Hiền lành, ít nói Dũng cảm, mưu trí Nhanh nhẹn Phần II: Viết 10 điểm Chính tả - 6 điểm Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ :" Một lần đến cây thuốc quý", trong bài Sự tích chú Cuội c[r]
(1)Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 TUẦN 35: TOÁN: Thứ hai ngày 07 tháng năm 2012 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP) I MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức + Bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài (a) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 3’ - Gọi HS lên bảng sửa bài - Nhận xét bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập Thực hành: 32’ Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tóm tắt và tự làm - HS lên bảng làm bài - HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại: Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - GV mời Hs lên bảng tóm tắt sửa bài Cả lớp làm bài vào - GV nhận xét, chốt lại: Bài 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu bài - GV mời Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên bảng giải bài toán - GV yêu cầu lớp làm bài vào - GV nhận xét, chốt lại: Bài 4a: - GV mời Hs yêu cầu đề bài Lop3.net - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - HS lên bảng thi làm sửa bài - HS nhận xét Bài giải: Độ dài đoạn đường AB là: 12350 : = 2450 (m) Độ dài đoạn đường BC là: 12.350 – 2450 = 9900 (m) Đáp số: 9900m - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Một Hs lên bảng sửa bài - HS nhận xét bài bạn - HS chữa bài đúng vào Bài giải: Số gói mì xe chở là: 25000 : = 3150 (gói mì) Số gói mì ba xe chở là: 3150 x = 9450 (gói mì) Đáp số: 9450 gói mì -1 Hs đọc yêu cầu đề bài Bài giải: Số bút chì hộp là: 30 : = (bút chì) Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là: 24750 : = 4125 (hộp) Đáp số: 4125 hộp - HS đọc yêu cầu đề bài (2) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - GV chia Hs thành nhóm nhỏ Cho các em chơi trò - Các nhóm thi làm bài với chơi “Ai nhanh”: - HS lớp nhận xét - Các nhóm lên thi làm bài tiếp sức Trong thời gian - Biểu thức + 18 x có giá trị là: 92 phút, nhóm nào làm xong, đúng chiến tthắng - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Củng cố - Dặn dò: 3’ - Về tập làm lại bài: 1, Chuẩn bị bài: Luyện tập chung TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - GV ghi phiếu tên bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa - GV yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - GV yêu cầu Hs đọc đề bài - HS đọc thầm bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc) - GV hỏi: Cần chú ý điểm gì viết thông báo? - GV chốt lại: + Mỗi em đóng vai người tổ chức buổi liên hoan văn nghệ đội để viết thông báo + Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ thể: Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời) Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn * Hs viết thông báo - Gv yêu Hs viết thông báo - Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo mình Lop3.net - HS lên bốc thăm bài tập đọc - HS đọc đoạn bài theo định yếu - HS trả lời - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc bài cá nhân - HS trả lời - HS viết thông báo trên giấy A4 mặt trắng tờ lịch cũ Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình (3) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - Gv nhận xét, bình chọn Củng cố - Dặn dò: 3’ - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ ảnh - HS đọc bảng thông báo mình - HS lớp nhận xét TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - GV yêu cầu Hs đọc đề bài - GV yêu cầu Hs làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng - GV nhận xét, chốt lại: Lop3.net - HS lên bốc thăm bài tập đọc - HS đọc đoạn bài theo định yếu - HS trả lời - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình baỳ - HS lớp nhận xét Bảo vệ Tổ Quốc: + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà + Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược Sáng tạo + Từ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư + Từ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án Nghệ thuật + Từ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt + Từ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, (4) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 biểu diễn, thiết kế thời trang + Từ ngữ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch - HS chữa bài vào Củng cố - Dặn dò: 3’ - Nhận xét bài học - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ Chiều thứ hai: CHÍNH TẢ: ÔN TẬP (TIẾT 3) I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá lỗi bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II + HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả - GV hỏi: Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp nào ra? - HS viết nháp từ dễ viết sai: Bát Tràng, cao lanh - GV nhắc HS cách trình bày bài thơ lục bát - GV yêu cầu Hs gấp SGK - GV đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs viết bài - GV chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét - GV thu HS chưa có điểm nhà chấm Củng cố - Dặn dò: 3’ - Nhận xét bài học PP: Kiểm tra, đánh giá - HS lên bốc thăm bài tập đọc - HS đọc đoạn bài theo định yếu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành –3 Hs đọc lại đoạn viết Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, cò lá trúc qua sông - HS viết nháp từ khó - HS nghe và viết bài vào LUYỆN T.VIỆT: ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU: - Nhận biết tượng nhân hoá các đoạn văn, đoạn thơ, cách nhân hoá tác giả sử dụng.(BT1) Lop3.net (5) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - Viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: HS đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi? Lúa và gió Cua hỏi mẹ Đôi mắt lim dim Dưới ánh trăng đêm: Mẹ cua liền đáp: - Cô lúa hát - Chú gió xa Sao lặng im ? Lúa buồn không hát Phạm Hổ - Trong đoạn thơ trên vật nào nhân hoá? - Tác giả nhân hoá cách nào? - GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS hoạt động theo nhóm – nêu ý kiến - Gọi HS nêu kết - Gv ghi vào bảng phụ - GV nhận xét HS làm bài Bài tập 2: Viết đoạn văn (5- câu) đó có sử dụng phép nhân hoá để tả buổi sớm ngoài vườn cây - GV cho HS nhớ lại bài thơ nào tả vườn cây ( Quạt cho bà ngủ, Ngày hội rừng xanh, Bài hát trồng cây, Mặt trời xanh tôi.) - HS viết bài vào - Gọi1 số HS đọc bài mình – lớp nhận xét sửa chữa Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại điều đã học ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I MỤC TIÊU: - Giúp các em hệ thống bài đạo đức đã học - Thực hành kĩ cuối học kì II và cuối năm II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Bài cũ: 3’ Bài mới: Giới thiệu bài: * HD ôn tập: 32’ - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến ? - Hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ? Hoạt động học - Suy nghĩ, kể B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa B3: Tự làm lấy việc mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn + HS nêu điều Bác Hồ dạy Lop3.net (6) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - Thế nào là giữ đúng lời hứa ? - Tự làm lấy việc mình có ích lợi gì ? - Em đã làm gì để thể quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ? - Vì chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ? - Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ? - Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì? Củng cố, dặn dò: 3’ + Đã hứa là phải thực +Tự làm lấy việc mình giúp mình mau tiến +HS phát biểu + Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi thông cảm và chia sẻ + Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận Hs + Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ LUYỆN TOÁN: ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ nhân, chia số có năm chữ số cho số có chữ số và kĩ giải toán phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài 1: Đặt tính tính a 53 702 x b 67 281 : c 20 357 x c 35 647 : - HS làm bảng - Chữa, nhận xét Bài 2: Tính giá trị biểu thức a.61 573 + 10 640 x = b.25 763 - 43 505 + 25 301 = - HS làm vào - Gọi nêu miệng Bài 3: Một đội công nhân làm đường, ngày thứ làm 480 m Ngày thứ hai làm gấp đôi ngày thứ Hỏi hai ngày đội đó làm bao nhiêu mét đường? - HDHS tóm tắt - Gợi ý cách giải: + Tính quãng đường ngày thứ hai + Tính quãng đường hai ngày - HS làm vào - 1HS làm vào bảng phụ - Chữa bài, nhận xét Bài giải: Đoạn đường ngày thứ hai làm là; 480 x = 14 960 ( m) Cả hai ngày đội đó làm số mét đường là : 480 + 14 960 = 22 440 ( m) Đáp số: 22 440 m Lưu ý: Đối với HS khá giỏi, GV có thể gợi ý cho HS giải theo cách 2: + Vẽ tóm tắt sơ đồ, tính số phần + Tính số đoạn đường đã làm cách lấy ngày thứ nhân Thứ ba ngày 08 tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số Lop3.net (7) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản + Bài tập : Bài (a, b, c) , Bài 2, Bài 3, Bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ, phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 3’ - Gv gọi Hs làm bài bài - Nhận xét bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập - Thực hành: 32’ Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm Cả lớp làm vào - HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại: - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Hai Hs lên bảng sửa bài - HS nhận xét a) Số liền trước 5480 là: 5479 b) Số liền sau 10.000 là: 10.001 c) Số lớn các số 63.527; 63.257; 63.257; 63.752 là : 63.752 - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Bốn Hs lên bảng làm - HS nhận xét bài bạn - HS chữa bài đúng vào - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Một Hs lên bảng sửa bài - HS nhận xét bài bạn - HS sửa bài đúngg vào Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu Hs đặt tính làm bài vào - GV mời Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào - GV nhận xét, chốt lại Bài 3: - GV mời Hs yêu cầu đề bài - HS lớp tự tóm tắt và làm bài vào - GV mời Hs lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 4: - GV mời Hs yêu cầu đề bài - GV yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu - GV yêu cầu Hs lớp làm bài vào - GV mời nhóm Hs lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại Cũng cố -Dặn dò: 3’ - Về tập làm lại bài 1, - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài - HS nhận xét bài bạn - HS sửa bài đúng vào TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II Lop3.net (8) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu viết tên bài tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - GV yêu cầu Hs đọc đề bài - GV yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa - GV yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các vật kể đến bài - GV yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhận xét, chốt lại Củng cố - dặn dò: 3’ - Nhận xét bài học - Về ôn lại các bài học thuộc lòng - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - HS lên bốc thăm bài tập đọc - HS đọc đoạn bài theo định yếu - HS trả lời - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào - HS trả lời: Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng - Các nhóm lên trình bày - HS lớp nhận xét + Những vật nhân hoá: Cua Càng, Tép, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng + Các vật gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông + Các vật tả: thổi xôi, hội, cõng nồi; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng; vận mình, pha trà; lật đật, chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo Thứ tư ngày 09 tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản + Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài (a, b, c) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ, phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - GV gọi Hs làm bài và - Nhận xét bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài Lop3.net (9) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 Luyện tập - Thực hành: 32’ Bài 1: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - GVyêu cầu Hs tự làm Cả lớp làm vào - GV yêu cầu Hs nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại: Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu Hs đặt tính làm bài vào - GV mời Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào - GV nhận xét, chốt lại: Bài 3: - GV mời Hs yêu cầu đề bài - GV yêu cầu Hs lớp tự tóm tắt và làm bài vào - GV mời Hs lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 4: (a, b, c) - GV mời Hs yêu cầu đề bài - GV yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu - GV yêu cầu Hs lớp làm bài vào - GV mời nhóm Hs lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại Cũng cố- dÆn dß: 3’ - Nhận xét bài học - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Hai HS lên bảng sửa bài - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Bốn Hs lên bảng làm - HS nhận xét bài bạn - HSchữa bài đúng vào - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào - Một Hs lên bảng sửa bài - HS nhận xét bài bạn - HS sửa bài đúng vào - HS đọc yêu cầu đề bài - HScả lớp làm bài vào - Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài - HSnhận xét bài bạn - HS sửa bài đúng vào LUYỆN TOÁN: ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU: - Rèn kỹ thực các phép tính - Giải toán có liên quan đến rút đơn vị II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài 1: Đặt tính tính 27 475 + 37 562 74 357 - 52 547 53 785 : 75 073 x - HS làm vào bảng bài - Chữa bài và nhận xét Bài 2: Tính giá trị biểu thức a 37 x + 46 856 b 54 468 - 537: c ( 35 752 + 478 ) x Bài 3: Mẹ mua cái bút hết 500 đồng Hỏi mẹ muốn mua cái thì phải cần bao nhiêu tiền? - 1HS nêu cách làm - HS làm bài vào vở- HS lên bảng làm - GV chấm và chữa bài Lop3.net (10) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Nghe – kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv kể chuyện + Chú lính cấp ngựa để làm gì? + Chú sử dụng ngựa nào? - Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng - Hs đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu - Hs trả lời - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lắng nghe + Đi làm công việc khẩn cấp + Chú dắt ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo + Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngựa? + Vì chú ngĩ lá ngựa có cẳng, chú - GV kể lần cùng ngựa cẳng thành - GV yêu cầu số Hs kể lại câu chuyện cẳng, tốc độ chạy nhanh - Từng cặp Hs kể chuyện - Hs chăm chú nghe - Hs thi kể chuyện với - Một số Hs kể lại câu chuyện - GV hỏi: Truyện gây cười điểm nào? - Từng cặp Hs kể chuyện - GV nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện - Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện tốt - Hs nhận xét Củng cố - dặn dò: 3’ - Nhận xét bài học - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ LUYỆN T.VIỆT: KIỂM TRA THỬ Em hãy đọc thầm đoạn văn đây và đánh dấu (x) vào trước câu trả lời đúng Cóc kiện trời Ngày xưa, có năm nắng hạn lâu, trần gian gần chết khát Cóc thấy nguy quá, bèn lên thiên đình kiện trời Cùng có Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo 10 Lop3.net (11) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 Đến cửa nhà trời, thấy cái trống to, Cóc bố trí các vật nấp vào các vị trí Sắp đặt xong, Cóc bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Thấy chú cóc bé tẹo mà dám náo động thiên đình, Trời giận, sai Gà trị tội Gà vừa bay tới, Cóc hiệu, Cáo nhảy tới cắn chết Gà Trời sai Chó bắt Cáo, Chó vừa Gấu đã quật Chó chết tươi Trời càng tức, sai thần Sét trị Gấu Thần Sét hùng hổ đã bị Ong bay đốt túi bụi Thần Sét nhảy vào chum nước Lập tức Cua giơ càng kẹp Thần đau quá nhảy thì bị Hổ vồ Trời đành chịu thua, nhượng Cóc và lắng nghe Cóc tâu Khi nghe xong Trời chấp nhận và làm mưa cho trần gian Từ đó, nghe Cóc kêu là trời phải làm mưa Truyện cổ Việt Nam Vì Cóc lại lên kiện Trời? Trời làm nắng hạn lâu Trời ghét họ nhà Cóc Trời làm mưa nắng thất thường Những vật nào nhân hoá ? Gà, chó Cóc, cua, gấu, hổ, ong, cáo Cả ý trên Cóc kiện thắng Trời vì: Trời cãi không thắng Cóc Trời sợ các vật trần gian Các vật trần gian đã thắng trận chiến đấu với quân nhà Trời Cóc có điểm gì đáng khen? Hiền lành, ít nói Dũng cảm, mưu trí Nhanh nhẹn Phần II: Viết (10 điểm) Chính tả - (6 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ :" Một lần đến cây thuốc quý", bài Sự tích chú Cuội cung trăng ( Tiếng Việt lớp 3, tập 2, trang132) Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể trận thi đấu thể thao mà em biết tham gia Thứ năm ngày 10 tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có n.dung hình học -Tính diện tích hình chữ nhật,diện tích hình vuông II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 3’ Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: - HS đọc YC bài tập - em lên bảng giải - Mỗi em làm phần a,b - HS nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài a, Viết số liền trước 92 458 là 92 457 Viết số liền sau 69 509 là 69 510 b, Viết các số theo thư tự từ bé đến lớn: 69 134, 69 314, 78 507, 83 507 - Lớp tự giải bài vào sau đó đổi chéo kiểm tra - Đặt tính tính: a, 86127 65493 Bài 2: - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp 11 Lop3.net (12) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 - em lên bảng chữa bài + 4258 - 2486 90385 63007 b, 4216 x 4035 : - Các tháng có 31 ngày là: Tháng1,3,5,7,8,12 - Có thể cho HS dùng lịch để kiểm tra - HS làm bảng - HS lên bảng giải a, X x = 9328 b, X : = 436 X = 9328 : X= 436 x X = 4664 X = 872 - HS đọc thầm bài toán Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 18( cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x = 162( cm ) Đáp số: 162 cm Bài 3: - HS đọc YC bài tập - Yêu cầu HS làm bài Bài 4: Tìm x - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? - Muốn tìm số chia ta làm nào? Bài 5: - HS đọc bài - YC HS giải vào - Làm nào để tính chiều dài hình chữ nhật ? - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học LUYỆN TOÁN: KIỂM TRA THỬ I MỤC TIÊU: Kiểm tra kết học sinh về: - Tìm số liền sau số có bốn năm chữ số - So sánh các số có bốn năm chữ số - Thực phép cộng, phép trừ các số có bốn chữ số năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp), nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp), chia số có bốn năm chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư các bước chia) - Xem đồng hồ ( chính xác đến phút ); Mỗi quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị II ĐỀ BÀI: Bài 1: Số liền sau số 54 829 là số … Bài 2: Số lớn các số 576 ; 756 ; 765 ; 675 là …… Bài 3: Đặt tính tính 16 427 + 109 93 680 - 245 614 x 28 360 : Bài 4: Hình chữ nhật có chiều dài là cm, chiều rộng là cm Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? Bài 5: 40 phút ……… Bài 6: Một vòi nước chảy vào bể phút 120 l nước Hỏi phút vòi nước đó chảy vào bể bao nhiêu lít nước? ( Số nước chảy vào bể phút nhau) 12 Lop3.net (13) Trường tiểu học Giai Xuân N¨m häc 2011 - 2012 TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP (TIẾT 6) I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy trình bài Sao Mai (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II + HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:Phiếu viết tên bài học thuộc lòng III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: 20’ - HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng - Hs đọc thuộc lòng bài thơ khổ - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc thơ quy định phiếu - Gv cho điểm - Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Làm bài tập 2: 12’ - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả - Gv mời –3 Hs đọc lại - Gv nói với Hs Mai: tức là Kim, có màu - Hs lắng nghe sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là –3 Hs đọc lại đoạn viết Mai Vẫn thấy này mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là Hôm - Gv hỏi: Ngôi nhà Mai nhà thơ chăm Khi bé ngủ dậy thì thấy Mai đã mọc; nào ? gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi - Gv yêu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai: đã hết, làm bài mãi miết - Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ bốn chữ - Gv yêu cầu Hs gấp SGK - Hs viết nháp từ khó - Gv đọc cụm từ, câu cho HS viết bài - Gv chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chấm - Hs nghe và viết bài vào Củng cố - dặn dò: 3’ Về xem lại bài Chuẩn bị bài: Kiểm tra 13 Lop3.net (14)