III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đọc lại đoạn văn tả hoạt động của một người ở tiết trước đã được viết l¹i... 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết h[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc Buôn chư lênh đón cô giáo I/ Môc tiªu: phát âm chính xác tên người dân tộc ( Y Hoa, già Rok),Biết đọc diễn cảm với giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn 2- Hiểu nội dung bài: Người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, mong muốn em cña d©n téc m×nh ®îc häc hµnh.(tr¶ lêi ®îc c©u hái1,2,3) II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Hạt gạo làng ta 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp quý söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp sau chém -Cho HS đọc đoạn nhóm nh¸t dao -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp xem cái chữ -GV đọc diễn cảm toàn bài nµo! b)T×m hiÓu bµi: -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc từ đầu đến chém nhát dao: +Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để lµ g×? +Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo -Cô giáo đến buôn để mở trường dạy trang träng vµ th©n t×nh nh thÕ nµo? häc +) Rót ý1: -Mọi người đến đông khiến nhà sµn chËt nÝch Hä mÆc quÇn ¸o nh ®i -Cho HS đọc đoạn còn lại: héi… +Những chi tiết nào cho thấy dân làng +)Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”? rÊt trang träng vµ th©n t×nh +Tình cảm người Tây Nguyên với c« gi¸o vµ c¸i ch÷ nãi lªn ®iÒu g×? -Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô +)Rót ý 2: giáo cho xem cái chữ Mọi người im … -Người Tây Nguyên ham học, ham -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? hiÓu biÕt,… -GV chốt ý đúng, ghi bảng +)Tình cảm người Tây Nguyên với -Cho 1-2 HS đọc lại Lop4.com (2) c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm c« gi¸o vµ c¸i ch÷ -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: To¸n chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: -N¾m ®îc c¸ch thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n -Häc sinh lµm ®îc BT1,BT3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: 35,04 : = ? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh: -GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm -HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh thùc hiÖn vÕ cña c¸c phÐp tÝnh, so nh¸p s¸nh kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS rót nhËn xÐt -HS rót nhËn xÐt nh SGK-Tr 69 a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô: 57 : 9,5 = ? (m) -Hướng dẫn HS: §Æt tÝnh råi tÝnh 570 9,5 -HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp chia nh¸p (m) -Cho HS nªu l¹i c¸ch chia b) VÝ dô 2: -HS nªu -GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào nh¸p -HS thùc hiÖn: 9900 8,25 -Mêi mét HS thùc hiÖn, GV ghi b¶ng 1650 12 -Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm c) Quy t¾c: -Muèn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè Lop4.com (3) thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? -HS tù nªu -GV chốt ý, ghi bảng, cho HS đọc -HS đọc phần quy tắc SGK-Tr.69 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (70): §Æt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) : 3,5 = b) 702 : 7,2 =97,5 -Cho HS lµm vµo b¶ng c) : 4,5 = c) : 12,5 = 0,16 -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (70): TÝnh nhÈm(HS kh¸ *KÕt qu¶: giái) a) 320 3,2 -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 1680 16,8 -Cho HS nªu c¸ch lµm c) 93400 9,34 -Cho HS làm vào nháp, sau đó chữa -HS nªu: Ta chØ viÖc thªm vµo bªn ph¶i sè bµi đó một, hai, ba,…chữ số -Muèn chia mét sè tù nhiªn cho 0,1 ; *Bµi gi¶i: 0,01… ta lµm thÕ nµo? 1m sắt đó cân nặng là: *Bµi tËp (70): 16 : 0,8 = 20 (kg) -Mời HS đọc đề bài Thanh s¾t cïng lo¹i dµi 0,18 m c©n nÆng -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán lµ: -Cho HS lµm vµo vë 20 x 0,18 = 3,6 (kg) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 3,6 kg -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) buôn chư lênh đón cô giáo Ph©n biÖt ©m ®Çu tr/ ch, hái/ ng· I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập(2) a/b, (BT3)a/b BT chương trình phương ngữ II/ §å dïng daþ häc: - B¶ng phô, bót d¹ cho HS c¸c nhãm lµm BT 2a hoÆc 2b - Hai, ba khæ giÊy khæ to viÕt nh÷ng c©u v¨n cã tiÕng cÇn ®iÒn BT 3a 3b để HS thi làm bài trên bảng lớp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm lại bài tập 2a tiết Chính tả tuần trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop4.com (4) 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc bài viết +Nh÷ng chi tiÕt nµo ®o¹n cho thấy dân làng háo hức chờ đợi và yªu quý c¸i ch÷? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: Y Hoa, gïi, hß reo,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS c¸ch viÕt c©u c©u c¶m - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung - HS theo dâi SGK +Mọi người im phăng phắc xem Y Hoa viÕt Y Hoa viÕt xong, bao nhiªu tiÕng cïng hß reo - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (145): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS làm bài: HS trao đổi a) Tra ( tra lóa ) – cha (mÑ) ; trµ (uèng nhanh nhãm 7: trµ) – chµ (chµ x¸t) +Nhãm 1, nhãm 2: Lµm phÇn a b) Bá (bá ®i) – bâ (bâ c«ng) ; bÎ (bÎ cµnh) – bÏ (bÏ mÆt) +Nhãm 3, nhãm 4: Lµm phÇn b - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp (146): - Mời HS đọc đề bài *Lêi gi¶i: - Cho HS làm vào bài tập theo nhóm Các tiếng cần điền là: a) cho truyÖn, ch¼ng, chª, tr¶, trë - Mêi mét sè HS lªn thi tiÕp søc b) tæng, sö, b¶o, ®iÓm, tæng, chØ, nghÜ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng KÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6: To¸n ¤n :chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Lop4.com (5) -Cñng cè chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n Vận dụng để giải toán có liên quan II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.nh¾c l¹i c¸ch chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n 2.luyÖn tËp Bµi 1.TÝnh 19:2,5 702:14,04 36:28,8 416:2,56 Bµi 2.t×m x 12,8xX=64 (X-7,15)x2,5=19 Xx6,5=3135 (X+1,65)x26=27,3 Xx7,5=906 141,4:(x-0,75)=35 Bµi Thïng lín chøa 63l dÇu thïng bÐ chøa thùng lớn,số dầu đó chứa đầy các chai nhau,mçi chai cã 0,75l.hái cã tÊt c¶ mÊy chai dÇu? 3.hướng dẫn HS làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc BT vÒ nhµ Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn -häc sinh lµm ®îc BT1,2,3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (70): TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mời HS lên chữa bài, sau đó rút *KÕt qu¶: a) 5: 0,5 = 10 52 : 0,5 = 104 104 b) : 0,2 = 15 18 : 0,25 = 72 Lop4.com x = 10 52 x = x = 15 18 x = 72 (6) quy t¾c nhÈm chia cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm +)Quy t¾c: Khi chia mét sè cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 ta có thể nhân số đó víi 2, ,4 *Bµi tËp (70): T×m x -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Lêi gi¶i: a) x x 8,6 = 387 399 x = 387 : 8,6 399: 9,5 x = 45 b) 9,5 x x = x= x = 42 *Bµi tËp (70): -Mêi HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và Sè dÇu ë c¶ hai thïng lµ: 21 + 15 = 36 (l) t×m c¸ch gi¶i -Cho HS lµm vµo vë Sè chai dÇu lµ: -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi 36 : 0,75 = 48 (chai) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 48 chai dÇu *Bµi tËp 4(70)( HS kh¸ giái) -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh vu«ng ( còng lµ diÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt) lµ: 25 x 25 = 625 (m2) ChiÒu dµi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: (50 + 12,5) x = 125 (m) §¸p sè: 125m 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: H¹nh phóc I/ Môc tiªu: -Hiểu nghĩa từ hạnh phúc(BT1);tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ hạnh phúc,nêu sờt ngữ chứa tiếng phúc(BT2,BT3);xác định yếu tố quan trọng tạo nên gia đình hạnh phúc(BT4) II/ §å dïng d¹y häc: -Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: Lop4.com (7) 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn tả mẹ cấy lúa, BT3 tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp (146): -Mêi HS nªu yªu cÇu GV lu ý HS: *Lêi gi¶i : Trong ý đã cho, có thể có ít ý b) Trạng thái sung sướng vì cảm thấy thÝch hîp ; c¸c em ph¶i chän ý thÝch hoàn toàn đạt ý nguyện hîp nhÊt -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Lêi gi¶i: *Bµi tËp 2(147): +Những từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sướng, may mắn,… -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm bµi theo nhãm +Nh÷ng tõ tr¸i nghÜa víi h¹nh phóc: bÊt h¹nh, khèn khæ, cùc khæ, c¬ cùc,… -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn *Bµi tËp (147): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV nh¾c HS: chØ t×m tõ ng÷ chøa tiÕng *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: phóc víi nghÜa lµ ®iÒu may m¾n, t«t -Phúc ấm: phúc đức tổ tiên để lại lµnh -Phóc bÊt trïng lai: §iÒu may m¾n -GV cho HS thi làm việc theo nhóm 7, không đến liền ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm -Phúc lộc: Gia đình yên ấm, tiền dåi dµo -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV cho HS tìm từ đồng nghĩa, … trái nghĩa đặt câu với các từ ngữ c¸c em võa t×m ®îc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng *Bµi tËp (147): *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Yếu tố quan trọng để tạo nên -GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài gia đình hạnh phúc là: tËp c) Mọi người sống hoà thuận -Cho HS trao đổi theo nhóm 4, sau đó tham gia tranh luận trước lớp -GV nhËn xÐt t«n träng ý kiÕn riªng HS, song hướng lớp cùng đến kết luận: Tất các yếu tố trên có thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc người sống hoà thuận lµ quan träng nhÊt v× thiÕu yÕu tè hoµ Lop4.com (8) thuận thì gia đình không thể có HP 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: 1- kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúccủa nhân dân theo gợi ý sách giáo khoa,biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện;biết nghe và nhận xét lời kể b¹n Häc sinh kh¸ giáikÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn ngoµi SGK II/ §å dïng d¹y häc: Một số truyện có nội dung viết nhữg người đã góp sức mình chống lại đói nghÌo, l¹c hËu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i 1-2 ®o¹n truyÖn Pa-xt¬ vµ em bÐ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc yêu cầu đề -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3,4 SGK -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dàn ý sơ lược câu chuyện b) HS thực hành kể truyện, trao đổi néi dung c©u truyÖn -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi vÒ nh©n vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo trình tự hướng dẫn gợi ý Với nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1- -HS đọc đề Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo lạc hậu, vì h¹nh phóc cña nh©n d©n -HS đọc -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với víi b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn Lop4.com (9) ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: -HS thi kể chuyện trước lớp +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n t×m ®îc chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người thân nghe ; chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện lần sau - Kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n:Më réng vèn tõ: H¹nh phóc I/ Môc tiªu: -biÕt më réng n©ng cao vèn tõ h¹nh phóc -lµm ®îc c¸c BT liªn quan II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: nh¾c l¹i vèn tõ vÒ h¹nh phóc 2.luyÖn tËp Bµi ghép các tiếng sau vào trước sau tiếng phúc để tạo thành từ ghép:lợi,đức,vô,hạnh,hậu lộc, làm,chúc,hồng Bµi 2.t×m lêi gi¶i nghÜa ë cét B thÝch hîp víi tõ cét A (1)phóc hËu a.quyÒn lîi vËt chÊt mµ nhà nước đoàn thể mang lạicho người dân (2)phóc lîi b.Có lòng thương người,hay làm điều tốt cho người khác (3)phóc léc c.điều tốt lành để lại cho ch¸u (4)phúc đức d.gia đình yên ấm,tiền dåi dµo Bài 3.đặt câu với từ sau: hạnh phúc, phúc hậu 3.hướng dẫn học sinh làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi BT vÒ nhµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com (10) TiÕt 6: To¸n ¤n :chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: -cñng cè «n tËp thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n b»ng c¸ch ®a vÒ phÐp chia c¸c sè tù nhiªn -Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số tự nhiên cho sè thËp ph©n II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Nh¾c l¹i c¸ch chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n 2.luyÖn tËp Bµi 1:tÝnh nhÈm 16,31:0,5 16,03:0,05 15,18:0,25 15,02:0,0025 14,14:0,2 14,01:0,02 6,09:0,125 6,1:0,0125 Bµi mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 25,5m cãdiÖn tÝch b»ng diÖn tích hình vuông có cạnh 50,25m tính chu vi, diện tích ruộng đó Bµi 3.cã ba xe chë hµng tæng céng 12,52 tÊn hµng ho¸.Xe thø nhÊt chë ®îc b»ng xe thø hai,xe thø ba chë ®îcnhiÒu h¬n tæng sè hµng ho¸ hai xe ®Çu 1,32 tÊn.Hái mçi xe chë ®îc bao nhiªu tÊn hµng ho¸ 3.hướng dẫn HS làm bài 4.chÊm ch÷a bµi bµi tËp vÒ nhµ nhËn xÐt giê häc TiÕt 7: ChÝnh t¶ : Ph©n biÖt ©m ®Çu tr/ ch, hái/ ng· I/ Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc ©m ®Çu tr/ch,thanh hái ng· II/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm lại bài tập tiết Chính tả trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HSlàm BT chính tả: Gi¸o viªn chÐp bµi lªn b¶ng Bµi 1:ph©n biÖt tr/ch (.BT1,2trang 20 s¸ch tiÕng viÖt n©ng cao) Bµi 2.ph©n biÖt dÊu hái/dÊu ng· 10 Lop4.com (11) (BT1,2trang 20,21 s¸ch tiÕng viÖt n©ng cao) 3.chÊm ch÷a bµi BT vÒ nhµ 4.nhËn xÐt giê häc Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 6: TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (Tả hoạt động) I/ Môc tiªu: -Nêu nội dung chính đoạn,những chi tiếttả hoạt động nhân vËt bµi v¨n (BT1) -Viết đoạn văn tả hoạt động người(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi s½n lêi gi¶i cña bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đọc lại biên họp tổ, lớp chi đội 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết học trước, các em đã biết tả ngoại hình nhân vật Trong tiết học hôm nay, các em tập tả hoạt động người mà mình yêu mến 2.2-Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài -GV hướng dẫn HS hiểu rõ yêu cầu đề bµi -Cho HS trao đổi theo cặp -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn đúng cách treo bảng phụ *Bµi tËp -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu đề bµi vµ gîi ý SGK C¶ líp theo dâi SGK 11 Lop4.com *Lêi gi¶i: a)-Đoạn 1: Từ đầu đến loang m·i -Đoạn 2: Tiếp vá ¸o Êy -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i b)-§o¹n 1: T¶ b¸c T©m v¸ ®êng -§o¹n 2: T¶ KQL§ cña b¸c T©m -§o¹n 3: T¶ b¸c T©m ®íng trước mảng đường đã vá xong c) Tay ph¶i cÇm bóa, tay tr¸i xÕp rÊt … (12) -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -GV nh¾c HS chó ý: +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n +Nêu đủ, đúng, sinh động nét tiêu biểu hoạt động nhân vật em chọn tả Thể tình cảm em với người đó +C¸ch s¾p xÕp c¸c c©u ®o¹n hîp lÝ + C¸c c©u v¨n ®o¹n ph¶i cïng lµm næi bật hoạt động nhân vật và thể cảm xúc người viết -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn tả ngo¹i h×nh nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n -HS đọc, HS khác theo dõi SGK -HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý cña GV -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS đọc -HS b×nh chän 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài chưa đạt hoàn chỉnh ®o¹n v¨n -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 7: To¸n ¤n :chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: -cñng cè «n tËp thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n b»ng c¸ch ®a vÒ phÐp chia c¸c sè tù nhiªn -Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số tự nhiên cho sè thËp ph©n II/hoạt động dạy học 1.nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn «n tËp 2.luyÖn tËp Bài 1.tìm số thập phân biết lấy số đó nhân với 3,5 chia cho thì 6,3 Bài 2.cho số thập phân,dời dấu phẩy đó sangphải 1chữ số để số thập phân thứ hai,cộng hai số đó lại với thì 758,12.Tìm số thập phân ban đầu 12 Lop4.com (13) Bµi 3.trong mét phÐp trõ cã hiÖu b»ng 328,7.sè bÞ trõ lµ sè tù nhiªn,sè trõ lµ sè thËp ph©n mµ phÇn thËp ph©ncã mét ch÷ sè,mét HSchÐp nhÇm dÊu phÈy nªn thµnh phÐp trõ hai sè tù nhiªn vµ t×m ®îc kÕt qu¶ lµ 164.H·y t×m sè trõ, sè bÞ trõ 3.Hướng dẫn HS làm bài 4ChÊm ch÷a bµi 5.Cñng cè dÆn dß BT vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LÞch sö thu-đông 1947, viÖt b¾c “må ch«n giÆc ph¸p” I/ Môc tiªu: BiÕt: -Trình bày sơ lược diễn biến chiến dich Việt Bắc thu-đông 1947 trên lược đồ,nắm ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến,bảo vệ địa kháng chiến) +Âm mưucủa Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lựccủa ta để mau chóng kết thúc chiến tranh +Qu©n Ph¸p chia lµm 3mòi (nh¶y dï ®êng bé vµ ®êng thuû)tiÕn c«ng lªn ViÖt B¾c +Quân ta phục kích đánh chặn địch với các trận tiêu biểu: Đèo Bông Lau,Đoan Hïng,… Sau tháng bị sa lầy,địch rút lui,trên đường rúi chạy quân địch còn bị ta đánh chặn dội -Biết ý nghĩa ta đánh bại công quy mô địch lên Việt Bắc,phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta, bảo vệ địa kháng chiÕn II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ Hành chính Việt Nam -Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 -Tư liệu chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 -Phiếu học tập cho Hoạt động III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 13 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV giíi thiÖu bµi -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu 13 Lop4.com (14) nguyên nhân địch âm mưu mở cuéc tÊn c«ng quy m« lªn ViÖt B¾c: +Muèn nhanh chãng kÕt thóc chiÕn tranh, thùc d©n Ph¸p ph¶i lµm g×? +Tại Căn địa Việt Bắc trở thành môc tiªu tÊn c«ng cña qu©n Ph¸p? -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp và theo nhãm) -GV hướng dẫn HS hình thành biểu tượng chiến dịch VB thu-đông -GV sử dụng lược đồ để thuật lại diễn biÕn -GV ph¸t phiÕu HT cho HS th¶o luËn nhãm 2: +Lực lượng địch bắt đầu c«ng lªn ViÖt B¾c nh thÕ nµo? +Sau h¬n mét th¸ng, qu©n ®ich nh thÕ nµo? +Sau 75 ngày đêm, ta thu KQ sao? +Chiến thắng có tác động gì đến kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta? -GV hướng dẫn giúp đỡ các nhóm -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng 3-Cñng cè, dÆn dß: a) nguyên nhân chiến dich thuđông: -TDP muèn tiªu diÖt c¬ quan ®Çu n·o và đội chủ lực ta để kết thúc chiÕn tranh -Chủ tịch HCM và Trung ương Đảng đã họp và định phải phá tan c«ng cña giÆc b) DiÔn biÕn: -Th¸ng 10-1947 TDP tÊn c«ng lªn ViÖt B¾c -Quân ta chặn đánh địch ba mũi tÊn c«ng -Sau tháng địch phải rút lui c) KÕt qu¶: Ta đánh bại công quy mô lớn cña qu©n Ph¸p lªn ViÖt B¾c, b¶o vÖ ®îc c¬ quan ®Çu n·o cña cuéc kh¸ng chiÕn d) Y nghÜa: Chiến thắng đã cổ vũ mạnh mẽ tinh thần chiến đấu quân và dân ta TiÕt 2:§Þa lý giao th«ng vËn t¶i I/ Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm bật giao thông nước ta nhiều loại đường và phương tiện giao thông +TuyÕn ®êng s¾t B¾c Nam vµ quèc lé 1Alµ tuyÕn ®êng s¾t vµ quèc lé dµi nhÊt nước -chỉ số tuyến đường chính trên đồ đường sắt Thống Nhất, quốc lộ 1A -Sử dụng đồ lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông vận tải 14 Lop4.com (15) *HS khá giỏi-Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta toả khắp nước ;tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc -Nam -Giải thích nhiều tuyến đường chính nước ta theo chiều Bắc-Nam;do hình dáng đất nước theo hướng Bắc -Nam II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông -Bản đồ Giao thông Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 13 2-Bµi míi: a) C¸c lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i: 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá nh©n) - C¸c lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i: -Cho HS đọc mục 1-SGK, QS hình ®êng s¾t, ®êng « t«, ®êng s«ng, +Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao ®êng biÓn, ®êng hµng kh«ng thông vận tải trên đất nước ta mà em -Lo¹i h×nh vËn t¶i ®êng « t« biÕt? +Lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng nhÊt viÖc chuyªn chë hµng ho¸? -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV kÕt luËn: SGV-Tr.109 -GV hái thªm: V× lo¹i h×nh vËn t¶i ®êng « t« cã vai trß quan träng nhÊt? -V× « t« cã thÓ ®i l¹i trªn nhiÒu d¹ng địa hình, len lỏi vào các ngõ nhỏ, nhận và giao hàng nhiều địa điểm khác nhau… -HS đọc b) Ph©n bè mét sè lo¹i h×nh giao -HS th¶o luËn nhãm th«ng: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc theo cÆp) -Mời HS đọc mục -GV cho HS lµm bµi tËp ë môc theo cÆp -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, chØ trªn đồ theo yêu cầu GV +T×m trªn h×nh 2: Quèc lé 1A, ®êng s¾t B¾c-Nam ; c¸c s©n bay quèc tÕ: Néi -HS nhËn xÐt Bµi (HN), T©n S¬n NhÊt (TP HCM), §µ N½ng, c¸c c¶ng biÓn: H¶i Phßng, §µ N½ng, TP HCM -Mời đại diện các nhóm trình bày HS trên Bản đồ vị trí đường sắt Bắc15 Lop4.com (16) Nam, quèc lé A, c¸c s©n bay, c¶ng biÓn -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt KÕt luËn: SGV-Tr 110 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: -Nªu ®îc mét sè c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷, ca dao nãi vÒ quan hÖ gia đình, thầy trò, bè bạn theo yêu cầu BT1;BT2 -Tìm số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu cầu BT3(chọn sè 5ý a,b,c,d,e) - viết đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5câu theo yêu cÇu cña BT4 II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kÕt qu¶ cña bµi tËp -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1(151): -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i : -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu a) cha, mÑ, chó, d×, «ng, bµ, thÝm, c«, cña bµi b¸c,… -Cho HS lµm vµo vë bµi tËp b) thÇy gi¸o, c« gi¸o, b¹n bÌ, b¹n th©n,… -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt c) c«ng nh©n, n«ng d©n, ho¹ sÜ, b¸c -GV treo b¶ng phô ghi kÕt qu¶ cña bµi sÜ,… tập 1, nhận xét chốt lời giải đúng d) Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường,… *Bµi tËp (151): -Mời HS đọc đề bài -Cho HS lµm theo nhãm vµo b¶ng *VD vÒ lêi gi¶i: nhãm a)Về quan hệ gia đình: +Nhóm 1: Chủ đề quan hệ gia đình -Chị ngã em nâng +Nhóm 2: Chủ đề quan hệ thầy trò -Con cha là nhà có phúc… 16 Lop4.com (17) +Nhóm 3: Chủ đề quan hệ bè bạn b) VÒ quan hÖ thÇy trß: -Mời đại diện nhóm trình bày -Không thầy đố mày làm nên -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -KÝnh thÇy yªu b¹n -GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc c) VÒ quan hÖ bÌ b¹n: -Cho HS nối tiếp đọc thuộc các -Häc thÇy kh«ng tÇy häc b¹n c©u thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao trªn -Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá *Bµi tËp (151): -Cho HS lµm bµi theo nhãm *VD vÒ lêi gi¶i: (Các bước thực tương tự bài tập 2) a) Miêu tả mái tóc: Đen nhánh, hoa r©m,… *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu b) Miêu tả đôi mắt: Một mí, hai mí, ti hÝ,… -GV nh¾c HS: Cã thÓ viÕt nhiÒu h¬n c©u -Cho HS viÕt bµi vµo vë -HS đọc yêu cầu -Mời HS nối tiếp đọc kết bài lµm -HS viÕt vµo vë -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm -HS đọc -Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay nhất, đúng tên các từ loại ®o¹n v¨n 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n t×m x vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n -häc sinh lµm ®îc BT1,2,3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (72): §Æt tÝnh råi tÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) b) c) d) 17 Lop4.com 4,5 6,7 1,18 21,2 (18) *Bµi tËp (72):T×m x -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VD vÒ lêi gi¶i: b) x x 0,34 = 1,19 x 1,02 x = (1,19 x 1,02) : 0,34 x = 1,2138 : 0,34 x = 3,57 (Các phần còn lại làm tương tự ) *Bµi tËp (72): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Mét lÝt dÇu c©n nÆng sè kg lµ: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) t×m c¸ch gi¶i 5,32 kg dÇu ho¶ cã sè lÝt lµ: -Cho HS lµm vµo vë 5,32 : 0,76 = (l) -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: lÝt dÇu ho¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 4(72)(HS kh¸ giái) -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: 2180 3,7 330 58,91 340 070 33 VËy sè d cña phÐp chia trªn lµ 0,033 (nếu lấy đến chữ số phần thập phân thương) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (Tả hoạt động) I/ Môc tiªu: -Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động người(BT1) -Dựa dàn ý đã lập,viết đoạn văn miêu tả hoạt động người(BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ để HS lập dàn ý làm mẫu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đọc lại đoạn văn tả hoạt động người tiết trước đã viết l¹i 2-Bµi míi: 18 Lop4.com (19) 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: -HS đọc -Mời HS đọc yêu cầu SGK -Cho HS xem l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét b¹n nhá hoÆc mét em bÐ ë tuæi tËp ®i, tËp nãi -HS xem l¹i kÕt qu¶ quan -Mời HS khá, giỏi đọc kết ghi chép Cho s¸t líp NX -Một HS giỏi đọc, lớp -GV treo b¶ng phô ghi dµn ý kh¸i qu¸t cña mét bµi nhËn xÐt văn tả người, mời HS đọc -GV nhắc HS chú ý tả hoạt động nhân vật để qua đó bộc lộ phần nào tính cách nhân vật -Cho HS lËp dµn ý, HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -HS nghe -Mêi HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy -HS lËp dµn ý vµo nh¸p -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV đánh giá cao dàn ý thể ý riêng -HS trình bày quan s¸t, lêi t¶ *Bµi tËp 2: -HS đọc yêu cầu -Mêi HS yªu cÇu cña bµi -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -HS nghe -GV nh¾c HS chó ý: +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n +Nêu đủ, đúng, sinh động nét tiêu biểu hoạt động nhân vật em chọn tả Thể tình cảm em với người đó +C¸ch s¾p xÕp c¸c c©u ®o¹n hîp lÝ +C¸c c©u v¨n ®o¹n ph¶i cïng lµm næi bËt ho¹t động nhân vật và thể cảm xúc người -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë viÕt -HS đọc -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn tả hoạt động -HS bình chọn nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài chưa đạt hoàn chỉnh ®o¹n v¨n -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: 19 Lop4.com (20) -BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n -so s¸nh sè thËp ph©n -vËn dông t×m x -HS lµm ®îc BT1(a,b,c).BT2(a);BT3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (72): TÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 450,07 b) 30,54 c) 107,08 *Bµi tËp (72): > < = ? -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thµnh sè thËp ph©n råi thùc hiÖn so s¸nh sè thËp ph©n -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (72): T×m sè d cña phÐp chia, lấy đến chữ số phần thập phân thương -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (72): T×m x(HSkh¸,giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm vµo vë *VD vÒ lêi gi¶i: 3 Ta cã: = 4,6 vµ 4,6 > 4,35 VËy > 4,35 5 *VD vÒ lêi gi¶i: a) 6,25 17 62 0,89 65 21 VËy sè d cña phÐp chia trªn lµ 0,021 (nếu lấy đến chữ số phần thập phân thương) (Các phần còn lại làm tương tự ) *VD vÒ lêi gi¶i: a) 0,8 x x = 1,2 x 10 0,8 x x = 12 x = 12 : 0,8 20 Lop4.com (21)