Giao an lop 3-Tuan 35- da sua, in

- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.. 4 Củng cố dặn dò : - Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết s

Trang 1

-Giáo án lớp Ba – Tuần 35 - - Nguyễn Văn Hải -

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35

Từ ngày 10 /05/2010 đến 14 /05/2010 -

Thứ hai

(10/05/2010)

Thứ ba

(11/05/2010)

Thứ tư

(12/05/2010)

Thứ năm

(13/05/2010)

Thứ sáu

(14/05/2010)

Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010

Ơn tập Tiếng Việt (Tiết 1):

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

A/ Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc :

Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh:

Trang 2

Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2 Biết viết một bản thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) về một buổi liên hoan văn nghệcủa liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn người xem

- Kiểm tra 5 học sinh cả lớp

- Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để

- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm quy

định của Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về

nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2:

- Mời một em đọc yêu cầu đề bài

- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi

trong sách giáo khoa

- Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :

- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông

báo?

-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức

buổi liên hoan để viết bản thông báo

- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản

thông báo

-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo

lên bảng và đọc nội dung thông báo

- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm

4) Củng cố dặn dò :

- Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã

học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết sau

- Vài học sinh nhắc lại tên bài

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đểnắm về yêu cầu của tiết học

- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lênbốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉđịnh trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

- Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhàluyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi -Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy

đủ thông tin, lời văn phải ngắn gọn, trinhbày trang trí hấp dẫn

- Thực hành viết thông báo vào tờ giấyA4 rồi trang trí cho thật đẹp

- Lần lượt lên dán bản thông báo lênbảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bảnthông báo

- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng

và hay

Trang 3

-Giáo án lớp Ba – Tuần 35 - - Nguyễn Văn Hải - tiếp tục kiểm tra

A/ Mục tiêu 1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc :

1 Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phútbiết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ )

Trang 4

- Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2

- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm

- Vài học sinh nhắc lại tựa bài

- Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiếthọc

- 1 em đọc yêu cầu bài tập 2 lớp đọc thầm

- Chia thành các nhóm để thảo luận

- Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu

- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc :

đất nước , non sông , nước nhà ,… Cùng

nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra,

chiến đấu , giữ gìn …

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư,

luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy …

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca

sĩ,…Hoạt động : ca hát, biểu diễn, quay phim, làm thơ , viết văn ,…

-Lớp thực hiện làm bài vào vở

- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi -

Toán :

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo).

A/ Mục tiêu :

- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị biểu thức

B/ Đồ dùng dạy học:

Trang 5

- Bảng phụ

C/ Các ho t đ ng d y h c:ạt động dạy học: ộng dạy học: ạt động dạy học: ọc:

- Gọi một em nêu đề bài 1 SGK

- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước

- Mời một em lên bảng giải bài

- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2

- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách

- Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài

- Mời một em lên bảng giải bài

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

- Gọi em khác nhận xét bài bạn

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3

- Ghi tĩm tắt bài tốn lên bảng

-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở

- Mời một em lên bảng giải

-Nhận xét bài làm của học sinh

c) Củng cố - Dặn dị:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

- Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà

- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn

- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu

- Một em đọc đề bài sách giáo khoa

Trang 7

- Giáo dục lịng yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình Cĩ ý thức bảo vệ thiênnhiên

B/ Chuẩn bị :

- Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, sơng núi, cây cối, ao hồ …

C/ Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra các kiến thức bài: “Bề mặt lục điạ"

-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung

-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học

sinh

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài:

-Hđ1 : Quan sát cả lớp

*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh

thiên nhiên về cây cối , con vật , của quê

hương

Hđ2: Vẽ tranh theo nhĩm :

-Bước 1 : - Hỏi : - Các em sống ở miền nào ?

Bước 2 : -Yêu cầu học sinh nêu những gì

quan sát được từ thực tế hoặc qua tranh ảnh

- Bước 3 : Yêu cầu vẽ tranh và tơ màu theo

gợi ý

Hđ3: Làm việc cả lớp

-Yêu cầu kẻ vào vở bảng như sách giáo khoa

trang 113 – Yêu cầu đổi vở để kiểm tra chéo

- Gọi một số em trả lời trước lớp

Lắng nghe nhận xét bổ sung để hồn thiện

câu trả lời

b) Củng cố - Dặn dị:

-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước

bài mới

-Trả lời về nội dung bài học trong bài :

” Bề mặt lục địa ” đã học tiết trước

-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài

- Lớp quan sát hình ảnh về thiên nhiên nhưđồng ruộng , đồi cây , sơng nước , biển cả …

- Các nhĩm quan sát mơ tả và vẽ lại phongcảnh quê hương , thiên nhiên

-Tơ màu vào bức tranh theo từng mảng đồngbằng , núi , biển cả …

- Học sinh làm việc cá nhân -Bằng vốn hiểu biết của mình các em sẽhồn thành bài tập trong bảng

-Lần lượt một số em trình bày trước lớp

- Các em khác lắng nghe nhận xét ý kiến bạn

- Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học bài và xem trước bài mới -

Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2009

I/ Mục tiêu

Trang 8

2 Rèn kĩ năng chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát

( Nghệ nhân Bát Tràng ) Tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài,

biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát

II/ Chuẩn bị

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II

III/ Các hoạt động dạy học

1) Phần giới thiệu :

- Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tên bài lên bảng

2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra 3 học sinh cả lớp

-Yêu cầu Như tiết 1

- Đọc cho học sinh viết bài

- Thu vở học sinh để chấm và chữa bài

4) Củng cố dặn dò :

-Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn dò học sinh về nhà học bài

-Vài học sinh nhắc lại tên bài

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm

về yêu cầu của tiết học

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

- Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo

- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràngcác cảnh vật hiện ra cánh cò, trái mơ, quảbòng, lất phất hạt mưa, gợn nước Tây Hồlăn tăn …

- Thực hiện viết bài thơ vào vở

- Nộp vở lên giáo viên chấm điểm

-Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiềulần

- Học bài và xem trước bài mới -

Trang 9

B/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ:

C/ Các ho t đ ng d y h c:ạt động dạy học: ộng dạy học: ạt động dạy học: ọc:

1.Bài cũ :

- Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà

- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra

2.Bài mới:

b) Luyện tập:

Bài 1 :

- Đọc từng số yêu cầu viết số vào vở

- Mời một em lên bảng viết

-Cho xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi

-Nhận xét ý kiến học sinh

Bài 5

- Lớp theo dõi giới thiệu

- Một em đọc đề bài sách giáo khoa

- Em khác nhận xét bài bạn

- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách

- Quan sát trả lời :Đồng hồ A chỉ 10 giờ18phút

Đồng hồ B chỉ 1 giờ 50 phút

Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút

- Một em nêu yêu cầu đề bài

Giải :Giá tiền mỗi đơi dép là :

-

I/ Mục tiêu

Trang 10

2 Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa

II /Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu học kì II đến nay Tranh minh họa bài thơ : Cua càng

thổi xôi 4 tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy học :

1) Phần giới thiệu :

* - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II

- Kiểm tra số học sinh còn lại ( Như tiết 1 )

3) Hướng dẫn nghe viết

- Yêu cầu một em đọc bài tập

- Cho lớp quan sát tranh minh họa bài thơ

- Yêu cầu đọc thầm bài thơ

- Tìm tên các con vật được nhắc đến trong bài

thơ ?

-Yêu cầu cả lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu

- Những con vật được nhân hóa bằng từ ngữ

- Vài học sinh nhắc lại tựa bài

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêucầu của tiết học

- Lắng nghe bạn đọc và xác định yêu cầu đề

- Quan sát tranh minh họa các loài vật

- Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , DãTràng

- Thực hiện làm bài cá nhân vào phiếu

- Cua Càng : Thổi xôi , đi hội , cõng nồi

- Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng

- Cậu Ốc : Vặn mình , pha trà

- Chú Tôm Lật đật , đi chợ , dắt tay bàCòng

-Bà Sam : Dựng nhà

- Ông Dã Tràng: Móm mém , rụng hai răng

-Về nhà đọc lại các bài tập đọc nhiều lần

- Học bài và xem trước bài mới -

Trang 11

– Chơi trị chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động

B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thống mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân

tập đảm bảo an tồn luyện tập Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trị chơi , …

C/ Lên lớp :

Nội dung và phương pháp dạy học Đội hình luyện

tập

1.Bài mới a/Phần mở đầu :

-G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

-Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp

-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m

Chơi trị chơi “ Chim bay cĩ bay “

b/ Phần cơ bản :

* Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm ba người

-Yêu cầu Ba người đứng đối diện theo hình tam giác , ba em đều tung

và bắt bĩng qua lại cho nhau bằng cả hai tay Tung bĩng sao cho bĩng

bay thành vịng cung vừa tầm bắt của bạn lần đầu tung , bắt theo sự di

chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đĩ chuyển sang phải , sang trái để

bắt bĩng cứ như vậy tung qua bắt lại khơng để bĩng rơi xuống đất càng

nhiều lần càng tốt

*Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 – 5 phút

-Các tổ tự ơn nhảy dây theo từng khu vực đã quy định

*Chơi trị chơi : “Chuyển đồ vật “.

-Nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm

- Yêu cầu tập hợp thành các đội cĩ số người bằng nhau

-Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt Sau đĩ cho

chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong

khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui

c/Phần kết thúc:

-Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng

-Đi chậm xung quanh vịng trịn hít thở sâu

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà ơn tung và bắt bĩng cá nhân

-Đội hình hàng ngang

GV

Thứ tư, Ngày 12 tháng 05 năm 2010

I/ Mục tiêu

Trang 12

biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ )

2.Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên, giọng

vui, khôi hài

II / Đồ dùng dạy học:

- 4 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến nay

- Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘

III/ Các hoạt động dạy học :

- Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi tựa bài

lên bảng

-Kiểm tra 3 học sinh trong lớp

-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để

chọn bài đọc

-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu

khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ

định trong phiếu học tập

-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui

định của Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về

nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2:

- Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập 2

-Yêu cầu cả lớp theo dõi tranh minh họa

-Kể mẫu câu chuyện vui một lần

- Chú lính được cấp ngựa làm gì ?

Chú sử dụng con ngựa như thế nào ?

-Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi

ngựa ?

- Kể mẫu lại câu chuyện lần 2

-Mời một em giỏi kể lại

-Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể

-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung

câu chuyện

-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốcthăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bàitrong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại

-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉđịnh trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhàluyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại -Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêucầu bài tập 2

-Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minhhọa

Lớp lắng nghe kể chuyện

- Để đi làm công việc khẩn cấp -Dẫn ngựa ra đường nhưng không cưỡi màđánh ngựa chạy rồi cắm cổ chạy theo

- Vì chú cho rằng ngựa có 4 cẳng nếu thêm

2 cẳng mình nữa là 6 cẳng sẽ chạy nhanhhơn

- Một em khá kể lại cả câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại cả câu chuyện

Trang 13

-Giáo án lớp Ba – Tuần 35 - - Nguyễn Văn Hải - nhất

- Giáo viên và Học sinh thấy được kết quả học tập trong năm

- Yêu thích mơn mĩ thuật và nâng cao trình độ nhận thức và cảm nhận thẩm mĩ

Trang 14

1)Giới thiệu bài

-Bài học hôm nay chúng ta sẽ trưng bày

các sản phẩm học tập từ đầu năm đến nay

-Lớp quan sát và nhận xét :-Các bức tranh vẽ của bạn mình

-Sưu tầm lưu giữ các sản phẩm này

Toán :

LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu :

- Biết tìm số liền trước của một số, số lớn nhất ( hoặc số bé nhất ) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện 4 phép tính cộng trừ nhân chia và giải toán bằng hai phép tính

Trang 15

- Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

-Hơm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách

giải tốn

b) Luyện tập:

Bài 1 :

- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước của số

đĩ

- Mời một em lên bảng viết số liền trước

-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 2

-Mời một em lên bảng đặt tính và tính

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3

d) Củng cố - Dặn dị:

*Nhận xét đánh giá tiết học

–Dặn về nhà học và làm bài tập

- Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà

- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn

- Lớp theo dõi giới thiệu

- Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào vở bài tập

-Một em lên bảng giải bài a/ Số liền trước số 8270 là số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 là số 9 999

- Một em khác nhận xét bài bạn

- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa

- Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả – Ở lớp thực hiện vào vở

I/ Mục tiêu

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	338,5 KB