A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên là tổng của 3 phân số bằng nhau.Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số..[r]
(1)Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Chöông trình giaûng daïy tuaàn Từ ngày 21/2 THỨ 25 /02/2011 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY CC TÑ T CT ÑÑ 25 49 121 25 25 Chào cờ tuần 25 T TD LT&C LS KC 122 49 48 25 25 Luyeän taäp AÂN TÑ T KH TLV 25 50 123 49 49 Ôn bài: Chúc mừng, Bàn tay mẹ,Chim sáo T ÑL AV LT&C KT 124 25 50 50 25 Tìm phaân soá cuûa moät soá OÂân taäp T KH TD TLV 125 50 50 50 Pheùp chia phaân soá Nóng, lạnh và nhiệt độ HÑTT 25 Hoạt động tập thể tuần 25 Khuất phục tên cướp biển Pheùp nhaân phaân soá Nghe-viết: Khuất phục tên cướp biển Thực hành kĩ GHK2 Baøi 49 Chủ ngữ câu kể Ai là gì? Trònh –Nguyeãn phaân tranh Những chú bé không chết Bài thơ tiểu đội xe không kính Luyeän taäp Aùnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét Luyện tập tóm tắt tin tức Baøi 50 Mở rộng vốn từ :Dũng cảm Chaêm soùc rau ,hoa.(TT) Baøi 50 Luyeän taäp XDMB baøi vaên mieâu taû caây coái (Loàng gheùp BVMT) Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (2) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Thứ hai ngày 21 tháng 02 năm 2011 Tập đọc: (Tiết 49) Theo Xti-ven-xôn A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược 2.Kæ naêng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật ( lời tên cướp cục cằn , Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh cương quyết, đầy sức mạnh ) phù hợp với nội dung, diễn biến việc 3.Giáo dục: Giáo dục HS ăn hiền lành B.Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ.SGK C Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’ 2’ 10’ GV HS I.OÅn ñònh: II.Bài cũ : Gọi HS đọc bài :Đoàn thuyền đánh caùvaø TLCH: -Đoàn thuyền đánh cá khơi từ lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? -Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng cuûa bieån? -Nhaän xeùt- ghi ñieåm III.Bài : 1/ Giới thiệu chủ điểm –giới thiệu bài –ghi đề (Giới thiệu tranh) 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV chia đoạn Đ1: dòng đầu Đ2: …… phiên tòa tới Ñ3: coøn laïi -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn + Kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ khó đọc Haùt - HS đọc và trả lời -Cả lớp nhận xét -Xem tranh vaø laéng nghe - HS đọc bài - HS đọc nối tiếp đoạn bài, đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai( vạm vỡ, rút soạt dao ra, quyết, rốt cục.) Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (3) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 - Cho HS đọc nối tiếp đoạn (Lần 2) và kết hợp -3 HS đọc nối tiếp đoạn giải nghĩa từ - Cho HS luyện đọc theo cặp - Luyện đọc theo cặp - Gọi 1HS đọc bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm - Theo doõi 10’ b) Tìm hieåu baøi - HS đọc thầm và trả lời Đoạn Cho HS đọc thầm đoạn - Tính hãn tên chúa tàu ( tên cướp biển ) thể qua chi tiết nào ? YÙ: Tính haõn cuûa teân chuùa taøu - HS đọc thầmlướt và trả lời Đoạn2: Cho HS đọc thầm lướt đoạn - Lời nói và cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào ? - Caëp caâu naøo baøi khaéc hoïa hai hình aûnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển ? Ý:Bác sĩ Ly là người nhân hậu,dũng cảm - HS đọc thầmtheo cặp đôi và trả lời Đoạn : Cho HS đọc thầm đoạn và thảo luận caëp ñoâi -Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển haõn ? - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? Ý: Bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển 9’ 3/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS đọc theo cách phân vai - Gọi HS đọc theo cách phân vai - Thaûo luaän caëp ñoâi -Cho HS thảo luận tìm giọng đọc diễn cảm - HS đọc mẫu -Đưa bảng phụ chép đoạn lên bảng.1 HS đọc maãu - Lớp luyện đọc theo cặp - Cho lớp luyện đọc đoạn - 2HS thi đọc diễn cảm - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn Lớp nhận xét - Nhận xét + khen HS đọc hay 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HSTL - Em haõy neâu noäi dung baøi vaên ? - Nhieàu HS nhaéc laïi - GV choát laïi vaø ghi baûng noäi dung -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Baøi thô veà tieåu đội xe không kính -nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (4) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Toán: (Tiết 121) A.Muïc tieâu 1.KT Nhận biết ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật 2.KN Biết cách thực phép nhân hai phân số 3.GD Rèn cho HS tính cẩn thận và các lực tư B.Đồ dùng dạy học : SGK,bảng phụ C Phương pháp: thảo luận, vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 1’ 15’ GV HS I OÅn ñònh: II.Baøi cuõ : -Goïi HS laøm baøi 3/132 Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Dạy bài a) Tìm quy tắc thực phép nhân phân số - Neâu VD /SGK - GV tóm tắt bài toán lên bảng – Gọi HS đọc đề - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm naøo ? - Em hãy nêu phép tính để tính diêïn tích hình chữ nhaät treân ? -GV đưa hình minh họa ( SGK ) giới thiệu : Coù hình vuoâng, moãi caïnh daøi m Vaäy hình vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu ? - Chia hình vuoâng coù dieän tích m2 thaønh 15 oâ baèng Moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng ? - Hình chữ nhật tô màu gồm bao nhiêu ô ? - Vậy diện tích hình chữ nhật bao nhiêu phần meùt vuoâng ? - Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật đồ dùng trực quan hãy cho biết x = ? - Quan sát hình và cho biết là gì hình chữ nhaät maø ta phaûi tính dieän tích ? -Chiều dài hình chữ nhật ô ? - Haùt -2 HS lên bảng làm Lớp theo dõi nhận xeùt - Laéng nghe - 1HS nhắc lại đề toán - Lấy số đo chiều dài nhân với số đo chieàu roäng (cuøng ñôn vò ño) - Diện tích hình chữ nhật là x - m2 m2 15 - oâ m 15 - HS neâu x = 15 - là tổng số ô hình chữ nhật - oâ Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (5) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 - Hình chữ nhật có hàng? - Vậy để tính tổng số ô hình chữ nhật ta tính baèng pheùp tính gì? - vaø laø gì cuûa caùc phaân soá pheùp nhaân x - Vậy phép nhân hai phân số thực nhân hai tử số với ta gì ? - Quan sát hình minh hoạ và cho biết 15 là gì ? 16’ - Hình vuoâng coù dieän tích m2 coù maáy haøng oâ, moãi haøng coù maáy oâ ? - Vậy để tính tổng số ô có hình vuông diện tích m2 ta coù pheùp tính gì ? - vaø laø gì cuûa caùc phaân soá pheùp nhaân -15 laø gì pheùp nhaân treân? - Như muốn nhân hai phân số với ta làm nhö theá naøo ? - Cho HS nhắc lại cách thực phép nhân hai phaân soá b/ Luyeän taäp Bài : Gọi HS đọc đề bài - Cho HS tự làm baì nháp chữa bài GV nhaän xeùt Bài : : Gọi HS đọc đề bài - Goïi HS laøm maãu baøi 2a : 7 1x7 x x 5 x5 15 - Cho HS tự làm các bài còn lại vào - haøng x = - và là các tử số các phân số pheùp nhaân x ? - Ta tử số tích hai phân số đó - toång soá oâ cuûa hình vuoâng coù dieän tích m2 - Hình vuoâng coù dieän tích m2 coù haøng oâ, moãi haøng coù oâ - Pheùp tính x = 15 ( oâ ) -5 vaø laø maãu soá -Tích cuûa hai maãu soá vaø - Ta lấy tử số nhân với tử số , mẫu số nhân với mẫu số - Moät soá HS nhaéc laïi -1 HS đọc đề: -3 HS làm bài bảng , HS tự làm vào nháp Nhận xét bài làm bảng -R uùt goïn roài tính -Theo doõi naém caùch laøm - HS làm bài bảng phụ , HS tự làm vào - Nhaän xeùt baøi baïn - Cho HS đổi kiểm tra.GV thu chấm số Baøi : Gọi HS đọc đề bài - Cho HS tóm rắt bài toán HS lên bảng tóm tắt -Cho HS laøm baøi theo nhoùm treân baûng nhoùm -1 HS đọc đề bài -1 HS toùm taét -HS laøm baøi baûng nhoùm Baøi giaûi Diện tích hình chữ nhật là : 18 x = (m ) 35 18 Đáp số : m2 35 Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (6) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 -HS neâu 2’ -Nhận xét, tuyên dương nhóm làm nhanh và đúng -Laéng nghe IV Cuûng coá – Daën doø : - Muốn nhân hai phân số với ta làm naøo ? - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp /133 - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: Chính taû (Nghe-vieát) (Tieát 49) A/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn truyện : Khuất phục tên cướp biển 2.Kæ naêng: Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn “ ên / ênh “ 3.Giaùo duïc: Giáo dục HS ý thức viết đúng chính tả , tính cẩn thận B/ Đồ dùng dạy học : SGK.Bảng phụ C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 25’ GV HS I- OÅn ñònh : II- Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng vieát: Hoả tuyến, tranh cãi; nghỉ ngơi, nghĩ -KT chính tả việc chữa lỗi HS -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu bài- ghi đề: / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - Đọc đoạn văn cần viết chính tả - Gọi HS đọc lại bài - Đoạn văn nói điều gì ? -Cho HS đọc thầm bài và viết chữ khó Haùt - HS viết lên bảng lớp, các HS khác viết vào nháp - Laéng nghe -Laéng nghe -1 HS đọc, lớp thầm đoạn văn - Cuộc đối đầu bác sĩ Ly và tên cướp biển - Viết các từ khó vào nháp Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (7) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 viết:rút soạt dao, quyết, nghiêm nghị - Đọc cho HS viết chính tả -Đọc cho HS soát lại -Cho HS đổi chấm lỗi 7’ - Vieát chính taû - Soát lại bài - Từng cặp HS đổi chấm lỗi lẫn baèng buùt chì -Toång keát loãi -Thu chaám 11 baøi –nhaän xeùt 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi 2b Goïi 1HS neâu y/c baøi taäp -Treo bảng phụ đã chuẩn bị trước -Cho HS thi laøm baøi - HS đọc ,lớp đọc thầm theo - HS leân thi ñieàn vaøo choã troáng vaàn eân hay ênh – lớp làm bàivở CT - Lớp nhận xét -Laéng nghe - Nhận xét + Chốt lại lời giải đúng 2’ IV- Cuûng coá – Daën doø : -Dặn HS chữa lại lỗi viết sai -Chuaån bò baøi”Thaéng bieån” - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: Đạo đức: (Tiết 25) A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học 2.Kæ naêng: Thực hành các kĩ : Kính trọng, biết ơn người người lao động; Lịch với người; Giữ gìn các công trình công cộng 3.Thái độ: Giáo dục HS ý thức biết kính trọng, biết ơn người lao động ; biết lịch với người; biết giữ gìn caùc coâng trình coâng coäng B.Đồ dùng dạy học: SGK,một số tình Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (8) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 C Phương pháp: vấn đáp, thảo luận D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 1’ 10’ 10’ 10’ 3’ GV HS I.OÅn ñònh: Hatù II.Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Dạy bài * Hoạt động : Thảo luận nhóm -Chia nhoùm - Giao việc để thảo luận: Nhoùm 1+2: Vì caàn phaûi kính troïng moïi người lao động ? Hãy nêu số người lao động mà em biết ? Nhoùm3+4: - Khi nào cần phải lịch với người lớn tuổi ? Để thể lịch với người em phải laøm gì? Nhoùm 5+6: Em hiểu nào là công trình công cộng ?Chúng ta cần làm gì để các công trình coâng coäng luoân toàn taïi? * Hoạt động : Sắm vai Tình huoáng: TH 1: Các bạn Lan đến chơi và nô đùa bố ngồi làm việc góc phoøng Lan seõ … TH 2:Tieán sang nhaø Linh, hai baïn cuøng chôi đồ chơi thật vui vẻ Chẳng may, Tiến lỡ tay làm hỏng đồ chơi Linh Theo em bạn cần làm gì đó? TH 3: Một hôm ,khi chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số niên nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.nếu em là bạn Hưng, em làm gì đó? * Hoạt động : Làm việc cá nhân -Cho HS tìm số câu tục ngữ ,tấm gương người tốt ,thơ,bài hát hành vi trên để trình bày lớp nghe IV Cuûng coá – Daën doø : - Chúng ta vừa ôn hành vi đạo đức nào? Chúng ta cần làm gì với hành vi Haùt -Laéng nghe - Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày trước lớp Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt –boå sung Caùc nhoùm tieán haønh saém vai theo noäi dung tình huoáng nhoùm mình - Nhoùm :tình huoáng - Nhoùm :tình huoáng - Nhoùm :tình huoáng - Mỗi nhóm cử người lên trước lớp sắm vai - Cả lớp theo dõi nhận xét và đánh giá chọn nhoùm saĩm vai thích hôïp nhaât , hay nhaẫt , bieơu döông - Từng HS tự trình bày -HS neâu Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (9) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 đạo đức đó? - Về ôn lại các bàiø đã học và thực hành -Laéng nghe điều đã học Chuẩn bị bài :Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2011 Toán: (Tiết 123) A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết thêm ý nghĩa phép nhân phân số với số tự nhiên là tổng phân số nhau.Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số 2.Kỉ năng: Biết cách thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số 3.Giáo dục: GDHS tính cẩn thận vàphát huy tư học toán B/ Đồ dùng dạy học : SGK , bảng phụ ,bảng nhóm C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 32’ GV HS I.OÅn ñònh: II.Baøi cuõ:Goïi 2HS leân baûng -Muoán nhaân phaân soá ta laøm theá naøo?Laáy VD minh hoạ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài - ghi đề: 2.Hướng dẫn HS luyện tập –thực hành: Baøi 1:Goïi HS neâu y/c baøi taäp -Hướng dẫn làm theo mẫu /SGK -Löu yù HS, laøm baøi neân trình baøy theo caùch vieát goïn -Cho HS làm bài trên nháp HS lên bảng - Haùt -2 HS lên bảng, lớp làm nháp -Laéng nghe -1HS đọc đề bài -Theo doõi -Laøm baøi theo y/c cuûa GV Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (10) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 -Nhận xét –cho HS chữa chung Baøi 2: Goïi HS neâu y/c baøi taäp -Trình tự tiến hành tương tự bài HS làm vào vở, đổi chéo kiểm tra GV thu chấm số –nhận xét Baøi 3: Goïi HS neâu y/c baøi taäp -Cho HS laøm theo caëp ñoâi HS laøm baûng phuï -Cho HS đính kết –cho lớp nhận xét GV chốt lại kết đúng -Từ bài này cho HS thấy thêm ý nghĩa pheùp nhaân baèng toång cuûa phaân soá baèng Baøi 4: Goïi HS neâu y/c baøi taäp -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Y/C HS ñính keát quaû –Caùc nhoùm nhaän xeùt –ruùt keát luaän chung Baøi 5: Goïi HS neâu y/c baøi taäp -Muoán tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng ta laøm theá naøo? -Cho HS làm vào vở.1 HS lên bảng giải -Nhaän xeùt 2’ IV.Cuûng coá –Daën doø: -Muốn nhân Phân số với số tự nhiên ta làm naøo? -Về nhà xem lại bài tập , hoàn chỉnh bài tập Chuaån bò baøi :luyeän taäp (tt) -Nhaän xeùt tieát hoïc 9 x8 72 x8 ,…………… 11 11 11 -1 HS neâu y/c baøi -Làm vào Đổi kiểm tra.3HS lên baûng laøm -1 HS đọc đề bài tập -Laøm vieäc caëp ñoâi Keát quaû: 2 2 x3 5 5 -1 HS neâu y/c baøi taäp - Caùc nhoùm laøm baøi vaø ñính keát quaû: 5 x 20 x ; x x5 15 3 21 -1 HS neâu y/c baøi taäp -C.vi:Lấy số đo cạnh nhân với -D.tích:Lấy cạnh nhân với cạnh -1 HS leân giaûi: Baøi giaûi: Chu vi hình vuoâng laø: 20 x ( m) 7 Dieän tích hình vuoâng laø: 5 25 x ( m) 7 49 20 25 Đáp số: m; m 49 -1 HS neâu -Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM: - Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (11) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Luyện từ & câu: (Tiết 49) A/Muïc tieâu : 1.KT HS hiểu ý nghĩa và cấu tạo phận chủ ngữ câu kể Ai là gì ?(ND ghi nhớ) 2.KN Nhận biết câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định chủ ngữ câu tìm được(BT1, mục III); Biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2); Đặt câu kể Ai là gì? Với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ (BT3) 3.GD Giáo dục HS ý thức sử dụng câu TiếngViệt đúng ngữ pháp B/ Đồ dùng dạy học : SGK, Bảng phụ, bảng nhóm C Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 1’ 12’ GV HS I- OÅn ñònh: II- Baøi cuõ : Goïi2 HS - Dấu hiệu nhận biết câu kể Ai là gì? Dựa vào ñaâu?Laáy VD? - Vị ngữ câu kể Ai là gì ? thường từ loại nào tạo thành ? Lấy VD? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1- Giới thiệu bài – ghi đề: 2-Phaàn nhaän xeùt : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Nhieäm vuï cuûa caùc em: Tìm caùc caâu keå coù dạng Ai là gì ? đoạn văn trên - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - Nhâïn xét các câu trả lời HS , ghi bảng ý đúng - Lớp hát - HS trả lời.Lớp nhận xét -Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS laøm baøi theo caëp - 2HS trình baøy: Coù caâu keå Ai laø gì ? : + Ruộng rẫy/ là chiến trường CN + Cuoác caøy/ laø vuõ khí CN + Nhaø noâng/laø chieán só CN + Kim Đồng và các bạn anh / là đội CN viên đầu tiên đội ta Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (12) Trường tiểu học số Tây Giang 3’ 16’ Giáo án lớp / tuần 25 / Ghi nhớ: - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK / Phaàn luyeän taäp: Baøi taäp 1: Gọi HS đọc y/c bài -Nhieäm vuï caùc em:Tìm caâu keå Ai laø gì vaø xaùc ñònh CN - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû * Chủ ngữ các câu trên danh từ (ruộng rẫy , cuốc cày , nhà nông ) cụm danh từ (Kim Đồng và các bạn ) tạo thaønh - HS đọc, lớp lắng nghe -1 HS đọc - HS laøm baøi caù nhaân - HS duøng phaán maøu gaïch chaân CN treân bảng phụ:Văn hoá nghệ thuật Anh chị em.Vừa buồn mà lại vừa vui Hoa phượng - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại lời giải Baøi taäp : Gọi1 HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS đọc yêu cầu BT2 -Nhieäm vuï caùc em noái coät thaønh caâu keå Ai - Làm bài tập theo hướng dẫn laø gì? - Cho HS làm bàicặp đôi trình bày trước - Moät soá H S neâu mieäng.1 HS leân baûng lớp noáithaønh caâu - Nhaän xeùt Baøi taäp : Cho HS đọc yêu cầu BT3 -1 HS đọc - Các em đặt câu với từ cho trước là CN -HS laøm baøi nhoùm 4,moãi nhoùm caâu - Cho HS laøm baøi treân baûng nhoùm roài trình -Ñính baøi laøm treân baûng bày trước lớp - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt IV- Cuûng coá – Daën doø : 3’ - Laáy VD daïng caâu keå Ai laø gì?Xaùc ñònh CN? -HS neâu - Chủ ngữ câu kể Ai là gì ? từ loại naøo taïo thaønh ? - Về xem lại bài Chuẩn bị bài” Mở rộng vốn -Laéng nghe từ : Dũng cảm” -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (13) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Lịch Sửû: (Tiết 25) A.Muïc tieâu: 1.KT HS nắm được: + Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc tiều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài + Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là tranh giành quyền lực các phe phái phong kieán + Nhân dân bị đẩy vào chiến tranh phi nghĩa, sống ngày càng khổ cực, không bình yeân - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng ngoài- Đàng 2.KN Tìm tòi, trao đổi với bạn bè tìm kiến thức trên 3.GD Tỏ thái đôï không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt B.Đồ dùng dạy học GV: Bản đồ Việt Nam kỉ XVI – XVII Phiếu học tập học sinh SGK C Phương pháp: kể chuyện, thảo luận, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 3’ 1’ 28’ GV HS I.OÅn ñònh:Haùt II.Baøi cuõ : Goïi2HS : -Buổi đầu độc lập,thời Lý,Trần đóng đô đâu?Tên gọi nước ta thời kì đó là gì? -Em hãy kể lại kiện ,hiện tượng lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước? -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.Bài : Giới thiệu bài –ghi đề Dạy bài * Hoạt động : Làm việc lớp - Cho HS đọc bài SGK trang 53 - Gọi HS mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỉ XVI - GVkeát luaän * Hoạt động : Làm việc nhóm -Cho HS đọc thầm phần chữ nhỏ SGK và thaûo luaän : - Vì có phân chia Nam triều và Bắc trieàu ? Haùt - HS trả lời - Cả lớp theo dõi,nhận xét -Laéng nghe - Đọc bài trang 53 SGK - 2-3 HS mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỉ XVI -HS laéng nghe -Thảo luận nhóm Sau đó báo cáo Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (14) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 - Tình hình đất nước lúc đó nào ? Gv keát kuaän * Hoạt động : Làm việc cá nhân - Tổ chức cho HS làm việc trên phiếu học tập , trả lời các câu hỏi sau : + Năm 1592 ,ở nước ta có kiện gì ? + Sau năm 1592 , tình hình nước ta naøo ? + Keát quaû cuoäc chieán tranh Trònh –Nguyeãn ? GV keát luaän * Hoạt động : Làm việc cặp đôi: + Chieán tranh Nam trieàu – Baéc trieàu vaø cuoäc chieán tranh Trònh – Nguyeãn dieãn vì muïc ñích gì ? + Cuộc chiến tranh này đã gây hậu gì -HS laøm vieäâc treân phieáu hoïc taâïp roài trình baøy - Thaûo luaän caëp ñoâi: + Vì quyền lợi , các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫõn - làm cho nhân dân cực khổ , đất nước bị chia caét - HS nhaéc laïi / SGK - Nhận xét và kết luận chung : Từ đầu kỉ XVI , chính quyeàn nhaø Leâ suy yeáu Caùc taäp đoàn phong kiến xâu xé tranh giành ngai vàng Hậu là đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Năm 1592,ở nước ta có kiện gì? -Laéng nghe - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Cuoäc khaån hoang đàng -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - Keå chuyeän: (Tieát 25) A/ Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nội dung câu chuyện , trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện , biết đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung Kæ naêng: Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (15) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1), kể nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) , có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên Chăm chú nghe cô kể chuyện, nhớ chuyện Nghe bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn 3.Giaùo duïc: Giáo dục HS tình cảm yêu nước B/ Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh họa truyệân Những chú bé không chết SGK C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 1’ 14’ 18’ GV HS I- OÅn ñònh: Haùt II-Baøi cuõ : Goïi HS - Kể lại việc em(người xung quanh) đã làm để góp phầøn giữ gìn xómlàng(trường học) xanh, , đẹp -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III-Bài : 1/ Giới thiệu bài- ghi đề: 2/ Giáo viên kể chuyện :Những chú bé không cheát - Keå laàn 1: + Kể không sử dụng tranh minh hoạ + Chú ý : kể với giọng hồi hộp , kể phân biệt lời các nhân vật Cần nhấn giọng các chi tiết” Vaãn laø chuù beù maëc aùo sô mi xanh coù haøng cuùc traéng” - Kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ * Đoạn :Bọn phát xít bất ngờ xông vào làng noï…… * Đoạn :Mấy tên phát xít dẫn chú bé đến chỗ teân chæ huy……… *Đoạn 3:Đêm hôm sau lại là chú bé……… *Đoạn 4:Sang đêm thứ ba,vẫn là chú bé ấy………… 3-Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän a)Keå chuyeän nhoùm b) Cho HS thi keå chuyeän -Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì các chú bé ? Haùt - HS kể - Cả lớp nhận xét -Laéng nghe - Laéng nghe GV keå - Nghe kể chuyện kết hợp quan sát tranh minh hoïa - Keå chuyeän caëp ñoâi -4HS đại diện cặp thi kể đoạn theo tranh -2 HS thi kể toàn câu chuyện -Ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (16) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 cao caû cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , baûo veä Toå quoác -Tự phát biểu -Tại truyện lại có tên là Những chú bé không cheát ? - Em haõy ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän naøy - HS coù theå ñaët teân : + Những thiếu niên dũng cảm + Những thiếu niên + Những chú bé không chết 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Câu chuyện ca ngợi điều gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011 Tập đọc: (Tiết 50) Phaïm Tieán Duaät A/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: HS hiểu từ tiểu đội, ung dung Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giật bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước 2.Kæ naêng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm 1, 2khổ thơ với giọng vui, thể tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe 3.Giaùo duïc: Hoïc taäp tinh thaàn duõng caûm caùc chieán só laùi xe B/ Đồ dùng dạy học : SGK Tranh minh họa bài thơ Bảng phụ C/ Phương pháp: đàm thoại, luyện tập, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG GV HS 1’ I- OÅn ñònh :Haùt Haùt 4’ II- Bài cũ : Gọi HS đọc bài :”Khuất phục tên - HS đọc - Lớp nhận xét cướp biển” theo lối phân vai(người dẫn Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (17) Trường tiểu học số Tây Giang 1’ 11’ 10’ Giáo án lớp / tuần 25 chuyeän,teân chuùa taøu,baùc só Ly),TLCH:Truyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - Cho HS nối tiếp đọc khổ thơ + đọc đúng các từ khó và ngắt nhịp thơ đúng: Khoâng coù kính /khoâng phaûi vì xe khoâng coù kính Nhìn thaáy gioù / vaøo xoa maét ñaéng Thấy đường / chạy thẳng vào tim - Cho HS nối tiếp đọc khổ thơ và chú giải SGK - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi * Khoå thô + +3 - Cho HS đọc thầm khổ thơ và TLCH: -Những hình ảnh nào bài thơ nói lên tinh thaàøn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe? Ý :Tinh thần dũng cảm các chiến sĩ nước ta * Khổ thơ : Cho HS đọc thầm - Tình đồng chí , đồng đôïi các chiến sĩ thể qua câu thơ nào ? 10’ * Cho HS đọc thầm lướt bài thơ : - Hình ảnh xe không kính băng băng trận bom đạn gợi cho em cảm nghĩ gì ? (Cho HS xem tranh) c / Đọc diễn cảm + HTL: - Cho4 HS đọc nối tiếp khổ thơ -Cho HS thảo luận nêu cách đọc diễn cảm bài thô? - Treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ và HS luyện đọc + Gọi 1HS đọc mẫu khổ thơ -Laéng nghe - HS đọc bài - HS đọc nối tiếp khổ bài thơ đọc đúng các từ khó và ngắt nhịp thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ và chuù giaûi - Luyện đọc theo cặp - HSù đọc bài - Theo doõi - Lớp đọc thầmvà TLCH + Đó là hình ảnh : + Bom giật, bom rung, kính vỡ + Ung dung, buoàng laùi ta ngoài + Nhìn đất, nhìn trời , nhìn thẳng + Không có kính, thì ướt áo,… - HS lớp đọc thầm - Thể qua câu thơ : + Giúp bạn bè suốt dọc đường tới + Bắt tay qua cửa kính vỡ -HS đọc thầm lướt lại bài thơ + Các chú đội lái xe vất vả, duõng caûm + Chú độiù lái xe thật dũng cảm, lạc quan, yêu đời -4 HS đọc nối tiếp -Thaûo luaän caëp ñoâi -1 HS đọc mẫu - Luyện đọc theo cặp khổ thơ Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (18) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 + Cho HS đọc khổ thơ + Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Đại diện các cặp lên thi đọc - Lớp nhận xét - Nhận xét, khen HS đọc hay - HS lớp nhẩm khổ bài - Cho hoïc sinh nhaåm HTL baøi thô 3’ -Thi đọc thuộc lòng khổ, bài - HSTL IV- Cuûng coá – Daën doø : - 2HS nhaéc laïi - Baøi thô coù yù nghóa gì ? - GV ghi baûng noäi dung - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : Thaéng bieån - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: - Toán: (Tiết 123) A/Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng, phép nhân phân số Nhận biết số tính chất phép nhân phân số: Tính chất giao hoán , tính chất kết hợp, tính chất nhân tổng hai phân số với phân số 2.Kỉ năng: Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên các trường hợp đơn giản 3.Giáo dục: Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác học toán B/ Đồ dùng dạy học : SGK , bảng phụ ,bảng nhóm C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 1’ 20’ Hoạt động GV Hoạt động HS I- OÅn ñònh : II -Baøi cuõ : Goïi HS - Neâu caùch nhaân phaân soá? x3 x -Tính: -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Giới thiệu số tính chất phép nhaân phaân soá : a) Tính chất giao hoán : Haùt -2HS neâu -Cả lớp nhận xét -Laéng nghe Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (19) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 25 - Tính roài so saùnh keát quaû : 4 x = ? vaø x = ? 5 - Vậy thay đổi vị trí các phân số tích thì tích đó có thay đổi không ? - Kết luận : Đó là tính chất giao hoán phép nhaân caùc phaân soá b) Tính châùt kết hợp : - Tính roài so saùnh keát quaû : 3 x )x = ? vaø x ( x ) = ? 5 - Qua keát quaû treân , em haõy cho bieát muoán nhân tích hai phân số với phân số thứ ba, chuùng ta coù theå laøm nhö theá naøo ? - Kết luận : Đó là tính chất kết hợp phép nhaân caùc phaân soá c) Tính chất nhân tổng hai phân số với phân số thứ ba - Tính roài so saùnh keát quaû : 3 ( + ) x = ? vaø x + x 5 5 = ? ( 12’ - HS leân baûng tính keát quaû pheùp tính 4 x = x 5 - Khi thay đổi vị trí các phân số tích thì tích đó không thay đổi - HS nhaéc laïi - HS leân baûng tính keát quaû ( x )x = x pheùp tính ( x ) - HSTL - HS nhaéc laïi - HS leân baûng tính keát quaû pheùp tính - Căn vào kết tìm , HS nêu 3 ( + ) x = x + 5 5 x - HSTL - Muốn nhân tổng hai phân số với phân số thứ ba , chúng ta có thể làm naøo ? -Kết luận : Đó là tính chất nhân tổng hai - HS nhaéc laïi phân số với phân số thứ ba / Luyện tập thực hành : Bài : Cho HS áp dụng các kiến thức vừa học - HS làmbảng nhóm HS lớp làm bài để tính theo hai cách (cặp đôi) vào nháp CAÙCH 3 3 198 CAÙCH x x 22 ( x ) x 22 x 22 3 3 66 198 22 11 22 11 242 242 11 x x 22 x( x 22) x 22 11 22 11 22 11 242 11 17 17 51 34 85 x + x = + = = 21 21 105 105 105 17 21 Baøi : - Cho HS đọc đề bài (Làm cá nhân) 17 17 17 17 x + x =( + ) x = x 21 21 5 21 21 17 = 21 Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (20) Trường tiểu học số Tây Giang 2’ Giáo án lớp / tuần 25 - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật sau đó tự làm bài trình bày trước lớp -Cho HS đổi kiểm tra - Nhận xét bài làm HS, hướng dẫn HS chữa baøi Bài : Tiến hành bài (Thi đua các dãy lớp.) IV- Cuûng coá – Daën doø : - Gọi HS nhắc lại các tính chất vừa học pheùp nhaân phaân soá -Chuaån bò baøi sau : Tìm phaân soá cuûa moät soá -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc đề.1 HS lên bảng giải Baøi giaûi : Chu vi hình chữ nhật là : 44 ( + ) x = ( m) 15 44 Đáp số : m 15 Đáp số : 2m -HS neâu -Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM: - Khoa hoïc: (Tieát 49) A.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vật cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản sáng để bảo vệ đôi mắt 2.Kæ naêng: Biết tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,… Tránh đọc, viết ánh sáng quá yếu 3.Giaùo duïc: Giáo dục HS không đọc , viết nơi thiếu ánh sáng B.Đồ dùng dạy học: SGK.Hình minh họa trang 98 , 99 SGK C Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, kỉ thuật khăn phủ bàn D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ GV HS I OÅn ñònh:Haùt II.Baøi cuõ : Goïi HS : -Ánh sáng có vai trò nào đời sống Haùt - HS trả lời - Cả lớp nhận xét Gv: Thuùy Oanh Lop4.com (21)