Giáo án Lớp 4 - Tuần 19 - Năm học 2005-2006 - Trần Thị Hà

2 Hoïc sinh -Nhaïc cuï goõ,thanh phaùch -Đọc trước lời ca ||| Hoạt động chủ yếu Hoạt động dạy Bài mới:Giới thiệu bài ghi bảng *Hoạt động 1 :Dạy hát bài Chúc mừng -Cho học sinh đọc thuộc [r]

Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu TUAÀN 19 HOÏC KÌ II Ngày soạn : 13-1 Ngày dạy : Thứ hai , ngày 16 tháng năm 2006 (T1)Taäp Đọc(37) BOÁN ANH TAØI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn đọc đúng các từ ngữ :Cẩu Khây , chõ xôi ,sốt sắng ,Nắm Tay Đóng Cọc ,tan hoang Đọc liền mạch các tên riêng ,Lấy Tai Tát Nước ,Móng Tay Đục Máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh ;nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài sức khoẻ ,nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài :Cẩu Khây ,tinh thông ,yêu tinh - Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi sức khỏe,tài ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Caåu Khaây II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài tập đọc trang Bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy : Bài : Giới thiệu bài : ghi đề phút a )Hoạt động 1: luyện đọc ( 14 phút ) HS đọc bài -Đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài GV treo tranh giới thiệu anh tài - Đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc GV đọc mẫu bài –giới thiệu cách đọc diễn cảm bài : Giọng đọc nhanh ,nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài ,sức khoẻ ,nhiệt thành làm việc nghóa cuûa boán caäu beù b ) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ( phút) Gọi HS đọc đoạn 1: Từ đầu …Yêu tinh Chia lớp thành các nhóm đọc thầm và thảo luận câu hỏi –đại diện các nhóm trình bày ý kiến H: Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc bieät ? H: Queâ höông coù chuyeän gì xaûy ? Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Hoạt động học HS đọc bài Bài chia làm đoạn Lần 1: HS đọc kết hợp luyện đọc từ khó Lần : HS đọc kết hợp giải nghĩa từ Các nhóm đọc Đại diện các nhóm thể HS laéng nghe HS đọc đoạn – lớp đọc thầm -Nhoû tuoåi nhöng aên laàn heát chín choõ xoâi ,10 tuổi sức đã trai 18 Về tài ; 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ ,có lòng thương dân ,có chí lớn –quyết trừ dieät caùc aùc -Queâ höông xuaát hieän yeâu tinh baét người và súc vật ăn thịt khiến làng tan Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu hoang ,nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt H: YÙ noùi leân ñieàu gì ? Ý :Giới thiệu sức khoẻ và tài cuûa Caåu Khaây Gọi Hsđọc đoạn :Còn lại HS đọc đoạn H: Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu quái cùng Cùng ba người bạn ai? +:Nắm Tay Đóng Cọc ,Lấy Tai Tát Nước H:M ỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? ,Móng Tay Đục Máng Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai tát nước Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng Ý 2:Cẩu Khây cùng ba bạn lên đường H: YÙ2 noùi leân ñieàu gì ? diệt trừ yêu quái -5 HS đọc diễn cảm bài c) Hoạt động : Đọc diễn cảm bài ( phút Tìm giọng đọc cho đoạn GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn – HS tìm giọng đọc đoạn : đoạn giọng đọc nhanh HS thi đọc –nhận xét caêng thaúng hôn GV hướng dẫn lớp thi đọc diễn cảm bài em thi đọc diễn cảm Nhận xét HS đọc Đại ý : Truyện ca ngợi sức khoẻ ,tài H: Truyện ca ngợi điều gì ?(gv chốt ý ghi bảng) ,nhiệt thành làm việc nghĩa ,cứu dân lành cuûa boán anh em Caåu Khaây Cuûng coá – daën doø : ( phuùt ) GV nhaän xeùt tieát Hs nhaéc laïi hoïc Dặn dò nhà đọc bài HS laéng nghe vaø ghi nhaän *************************** (T2)Khoa hoïc(37) TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I/ Muïc tieâu: +Sau baøi hoïc HS coù theå bieát : Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió Giải thích có gió ?Tại ban ngày có gió từ biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thổi biển II/ Đồ dùng dạy học : - Hình 74,75 saùch GK phoùng to - Chong choùng ,duïng cuï thí nghieäm : dieâm deû ,nhang II/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY : Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi thi ( phuùt ) Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu HS nhắc đề bài 2: Bài : Giới thiệu bài ( phút ) Hoạt động 1: Chơi chong chóng ( phút) - HS saân theo nhoùm ,caû nhoùm xeáp haøng GV tổ chức cho HS sân chơi chong chóng Các nhóm điều khiển nhóm mình chơi có tổ đứng quay mặt vào ,đứng yên giơ chong chóng trước nhận xét xem chong chóng chức và tìm hiểu xem : cuûa baïn coù quay khoâng ? Nếu trời lặng gió chong chóng không quay H: Khi naøo chong choùng khoâng quay ? Nếu trời có gió chong chóng quay H: Khi naøo chong choùng quay ? Neáu coù gioù to thì chong choùng quay nhanh Khi naøo chong choùng quay nhanh ,quay ,gioù yeáu thì chong choùng quay chaäm chaäm ? H: Neáu khoâng coù gioù maø muoán chong choùng Phaûi taïo gioù baüng caùch chaïy quay thì laøm theá naøo ? Nhóm trưởng đề nghị bạn lần cầm chong - HS chạy chong chóng – nhận xét choùng chaïy , nhoùm quan saùt xem chong choùng cuûa quay nhanh Caû nhoùm tìm hieåu xem vì chong choùng cuûa - HS cuøng tìm hieåu bạn đó quay nhanh ? B ) Hoạt động :Tìm hiểu nguyên nhân gây - Các nhóm chuẩn bị dụng cụ hình Thí nghieäm : gioù ( phuùt ) Các nhóm vào lớp và thực hành thí nghiệm - Đặt cây nến cháy ống A Đặt vài hình ,5 ,SGK thảo luận theo câu hỏi gợi ý mẩu hương cháy đã tắt ống B Quan sát và trả lời câu hỏi SGK.Đại diện các nhóm lên báo cáo kết H:Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng ? - Không khí ống A có nến cháy H:Khoùi bay qua oáng naøo ? thì noùng leân ,nheï ñi vaø bay leân cao Khoâng khí ống B không có nến cháy thì lạnh ,khoâng khí naëng hôn vaø ñi xuoáng Thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì ? - Không khí chuyển đông từ nơi lạnh đến nơi nóng Không khí chuyển động tạo thành gió GV keát luaän : laø m khoùi cuûa maåu höông ñi qua oáng A Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng S ự chênh lệch nhiệt độ không khí là nuyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió c- Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên ( phuùt ) HS thaûo luaän nhoùm caëp quan saùt hình veõ ,chæ vào hình và hỏi H:Hãy giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi bieån ? Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS thaûo luaän nhoùm caëp - Ban ngày có ánh nắng mặt trời nên nhiệtđộ đất liền nóng nhanh ,nhiệt độ cao â Khi nhiệt độ cao thì gió từ biển thổi vào đất lieàn - Ban đêm phần đất liền nguội nhanh ,biển nóng nên gió thổi từ đất liền bieån Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Gọi HS đọc phần bạn cần biết - HS đọc Cuûng coá –daën doø : ( Phuùt ) GV nhaän xeùt - HS laéng nghe vaø ghi nhaän tieát hoïc Daën veà nhaø hoïc baøi ,oân taäp vaø chuaån bi duïng cuï thí nghieäm cho tieát sau ********************** (T3)Đạo đức(19) KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I/ Muïc tieâ - Giúp HS hiểu cải xã hội có là nhờ người lao động -Hiểu cần thiết phải yêu quí ,kính trọng ,biết ơn người lao d0ộng ,dù đó là người lao động bình thường -Giáo dục HS có thái độ kính trọng biết ơn người lao động ,đồng tình noi gương người có thái độ đúng đắn với người lao động Không đồng tình với bạn chưa có thái độ đúng với người lao động - Tạo cho HS có hành vi văn hoá ,đúng đắn với người lao động II: Đồ dùng dạy học : - Nội dung số câu ca dao tục ngữ ,bài thơ người lao động III: Các hoạt động dạy –học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC / Baøi cuõ :Nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kì I - HS nhắc lại đề bài / Bài : Giới thiệu bài a) Hoạt động : ( phút) Giới thiệu nghề nghiệp - Lần lượt HS đứng lên giới thiệu cuûa boá meï em Yêu cầu HS tự đứng lên giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ mình cho lớp nghe GV: Bố mẹ bạn lớp là - HS lắng nghe người lao động ,làm công việc lĩnh vực khác Làm việc gì tạo sản phẩm đáng quý cho xã hội b) Hoạt động : ( phút ) Phân tích truyện : Buổi học đầu tiên - HS laéng nghe GV kể câu chuyện “ Buổi học đầu tiên “lần - 1HS keå laïi caâu chuyeän GV treo tranh keå laàn Thảo luận nhóm cặp trả lời câu hỏi : H: Vì số bạn lớp lại cười nghe - Vì các bạn đó nghĩ : bố mẹ bạn Hà Hà giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ mình ? làm nghề quét rác ,không đáng kính trọng nghề mà bố mẹ các bạn H: Nếu là bạn cùng lớp với Hà ,em làm gì làm Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu tình đó ? Trước hết em không cười bạn Hà vì bố mẹ bạn là người lao động chân chính ,cần tôn trọng Em đứng lên nói điều đó trước lớp để số bạn đã cười - - Hà nhận lỗi lầm HS đóng vai ,xử lí tình GV : Tất người lao động ,kể mình và xin lỗi Hà người lao động bình thường ,cũng cần - Các nhóm khác nhận xét bổ sung toân troïng c) Hoạt động 3: ( phút ) Kể tên nghề nghiệp Chia lớp thành hai dãy ,mỗi dãy phải kể nghề nghiệp người lao động ( không - HS keå phuùt truøng laëp )maø caùc daõy bieát - VD :Giaùo vieân ,kó sö ,coâng nhaân ,noâng GV yêu cầu các dãy lên dán – lớp nhận xét dân ,thợ khí ,thợ rèn ,thợ điện … Troø chôi :Toâi laøm ngheà gì ? Lượt chơi thứ bạn dãy A diễn tả hành động Dãy B vào đó nói xem bạn - Hai dãy thực –lớp nhận xét nội dung dieãn taû ngheà nghieäp hay coâng vieäc gì? chôi và hình thức thể hai dãy Keát luaän :Trong xaõ hoäi, chuùng ta baét gaëp hình ảnh người lao động khắp nơi ,ở nhiều lĩnh vực khác và nhiều ngành nghề khác Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến ( phút ) Caùc nhoùm quan saùt caùc hình saùch ,thaûo luận ,trả lời câu hỏi : H: Người lao động tranh làm nghề gì ? - Tranh 1:Đó là bác sĩ ,nhờ có bác sĩ ,xã Công việc đó có ích cho xã hội nào ? hội chữa nhiều bệnh tật ,con người khoẻ mạnh - Tranh là thợ xây ,xây dựng nhiều nhà cửa ,xí nghiệp ,công viên… - Tranh 3:Người thợ điện Nhờ có chú ,xã hội có điện sinh hoạt và sản xuất Tranh 4:Bác ngư dân Nhờ có bác ngư dân mà chúng ta ăn món ăn biển Củng cố –dặn dò ; ( phút ) GV nhận xét tiết - Tranh 5:Đây là kiến trúc sư ,nhờ có chú ta có các công trình kiến trúc đẹp hoïc Tranh 6:Các bác nông dân Nhờ có bác - Veà nhaø hoïc baøi chúng ta có gạo ,cơm ăn hàng ngày ************************** (T4)Toán(91) KI LOÂ MEÙT VUOÂNG Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu i/Muïc tieâu : - Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích ki –lô –mét vuông -Biết đọc viết đúng các số đodiện tích theo đơn vị đo ki –lô –mét vuông ; biết 1km2 =1 000 000 m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích II/Đồ dùng dạy học : - Có thể sử dụng tranh cánh đồng ,khu rừng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động dạy 1/Bài cũ :Củng cố mét vuông ; đề –xi- mét vuoâng ;xaêng –ti- meùt vuoâng ( phuùt ) 2/ Bài :Giới thiệu bài - Hoạt động 1: ( phút ) Để đo diện tích lớn thành phố ,khu rừng … Người ta dùng đơn vị đo diện tích ki –lô –mét vuoâng GV treo ảnh lớn Hồ Gươm thủ đô Hà Nội ,cánh đồng có hình ảnh là hình vuông caïnh daøi km HS quan saùt ,hình dung veà dieän tích cuûa khu rừng cánh đồng đó Từ đó GV giới thiệu ki –loâ –meùt voâng vieát taét laø km2 GV giới thiệu km2 = 000 000m2 b) Hoạt đông :Thực hành Bài :(5 phút ) Yêu cầu HS đọc đề : Viết số chữ thích hợp vào ô trống Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch –GV treo baûng phuï goïi HS leân baûng laøm GV chữa bài Bài : ( phút ) Gọi HS đọc đề hs lên bảng làm ;lớp làm vào Gvvaø HS thoáng nhaát keát quaû Hoạt động học em leân ñieàn vaøo choã troáng m2 =… dm2 ; dm2 = … cm2 m2 = …dm2 ; 5dm2 = …cm2 - HS laéng nghe - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS đọc đề - Hs lên làm ,lớp thực vào sách ; nhận xét ,sửa lỗi -Viết số thích hợp vào chỗ chấm: km2 = 000 000 m2 000 000 m2 = km2 m2 = 100 dm2 ; 32m2 49 dm2 = 3249dm2 km2 = 000 000m2 ;2000 000m2 =2 km2 Bài : ( phút) HS đọc đề –tìm hiểu đề –tóm +1HS làm bảng ;lớp làm vào taét Gọi HS lên bảng giải –lớp làm vào +Gv chú ý nhận xét ,sửa sai - Toùm taét Chiều dài khu rừng :3 km Chieàu roäng :2km Diện tích khu rừng …km2 ? Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Baøi giaûi Diện tích khu rừng : x = (km2 ) Đáp số : km2 Bài :HS đọc đề ,suy nghỉ ,chọn số đo thích - HS đọc đề ,lớp suy nghĩ chọn kết phù hợp và trả lời ( phút ) hợp GV gợi ý HS gặp khó khăn H : Đo diện tích phòng học người ta thường a) Dieän tích phoøng hoïc : 40 m2 duøng ñôn vò naøo ? H: Đo diện tích quốc gia thường dùng đơn vị b)Diện tích nước Việt Nam :330 991 km2 naøo ? Gv vaø HS thoáng nhaát keát quaû 4/ CUÛNG COÁ –DAËN DOØ :GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laùng nghe vaø ghi nhaän ( phuùt ) Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm ************************ Ngày soạn : 13-1 Ngày dạy : Thứ ba , ngày 17 tháng năm 2006 (T1)Keå Chuyeän(19) BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại tranh 1-2 câu Nắm nội dung câu chuyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn Kể lại toàn câu chuyện Bác đánh cá và gã thaàn Chaêm chuù nghe coâ keå chuyeän - Lời kể tự nhiên, sáng tạo, phối hợp với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt Nghe và kể tiếp lời kể bạn Nhớ cốt truyện Biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn - Rèn tính sáng tạo dùng từ đặt câu, HS ham thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: - GV :tranh minh hoạ truyện SGK III Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra: phuùt - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Moät phaùt minh nho nhoû - H: Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - H: Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Hai em leân keå Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu HÑ1 : Keå chuyeän phuùt -GV kể lần kết hợp giải nghĩa từ (ngày tận số, thaàn, vónh vieãn) -Giọng kể chậm rãi đoạn đầu, nhanh hơn, căng thẳng đoạn sau, hào hứng đoạn cuối Kể phân biệt lời các nhân vật - GV kể chuyện lần : kết hợp vào tranh minh hoạ Hoạt động : Hướng dẫn HS thực các yêu cầu cuûa baøi taäp phuùt a) Tìm lời thuyết minh cho tranh – câu Bài 1: Gọi em đọc yêu cầu - GV daùn tranh leân baûng - Yêu cầu HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh - Cả lớp và GV nhận xét - GV chốt lời thuyết minh cho tranh b) Kể đoạn và toàn câu chuyện - 5phút - Baøi 2,3: phuùt - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2,3 - Keå nhoùm + HS kể nhóm và trao đổi với ý nghĩa truyeän - Kể trước lớp + Goïi HS thi keå tieáp noái HS quan sát tranh, đọc thầm yêu cầu baøi HS laéng nghe, GV keå - lượt HS thi kể, HS kể nội dung tranh - em đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - Keå cho nghe nhoùm em và trao đổi với nội dung, ý nghóa truyeän - – nhoùm noái tieáp thi keå trước lớp - 2-3 em thi kể toàn câu chuyeän + Gọi HS kể toàn truyện GV khuyến khích HS lớp đưa câu hỏi cho bạn keå + Nhờ đâu mà bác đánh cá nghĩ mưu kế khôn ngoan để lừa quỷ? + Vì quỷ lại chui trở lại bình? + Caâu chuyeän coù yù nghóa gì? -Hs bình choïn nhoùm vaø caù nhaân keå Noäi dung chuyeän ( SGV) phuùt -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất,đúng chuyện hấp dẫn nhất; ngưới nhận xét lời kể bạn đúng -Laéng nghe ghi nhaän Cuûng coá- daën doø: phuùt GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà keå laïi caâu chuyeän treân cho người thân nghe -Chuẩn bị bài sau : kể chuyện đã nghe đã đọc người có tài **************************** Giaùo vieân :Traàn Thò Haø Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu (T2)Lòch Sử (19) NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh coù theå: - Nêu tình hình nước ta cuối thời Trần - Hiểu thay nhà Trần nhà Hồ - Hiểu vì nhà Hồ không thắng quân Minh xâm lược II Đồ dùng dạy – học: - Phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: phuùt - Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi: + Tìm việc cho thấy vua tôi nhà Trần raát quyeát taâm choáng giaëc? + Nhà Trần đã đối phó với giặc nào? + Kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên kết thúc thắng lợi có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc? - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Dạy – học bài mới: Hoạt động 1: Tình hình đất nước cuối thời Traàn 10 phuùt - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm: + Chia lớp thành các nhóm nhóm em + Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yaâu caàu HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu Hoạt động học Ba em lên trả lời - laøm vieäc theo nhoùm + Cử nhóm trưởng điều hành hoạt động + Đọc SGK để hoàn thành phiếu bài tập Phieáu hoïc taäp Nhoùm …………………………………………………… Viết tiếp vào chỗ chấm các câu sau cho đủ ý: Tình hình nước ta cuối thời Trần: + Vua quan …………………………………………………………………………………………………………………………………………….(a) + Những kẻ có quyền ………………………………………………….(b) nhân dân để làm giàu + Đời sống nhân dân …………………………………………………………………………………………………© Thái độ nhân dân: + Bất bình phẫn nộ trước thói xa hoa, bóc lột vua quan, nông dân và nô tì đã ………………… Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 10 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu ………………………………………………………………….(d) + Một số quan lại bất bình ……………………………………………………… (e) dâng sớ xin chém tên quan đã lấn át quyền vua, coi thường phép nước + Phaùi nam, quaân …………………………………………………………………………………………(g) luoân quaáy nhieãu, phía bắc ………………………………………………………………(h) hạch sách đủ điều Trả lời câu hỏi: Theo em, nhà Trần có đủ sức để gánh vác công việc trị vì nước ta khoâng? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - GV yêu cầu đại diện các nhóm HS phát biểu yù kieán - GV nhận xét sau đó gọi HS nêu khái quát tình hình nước ta cuối thời Trần - Một nhóm báo cáo kết trước lớp, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Giữa kỉ XIV, nhà Trần bước vào thời kì suy yếu Vua quan ăn chơi sa đoạ, bóc lột nhân dân tàn khốc Nhân dân cực khổ, căm giận dậy đấu tranh Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta Hoạt động 2: Nhà Hồ thay nhà Trần (7 - em đọc, lớp đọc thầm phuùt) - Yêu cầu HS đọc SGK(Tiếp theo) - Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài nhà + Em bieát gì veà Hoà Quí Ly? Traàn + Triều Trần chấm dứt năm nào? Nối tiếp nhà - Năm 1400, nhà Hồ Hồ Quý Ly đứng dầu leân thay nhaø Traàn, xaây thaønh Taây Ñoâ Trần là triều đại nào? + Hồ Quý Ly đã tiến hành cải cách gì - …thay các quan cao cấp nhà Trần để đưa nước ta thoát khỏi tình hình khó khăn? người thực có tài, đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân Quy định lại số ruộng đất, nô tỳ quan lại quý tộc, thừa phải nộp cho nh2 nước Những năm có nạn đói, nhà giàu buộc phải bán thóc và tổ chức nơi chữa bệnh cho nhân dân + Theo em việc Hồ Quý Ly truất ngôi vua - HS trả lời theo ý hiểu Trần và tự xứng làm vua là đúng hay sai? Vì sao? + Theo em vì nhaø Hoà laïi khoâng choáng laïi quân xâm lược nhà Minh? Cuûng coá – daën doø: phuùt H: Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sụp đổ triều đại phong kiến? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi sau - Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, chưa đủ thời gian thu phục lòng dân, dựa vào sức mạnh đoàn kết các tầng lớp xã hội - Do vua quan lao vào ăn chơi sa đoạ, không quan tâm đến đời sống nhân dân, phát triển đất nước nên các triều đại sụp đổ ********************** Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 11 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu (T3)Luyeän từ và câu(37) CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I Muïc ñích yeâu caàu: - HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? - Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho saün - Có ý thức sử dụng từ đặt câu chính xác, sinh động II Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn bài tập phần LT III Hoạt động: Hoạt động dạy Kieåm tra: phuùt - Nhận xét bài kiểm tra đọc thầm HS Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng HÑ 1: Tìm hieåu ví duï: phuùt Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi Hoạt động học - em đọc, lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm hai em trả lời các câu hỏi và viết vào - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị, sau đó gọi em lên - em lên bảng làm bài Trả lời miệng câu hỏi 3,4 HS lớp nhận xét, bổ baûng laøm baøi sung - Nhận xét kết luận lới giải đúng Caùc caâu keå Ai laøm gì? YÙù nghóa cuûa CN 1) Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ 2) Hùng đút vội súng vào túi quần, chạy bieán 3) Thaéng meáu maùo laáp vaøo sau löng Tieán 5) Em liền nhặt cành xoan, xua đàn ngoãng xa 6) Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy mieát Chæ vaät Loại từ ngữ tạo thành CN Cụm danh từ Chỉ người Danh từ Chỉ người Chỉ người Danh từ Danh từ Chæ vaät Cụm danh từ Rút ghi nhớ - Yêu cầu Hs đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động 2: Luyện tập 12 phút Giaùo vieân :Traàn Thò Haø - – em đọc ghi nhớ SGK 12 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi tự làm bài - Gọi HS chữa bài - em đọc yêu cầu bài tập và nội dung - HS laøm baøi vaøo SGK theo nhoùm ñoâi - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bài laøm cuûa baïn Câu 3: Trong rừng, chim chóc hót véo von Caâu 4: Thanh nieân leân raãy Câu 5: Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Câu 6: Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Câu 7: Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần - em đọc yêu cầu bài tập - Mỗi em đặt câu vào vở, sau đó đổi chéo kieåm tra baøi cuûa - em đọc bài làm mình, lớp nhận xét, boå sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: - Gọi Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ ngữ đã cho - Gọi Hs chữa bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 3: - Gọi Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài tập - Goïi em gioûi laøm maãu - em đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh minh hoạ bài tập - Yêu cầu lớp làm bài tập cá nhân - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhaän xeùt chaám ñieåm cho HS Cuûng coá, daën doø:5 phuùt H: Nêu lại ghi nhớ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà hoàn thiện lại bài tập 3, chuaån bò baøi sau - em làm miệng trước lớp, lớp và GV nhận xét, sửa chữa - Làm bài vào - Nối tiếp đọc bài làm mình - Nhận xét bài bạn, sửa bài mình - – em nêu ghi nhớ ******************** (T4)Toán(92) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị ki – lô – mét vuông -HS có ý thức làm bài cẩn thận Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 13 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu III/ Hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Kieåm tra: phuùt Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 7m2 = …………………………dm2 2m23dm215cm2 = …………………………… cm2 Bài mới: HĐ1 Hướng dẫn luyện tập phút Baøi 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài 530dm2 = 53000cm2 13dm229cm2 = 1329cm2 HOẠT ĐỘNG HỌC -Hai hoïc sinh leân laøm 84600cm2 = 864dm2 300dm2 = 3m2 10km2 = 10 000 000m2 000 000m2 = 9km2 GV chữa bài , sau đó có thể yêu cầu HS nêu - Ví dụ: 530dm2 = 53 000cm2 Ta coù 1dm2= 100cm2 Vaäy 530dm2 = cách đổi đơn vị đo mình 53000cm2 Baøi -5 phuùt - em đọc đề bài lớp đọc thầm tìm hiểu - GV gọi HS đọc đề bài yeâu caàu baøi taäp -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài - em lên bảng làm, lớp làm vào trước lớp -GV nêu vấn đề : Khi tính diện tích hình - Bạn đó làm sai, không thể lấy 000 x vì chữ nhật b có bạn HS tính sau : 8000 x = hai số đo này có hai đơn vị khác là 16000 m Theo em bạn đó làm đúng hay sai ? 8000m = 8km trước tính Neáu sai thì vì ? - Như thực các phép tính với các - Chúng ta phải đổi chúng cùng đơn vị ño số đo đại lượng chúng ta phải chú ý điều gì? Baøi 3 - phuùt - GV yêu cầu HS đọc số đo diện tích các - HS đọc số đo diện tích các thành phố thành phố, sau đó so sánh - GV yêu cầu HS nêu lại cách so sánh các số trước lớp, sau đó thực so sánh - Đổi cùng đơn vị đo so sánh so đo đại lượng sánh các số tự nhiên - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4- phuùt - Gọi HS đọc đề bài - em đọc đề bài, lớp đọc thầm SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính DT - em lên bảng, lớp làm bài vào Baøi giaûi Chiều rộng khu đất đó là: : = (km) Diện tích khu đất đó là: Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 14 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu x = (km2) Đáp số : 3km2 - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 5: phuùt - GV giới thiệu mật độ dân số: mật độ dân - HS lắng nghe GV giảng bài soá laø chæ soá daân trung bình soáng treân dieän tích km2 - GV yêu cầu HS đọc biểu dồ trang 101 SGK - Đọc biểu đồ và trả lời câu hỏi: vaø hoûi: + Biểu đồ thể điều gì? - Mật độ dân số thành phố lớn là Hà + Hãy nêu mật độ dân số thành phố Nội, Hải Phòng, thành phố Hồ Chí Minh - Hà Nội là 2952người/km2, Hải Phòng là 1126 - Yêu cầu HS tự trả lời hai câu hỏi bài vào người/km2, thành phố Hồ Chí Minh là 2375 người/km2 - Yêu cầu HS báo cáo ết bài làm - Làm bài vào vở: a) Thành phố Hà Nội có mật độ dân số lớn mình, sau đó nhận xét và cho điểm HS nhaát b) Mật độ dân số Thánh phố Hồ Chí Minh gấp Cuûng coá – daën doø: phuùt - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm đôi mật độ dân số thành phố Hải Phòng bài còn dở và chuẩn bị bài sau ******************** (T5)AÂm nhaïc.(19) Học hát:Bài Chúc mừng Một số hình thức trình bày bài hát Muïc tieâu: -Hát đúng giai điệu thuộc lời ca bài hát Bước đầu học sinh nhận biết khác nhịp và nhịp -Biết bài hát chúc mừng là bài hát Nga,tính chất Aâm nhạc nhịp nhàng,vui tươi | Chuaån bò 1Giaùo vieân -Nhaïc cuï quen duøng,haùt thaønh thaïo baøi haùt -Chép nhạc và lời bài hát bảng phụ.Băng đĩa nhạc Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 15 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Hoïc sinh -Nhaïc cuï goõ,thanh phaùch -Đọc trước lời ca ||| Hoạt động chủ yếu Hoạt động dạy Bài mới:Giới thiệu bài (ghi bảng) *Hoạt động :Dạy hát bài Chúc mừng -Cho học sinh đọc thuộc lời ca câu -Dạy hát câu học sinh hát câu ngắn -Gv chú ý sửa sai * Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm theo phaùch -Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách Gv hướng dẫn cho học sinh gõ đệm theo phaùch -Cho học sinh hát và gõ đệm theo nhịp Gv chæ huy cho hoïc sinh haùt,chuù yù nhaán maïnh phách thứ *Hoạt động 3: Cho học sinh hát vận động theo nhòp Giáo viên gv gợi ý học sinh vận động theo nhòp -Gv chú ý và sửa sai cho học sinh -Khen ngợi cá nhân và nhóm hát và bieåu dieãn hay *Cuûng coá –Daën doø Gv gợi ý học sinh trả lời các câu hỏi sgk H: Em hãy kể tên bài hát nước ngoài ? Hoạt động học -laéng nghe -Tập hát thuộc lời ca -Haùt theo toå ,theo nhoùm baøn -Học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo phách -Học sinh vừa hát vừa vận động theo nhịp theo gợi ý giáo viên -Hoïc sinh bieåu dieãn theo ñôn ca ,theo toáp ca ,song ca -Học sinh trả lời -Đàn gà con,Chúc mừng sinh nhật ,Con chim non… -Gv nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi sau Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 16 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Ngày soạn: 14-1 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 18 tháng năm 2006 (T1)Taäp laøm vaên(37) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: + Củng cố, nhận thức kiểu mở bài(trực tiếp và dán tiếp) bài văn tả đồ vật + Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên II Đồ dùng dạy – học + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài(trực tiếp và dán tiếp) bài văn tả đồ vật II Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) + GV gọi HS nhắc lại cách mở bài bài văn tả đồ vật ( mở bài trực tiếp và dán tiếp) + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: (15 phuùt) + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn mở bài, trao đổi cùng ban, so sánh, tìm điểm giống và khác các đoạn mở bài + Gọi HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, GV kết luaän: * Điểm giống nhau: Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách * Ñieåm khaùc nhau: - Đoạn a,b (mở bài trực tiếp): giới thiệu đồ vật caàn taû - Đoạn c ( mở bài gián tiếp): nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả Baøi 2: (15 phuùt) + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * GV löu yù: + Chỉ viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em.( trường nhà) + Viết đoạn mở bài theo cách khác cho bài văn: đoạn trực tiếp, đoạn dán tiếp * GV yêu cầu HS viết đoạn mở bài theo cách vào Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 17 Lop6.net Hoạt động học -Hai em neâu + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS đọc + Lớp đọc thầm và phát biểu ý kiến + Lần lượt HS phát biểu + Lớp lắng nghe và nhận xét + HS nhaéc laïi + HS đọc + HS lắng nghe để thực + HS laøm baøi Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu + Cho HS làm bài trên phiếu dán phiếu lên bảng, đọc + HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận kết quả, lớp nhận xét xeùt * Ví duï: + Mở bài trực tiếp: Chiếc bàn này là người bạn trường thân thiết với tôi gần năm + Mở bài gián tiếp: Tôi yêu gia đình tôi, ngôi nhà tôi, Ở đó, tôi có bố mẹ và em trai thân thương, có đồ vật, đồ chơi thân quen và góc học tập sáng sủa Nổi bật góc học tập đó là cái bàn học xinh saén cuûa toâi Cuûng coá, daën doø: phuùt + HS lắng nghe và thực + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Yêu cầu HS hoàn thành bài văn vào ********************** (T2)Ñòa lí(19) THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I Muïc tieâu + Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Xác định và nêu vị trí thành phố Hải Phòng trên đồ - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hải Phòng - Biết đựơc điều kiện để Hải Phòng trở thành thành phố cảng và trung tâm du lòch - HS luôn có ý thức tìm hiểu thành phố Hải Phòng II Đồ dùng dạy – học + Bản đồ, lược đồ Việt Nam và Hải Phòng + Tranh aûnh SGK vaø söu taàm III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) + Yêu cầu HS tìm dẫn chứng cho các nhận xét sau: Haø Noäi laø thaønh phoá coå ñang phaùt trieån Haø Noäi laø trung taâm kinh teá, chính trò Hà Nội là rung tâm văn hoá, khoa học + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hải Phòng – thành phố cảng (10 phuùt) + GV treo đồ VN và lược đồ thành phố Hải Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 18 Lop6.net Hoạt động học Hai em neâu + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi + HS quan sát đồ và hoàn thành baûng theo nhoùm roài trình baøy Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Phoøng + Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành bảng sau: Thaønh phoá Haûi Phoøng Vị trí ĐBBB Thaønh phoá Haûi Phoøng -Vị trí phía đông bắc ĐBBB Phía Bắc giáp với…………………… -Phía Bắc giáp với tỉnh Quảng Ninh Phía Nam giáp với…………………… -Phía Nam giáp với tỉnh Thái Bình Phía tây giáp với………………………… -Phía tây giáp với tỉnh Hải Dương Phía đông giáp với……………………… -Phía đông giáp với biển đông Các loại hình giao thông………………… -Các loại hình giao thông: đường sắt, soâng, thuyû, khoâng + Yeâu caàu HS leân xaùc ñònh vò trí cuûa Haûi Phoøng treân + HS leân baûng chæ vò trí cuûa Haûi đồ Phòng trên đồ * GV chốt ý: Nằm phía đông bắc vùng ĐBBB Hải + HS lắng nghe Phòng nối với nhiều tỉnh nhiều loại hình giao thoâng Ñaëc bieät phía ñoâng saùt bieån neân coù ñieàu kieän phát triển giao thông đường biển là cửa ngõ biển cuûa ÑBBB H: Nêu số điều kiện để Hải Phòng trở thành cảng + Nhiều cầu tàu lớn, để tàu cập bến, bieån? nhiều bãi rộng và nhà kho chứa hàng, nhiều phương tiện phục vụ chuyên chở haøng H: Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng? + Thường xuyên có nhiều tàu và * GV chốt ý: Hải Phòng, với điều kiện thuận lợi trở ngoài nước cập bến Tiếp nhận, vận thành thành phố cảng lớn miền Bắc và có vai trò chuyển khối lượng lớn hàng hoá quan trọng phát triển kinh tế đất nước * Hoạt động 2: đóng tàu – ngành quan trọng Haûi Phoøng.(10 phuùt) + HS suy nghĩ, trả lời * GV treo bảng phụ ghi gợi ý nội dung cần tìm hiểu + Yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi H: So với các ngàng công nghiệp khác, CN đóng tàu - Chiếm vị trí quan trọng Hải Phòng có vai trò nào? H: Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải Phòng? - Nhà máy đóng tàu Bạch Đằng, khí Haï Long, cô khí Haûi Phoøng H: Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu Hải - Sà lan, ca nô, tàu đánh cá, tàu du lịch, Phoøng? tàu chở khách trên sông, tàu biển vận tải lớn * GV chốt ý: Các nhà máy đóng tàu Hải Phòng đã + HS lắng nghe đóng tàu biển lớn không phục vụ cho nhu cầu nước mà còn xuất * Hoạt động 3: Hải Phòng trung tâm du lịch (10 Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 19 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu phuùt) + Yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi: Hải Phòng có điều kiện gì để trở thành trung taâm du lòch? * GV tổng hợp các ý kiến: + Có bãi biển Đồ Sơn, đảo Cát Bà có nhiều cảnh đẹp và hang động kì thú + Có các lễ hội: chọi trâu, đua thuyền trên biển huyeän Thuyû Nguyeân… + Có nhiều di tích lịch sử, thắng cảnh tiếng: Cửa biển Bạch Đằng, tượng đài Lê Chân H: Cửa biển Bạch Đằng Hải Phòng gắn với kiện lịch sử nào? * GV treo hình4 : Giới thiệu đảo Cát Bà và số tranh ảnh Hải Phòng * Hải Phòng với điều kiện thuận lợi trên đã trở thành trung tâm du lịch tiếng với cái tên: Thành phố hoa phượng đỏ Cuûng coá, daën doø: phuùt + Goïi HS neâu baøi hoïc + GV daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau +HS suy nghĩ trả lời, em khác theo dõi nhaän xeùt vaø boå sung + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi +Hs suy nghĩ và trả lời + HS quan saùt tranh + HS đọc + HS lắng nghe và thực yêu cầu cuûa GV ****************** (T3)Kó thuaät(37) GIEO HAÏT GIOÁNG RAU, HOA ( Tieát 1) I Muïc tieâu + HS biết đựơc các bước và yêu cầu bước gieo hạt rau, hoa + Làm công việc gieo hạt trên luống bầu đất + Có ý thức tiết kiệm hạt giống, yêu thích lao động,chú ý an toàn lao động II Đồ dùng dạy học + Vaät lieäu vaø duïng cuï: - Một số loại hạt giống rau, hoa - Túi bầu hộp nhựa - Dầm xới, cuốc - Đất đã lên luống III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3 phút) + GV giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu bài + HS lắng nghe hoïc Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 20 Lop6.net Tuaàn 19 Trường Tiểu học Tân Châu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình gieo haït gioáng ( 15 phuùt) + Gọi HS đọc nội dung bài SGK + HS đọc, lớp theo dõi H: Taïi phaûi choïn haït gioáng? - Để có hạt giống tốt đem gieo, đảm bảo hạt nảy mầm, cây khoẻ H: Tại phải làm đất nhỏ trước gieo trồng? - Giuùp haït naûy maàm deã, khoâng bò + Yêu cầu HS nhắc lại các điều kiện để hạt nảy đọng nước maàm + HS nhaéc laïi + GV treo tranh, hướng dẫn HS quan sát và nêu các bước gieo hạt + HS quan saùt tranh quy trình + GV nhaän xeùt vaø giaûi thích: - Gieo hạt trên luống, trên rạch đảm bảo - Lớp lắng nghe khoảng cách cho cây phát triển - Phủ lớp đất mỏng lên hạt sau gieo để hạt không bị khô, đảm bảo đủu nhiệt độ, độ aåm cho haït naûy maàm - Gieo hạt xong phải thường xuyên tưới nước để đất luôn ẩm, hạt nảy mầm được, chú ý không tưới quá nhiều làm hạt thối - Hoạt động 2: Hướng dẫn rhao tác kĩ thuật ( 15 phuùt) + Goïi HS nhaéc laïi quy trình kó thuaät gieo haït + GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật theo nội + HS nhắc lại dung SGK + Yêu cầu HS thực lại thao tác GV vừa hướng dẫn, lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung + HS thực thao tác + GV và HS cùng thực trên túi bầu, hay chậu + HS thực trên túi bầu 3, Cuûng coá, daën doø: H: Neâu quy trình gieo haït gioáng? H: Trình baøy thao taùc kó thuaät gieo haït gioáng? + Dặn HS tiết sau thực hành + HS trả lời - + HS nhớ và chuẩn bị tiết sau ********************* (T4)Toán(93) HÌNH BÌNH HAØNH I Muïc tieâu + Giuùp HS: - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II Đồ dùng dạy học Giaùo vieân :Traàn Thò Haø 21 Lop6.net