Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
1. Khụỷi ủoọng 2. Kieồm tra baứi cuừ 2. Kieồm tra baứi cuừ 3. Baứi mụựi
* Hoát ủoọng 1 : Quan saựt caỷ lụựp
Múc tiẽu : HS nhaọn dáng ủửụùc moọt soỏ dáng ủũa
hỡnh ụỷ ủũa phửụng. HS bieỏt moọt soỏ cãy coỏi vaứ con vaọt ụỷ ủũa phửụng.
Caựch tieỏn haứnh :
- GV toồ chửực cho HS quan saựt tranh aỷnh về phong caỷnh thiẽn nhiẽn, về cãy coỏi, con vaọt cuỷa quẽ hửụng (tranh aỷnh do GV vaứ HS sửu tầm).
* Hoát ủoọng 2 : Veừ tranh theo nhoựm
Múc tiẽu : Giuựp HS taựi hieọn phong caỷnh thiẽn
nhiẽn cuỷa quẽ hửụng mỡnh.
Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 : - GV hoỷi : Caực em soỏng ụỷ miền naứo ?
Bửụực 2 : - GV yẽu cầu HS lieọt kẽ nhửừng gỡ caực em
quan saựt ủửụùc tửứ thửùc teỏ hoaởc tửứ tranh aỷnh theo nhoựm.
Bửụực 3 : - GV gụùi yự cho HS veừ tranh vaứ tõ maứu.
- HS quan saựt tranh
- HS traỷ lụứi. - HS lieọt kẽ.
Vớ dú : ẹồng ruoọng tõ maứu xanh laự cãy ; ủồi, nuựi tõ maứu da cam,…
* Hoát ủoọng 3 : Laứm vũẽc caự nhãn
Múc tiẽu : Giuựp HS cuỷng coỏ kieỏn thửực về ủoọng vaọt. Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 : - YC HS keỷ baỷng (nhử trang 133 SGK) Bửụực 2 : - HS laứm baứi
Bửụực 3 : - GV gói moọt soỏ HS traỷ lụứi trửụực lụựp.
- GV hpaởc HS khaực boồ sung, hoaứn thieọn cãu traỷ lụứi
* Hoát ủoọng 4 : Chụi troứ chụi Ai nhanh, ai ủuựng
Múc tiẽu : Giuựp HS cuỷng coỏ kieỏn thửực về thửùc vaọt. Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 :
- GV chia lụựp thaứnh moọt soỏ nhoựm.
- GV chia baỷng thaứnh caực coọt tửụng ửựng vụựi soỏ nhoựm.
Bửụực 2 :
- GV noựi : Cãy coự thãn móc ủửựng (hoaởc thãn leo,…), reĩ cóc (hoaởc reĩ chuứm,…).
Lửu yự : moĩi HS trong noựm chổ ủửụùc ghi moọt tẽn cãy vaứ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
khi HS thửự nhaỏt vieỏt xong về choĩ, HS thửự hai mụựi ủửụùc lẽn vieỏt.
Bửụực 3 : - GV yẽu cầu HS nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự sau
moĩi lửụùt chụi (moĩi lửụùt chụi GV noựi moọt ủaởc ủieồm cuỷa cãy).
+ Neỏu coứn thụứi gian, GV coự theồ õn taọp cho HS caực noọi dung về “Maởt Trụứi vaứ Traựi ẹaỏt” baống caựch nhử sau :
• GV vieỏt saỹn nhửừng noọi dung cần cuỷng coỏ cho HS vaứo caực phieỏu khaực nhau.
• Tửứng nhoựm HS cửỷ ủái dieọn lẽn ruựt thaờm.
• HS trong nhoựm htửùc hieọn theo noọi dung ghi trong
- HS hoaứn thaứnh baỷng theo hửụựng daĩn cuỷa GV.
- HS traỷ lụứi trửụực lụựp.
- HS trong nhoựm seừ ghi lẽn baỷng tẽn cãu coự thãn móc ủửựng, reĩ cóc
- HS tieỏn haứnh chụi. Nhoựm naứo vieỏt nhanh vaứ ủuựng laứ nhoựm ủoự thaộng cuoọc.
phieỏu.
• HS caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, goựp yự cho cãu traỷ lụứi hoaởc phần bieồu dieĩn cuỷa nhoựm bán.
• GV nhaọn xeựt vaứ khen thửụỷng nhửừng nhoựm traỷ lụứi hoaởc bieồu dieĩn nhanh, ủuựng vaứ ủuỷ.
+ Moọt soỏ noọi dung gụùi yự ủeồ GV lửùa chón :
• Keồ vềứ Maởt Trụứi. Keồ về Traựi ẹaỏt.. Bieồu dieĩn troứ chơi: “Traựi ẹaỏt quay”.
• Bieồu dieĩn troứ chụứi : “Maởt Traờng chuyeồn ủoọng quanh Traựi ẹaỏt”.
TỐN
Kiểm tra cuối năm
I/ Mục tiờu:
* Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về : -Tỡm số liền sau của số cú bốn hoặc năm chữ số. -So sỏnh cỏc số cú bốn hoặc năm chữ số.
-Thực hiện phộp cộng , trừ, nhõn, chia cỏc số cú bốn hoặc năm chữ số ( cú nhớ khụng liờn tiếp).chia hết và chia cú dư trong cỏc bước chia
-Xem đồng hồ ( chớnh xỏc đến từng phỳt), mối quan hệ giưa một số đon vị thụng thường.Tớnh chu vi , diện tớch hỡnh chữ nhật . Giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị.
II/ Đồ dựng dạy và học: Cỏc phiếu kiểm tra pho tụ sẵn . III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
Phần 1: Hĩy khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng.
1.Số liền sau của 54 829 là:
A. 54 839 B. 54 819 C. 54828 D.54830.2.Số lớn nhất trong cỏc số 8576;8756; 8765;8675 là : 2.Số lớn nhất trong cỏc số 8576;8756; 8765;8675 là : A.8576 B.8756 C.8765 D.8675 3.Kết quả của phộp nhõn 1614 x 5 là:
A.8070 B. 5050 C.5070 D. 80504.Kết quả của phộp chia 28 360 : 4 là : 4.Kết quả của phộp chia 28 360 : 4 là :
A.709 B.790 C. 7090 D.795.Nền nhà của một phũng học là hỡnh chữ nhật cú chiều rộng 5.Nền nhà của một phũng học là hỡnh chữ nhật cú chiều rộng khoảng: A. 50 m B.5 dm C. 5m D.5cm Phần 2 :Làm cỏc bài tập sau: 1.Đặt tớnh rồi tớnh: 16427 + 8109 ; 93680 - 7245 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Hỡnh chữ nhật ABCD cú kớch thước như trờn hỡnh vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm : A B 5cm 3cm D C -Học sinh nhận đề và làm bài : -Khoanh vào ý D. -Khoanh vào ý C -Khoanh vào ý A -Khoanh vào ý C -Khoanh vào ý C 16 427 93 680 + 8 109 - 7 245 24 536 86 435
a) Chu vi hỡnh chữ nhật ABCD là : ... b) Diện tớch hỡnh chữ nhật ABCD là : ... 4.Giải bài toỏn: Một vũi nước chảy vào bể trong 4 phỳt được 120 l nước . Hỏi trong 9 phỳt vũi nước đú chảy vào bể được bao nhiờu l nước ?(Số l nước chảy vào bể trong mỗi phỳt đều như nhau )
-( 3 + 5 ) x 2 = 16( cm) - 3 x 5 = 15 ( cm2 )
Giải
Số lớt nước mỗi vũi nước chảy vào bể :
120 : 4 = 30 ( l) Số lớt nước chảy vào bể trong 9 phỳt : 30 x 9 = 270 ( l) Đỏp số: 270 l Sinh hoạt Tổng kết cuối năm Mục tiờu:
-Tổng kết tỡnh hỡnh lớp trong tuần qua và cả năm học vừa qua . -Nhận xột từng mặt của học sinh trong lớp.