Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập...... PGD huyÖn Thuû Nguyªn.[r]
(1)PGD huyÖn Thuû Nguyªn Thø hai ***** Trường tiểu học Lại Xuân TuÇn 16 ngµy th¸ng 12 n¨m Tập đọc 2011 kÐo co I Mục đích yêu cầu Đọc lưu trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc bài văn trò chơi kéo co cña d©n téc víi giäng s«i næi hµo høng HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu tục trò chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc II §å dïng d¹y häc: - Bµi gi¶ng §T III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß H§1 KTBC ( 2-3’) ? §äc ®o¹n em thÝch bµi “Tuæi - HS ngùa” - Nªu ND bµi? H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) - Bµi T§ : KÐo co - GV ghi tªn bµi - HS thùc hiÖn ®o¹n HĐ3 Luyện đọc đúng (10-12’ ) *B1:1 HS đọc bài lớp đọc thầm chia Đ1: Từ đầu bên thắng §2: TiÕp xem héi ®o¹n §3: cßn l¹i - HS đọc *B2: §äc nèi ®o¹n? *B3: Hướng dẫn đọc đoạn : §o¹n 1: - Đọc đúng: câu dài: “Bên nào… / - HS gạch, đọc thể - HS luyện đọc đ1 ( 1dãy ) lµ…” - GV hd: Đọc to rõ ràng, trôi chảy, lưu - HS đọc thể câu lo¸t - HS luyện đọc đ2 ( 1dãy ) §o¹n 2: - Đọc đúng: nam, nữ, năm - HS gạch, đọc thể câu - GV hd : §äc to râ rµng, tr«i ch¶y, lu Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (2) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** lo¸t §o¹n 3: - Đọc đúng: câu dài: “Các cô gái làng / còng …” - Gi¶i nghÜa: gi¸p - GV hd : §äc to râ rµng, tr«i ch¶y, lu lo¸t *B4 Đọc nhóm đôi cho nghe Trường tiểu học Lại Xuân - HS đọc giải nghĩa - HS luyện đọc đ3 ( 1dãy ) - HS thùc hiÖn - HS đọc (1-2 em) - HS l¾ng nghe *B5 HD đọc bài: Đọc to rõ ràng, lưu lo¸t - GV đọc mẫu H§4 HD t×m hiÓu bµi (10-12’ ) ? §äc thÇm ®1 vµ Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái 1- SGK: Qua phÇn ®Çu bµi v¨n em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co ntn? *Chèt §1: C¸ch thøc ch¬i kÐo co ? §äc thÇm ®2 vµ tr¶ lêi c©u hái 2- SGK: Em h·y giíi thiÖu c¸c ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp? *Chèt §2: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp ? §äc thÇm ®3 vµ tr¶ lêi c©u hái 3- SGK: Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biÖt? *Chèt §3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n ? Em đã chơi kéo co hay xem kéo co bao giê cha? ? Theo em v× trß ch¬i kÐo co bao giê còng rÊt vui? ? TiÕp theo, tr¶ lêi c©u hái 4- SGK: Ngoµi kÐo co, em cßn nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo kh¸c? * Chốt: Đọc lướt toàn bài và nêu ND chÝnh cña bµi? HĐ5 Luyện đọc diễn cảm ( 10-12’) - GV hd đọc diễn cảm đoạn: Đoạn 1: đọc với giọng sôi hào hứng, - đội số người đội mçi thµnh viªn «m chÆt lưng , đứng đầu đội ngo¾c tay vµo - Cuộc thi đặc biệt so với cách thi thông thường, thi bên nam vµ n÷… - Lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng hai gi¸p lµng… - HS tr¶ lêi - Vì có đông người tham gia - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu quay, thæi c¬m thi… - HS nªu - HS nh¾c l¹i - HS luyện đọc đoạn1 (2-3 em ) Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (3) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** nhấn giọng: thượng võ, đấu tài, đấu sức Đoạn 2: đọc với giọng sôi hào hứng, nhÊn giäng : nam, n÷, rÊt lµ vui, ganh ®ua, hß reo, khuyÕn khÝch Đoạn 3: đọc với giọng sôi hào hứng, nhÊn giäng: chuyÓn b¹i thµnh th¾ng, næi trèng, kh«ng ngít lêi Cả bài: Toàn bài đọc với giọng sôi hµo høng - GV đọc mẫu bài H§6 Cñng cè , dÆn dß ( 2-4’) Trường tiểu học Lại Xuân - HS luyện đọc đoạn (2-3 em ) - HS luyện đọc đoạn (2-3 em ) - HS đọc thể bài (1-2 em) - HS l¾ng nghe - HS đọc đoạn GV y/c (3 em) , đọc đoạn yêu thích (4-5 em) , đọc bài (2-3 em) ? Nªu l¹i néi dung chÝnh cña bµi ? Toán LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu Kiến thức: Biết phép chia cho số có hai chữ số Kĩ năng: Thực phép chia cho số có hai chữ số; Kỹ giải các bài toán có lời văn Thái độ: yêu thích môn toán, hứng thú học tập II §å dïng d¹y häc: - HS: Bảng III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức: Hát (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ( 3-5’): Đặt tính tính: 31628 : 48 và 42546 : 37 - làm bảng Bài mới: (25-27’) a) Giới thiệu bài - Giới thiệu, ghi đầu bài - Cả lớp theo dõi b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Đặt tính tính - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu - Yêu cầu học sinh làm bài - HS làm bảng con, HS lên - Cùng HS nhận xét, chốt kết đúng: bảng Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (4) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Bài 2: - Cho HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm bài - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài giải Nền nhà lát số mét vuông là: 1050 : 25 = 42 (m2) Đáp số: 42m2 Bài 3: - Tiến hành bài - Cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài Đáp án: Bài giải Trong ba tháng đội làm số sản phẩm là: 855 + 920 + 1300 = 3075 (sản phẩm) Trường tiểu học Lại Xuân - Theo dõi - HS đọc bài toán - Theo dõi - HS làm bài nháp, HS lên bảng - Theo dõi - Làm bài vào Trung bình người làm số sản phẩm là: 3075 : 25 = 123 (sản phẩm) Đáp số: 123 sản phẩm Bài 4: Sai đâu ? - Nêu yêu cầu bài tập - Lắng nghe - Cho HS tự làm bài - HS làm vào nháp, HS lên - Nhận xét, chốt đáp án đúng bảng Đáp án: a Sai b Đúng - Theo dõi * Dự kiến sai lầm - HS có thể còn chia sai Củng cố: (3’) - Củng cố bài, nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: Đạo đức Yêu lao động (TiÕt 1) I Mục đích yêu cầu: Học xong bài này HS có khả năng: Bước đầu biết giá trị lao động Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trờng, nhà phù hợp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (5) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân Biết phê phán biểu chây lười lao động II §å dïng d¹y häc: - Một số đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña trß H§ cña thÇy HĐ1 Khởi động (3- 5’) ? Hằng ngày em đã làm việc gì để tá lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o? H§2 Giíi thiÖu bµi (1- 2’) H§3 §äc truyÖn “Mét ngµy cña Pªchi-a” ( 8-9’) * MT: Bước đầu biết giá trị lao động * C¸ch tiÕn hµnh: -1 HS đọc lại - GV đọc lần - Líp th¶o luËn nhãm theo c©u hái SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * GV kÕt luËn: C¬m ¨n, ¸o m¨c, s¸ch vë… là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui và giúp người sèng tèt h¬n - HS đọc và tìm hiểu ý nghĩa *Ghi nhí- SGK: cña phÇn ghi nhí - Vài HS đọc to H§4.Th¶o luËn theo nhãm -BT1(10-11’) * MT : Biết biểu yêu lao động, lười lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu YC bµi tËp - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ * GV kÕt luËn: VÒ c¸c biÓu hiÖn yªu lao sung ý kiÕn động lười lao động H§5 §ãng vai - BT2 (10-11’) * MT : BiÕt phª ph¸n nh÷ng biÓu hiÖn chây lười lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (6) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân - C¸c nhãm th¶o luËn, mçi nhóm nhận đóng vai tình huèng - C¸c nhãm th¶o luËn chuÈn - Gîi ý cho líp th¶o luËn bị đóng vai - NhËn xÐt - Một số nhóm lên đóng vai * GV chèt: NhËn xÐt kÕt luËn c¸ch øng sö - Líp th¶o luËn mét t×nh huèng Hoạt động tiếp nối (2-3’) - §äc l¹i ghi nhí SGK - NhËn xÐt tiÕt häc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chống quân xâm lược mông - nguyên I Mục đích yêu cầu: HS biết: - Dưới thời nhà Trần, ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta -Quân dân nhà Trần nam nữ, già trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quèc - Bằng lòng dũng cảm và tài thao lược, Quân dân nhà Trân đã ba lần đánh tan ý chí xâm lược quân Mông - Nguyên II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS ; H×nh SGK III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña trß H§ cña thÇy H§1 KTBC (2- 3’) ? Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu - HS kết ntn việc đắp đê? - NhËn xÐt , chÊm ®iÓm H§2 Giíi thiÖu bµi (1- 2’) H§3 Lµm viÖc c¸ nh©n ( 14-15’) * MT : HS biết tâm đánh giÆc Nguyªn M«ng cña qu©n d©n nhµ TrÇn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu HT víi néi dung nh - HS më SGK trang 40 SGV - HS điền vào chỗ chấm cho đúng Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (7) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** *KL:GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc đúng H§4 Lµm viÖc c¶ líp (9-10’) * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô Trường tiểu học Lại Xuân nguyªn v¨n c©u nãi, c©u viÕt cña mét sè nh©n vËt thêi nhµ TrÇn - HS dùa vµo SGK tr×nh bµy tinh thần tâm đánh giặc Mông Nguyªn cña qu©n vµ d©n nhµ TrÇn - HS đọc thầm SGK đoạn: Ba lần…nước ta - HS thuËt l¹i diÔn biÕn ba cuéc kháng chiến chống quân MôngNguyên thời nhà Trần - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ViÖc qu©n d©n nhµ TrÇn lÇn rót - HS th¶o luËn c¶ líp quân khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì đúng? * KL: Là đúng vì lúc đầu giặc mạnh ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc yếu dần vì xa hậu phương đạn dược và lương thực chúng ngày càng - HS đọc ghi nhớ thiÕu => Rót Ghi nhí -SGK H§5 Cñng cè , dÆn dß ( 2-4’) - GV cho đọc phần ghi nhớ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 chÝnh t¶ (nghe-viÕt) kÐo co I Mục đích yêu cầu Nghe và viết chính xác, đẹp đoạn : “Hội làng Hữu Trấp thắng.” bài kÐo co Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trước có âm đầu r/d/gi III §å DïNG - B¶ng phô III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (8) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân H§ cña thÇy H§ cña trß H§1 KTBC ( 2-3’) ? Viết các từ sau: nâng lên , mục đồng , - HS viÕt b¶ng trÇm bæng , s¸o H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) HĐ3 Hướng dẫn chính tả ( 10-12’ ) - GV đọc bài - GV ghi tõ, tiÕng khã ( B ) : H÷u TrÊp, - HS đọc và phân tích: khuyÕn khÝch, trai tr¸ng ? Ph©n tÝch c¸c tiÕng tõ H÷u TrÊp ? - Làm tương tự với các tiếng còn lại y/c HS đọc lại ? Trong bài có số từ tên địa danh, viÕt cÇn chó ý g×? - GV xoá bảng đọc : Hữu Trấp, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng H§4 ViÕt chÝnh t¶ (14-16’ ) - GV lu ý t thÕ - GV đọc câu H§5 HD chÊm , ch÷a (3-5’ ) - GV đọc cho HS soát bài ( lần) + H÷u + + TrÊp + = p© ®Çu h + vÇn u ng· = p© ®Çu tr + vÇn ©p s¾c - …viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS dïng bót ch×, ghi sè lçi - §æi vë cho so¸t bµi - GV chÊm bµi H§6 HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (7-9’ ) Bµi 2a - SGK/156 - HS thùc hiÖn ? Đọc đề , xác định yêu cầu ? - T×m vµ viÕt c¸c tõ ng÷… ? Nªu y/c cña BT ? - HS thùc hiÖn ? Thùc hiÖn y/c vµo Vë? - GV q/s HS lµm bµi, chÊm ®iÓm - GV n/x , KL lời giải đúng: nhảy dây, móa rèi, giao bãng H§7 Cñng cè , dÆn dß ( 1-2’) - GV c«ng bè ®iÓm, nhËn xÐt giê häc, tuyên dương em viết đúng, đẹp - VN: Tù söa lçi sai -Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (9) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : đồ chơi - trò chơi I Mục đích, yêu cầu: HS biết số trò chơi rèn sức mạnh , khéo léo, trí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm, biết sử dông nh÷ng thµnh ng÷ , tôc ng÷ nh÷ng t×nh huèng cô thÓ II §å dïng d¹y häc: - Bµi gi¶ng §T III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß ’ H§1 KTBC ( 2-3 ) ? Khi giao tiếp đặt câu hỏi chúng ta cần - HS trả lời miệng chó ý ®iÒu g× ? LÊy VD ? H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) - GV giíi thiÖu- Ghi tªn bµi HĐ3 Hướng dẫn luyện tập (32-34’) Bµi - SGK/157 ? Đọc thầm và xác định y/c bài? - HS thùc hiÖn ? Nªu y/c ? - Ph©n lo¹i …, xÕp c¸c trß ? Thảo luận nhóm đôi thực y/c, ghi chơi… KQ vµo VBT ? - HS thùc hiÖn - GV n/x ; Chốt KQ đúng - §D nhãm b¸o c¸o - HS kh¸c n/x kÐo co, vËt TC rÌn luyÖn søc m¹nh nh¶y d©y, lß cß, TC rÌn luyÖn sù khÐo lÐo đá cầu « ¨n quan, cê TC rÌn luyÖn trÝ tuÖ tướng, xếp hình ? Nªu c¸ch thøc ch¬i trß ch¬i mµ em biÕt? *Chèt: Mçi trß ch¬i cã t¸c dông kh¸c Bµi - SGK/157 - HS thùc hiÖn ? Đọc thầm , xác định y/c đề bài? ? Nªu yªu cÇu cña bµi ? - Chän thµnh ng÷, tôc ng÷ … ? Thực y/c theo nhóm đôi ghi kết - HS thực Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (10) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân vµo SGK? - HS b¸o c¸o (1 d·y nªu nghÜa- 1d·y nªu thµnh ng÷), HS kh¸c n/x * GV n/x, khen nhóm làm đúng Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các thành ngữ Bµi - SGK/157 - HS thùc hiÖn ? Đọc thầm và xđ y/c đề bài? - Chän thµnh ng÷, tôc ng÷ … ? Nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV nhấn: Dùng tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn … khuyên bạn trường hợp ? X©y dùng t×nh huèng , th¶o luËn nhãm - HS thùc hiÖn đôi thực y/c? - §D nhãm HS tr×nh bµy bµi * NhËn xÐt cho ®iÓm lµm ’ H§5 Cñng cè , dÆn dß ( 2-4 ) - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc c¸c thµnh ng÷ vµ su tÇm thªm - ChuÈn bÞ bµi sau: C©u kÓ -Toán THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I Mục đích yêu cầu Kiến thức: Biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương Kĩ năng: Thực đúng các phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương Thái độ: Yêu thích học toán II §å dïng d¹y häc: - GV: Bài giảng ĐT III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức: (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ: (3-5’) Đặt tính tính - HS lên bảng, lớp làm bảng 4935 : 44 và 17826 : 48 Bài mới: (12-15’) a) Giới thiệu bài Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (11) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân - Giới thiệu, ghi đầu bài - Cả lớp theo dõi b) Nội dung: * Ví dụ: Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị a) 9450 : 35 = ? + Viết phép tính lên bảng - Theo dõi + Yêu cầu HS thực nháp - Tính nháp, HS lên bảng 9450 35 245 000 Vậy 9450 : 35 = 270 Trường hợp thương có chữ số hàng chục b) 2448 : 24 = ? + Tiến hành ví dụ + Hướng dẫn HS lần chia thứ 2: chia cho 24 phải viết vị trí thứ thương 2448 24 0048 00 Vậy 2448 : 24 = 108 Thực hành: (15-17’) Bài 1: Đặt tính tính - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chốt kết đúng Bài 2: - Cho lớp làm bài - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con, HS lên bảng - Theo dõi, nhận xét - HS đọc - tóm tắt - HS làm nháp,1 HS lên bảng làm - Nhận xét, chốt lại bài làm đúng bài Tóm tắt - Theo dõi, nhận xét 12 phút: 97200 l phút: ? l Bài giải 12 phút = 72 phút Trung bình phút bơm số nước là: 97200 : 72 = 1350 (l) Đáp số: 1350 lít Bài 3: - Tiến hành bài tập - Cho HS làm bài vào - Chữa bài Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (12) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân Đáp án: - Làm bài vào vở, HS lên bảng Bài giải Chiều rộng mảnh đất là: (307 – 97) : = 105 (m) Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Chu vi mảnh đất là: 307 × = 614 (m) Diện tích mảnh đất là: 202 × 105 = 21210 (m2) Đáp số: Chu vi 614 m Diện tích: 21210 m2 * Dự kiến sai lầm - HS có thể còn nhẩm thương sai Củng cố: (3’) - Củng cố bài, nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 ThÓ dôc Bµi 31: Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ vµ kÜ n¨ng vËn động bản- Trò chơi: lò cò tiếp sức I.Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác đúng - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i nhiệt tình, chủ động II Chuẩn bị: - Sân trường, còi III.Nội dung và phương pháp: phót 1.PhÇn më ®Çu phút - Lớp trưởng điều khiển H.S tập - G.V phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê hîp hµng däc – Nghe nhiÖm vô häc phót - HS ch¹y chËm theo mét hµng - Khởi động däc phót - HS xoay c¸c khíp cæ tay ®Çu gèi phót - HS ch¬i - Trß ch¬i “ Ch½n lΔ 22 phót 2.PhÇn c¬ b¶n: Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (13) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** a.Bµi tËp rÌn luyÖn TTCB - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng Trường tiểu học Lại Xuân 14 phót phót - HS thùc hiÖn theo mét hµng däc - GV quan sát sửa động tác sai - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang phót ngang b Trò chơi vận động - Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” phót phót - HS thùc hiÖn theo mét hµng däc - GV quan s¸t söa sai - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Yêu cầu HS khởi động lại các khíp - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i luËt ch¬i HS ch¬i thö råi ch¬i chÝnh thøc – GV quan sát, N/X – biểu dương phót 3.PhÇn kÕt thóc: phót - HS thùc hiÖn - HS đứng vỗ tay và hát phót - HS thùc hiÖn - Thực các động tác thả lỏng phót - G.V cïng h/s hÖ thèng bµi - G.V nh.xét đánh giá học, dặn dò phút ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc qu¸n ¨n ba c¸ bèng I Mục đích, yêu cầu: Đọc trôi chảy, rõ ràng đọc lưu loát, không vấp váp các tên riêng nước ngoµi: Bu- ra-ti-n«, toãc-ti- la, Ba-ra-ba,§u- rª- ma - Biết đọc diễn cảm truyện- Giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi: - Hiểu ý nghĩa truyện SGK: Chú bé người gỗ Bu- ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật khoá vàng kẻ độc ác t×m mäi c¸ch b¾t chó II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK : III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß ’ H§1 KTBC ( 2-3 ) ? §äc ®o¹n em thÝch bµi “KÐo - HS Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (14) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân co” - nªu néi dung H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi - Gọi HS đọc phần chữ nhỏ (Tóm tắt ND ) - HS thùc hiÖn : ®o¹n HĐ3 Luyện đọc đúng (10-12’ ) *B1:1HS đọc to bài, lớp đọc thầm, chia Đ1: Từ đầu lò sưởi này ®o¹n §2: TiÕp C¸c-l« ¹ §3: cßn l¹i - HS đọc *B2: §äc nèi ®o¹n *B3: Hướng dẫn đọc đoạn : §o¹n 1: - Đọc đúng : Ba-ra-ma, Đu-rê-ma, Bu- - HS đọc thể câu ra-ti-n« - GV hd : Đọc to, rõ ràng, lưu loát, ngắt - HS luyện đọc đ1 ( 1dãy ) nghỉ đúng §o¹n 2: - Đọc đúng : Các-lô ? Gi¶i nghÜa: mª tÝn - GV hd : §äc to râ rµng, lu lo¸t, ® ngắt nghỉ đúng §o¹n 3: - Đọc đúng : A-li-xa, A-di-li- ô ? Giải nghĩa: mũi - GV hd : §äc to râ rµng, lu lo¸t, ng¾t nghỉ đúng *B4: Đọc nhóm đôi cho nghe *B5: §äc c¶ bµi - GV hd : §äc to, râ rµng, tr«i ch¶y, đúng nhịp - GV đọc mẫu - HS đọc thể câu - HS đọc SGK, trả lời - HS luyện đọc đ2 ( 1dãy) - HS đọc thể - HS đọc SGK, trả lời - HS luyện đọc đ3 ( 1dãy ) - HS thùc hiÖn - HS đọc (1-2 em) - HS l¾ng nghe H§4 HD t×m hiÓu bµi (10-12’ ) ? §äc thÇm ®o¹n giíi thiÖu vµ suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái1-SGK: Bu- ra-ti-n« cÇn moi - CÇn biÕt kho b¸u ë ®©u bÝ mËt g× ë l·o Ba-ra-ba? ? Đọc thầm toàn bài, suy nghĩ trả lời các - HS đọc thầm bài c©u hái cßn l¹i - SGK: C2: Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc - Chui vào cái bình đất Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (15) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** l·o Ba-ra-ba ph¶i nãi ®iÓu bÝ mËt? C3: Chú bé gỗ đã gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân ntn? C4: Nh÷ng h×nh ¶nh chi tiÕt nµo truyÖn em cho lµ ngé nghÜnh vµ lÝ thó? ? TruyÖn nãi lªn ®iÒu g×? * GV chèt néi dung bµi, gäi HS nh¾c l¹i HĐ5 Luyện đọc diễn cảm ( 10-12’) * GV hd đọc diễn cảm: Đoạn : Đọc đúng giọng nhân vật Bura-ti-nô ( thét, dọa nạt), Ba-ra-ba (hùng hổ) ; nhÊn giäng: im thin thÝt, tèng Đoạn 2: Đọc đúng giọng nhân vật Bara-ba (ấp úng, khiếp đảm) ; nhấn giọng: tái xanh,cÇm cËp, Êp óng §o¹n 3: §äc lêi cña c¸o chËm r·i, ranh mãnh nhấn giọng: mười đồng tiền vàng, nộp ngay, đếm đếm lại, thở dài, mòi,nÐm bèp, h¸ hèc ngæm, lao Toàn bài : Giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn; đọc phân biệt lời người dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt; nhÊn giäng tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m - GV đọc mẫu bài Trường tiểu học Lại Xuân thÐt lªn nãi - C¸o A-li-xa, mÌo A-li-li-« nÐm vÒ b×nh lao ngoµi - Vµi HS nªu - HS nªu - HS đọc đ1 (1-2em) - HS đọc đ2 (1-2em ) - HS đọc đ3 (1-2em ) - HS đọc thể bài (1-2 em) - HS l¾ng nghe - HS đọc đoạn yêu thích (2-3 em), đọc phân vai bài (2-3 lượt) H§6 Cñng cè , dÆn dß ( 2-4’) - Giới thiệu truyện: “Chìa khoá vàng” yêu cầu HS tìm đọc - NhËn xÐt tiÕt häc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục đích yêu cầu Kiến thức: Biết cách chia số có chữ số cho số có ba chữ số Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (16) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân Kĩ năng: Thực các bài toán liên quan đến chia cho số có chữ số Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: Bài giảng ĐT III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức: (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ: (3-5’) - Đặt tính tính - HS làm bảng 2996 : 28 = ? 2420 : 12 =? Bài mới:(12-15’) a) Giới thiệu bài - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Nội dung: * Trường hợp chia hết - Nêu phép tính, đặt tính bảng - Theo dõi 1944 162 Tính từ trái sang phải 324 12 000 - Theo dõi, lắng nghe - Giúp HS tập ước lượng, tìm thương lần chia * Trường hợp chia có dư - Thực hành - Hướng dẫn HS làm tương tự trên 8469 241 Tính từ trái sang phải 1239 35 034 Vậy: 8469 : 241 = 35 ( dư 34 ) Thực hành: (15-17’) Bài 1: Đặt tính tính - HS đọc - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào bảng con, - Yêu cầu HS làm bài phần b - Nhận xét, chốt lại Bài 2: Tính giá trị biểu thức (Thay bài tập khác) - Nêu yêu cầu bài tập 2: Tìm x - Theo dõi - Gọi HS đọc bài toán Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (17) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** x x 321 = 1605 162 x x = 1944 - Cho HS làm bài - Nhận xét, chốt đáp án đúng: Bài 3: GV thay bài toán: Cửa hàng nhận 7128 m vải Trung bình ngày bán 246 m Hỏi cửa hàng bán hết vải bao nhiêu ngày? - Hướng dẫn HS phân tích bài - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chốt lời giải Bài giải Cửa hàng bán hết vải số ngày là 7128 : 264 = 27 (ngày) Đáp số: 27 ngày Củng cố: (3-5’) - Củng cố bài, nhận xét tiết học Trường tiểu học Lại Xuân - HS làm vào - HS nêu - Theo dõi – tóm tắt - HS làm bài vào vở, HS lên bảng - Theo dõi Rút kinh nghiệm: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TËp lµm v¨n luyện tập giới thiệu địa phương I Mục đích, yêu cầu: Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương : Hữu Trấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sơn ( Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài đọc Kéo co BiÕt giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª em - Giíi thiÖu râ rµng, còng hiÓu ®îc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß H§1 KTBC ( 2-3’) ? Khi quan sát đồ vật cần chú ý đến ®iÒu g×? ? Đọc dàn ý tả đồ chơi? H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (18) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** H§3 HD luyÖn tËp (32-34’) Bµi - SGK/160 ? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài? ? Nªu y/c ? ? §äc to bµi “KÐo co” ? Bµi ”KÐo co” giíi thiÖu trß ch¬i cña địa phương nào? ? Thực hành yêu cầu theo nhóm đôi? Trường tiểu học Lại Xuân - Cả lớp đọc thầm - HS nªu yªu cÇu - HS đọc to, lớp đọc thầm + H÷u TrÊp , QuÕ Vâ, B¾c Ninh, + TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc - b¹n cïng bµn giíi thiÖu söa cho *GV n/x, sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho - 3-5 HS trình bày tõng HS Bµi - SGK/160 ? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài? - Cả lớp đọc thầm ? Nªu y/c cña bµi - HS nªu yªu cÇu ? Quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nãi tªn - Quan s¸t nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ®îc giíi thiÖu - Vµi HS nªu tranh - Vµi HS nªu + địa phương mình hàng năm có nh÷ng lÔ héi nµo? - Đua thuyền, chọi trâu, đấu vật + lễ hội đó có trò chơi nào thó vÞ? - Treo b¶ng phô, gîi ý cho HS biÕt dµn ý chÝnh + Mở đầu: Tên địa phương, tên lễ hội hay trß ch¬i + Néi dung: ~ ND h×nh thøc trß ch¬i hay lÔ héi ~ Thêi gian tæ chøc ~ Nh÷ng viÖc tæ chøc lÔ héi hoÆc trß ch¬i ~ Sự tham gia người chơi và người xem héi + Kết thúc: Mời các bạn thăm địa phương mình - HS chuÈn bÞ bµi gjíi thiÖu (3’) - HS kÓ cho nghe (2’) - HS trình bày trước lớp - HS nhËn xÐt, söa lçi dïng tõ, đặt câu - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS nãi tèt Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (19) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân H§4 Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4’) - NhËn xÐt tiÕt häc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m LuyÖn tõ vµ c©u 2009 c©u kÓ I Mục đích, yêu cầu: HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ Biết tìm câu kể đoạn văn, biết đặt vài câu để kể ,tả, trình bày ý kiÕn II §å dïng d¹y häc: - §o¹n v¨n BT1 viÕt s½n lªn b¶ng phô III Phương pháp dạy học - Trực quan, hỏi đáp, luyện tập IV Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß / H§1 KTBC ( 2-3 ) - GV y/c HS lên bảng đọc thuộc lòng - 1-2 HS các câu thành ngữ bài trước, nêu ND 1-2 c©u H§2 Giíi thiÖu bµi ( 1-2’ ) - GV giíi thiÖu bµi : C©u kÓ H§3 H×nh thµnh kh¸i niÖm (10-12/ ) a NhËn xÐt Bµi - SGK/151 ? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài? - HS thùc hiÖn ? Nªu y/c ? - HS nªu - HS thùc hiÖn ? §äc to c©u in ®Ëm cña ®o¹n v¨n ? Câu đó thuộc câu gì? Nó dùng - Câu hỏi dùng để hỏi điều mình cha biÕt để làm gì? - Cã dÊu chÊm hái ? Cuèi c©u cã dÊu g×? Bµi - SGK/152 ? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài? - HS thùc hiÖn ? Nªu y/c cña bµi - HS nªu ? §äc c¸c c©u cßn l¹i ? - HS thùc hiÖn ? Thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu - HS thực BT2? Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (20) PGD huyÖn Thuû Nguyªn ***** Trường tiểu học Lại Xuân ? Nh÷ng c©u cßn l¹i cña ®o¹n v¨n dïng - GT Bu-ra-ti-n« lµm g×? - Miªu t¶ Bu-ra-ti-n« - Kể lại việc liên quan đến Bura-ti-nô ? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Cã dÊu chÊm * Chốt: Những câu đó là câu kể - Vµi HS nªu ? Theo em câu kể dùng để làm gì? ? Cuèi c©u kÓ cã dÊu g×? Bµi - SGK/142 ? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài? - HS đọc to -Cả lớp đọc thầm ? Nªu y/c cña bµi? - HS nªu ? Đọc các câu văn, thảo luận nhóm đôi tr¶ lêi c©u hái ? - HS thùc hiÖn - §D nhãm b¸o c¸o KQ * Chèt: Qua bµi tËp nµy em thÊy c©u - KÓ vÒ Ba-ra-ba kể còn dùng để làm gì? - KÓ vÒ Ba-ra-ba - Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba - Nªu ý kiÕn , t©m t t×nh c¶m cña người b Rót ghi nhí - §ã lµ ND ghi nhí SGK/161 - HS đọc ? §äc ghi nhí ? ’ H§4 HD luyÖn tËp (20-22 ) Bµi - SGK/152 (lµm VBT) ? §äc thÇm , x® yªu cÇu cña bµi ? - HS thùc hiÖn ? Bµi y/c g× ? ? Thảo luận nhóm đôi thực y/c vào - HS trình bày câu theo dãy VBT? - HS kh¸c n/x, bæ sung - GVn/x, đưa KQ đúng: + C1: KÓ sù viÖc +C4: t¶ tiÕng s¸o diÒu + C2: t¶ c¸nh diÒu +C3: KÓ sù +C5: Nªu ý kiÕn nhận định viÖc Bµi - SGK/153 (lµm Vë) ? §äc thÇm , x® yªu cÇu cña bµi ? - HS thùc hiÖn ? Nªu y/c ? - HS nêu ND các câu kể cần đặt - GV hd: Mỗi ND có thể đặt và c©u - HS thùc hiÖn Giáo viên: Hȉng Thuý Mai Líp 4A5 Lop4.com (21)