Thứ hai ngày 17 tháng 05 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 1) I/ Mục tiêu - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng (kiểm tra lấy điểm tập đọc) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút) - Biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ. - Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Biết viết một bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn đến xem (BT2) - Tìm được một số từ ngữ về các chủ diểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật (BT2) II / Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . - Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . - Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 1/4số học sinh cả lớp . - Lần lượt từng HS lên bốc thăm để chọn bài. -Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập. - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc . - Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về 3) Bài tập 2: Theo nhóm - Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học . - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu hoặc SGK. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 -Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi . 1 TUẦN 35 báo ? 4) Củng cố dặn dò : 2 Kể chuyện «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 1) I/ Mục tiêu - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng (kiểm tra lấy điểm tập đọc) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút) - Biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ. - Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Tìm được một số từ ngữ về các chủ diểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật (BT2) II / Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . - Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . - Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2). Hình thức như tiết 1 3) Bài tập 2: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm . -Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm . -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả - Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . -Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học . -1 em đọc yêu cầu bài tập 2 -Chia thành các nhóm để thảo luận . -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu . -Lớp thực hiện làm bài vào vở . 3 Toỏn ôn tập về giải toán (TT) A/ MC TIấU : -Biết gii bi toỏn bng hai phộp tớnh v bi toỏn liờn quan n rỳt v n v ; - Bit tớnh giỏ tr biu thc. - Rèn kĩ năng tính toán cho HS. B/ DNG: - Bng ph- Bng nhúm. C/ HOT NG DY HC: Hot ng ca Giỏo viờn Hot ng ca Hc sinh 1.Bi c : -Mt em lờn bng sa bi tp v nh. -Chm v hai bn t 1 -Nhn xột ỏnh giỏ phn kim tra . 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: Hụm nay chỳng ta tip tc ụn tp v gii toỏn . b) Luyn tp: Bi 1 : - Gi mt em nờu bi 1 SGK -Hng dn hc sinh gii theo hai bc. -Mi mt em lờn bng gii bi . -Gi hc sinh khỏc nhn xột bi bn -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2 - Gi hc sinh nờu bi tp SGK. - YC nờu d kin v yờu cu bi. - Mi mt em lờn bng gii bi . - Yờu cu lp thc hin vo v . - Gi em khỏc nhn xột bi bn - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ -Mt em lờn bng cha bi tp s 4 v nh -Lp theo dừi nhn xột bi bn . *Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu -Vi hc sinh nhc li ta bi. - Mt em c bi sỏch giỏo khoa . - C lp lm vo v bi tp . - Mt em lờn bng gii bi . Gii : di on dõy th nht l : 9135 : 7 = 1305 (cm ) di on dõy th hai l : 9135 1305 = 7830 (cm ) /S: 7835 cm - Mt em c bi 2 trong sỏch giỏo khoa - Mt em lờn bng tớnh : Gii Mi xe ti ch l : 15700 :5 = 3140(kg) S mui chuyn t u l : 4 Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập SGK. - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng . -Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở . - Mời một em lên bảng giải . -Nhận xét bài làm của học sinh . Bài 4: a) Khoanh vào trước câu trả lời đúng Biểu thức 4 + 16 × 5 có giá trị là : A. 100 B. 320 C. 84 D. 94 d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới . 3140 x 2 = 6280 ( kg) Đ/S: 6280 kg - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách . - Một em giải bài trên bảng . Giải : Số cốc trong mỗi hộp là : 42 : 7 = 6 (cốc) Số hộp để đựng 4572 cốc là : 4572 : 6 = 762 (hộp ) Đ/S: 762 hộp - Hai em khác nhận xét bài bạn . - HS nêu yêu cầu của bài - HS ghi đáp án vào bảng con 5 Thứ ba ngày 18 tháng 05 năm 2010 §¹o ®øc Thùc hµnh kÜ n¨ng ci häc k× II vµ ci n¨m I. Mơc tiªu: + Cđng cè c¸c kiÕn thøc ®· häc trong häc k× II. - Tr¶ lêi ®óng c¸c c©u hái liªn quan ®Õn bµi häc. - Gi¸o dơc ý thøc ®oµn kÕt, t«n träng lÉn nhau. - Củng cố lại kiến thức đã học và biết cách thực hiện những yêu cầu cơ bản kiến thức như: - Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Giao tiếp khách nước ngoài. - Tôn trọng đám tang. - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác - Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - Chăm sóc cây trồng vật nuôi. II. §å dïng d¹y vµ häc: - HƯ thèng c©u hái. Vở bài tập Đạo đức 3. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Hoạt động 1: Thảo luận và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Gióp HS cđng cè c¸c kiÕn thøc ®· häc. Hs biết được những biểu hiện về: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Chăm sóc cây trồng vật nuôi. Nhắc lại tên bài và nêu câu hỏi cho HS trả lời: - Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. + Vì sao phải Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế? + Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn 6 - Giao tiếp khách nước ngoài. + Vì sao phải Giao tiếp khách nước ngoài? - Tôn trọng đám tang. + Vì sao phải Tôn trọng đám tang? - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác + Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác? - Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. + Vì sao phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác + Vì sao phải chăm sóc cây trồng vật nuôi? - Giáo viên kết luận chốt lại * Hoạt động 2: Xử lí tình huống Mục tiêu: Yêu cầu Hs xử lí các tình huống trong ngữ, điều kiện sống, … song đều là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. Vì vậy, chúng ta can phải đoàn kết hưu nghò với thiếu nhi thế giới. + Giao tiếp khách nước ngoài và giúp đỡ họ khi cần thiết là thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước và con người Việt Nam. + Cần tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. + Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là không nên làm + Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước trong cuộc sống chỉ có hạn, do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước không bò ô nhiểm. + Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - RÌn kÜ n¨ng sư lÝ t×nh hng cho HS 7 vở bài tập của các bài: + Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác + Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. + Chăm sóc cây trồng vật nuôi - Gv chốt lại, kết luận * Hoạt động 3: §ãng vai - HS tù nªu mét sè t×nh hng vµ tù gi¶i qut. - Liªn hƯ b¶n th©n. * Cđng cè - DỈn dß: - Nêu lại một số câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời. - Nhắc học sinh phải nhớ thực hiện đúng quyền và nghóa vụ của mình. - NhËn xÐt chung, gi¸o dơc. 8 9 Tốn Lun tËp chung I/ Mục tiêu : - BiÕt đọc viết các số có 5 chữ số . - Biết thực hiện các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trò của biểu thức . - Biết giải bài toán liên quan rút về đơn vò. - Biết xem đồng hồ(chính xác đến từng phút). II/ Đồ dùng: -Bảng phụ - Bảng nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.Bài cũ : -Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 2 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách giải toán . b) Luyện tập: Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK - Đọc từng số yêu cầu viết số vào bảng con - Mời vài HS lên bảng viết . - Nhận xét bài làm học sinh . Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . -Mời một em lên bảng đặt tính và tính . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập -Cho xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi . -Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào bảng con . -Vài HS lên bảng viết số . a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Một em đọc đề bài 2 SGK. - Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả. Lớp thực hiện vào vở . - Em khác nhận xét bài bạn . - Một em nêu đề bài tập 3 -Quan sát trả lời : 10 [...]... thống kê đơn giản - Rèn kó năng nhận biết só và tính toán B-Đồ dùng: -Bảng phụ - Bảng nhóm C/ Lên lớp : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Bài cũ -Giáo viên đọc và u cầu học sinh viết các -Cả lớp viết bảng con số:12 546 ; 65 045 ; 98 32 1 -Viết 4 phép tính lên bảng: 5468 + 1 235 6 65 32 1 – 23 546 5478 x 5 -4 học sinh lên bảng 21 5 43 : 3 -Giáo viên nhận xét và cho điểm -GV nêu mục tiêu bài... tính vào b¶ng con -69 134 ; 69 31 4 ; 78 507 ; 83 507 *Bài 3/ 179 -Giáo viên nêu câu hỏi:Trong một năm , những -Cả lớp thực hiện bảng con tháng nào có 31 ngày? *Bài 4/179:a -Gọi học đọc đề tốn -Các tháng có 31 ngày là :tháng Một, Ba, -Học sinh lên bảng, cả lớp làm vở Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười hai *Bài 5/179: ( TÝnh mét c¸ch) -Tìm x -u cầu cả giải bài vào vở -Học sinh lên bảng, cả lớp làm vở C/ Củng cố... tính - Một em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở - Ở lớp thực hiện vào vở -Gọi em khác nhận xét bài bạn - Em khác nhận xét bài bạn 22 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng Giải : -Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở Số bút chì đã bán được là : - Mời một em lên bảng giải 840 : 8 =... 4.Kết quả của phép chia 28 36 0 : 4 là : A.709 B.790 C 7090 5.Nền nhà của một phòng học là hình chữ nhật có chiều rộng khoảng: A 50 m B.5 dm C 5m D.5cm -Khoanh vào ý C Phần 2 :Làm các bài tập sau: 1.Đặt tính rồi tính: 16427 + 8109 16 427 + 8 109 ; 936 80 - 7245 2.Hình chữ nhật ABCD có kích thước như trên hình vẽ Viết tiếp vào chỗ chấm : A B 5cm 3cm D C 36 93 680 - 7 245 24 536 86 435 ... nhóm Bước 3 : - GV gợi ý cho HS vẽ tranh và tô màu 32 - HS vẽ theo gợi ý Ví dụ : Đồng ruộng tô màu xanh lá cây ; đồi, núi tô màu da cam,… * Hoạt động 3 : Làm vòêc cá nhân Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật Cách tiến hành : Bước 1 : - YC HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) - HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn Bước 2 : - HS làm bài của GV Bước 3 : - GV gọi một số HS trả lời trước lớp - HS trả... -Thi tìm từ ngữ theo chủ điểm -Nêu u cầu của bài tập 2 -Nhóm thực hiện -u cầu cả lớp làm bài theo nhóm -Các nhóm thảo luận và ghi kết quả vào -Giáo viên phát phiếu cho các nhóm phiếu -Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp, đọc -Các nhóm thực hiện kết quả -Cả lớp nhận xét -Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất -Cả lớp thực hiện -Làm bài vào vở bài tập -8 học sinh đọc nối tiếp -Gọi HS đọc nối tiếp... phút + Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút Bài 5 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách - Một em nêu yêu cầu đề bài - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng Giải : -Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở Giá tiền mỗi đôi dép là : - Mời một em lên bảng giải 92500 : 5 = 18500 (đ) -Nhận xét bài làm của học sinh Số tiền mua 3 đôi dép là : 4) Củng cố - Dặn dò: 18500 x 3 = 55 500 (đ ) *Nhận xét đánh giá tiết học Đ/S: 762 55... C/ Nghe – viết bài Sao Mai + Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : -Cả lớp theo dõi -Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả Sao Mai -2 -3 học sinh đọc -Gọi học sinh đọc lại bài -Lắng nghe -Giáo viên GT về sao Mai -Trả lời -Ngơi sao Hơm trong bài thơ chăm chỉ như thế nào? -Những chữ đầu dòng thơ viết cách -Nêu cách trình bày bài thơ 4 chữ? lề vở 3 -Cả lớp thực hiện -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa,... màu da cam,… * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kiến thức đã học về Hs thực hành hoàn thành phiếu bài tập động vật Các bước tiến hành Bước 1 : - Yêu cầu HS kẻ bảng như hình 133 SGK - Gv gợi ý cho HS hoàn thành bảng bài tập -Hs đổi vở kiểm tra nhau Bước 2:- Yêu cầu Hs kiểm tra chéo cho nhau -Vài Hs trả lời trước lớp Bước 3: - Gv gọi một số Hs trả lời trước lớp - Gv nhận xét * Hoạt... còn lại là : 840 – 105 = 735 (cái ) Đ/S: 735 cái bút chì * Bài 4 : a,b,c GV treo bảng phụ a) Mỗi cột của bảng cho biết những gì ? - HS quan sát – nêu yêu cầu b) Mỗi bạn Nga, Mó, Đức, mua những loại - HS nêu số liệu của bảng thống kê đồ chơi nào và số lượng của mỗi loại là - HS nhận xét bổ sung bao nhiêu ? c) Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền ? 3) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học Về nhà học . nht l : 9 135 : 7 = 130 5 (cm ) di on dõy th hai l : 9 135 130 5 = 7 830 (cm ) /S: 7 835 cm - Mt em c bi 2 trong sỏch giỏo khoa - Mt em lờn bng tớnh : Gii Mi xe ti ch l : 15700 :5 = 31 40(kg) S. 1 3) Bài tập 2: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm . -Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm . -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp. bảng lớp và đọc kết quả - Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . -Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của