Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Phát biểu t/c của dãy gồm 2 tỉ số bằng nhau.. Hs trả lời..[r]
(1)Đại số Tiết: 25 Môn: Đại số Bài soạn: I GV: Phạm Thế Anh Ngày soạn: LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Hs làm thành thạo các bài toán đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ - Có kỹ sử dụng tốt t/c dãy tỉ số để giải bài toán thực tế II Chuẩn bị giáo viên và học sinh: - Kiến thức dãy tỉ số III Tiến trình dạy: T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Phát biểu t/c dãy gồm tỉ số - Phát biểu t/c đại lượng tỉ lệ thuận a b Hs trình bày: c ac ac d bd bd Hs trả lời Hoạt động 2: Chữa bài tập - Bài 6: Gv đưa bảng số liệu, hs điền vào ? Nếu k là hệ số tỉ lệ thì k = ? m (m) x ? l (g) 25 y 4500 a) Giả sử y = k.x => 25 = k.1 => k = 25 => y = 25x b) Ta có: 4500 = 25.x => x = 4500:25 = 180 Vậy cuộn dây đó dài 180m Hoạt động : Luyện tập Bài 7: Hs đọc bài - Gv kẻ ô, ycầu hs điền vào D (kg) 2,5 Đ (kg) ? Gọi khối lượng đường là x kg - Áp dụng tính chất ta có tỉ lệ thức nào? - HS tính x và kết luận Ta có: x (t/c) =>x = 2,5.3:2 = 3,75 2,5 Vậy cần 3,75 kg đường (Hạnh đúng) Bài 8: Hs đọc và nghiên cứu đề Tự xây dựng bảng - Cần tìm giá trị nào? Số hs 32 28 36 Số cây a b c - Gọi số cây lớp phải chăm sóc Lop7.net (2) Đại số GV: Phạm Thế Anh Theo bài ta có dãy tỉ số nào? ? Cả lớp phải chăm sóc bao nhiêu cây ? Áp dụng t/c chất dãy tỉ số là a, b, c - Ta có: a b c a b c 24 32 28 36 96 96 => a = ; b = ; c = Vậy các lớp 7A, 7B, 7C phải trồng và chăm sóc số cây là 8, 7, Gọi khối lượng Ni, Zn, Cu là a, b, c (kg) Theo bài ta có: Ycầu hs tự tìm các giá trị a, b, c Bài 9: Hs nghiên cứu bài Nhận xét kiểu bài và xây dựng bảng Ycầu tự làm Gv quan sát hoạt động hs a b c a b c 150 7,5 13 20 20 => a = 22,5 kg ; b = 30 kg ; c = 97,5 kg Hoạt động : Củng cố - Hướng dẫn nhà - Nhận xét các bài đã giải Hs trả lời: - Xác định đại lượng và giá trị đại lượng - lập bảng, áp dụng t/c tỉ lệ vàt/ dãy tỉ số - Hướng dẫn nhà: Làm các bài còn lại Ôn lại các bài đã giải IV Bài tập rèn luyện: Lop7.net (3)