- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.. Các hoạt động dạy học 1.[r]
(1)TuÇn 28 Ngµy so¹n: Ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 55: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc đọ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghÖ thuËt - Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất II §å dïng d¹y häc - 17 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL ( Kho¶ng 1/3 sè häc sinh líp) - Bèc th¨m, chän bµi: - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 1-2p - §äc hoÆc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu phiÕu - Hỏi nội dung để Hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Gv đánh giá điểm - Hs nào chưa đạt yêu cầu nhà đọc tiếp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau - Hs đọc yêu cầu bài Bµi ? Nêu tên các bài tập đọc là truyện - Bốn anh tài kể chủ điểm Người ta là hoa - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đất? - Tổ chức Hs trao đổi theo N2: - Nªu néi dung chÝnh vµ nh©n vËt truyÖn - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II ===============*****=============== TiÕt 136: To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè, kÜ n¨ng: 11 Lop4.com (2) - Nhận biết hình dạng và số đặc điểm số hình đã học - VËn dông c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh vµ h×nh thoi II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh - Häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vÝ dô vµ thoi vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? nhËn xÐt, bæ sung - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi2 Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Tæ chøc häc sinh tù lµm bµi: - Häc sinh tù lµm bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: -Lần lượt học sinh nêu câu - Lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv n x chốt ý đúng Bµi 1: a,b,c - §; d- S Bµi 2: a - S; b,c,d - § - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức Hs trao đổi lớp: - Hs trả lời câu chọn để khoanh: C©u a ? Nêu cách làm để chọn câu đúng? - TÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh råi so s¸nh vµ chän ? Nêu cách tính diện tích - Lần lượt học sinh nêu: h×nh? - Gv cùng học sinh nx, chốt ý đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Trao đổi cách làm bài: - TÝnh nöa chu vi, tÝnh chiÒu réng råi tÝnh diÖn tÝch - Häc sinh lµm bµi vµo vë: - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu vë chÊm sè em: Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 56:2 = 28(m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 - 18 = 10 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x10 = 180(m2) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm §¸p sè: 180 m2 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, Lµm bµi tËp VBT tiÕt 136 ===============*****=============== TiÕt 28: ChÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy - ¤n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµ g×? 22 Lop4.com (3) II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh minh ho¹ vÒ hoa giÊy (nÕu cã) - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nghe - viÕt chÝnh t¶ (Hoa giÊy) - §äc ®o¹n v¨n: Hoa giÊy - Hs đọc, lớp theo dõi - §äc thÇm ®o¹n v¨n? - Cả lớp đọc thầm ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giÊy - Giới thiệu tranh ảnh để học sinh - Hs quan sát quan s¸t -§äc thÇm ®o¹n v¨n t×m tõ dÔ viÕt - Hs nªu: sai? - VD: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, bèc bay lªn, lang thang, t¶n m¸t, - Gv nh¾c nhë Hs viÕt bµi - Hs nghe đọc để viết bài - Gv đọc toàn bài: - Hs so¸t lçi - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn - Gv cïng hs nx chung bµi viÕt - Hs đọc yêu cầu bài 2/96 §Æt c©u ? Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu văn - Phần a .kiểu câu kể Ai làm gì? tương ứng với kiểu câu kể nào các em - Phần b .Kiểu câu kể Ai nào? - PhÇn c KiÓu c©u kÓ Ai lµ g×? đã học? - Thùc hiÖn c¶ yªu cÇu trªn - Hs lµm bµi vµo phiÕu, líp lµm bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng và dán phiếu - Gv cùng Hs nx chốt bài làm đúng, ghi ®iÓm VD: a Đến chơi, chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng đứa bọn em thích đọc truyện gèc c©y bµng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi tËp vµo vë ===============*****=============== TiÕt 28: Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng I Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - HiÓu: CÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña mình và người - Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thể đúng luật giao thông - Hs biÕt tham gia giao th«ng an toµn II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò 33 Lop4.com (4) ? Thế nào là việc làm nhân đạo? Em là - Hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung, làm việc làm nhân đạo nào? - Gv nx, chốt ý, đánh giá B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1.Thảo luận nhóm th«ng tin sgk/ 40 * Môc tiªu: Qua nh÷ng th«ng tin Hs hiÓu ®îc hËu qu¶ nguyªn nh©n, biÖn ph¸p cña viÖc tham gia giao th«ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs đọc thông tin và trao - N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40 đổi theo nhóm 4: - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi, bæ sung - Gv nx, kÕt luËn + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất người, của, người tàn tËt, chÕt, xe háng, giao th«ng bÞ ngõng trÞ + Tai n¹n giao th«ng x¶y nhiÒu nguyªn nh©n: thiªn tai, l¸i nhanh vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng luật giao thông + Mọi người dân có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập * Mục tiêu: Qua quan sát tranh Hs nhận biết việc làm thể đúng luËt giao th«ng vµ gi¶i thÝch ®îc v× * C¸ch tiÕn hµnh - Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm đôi - Các nhóm thảo luận ? Nội dung tranh nói điều gì? - Các nhóm trả lời, lớp nx, bổ Những việc làm đó đúng luật giao sung thông chưa? Nên làm nào thì đúng luËt giao th«ng? - GV nx chung, kÕt luËn: - Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 2,3,4 lµ nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao thông Những việc làm các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luËt giao th«ng Hoạt động Thảo luận nhóm bài tập * Môc tiªu: Hs dù ®o¸n ®îc c¸c t×nh huèng x¶y mçi t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs trao đổi theo N2? ( Tình - N2 trao đổi và nhóm trao đổi theo huèng Gv giao) t×nh huèng - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: + Nh÷ng viÖc lµm c¸c t×nh huèng lµ nhøng viÖc lµm dÔ g©y tai n¹n giao thông, sức khoẻ và tính mạng người + LuËt giao th«ng cÇn thùc hiÖn ë mäi n¬i, mäi lóc - Hs đọc phần ghi nhớ Hoạt động tiếp nối 44 Lop4.com (5) Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa và tác dụng c¸c biÓn b¸o - ChuÈn bÞ bµi tËp ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 55: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) - HÖ thèng ®îc nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung chÝnh cña c¸c bµi tËp đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh lớp).Thực tiết Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính - Tổ chức hs trao đổi: - N2: Nªu tªn c¸c bµi T§ vµ nªu néi dung chính bài đó - Tr×nh bµy: - Thảo luận nhóm trước lớp, nhóm trao đổi bài Lớp nx, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng theo bảng sau: Tªn bµi SÇu riªng Néi dung chÝnh Giá trị và vẻ đặc sắc sầu riêng- loại cây ăn đặc sản miền Nam nước ta Chî TÕt Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nãi lªn cuéc sèng th«n quª nhén nhÞp vµo dÞp TÕt Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phượng vĩ- loài hoa gắn với học trß Khúc hát Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công kháng chiến chống Mĩ cứu nước Vẽ Kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an sèng an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng an toàn, toµn biết thể nhận thức mình = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bÊt ngê §oµn Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động thuyÒn người dân biển 55 Lop4.com (6) Nghe - viÕt: - §äc thÇm bµi: ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Hs đọc bài - Cả lớp đọc - Khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh c« Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - §äc thÇm vµ nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai? - Hs nªu, líp luyÖn viÕt - VD: ngì, xuèng trÇn, lÆng thÇm, nÕt - Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài - Gv đọc: - Hs so¸t lçi bµi - Gv chÊm mét sè bµi: - Hs đổi soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, Vn «n bµi theo tiÕt ===============*****=============== TiÕt 137: To¸n Giíi thiÖu tØ sè I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - HiÓu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn tØ sè cña hai sè - Biết đọc, viết tỉ số hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số II Các hoạt động dạy học chủ yếu A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh - 2,3 Häc sinh lªn b¶ng nªu, líp lµm vÝ dô, vu«ng, h×nh thoi, h×nh b×nh hµnh? nx, bæ sung LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi tiÖu tØ sè 5:7 vµ 7:5 - VD: Một đội xe có xe tải và xe kh¸ch ( h×nh vÏ) ? Nªu tØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe -TØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ 5:7 kh¸ch? hay - §äc lµ N¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y - sè xe t¶i b»ng sè xe kh¸ch ? TØ sè nµy cho biÕt g×? ? TØ sè cña xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ ? 7:5 hay ? §äc nh thÕ nµo? ? TØ sè nµy cho biÕt g×? Giíi thiÖu tØ sè a:b (b#0) - Gv nªu sè thø nhÊt vµ sè thø hai: - Học sinh đọc - Sè xe kh¸ch b»ng - Häc sinh lËp tØ sè: 66 Lop4.com sè xe t¶i (7) ? Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b, tØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ - Chó ý c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè không kèm theo tên đơn vị 4.Thùc hµnh: Bµi Lµm b¶ng - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a bµi, chèt bài đúng: - TØ sè cña a vµ b (b#0) lµ a:b hoÆc a b - Häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi a a ; ( Bài còn lại làm tương tự) b (Cã thÓ tr×nh bµy: TØ sè cña a vµ b lµ ) Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: - Học sinh đọc yêu cầu bài - C¶ líp, häc sinh lªn b¶ng lµm - Nhiều học sinh nêu miệng, lớp trao đổi, nx, bæ sung - Gv nx chung chốt bài đúng: a Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là Bài Làm tương tự: 8 b Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là =4 Sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña c¶ tæ lµ: 5+6 = 11(b¹n) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n cña c¶ tæ lµ: 11 - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ - Lớp làm bài giải vào Học sinh lên đồ minh hoạ: b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ: -Gv thu bµi chÊm, 20:4=5 (con) - Gv cïng häc sinh nx ch÷a bµi §¸p sè: tr©u Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 137 ===============*****=============== TiÕt 4: KÓ chuyÖn ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm đã häc häc k× II - Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo côm tõ II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to, bót d¹ 77 Lop4.com (8) III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi 1,2: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N4: - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung Chủ điểm: Người ta là hoa đất Tõ ng÷ - Tµi hoa, tµi giái, tµi nghÖ, tµi hoa, tài đức, tài - vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rn chắ, săn chắc, nịch, cường tr¸ng, dÎo dai, nhanh nhÑn, - tËp luyÖn, tËp thÓ dôc, ¨n uèng ®iÒu độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du lÞch, gi¶i trÝ, - Chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu - đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tươi, - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đôn hậu, bộc trực, khảng kh¸i, - Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lÖ, diÔm lÖ, hïng vÜ, - xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyªn d¸ng, - TuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, mª hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, - Chủ điểm: Những người cảm - gan d¹, anh hïng, anh dòng, - Tình thần dũng cảm, hành động dòng c¶m, dòng c¶m x«ng lªn, Bµi - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, chốt bài đúng: - Hs đọc yêu cầu bài - N4 trao đổi, cử thư kí ghi kết vào phiÕu.(Mçi nhãm lµm chñ ®iÓm - Các nhóm dán phiếu, đại diện trình bày Thµnh ng÷, tôc ng÷ - Người ta là hoa đất - nước lã mà vã lên hồ, tay không mà đồ ngoan - KhoÎ nh v©m,(voi, nh tr©u, nh hïm, nh heo) - Nhanh nh c¾t,( nh giã, chíp, sãc, ®iÖn) - Ăn đựơc ngủ là tiên, không ăn không ngñ mÊt tiÒn thªm lo - Mặt tươi hoa - đẹp người đẹp nết - Ch÷ nh gµ bíi - Tôt gỗ tốt nước sơn - Người tiếng nói thanh, chuông kêu khẽ đánh bên thành kêu - Cái nết đánh chết cái đẹp - Tr«ng mÆt mµ b¾t h×nh rong, Con lîn cã bÐo cç lßng míi ngon - Vµo sinh tö - Gan vµng d¹ s¾t - Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp; - Lần lượt học sinh nêu, lớp nx a tài đức, tài hoa, tài b đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ c dòng sÜ, dòng khÝ, dòng c¶m Cñng cè, dÆn dß - Gv nx tiết học Vn ôn bài tập đọc ===============*****=============== 88 Lop4.com (9) TiÕt 55: ThÓ dôc M«n tù chän - Trß ch¬i "DÉn bãng" I Môc tiªu KT: ¤n vµ häc mét sè néi dung cña m«n tù chän: §¸ cÇu, nÐm bãng, häc c¸ch cÇm bãng Trß ch¬i: dÉn bãng KN: Biết thực đúng động tác Trò chơi biết cách chơi, chơi nhiệt t×nh nhanh nhÑn, khÐo lÐo T§: Hs yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi, bóng, cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp - 10 p - §HTT PhÇn më ®Çu + + + + - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số G + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung + + + + - Khởi động xoay các khớp - §HTL:+ + + + - ¤n nh¶y d©y G + + + + - KTBC: TËp bµi TDPTC + + + + 18 - 22 p PhÇn c¬ b¶n: - §HTL: a §¸ cÇu: Ôn tâng cầu đùi - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp luyÖn - §HTL: b NÐm bãng: - Häc c¸ch cÇm bãng: b Trò chơi vận động: Dẫn bóng - Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n Hs tËp sai - Gv nªu tªn trß ch¬i, chØ dÉn s©n ch¬i - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc 4-6p PhÇn kÕt thóc - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi - §HTT: - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học, tập tâng cầu đùi ===============*****=============== 99 Lop4.com (10) TiÕt 55: Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng (Tiết 1) I Môc tiªu: - Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp c©u 1,2 III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu vai trò nhiệt - 2,3 Hs trả lời, lớp nx, bổ sung sèng trªn Tr¸i §Êt? ? §iÒu g× x¶y nÕu Tr¸i §Êt kh«ng mặt Trời sưởi ấm? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động Trả lời các câu hỏi ôn tập * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng * C¸ch tiÕn hµnh: - C©u hái 1,2 - Hs đọc yêu cầu sgk/110 - Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm 4: - N4 trao đổi theo phiếu - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu miệng, dán phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i:+ Câu 1: So sánh tính chất nước thể lỏng, rắn, khí Nước thể lỏng Nước thể rắn Nước thể khí Cã mïi kh«ng? Kh«ng Kh«ng Kh«ng Cã vÞ kh«ng? Kh«ng Kh«ng Kh«ng Cã nh×n thÊy b»ng m¾t Cã cã Cã thường không? Có hình dạng định Không Cã Kh«ng kh«ng? C©u §iÒn theo thø tù nh sau: Hơi nước ngng tô nước thể lỏng Đông đặc Nước thể rắn Nãng ch¶y Nước thể lỏng C©u hái - Thùc hµnh vµ tr¶ lêi: Câu 4: Trao đổi, trả lời và kết luận: Bay h¬i Hơi nước - Hs đọc câu hỏi - Hs trao đổi theo cặp trả lời - Khi gâ tay xuèng bµn ta nghe tiÕng gâ lµ cã sù lan truyÒn ©m qua mÆt bµn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động nµy truyÒn qua mÆt bµn, truyÒn tíi tai ta làm màng nhĩ rung động nên ta nghe ©m - Vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt 10 10 Lop4.com (11) Câu Làm tương tẹ câu C©u Mặt trời, lò lửa, bếp điện, đèn điện cã nguån ®iÖn ch¹y qua ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng sách ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu tõ quyÓn s¸ch ®i tíi m¾t vµ m¾t nh×n thÊy ®îc quyÓn s¸ch Kh«ng khÝ nãng h¬n ë xung quanh sÏ truyền nhiệt cho các côc nước lạnh làm chóng Êm lªn V× kh¨n b«ng c¸ch nhiÖt nªn sÏ gi÷ cho cèc ®îc kh¨n bäc cßn l¹nh h¬n so víi cèc Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Chuẩn bị cho tiết sau: Tất các đồ dùng làm thí nghiệm nước cho tiết trước: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn nhiệt kế, Quan sát cây ë c¸c thêi ®iÓm kh¸c nhau: s¸ng, tra, chiÒu vµo h«m trêi n¾ng ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 138: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 5) I Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ néi dung chÝnh, nh©n vËt, cña c¸c bµi tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Số học sinh còn lại (Như tiết 1) - Hs đọc yêu cầu bài Bµi tËp ? Kể tên các bài tập đọc là truyện kể - Khuất phục tên cướp biển chñ ®iÓm? - Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - Dù trái đất quay - Con sÎ - Nêu nội dung chính bài và - Hs trao đổi theo nhóm nh©n vËt? - Gv ïng hs nx, chã ý bæ sung: - VD: Bài Khuất phục tên cướp biển - Nội dung chính: Ca ngợi hành động dũng cảm Bác sĩ LY đối đầu với tên cướp biển hãn, khiến phải khuất phục - Nhận vật chính: Bác sĩ Ly; Tên cướp biển Cñng cè, dÆn dß: Gv nx tiÕt häc VN xem tiÕt ===============*****=============== 11 11 Lop4.com (12) TiÕt 138: To¸n Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n:“T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó” I Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu tỉ số số bạn nam so với số - Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung häc sinh cña líp ta? TØ sè cña sè b¹n n÷ so víi sè b¹n nam? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Học sinh đọc đề bài toán Bµi to¸n: a Bµi to¸n 1:Tæng cña hai sè lµ 96 - Häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n Tỉ số hai số đó là T×m hai sè đó? - Gv hỏi học sinh để vẽ sơ đồ bµi to¸n: ? Theo sơ đồ tổng số phần Theo sơ đồ tổng số phần là: lµ? 3+5= (phÇn) ? Muèn t×m sè bÐ ta lµm nh thÕ nµo? Sè bÐ lµ: 96 :8 x3 = 36 ? Muèn t×m sè lín ta lµm nh thÕ Sè lín lµ: nµo? 96 - 36 = 60 §¸p sè: Sè bÐ: 36 Sè lín: 60 - Học sinh đọc đề bài, phân tích Bài toán2: Gv viết đề bài - Tổ chức học sinh trao đổi cách làm - Cả lớp làm bài vào vở, Học sinh lên bµi: b¶ng ch÷a bµi - Gv cùng học sinh nx, chốt bài đúng ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè ki - T×m tæng sè phÇn b»ng biết tổng và tỉ số cảu hai số đó? - T×m gi¸ trÞ phÇn - T×m sè bÐ - T×m sè lín (Cã thÓ t×m sè bÐ hoÆc sè lín lu«n) Thùc hµnh: - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức học sinh trao đổi vẽ sơ đồ - Học sinh điều khiển lớp trao đổi, vµ nªu c¸ch gi¶i bµi: - C¸ch gi¶i: T×m tæng sè phÇn;T×m sè bÐ;T×m sè lín - Lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i 12 12 Lop4.com (13) Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 2+7 = (phÇn) Sè bÐ lµ: 333 : x2 = 74 Sè lín lµ: 333 -74 = 259 §¸p sè: Sè bÐ: 74; - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a bµi Sè lín: 259 Bài Làm tương tự bài Bµi gi¶i (Học sinh không vẽ sơ đồ vào bài thì Biểu thị kho là phần thì kho diễn đạt sau) lµ phÇn b»ng nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng nhau: 3+2 = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 125 :5 x3= 75 (tÊn) Sè thãc ë kho thø hai µ 125 -75 = 50 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 75 tÊn thãc; Kho 2: 50 tÊn thãc - Häc sinh lµm bµi vµo vë Häc sinh lªn Bài Làm tương tự bài b¶ng ch÷a bµi - Gv chÊm bµi : Bµi gi¶i Số lớn có hai chữa số là 99 Do đó tæng hai sè lµ 99 Ta có sơ đồ: Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 4+5=9 (phÇn) Sè bÐ lµ: 99 : x4 = 44 Sè lín lµ: 99 - 44= 55 §¸p sè: Sè bÐ:44; - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a bµi Sè lín: 55 Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 138 ===============*****=============== TiÕt 55 TËp lµm v¨n ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 6) I Mục đích, yêu cầu - TiÕp tôc «n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ : Ai lµm g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµ g×? 13 13 Lop4.com (14) - ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c©u trªn II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm 2: - N2 trao đổi, nêu định nghĩa và ví dụ tõng kiÓu c©u - Tr×nh bµy: - Lần lượt kiểu câu, nhiều hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc hs lµm bµi theo yªu cÇu: - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Tr×nh bµy: - Lần lượt học sinh nêu câu, lớp nx bổ sung, trao đổi - Gv nx chốt bài đúng: C©u C©u C©u C©u KiÓu c©u Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? T¸c dông Giíi thiÖu nh©n vËt t«i Kể các hoạt động nhân vật tôi Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiÒu ë lµng ven s«ng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs lµm bµi vµo vë: Lu ý ®o¹n v¨n - Hs viÕt bµi cã sö dông kiÓu c©u kÓ nãi trªn: - Tr×nh bµy: - Hs đọc bài - Tổ chức học sinh trao đổi bài viết - Nêu câu kiểu gì có đoạn và cña b¹n: ph©n tÝch, líp nx bæ sung - Gv nx chèt ý µ ghi ®iÓm bµi viÕt tèt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học Vn ôn tập để tiết sau kiểm tra ===============*****=============== TiÕt 28: LÞch sö NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long (N¨m 1786) I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs hiÓu: - DiÔn biÕn cuéc tiÕn c«ng B¾c tiªu diÖt chÝnh quyÒn häc TrÞnh cña nghÜa qu©n T©y S¬n - Nªu ®îc ý nghÜa cña viÖc nghÜa quan T©y S¬n lµm chñ Th¨ng Long lµ më đầu cho việc thống đất nước sau 20 năm chia cắt II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học 14 14 Lop4.com (15) A, KiÓm tra bµi cò ? Em hãy mô tả lại số thành thị - Hs lên bảng nêu, lớp nx, trao đổi, bổ nước ta kỉ XVI - XVII? sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giới thiệu bài Dựa vào đồ hs tìm và trên đồ vùng đất Tây - 1, Hs trên đồ, lớp quan sát S¬n ( Bµi cã thÓ gi¶m néi dung in ch÷ nghiªng vµ c©u hái 1,2 cuèi bµi) Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh * Môc tiªu: Hs tr×nh bµy l¹i ®îc cuéc tiÕn qu©n B¾c cña nghÜa qu©n T©y S¬n * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs đọc sgk và trả lời các - Hs thực câu hỏi, trao đổi lớp: ? NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn b¾c vµo - N¨m 1786, NguyÔn HÖu tæng chØ huy nào? Ai là người huy? Mục để lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống đích cuả tiến quân là gì? giang s¬n ? Chóa TrÞnh vµ bÇy t«i ®îc tin - Kinh thµnh th¨ng Long n¸o lo¹n, chóa nghĩa quân Tây Sơn tiến quân Bắc Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh có thái độ ntn? Kh¶i gÊp rót chuÈn bÞ qu©n vµ mu kÕ gi÷ kinh thµnh ? Khi nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn vµo Th¨ng - Qu©n TrÞnh sî h·i kh«ng d¸m tiÕn mµ Long, quân Trịnh chống đỡ ntn? quay ®Çu bá ch¹y ? Kết và ý nghĩa tiến - Làm chủ Thăng Long, lật đổ chính quyền quân Thăng Long Nguyễn họ Trịnh Mở đầu việc thống đất nước HuÖ? sau h¬n 200 n¨m chia c¾t * KÕt luËn: Gv chèt l¹i ý chÝnh trªn Hoạt động 2: Thi kể chuyện Nguyễn Huệ * Mục tiêu:Hs sưu tầm và kể đựơc anh hùng Nguyễn Huệ * C¸ch tiÕn hµnh: ? Kể mẩu chuyện, tài liệu - Hs kể nhóm 3, sau cử đại diện anh hïng d©n téc NguyÔn HuÖ? tham gia cuéc thi, - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm cã b¹n kÓ tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - Hs nªu phÇn ghi nhí cña bµi - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ===============*****=============== TiÕt 28: H¸t nh¹c Häc h¸t bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I Môc tiªu - Hs hát đúng nhạc và thuộc lời bài Thiếu nhi giới liên hoan Hát đúng tiếng có luyến hai nốt móc đơn 15 15 Lop4.com (16) - Hs biÕt bµi h¸t cã thÓ t×nh bµy dÞp gÆp mÆt thiÕu nhi, c¸c ngµy, lễ hội, tập trình bày cách đối đáp và hoà giọng, thể nhiệt tình sôi II ChuÈn bÞ - GV: Nh¹c cô quen dïng, tranh ¶nh minh ho¹ cho néi dung bµi h¸t - HS: Nh¹c cô gâ, vë chÐp nh¹c III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Hs h¸t vµ gâ nh¹c bµi Chó voi ë B¶n §«n B Bµi míi PhÇn më ®Çu - Häc h¸t bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Phần hoạt động Néi dung : Häc h¸t bµi thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Hs l¾ng nghe - GV giíi thiÖu thªm vÒ bµi h¸t * Hoạt động 1: Dạy hát - Gv h¸t tõng c©u - Hs h¸t theo - Gv h¸t c¶ ®o¹n bµi h¸t: - §o¹n 1: gåm c©u - §o¹n 2: §o¹n cßn l¹i - Gv h¸t tõng ®o¹n - Hs h¸t theo - Nhãm, d·y bµn, c¶ líp h¸t - Hướng dẫn học sinh hát đúng chỗ - Hs thể luyÕn hai nèt mãc - Gv thể mẫu và đàn , hát cho hs - Hs nghe và thực theo thÊy râ * Hoạt động 2: Củng cố bài hát - Gv đệm: - Hs h¸t, c¸ nh©n, nhãm, d·y bµn, c¶ líp - Chia líp thµh hai nöa: - Đoạn hát đối đáp, nửa hát câu - §o¹n 2: TÊt c¶ cïng h¸t hoµ giäng - Lớp thể theo hướng dẫn gi¸o viªn PhÇn kÕt thóc - Trình bày bài hát theo cách hát đối đáp - Chia lớp thành nửa thực - Thuộc lời bài hát và tìm động tác phô ho¹ - Líp thùc hiÖn ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 139: To¸n LuyÖn tËp 16 16 Lop4.com (17) I Môc tiªu - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu các bước giải bài toán tìm - Hs nêu và lớp giải ví dụ bạn lấy Lớp hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai nx, bæ sung sè? LÊy vÝ dô minh vµ gi¶i? - Gv nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức trao đổi và tìm các bước - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần nhau; Tìm gi¶i bµi: sè bÐ; T×m sè lín - Lµm bµi vµo vë nh¸p - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+8=11(phÇn) Sè bÐ lµ: 198 : 11 x3 = 54 Sè lín lµ: 198 - 54 = 144 §¸p sè: Sè bÐ:54; Sè lín: 144 Bài 2: Làm tương tự bài - Hs lµm bµi vµo vë Bµi 3, 4: - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi Bµi gi¶i Tæng sè häc sinh c¶ hai líp lµ: 34 + 32 = 66 (häc sinh) Sè c©y mçi häc sinh trång lµ: 330 : 66 = (c©y) Sè c©y líp 4A trång lµ: x34 = 170 (c©y) Sè c©y líp 4B trång lµ: 330 - 170 = 160 (c©y) §¸p sè: 4A: 170 c©y 4B : 160 c©y Bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 350 : = 175 (m) Ta có sơ đồ: ChiÒu réng: ChiÒu dµi: 17 17 Lop4.com (18) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+4 = (phÇn) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 175 : x = 75 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 175 - 75 = 100 (m) §¸p sè: ChiÒu réng : 75 m ChiÒu dµi : 100 m Cñng cè dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 139 ===============*****=============== TiÕt 56: luyÖn tõ vµ c©U KIểM TRA kì II đọC HIểU ===========******=============== TiÕt 28: §Þa lý người dân và hoạt động sản xuất đồng duyªn h¶i miÒn Trung(tiÕp theo) I Môc tiªu Sau bµi häc, Hs cã kh¶ n¨ng: - Nêu số nét tiêu biểu số hoạt đông kinh tế du lịch, c«ng nghiÖp -Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế §BDHMT -Sử dụng tranh, ảnh mô tả cách đơn giản cach làm đường mía -Nét đẹp sinh hoạt người dân thể qua việc tổ chức lễ hội II §å dïng d¹y häc - Bản đồ HC Việt Nam, III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu nội dung bài HĐSX người d©n ë §BDHMT? GVnx cho ®iÓm - 1-2 Hs nªu, líp nx, bæ sung .B, Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1:Hoạt động du lịch: * Mục tiêu: Nêu số bãi biển đẹp phục vụ cho hoạt động du lịch * C¸ch tiÕn hµnh: ? Người dân ĐBDHMT sử dụng - để phát triển hoạt động du lịch 18 18 Lop4.com (19) cảnh đep đó để làm gì? góp phần cải thiện đời sống (có thêm viÖc lµm cã thªm thu nhËp) ?Nêu điều kiện để phát triển -Có nhiều bãi biển đẹp ,nước biển hoạt động du lịch DHMT? (N2) xanh, khÝ hËu m¸t mÎ nhiÒu di s¶n văn hoá, địa hình phẳng, phủ cát tr¾ng rîp bãng dõa phi lao Em hãy kể tên địa điểm có Sầm Sơn (Thanh Hoá) cảnh đẹp?(N2) Hoạt động 2:Phát triển công nghiệp * Môc tiªu: Tr×nh bµy ®îc mét sè ngµnh c«ng nghiÖp ë §BDHMT.nh÷ng đặc điểm hoạt động sản xuất ĐBDHMT * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc Hs quan s¸t c¸c h×nh 10,11 - C¶ líp quan s¸t sgk/142,143 ? Cho biết người dân đây có xưởng - Xưởng sửa chữa tàu thuyền, Quy g×? tr×nh s¶n suÊt ®êng mÝa ?Em h·y cho biÕt v× cã thÓ x©y - Do cã ®iÒu kiÖn khÝ h¹u trång mÝa dựng nhà máy đường, xưởng sửa chữa nhiều, có tàu đánh bắt cá tàu chở tµu thuyÒn ë §BDHMT? hàng, chở khách nên cần xưởng sửa ch÷a - TLN2 nªu quy tr×nh sx ®êng mÝa? HsTL tr×nh bµy Hs kh¸c nx, bæ sung LÔ héi: ? KÓ tªn mét sè lÔ héi mµ em biÕt? Hs ®iÒn vµo chç chÊm( phiÕu N6) LÔ héi c¸ «ng, lÔ héi Th¸p Bµ Hs d¸n b¶ng tr×nh bµy Líp Nx, bæ sung * Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi sau tiÕp theo ===============*****=============== TiÕt 28: MÜ thuËt VÏ trang trÝ :- Trang trÝ lä hoa I Môc tiªu - Hs thấy đựơc vẻ đẹp hình dáng và cách trang trí lọ hoa - Hs biÕt c¸ch vÏ vµ trang trÝ ®îc lä hoa theo yªu thÝch - Hs quý trọng, giữ gìn đồ vật gia đình II ChuÈn bÞ - GV: Mét vµi lä hoa cã h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ kh¸c ảnh vài kiểu lọ hoa đẹp, bài vẽ học sinh Hình gợi ý cách tranh trí lọ hoa (TBDH) - HS: ảnh lọ hoa, đồ dùng học mĩ thuật III Các hoạt động dạy học 19 19 Lop4.com (20) Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Tæ chøc hs quan s¸t c¸c h×nh vµ ¶nh, vËt thËt theo gîi ý sau: ? H×nh d¸ng cña lä hoa? ? C¸c bé phËn cu¶ lä hoa? ?C¸ch trang trÝ? ? Mµu s¾c trang trÝ lä hoa? ? Ých lîi lä hoa? - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi: - cao, thÊp - Miệng cổ, thân, đáy, - Cã h×nh m¶ng mµu, cã c¸c ho¹ tiÕt: hoa, lá, chim, cá, có thể trang trí đối xứng không đối xứng - Mµu s¾c phong phó, ®a d¹ng, - Dùng trang trí phòng, để cắm hoa vµo dÞp lÔ TÕt Hoạt động 2: Cách trang trí - Gv treo h×nh gîi ý ? Nªu c¸ch vÏ: - Hs quan s¸t - Phác hình để vẽ đường diềm miệng lọ, th©n hoÆc ch©n lä - T×m ho¹ tiÕt vµ vÏ vµo c¸c m¶ng hoa, l¸, c«n trïng, chim, phong c¶nh, - VÏ mµu theo ý thÝch - Hs thùc hµnh vµo vë 4.Hoạt động3: Thực hành - Gv nhắc nhở hs vẽ hình theo ý - Vẽ hình cân đối, tạo dáng đẹp thÝch Hoạt động Nhận xét, đánh giá - Hs trưng bày bài vẽ mình - Gv nªu tiªu chÝ nhËn xÐt: - Hs dùa vµo tiªu chÝ nhËn xÐt bµi b¹n: H×nh d¸ng, c¸ch trang trÝ, mµu s¾c - Gv cùng hs nx, đánh giá DÆn dß - Su tÇm vµ quan s¸t h×nh ¶nh vÒ an toµn giao th«ng cã s¸ch, b¸o, tranh ¶nh, ===============*****=============== TiÕt 27: KÜ thuËt L¾p c¸i ®u I Môc tiªu -Học sinh biết chọn đúng và đủ đợc các chi tiết để lắp cái đu Lắp đợc phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận, lµm viÖc theo quy tr×nh II §å dïng d¹y häc - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III.Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò ? Gäi tªn nhãm chi tiÕt chÝnh cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt? ? §Ó l¾p, th¸o mèi ghÐp chi tiÕt, em - Hs nªu, líp nx, ph¶i dïng dông cô g×? Nªu thao t¸c l¾p hoÆc th¸o mèi ghÐp? 20 20 Lop4.com (21)