Đang tải... (xem toàn văn)
*Tập đọc nhạc bài đọc nhạc TĐNsố4 Thi biểu diển trớc lớp - Gv viết và giới thiệu bài đọc nhạc sè4 -Häc sinh theo dâi - Gv đọc mẫubài TĐN số4 H s đọc bài tập đọc nhạc số2 Häc sinh nh¾c l¹[r]
(1)Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh TuÇn 13 Trường Tiểu học Cấm Sơn Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê :NXT Tập đọc:Người tìm đường lên các vì I-Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc trơn tên riêng nước ngoài Xi - ôn - cốp - xki Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi khâm phục - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi nhµ khoa häc Xi - «n - cèp - xki nhê khæ công nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thực thành công mơ ước tìm đường lªn c¸c v× II- §å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -2HS đọc, lớp nhận xét - GV gọi HS đọc bài : Vẽ trứng và trả lời c©u hái 35 B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - HS đọc bài, lớp theo dõi - Hướng dẫn chia đoạn: đoạn đọc - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - §o¹n 1: dßng ®Çu - Luyện đọc theo cặp - §o¹n 2: B¶y dßng tiÕp - Gọi HS đọc chú giải - §o¹n 3: S¸u dßng tiÕp theo - Hướng dẫn đọc: Toàn bài đọc với giäng chËm r·i, c¶m høng ngîi ca §o¹n - §o¹n 4: cßn l¹i cuối đọc với giọng sảng khoái - HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc b- T×m hiÓu néi dung:10 - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi: +Xi-«n- cèp- xki m¬ íc ®iÒu g×? +Ông thực ước mơ đó nào? - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi +Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh + Từ nhỏ đã mơ ước bay lên trời c«ng lµ g×? + Sống kham khổ, để dành tiền để + Em hãy đặt tên khác cho truyện mua s¸ch, vë vµ dông cô thÝ nghiÖm Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi- GV +¤ng cã m¬ íc chinh phôc c¸c v× tãm l¹i sao, cã nghÞ lùc, quyÕt t©m thùc hiÖn c- §äc diÔn c¶m: 12 íc m¬ - Gäi HS nèi tiÕp toµn bµi - 2HS đọc nội dung HS đọc nối tiếp - lớp theo dõi - Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm - HS luyện đọc - Các nhóm thi đọc Cñng cè- DÆn dß: - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞo tiÕt häc sau Lop4.com (2) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn To¸n: Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I – Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - Cã kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 mét c¸ch thµnh th¹o - GD HS tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – Kتm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (70) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 40’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng – Trường hợp tổng chữ số bé 10 -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p -GV nªu phÐp tÝnh : 27 x 11 +Sè 297 chÝnh lµ sè 27 sau ®îc -Yêu cầu HS đặt tính và thực viÕt thªm tæng ch÷ sè cña nã +Em cã NX g× vÒ KQ cña phÐp nh©n 27 (2+7=9) vµo gi÷a x11=297 so víi sè 27 -VËy ta cã c¸ch nhÈm 27 víi 11 : +HS nhÈm : -Yªu cÇu HS nhÈm 41 x 11 41 x 11 = 451 – Trường hợp tổng chữ số lớn -HS đặt tính thực h¬n hoÆc b»ng 10 48 -GV nªu phÐp tÝnh 48 x 11 x 11 -Yêu cầu HS đặt tính và thực 48 VËy ta cã c¸ch nhÈm nh sau : 48 VËy 48 x 11 = 528 528 -Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch nh©n nhÈm 48 x 11 -HS nªu c¸ch nhÈm -Yªu cÇu HS thùc hiÖn 75 x11 -HS nhÈm : – Thùc hµnh : 75 x 11 = 825 *Bµi (71) -HS nhÈm vµ ghi KQ : -GV yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi KQ 34 x 11 = 374 -Gäi HS ch÷a bµi 11 x 95 =925 *Bµi (71) 82 x 11 = 902 -GVyêu cầu HS đọc đề -HS đọc , tóm tắt -Cho HS lµm bµi -2 HS gi¶i = c¸ch , HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi gi¶i : *Bài hdhsk(71)-Gọi HS đọc đề §¸p sè : 352 HS -GV HD HS lµm bµi -HS đọc tãm t¾t -Cho các nhóm trao đổi -HS nghe HD lµm bµi -Ch÷a bµi KQ lµ : C – Cñng cè - DÆn dß : 2’ Vậy câu b đúng ; câu a , c , d sai -GV tæng kÕt giê häc -Bµi (71)gi¶m t¶i cho HS lµm ë nhµ -CB bµi sau Lop4.com (3) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn Đạo đức : hiếu thảo với ông bà, cha mẹ( Tiếp theo) I- Môc tiªu: - Hiểu công lao ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu ông bà, cha mẹ - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - Gi¸o dôc ý thøc biÕt kÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK + Bµi h¸t Cho - HS: SGK đạo đức III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG Hoạt động trò - HS Tr¶ lêi c©u hái A-KiÓm tra bµi cò: - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS V× chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? - GV đánh giá B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu néi dung bµi: Hoạt động 1: Đóng vai - Líp theo dâi - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm HS - HS vừa tham gia đóng vai trả lời - Các nhóm thảo luận đóng vai c©u hái - Gọi các nhóm lên đóng vai - Phỏng vấn HS cách đóng vai thảo luËn vÒ c¸ch øng xö GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV nªu yªu cÇu BT - HS thảo luận theo nhóm đôi - Th¶o luËn nhãm - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn cña - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy m×nh - GV khen nh÷ng HS biÕt hiÕu th¶o vèi «ng bµ, cha mÑ - HS thảo luận nhóm đôi Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu các - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy s¸ng t¸c , t liÖu su tÇm Líp nhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn chung - HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động nối tiếp: Tự liên hệ GV nhËn xÐt 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi Lop4.com (4) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn Lịch sử: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lÇn thø hai (1075 – 1077 ) I – Môc tiªu : Sau bµi HS cã thÓ : HS biết trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết kháng chiến chống quân Tống xâm lược - Tường thuật sinh động trận chiến trên phòng tuyến sông Cầu - Ta thắng quân Tống tinh thần dũng cảm và trí thông minh người quân dân Người anh hùng tiêu biểu kháng chiến này là Lý Thường Kiệt II - §å dïng d¹y – häc Lược đồ trận chiến phòng tuyến sông Như Nguyệt III – Hoạt động dạy – học A – KiÓm tra bµi cò : +V× thêi Lý nhiÒu chïa ®îc XD GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng Ph¸t triÓn bµi : *HĐ GV giới thiệu Lý Thường Kiệt +Khi biết quân Tống có ý định xâm lược nước ta ông có chủ trương gì ? +Việc chủ động cho quân sang đánh Tèng cã t¸c dông g× ? *H§ :TrËn chiÕn trªn s«ng Nh NguyÖt -GV treo L§ cuéc kh¸ng chiÕn - GV tr×nh bµy tãm t¾t diÔn biÕn cña cuéc kh¸ng chiÕn trªn L§ -GV XD ý chÝnh cña diÔn biÕn +Lý Thường Kiệt làm gì để CB chiến đấu víi giÆc ? +Quân Tống XL nước ta nào +Lực lượng quân Tống sang XL nước ta ?Ai huy ? +TrËn quyÕt chiÕn gi÷a ta vµ giÆc diÔn ë ®©u ? VÞ trÝ qu©n ta vµ qu©n giÆc ? -Gäi HS tr×nh bµy *H§ :KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕnvµ nguyªn nh©n th¨ng lîi -GV yêu cầu HS đọc SGK +Em h·y tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc kháng chiếnchống quân Tống xâm lược lÇn thø ? C – Cñng cè – DÆn dß : -GV cho HS đọc ghi nhớ SGK -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 3’ -2HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt bæ xung 1’ 8’ 12’ 7’ 4’ -HS nghe -Ông chủ trương công đánh trước để chặn mũi công giặc -Ông chia mũi công đánh vào nơi tập trung quân lương nhà Tống , rút nước -Ông chủ động công không phải để XL Tống mà phá âm mưu XL nước ta cña nhµ Tèng -HS quan s¸t -HS nghe +X©y dùng phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt ( lµ s«ng CÇu ) +Vµo cuèi n¨m1076 +10 v¹n bé binh, 10 v¹n ngùa,20v¹n dân phu huy Quách Quỳ +DiÔn trªn phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt, qu©n ta ë phÝa nam , qu©n giÆc ë phÝa bê b¾c -HS đọc SGK +Qu©n Tèng chÕt qu¸ nöa vµ ph¶i rót nước , độc lập nước Đại ViÖt ®îc gi÷ v÷ng +V× nh©n d©n ta cã mét lßng nång nµn yêu nước , tinh thần dũng cảm , ý chí tâm đánh giặc , bên cạnh đó lại có lãnh đạo tài giỏi Lý T K (5) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn ………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 Thể dục :Bài td phát triể chung( Học động tác điều hoà) Trß ch¬i : Chim vÒ tæ I – Môc tiªu : - Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung : HS thực động tác theo đúng thứ tự , chính xác và tương đối đẹp - Học động tác điều hoà : Yêu cầu thực động tác tương đối đúng , nhịp độ chậm và th¶ láng II - Địa điểm , phương tiện , - Sân trường : vệ sinh , an toàn III– Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung TG Phương pháp tổ chức 6’ - Tập trung HS theo đội hình hàng – PhÇn më ®Çu : ngangnghe phæ biÕn néi dung y/c giê häc - TËp trung HS phæ biÕn néi dung - Cho HS ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n yªu cÇu giê häc - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u - HS ch¬i trß ch¬i Chạy trên địa hình tự nhiên + Tập 1-2 lần , động tác 2x8 nhịp - Đi thường theo vòng tròn - GVquan s¸t nh¾c nhë HS - Trß ch¬i :MÌo ®uæi chuét 24’ + GV nêu tên động tác HD HS : – PhÇn c¬ b¶n : - Nhịp : Đưa chân trái sang bên , đồng thời a – Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : tay dang ngang , bµn tay sÊp *Ôn động tác đã học - NhÞp : H¹ bµn ch©n tr¸i xuèng thµnh t đứng chân rộng vai , đồng thời gËp th©n s©u vµ th¶ láng , tay ®an chÐo *Học động tác điều hoà - NhÞp : Nh nhÞp - NhÞp : VÒ TTCB - Nhịp 5-6-7-8 : nhịp 1-2-3-4 đổi ch©n +HD HS tËp : Chia nhãm LT - Sau mçi lÇn tËp – GVnhËn xÐt +GV hô cho HS tập động tác b – Trò chơi vận động : - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, HS - Trß ch¬i : Chim vÒ tæ ch¬i thö - HS ch¬i- GV theo dâi HS ch¬i - HS thực động tác 5’ - BËt nh¶y kÕt hîp th¶ láng toµn th©n – PhÇn kÕt thóc : -GVnhËn xÐt giê häc - §éng t¸c gËp th©n th¶ láng - BËt nh¶y - HÖ thèng bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt Lop4.com (6) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn Tập đọc : Văn hay chữ tốt I-Môc tiªu: - Đọc đúng: oan uổng, rõ ràng, khẩn khoản, sẵn lòng, - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - HiÓu nghÜa c¸c tõ: khÈn kho¶n, huyÖn ®êng, ©n hËn - Hiểu ND: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữa chữ viết xấu để trờ thành người viết chữ đẹp cao bá quát (trả lời CH SGK) - GD HS häc tËp tÝnh kiªn tr× vµ quyÕt t©m nh «ng Cao B¸ Qu¸t II- §å dïng d¹y III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS nghe - GV gọi HS đọc bài: Người tìm đường lªn c¸c v× 35 B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc:Gọi HS đọc to toàn bài - HD HS chia ®o¹n - HS đọc bài, lớp theo dõi - Tổ chức cho HS đọc lối đọc - Luyện đọc theo cặp - HC chia ®o¹n: Bµi chia lµm - Gọi HS đọc chú giải: khẩn khoản, huyện ®o¹n ®êng, ©n hËn Đoạn1: Từ đầu đến cháu xin sẵn - Hướng dẫn đọc: Toàn bài đọc với giọng lßng kÓ, nhÑ nhµng, lêi thÇy giäng «n tån Đoạn 2: Tiếp đến viết chữ - GV đọc diễn cảm toàn bài cho đẹp b- T×m hiÓu néi dung:10’ §o¹n 3: Cßn l¹i - Gọi HS đọc đoạn - 2HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém? + Thái độ Cao Bá Quát nào - HS đọc và trả lời câu hỏi nhËn lêi gióp bµ hµng xãm? - HS đọc thầm và trả lời câu + V× thÇy b¾t cËu vÏ trøng? hái Gäi HS nªu ý 1: T¸c h¹i cña ch÷ xÊu - HS nªu ý Gọi HS đọc đoạn - 2HS đọc nội dung HS trao đổi và trả lời câu hỏi - Nªu ý 2: Cao B¸ Qu¸t quyÕt t©m rÌn ch÷ - 2HS đọc nối tiếp - lớp theo - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi dâi Y/c HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm l¹i - HS luyện đọc c- §äc diÔn c¶m: 12’ - Gäi HS nèi tiÕp toµn bµi - HS đọc bài - Cho HS chọn đoạn để đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc - Nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè- DÆn dß: 3’ - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Lop4.com (7) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn To¸n: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I – Môc tiªu : Gióp HS : - Gióp HS biÕt nh©n víi sè cã ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt, tÝch riªng thø hai, tÝch riªng thø ba phÐp nh©n víi sè cã ch÷ sè II - §å dïng d¹y – häc III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò -HS thùc hiÖn -Gäi HS ch÷a bµi tËp (71) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 40’ -HS tÝnh : B – Bµi míi : 164 x 123 – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng = 164 x (100+20+3) – T×m c¸ch tÝnh 164 x 123 =164 x 100 +164 x 20 +164 x3 -GV, yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh chÊt sè =16400 +3280 +492 nhân với tổng để tính KQ =20172 b HD đặt tính và tính : -HS nªu : 164 x 123 = 20172 +Cho HS đặt tính -HS đặt tính -GV HD HS thùc hiÖn 164 -GV giíi thiÖu :nh sgk x 123 -Yêu cầu HS nêu lại các bước nhân 492 – Thùc hµnh : 328 *Bµi (73) 164 -Gäi HS nªu yªu cÇu , 20172 -HS nªu nh SGK -Yªu cÇu HS lµm bµi -HS nªu -GV ch÷a bµi , HS nªu c¸ch tÝnh -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt 248 1163 3124 x 321 x 125 x 213 *Bµi (73) 248 5815 9372 -GV treo b¶ng phô ghi ®Çu bµi 496 2326 3124 -Cho HS lµm bµi 744 1163 6248 -GV ch÷a bµi 79608 145375 765412 -GV nhËn xÐt -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë a 262 262 263 b 130 131 131 a x b 34060 34322 33453 *Bµi (73) -Gọi HS đọc đề , tóm tắt -HS đọc tóm tắt -Gäi HS tr×nh bµy -1 HS tr×nh bµy , HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi gi¶i : C – Cñng cè – DÆn dß : Diện tích mảnh vườn là : 2’ 125 x 125 = 15625 ( m2 ) -GV tæng kÕt giê häc §¸p sè : 15625 m2 -DÆn dß HS häc ë nhµ CB bµi sau Lop4.com (8) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Người tìm đường lên các vì I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn bài: Người tìm đường lên các vì - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n vần i/iê - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ II-§å dïng d¹y häc: - GV: tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT - HS: Vë chÝnh t¶ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: vườn tược, thịnh - HS viÕt vë vµ b¶ng líp - Líp nhËn xÐt, bæ sung vượng, vay mượn, mương nước - GV nhËn xÐt B-Bµi míi: 30 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Hướng dẫn HS viết: - Yêu cầu HS đọc bài cần viết chính tả - HS chó ý theo dâi + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc Hướng dẫn HS viết từ khó - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, - GV đọc- HS viết bảng bæ sung - NhËn xÐt , söa ch÷a - C¸c tõ khã: Xi - «n- cèp- xki, Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư nh¶y, rñi ro, non nít thế, cách để vở, cầm bút - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK - HS nghe vµ tiÕp thu - ViÕt bµi chÝnh t¶: - GV đọc cho HS viết - GV đọc soát lỗi - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS chữ theo đúng tốc độ khác đổi cho để chữa - HS dïng bót ch× chÊm lçi GV nhËn xÐt chung bµi viÕt HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i 3-Hướng dẫn làm bài tập: trao đổi bài và tự sửa cho - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi phiÕu häc tËp Sau đó dán bài lên bảng- HDHS nhận xét, sửa sai - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 3: HD HS thùc hiÖn c¸ nh©n - HS lµm bµi PhiÕu häc tËp -Gäi häc sinh tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, söa sai - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Nhận xét , đánh giá c.Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT Lop4.com HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn (9) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n : Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (tiÕp theo ) I – Môc tiªu: Gióp HS: -Biết cách thực phép nhân với số có ba chữ số(trường hợp có chữ số hàng chục là 0) -áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải các bài toán có liên quan II - §å dïng d¹y- häc -B¶ng phi, phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 62 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : 30’ – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – PhÐp nh©n 258 x 203 -GV viÕt phÐp tÝnh 258 x 203 vµ yªu cÇu HS đặt tính tính +Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝch riªng thø cña phÐp nh©n 258 x203 ? -GV HD HS d¹ng viÕt gän : -Yêu cầu HS thực đặt tính và thực hiÖn phÐp nh©n 258 x 203 theo c¸ch viÕt gän – Thùc hµnh *Bµi (73) -Yêu cầu HS đặt tính tính -GV ch÷a bµi nhËn xÐt *Bµi (73) -Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh t×m kÕt so sánh đúng sai -Cho HS gi¶i thÝch v× sao? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi (73) Gọi HS đọc đề tóm tắt -Gäi HS tr×nh bµy -GV nhËn xÐt cho ®iÓm C – Cñng cè – DÆn dß : -GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS lµm bµi luyÖn thªm 2’ Lop4.com Hoạt động học HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -HS đặt tính -1 HS lµm b¶ng , líp lµm vë 258 x 203 774 000 516 52374 -TÝch riªng thø gåm toµn ch÷ sè -HS thùc hiÖn 258 x 203 774 516 52374 -HS đặt tính thực HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë 523 563 1309 x 305 x 308 x 202 2615 4504 2618 1569 1689 2618 159515 173404 264418 -HS lµm bµi KQ: c¸ch ®Çu lµ sai , c¸ch thø lµ đúng -HS đọc tóm tắt -1 HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam thøc ¨n tr¹i cÇn cho ngµy lµ : 104 x 375 = 39000 (g) =39 kg Sè thøc ¨n cÇn cho 10 ngµy lµ : 39 x 10 = 390 (kg) §¸p sè: 390 kg (10) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ý chÝ- nghÞ lùc I-Môc tiªu: - Biết thêm số từ ngữ nói ý chí , nghị lực người ; bước đầu biết tìm từ (BT1) , đặt câu (BT2) viết đoạn văn ngắn (BT3) có sử dụng các từ ngữ hướng vào chủ điểm học II-§å dïng d¹y häc: - GV: B×a cã viÕt s½n néi dung BT1, BT2 III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi - Hỏi: Gọi HS đọc ghi nhớ 3cách thể mức độ đặc ®iÓm, tÝnh chÊt cña TÝnh tõ - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 35 B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm - HS thùc hiÖn phiÕu häc tËp - Líp nhËn xÐt vÒ c¸c tõ - HS d¸n bµi cña nhãm m×nh lªn b¶ng - GV kÕt luËn - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn c¸ nh©n - HS trả lời câu hỏi- Lớp - Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp nhËn xÐt -2 HS đọc yêu cầu Bài 3: Yêu cầu đọc bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn HS viết đoạn - Líp nhËn xÐt bæ sung v¨n theo yªu cÇu cña bµi: - HS đọc bài + Viết đoạn văn đúng theo yêu cầu - NhËn xÐt, bæ sung bµi + Có thể kể người mà em biết qua - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sách, báo đó kể mà em đã nghe + Cã thÓ më dÇu hoÆc kÕt thóc b»ng thµnh ng÷ - Gäi HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Ghi nhí c¸c tõ ë BT Lop4.com (11) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn ¢m nh¹c: ¤n tËp bµi h¸t : “cß l¶” - Tập đọc nhạc tđn số I Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số4 II ChuÈn bị: Baì tập đọc nhạc số III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh h¸t - Bµi : Cß l¶ -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học hát: *¤n t¹p bµi h¸t : Cß l¶ -G/v h¸t mÉu,yªu cÇu h/s «n l¹i bµi -H/s h¸t ghÐp c¸c c©u víi h¸t -H/s h¸t theo nhãm Theo dâi söa sai cho h/s -Nhãm kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy - Nhận xét ,đánh giá -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch Hướng dẫnh/s hát kết hợp gõ phách H/s thi kÓ nh÷ng bµi h¸t vÒ mÑ *Tập đọc nhạc bài đọc nhạc TĐNsố4 Thi biểu diển trớc lớp - Gv viết và giới thiệu bài đọc nhạc sè4 -Häc sinh theo dâi - Gv đọc mẫubài TĐN số4 H s đọc bài tập đọc nhạc số2 Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi Hướng dẫn hs đọc bài tập tiết tấu -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc …………………………………………………………………… Lop4.com TG (12) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn §Þa lÝ người dân đồng bắc I.Mục đích: sau bài học, học sinh nắm được: - Người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nước - Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức - Trình bày số đặc điểm nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội người Kinh - Sự thích ứng người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà - Tôn trọng các thành lao động người dân và truyền thống văn hoá d/tộc - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người và truyền thống văn ho¸ II.ChuÈn bÞ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học A.KiÓm tra: + Nêu đắc điểm địa hình đồng Bắc Bé? - Nhận xét , đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn nộidung a Người dân vùng ĐBBB Hs đọc sgk và trả lời câu hỏi - Yêu cầu hs đọc sgk và trả lời câu +Người dân ĐBBB chủ yếu là người hỏi.b.Cách sinh sống người dân kinh , họ sống từ lâu đời Dân cư tập §BBB trung đông nước Y/c hs thảo luận nhóm.+ Nêu đặc điểm 35 - Hs th¶o luËn , tr×nh bµy xãm lµng cña §BBB? + Nhà thường xây gạch vững chắc, Gäi hs tr×nh bµy sung quanh nhà có sân, vườn , - NhËn xÐt bæ sung ao, Hiệnnay nhà thường có thêm nhiều đồ dùng tiện nghi - GV kÕt luËn + Sèng qu©y quÇn thµnh xãm lµng, c Trang phục và lễ hội người dân §BBB -Hs th¶o luËn nhãm bµn Y/c hs th¶o luËn nhãm bµn +Vào mùa xuân ( sau tết nguyên đám) + Nêu thời điểm thường diễn lễ hôi Vào mùa thu trước và sau vụ gặt người dân ĐBBB? + CÇu cho n¨m míi mïa mµng béi thu + Mục đích tổ chức lễ hội là gì? +Trang phôc truyÒn thèng + Nªu trang phôc lÔ héi? + Choị gà, cờ người, thổi cơm, rước + Các hoạt động lễ hội? kiÖu, - Gọi đại diện trình bày - nhËn xÐt , bæ sung - Gv kÕt luËn C Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com (13) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn KÓ chuyÖn : KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu - Dựa vào SGK, chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) thể đúng tinh thần kiên trì vượt khó - Biết xếp các việc thành câu truyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II- §å dïng d¹y - häc II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy T Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò - HS kể trước lớp - Gọi HS kể lại truyện em đã nghe, đã đọc người có nghị lực - L¾ng nghe - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS B- Bµi míi 1- giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a- Tìm hiểu đề bài - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý - Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ trọng tâm 29’ + Người có tinh thần vượt khó là người - Gọi HS đọc phần Gợi ý kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n, vÊt v¶, + Thế nào là người có tinh thần kiên trì luôn cố gắng, khổ công để làm vượt khó?+ Em kể ai? Câu chuyện đó c«ng viÖc mµ m×nh mong muèn hay cã nh thÕ nµo?- Yªu cÇu quan s¸t tranh Ých minh ho¹ SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× + TiÕp nèi tr¶ lêi: qua bøc tranh - HS giíi thiÖu b- KÓ nhãm - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ - HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp GV ®i chuyÖn giúp đỡ các em yếu c- Kể trước lớp - đến HS thi kể và trao đổi với bạn - Tæ chøc cho HS thi kÓ vÒ ý nghÜa truyÖn - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n theo c¸c tiªu l¹i b¹n kÓ vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn chí đã nêu - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ truyÖn - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS C- Cñng cè, dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (14) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i : Chim vÒ tæ I – Môc tiªu : - Ôn từ động tác đến động tác bài thể dục phát triển chung : Thực hiệnđộng tác đúng thứ tự và biết phát chỗ sai để tự sửa hoạc sửa cho bạn - Trò chơi : Chim tổ : Yêu cầu chơi nhiệt tình , Thực đúng yêu cầu trò chơi II - Địađiểm , phương tiện - Sân trường : Vệ sinh , an toàn.- CB cái còi III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ - Tập trung HS theo đội hình hàng ngang – PhÇn më ®Çu : nghe GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê - TËp trung líp phæ biÕn néi dung häc yªu cÇu giê häc - Chạy hàng quanh sân trường - Chạy trên địa hình tự nhiên - HS khởi động các khớp - Khởi động - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i, HS ch¬i thö - HS ch¬i 24’ – PhÇn c¬ b¶n : a – Trò chơi vận động : - GV nh¾c an toµn - Trß ch¬i : Chim vÒ tæ +TËp 2-3 lÇn , mçi §T2x8 nhÞp - Sau mçi lÇn tËp – GV NX söa - Chia tæ cho HS luyÖn tËp - TËp thi ®ua gi÷a c¸c nhãm b – Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : +TËp 2-3 lÇn – c¸n sù ®iÒu khiÓn *Ôn từ động tác đến động tác - GV theo dõi giúp đỡ HS luyện tập cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - GV có thể tuyên dương HS luyện tập tốt *¤n toµn bµi – PhÇn kÕt thóc : - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - GV cho HS tập số động tác thả lỏng - HS nhắc lại thứ tự các động tác bài - GV nhận xét đánh giá kết học 5’ Lop4.com (15) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh To¸n Trường Tiểu học Cấm Sơn : LuyÖn tËp Lop4.com (16) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn tO¸N : LUYÖN TËP CHUNG I – Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Thực nhân với số có hai, ba chữ số - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính - Biết công thức tính (bằng chữ) và tính diện tích hình chữ nhật - Vận dụng để tính toán nhanh, chính xác - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, KN tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y – häc III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A- KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp -HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng 40’ – HD HS luyÖn tËp *Bµi (74) -HS lµm bµi -GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính -HS nªu c¸ch nhÈm : -GV ch÷a bµi -2HS lµm bµi nªu KQ : -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh 237 346 x 24 x 403 928 1038 474 1384 *Bµi (74) 5668 139438 -Gäi HS nªu yªu cÇu , tù lµm bµi -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -GV ch÷a bµi Yªu cÇu HS nªu c¸ch 95 +11 x 206 95 x 11 +206 tÝnh nhÈm =95 + 2266 = 1045 +206 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm =2361 =1251 95 x 11 x 206 =1045 x 206 *Bµi (74) =215270 -Bµi yªu cÇu lµm g× ? -HS nªu -Cho HS lµm bµi -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -GV ch÷a bµi 142 x12 + 142 x18 49 x365 – 39 x365 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm = 142 x ( 12 + 18 ) =365 x (49 – 39 ) *Bµi (74) =142 x 30 =4260 =365 x 10 = 3650 -Gọi HS đọc đề x 18 x 25 -Yªu cÇu HS lµm bµi = ( x 25 ) x 18 =100 x 18 = 180 -GV ch÷a bµi theo c¸ch -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë *Bài (74)Gọi HS đọc đề Bµi gi¶i : -Cho HS lµm phÇn a (phÇn b gi¶m t¶i ) §¸p sè : 896000đồng -HS tÝnh NhËn xÐt -HS đọc 2’ a)NÕu a = 12cm vµ b = cm S = 12 x = 60 (cm2 ) C – Cñng cè – DÆn dß : -NÕu a = 15 cm vµ b = 10cm -GV tæng kÕt giê häc S = 15 x 10 = 150( cm2 ) -DÆn dã HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (17) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn TËp lµm v¨n: Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu: - HiÓu ®îc nhËn xÐt chung cña c« gi¸o vÒ kÕt qu¶ viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn cña líp để liên hệ với bài mình - BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o dôc häc sinhcã tinh thÇn häc hái nh÷ng c©u v¨n hay, nh÷ng do¹n v¨n hay II-§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n mét sè lçi bµi viÕt III-Hoạt động dạy học: 1- NhËn xÐt chung: - Một HS đọc đề bài, phát biểu yêu cầu đề - GV NhËn xÐt chung: - ¦u ®iÓm : +Cách trình bày đầy đủ theo ba phần + Dùng từ đúng ,hay - Nhược điểm: + Cách dùng từ, đặt câu + Lçi chÝnh t¶ - GV nêu tên HS viết bài đúng yêu cầu; lời kể hấp dẫn sinh động; có liên kÕt gi÷a c¸c phÇn 2- HD HS ch÷a bµi: - HS đọc thầm bài mình và lời phê cô giáo - GV gióp HS nhËn lçi vµ tù söa lçi - Trong nhãm kiÓm tra vµ söa lçi cho b¹n 3- Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay - GV chọn và đọc vài đoạn văn hay, bài làm tốt HS - Trao đổi và tìm cái hay , cái tốt đoạn 4- HS chän viÕt l¹i ®o¹n viÕt cha tèt bµi viÕt cña m×nh - HS chän ®o¹n viÕt l¹i - So s¸nh ®o¹n v¨n míi vµ cò 5- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (18) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn KÜ thuËt: Thªu mãc xÝch I.môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch thªu mãc xÝch vµ øng dông cña thªu mãc xÝch - N¾m ®îc c¸ch thao t¸c thªu mãc xÝch - Gi¸o dôc lßng say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - Tranh quy tr×nh - MÉu thªu, kim ,chØ ,v¶i, phÊn mµu, III.Hoạt động dạy học Hoạt động học TG Hoạt động dạy A.KiÓm tra: KiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh - Nhận xét đánh giá B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn quan sát mẫu - Gv giíi thiÖu mÉu - Yêu cầu hs nêu nhận xét đặc Hs quan s¸t mÉu ®iÓm cña ®êng thªu mãc xÝch Nhận xét đặc điểm đường thêu: Mặt phải - Gv giíi thiÖu s¶n phÈm thªu mãc lµ nh÷ng ®êng chØ nhá mãc nèi tiÕp xÝch 30 gièng nh chuçi mãc xÝch.MÆt tr¸i lµ nh÷ng mòi chØ b»ng gÇn gièng mòi khâu đột mau 3.Hướng dẫn các thao tác kĩ thuật - Hs quan s¸t s¶n phÈm mÉu - Gv treo tranh quy trình hướng dÉn hs quan s¸t - Hướng dẫn cách ghi thứ tự trên Quan s¸t tranh quy tr×nh , nhËn xÐt ®êng v¹ch dÊu - §äc néi dung sgk - Hướng dẫn các thao tác -Thªu tõ ph¶i sang tr¸i - Gv hướng dẫn lần hai kết hợp -Mòi thªu ®îc b¾t dÇu b»ng c¸ch t¹o thªu mÉu cho hs quan s¸t vßng chØ qua ®êng v¹ch dÊu C Cñng cè ,dÆn dß: - lên kim , xuống kim đúng các điểm trên - Tãm t¾t néi dung bµi ®êng v¹ch dÊu - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh chuẩn bị phương - Hs quan s¸t tiÖn cho tiÕt häc sau - Hs đọc ghi nhớ sgk Lop4.com (19) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn khoa học : Nước bị ô nhiễm I – Môc tiªu : Gióp HS : - Biết nước và nước bị ô nhiễm mắt thường và thí nghiệm - Biết nào là nước , nào là nước bị ô nhiễm - Luôn có ý thức sử dụng nước II - §å dïng d¹y – häc H×nh minh ho¹ SGK - HS chuẩn bị : 1chai nước ao , 1chai nước giếng , chai không , 2phễu lọc , bông để lọc nước , kính lúp III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy TG Hoạt động học A – KiÓm tra bµi cò : Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : - 2HS tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - HS nhËn xÐt bæ xung B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – T×m hiÓu néi dung bµi : * HĐ1:Tìm hiểu 1số đặc điểm nước - HS đọc mục quan sát thực hành thiªn nhiªn SGK Mục tiêu: Phân biệt nước và nước - HS quan sát để nhận biết đục cách quan sát và TN - Nhãm th¶o luËn ®a c¸ch gi¶i Bước1:Tổ chức và hướng dẫn, GV chia nhóm thÝch Yêu cầu HS đọc SGK để biết cách làm Bước : Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - GVtheo dõi giúp đỡ : Bước 3: Đánh giá GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt 30’ KL: Nước sông , ao hồ , *HĐ2 Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước Mục tiêu: Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm Bước : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận Bước : Làm việc theo nhóm - GVhướng dẫn – HS làm việc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt KL: - Nước bị ô nhiễm là nước có - Nước là nước suốt không màu , kh«ng mïi , 2’ C – Cñng cè dÆn dß : - Tãm t¾t néi dung bµi Liªn hÖ ,NX giê häc Lop4.com - Đại diện các nhóm lọc nước , quan s¸t vµ rót kÕt luËn - C¸c nhãm lµm xong TV b¸o c¸o kÕt qu¶ - V× cã chøa nhiÒu t¹p chÊt - C¸c nhãm th¶o luËn - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo hướng dẫn GV - KÕt qu¶ th¶o luËn ®îc ghi l¹i - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS đọc mục bạn cần biết SGK (20) Gi¸o ¸n Hµ ThÞ Oanh Trường Tiểu học Cấm Sơn To¸n : luyÖn tËp chung I – Môc tiªu : Gióp HS : - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng; diện tích (cm2; dm2; m2) - Thực nhân với số có hai, ba chữ số - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính, tính nhanh - HS nắm KT đã học, thành thạo kỹ tính toán - GD HS yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y häc III – Hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : 40’ – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng - HS lµm b¶ng , líp lµm nh¸p – HD luyÖn tËp a) 10 kg =1 yÕn 100kg =1t¹ *Bµi (75) 50 kg =5 yÕn 300kg =3 t¹ -Yªu cÇu HS tù lµm bµi 80 kg =8 yÕn 1200kg=12 t¹ -Ch÷a bµi b) c) -Cho HS nªu c¸ch tÝnh -3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt cho ®iÓm a) 268 324 475 309 x 235 x 250 x 205 x 207 *Bµi (75) 1340 000 2375 2163 -GV yªu cÇu HS lµm bµi 804 1620 950 618 -Ch÷a nhËn xÐt 536 648 97375 63963 62980 8100 b) 45 x12+8=540+8 45x(12+8) = 45x20 *Bµi (75) = 548 = 900 -Gọi HS đọc yêu cầu -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -Cho HS lµm bµi a) x 39 x =(2 x ) x 39 -GV ch÷a bµi nhËn xÐt =10 x 39 =390 b) 302 x16+302 x =302 x (16+4) = 302 x 20 *Bµi (75) =6040 +Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ? c) 769 x 85 – 769 x 75 +Gäi c¹nh h×nh vu«ng lµ a th× diÖn =769 x (85-75 )=769 x 10 =7690 tÝch cña h×nh vu«ng tÝnh nh thÕ nµo ? 2’ -HS nªu VËy ta cã c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch -DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh lµ a lµ a x a h×nh vu«ng : S = a x a -HS ghi nhí c«ng thøc -Yªu cÇu HS tÝnh phÇn a -HS tÝnh : -GV nhËn xÐt bµi cña HS NÕu a = 25m th× :S = 25 x25 = 625 (m2 ) -HS đổi kiểm tra C – Cñng cè – DÆn dß : -GV tæng kÕt giê häc -Cho HS lµm bµi 4(75) ë nhµ -CB bµi sau Lop4.com (21)