- Kể được câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc có cốt truyện , nhân vật nói về người có nghị lực , có ý chí vươn lên một cách tự nhiên bằng lời của mình.. Hiểu và trao đổi được với [r]
(1)Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 TUAÀN 12 ( Từ 10 / 11 / 2008 đến 14 / 11 / 2008 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI 10/ 11 CHIEÀ U SAÙNG BA 11/11 CHIEÀ U SAÙNG TƯ 12/ 11 CHIEÀ U SAÙNG NĂM 13/ 11 CHIEÀ U SAÙNG SAÙU 14/11 CHIEÀ U Tieát 3 3 3 3 Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV BD.TV Taï Kim Dieân Vyõ Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ SH chuû nhieäm Nhân số với tổng “ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi ( boû baøi ) Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ( boû caâu d baøi ) Chùa thời Lý ( Lieân heä ) Người chiến sĩ giàu nghị lực ( nghe- viết ) Nhân số với hiệu Kể chuyện đã nghe, đã đọc Vẽ trứng MRVT : Ý chí – Nghị lực Luyeän taäp Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên ( Liên hệ ) Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Keát baøi baøi vaên keå chuyeän Nhân với số có hai chữ số Nước cần cho sống Khâu, viền, đường gấp mép vải mũi khâu đột ( tt ) Luyeän taäp Tính từ ( tt ) Keå chuyeän ( kieåm tra vieát ) Luyeän taäp Đồng Bắc Bộ ( Boä phaän ) Thi ñua hoïc toát OÂn luyeän TLV- LT.C OÂân luyeän TLV- LT.C NH : 2008 – 2009 Lop4.com (2) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 Ngày soạn : - 11- 2008 Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 10 tháng 11 năm 2008 SINH HOẠT LỚP ( Tiết 12 ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Tự giác nhận lỗi và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá theo thang điểm đã quy định Quy đinh nội dung đánh giá sau: -Laéng nghe + Tổng hợp điểm 10 + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại: -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần + Kiểm tra báo bài đánh giá + Vở rèn chữ viết + Truy bài đầu -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: -Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài -Lười học bài, nói chuyện nhiều học - Tuyên dương các HS dự thi ATGT - Nhận xét tình hình trực nhật - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ -Biết giúp đỡ bạn học tập mình -Đại diện các nhóm lên trình bày HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn -Gọi HS góp vui tiết mục đã chuẩn bị - Bình choïn nhoùm trình baøy hay -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy hay - Laéng nghe -Giáo dục HS tích cực học tập HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần tới - Tích cực học tập chào mừng ngày nhà giáo - Vài HS nhắc lại Vieät Nam - Chuyeân caàn , nghæ hoïc phaûi coù lyù Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (3) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Duy trì toát neà neáp hoïc taäp - Đạo đức : Không chửi thề , đánh -Cả lớp hát tập thể - Vệ sinh : Đi tiêu, tiểu phải dội nước HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: Toán (tiết 56) NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực phép nhân số với tổng , nhân tổng với số - Vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Keû baûng phuï BT1 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Meùt vuoâng - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Nhân số với tổng HĐ1; Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Tính và so sánh giá trị hai biểu thức - Ghi bảng biểu thức : x ( + ) vaø x + x - Tính giá trị biểu thức rút kết luận x ( + ) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 - Vaäy : x ( + ) = x + x - Rút kết luận : Khi nhân số với tổng , ta có thể nhân số đó với số hạng tổng cộng các kết lại với - Chỉ cho HS thấy biểu thức bên trái dấu - Viết dạng biểu thức : là nhân số với tổng , biểu a x ( b + c ) = a x b + a x c thức bên phải dấu là tổng các tích số đó với số hạng tổng Hoạt động : Thực hành Baøi : Ñöa baûng phuï vaøo , noùi caáu taïo bảng , hướng dẫn HS tính nhẩm giá trị các biểu thức với giá trị a , b , c để viết vào ô bảng Baøi : Cho Hs laøm baøi Taï Kim Dieân Vyõ - Tự làm vào – HS lên bảng làm - Sửa bài - Nhận xét a b c ax ( b+c) axb+ axc 3x(4+5)=2 3x4+3x5=27 6x(2+3)=3 6x2+6x3=30 NH : 2008 – 2009 Lop4.com (4) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Nhận xét – chốt lại kết đúng a 36 x ( + ) = 36 x 10 = 360 36 x + 36 x = 252 + 108 = 360 b x 38 + x 62 = 190 + 310 = 500 x ( 38 + 62 ) = x 100 = 500 Bài : Cho Hs tính và trả lời - Nhận xét – chốt lại ý đúng * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức bảng - Nêu lại cách nhân số với tổng , nhân tổng với số Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 56 saùch a) Làm vào , em lên bảng tính theo caùch - Nhận xét cách làm , kết bảng - Neâu caùch laøm naøo thuaän tieän hôn b) Laøm theo caùch - em tính bảng : ( + ) x vaø x + x - Từ kết , nêu cách nhân tổng với số : Khi nhân tổng với số , ta có thể nhân số hạng tổng với số đó cộng các kết với Tập đọc (tiết 23) “VUA TAØU THỦY” BẠCH THÁI BƯỞI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi , từ cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi - Giáo dục HS có ý chí , nghị lực vượt khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Coù chí thì neân - Kiểm tra , em đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài trước Bài : (27’) “ Vua tàu thủy ” Bạch Thái Bưởi *HĐ1: Giới thiệu bài : * Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hieåu baøi a Luyện đọc Taï Kim Dieân Vyõ - Tiếp nối đọc đoạn truyện Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối NH : 2008 – 2009 Lop4.com (5) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Đọc diễn cảm bài b.Tìm hieåu baøi - Bạch Thái Bưởi xuất thân naøo ? - Trước mở công ti vận tải đường thủy , Bạch Thái Bưởi đã làm coâng vieäc gì ? - Những chi tiết nào chứng tỏ anh là người có chí ? - Bạch Thái Bưởi mở công ti vận tải đường thủy vào thời điểm nào ? - Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài nào - Em hieåu theá naøo laø moät baäc anh huøng kinh teá ? - Theo em , nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công ? c.Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Bưởi mồ côi cha … không naûn chí + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Neâu yù chính cuûa baøi Taï Kim Dieân Vyõ bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các caâu hoûi cuoái baøi - Đọc đoạn : Từ đầu … nản chí - Mồ côi cha từ nhỏ , phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong Sau nhà họ Bạch nhận làm nuôi , đổi họ Bạch , ăn học - Đầu tiên , anh làm thư kí cho hãng buôn Sau buôn gỗ , buôn ngô , mở hiệu cầm đồ , laäp nhaø in , khai thaùc moû … - Coù luùc maát traéng tay , khoâng coøn gì nhöng Bưởi không nản chí - Đọc đoạn còn lại - Vào lúc tàu người Hoa đã độc chiếm các đường sông miền Bắc - Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc người Việt : cho người đến các bến tàu diễn thuyết , kêu gọi hành khách với hiệu “Người ta phải tàu ta” Khách tàu ông ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa , người Pháp phải bán lại tàu cho ông Ông mua xưởng sửa chữa tàu , thuê kĩ sư trông nom - Laø baäc anh huøng nhöng khoâng phaûi treân chiến trường mà là trên thương trường / Là người lập nên thành tích phi thường kinh doanh / Là người giành thắng lợi to lớn kinh doanh - Nhờ ý chí vươn lên , thất bại không ngã lòng : biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc hành khách người Việt : ủng hộ chủ tàu VN , giúp phát triển kinh tế VN / Bạch Thái Bưởi biết tổ chức công việc kinh doanh - Tiếp nối đọc đoạn bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp NH : 2008 – 2009 Lop4.com (6) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Giáo dục HS có ý chí , nghị lực vượt khoù Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc CHIEÀU Đạo đức (tiết 12) HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ , CHA MẸ I MUÏC TIEÂU : - Hieåu coâng lao sinh thaønh , daïy doã cuûa oâng baø , cha meï vaø boån phaän cháu ông bà , cha mẹ - Biết thực hành vi , việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà , cha mẹ sống - Giaùo duïc HS kính yeâu oâng baø , cha meï II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Baøi haùt Cho cuûa Phaïm Troïng Caàu - Đồ dùng hóa trang để diễn tiểu phẩm Phần thưởng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Tiết kiệm thời (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Hiếu thảo với ông bà cha mẹ a) Giới thiệu bài : - Haùt taäp theå baøi Cho cuûa Phaïm Troïng Caàu - Hoûi : + Bài hát đó nói điều gì ? + Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu , che chở cha mẹ mình ? Là người gia đình , em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận tiểu phẩm Phần thưởng MT : Giuùp HS naém yù nghóa cuûa tieåu phẩm xem Cả lớp xem tiểu phẩm Phần thưởng - Phỏng vấn các em vừa đóng tiểu số bạn lớp đóng phaåm + Vì em lại mời bà ăn - Lớp thảo luận , nhận xét cách ứng xử bánh mà em vừa thưởng ? + Bà cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình ? - Keát luaän : Höng kính yeâu baø Höng laø Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (7) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 đứa cháu hiếu thảo Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS biết cách giải đúng tình huoáng neâu baøi taäp - Neâu yeâu caàu BT1 - Keát luaän : Vieäc laøm cuûa baïn Loan , Hoài , Nhâm thể lòng hiếu thảo với ông bà , cha mẹ Việc làm bạn Sinh và bạn Hoàng là chưa quan tâm đến ông bà , cha mẹ Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giuùp HS bieát caùch giaûi quyeát tình huoáng neâu baøi taäp - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Kết luận nội dung các tranh và khen các nhóm đã đặt tên tranh phù hợp Củng cố : (3’)- Vài em đọc Ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS kính yeâu oâng baø , cha meï Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò BT5,6 SGK - Các nhóm trao đổi - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Các nhóm khác trao đổi Lịch sử (tiết 12) CHÙA THỜI LÝ I MUÏC TIEÂU : - HS biết : Đến thời Lý , đạo Phật phát triển thịnh đạt Thời Lý , chùa xây dựng nhiều nơi Chùa là công trình kiến trúc đẹp - Trình bày các nội dung bài học - Tự hào truyền thống lịch sử , văn hóa dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh phóng to chùa Một Cột , chùa Keo , tượng Phật A-di-đà - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nhà Lý dời đô Thăng Long - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Chùa thời Lý a) Giới thiệu bài : Giới thiệu thời gian đạo Phật vào nước ta và giải thích vì dân ta nhiều người theo đạo Phật ( Đạo Phật du nhập vào nước ta từ thời phong Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (8) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 kiến phương Bắc đô hộ Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ , lối soáng cuûa daân ta ) b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm : Đến thời Lý , đạo Phật trở nên thịnh đạt - Dựa vào SGK , thảo luận đến thống - Hỏi : Vì nói “Đến thời Lý , đạo : Nhiều vua đã theo đạo Phật Phật trở nên thịnh đạt ?” Nhân dân theo đạo Phật đông Kinh thaønh Thaêng Long vaø caùc laøng xaõ coù raát nhieàu chuøa Hoạt động : MT : Giuùp HS naém vai troø , taùc duïng - Đọc SGK và vận dụng hiểu biết của chùa thời Lý - Đưa số ý phản ánh vai trò , tác thân , điền dấu X vào ô trống sau ý đúng : dụng chùa thời nhà Lý + Chuøa laø nôi tu haønh cuûa caùc nhaø sö + Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo Phật + Chuøa laø trung taâm vaên hoùa cuûa laøng xaõ + Chùa là nơi tổ chức văn nghệ Hoạt động : MT : Giúp HS mô tả số đặc điểm các ngôi chùa lớn thời Lý -Mô tả chùa Một Cột , chùa Keo , tượng - Vài em mô tả lời tranh Phật A-di-đà và khẳng định chùa là ngôi chùa mà các em biết công trình kiến trúc đẹp Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào truyền thống lịch sử , văn hóa dân tộc ta Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ngày soạn : / 11 Ngaøy daïy : Thứ ba , ngày 11 tháng 11 năm 2008 Chính taû (tieát 12) NGƯỜI CHIẾN SĨ GIAØU NGHỊ LỰC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Người chiến sĩ giàu nghị lực - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn Người chiến sĩ giàu nghị lực Luyện viết đúng tiếng có âm , vần dễ lẫn : tr / ch , ươn / öông Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (9) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút + , tờ phiếu phóng to nội dung BT2a 2b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Neáu chuùng mình coù pheùp laï - Kiểm tra em đọc thuộc lòng câu thơ , văn BT3 tiết trước ; viết lại câu đó đúng chính tả bảng Bài : (27’) Người chiến sĩ giàu nghị lực HĐ1 : Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết Đọc bài viết - Theo doõi - Đọc thầm lại bài chính tả , chú ý từ deã vieát sai , caùc teân rieâng caàn vieát hoa , caùch viết các chữ số , cách trình bày - Đọc câu cho HS viết - Viết bài vào - Đọc lại toàn bài - Chấm , chữa bài Nêu nhận xét chung - Soát lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Dán bảng , tờ phiếu đã viết sẵn , phát bút , mời các nhóm lên bảng làm bài theo cách thi tiếp sức + Chốt lại lời giải đúng - Đọc thầm đoạn văn , suy nghĩ , làm bài vào - Em cuối cùng thay mặt nhóm đọc lại toàn baøi - Toå troïng taøi chaám ñieåm , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - Sửa bài vào theo lời giải đúng * HÑ 4:Cuûng coá : (3’)- Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại BT2 để viết đúng chính tả từ khó ; kể lại câu chuyện Ngu Công dời núi cho người thaân nghe Toán (tiết 57) NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU I MUÏC TIEÂU : Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (10) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Giúp HS biết thực phép nhân số với hiệu , nhân hiệu với số - Vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Keû baûng phuï BT1 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nhân số với tổng - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Nhân số với hiệu Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động 2: Hình thành kiến thức + Tính và so sánh giá trị biểu thức - Ghi bảng biểu thức : x ( – ) vaø x – x - Tính giá trị biểu thức so sánh kết : 3x(7–5)=3x2=6 x – x = 21 – 15 = - Vaäy : x ( – ) vaø x – x - Rút kết luận : Khi nhân số với hiệu , ta có thể nhân số đó với số bị trừ và số trừ trừ hai kết cho - Viết dạng biểu thức : ax(b–c)=axb–axc - Chỉ cho HS thấy biểu thức bên trái dấu là số nhân với hiệu , biểu thức bên phải dấu là hiệu các tích số đó với số bị trừ và số trừ Hoạt động : Thực hành - Tính nhẩm kết các giá trị biểu thức Baøi : + Ñöa baûng phuï vaøo , noùi caáu với giá trị a , b , c để viết vào ô tạo bảng , hướng dẫn HS tính và viết troáng baûng vaøo baûng a b c ax(b-c) axb-axc - Nhận xét – chốt lại kết đúng 6x(9-5)= 24 6x9-6x5=24 8x(5-2)=24 8x5-8x2=24 Baøi : + Ghi pheùp tính 26 x leân baûng , goïi em leân baûng laøm theo caùch khaùc - Tự làm bài vào + Neâu caùch laøm maãu : 26 x = 26 x ( 10 – ) = 26 x 10 – 26 x = 260 26 Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 10 (11) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 = 234 + Löu yù : Ñaây laø caùch laøm thuaän tieän vì đã áp dụng tính chất nhân số với hiệu Baøi : + Phaân tích vaø khuyeán khích HS áp dụng tính chất nhân số với hiệu để làm cho thuận tiện Baøi : + Ghi baûng : ( – ) x vaø x – x - Chốt lại ý đúng - Tự làm vào các BT còn lại - Tự làm bài vào - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - em làm bảng , lớp làm vào - Nhaän xeùt caùch laøm , so saùnh keát quaû - Nêu cách làm : Khi nhân hiệu với số , ta có thể nhân số bị trừ , số trừ với số đó trừ hai kết cho * HĐ : Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức bảng - Nêu lại cách nhân hiệu với soá Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 57 saùch BT Keå chuyeän (tieát 12) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS tiếp tục kể truyện đã nghe , đã đọc - Kể câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc có cốt truyện , nhân vật nói người có nghị lực , có ý chí vươn lên cách tự nhiên lời mình Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa truyện Nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục HS có ý chí vượt khó , vươn lên học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết người có nghị lực - Bảng lớp viết đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài KC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Baøn chaân kì dieäu - em kể lại truyện Bàn chân kì diệu , trả lời câu hỏi : Em học điều gì Nguyễn Ngọc Ký ? Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc HĐ1: Giới thiệu bài : - HĐ2:Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu - em đọc đề bài Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 11 (12) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 đề bài - Dán bảng tờ giấy viết sẵn đề bài , gạch từ quan trọng : nghe , đọc , có nghị lực - Nhắc HS : Những nhân vật nêu tên gợi ý là nhân vật các em đã biết SGK Em có thể kể nhân vật đó Nếu kể chuyện ngoài SGK , các em cộng thêm ñieåm - Dán dàn ý và tiêu chuẩn đánh giá bài KC bảng , nhắc HS : + Trước kể , cần giới thiệu câu chuyeän cuûa mình + Chú ý kể tự nhiên , đúng giọng kể + Với truyện dài , có thể kể đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện - Viết lên bảng tên em tham gia thi kể và tên truyện đã kể - em tiếp nối đọc các gợi ý , , , Cả lớp theo dõi - Đọc thầm lại gợi ý - Vài em tiếp nối giới thiệu với các baïn caâu chuyeän cuûa mình - Cả lớp đọc thầm gợi ý - Kể theo cặp , trao đổi ý nghĩa truyện - Thi kể trước lớp - Lớp nhận xét , bình chọn người ham đọc sách , chọn truyện hay ; người keå chuyeän hay nhaát * HÑ Cuûng coá : (3’)- Giaùo duïc HS coù ý chí vượt khó , vươn lên học tập + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 10 /11 Ngaøy daïy: Thứ tư , ngày 12 tháng 11 năm 2008 Tập đọc (tiết 24) VẼ TRỨNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa truyện : Nhờ khổ công rèn luyện , Lê-ô-nác-đô đa Vinxi đã trở thành họa sĩ thiên tài - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Đọc chính xác , không ngắc ngứ , vấp váp các tên riêng nước ngoài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng từ tốn , nhẹ nhàng ; đọc lời thầy giáo với giọng khuyên bảo , ân cần ; đọc đoạn cuối với giọng cảm hứng , ca ngợi - Giáo dục HS có ý chí , nghị lực để vượt khó việc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 12 (13) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Chaân dung Leâ-oâ-naùc-ñoâ SGK - Moät soá baûn chuïp , baûn taùc phaåm cuûa Leâ-oâ-naùc-ñoâ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi - em tiếp nối đọc truyện Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi , trả lời câu hỏi nội dung truyện Bài : (27’) Vẽ trứng HĐ1: Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hiểu baøi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , - Có thể chia bài văn thành đoạn : lượt + Đoạn : Từ đầu … ý - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ + Đoạn : Phần còn lại cuoái baøi - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm toàn bài - Vài em đọc bài +Tìm hieåu baøi Đọc đoạn - Vì ngày đầu học vẽ , - Vì suốt mười ngày , cậu phải vẽ caäu beù Leâ-oâ-naùc-ñoâ caûm thaáy chaùn nhiều trứng ngaùn - Để biết cách quan sát vật cách tỉ - Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ để mỉ , miêu tả nó trên giấy vẽ chính xác laøm gì ? - Đọc đoạn - Lê-ô-nác-đô trở thành danh họa kiệt - Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt xuất , tác phẩm bày trân trọng theá naøo ? nhiều bảo tàng lớn , là niềm tự hào toàn nhân loại Oâng đồng thời còn là nhà ñieâu khaéc , kieán truùc sö , kó sö , nhaø baùc học lớn thời đại Phục hưng - Lê-ô-nác-đô là người bẩm sinh có tài / Lê-ô-nác-đô gặp thầy giỏi / Lê-ô- Theo em , nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở naùc-ñoâ khoå luyeän nhieàu naêm thaønh hoïa só noåi tieáng ? - Caû nguyeân nhaân treân taïo neân thaønh - Trong nguyên nhân trên , coâng cuûa Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi , nhöng nguyeân nhaân naøo laø quan troïng nhaát ? nguyên nhân quan trọng là khổ công luyện tập ông Người ta thường nói : thiên tài tạo nên 1% khieáu baåm sinh , 99% khoå coâng reøn luyeän + Hướng dẫn đọc diễn cảm - em tiếp nối đọc toàn bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : - Luyện đọc diễn cảm theo cặp Thaày Veâ-roâ-ki-oâ … nhö yù Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 13 (14) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Đọc mẫu đoạn văn - Nhận xét , sửa chữa * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Hoûi : Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Giáo dục HS có ý chí , nghị lực để vượt khó việc Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Thi đọc diễn cảm trước lớp Thaày giaùo cuûa Leâ-oâ-naùc-ñoâ daïy hoïc troø giỏi / Phải khổ công luyện tập thành thiên tài / Lê-ô-nác-đô trở thành thiên tài nhờ tài và khổ công luyện taäp Luyện từ và câu (tiết 23) MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I MUÏC TIEÂU : - Nắm số từ , số câu tục ngữ nói ý chí , nghị lực người - Biết cách sử dụng các từ ngữ nói trên - Giáo dục HS biết sử dụng đúng từ tiếng Việt diễn đạt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ giấy to mở rộng viết sẵn nội dung BT1,3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Tính từ - Kiểm tra em làm miệng BT tiết trước : + em làm BT.III.1a 1b + em laøm BT.III.2 Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Ý chí – nghị lực HĐ1: Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trao đổi Baøi : + Phaùt phieáu cho moät soá em theo caëp - Đại diện nhóm trình bày kết làm bài - Nhận xét – chốt lại ý đúng + Chí có nghĩa là hết sức( biểu thị mức - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng độ cao ): chí phải, chí lí, chí thân, chí tình + Chí là ý muốn bền tốt đẹp : ý chí, chí khí, chí hướng, chí - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ làm bài cá Baøi : + Giuùp HS hieåu theâm caùc nghóa nhaân khaùc : - Phaùt bieåu yù kieán @ Kieân trì : laøm vieäc lieân tuïc , beàn bæ - Cả lớp nhận xét , chốt lại : Dòng b nêu @ Kiên cố : chắn , bền vững , khó đúng nghĩa từ nghị lực phá vỡ @ Chí tình , chí nghóa : coù tình caûm raát Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 14 (15) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 chaân tình , saâu saéc Baøi : + Neâu yeâu caàu BT , nhaéc HS caàn điền từ đã cho vào chỗ trống đoạn văn cho hợp nghĩa + Phaùt phieáu vaø buùt daï cho vaøi em Baøi : + Giuùp HS hieåu nghóa ñen cuûa câu tục ngữ + Nhận xét , chốt lại ý kiến đúng * HÑ 4: Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại nghĩa số từ - Giáo dục HS biết dùng đúng từ tiếng Vieät Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc caâu tuïc ngữ - Laøm baøi theo caëp - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết , đọc đoạn văn - Trọng tài chấm điểm bài - Chốt lại lời giải đúng : nghị lực – nản chí – quyeát taâm – kieân nhaãn – quyeát chí – nguyeän voïng - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm lại câu tục ngữ , suy nghĩ lời khuyên nhủ câu - Phát biểu lời khuyên nhủ , gửi gắm moãi caâu Toán (tiết 58) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân và cách nhân số với tổng , hiệu - Thực hành tính toán nhanh - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nhân số với hiệu - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập Hoạt động :Giới thiệu bài Ghi tựa bài bảng Củng cố kiến thức đã học - Nhắc lại các tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân ; nhân tổng , hiệu với số - Viết biểu thức chữ , phát biểu lời : axb–bxa (axb)xc=ax(bxc) Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 15 (16) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 ax(b+c)=axb+axc ax(b–c)=axb–axc Hoạt động : Thực hành Bài : + Hướng dẫn cách làm - Chốt lại kết đúng : a 3105 ; 7686 ; b 14 508 ; 9184 Bài : + Ghi phép tính bảng + Chữa theo cách làm mẫu , phân tích thuaän tieän Bài : Cho Hs đọc đề – tóm tắt giải + Giuùp HS bieát caùch giaûi Chieàu roäng : 180 : = 90 ( m ) Chu vi : (180 + 90 ) x 2= 540 ( m ) Dieän tích : 180 x 90 = 1620 ( m2 ) * HĐ3: Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức baûng - Nêu lại nội dung đã luyện tập Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 58 saùch BT CHIEÀU : - Thực hành tính vào - Hai HS lên bảng sửa – nhận xét a) Tự làm vào , sau đó nói kết , nhaän xeùt caùc keát quaû 134 x x = 143 x 20 = 2680 b) em leân tính theo caùc caùch khaùc - Tự làm vào các ý còn lại 145 x + 145 x 98 = 145 x ( + 98 ) = 145 x 100 = 14500 - Neâu caùch tính chu vi , dieän tích hình chữ nhật - Đọc và tóm tắt bài toán - Neâu caùch laøm - Tự làm vào chữa bài Khoa hoïc (tieát 23) SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOAØN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU : - Hệ thống hóa kiến thức nước tự nhiên dạng sơ đồ - Vẽ và trình bày sơ đò vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc * GDBVMT : - Biết vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Biết nước vô cùng thiết yếu sống - Biết tiết kiệm nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 48 , 49 SGK - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to - Mỗi em chuẩn bị tờ giấây A4 , bút chì đen và bút màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 16 (17) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 Bài cũ : (3’) Mây hình thành nào ? Mưa từ đâu ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hệ thống hóa kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhieân MT : Giúp HS biết vào sơ đồ và nói bay , ngưng tụ nước tự nhiên - Hướng dẫn HS quan sát từ trên xuống , từ trái sang phải để kể gì em nhìn thaáy hình - Giới thiệu : + Các đám mây : mây trắng , mây đen + Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống + Dãy núi , từ núi có dòng suối nhỏ chảy , chân núi phía xa là xóm làng có ngững ngôi nhà và cây cối + Doøng suoái chaûy soâng , soâng chaûy bieån + Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhaø + Caùc muõi teân - Treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to lên bảng và giaûng : + Mũi tên nước bay là vẽ tượng trưng , không có nghĩa là có nước biển bay Trên thực tế , nước thường xuyên bay lên từ vật nào chứa nước ; biển và đại dương cung cấp nhiều nước vì chúng chiếm diện tích lớn trên bề mặt Trái Đất + Sơ đồ SGK có thể hiểu đơn giản sau : ( Vừa nói , vừa vẽ bảng ) Keát luaän : + Nước đọng hồ , ao , sông , biển … không ngừng bay biến thành Taï Kim Dieân Vyõ - Quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên SGK và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ - Chỉ vào sơ đồ và nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên NH : 2008 – 2009 Lop4.com 17 (18) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 nước + Hơi nước bốc lên cao , gặp lạnh , ngưng tụ thành hạt nước nhỏ , tạo thành các đám mây + Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất , tạo thành mưa Hoạt động : Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên MT : Giuùp HS bieát veõ vaø trình baøy sô đồ vòng tuần hoàn nước tự - Hoàn thành bài tập theo yêu cầu nhieân - Giao nhiệm vụ cho HS yêu cầu - Các nhóm trình bày với kết đã laøm vieäc muïc Veõ SGK - Moät soá em trình baøy saûn phaåm cuûa mình trước lớp Củng cố : (3’- Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc + BVMT : - Giaùo duïc HS tieát kieäm nước hình thức và vận động người cùng thực Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài Nước cần cho sống BỒI DƯỠNG TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao kiến thức đã học tính chất giao hoán, kết hợp phép nhân và cách nhân số với tổng, hiệu - Thực hành tính toán nhanh - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu, baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Thaûo luaän nhoùm - Cho HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhận xét – chốt lại kết đúng = 49 x ( + ) = 49 x 10 = 490 + Nhoùm : 49 x + 49 x = = 72 x ( 2+ 3+ )= 72 x 10 = 720 + Nhoùm : 72 x + 72 x + 72 x5 = Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 18 (19) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 + Nhoùm : 56 x + 56 x3 + 56 x + 56= + Nhoùm : 123 + 45 +123 x 55= = 56x ( +3+2+1 ) = 56 x 10 = 560 = 123 x ( 45 + 55 ) = 123 x 100 = 12300 Baøi : Cho HS laøm vaøo vô.ûTính baèng caùch - Nhận xét – chốt lại kết đúng – thu chấm điểm b.C : 24 x ( + ) = 24 x = 192 C : 24 x ( + ) = 24 x + 24 x = 72 + 120 =192 Bài : Aùp dụng tính chất nhân số với hiệu để tính - Cho HS làm vào - Nhận xét – chốt lại kết đúng a 57 x = 57 x ( 10 – 1) = 57 x 10 = 570 b 234 x 135 – 234 x 35 = 234 x ( 135 – 35) = 234 x 100 = 23400 c 789 x 101 – 789 = 789 x 101 – 789 x = 789x ( 101 – ) = 789 x 100 = 78900 * HĐ3: Củng cố : - Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức bảng - Nêu lại nội dung đã luyện tập Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laøm baûng phuï - Sửa bài c C : 12 x + 12 x = 36 + 60 = 96 C : 12 x + 12 x = 12 x ( + ) = 12 x = 96 - HS làm vào - HS leân baûng phuï laøm - Sửa bài – nhận xét cho bạn Ngày soạn : 11 / 11 Ngaøy daïy: Thứ năm , ngày 13 tháng 11 năm 2008 Taäp laøm vaên (tieát 23) KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : * SAÙNG : - Biết cách kết bài : kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng vaên keå chuyeän - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách : mở rộng và không mở rộng - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên * CHIỀU : - Củng cố lại hai cách kết bài: mở rộng và kết bài không mở rộng vaên keå chuyeän Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 19 (20) Giáo án lớp 4A Tuaàn 12 - Viết lại kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách : mở rộng và không mở rộng - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * SAÙNG : - Một tờ phiếu kẻ bảng so sánh cách kết bài - Bút + tờ phiếu khổ to viết nội dung BT.III.1 * CHIỀU : - Bảng phụ, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * SAÙNG : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Mở bài bài văn kể chuyện - em nhắc lại ghi nhớ tiết TLV trước - Vài em làm lại BT.III.3 – đọc phần mở đầu truyện Hai bàn tay theo cách mở bài gián tiếp Bài : (27’) Kết bài bài văn kể chuyện HĐ1: Giới thiệu bài : Hoạt động : Nhận xét - em đọc yêu cầu BT Bài , : - Cho HS đọc đề - Cả lớp đọc thầm truyện Oâng Trạng thả dieàu , tìm phaàn keát baøi cuûa truyeän - em đọc nội dung BT Bài : Cho HS đọc bài – làm bài - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán , theâm vaøo cuoái - Nhận xét , khen ngợi lời đánh truyện Oâng Trạng thả diều lời đánh giá giaù hay - Tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Bài : + Dán tờ phiếu viết cách kết - Đọc yêu cầu BT baøi - Suy nghó , so saùnh , phaùt bieåu yù kieán + Chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập Bài : + Dán tờ phiếu lên bảng , mời đại diện nhóm phiếu trả lời + Nhận xét , kết luận lời giải đúng Cách a: không mở rộng Cách b,c, d, e : mở rộng Bài : Gọi HS đọc đề – nêu kết - Nhận xét - chốt lại lời giải đúng a Phần kết bài : Một người chính trực - Từ “ Tô Hiến Thành … hết “ b Phaàn keát baøi : Noãi daèn vaët cuûa Anñraây – ca - Từ “ Nhưng An- đrây – ca … hết “ Taï Kim Dieân Vyõ - , em đọc ghi nhớ SGK - em nối tiếp đọc BT - Từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi - Cả lớp mở SGK , tìm kết bài các truyện Một người chính trực , Nỗi dằn vặt An-đrây-ca , suy nghĩ , trả lời câu hỏi - Phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng NH : 2008 – 2009 Lop4.com 20 (21)