Đang tải... (xem toàn văn)
HD HS giải một số bài tập sau: Dạng 2: Các bài toán giải bằng phân tích số Loại 3: Các bài toán về số tự nhiên và tích các chữ số của nó Ví dụ:Tìm một số tự nhiên có 3 chữ số,biết rằng s[r]
(1)TUẦN 17 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Toán CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ VÀ CHỮ SỐ ( tiếp theo) A Mục tiêu: Giải các bài toán số và chữ số B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài HD HS giải số bài tập sau: Dạng 2: Các bài toán giải phân tích số Loại 3: Các bài toán số tự nhiên và tích các chữ số nó Ví dụ:Tìm số tự nhiên có chữ số,biết số đó gấp lần tích các chữ số nó Bài giải: Gọi số phải tìm là abc.Theo đề bài ta có: abc= x a x b x c Vì x a x b x c chia hết cho nên abc chia hết cho c = Nhưng c không thể 0, c = số phải tìm có dạng ab5 thay vào ta có: 100 x a + 10 x b + = 25 x a x b 20 x a + x b + = x a x b Vì x a x b chia hết cho nên x b + chia hết cho Vậy x b có tận cùng là x b là số chắn nên b = Trường hợp b = ta có a25 = x a x x ( loại vì vế trái là số lẻ mà vế phải là số chẵn) Trường hợp b = ta có 20 x a + 15 = 35 x a Tính rat a a = Vậy số phải tìm là 175 Bài tập vận dụng: Bài 1: Tím số có hai chữ số biết số đó lớn gấp lần tích các chữ số nó Bài 2: Cho số có hai chữ số Nếu lấy số đó chia cho tích các chữ số nó thương là dư tìm số đó biết chữ số hàng choc gấp lần chữ số hàng đơn vị Củng cố dặn dò: Toán LUYỆN TẬP CHUNG A.Mục tiêu : HS biết - Thực các phép tính nhân và chia - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đô B Các hoạt động dạy học Lop4.com (2) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs nªu c¸ch t×m thõa sè, sè chia, sè bÞ chia, cha biÕt - Hs lµm bµi hoµn thµnh b¶ng - HS lµm bµi c¸ nh©n - TÝch míi gÊp lªn 10 lÇn Luyện từ và câu CÂU KỂ AI LÀM GÌ? A Mục tiêu : - Nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì? - Viết đoạn văn kể việc đã làm đó dùng câu kể Ai làm gì? B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Câu kể làm gì gồm thành phần? Là thành phần nào? Bài 2: Xác định chủ ngữ và vị ngữ các câu sau: a Mai ngồi học b Những chú chim hót líu lo c Trong bếp, mẹ thổi cơm Bài 3: Em hãy viết đoạn văn ngắn đó có sử dụng mẫu câu Ai làm gì để nói buổi lao động lớp em Củng cố dặn dò: Thứ Năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Tập làm văn LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT A Mục tiêu : - Dựa vào dàn ý đã lập tiết trước, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giới thiệu bài: Luyện tập - YC HS nhắc lại cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Lop4.com (3) - Nhận xét - GV viết dề bài lên bảng và yêu cầu học sinh làm bài Đề bài: Dựa vào dàn ý đã lập tiết trước, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài Củng cố dặn dò: Tiếng việt LUYỆN VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? A Mục đích, yêu cầu - Luyện cho HS hiểu câu kể Ai làm gì ? vị ngữ nêu lên hoạt động người hay vật - Vị ngữ câu kể Ai làm gì ? thường động từ và cụm động từ đảm nhiệm B Đồ dùng dạy- học - băng giấy viết câu bài tập - Bảng phụ kẻ nội dung bài tập C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - em làm lại bài tập tiết trước II.D¹y bµi míi - Líp nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện a) Yªu cÇu - em nối tiếp đọc đoạn văn, em đọc - T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? ®o¹n yªu cÇu bµi tËp 1, líp thùc hiÖn c¸c yªu cÇu v¨n - Cã c©u: 1, 2, - GV nhËn xÐt - HS đọc các câu vừa tìm b)Yªu cÇu - Xác định vị ngữ các câu trên - HS đọc yêu cầu - GV më b¶ng líp - em làm bảng lớp xác định vị ngữ C©u 1: ®ang tiÕn vÒ b·i Câu 2: kéo nườm nượp c)Yªu cÇu C©u 3: khua chiªng rén rµng - Nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷ d) Yªu cÇu - Nêu hoạt động người và vật - GV chốt ý đúng: b - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm chọn ý 3.PhÇn luyÖn tËp đúng, 1-2 em đọc Bµi - GV chốt ý đúng: Các câu 3, 4, 5, 6, là - em đọc, lớp nhẩm thuộc ghi nhớ c©u kÓ Ai lµm g× ? Bµi - HS đọc yêu cầu, làm miệng - GV chÊm bµi nhËn xÐt: a) §µn cß tr¾ng - em chữa bảng (gạch vị ngữ) bay lượn trên cánh đồng b) Bà em kể chuyện cổ tích c) Bộ đội giúp dân gặt lúa - HS đọc yêu cầu, lớp làm bài vào Bµi - Chữa bài đúng - GV chốt ý đúng, sửa câu sai cho Lop4.com (4) HS III Cñng cè, dÆn dß - Gọi HS đọc ghi nhớ - DÆn viÕt bµi vµo vë bµi tËp - HS đọc yêu cầu, làm nháp - §äc bµi lµm - em đọc ghi nhớ Toán DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO A.Mục tiêu : Giúp HS - Biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho - Biết kết hợp với dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho C Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - YC HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc đề bài - YC HS lµm bµi Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HOẠT ĐỘNG HỌC - T×m c¸c sè chia hÐt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - HS tù lµm bµi,4 HS lªn b¶ng lµm bµi - ViÕt vµo chç chÊm sè chia hÕt cho thÝch hîp a 235 b 4531 c 190, 195 - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài 1HS lên b¶ng lµm bµi: 705, 750, 570 - NhËn xÐt, söa sai III Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (5)