Lên lớp: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên lên bảng yêu cầu đọc -2 học sinh lên bảng trả bài cũ.. và TLCH bài tập[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11 ( DẠY TỪ 30/10/09 – 04/11/09 ) THỨ /NGÀY THỨ 30/10/09 MÔN BÀI DẠY TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC Đất quý đất yêu Đất quý đất yêu Bài toán giải hai phép tính (TT) Thực hành kĩ kỳ I TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH THỂ DỤC HÁT NHẠC Luyện tập N-V:Tiếng hò trên sông Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ hh Học động tác bụng bài thể dục Ôn bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết THỨ 02/11/2009 TẬP ĐỌC TOÁN THỦ CÔNG TẬP VIẾT Vẽ quê hương Bảng nhân Cắt ,dán chữ I - T Ôn chữ hoa G (TT) THỨ 03/11/2009 TOÁN LTVC TN-XH THÊ DỤC Luyện tập TN quê hương Ôn tập câu :Ai làm gì? Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ h h Học động tác bụng bài thể dục THỨ 04/11/2009 TOÁN MĨ THUẬT CHÍNH TẢ TẬP L VĂN Nhân số có ba chữ số với số có chữ số VTM : Vẽ cành lá N-V :Vẽ quê hương Nghe kể: Tôi có đọc đâu Nói quê hương THỨ 01/11/2009 Lop3.net (2) Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU I/ Yeâu caàu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Ê-pi-ô-pi-a, cung điện, khâm phục Hiểu ý nghĩa : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý Trả lời các câu hỏi SGK GDMT : GD tình cảm yêu quý trân trọng tấc đất quê hương II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc giới) III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên lên bảng yêu cầu đọc -2 học sinh lên bảng trả bài cũ và TLCH bài tập đọc: Thư gửi bà -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài -Giaùo vieân treo tranh minh hoïa ? Bức tranh vẽ cảnh gì? -Vẽ cảnh chia tay trên bờ biển Đặt biệt có người cạo đế giày người 20’ b Hướng dẫn luyện đọc: khaùch chuaån bò leân taøu -Giáo viên đọc mẫu lần -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình caûm -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến +Đọc câu và luyện phát âm từ khó, hết bài từ đễ lẫn -1 học sinh đọc đọan bài theo + Đọc đọan và giải nghĩa từ khó hướng dẫn giáo viên các nhóm 20’ d Hướng dẫn tìm hiểu bài * Tìm hiểu đọan ?Hai người khách du lịch đến thăm đất -Đến thăm đất nươc Ê-pi-ô-pi-a nước nào ? Lop3.net (3) -Hướng dẫn: Ê-pi-ô-pi-a là nước phía đông bắc châu Phi (chỉ vị trí trên đồ) ? Hai người khách vua Eâ-pi-ô-pi-a đón tiếp nào ? * Chuyển ý tìm hiểu Đọan 2: ? Khi hai người khách xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ? ? Vì người Ê-pi-ô-pi-a không để khaùch mang ñi duø chæ moät haït caùt nhoû ? **GD tình cảm yêu quý trân trọng tấc đất quê hương 10’ * Luyện đọc lại: -Tiến hành các tiết trước -Tổ chức cho HS thi đọc -Nhận xét chọn bạn đọc hay 20’ * Keå chuyeän: Xaùc ñònh Yc: -Gọi HS đọc YC Keå maãu: -Keå chuyeän theo maãu noäi dung tranh veõ -Quan sát vị trí đất nước Ê-pi-ô-pi-a trên đồ -Mời vào cung điện, mở tiệc chiêu dãi, taëng cho nhieàu saûn vaät quyù, -1 học sinh đọc đọan -Viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra, -Vì đó là mảnh đất yêu quý họ, -HS thi đọc nhóm, nhóm cử đại diện thi đọc -1 HS đọc YC -1 học sinh kể, lớp theo dõi và nhận xeùt phaàn keå cuûa baïn -Mỗi nhóm HS em kể tranh -2-3 học sinh đọc kể trước lớp Keå theo nhoùm: Kể trước lớp: 3P 4/ Cuûng coá: -GDTT: Mọi dân tộc trên giới yêu quý đất nước mình Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp 2P 5/ Nhaän xeùt daën doø: theo Giáo viên nhận xét chung học TOÁN: GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( tiếp theo) I/ Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính II/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra VBT -2 hoïc sinh laøm baøi treân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Lop3.net (4) 15’ Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn giải bài tóan hai phép tính: BT: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán xe đạp, ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên Hỏi hai ngày cửa hàng đó đã bán bao nhiêu xe đạp ? Tóm tắt đề bài: xe Thứ bảy: 15’ 3’ 2’ ? xe đạp Chuû nhaät: -1 học sinh đọc lại đề bài tóan Giaûi: Ngày chủ nhật cửa hàng bán số xe đạp la: x = 12 (xe đạp) Cả hai ngày cửa hàng bán số xe đạp là + 12 = 18 (xe đạp) ĐS: 18 xe đạp * Luyeän taäp Baøi 1: -1 học sinh đọc đề bài và tóm tắt Tóm tắt đề bài : Giáo viên hướng dẫn học yêu cầu đề sinh tóm tắt và vẽ sơ đồ đề tóan baøi Hoûi baøi toùan yeâu caàu ta tìm gì ? Giaûi Quãng đường từ chợ huyện đến bưu BT2Tóm tắt đề tóan và hướng dẫn vẽ sơ đồ: ñieän tænh laø: x = 15 (km) ? lít Laáy Quãng đường từ nhà đến bưu điện tænh laø: 24 lít + 15 = 20 (km) ÑS: 20 km BT3:( Doøng ) Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch -1 học sinh đọc đề bài và và vẽ sơ thực gấp số lên nhiều lần, sau đó làm đồ tóm tắt: mẫu phần yêu cầu học sinh tự làm -3 học sinh lên bảng làm bài, lớp baøi làm bài vào bài tập -Sửa chữa, nhận xét và cho điểm 4/ Cuûng coá: -Veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûi baøi toùan baèng hai pheùp tính 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I/ Yeâu caàu: HS ôn tập lại các kiến thức từ đầu năm đến Thực hành số bài tập GV đưa nhăm hình thành kĩ cho HS qua caùc tieát hoïc II/ Chuaån bò: Lop3.net (5) Vở BT ĐĐ Phieáu hoïc taäp III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc mục ghi nhớ tiết trước -Nhaän xeùt Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn: 5’ Hoạt động 1: Cho HS nhắc lại nội dung các bài học từ đầu năm đến -Cùng thảo luận và đưa các bài đã học theo nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo – Nhận xét 15’ Hoạt động 2: Ôn lại nội dung bài học: -GV nêu số câu hỏi có nội dung đến các bài học vừa nêu +Ví dụ: Những việc làm nào thể Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em? +Taïi phaûi chia seû vui buoàn cuøng baïn? +……tương tự các câu khác 5’ Hoạt động 3: Tổ chức số trò chơi sắm vai qua caùc baøi hoïc -GV nêu tình huống, HS lắng nghe sau đó thảo luận nhóm, sắm vai trước lớp +VD: Lan hứa với bạn hôm đến trường tập dợt văn nghệ cùng lớp Nhưng vì treân ti vi chieáu phim hay quaù neân Lan xem mà không đến tập văn nghệ với lớp Neáu em laø Lan em seõ giaûi thích nhö theá nào với lớp em? -Lớp nhận xét, Gv nhận xét tuyên dương 3’ 4/ Cuûng coá: - Hoûi laïi ND baøi hoïc -Giáo dục tư tưởng cho HS Lop3.net Hoạt động học sinh -2 HS thực -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø ñöa các bài đã học (Kính yêu Bác Hồ; Giữ lời hứa; Tự làm lấy việc mình; Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em vaø Chia seû vui buoàn cuøng baïn) -HS suy nghĩ trả lời: 2em (Kể các việc mình có thể làm được) -Làm nỗi buồn vơi và niềm vui nhân đôi -Tổ chức thảo luận săm vai theo tình huoáng cuûa GV +Cuùng thaûo luaän Cc1,2,3 nx -HS laêng nghe, ruùt kinh nghieäm -HS neâu laïi ND baøi hoïc -Laéng nghe -Laéng nghe vaø ghi nhaän (6) 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: -HD HS thực hành: Về nhà thực đã học và chuận bị bài sau Giáo viên nhận xét chung học Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: Biết giải bài toán hai phép tính II/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 1’ 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: 10’ Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán: 18 oâtoâ 17 oâtoâ ? oâtoâ 45 oâtoâ *Bài 2: Tiến hành tương tự bài tập 1: Toùm taét: Baùn ñi ? thoû 48 thoû 10’ Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài toán - Coù bao nhieâu baïn hoïc sinh gioûi? - Số bạn học sinh khá nào so với soá baïn hoïc sinh gioûi? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đề đọc thành bài toán Lop3.net Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Nghe giới thiệu -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Số ôtô đã rời bến là: 18 + 17 = 35 (oâtoâ) Soá oâtoâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (oâtoâ) Đáp số: 10 ôtô Baøi giaûi Số thỏ đã bán là: 46: = (con thoû) Soá thoû coøn laïi laø: 46 – = 40 (con thoû) Đáp số: 40 thỏ -Coù 14 baïn hoïc sinh gioûi -Soá baïn hoïc sinh khaù nhieàu hôn soá baïn hoïc sinh gioûi laø baïn -Tìm soá baïn hoïc sinh khaù vaø gioûi -Lớp 3A có 14 học sinh giỏi, số học (7) 5’ 4’ sinh khaù nhieàu hôn soá hoïc sinh gioûi laø bạn Hỏi lớp 3A có tất bao nhiêu - Yêu cầu lớp tự làm bài baïn hoïc sinh khaù vaø gioûi -1 học sinh lên bảng Cả lớp làm vào VBT Baøi giaûi Soá hoïc sinh khaù laø: 14 + = 22 (hoïc sinh) Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø: Bài 4:( a,b ) Đọc: Gấp 15 lên lần cộng 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) Đáp số: 36 học sinh với 47 + Yêu cầu học sinh cách gấp 15 lên lần -Học sinh đọc lại yêu cầu + Sau gấp 15 lên lần, chúng ta cộng -Lấy 15 nhân tức là 15x3 = 45 45 + 47 = 92 với 47 thì bao nhiêu? 4/ Cuûng coá, daën doø: -3 học sinh lên bảng, lớp làm vào VBT -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm CHÍNH TAÛ: ( nghe vieát ) TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG I/ Yeâu caàu: Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ong/oong và BT 3a/b II/ Chuaån bò: Giaáy khoå to vaø buùt daï quang Cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra học sinh các câu đố tiết -2 học sinh lên bảng trước -Nhận xét lời giải và chữ viết học sinh Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài -Giới thiệu phân biệt các chữ có vần: ong/oong, öôn/öông -Các từ có chứa âm đầu: s/x 10’ b Hướng dẫn viết chính tả: Lop3.net (8) -Giáo viên đọc bài lượt ? Ai hoø treân soâng ? ? Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì ? GDMT : GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp queâ höông c Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày: 15’ -Yêu cầu học sinh nêu các từ khó, viết lại các từ vừa tìm - Cho HS viết bài -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh ? Baøi vaên coù maáy caâu ? ? Tìm caùc teân rieâng baøi vaên 5’ ? Trong đọan văn chữ nào phải viết hoa? d Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hướng dẫn học sinh tự làm bài Giáo viên nhận xét, sửa chữa Bài 3a/b : Gọi học sinh đọc yêu cầu -Phaùt giaáy buùt cho caùc nhoùm -Giaùo vieân theo doõi, boå sung Coù nhaän xeùt 3’ 4/ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà nhaø ghi nhớ các từ vừa tìm Cố gắng viết đẹp và đúng chính tả 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: Giáo viên nhận xét chung học -Theo dõi giáo viên đọc, 2hs đọc lại - Chò Gaùi ñang hoø treân soâng -Làm cho tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh gió chiều và soâng Thu Boàn -Học sinh luyện đọc các từ: Trên sông, gió chiều, lơ lửng, ngang trời, tieáng hoø, cheøo thuyeàn, thoåi nheø nheï, chaûy laïi, -Baøi vaên coù caâu Gaùi, Thu Boàn -Những chữ đầu câu và tên riêng -1 học sinh đọc yêu cầu SGK -3 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào * Chỉ vật: sông suối, sắn, sen, sim sung, quaû saáu, laù saû, quaû su su, sâu, sáo, sếu, sến, sư tử, chim sẻ, * Chỉ đặc điểm, hành động: mang xách, xô đẩy, xiên xọc, xếch, xộc xeäch, xoïac, xa xa, xoân xao, xaùo troän, TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH PHÂN TÍCH VỀ QUAN HỆ HỌ HAØNG (T1) I/ Yeâu caàu: Biết mối quan hệ biết cách xưng hô đối xử với họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng trường hợp cụ thể II/ Chuaån bò: Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm Baûng phuï, phaán maøu tờ giấy ghi rõ nội dung trò chơi “ Xếp hình gia đình “ III/ Lên lớp: Lop3.net (9) TG 5’ 1’ 15’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hoïc sinh leân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn phân tích mối quan hệ họ haøng: Họat động 1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng Bước 1: Chia nhóm thảo luận: -Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ câu hoûi sau: ? Trong hình vẽ có bao nhiêu người, đó là ai? Gia đình có hệ ? Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -Hoïc sinh tieán haønh thaûo luaän vaø ghi kết giấy Đại diện nhóm trình baøy -Có 10 người Đó là ông bà, Bố mẹ Höông, Höông, Hoàng, boá meï Quang, Quang Thuûy Gia ñình coù theá heä ? Ông bà Quang có bao nhiêu người -Có đó là Bố mẹ Hương và bố con, đó là ai? meï Quang ? Ai laø daâu, reã cuûa oâng baø ? -Meï Quang laø daâu, boá Höông laø ? Ai laø chaùu noäi vaø chaùu ngoïai cuûa oâng baø ? reã Giaùo vieân toång keát yù kieán cuûa caùc nhoùm -Quang vaø Thuûy laø chaùu noäi Höông Kết luận: Đây là tranh vẽ gia đình và Hồng là cháu ngọai Gia đình đó có hệ, đó là ông bà, bố meï vaø caùc OÂng baø coù moät trai, moät gaùi, moät daâu vaø moät reã OÂng baø coù hai chaùu ngoïai laø Höông vaø Hoàng; hai chaùu noäi laø Quang vaø Thuûy Bước 2: Họat động lớp: CC1 NX Tìm hiểu mối quan hệ đại gia đình: -Hoïc sinh theo doõi hình veõ ? Gia đình có hệ? Thế hệ thứ -Có hệ Thế hệ thứ gồm goàm coù ? coù oâng vaø baø ? Ông bà sinh người con? Đó là -Hai người con, đó là bố Quang ai? vaø meï cuûa Höông ? Ông bà có người dâu? Mấy -Có dâu đó là mẹ Quang người rễ? Đó là ai? và rễ đó là bố Hương ? Bố mẹ Quang sinh người con? -2 người đó là Quang và Thủy Đó là ? ? Bố mẹ Hương sinh người con? -2 người đó là Hương và Hồng -2 học sinh trả lời, lớp nhận xét bổ Đó là ? Lop3.net (10) 10’ 3’ 2’ -Yêu cầu học sinh nhìn vào sơ đồ nói lại sung mối quan hệ người gia đình Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa Họat động 2: Xưng hô, đối xử với họ hàng CC2.3 NX Bước 1: Thảo luận cặp ? Meï cuûa Höông thuoäc hoï noäi hay hoï ngoïai -Hoï noäi cuûa Quang cuûa Quang? ? Boá cuûa Quang thuoäc hoï noäi hay hoï ngoïai -Hoï ngoïai cuûa Höông cuûa Höông? ? OÂng baø noäi Quang, Boá Quang, Quang vaø -Hoï ngoïai cuûa Höông Höông goïi laø Thuûy thuoäc hoï ngoïai hay hoï noäi cuûa oâng baø, baùc vaø caùc anh chò Hương? Hương gọi người đó nào cho đúng ? ? OÂng baø ngoïai Höông, meï Höông, Höông vaø Hoàng thuoäc hoï ngoïai hay hoï noäi cuûa -Hoï noäi cuûa Quang Quang goïi oâng Quang ? -Quang gọi người đó bà, cô và các em nào cho đúng ? -Giáo viên nhận xét, sửa sai 4/ Cuûng coá: -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ -Nhắc lại lần mối quan hệ gia -Về nhà học bài thuộc và hiểu mối ñình quan heä hoï haøng 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học THEÅ DUÏC: Baøi 21: HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG AÂM NHẠC LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát vỗ tay gõ đệm theo bài hát II Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Oån ñònh : 5’ Baøi cuõ : Vaøi em haùt laïi baøi haùt - Cho HS haùt laïi baøi haùt - GV nhaän xeùt Bài : 15’ Hoạt động : Oân bài hát : lớp chúng ta Lớp chúng mình rất vui anh em Lop3.net (11) 5’ 7’ 3’ 1’ đoàn kết - Cho HS nghe baêng nhaïc - Cả lớp, nhóm, cá nhân ôn lại bài hát - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động : Ôn lại bài hát : hoa lá mùa xuân đã học lớp Hoạt động : Tập biểu diễn bài hát - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp Cuûng coá : Gv cho moät HS khaù gioûi leân bieåu dieãn baøi haùt Daën doø : Chuaån bò baøi sau X x x x x x ta chan hoà tình thân x x x Lớp chúng mình rất vui anh em X x x x x x x x ta chan hoà tình thân x x x x x CC1,2,3 NX Từng nhóm lên biểu diễn Khi hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4 Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC: VEÕ QUEÂ HÖÔNG I/ Yeâu caàu: Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu thương tha thiết các bạn nhỏ Trả lời các câu hỏi và thuộc hai khổ thơ * Thuoäc caû baøi II/ Chuaån bò: Tranh minh hoïa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bảng phụ viết sẵn bài thơ hướng dẫn học thuộc lòng III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi - học sinh lên bảng trả lời nội dung bài tập đọc: Đất quý, đất yêu -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài Treo tranh minh họa bài tập đọc ? Nếu vẽ tranh đề tài quê hương, em -2 học sinh trả lời theo suy nghĩ vẽ gì ? ? Tranh vẽ cảnh gì ? -Học sinh trao đổi nhóm, cử đại diện Lop3.net (12) 10’ b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu: giọng vui tươi, hồn nhieân -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu và luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó chức thi đọc các nhóm 15’ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? Kể tên các cảnh vật miêu tả baøi thô? ? Hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã sử dụng để vẽ quê hương? 3’ 2’ trả lời -Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu -Chú ý ngắt nghỉ đúng câu: Xanh tươi, / đỏ thắm / Tre xanh, / luùa xanh/ A, / naéng leân roài -1 học sinh đọc bài -Moãi hoïc sinh keå caûnh vaät: tre, luùa, sông máng, trời, mây, mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc -Moãi hoïc sinh keå maøu: Tre xanh, lúa xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót -1 học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thầm -Đại diện học sinh trả lời và nhaän xeùt -Laéng nghe giaùo vieân keát luaän -Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 3, thảo luận và tìm câu trả lời * Kết luận: Chỉ có người yêu quê hương cảm nhận hết vẽ đẹp quê hương và dùng tài mình để vẽ phong cảnh quê hương thành tranh đẹp và sinh động -HS đọc thuộc lòng bài thơ Thi đọc thuộc -HS đọc thuộc bài thơ Thi đọc thuộc trước lớp -HD tương tự cac tiết trước 4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieát sau TOÁN BAÛNG NHAÂN I/ Yeâu caàu: Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán II/ Chuaån bò: 10 bìa, có gắn hình tròn hình tam giác, hình vuoâng Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa pheùp nhaân) III/ Lên lớp: Lop3.net (13) TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài tập nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta học bảng nhân bảng nhân đó là bảng nhân Giáo viên ghi tựa bài 10’ b Hướng dẫn thành lập bảng nhân 8: -Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn ? ? hình tròn lấy lần? ? lấy lần ? -8 lấy lần nên ta lập phép nhaân x = ( ghi leân baûng ) 19’ c Luyện tập thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài cuûa Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm bài vào vở, học sinh leân laøm baûng Baøi 3: Baøi toùan yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho học sinh đọc xuôi đọc ngược dãy số vừa tìm 3’ 4/ Cuûng coá: -Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Về nhà nhớ học thuộc bảng nhân đọc xuôi lẫn đọc ngược lại Hoạt động học sinh -Học sinh nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời -Coù hình troøn -8 hình tròn lấy lần -8 lấy lần -Học sinh đọc phép nhân: nhân baèng -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi laøm cuûa baïn Toùm taét: can: lít can: ? lít -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống -Một số học sinh đọc thuộc lòng theu yeâu caàu THUÛ COÂNG: CẮT DÁN CHỮ I, T(Tiết 1) I/ Yeâu caàu: Biết cách cắt kẻ, cắt, dán chữ I,T Lop3.net (14) Kẻ, cắt, dán chữ I, T các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng II/ Chuaån bò: Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I,T cắt từ giấy màu ra, có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán Tranh qui trình kẻ, dán chữ I,T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì , kéo thủ công, hồ dán III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị HS -HS báo cáo trước lớp -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài -HS nhắc tựa b Hướng dẫn: 7’ Hoạt động 1: GV HD HS QS và nhận xét: -GV GT mẫu các chữ I, T Và HD HS QS để -HS QS lắng nghe GV HD rút nhận xét: -Nét chữ rộng ô I T -Chữ I, chữ T có bên trái và bên phải Hình giống Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ I, T truùng khít 15’ -Hoạt động 2: GV HD mẫu: Bước 1: Kẻ chữ I, T -Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình a/ chữ nhật Hình CN thứ có chiều dài 5ô, rộng 1ô,được chữ I GV hướng dẫn tiếp chữ T Bước 2: -Gấp đôi HCN đã kẻ chữ T (H2b) Bước 3: Dán chữ I, T: b/ -Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân Hình đối trên đường chuẩn -HS thực hành tập kẻ, cắt chữ I, T 3’ 4/ Cuûng coá: -Hoûi laïi noäi dung baøi hoïc -GDTT 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt chung Lop3.net (15) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA – G (Tiết 1) I/ Yeâu caàu: Biết viết đúng chữ hoa G ( dòng chữ hoa Gh) R, Đ (1 dòng) Viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng và câu ứng dụng: Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông II/ Chuaån bò: Mẫu chữ viết hoa G (Gh), R Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp Vở tập viết 3, tập III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Thu số học sinh để chấm bài -1 học sinh đọc: Ông Gióng veà nhaø Gió đưa cành trúc la đà -Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ tiết trước Xöông 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Trong tiết tập viết này các em ôn lại -2 học sinh nhắc lại, lớp theo dõi cách viết chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, T, V Giáo viên ghi tựa bài 15’ b Hướng dẫn viết bảng: ? Trong tên riêng và câu ứng dụng có -Có các chữ hoa: G R, A, Đ, L, T, V chữ hoa nào ? *Vieát baûng: -Yêu cầu học sinh viết các chữ hoa Gh, R -3 học sinh lên bảng viết Cả lớp viết vaøo baûng vào bảng, giáo viên theo dõi chỉnh sửa c Hướng dẫn viết từ ứng dụng, câu ứng duïng -3 học sinh đọc: Ghềnh Ráng -Gọi học sinh đọc từ ứng dụng: Ghềng Ráng -Đây là địa danh tiếng miền Trung nước ta ? Các chữ từ ứng dụng có chiều cao -Chữ G cao 4li, các chữ h, R, g cao 2li rưỡi, các chữ còn lại cao 1li nhö theá naøo ? ?Khỏang cách các chữ chừng nào -HS trả lời: chữ o ? -Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng Lop3.net (16) duïng: Gheành Raùng, giaùo vieân theo doõi chænh sửa -Giáo viên gọi học sinh đọc câu ứng dụng -2hs đọc Ai đến huyện Đông Anh -Giải thích: Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông di tích lịch sử loa thành xây theo hình vòng xóay trôn ốc, từ thời An Dương Vöông (Thuïc Phaùn) ? Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao HS trả lời nhö theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh vieát: Ai, Ñoâng Anh, Gheù, Loa Thaønh Thuïc Vöông vaøo baûng -Học sinh viết: dòng chữ Gh, cỡ 15’ d Hướng dẫn viết vào tập viết: -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh nhỏ -1 dòng chữ R, Đ, cỡ nhỏ -Thu và chấm đến bài -2 dòng Ghềnh Ráng, cỡ nhỏ -Nhaän xeùt caùch vieát -4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ 3’ 4/ Cuûng coá: -Caùc em veà nhaø luyeän vieát vaø hoïc thuoäc câu ứng dụng 1’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Chuaån bò cho baøi sau Giaùo vieân nhaän xeùt chung học Thứ năm, ngày 06 tháng 11 năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với VD cụ thể II/ Chuaån bò: Vieát saün baøi taäp 4, leân baûng III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng -2 học sinh lên bảng trả lời, lớp baûng nhaên Hoûi hoïc sinh veà keát quaû cuûa theo doõi vaø nhaän xeùt pheùp nhaân baát kì baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Lop3.net (17) -Trong học này, các em cùng luyện tập củng cố kĩ thực hành tính nhaân baûng nhaân Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: 10’ Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết -11 học sinh nối tiếp đọc quaû cuûa caùc pheùp tính phép tính trước lớp Kết luận: Khi đổi chổ các thừa số -Làm bài và kiểm tra bài bạn phép nhân thì tích không thay đổi 7’ Bài 2: ( cột a )Hướng dẫn: Khi thực -Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó tính giá trị biểu thức có phép học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nhân và phép cộng, ta thực hiệmn phép VBT nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh 7’ Baøi 3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm 5’ Baøi 4: -Baøi taäp yeâu caàu vieát pheùp nhaân ? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Hoïc sinh tính vaø neâu: Tính số ô vuông hình chữ nhật? Số ô vuông hình chữ nhật là: -Nhận xét để rút kết luận: x = x x = 24 (oâ vuoâng) 3’ 4/ Cuûng coá: Số ô vuông hình chữ nhật là: -Yeâu caàu hoïc sinh oân laïi baûng nhaân x = 24 (oâ vuoâng) 5/ Nhaän xeùt daën doø: 2’ -Tổng kết học -Giáo viên nhận xét chung học LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØM GÌ? I/ Yeâu caàu: - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn vaên - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận trả lời câu hỏi Ai ? Làm gì ? - Đặt 2- câu theo mẫu Ai làm gì ? với – từ ngữ chu trước II/ Chuaån bò: Bảng từ bài tập viết sẵn trên bảng Lop3.net (18) Bảng phụ viết sẵn đọan văn các bài tập 2, III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, -2 hoïc sinh leân baûng tiết Luyện từ và câu -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài, nội dung bài -Nghe giáo viên giới thiệu bài b Hướng dẫn mở rộng vốn từ: : 15’ Bài 1: yêu cầu học sinh đọc đề bài -1 học sinh đọc bài thành tiếng, lớp -Chia lớp thành nhóm Thi đua các đọc thầm nhoùm -Chỉ vật quê hương: Cây đa, dòng -Tuyên dương nhóm thắng – nhận sông, đò, mái đình, núi, phố phường xeùt -Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ khó, từ -Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, khoâng hieåu nghóa bùi ngùi tự hào -Hoïc sinh coù theå neâu: Maùi ñình, buøi ngùi, tự hào, 10’ Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài Đọc -1 học sinh đọc tòan đề bài, học các từ ngoặc đơn sinh khác đọc đọan văn -Giải nghĩa các từ ngữ: Quê quán, Giang -2 đến học sinh trả lời, học sinh khác Sôn, nôi choân rau caét roán theo doõi nhaän xeùt, boå sung -Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó gọi đại diện trả lời 5’ c Oân taäp maãu caâu Ai laøm gì ? -Yeâu caàu chuùng ta tìm caùc caâu vaên Bài 3: Học sinh đọc đề bài viết theo mẫu: Ai làm gì ? và rõ phận câu trả lời Ai? Bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì ? Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu bài -1 học sinh đọc đề bài, lớp đọc -Đặt câu với từ ngữ: bác nông dân thaàm theo 3’ 4/ Cuûng coá: -Học sinh người đọc các câu mình -Nhaéc laïi caùc yeâu caàu cuûa baøi hoïc, goïi hoïc ñaët sinh trả lời các câu hỏi để củng cố lại bài -Bác nông dân cày ruộng 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Nhận xét câu các bạn: Những chú -Dặn học sinh nhà tìm thêm các từ theo gà theo mẹ tìm mồi /Đàn chuû ñieåm Queâ Höông caù tung taêng bôi loäi Lop3.net (19) TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH PHÂN TÍCH, VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG (T2) I/ Yeâu caàu: - Biết mối quan hệ biết cách xưng hô đối xử với họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng trường hợp cụ thể II/ Chuaån bò: tờ giấy ghi rõ nội dung trò chơi “ Xếp hình gia đình “ III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hoïc sinh leân baûng neâu moái quan heä -2 hoïc sinh leân baûng họ hàng theo sơ đồ -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa bài (t2) 20’ Họat động 3: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” CC1,2,3 NX vaø lieân heä baûn thaân -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ -Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi -Học sinh vẽ sơ đồ : -Giaùo vieân phaùt cho caùc nhoùm caùc mieáng OÂng, baø gheùp teân caùc thaønh vieân moät gia ñình Nhiệm vụ các nhóm là phải vẽ sơ đồ và Meï Nam x Boá Nam Meï Linh x Boá Linh giải thích mối quan hệ Nam Linh -Giáo viên có thể hỏi thêm số câu dựa -Giải thích: ông bà có người là mẹ Nam trên các hình vẽ sơ đồ các nhóm ( bố Nam) và mẹ Linh ( bố Linh) -Nhaän xeùt toång keát -Meï Nam coù moät laø Nam -Yêu cầu học sinh tự liên hệ thân gia -Mẹ linh có là Linh đình mình sống, vẽ sơ đồ và giới -Các nhóm khác tiến hành thảo luận, ghi keát quaû giaáy thiệu với các bạn lớp -Yêu cầu học sinh kể việc làm -Học sinh lên bảng vẽ sơ đồ và trình hay cách đối xử mình với bày trước lớp người họ hàng mình -Học sinh lớp theo dõi nhận xét lời 5’ 4/ Nhaän xeùt daën doø: keå cuûa baïn -Giáo viên nhận xét chung học THEÅ DUÏC : BAØI 22 HỌC ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Lop3.net (20) Thứ sáu, ngày 07 tháng 11 năm 2008 TOÁN NHÂN MỘT SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I/ Yeâu caàu: Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng giải bài toán có phép nhân II/ Chuaån bò: Phaám maøu, baûng phuï III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng -2 học sinh lên bảng trả lời baûng nhaân -Cả lớp theo dõi -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp veà nhà tiết trước 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu -Giáo viên ghi tựa bài 15’ b Hướng dẫn thực hiện: + Pheùp nhaân: 123 x -Học sinh đọc phép nhân -Vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x = ? -1 học sinh lên bảng đặt tính, lớp ñaët tính giaáy nhaùp -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc -Hỏi: thực phép tính nhân này ta -Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau phải thực tính từ đâu? đó tính đến hàng chục -Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực -5 học sinh lên bảng Cả lớp làm pheùp tính treân VBT 14’ c Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng, lớp làm VBT -Yêu cầu học sinh lên bảng Toùm taét trình baøy caùch tính cuûa caùch tính chuyến: 116 người mà mình đã thực chuyến: ? người -Nhận xét, sữa bài và cho điểm Bài 2:( cột a ) Tiến hành tương tự bài tập Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài toán Hoïc sinh laøm baøi -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài 4: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài -Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh 3’ 4/ Cuûng coá: Lop3.net (21)