Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011 - Hồ Hoàng Minh

Bài8: Yêu lao động - Xử lí tình huống dùng thẻ - GV dựa vào phần bài tập của từng bài đưa ra các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết quả đúng dùng thẻ đã quy định Hoạt động 2: Rút [r]

Trường TH Vĩnh Quới Tuaàn 18 Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ MOÄT TIEÁT I MUÏC TIEÂU: Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK1 lớp Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: - em lên đọc bài và trả lời câu H: Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? hoûi H: Chú đặt câu hỏi với nàng công chúa hai mặt trăng để làm gì? H: Nêu đại ý bài? Bài mới: GV giới thiệu bài-Ghi đề bài - HS laéng nghe - HS đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động 1: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc - HS đọc Hoạt động 2: Lập bảng tổng kết - Bài tập đọc: Ông Trạng thả diều, “Vua - GV gọi HS đọc yêu cầu H: Những bài tập đọc nào là truyện kể tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi, Vẽ trứng, hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều? Người tìm đường lên các vì sao, Văn hay chữ tốt, Chú Đất Nung, Trong quán ăn “Ba caù boáng”, Raát nhieàu maët traêng - Yêu cầu HS tự làm bài nhóm, nhóm - HS laøm baøi nhoùm, daùn phieáu leân naøo xong daùn phieáu leân baûng, nhoùm khaùc theo baûng doõi vaø nhaän xeùt Teân baøi Taùc giaû Đại ý Nhaân vaät Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø OÂng Traïng thaû Trinh Nguyeãn Hieàn hieá u hoïc Đường dieàu ñieån Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, “Vua tàu thuỷ” Từ nhaâ n vaä t lòch nhờ có chí đã làm nên Bạch Thái Bưởi Bạch Thái Bưởi sử Việt Nam nghiệp lớn Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña VinXuaân Yeán kiên trì khổ luyện đã trở thành Vẽ trứng xi danh học vĩ đại Leâ Quang Xi-oân-coáp-xki kieân trì theo Người tìm đường Long – ñuoå i ước mơ, đã tìm leân caùc vì Xi-oân-coáp-xki Phạm Ngọc đường lên các vì Toàn Truyện đọc Cao Baù Quaùt kieân trì luyeän Văn hay chữ tốt Cao Baù Quaùt viết chữ đã danh là người Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Chú Đất Nung (phaàn vaø 2) Trong quaùn “Ba caù boáng” Giaùo AÙn Nguyeãn Kieân aên Raát nhieàu maët traêng (phaàn vaø 2) A-Leách-xaây Toân-xtoâi Phô-bô GVCN: Hồ Hoàng Minh văn hay, chữ tốt Chú bé Đất dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suyùt bò tan Bu-ra-ti-noâ thoâng minh, möu trí đã moi bí mật chìa khoá vàng từ hai kẻ độc ác Trẻ em nhìn giới, giải thích giới khác người lớn Chú Đất nung Bu-ra-ti-noâ Coâng chuùa nhoû Cuûng coá - Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc caùc baøi hoïc thuoäc loøng, chuaån bò tieát sau TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh hieåu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, chia hết cho để làm các bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát vui Bài mới:  Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO - GV cho HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, vieát thaønh hai coät Coät beân traùi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho Ví duï: * 72 : = * 182 : 9= 20 (dö 2) Ta coù: + = Ta coù: 1+8+2= 11 9:9=1 11:9 =1(dö2) * 657 :9 = 73 * 451: 9= 50 (dö 1) Ta coù: + + = 18 Ta coù:4+5+1= 10 18 : = 10 :9=1 (dö1) - GV hướng dẫn HS chú ý vào cột bên trái để tìm ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát cho - Nếu HS còn lúng túng chưa nghĩ đến việc xét tổng các chữ số thì GV cần gợi ý để HS đén tính nhẩm tổng các chữ số các số cột bên trái ( có tổng chữ số chia hết co 9) và rút nhân xét: Các số có Lop4.com H laéng nghe HS neâu ví du HS trả lời Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh tổng các chữ số chia hết cho thì chia hết cho - HS nhaéc laïi Vaøi HS nhaéc laïi + Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho thì khoâng chia heát cho LUYEÄN TAÄP Baøi 1: Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 9? 99; 1999; 108; 5643; 29385 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc to - Cho HS laøm mieäng vaø neâu caùch laøm HS làm bài - GV nhận xét và chốt lại bài đúng: Số chia hết cho laø: 99; 108; 5643; 29385 HS làm vào Bài 2: GV cho HS tiến hành tương tự bài HS leân baûng laøm Bài 3, bài 4: GV cho HS làm vào Cả lớp nhận xét - Goïi HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhận xét và chấm số HS nhaéc lai - Goïi HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO - GV hướng dẫn để HS tìm dấu hiệu chia hết cho HS neâu ví duï (Tưng tự bài dấu hiệu chia hết cho 9) Ví duï: * 63 : =21 * 91 : = 30 (dö 1) Ta coù; + = Ta coù: + = 10 9:3=3 10: 3= (dö1) * 123 : = 41 * 125 :3= 41 (dö2) Ta coù: + + 3= Ta coù: +2 +5 = HS neâu 6:3=2 : 3= (dö 2) - GV goïi HS neâu daáu hieäu chia heát cho -GV chốt lại ý đúng: Các số có tổng chia hết cho thì chia heát cho + Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho thì khoâng chia heát cho - Goïi HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu bài tập LUYEÄN TAÄP HS nêu miệng Baøi 1: Trong caùc soásau, soá naøo chia heát cho 3? Cả lớp nhận xét 231; 109; 1872; 8225;92313 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm miệng và nêu cách làm - GV nhận xét và ghi ý đúng: Số chia hết cho là: HS làm bài vào vở, HS lên 231; 1872; 92313 bảng thực Bài 2: Cho HS làm tương tự bài Bài 3; 4: HS làm bài vào và HS lên bảng thực hieän - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho vaø cho - Nhaän xeùt tieát hoïc I MUÏC TIEÂU: ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ thực hành qua các bài từ bài đến bài đã học - Vận dụng kĩ thực hành sống ngày các em - HS luôn có ý thức thực tốt điều hay, lẽ phải II CHUAÅN BÒ: - Thẻ để xử lí tình II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Gọi HS trả lời các câu hỏi: - em lên bảng trả lời H: Đối với ông bà, cha mẹ chúng ta phải đối xử nào? Vì sao? H: Vì chúng ta phải tiết kiệm thời giờ? H: Đối với thầy giáo, cô giáo chúng ta phải có thái độ nào? Vì sao? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài - HS laéng nghe Hoạt động 1: - GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài đến bài - Lần lượt HS nhắc lại trình tự nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung caùc baøi hoïc theo yeâu caàu bài đã học - GV ghi bảng: Bài1: Trung thực học tập Bài2: Vượt khó học tập Baøi3: Bieát baøy toû yù kieán Baøi4: Tieát kieäm tieàn cuûa Bài5: Tiết kiệm thời Bài6: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Baøi7: Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Bài8: Yêu lao động - Xử lí tình (dùng thẻ) - GV dựa vào phần bài tập bài đưa các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết đúng (dùng thẻ đã quy định) Hoạt động 2: Rút ghi nhớ - HS lắng nghe yêu cầu để thực - Dựa vào tình qua bài ôn - Lần lượt HS nêu Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ bài - GV kết luận qua bài HS nêu Cuûng coá – Daën doø: - HS lắng nghe thực theo lời dặn - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc cuûa GV - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010 KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Làm thí nghiệm chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu + Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Nói vai trò khí ni- tơ cháy diễn không khí: không trì cháy nó giữ cho cháy xảy không quá mạnh, quá nhanh Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 70, 71 SGK - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: + Hai loï thuyû tinh (1 loï to, loï nhoû), caây neán baèng + Một lọ thuỷ tinh không có đáy, nến, đế kê III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Trật tự Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt keát quaû baøi tieát kieåm tra - HS laéng nghe Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô-xi chaùy - Các nhóm lắng nghe để thực - GV nêu mục đích và yêu cầu hoạt động - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo - Nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm nhóm - Gọi HS đọc mục thực hành để biết cách làm - Yêu cầu các nhóm tiến hành làm thí nghiệm và - HS đọc - Caùc nhoùm tieán haønh laøm thí quan sát cháy các nến nghieä m, quan saùt thí nghieäm, sau - Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghiệm đó trình bày Kích thước lọ thuỷ tinh Thời gian cháy Giaûi thích Loï thuyû tinh nhoû Lọ thuỷ tinh lớn - HS laéng nghe Keát luaän: Caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhieàu ô-xi để trì cháy lâu Hay nói cách khác: không khí có ô-xi nên cần không khí để trì chaùy Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng - Các nhóm thực duïng cuoäc soáng - HS đọc - GV kieåm tra duïng cuï chuaån bò thí nghieäm cuûa caùc - Laøm thí nghieäm theo nhoùm nhoùm - Gọi HS đọc mục thực hành thí nghiệm - Đại diện giải thích - Yeâu caàu caùc nhoùm tieáp tuïc laøm thí nghieäm, quan saùt vaø nhaän xeùt keát quaû - Laøm tieáp thí nghieäm nhö muïc 2/T71 vaø thaûo luaän - Vaøi HS lieân heä nhóm, giải thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục lọ thuỷ tinh không có đáy kê - Đại diện các nhóm trình bày lên đế không kín - GV cho HS liên hệ đến việc làm nào để dập tắt - Lớp lắng nghe lửa - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc 2- HS đọc nhoùm - HS lắng nghe và thực Kết luận: Để trì cháy, cần liên tục cung cấp khoâng khí Cuûng coá - Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Gọi HS đọc bài học - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau GVCN: Hồ Hoàng Minh TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; II CÁC HOẠT ĐỘNG DAØY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÂân baøi cuõ; - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ các số chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho5, caùc soá chia heát cho HS coù theå neâu nhieàu ví duï roài giaûi thích chung Chaúng haïn: + Caùc soá chia heát cho laø: 54; 110; 218; 456; 1402;… vì các số này có chữ số tận cùng là chữ số 0; 2; 4; 6; + Caùc daáu hieäu chia heát cho 3laø: 57; 72; 111; 105;… Vì tổng các chữ số các số này là: 12; 9; 3; 6… chia hết cho Thực hành: Bài 1: GV cho HS tự làm bài vào HS làm phần a/ b/ c/ Khi chữa bài, GV và HS thống kết đúng: a/ Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 2229; 3576;66816 b/ caùc soá chia heát cho laø: 4563; 66816 c/ Caùc soá chia heát cho cho nhöng khoâng chia heát cho laø: 2229; 3578 BAØI 2: GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài a/ 945 b/ 225; 255; 285 c/ 762; 768 Bài 3: GV cho HS tự làm bài cho HS kiểm tra chéo laãn a/ Ñ ; b/ S ; c/ S ; ñ/ Ñ Baøi 4: - GV yêu cầu HS nêu lại đề bài, sau đó suy nghĩ để nêu cách làm Nếu HS còn lúng túng diễn đạt chưa đúng thì GV hướng dẫn làm bài Chaúng haïn: a/ Soá caàn vieát phaûi chia heát cho neân caàn ñieàu kieän gì? (Tổng các chữ số chia hết cho 9) Vậy ta phải chọn ba chữ số nào để lập số đó? (Chữ số 6, 1, vì có tổng các chữ sốlà + + = 9) Đến đây HS dễ dàng lập ba soá soá caùc soá: 612; 621; 126; 162; 261; 216 b/ Số cần viết phải thoả mãn điều kiện gì? (Tổng các chữ số chia hết cho không chia hết cho 9, đó tổng các chữ số phải là mà không là 9) Vậy ta cần chọn ba chữ số nào để lập các số đó - GV yêu cầu HS tự suy nghĩ tiếp để nêu cách lựa chọn ba bốn chữ số 0; 6; 1; và lập số ghi vào bài làm Lop4.com HS neâu ví duï HS làm bài vào HS làm và chữa bài HS nhận xét, trả lời HS leân baûng trình baøy Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn cuûa mình Cả lớp và GV nhận xét (Soá chia heát cho3 nhöng khoâng chia heát cho caùc soá: 120; 102; 201; 210.) - GV chaám baøi HS Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau GVCN: Hồ Hoàng Minh KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Giới thiệu bài: Trong tiết học này, các em tiếp tục HS laéng nghe kiểm tra TĐ và HTL Sau đó các em ôn luyện các kiểu bài mở bài và kết bài bài văn kể HS đọc, lớp lắng nghe chuyeän - GV cho HS đọc yêu cầu BT2 Că lớp đọc thầm lại truyện - GV giao việc: Các em phải làm đề bài tập làm văn: ông Trạng thả diều Kể chuyện ông Nguyễn Hiền phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng Đọc lại nội dung ghi nhớ - Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn cách cách mở bài: Mở bài trực tiếp mở bài lên để HS đọc và mở bài gián tiếp trên bảng phuï HS laøm baøi caù nhaân Moãi em viết mở bài gián tiếp,1 kết bài - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ mở rộng a/ Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi yù a Một số Hslần lượt đọc mở bài - GV nhận xét + khen thưởng HS mở bài theo kiểu mở theo kiểu mở rộng roäng hay Lớp nhận xét b/ Cho HS đọc kết bài Một số HS đọc - GV nhận xét + khen thưởng HS viết kết bài hay Lớp nhận xét  Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc: - Yêu cầu HS nhớ ghi nhớ nội dung đã học - Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP (Tieát 4) Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Nội dung: Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 + Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn + Trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc * Hệ thống số điều cần ghi nhớ tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo dieàu * HS có ý thức học tập nghiêm túc, xây dựng bài II CHUAÅN BÒ: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định: Trật tự Haùt Baøi cuõ: Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập - HS lên bảng em đọc đọc đã học và trả lời câu hỏi bài đoạn bài tập đọc đã - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS học và trả lời câu hỏi Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng baøi - Laéng nghe Hoạt động1: Ôn tập đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài - Lần lượt lên đọc bài và trả lời đọc caâu hoûi - Caù nhaân nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc vừa trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Nghe – viết chính tả a) Tìm hieåu noäi dung baøi thô - Theo doõi, laéng nghe - GV đọc bài thơ Đôi que đan …những đồ dùng từ đôi H: Từ đôi que đan và bàn tay chị em gì que ñan vaø baøn tay cuûa cuûa chò hieän ra? em: muõ len, khaên, aùo cuûa ba, cuûa beù, cuûa meï cha - Hai chò em baøi raát chaêm H: Theo em, hai chị em bài là người chæ, yêu thương người naøo? thaân gia ñình - Caù nhaân neâu b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết chính tả và em lên thực hiện, lớp viết luyeän vieát nhaùp - Gọi HS lên bảng, lớp viết nháp - Laéng nghe, vieát - Đọc cho HS viết từ khó - Hướng dẫn cách viết c) Nghe – vieát chính taû - Nghe, viết vào - Đọc cho HS viết - Dùng chì soát lỗi - Đọc cho HS soát lại - Đổi cho nhau, báo cáo lỗi - Yêu cầu đổi soát lỗi cho và báo cáo - Nộp bài, sửa lỗi d) Sửa lỗi và chấm bài Cuûng coá – Daën doø: - Laéng nghe - Hs nhắc lại tựa bài - Ghi nhaän, chuyeån tieát - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Ñoâi que ñan vaø chuaån bò baøi sau Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010 LỊCH SỬ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KÌ KYÕ THUAÄT CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (4 tiết) I MUÏC TIEÂU: - Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn cuûa HS - HS chọn sản phẩm hợp với khả mình - Tiết 1: ôn tập các bài đã học chương I - Tiết 2, 3: HS cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn và đánh giá sản phẩm II CHUAÅN BÒ: - Tranh quy trình các bài đã học - Mẫu khâu, thêu đã học III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV I HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ: Theâu moùc xích hình quaû cam - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm bài trước Bài mới: Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học chương - Khâu thường, khâu đột thưa, - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã khaâ u đột mau, thêu lướt vặn, móc hoïc - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình vaø caùch caét vaûi theo xích đường vạch dấu - GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng cố - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung + Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực các mũi - HS quan sát và chọn lựa sản khâu, thêu đã học Sau ñaây, moãi em choïn vaø tieán haønh caét, khaâu, theâu phaåm cho mình sản phẩm mình tự chọn - Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa chọn sản phaåm Tuøy khaû naêng vaø yù thích cuûa HS - GV đưa số sản phẩm cho HS xem và lựa chọn a Caét, khaâu, theâu khaên tay: caét vaûi hình vuoâng coù cách là 20cm Kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép Vẽ thêm hình đơn giản và thêu goùc khaên b Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khaâu phaàn thaân tuùi c Caét, khaâu, theâu vaùy lieàn aùo buùp beâ, goái oâm * Vaùy lieàn aùo: - Caét vaøi hcn: 25 x 30cm gaáp ñoâi theo chieàu daøi, gaáp Lop4.com Trang Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh đôi tiếp lần Sau đó, vạch hình cổ, tay, và thân vaùy aùo leân vaûi - Cắt theo đường vạch dấu - Khâu đường gấp mép cổ áo, gấu tay áo, thân áo - Thêu trang trí móc xích cổ áo, gấu tay áo, gấu áo vaø khaâu vai aùo, thaân aùo * Goái oâm: - Vải hcn: 25 x 30cm Khâu đường phần luồn - HS thực hành daây - Thêu trang trí sát đường luồn dây Gaáp ñoâi vaûi theo caïnh 30cm vaø khaâu thaân goái -> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn tiết vaø + Hoạt động 3: Đánh giá - HS tự đánh giá sản phẩm và - Đánh giá theo mức hoàn thành và chưa hoàn tröng baøy thaønh qua saûn phaåm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thaønh toát Cuûng coá – Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt chöông I - Chuaån bò: Chöônh II: Kó thuaät troàng rau hoa Bài: Lợi ích việc trồng rau, hoa TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; và giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát vui Kieåm tra: - Em haõy neâu caùc daáu hieäu chia chia heát cho 2; HS nêu dấu hiệu chia hết 3; 5; cho 2, 3, 5; vaø neâu ví duï - Moãi daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; cho moät ví dụ cụ thể để minh hoạ GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng HS đọc yêu cầu BT1 Bài 1: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT HS neâu mieäng - HS neâu mieäng GV ghi leân baûng Cả lớp nhận xét - Cả lớp nhận xét và sửa bài a/ Caùc soá chia heát cho laø: 4568; 2050; 35766 b/ Caùc soá chia heát cho laø:2229; 35766 c/ Caùc soá chia heát cho laø: 7435;2050 d/ Caùc soá chia heát cho laø:35766 Bài 2: GV yêu cầu HS đọc BT HS đọc yêu cầu BT2 Lop4.com Trang 10 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn a/ Cho HS nêu cách làm, sau đó cho HS làm vào nhaùp Keát quaû laø: 64620; 5270 b/ GV khuyeán khích HS caùch laøm sau: - Trước hết chọn các số chia hết cho (57234; 64620; 5270).Trong caùc soá chia heát cho naøy laïi chọn tiếp các số chia hết cho (Có tổng các chữ soá chia heát cho 3) - Cuối cùng ta chọn các số: 57234; 64620 c/ GV cho HS nêu cách làm Sau đó cho HS tự làm vào GV chữa bài - Soá chia heát cho caû 2; 3; 5; laø: 64620 Bài 3, 4: GV cho HS làm bài vào vở, cho HS kieåm tra cheùo laãn Keát quaû laø: a/ 528; 558; 588 b/ 603; 693 c/ 240 d/ 354 Bài 4: HS tính giá trị biểu thức, sau đó xem xét kết là số chia hết cho số nào các soá vaø a/ 2253 + 4315 – 173 = 6395; 6395 chia heát cho b/ 6438 – 2325 x = 1788; 1788 chia heát cho c/ 480 – 120 : = 450; 450 chi heát cho vaø chia heát cho d/ 63 + 24 x3 = 135; 135 chia heát cho - GV gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau GVCN: Hồ Hoàng Minh HS neâu caùch laøm vaø laøm vaøo nhaùp HS trình baøy keát quaû Cả lớp nhận xét HS làm bài vào HS kieåm tra cheùo baøi laãn Gọi HS nêu kết đúng HS làm bài vào HS leân baûng laøm baøi (moãi HS laøm baøi) Cả lớp nhận xét CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DAØY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Giới thiệu bài: Đôi que đan là bài thơ hay tác giả Phạm Hổ Bài thơ không nói khéo léo hai chò em baïn nhoû maø coøn noùi veà taám loøng cuûa hai chò em với người thân yêu gia đình Chúng ta biết điều đó qua bài chính tả nghe, viết hôm a/ Hướng dẫn viết chính tả: - GV lần lươt đọc bài chính tả Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laéng nghe Trang 11 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Cho HS đọc thầm bài thơ HS lắng nghe và đọc thầm - Cho HS hieåu noäi dung cuûa baøi chính taû - GV: Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bàn tay chị, em, mũ khăn, áo bà, bé, mẹ cha daàn hieän - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: chăm chỉ, HS viết từ khó vào bảng giaûn dò, deûo dai b/ GV đọc cho HS viết - GV đọc câu cụm từ cho HS viết HS vieát baøi - Đọc lại bài cho HS soát lại HS rà soát lỗi c/ Chấm , chữa bài - GV chaám baøi - Nhaän xeùt chung  Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS chưa kiểm tra nhớ luyện đọc để hôm sau kiểm tra LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - tờ giấy khổ to để kẻ bảng để HS làm BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, các em tiếp tục kiểm tra để lấy điểm tập đọc và HTL Sau đó chúng ta cùng ôn lại danh từ, động từ, tính từ - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc: BT cho đoạn văn Trong đoạn văn đó có số danh từ, động từ, tính từ Nhiệm vụ các em là rõ từ nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ Sau đó đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a/ Các danh từ, động từ, tính từ có đoạn văn + Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyeän, em beù, maét, mí, coå, míng, hoå, quaàn aùo, saân, H’moâng, Tu Di, Phuø Laù + Động từ: dừng lại, chơi đùa + Tính từ: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ Lop4.com HS laéng nghe HS đọc to yêu cầu BT HS laøm baøi HS trình baøy Cả lớp nhận xét, bổ sung Trang 12 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn b/ Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm + Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ (Buoåi chieàu xe laøm gì?) + Naéng phoá huyeän vaøng hoe (Naéng phoá huyeän nhö theá naøo?) + Những em bé Hmông mắt mí, em bé Tu Dí, Phù Lá, cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân (Ai chơi đùa trước sân?) * Cuûng coá daên doø: - Hs nhắc lại tựa bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS cần ghi nhớ kiến thức vừa ôn taäp GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ năm, ngày 23 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôân luyện văn miêu tả đồ vật quan sát đồ vật: quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài:Một số em chưa có điểm kiểm tra, HS lên bốc thăm và trả hoâm coãe cho caùc em kieåm tra heát Kæm tra xong , baøi chúng ta cùng ôn luyện văn miêu tả đồ vật Cụ thể là các em quan sát đồ vật chuyển kết quan saùt thaønh daøn yù, vieát baøi kieåu giaùn tieáp vaø keát bài kiểu mở rộng * Luyeän taäp: - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao vieäc: Caùc em coù hai nhieäm vuï Moät laø HS đọc to, lớp lắng nghe quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết quan saùt thaønh daøn yù, vieát baøi kieåu giaùn tieáp vaø phaàn keát bài mở rộng HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ - Cho HS làm bài GV treo bảng phụ đã ghi sẵn nội nội dung trên bảng phụ dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật HS chọn đồ dùng học tập đểquan saùt HS quan sát va fkết vào nháp sau đó chuyển thành dàn ý Moät soá HS phaùt bieåu HS leân trình baøy daøn yù treân baûng - Cho HS trình baøy baøi laøm lớp - GV nhân xét và giữ lại trên bảng dàn ý tốt Lớp nhận xét Có thể GV đã chuẩn bị trước nhà dàn ý tả đồ Lop4.com Trang 13 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn dùng học tập nào đó và đưa dàn ý đó lên để chốt lại dàn ý bài văn miêu tả đồ vật * Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS ghi nhớ nội dung đã học - Về nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết lại vào GVCN: Hồ Hoàng Minh HS theo daøn yù treân baûng TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (Cuoái hoïc kì 1) LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI LUYEÄN TAÄP (TIEÁT 7) I MUÏC TIEÂU: - Đọc hiểu nội dung bài Về thăm bà - Biết làm bài tập lựa chọn câu trả lời đúng Tìm các động từ, tính từ có caâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: Để bài kiểm tra cuối kì I đạt kết HS laéng nghe tốt, hôm các em đọc bài văn Về thăm bà Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng các câu đã cho BAØI TẬP A: Đọc thầm HS đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc thầm bài Về thăm bà Khi đọc, các em chú ý đến chi tiết, hình ảnh miêu tả ngoại hình, tình cảm bà, chú ý đến động từ, tính từ có bài HS đọc - Cho HS đọc BAØI TẬP B: Dựa vào nôïi dung bài đọc, chọn câu trả HS đọc, lớp theo dõi lời đúng SGK - Cho HS đọc yêu cầu câu - GV giao vieäc: Nhieäm vuï cuûa caùc em laø tìm yù a, b, c ý nào là đúng với yêu cầu đề bài HS laøm baøi treân baûng phuï - Cho HS trình baøy keát quaû HS coøn lai laøm vaøo phieáu baøi taäp - GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng: Câu1: Ý c: Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng đã Lớp nhận xét coøng - HS đọc yêu cầu 2: Tương tự câu - GV nhận xét chốt lạ câu trả lời đúng: Câu 2: Ý a: Nhìn chaùu baèng aùnh maét aâu yeám, meán thöông, giuc cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghæ ngôi - HS đọc yêu cầu câu 3: Tương tự cách làm trên - GV nhậ xét chốt ý đúng: Câu 3: Ý c: Có cảm giác thong thả, bình yên, bà che chở - HS đọc yêu cầu câu 4: Tương tự - GV nhận xét chốt ý đúng: câu4: Ý c: Vì Thanh sống Trang 14 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh với bà từ nhỏ, luôn yêu mến, tin cậy bà và bà săn HS laøm vaøo phieáu baøi taäp soùc, yeâu thöông HS leân baûng laøm treân baûng BAØI TẬP C: Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả phụ Cả lớp nhận xét lời đúng - Cho HS laøm vaøo phieáu baøi taäp - GV nhận xét và chốt lại ý đúng: Câu 1: Ý b: Hiền từ, hiền lành Câu 2: ý b: Hai động từ: trở về, thấy Hai tính từ: bình yeân, thong thaû Câu 3: Ý c: Dùng thay lời chào Câu 4: Ý b: Sự yên lặng Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà oân laïi caùc baøi taäp KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí để thở - Xác định vai trò khí ô- xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 72, 73 SGK - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh đươc thở ô- xi - Hình ảnh dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: - HS lên bảng trả lời câu hỏi H: Em hãy nêu vai trò khí ô-xi và ni-tơ cháy? H: Làm nào để lửa bếp than và bếp cuûi khoâng bò taét? Bài mới: GV giới thiệu bài - HS laéng nghe Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò không khí người - GV yêu cầu HS để tay trước mũi, thở và hít - Khi để tay trước mũi, thở và hít vaøo roài neâu nhaän xeùt voâ em thaáy luoàn khoâng khí aåm chaïm vaøo tay - Yêu cầu HS nín thở, mô tả lại cảm giác - HS moâ taû laïi caûm giaùc cuûa mình mình nín thở nín thở - GV yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh để nêu lên - Không khí cần cho đời sống vai trò không khí đời sống người và người: Người ta có thể nhịn ứng dụng kiến thức này y học và ăn, nhịn uống ngày không đời sống thể nhịn thở quá phút… Kêùt luận: Không khí râùt cần cho sống - HS laéng nghe người, thiếu không khí người chết Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật Lop4.com Trang 15 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Yeâu caàu HS quan saùt hình 3; trang 72 vaø traû - HS quan saùt hình 3, trang 72 vaø lời câu hỏi trả lời câu hỏi H: Taïi saâu boï vaø caây hình 3b vaø 4b bò - Saâu boï vaø caây hình 3b vaø 4b cheát? bò cheát vì thieáu khoâng khí - Laéng nghe - GV kể cho HS nghe thí nghiệm từ thời xưa các nhà bác học đã làm để phát vai trò không khí đời sống động vật cách nhoát moät chuoät baïch vaøo moät chieác bình thuỷ tinh kín, có đủ thức ăn và nước uống Khi chuột thở hết ô-xi bình thuỷ tinh kín thì nó nị chết mặc dù thức ăn và nước uống còn - Vì cây hô hấp thải khí các-bôH: Vì chúng ta không nên để nhiều hoa tươi níc, hút khí ô-xi, làm ảnh hưởng đến và cây cảnh phòng ngủ đóng kín cửa? hô hấp người Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phải duøng bình oâ-xi - HS quan saùt, thaûo luaän theo baøn - GV yêu cầu HS quan sát hình 5, trang 73 SGK trả lời thảo luận theo bàn, trả lời câu hỏi - Bình ô-xi người thợ lặn đeo H: Tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn sâu lưng nước? H: Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều - Máy bơm không khí vào nước không khí hoà tan? H: Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống - Vaøi HS neâu người, động vật và thực vật? H: Thaønh phaàn naøo khoâng khí quan troïng - Ô-xi quan trọng sự thở? thở H: Trong trường hợp nào người ta phải thở bình oâ- xi? - Nhữïng người thợ lặn ,thợ làm việc các hầm lò, người bị bệnh nặng Kết luận: Người động vật, thực vật muốn sống cấp cứu cần có ô-xi để thở - Laéng nghe Cuûng coá - Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - GV củng cố bài và nhận xét học - Nghe vaø ghi nhaän - Daën HS veà hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát Moãi nhoùm laøm moät caùi chong choùng baèng bìa Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN BAØI LUYEÄN TAÄP (TIEÁT 8) I MUÏC TIEÂU: - HS nghe, viết đúng chính tả bài Chiếc xe đạp chú Tư (từ Chiếc xe chú đến ngựa sắt) - TLV: Biết viết mở bài theo kiểu trực tiếp (hoặc gián tiếp) tả đồ dùng học tập đồ chơi Biết viết đoạn văn phần thân bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com Trang 16 Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Giới thiệu bài: Trong tiết ôn tập trước , các em HS laéng nghe đã ôn LTVC, CT, TLV Trong tiết học hôm nay, chuùng ta tieáp tuïc oân luyeän veà chính taû, TLV Các em viết đoạn bài Chiếc xe đạp chuù Tö A/ CHÍNH TAÛ: a/ Hướng dẫn chính tả - GV đọc lần đoạn chính tả HS đọc thầm đoạn chính tả - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: HS vieát vaøo baûng nhaát, saùnh, ro ro, ruùt - HS neâu noäi dung baøi chính taû HS viết vào b/ GV đọc HS viết - Đọc câu cụm từ - GV đọc lại đoạn chính tả 1lượt Chấm chữa lỗi c/ Chấm, chữa bài B/ TAÄP LAØM VAÊN - GV ghi đề bài lên bảng: Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích - GV cho HS yêu cầu đề bài - GV giao việc: các em đọc kĩ đêø bài và chọn đồ HS đọc đề bài vật nào mà em thích để tả - HS laøm baøi vaøo nhaùp HS suy nghó vaø laøm baøi vaøo nhaùp - Một số HS trình bày phần mở bài Một số HS trình bày Cả lớp chú ý - GV nhận xét và khe HS mở bài hay laéng nghe vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Cho HS trình baøy phaàn thaân baøi - GV nhận xét và khen HS viết thân bài hay Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại cho hay phần mở bài, thân bài đã viết lớp TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I ÑÒA LÍ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I Lop4.com Trang 17