MUÏC TIEÂU : - Thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối ở một số đoạn văn mẫu.. - Viết được một đoạn văn miêu tả lá , thân , hoặc gốc của cây.[r]
(1)Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 9/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tập đọc SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc caây saàu rieâng Kĩ năng: Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng , chậm rãi Thái độ: Giáo dục HS tự hào đất nước ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , aûnh veà caây , traùi saàu rieâng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Beø xuoâi soâng La - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Bè xuôi sông La , trả lời các câu hỏi , SGK Bài : Sầu riêng a) Giới thiệu bài : Ghi bảng “SAÀU RIEÂNG” b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Caùch tieán haønh: - Tiếp nối đọc đoạn Đọc - Có thể xem lần xuống dòng là – lượt đoạn - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm bài - Vài em đọc bài 10 Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi Caùch tieán haønh: - Sầu riêng là đặc sản vùng nào ? - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , - Miêu tả nét đặc sắc hoa , thảo luận các câu hỏi cuối bài quaû , daùng caây saàu rieâng - Đọc đoạn - Tìm câu văn thể tình - Của miền Nam cảm tác giả cây sầu riêng - Đọc bài Lop4.com (2) 9’ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến bài - em tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Sầu riêng là … đến kì lạ + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS tự hào đất nước ta IV Hoạt dộng nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài ; học nghệ thuật miêu tả taùc giaû ; tìm caùc caâu thô , truyeän coå noùi veà saàu rieâng Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (3) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 11/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Chính tả (Nghe – viết) SAÀU RIEÂNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Sầu riêng Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn : l/n , ut/uc Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ BT2a b ; – tờ phiếu khổ to viết noäi dung BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chuyện cổ tích loài người - Đọc cho , em viết bảng lớp , lớp viết vào nháp – từ ngữ bắt đầu r/d/gi có hỏi/ngã Bài : Sầu riêng a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 17’ Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động lớp , cá nhân vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng - em đọc đoạn văn cần viết Cả chính taû Caùch tieán haønh: lớp theo dõi - Nhắc HS chú ý cách trình bày bài - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn chính tả , từ ngữ dễ viết sai … caàn vieát - Đọc câu cho HS viết - Gấp SGK , viết bài vào - Chấm , chữa bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Neâu nhaän xeùt chung 10’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập Caùch tieán haønh: - Bài : ( lựa chọn ) - Đọc thầm dòng thơ , làm bài vào + Neâu yeâu caàu BT - em điền âm đầu l/n út/uc vào các dòng thơ đã viết bảng Lop4.com (4) lớp + Hoûi noäi dung caùc khoå thô - – em đọc lại các dòng thơ đã - Baøi : hoàn chỉnh + Neâu yeâu caàu BT - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào + Dán , tờ phiếu đã viết nội dung bài ; phát bút mời nhóm lên - Đọc lại đoạn văn sau đã điền hoàn chỉnh bảng thi tiếp sức - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết chính tả ; học thuộc lòng khổ thơ BT2 Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (5) Tuaàn :22 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy: 10/ 2/ 2009 Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NAØO ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai nào Kĩ năng: Xác định đúng CN câu kể Ai nào ? Viết đoạn văn tả loại trái cây có dùng số câu kể Ai nào ? Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hai tờ phiếu khổ to viết câu kể đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu khổ to viết câu kể đoạn văn BT1 phần Luyện tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Vị ngữ câu kể Ai nào ? - em nêu lại ghi nhớ , nêu ví dụ ; em làm lại BT2 Bài : (27’) Chủ ngữ câu kể Ai nào ? a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giuùp HS naém yù nghóa vaø caáu taïo cuûa CN caâu keå Ai theá naøo ? Caùch tieán haønh: - Baøi : - Đọc nội dung BT , trao đổi cùng baïn ngoài beân , tìm caùc caâu keå Ai + Kết luận : Các câu , , , là nào ? đoạn văn - Phaùt bieåu yù kieán caùc caâu keå Ai theá naøo ? - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , xác định CN + Dán bảng tờ phiếu đã viết sẵn câu vừa tìm câu văn , mời em có ý kiến đúng - Phát biểu ý kiến lên bảng gạch CN câu - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Gợi ý : + Keát luaän : @ CN các câu vật có - Sự vật thông báo đặc đặc điểm , tính chất nêu VN điểm , tính chất VN @ CN câu danh từ riêng Hà Noäi taïo thaønh CN cuûa caùc caâu coøn lại cụm danh từ tạo thành Lop4.com (6) 15’ Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : + Nêu yêu cầu BT Nhắc HS thực việc sau : Tìm các câu keå Ai theá naøo ? ; Xaùc ñònh CN cuûa moãi caâu + Keát luaän : Caùc caâu keå , , 5, , laø caùc caâu keå Ai theá naøo ? + Dán bảng tờ giấy đã viết câu văn - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT , nhaán maïnh : khoảng câu – trái cây – Ai nào - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ - em neâu ví duï minh hoïa noäi dung cần ghi nhớ Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc thầm đoạn văn , trao đổi cùng bạn , làm bài vào - Phaùt bieåu yù kieán ; xaùc ñònh caùc câu kể Ai nào ? có đoạn vaên - Xaùc ñònh CN moãi caâu , gạch chúng phấn màu - Cả lớp viết đoạn văn - Tiếp nối đọc đoạn văn , nói roõ caùc caâu keå Ai theá naøo ? + Ghi điểm cho đoạn văn viết đoạn - Cả lớp nhận xét toát Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn tả trái cây , viết lại vào Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (7) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 10/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Kể chuyện CON VÒT XAÁU XÍ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu lời khuyên truyện : Phải nhận cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khaùc Kĩ năng: Nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện , xếp đúng thứ tự các tranh minh họa SGK , kể lại đoạn và toàn truyện , có thể phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn Thái độ: Giáo dục HS biết yêu thương người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - Aûnh thieân nga III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện chứng kiến tham gia - Vài em kể lại truyện người có khả có sức khỏe đặc bieät maø em bieát Bài : (27’) Con vịt xấu xí a) Giới thiệu bài : - Quan sát tranh minh họa truyện , đọc thầm nội dung bài KC SGK b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động : GV kể chuyện Hoạt động cá nhân MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän Caùch tieán haønh: - Keå laàn - Laéng nghe - Keå laàn 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS thực Hoạt động lớp , nhóm đôi hieän caùc yeâu caàu cuûa baøi taäp MT : Giuùp HS saép xeáp caâu chuyeän , kể truyện , trao đổi với các baïn veà yù nghóa truyeän Caùch tieán haønh: a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh họa truyện theo trình tự đúng : - Vài em đọc yêu cầu BT1 - Phaùt bieåu yù kieán , em leân baûng Lop4.com (8) - Treo tranh minh hoïa truyeän leân bảng theo thứ tự sai , yêu cầu HS xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyeän b) Kể đoạn và toàn truyện , trao đổi ý nghĩa truyện : - Viết lên bảng tên em tham gia thi keå , teân truyeän cuûa moãi em để lớp nhớ nhận xét , bình choïn - Giaûng : Qua caâu chuyeän , taùc giaû muoán khuyeân caùc em phaûi bieát nhaän cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác… xếp theo thứ tự đúng : – – 3–4 - Đọc yêu cầu BT , 3, - Thực hành kể theo nhóm , trả lời câu hỏi lời khuyên truyeän - Thi kể chuyện trước lớp : - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhoùm , caù nhaân keå chuyeän haáp daãn ; hiểu điều nhà văn Anđéc-xen muốn nói Cuûng coá : (3’) - Khen em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác , đặt câu hỏi hay - Giáo dục HS biết yêu thương người IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe ; xem trước đề bài và gợi ý bài tập KC tuần sau , tìm truyện để kể trước lớp , mang đến lớp truyện tìm Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (9) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 12/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tập đọc CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ : Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động , đã nói sống vui vẻ , hạnh phúc người dân quê Kĩ năng: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , phù hợp với việc diễn tả tranh giàu màu sắc , vui vẻ , hạnh phúc phiên chợ Tết miền trung du Học thuộc lòng bài thơ Thái độ: Giáo dục HS tự hào quê hương , đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK ; tranh ảnh chợ Tết - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Saàu rieâng - Kiểm tra em đọc bài Sầu riêng , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Chợ Tết a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Caùch tieán haønh: - Xem dòng thơ là đoạn - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm toàn bài - Vài em đọc bài 10’ Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài Caùch tieán haønh: - Người các ấp chợ Tết HS đđọc bài và trả lời câu hỏi khung cảnh đẹp nào ? - Mỗi người đến chợ Tết với daùng veû rieâng ? - Bên cạnh dáng vẻ riêng , người chợ Tết có điểm gì chung ? Lop4.com (10) - Bài thơ là tranh giàu màu sắc chợ Tết Em hãy tìm từ ngữ đã tạo nên tranh 9’ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Caùch tieán haønh: - em tiếp nối đọc bài thơ - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc bieåu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp Từ câu đến câu 12 - Đọc mẫu đoạn thơ - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhận xét , sửa chữa - Thi đọc thuộc khổ , bài Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS tự hào quê hương , đất nước IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (11) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 11/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tập làm văn LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết quan sát cây cối , trình tự quan sát , kết hợp các giác quan quan sát Nhận giống và khác miêu tả loài cây với miêu tả cái cây Kĩ năng: Từ hiểu biết trên , tập quan sát , ghi lại kết quan sát moät caùi caây cuï theå Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể nội dung các BT1a,b - Bảng viết sẵn lời giải BT1d,e Tranh , ảnh số loài cây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái - em đọc lại dàn ý tả cây ăn theo cách đã học Bài : (27’) Luyện tập quan sát cây cối a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp MT : Giúp HS làm bài tập - em đọc nội dung BT Cả lớp SGK Caùch tieán haønh: theo doõi SGK - Nhaéc HS chuù yù : + Trả lời viết các câu hỏi a , b trên - Laøm baøi theo nhoùm ; moãi nhoùm phieáu + Trả lời miệng các câu hỏi c , d , e đọc thầm bài văn SGK , Với câu c , cần đưa , hai trao đổi , viết vắn tắt các câu trả lời vào phiếu hình aûnh so saùnh maø em thích - Phát phiếu kẻ nội dung BT1a,b cho - Đại diện các nhóm dán nhanh caùc nhoùm kết làm bài lên bảng lớp , trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) MT : Giúp HS làm bài tập SGK Caùch tieán haønh: - Đọc yêu cầu BT Lop4.com (12) - Hỏi HS đã quan sát trước cái caây cuï theå theo yeâu caàu cuûa thaày coâ nhö theá naøo - Treo tranh , ảnh số loài cây - Nhaéc HS : Baøi yeâu caàu caùc em quan saùt moät caùi caây cuï theå Coù theå quan sát cây ăn quen thuộc em đã lập dàn ý tiết trước , có thể chọn cây khác Song cây đó phải trồng khu vực trường nơi em để em có thể quan sát nó Dựa vào gì đã quan sát , ghi lại kết quan sát trên giaáy nhaùp - Trình baøy keát quaû quan saùt - Cả lớp nhận xét theo các tiêu chuaån : + Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan saùt khoâng ? + Trình tự quan sát có hợp lí khoâng ? + Những giác quan nào bạn đã sử - Cho ñieåm moät soá ghi cheùp toát , nhaän duïng quan saùt ? xeùt chung veà kó naêng quan saùt caây coái + Caùi caây baïn quan saùt coù gì khaùc cuûa HS với các cây cùng loài ? Cuûng coá : (3’) - Nêu lại thứ tự cần quan sát tả cây cối - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục quan sát cái cây đã chọn để hoàn chỉnh kết quan sát , viết lại vào Chuẩn bị cho tiết TLV sau , chú ý quan sát các phận cây để viết đoạn văn miêu tả Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (13) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 13/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Mở rộng , hệ thống hóa vốn từ , nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp Kĩ năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu Thái độ: Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vài tờ giấy khổ to viết nội dung BT1,2 - Bảng phụ viết sẵn nội dung vế B BT4 Thẻ từ ghi sẵn các thành ngữ vào chỗ trống thích hợp câu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chủ ngữ câu kể Ai nào ? - , em đọc đoạn văn kể loại trái cây yêu thích có dùng kiểu câu keå Ai theá naøo ? Bài : Mở rộng vốn từ : Cái đẹp a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Đọc yêu cầu BT - Baøi : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm baøi quaû + Choát laïi - Cả lớp nhận xét - Cả lớp viết khoảng 10 từ tìm vào - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm baøi quaû - Cả lớp nhận xét + Choát laïi - Cả lớp viết khoảng 10 từ tìm vào Lop4.com (14) 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Nhận xét nhanh câu văn em - Baøi : + Mở bảng phụ đã viết sẵn vế B bài , đính bên cạnh thẻ ghi sẵn các thành ngữ vế A , mời em lên baûng laøm baøi Hoạt động lớp , cá nhân - Tiếp nối đặt câu với các từ vừa tìm BT1 BT2 - Mỗi em viết vài câu vào - Đọc yêu cầu BT - Làm bài vào - Nhaän xeùt - Vài em đọc lại bảng kết Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhận xét tiết học Biểu dương nhóm , cá nhân làm việc tốt - Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ và thành ngữ vừa cung cấp Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (15) Tuaàn :22 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy: 13/ 2/ 2009 Tập làm văn LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : - Thấy điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối số đoạn văn mẫu - Viết đoạn văn miêu tả lá , thân , gốc cây - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết lời giải BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp quan saùt caây coái - , em đọc kết quan sát cái cây em thích khu vực trường em nơi em Bài : Luyện tập miêu tả các phận cây cối a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện Hoạt động lớp , nhóm taäp MT : Giúp HS làm BT1 / SGK Caùch tieán haønh: - em tiếp nối đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trao đổi cùng bạn , phát hieän caùch taû cuûa taùc giaû moãi đoạn có gì đáng chú ý - Dán bảng tờ phiếu đã viết tóm tắt - Phát biểu ý kiến điểm đáng chú ý cách - Cả lớp nhận xét - em nhìn phieáu , noùi laïi miêu tả đoạn văn 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) MT : Giúp HS làm BT2 / SGK Caùch tieán haønh: - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn taû moät boä phaän cuûa caùi caây em yeâu thích Lop4.com (16) - Chọn đọc trước lớp , bài ; chấm - Vài em phát biểu điểm đoạn viết hay - Cả lớp viết đoạn văn vào Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn tả phận cây , viết lại vào Dặn HS đọc đoạn văn tham khảo : Bàng thay lá , Cây tre ; nhận xét cách tả tác giả đoạn văn - Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV sau , quan sát loài hoa thứ mà em yêu thích để viết đoạn văn miêu tả Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (17) Tuaàn :22 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy: 9/ 2/ 2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố khái niệm ban đầu phân số , rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số Kĩ năng: Biết cách rút gọn phân số số trường hợp đơn giản Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : TL 12’ 15’ Hoạt động dạy Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : + Coù theå cho HS ruùt goïn daàn , khoâng nhaát thieát phaûi laøm cho thaønh phaân soá toái giaûn - Baøi : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : + Với phần c , d chữa bài nên cho HS trao đổi ý kiến để chọn MSC bé nhaát - Baøi : Lop4.com Hoạt động học Hoạt động lớp - Tự làm bài và chữa bài - Tự làm bài và chữa bài Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài chữa bài (18) Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số baûng - Nêu lại cách rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 106 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (19) Tuaàn :22 Ngaøy daïy: 11/ 2/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố so sánh hai phân số có cùng mẫu số ; so sánh phân số với Kĩ năng: Thực hành xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự bé đến lớn Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: - HS: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : TL 12’ 15’ Hoạt động dạy Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : - Baøi : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập Caùch tieán haønh: - Baøi : Hoạt động học Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài chữa bài Hoạt động lớp - Khi laøm baøi , coù theå trình baøy nhö sau : a) Vì < vaø < neân ta coù : ; ; 5 b) Vì < vaø < neân ta coù : ; ; 7 - Làm tương tự với phần c và d Lop4.com (20) Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua so sánh các phân số bảng IV Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 108 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (21)