻ ngày 22/12

2 Giới thiệu bài

- Có thơ nói đội hay cô mời các nghe học thuộc để đọc cho các đội nghe

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc cho trẻ nghe lần - Giảng nội dung thơ

- Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ + Cô vừa đọc cho các nghe thơ gì? (Cho trẻ đặt tên thơ)

+ Cô vừa đọc cho các nghe thơ “Chú đội hành quân mưa ”

- Cô đọc lần 3: kết hợp lướt chữ

- Trẻ hát “cháu thương đội ”

- Trẻ trị chuyện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô đọc lần 1\ - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ lần quan sát tranh

- Chú đội hành quân mưa

Hoạt động Đàm thoại:

+ Cô vừa đọc các nghe thơ ? sáng tác

+ Tiếng mưa rơi nào?

+ Trời mưa to Chú đội có ngỉ ngơi khơng ?

+ Đường mặt trận ?

+ Qua thơ các học tập điều ? Vì sao?

+ Giáo dục trẻ qua thơ

Hoạt động Dạy trẻ đọc thơ

- Dạy trẻ đọc thơ

- Trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ - Cô động viên trẻ đọc đều,

4 Củng cố, giáo dục:

- Hỏi trẻ tên thơ vừa học

- Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng đội

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Cả lớp đọc to tên thơ - Lộp bộp, lộp bộp

- Chú - Cịn dài

- Phải kiên trì, dũng cảm chịu nhiều gian khổ

- Trẻ lắng nghe

- Cả lớp đọc, đọc theo nhóm, theo tổ…

- Bài thơ Chú đội hành quân mưa

- Lắng nghe - Lắng nghe *Đánh giá trẻ hàng ngày

.

Thứ ngày 23 tháng 12 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG:

Đo độ dài vật đơn vị đo

Hoạt động bổ trợ:

Trò chơi: Bác thợ may tài giỏi

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Trẻ biết cách đo chiều dài đối tượng đơn vị đo theo hướng dẫn cô

- Trẻ biết nhận xét kết

2 Kỹ năng

- Rèn khả quan sát, ghi nhớ, tư duy, khả so sánh chiều dài các đối tượng không gian

3 Thái độ

- Trẻ tập trung hứng thú họat động

II Chuẩn bị

- Chuẩn bị cô: thước đo, băng giấy dài, thẻ số - Chuẩn bị trẻ: thước đo, băng giấy nhỏ cô

III Tiến hành

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1: Gây hứng thú.

- Cho trẻ đọc thơ "Lúa mới"

- Cô đàm thoại với trẻ nội dung thơ giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các loại trồng

2 Giới thiệu bài.

Hôm cô các đo chiều dài băng giấy đơn vị đo

3 Nội dung

Hoạt động 1: Đo chiều dài đơn vị đo

- Cho trẻ quan sát băng giấy hỏi trẻ: + Đây gì?

+ Các nhận xét băng giấy nào? Dài hay ngắn?

Muốn biết băng giấy dài các quan sát xem cô đo kết

- Cơ hưóng dẫn trẻ đo chiều dài băng giấy

- Trẻ đọc - Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

cho trẻ quan sát: Đặt đầu thước trùng với đầu băng giấy, dùng bút chì đánh dấu vào điểm cuối sau nhấc thước đo đặt đầu thước đo vào nơi đánh dấu Cứ đo đến hết, sau đo xong dùng thẻ số gắn để xác định kết đo

- Cô đo lần để trẻ quan sát

* Trẻ thực hành đo

- Chia trẻ thành nhóm, phát cho trẻ băng giấy, yêu cầu trẻ đo gắn thẻ số

+ Băng giấy dài lần thước đo? - Cô bao quát sửa sai cho trẻ

4 Trò chơi Bác Thợ may tài giỏi.

- Cách chơi: Mỗi đội có sẵn thước đo mảnh vải màu( Băng giấy màu) Các đội đo mảnh vải đội đặt thẻ số tương ứng

- Tổ chức cho trẻ chơi

5 kết thúc.

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ quan sát cô thực

- Trẻ thực hành đo - Trẻ trả lời

- Trẻ chơi theo hướng dẫn - Trẻ lắng nghe

*Đánh giá trẻ hàng ngày

Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG:

Tìm hiểu, trò chuyện đội

Hoạt động bổ trợ: Hát vận động: Làm đội

Trò chơi: Thi hái hoa tặng đội

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ biết công việc, trang phục, đồ dùng dụng cụ đội

- Trẻ biết ngày 22/12 ngày hội các cô, đội Ngày thành lập QĐNDVN

2 Kỹ năng:

- Diễn đạt mạch lạc - Quan sát, ý

3 Giáo dục thái độ:

- Giáo dục trẻ biết u q, kính trọng đội

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô trẻ

- Tranh ảnh các hoạt động cô đội - Nhạc cụ

- Hoa cho trẻ chơi

2 Địa điểm: Trong lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức.

- Cho trẻ đọc thơ cô “Chú giải phóng quân ”

2 Giới thiệu bài

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh các hoạt động cô đội

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Trò chuyện ngày 22/12

- Cô hỏi trẻ xem hội cô đội

- Ngày đội thường làm ?

- Cho trẻ quan sát tranh các hoạt động

- Trẻ đọc thơ “Chú giải phóng quân ”

- Trẻ quan sát tranh

- Ngày 22/12

cô đội ngày 22/12

- Trò chuyện trẻ hoạt động các Bộ Đội

- Cô hỏi trẻ ngày 22/12 đến các làm để tặng đội ?

Hoạt động Hát vận động “Làm chú đội”

- Đã đến ngày hội đội các có muốn đóng vai đội khơng ?

- Cơ các đóng vai đơi - Cô trẻ hát vận động 2- lần hát

Hoạt động Trò chơi : Thi hái hoa tặng chú đội.

- Cơ giới thiệu trị chơi : Chia làm tổ có hiệu lệnh trẻ chạy hái hoa cô chuẩn bị sẵn lên cắm vào lẵng - Thời gian phút đội hái nhiều hoa đội thắng nhận q đội

- Cô cho trẻ chơi

- Cô nhận xét kết chơi trẻ

4 Củng cố, giáo dục

- Hôm các tìm hiểu ngày gì?

- Cơ giáo dục trẻ biết u q, kính trọng đội, ngoan, học giỏi để chúc mừng cô đội nhân ngày thành lập QĐNDVN

5 Kết thúc:

- Nhận xét - Tuyên dương

- Trẻ đàm thoại

- Hát, vẽ hoa tặng đội…

- Con có

- Trẻ hát vận động 2- lần

- Trẻ lắng nghe cô giới thiêu cách chơi

- Trẻ chơi 2- lần - Lắng nghe

- Ngày 22/12 – ngày thành lập QĐNDVN

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nắng nghe *Đánh giá trẻ hàng ngày

.

.

Thứ ngày 25 tháng 12 năm 2020

HOẠT ĐỘNG CHÍNH : Vẽ quà tặng đội

Hoạt động bổ trợ : thơ “ Chú giải phóng quân”

I/ YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ tập biểu số tượng như: Xe tăng, súng duyệt binh, xe ô tô các loại, máy bay, doanh trại đội, cờ, hoa, bóng để tặng các đội nhận ngày 22 - 12

2 Kỹ năng:

- Phát triển kỹ tạo hình, tạo bố cục tranh hợp lý có kỹ tơ màu đẹp - Phát triển óc sáng tạo cho trẻ

3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng đội, người xung quanh

II/ CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô trẻ.

- Xem tranh ảnh đọc thơ các đội - Tranh gợi ý cô

- Vở bút cho trẻ

2 Địa điểm.

- Trong lớp học

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT DỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề:

-Cho trẻ đọc thơ “Chú giải phóng qn”

- Cơ trẻ kể các loại đồ dùng các đội, các trang thiết bị để các đội sử dụng làm nhiện vụ

2 giới thiệu bài: Cô giới thiệu: Ngày 22 – 12 ngày thành lập QĐNDVN, ngày hội lớn các đội vào ngày các

thường tổ chức toạ đàm để ơn lại truyền thống nghề mình, tổ chức các buổi sinh hoạt thật bổ

- Trẻ đọc thơ cô - Quần áo, súng,mũ - Đàm thoại cô

- Chú ý nghe giới thiệu

ích

- Vì hơm cháu chuẩn bị thật nhiều quà để tặng các

3 Hướng dẫn thực hiện

* Hoạt động : Giới thiệu bài, nêu ý tưởng.

- Nhân ngày 22/12 có q dành tặng cho các đội đấy, xem có q nhé,

- Cho trẻ xem tranh cô nhận xét tranh đường nét, màu sắc, bố cục

- Cô vẽ nhiều q, vẽ bó hoa đẹp, chùm bóng bay nhiều mầu sắc, xe tăng dành tặng nhiều bóng

- Vậy hơm các vẽ để tặng đội nhân ngày 22/12

+ Gợi ý trẻ nêu ý tưởng - Con vẽ quà ? - Vẽ ?

- Vì lại vẽ q để tặng đơi ? Cô xin chúc tất các vẽ quà đẹp dành tặng đội

* Hoạt động :Trẻ thực hiện.

- Khi trẻ thực cô mở nhạc nhẹ nhàng kích thích hứng thú cho trẻ

- Cơ bao quát, giúp đỡ thêm trẻ lúng túng

- Động viên khyến khích trẻ thực

* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ mang sản nên trưng bày - Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn + Con thích vẽ nào? ? - Cơ nhận xét chung

4 Củng cố - Giáo dục:

- Con vừa vẽ gì?

- Món q tặng nhân ngày gì?

- Giáo dục trẻ yêu quí đội người

5 Kết thúc

- Vâng

- Bức tranh vẽ quà tặng đội

- Đường nét: Sử dụng các đường nét cong tròn, cong dài,ngắn vẽ tạo thành hoa, màu sắc đẹp, bố cục cân đối

- Trẻ suy nghĩ nêu lên ý tưởng

- Con vẽ bó hoa, bóng, hộp quà

- Vẽ bóng hình trịn to, trang trí bên các nét cong nhỏ

Trẻ thực

- Trẻ cố gắng thực

- Trẻ mang sản nên trưng bày - Trẻ nhận xét bạn

- Con thích bạn A Vì bạn đẹp

- Trẻ ý lắng nghe Trẻ trả lời

Con tặng đội nhân ngày 22/12

Cho trẻ hát " Cháu thương đội - Trẻ hát theo baì hát *Đánh giá trẻ hàng ngày