Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]
(1)Giáo án phụ : TUẦN 23
(2)( Thời gian thực tuần ;
Tên chủ đề nhánh : Tết nguyên đán
( Thời gian thực : tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ - Chơi.
- Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình các hoạt đợng của tết nguyên đán
- Trò chuyện tết nguyên đán
- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng - Điểm danh trẻ tới lớp
- Cơ dọn dẹp, thơng thoáng phịng học
- Chuẩn bị đồchơi - Sân tập sạch Đĩa nhạc Các đợng tác thể dục
Hoạt động góc
- Góc phân vai :
+ Đóng vai thành viên gia đình chuẩn bị đón tết ngun đán, Cửa hàng bán hoa
- Góc xây dựng: + Xây dựng lắp ghép nhà cho búp bê, trang trí ngơi nhà chuẩn bị đón tết - Góc nghệ thuật: + Vẽ, nặn hoa, ngày tết + Xé dán tranh ngày tết, vườn
Biểu diễn các hát, thơ ngày Tết: - Góc học tập: + Xem tranh ảnh có nợi dung ngày tết cổ truyền - Kể chuyện theo tranh - Góc thiên nhiên:+ Chăm sóc
+ Gieo hạt rau theo dõi nảy mầm
- Đồ dùng đồ chơi các góc: + Tranh, sách chủ đề tết, keo đá, sáp màu
+ Gạch, bộ lắp ghép hàng rào - Tranh ảnh tết nguyên đán
- Cát, sỏi, nước - xanh
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát chồi non, mầm non nhú - Quan sát tượng thời tiết, bầu trời
- Trẻ kể việc chuẩn bị đón tết của gia đình - Gói bánh trưng ngày tết
- Trị chơi: Lợn cầu vồng; chi chi chành chành, hoa
- Chơi tự
- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời
- Địa điểm quan sát dạo chơi - Sân chơi sạch, an toàn
- Trò chơi, đồ chơi cho trẻ
THẾ GIỚI THỰC VẬT.
(Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 02 / 03/2018)
(3)(Từ ngày 05/ 02/2018 đến ngày 09/ 02/2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm khác sân trường - Tham quan lớp học
- Trò chuyện tết nguyên đán
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng / 2018)
- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn ́u - Cơ trị chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt đợng ngồi trời sạch an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trị chơi vận động:
- Lợn cầu vồng; chi chi chành chành, hoa
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
TỔ CHỨC CÁC
H
O
Ạ
T NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ
(4)Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G
* Ăn trưa:
khi ăn
- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn
trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn
trẻ biết lấy cất bát nơi quy định
ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ
- Bát , thìa, khăn ăn , đĩa H O Ạ T Đ Ộ N G N G
Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ, nằm vị trí của
- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc
- Nhằm hình thành mợt số nề nếp, thói quen sinh hoạt của trẻ
- Phòng ngủ thoáng mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC H Vận đợng nhẹ, ăn q chiều
- Hoạt động chung: củng cố nội dung học - Chơi tự theo ý thích góc
- TC Tơi buồn tơi vui
- Giúp trẻ thấy thoải mái sau ngủ dậy
- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ - Trẻ tập vận động
- Trẻ biết mô tả lại điều trẻ quan
sát hoạt động
- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung học - Chiều thứ chơi trò chơi kidmats -Trẻ biết cách chơi các góc
- Giúp trẻ biết thể cảm xúc hiểu cảm xúc của người khác qua nét mặt
- Quà chiều - Bài vận động
- Nội dung học - Đồ chơi các góc
(5)T
R
Ả
T
R
Ẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn - Giúp trẻ sạch trước
- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan
- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay các bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
- Khởi đợng hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ - Phối hợp cô tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước trẻ
(6)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ
Ngày 05 / /2018
Thể dục:
Ném trúng đích nằm ngang TC: Chuyển bóng nhanh
- Phối hợp chuẩn bị sân tập an toàn, sạch cho trẻ - Chuẩn bị đồ dùng
- Chuẩn bị nhạc vận động Thứ
Ngày 06/ /2018
Văn học
Thơ: Tết vào nhà (ƯDPHTM)
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Phịng học thơng minh
Thứ Ngày 07 / /2018
LQVT: Đếm các loại đặc trưng ngày Tết So sánh các loại theo màu sắc
(7)HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, đợng viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức: Ư DPHTM
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
(8)- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ
Ngày 08/ /2018 KPKH: Trò chuyện ngày Tết nguyên đán
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy
Thứ
Ngày 09/ /2018 Âm nhạc
Hát: Sắp đén tết NH: Bé chúc xuân
TCAN: Nghe tiếng hát đoán tên đồ vật
(9)HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ hát vận động
3 Kết thúc hoạt động.
(10)