từ không khí, nước, thức ăn cần thiÕt cho c¬ thÓ sèng vµ th¶i ra m«i trường khí các bô níc, nước tiểu, -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi chất ở phân động vật và gọi 1 HS lên bả[r]
(1)Trường Tiểu học BXuân Vinh TuÇn 32 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TrÇn ThÞ Kim Vui Vương quốc vắng nụ cười I/ Muïc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả -Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt , buồn chán * Hs khuyết tật đọc to, rõ ràng bài tập đọc II/ §å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/Bµi cò : -GV gọi HS đọc bài chuồn chuồn -2 HS đọc bài nước,trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhËn xÐt _ ghi ®iÓm 2/Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi a, Luyện đọc -Hs theo dâiSGK - GV đọc diễn cảm toàn bài -1 HS đọc -Gọi HS đọc toàn bài -Cã ®o¹n: H Bµi v¨n gåm cã mÊy ®o¹n ? Đoạn 1: Từ đầu … môn cười cợt §o¹n : TiÕp theo … häc kh«ng vµo §o¹n : Cßn l¹i -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài( - HS nối tiếp đọc(9HS ) đọc lượt ) - Gv theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và -HS đọc chú giải để hiểu các từ gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷: Nguy c¬, th©n bµi hµnh, du häc -1 HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc toàn bài b.T×m hiÓu bµi H T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë -MÆt trêi kh«ng muèn dËy , chim kh«ng muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn , vương quốc buồn ? gương mặt người rầu rĩ, héo hon,… H.Vì sống vương quốc buồn - Vì cư dân đó không biết cười ch¸n nh vËy ? H.Nhà vua để làm gì để thay đổi tình hình? -Vua cử viên đại thần du học nước ngoài, chuyên môn cười cợt -Sau năm, viên đại thần trở , xin H.KÕt qu¶ ? chịu tội vì đã gắn học không vµo… H.Điều gì bất ngờ xảy phần cuối đoạn - Bắt kẻ cười sằng sặc Lop4.com (2) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui nµy? ngoµi ®êng H Thái độ nhà vua nào nghe tin -Vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào đó ? c.Luyện đọc diễn cảm -GV gọi ba HS nối tiếp đọc đoạn -3 HS đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc phï hîp bµi -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn sau theo +HS l¾ng nghe c¸ch ph©n vai: “ Vị đại thần vừa xuất … Đức vua phÊn khëi lÖnh” +GV đọc mẫu +HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm4 +Cho HS luyện đọc nhóm +Vài HS thi đọc trước lớp +Cho Hs thi đọc diễn cảm GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3.Cñng cè - dÆn dß -2HS nªu -Gäi HS nªu ý nghÜa cña bµi -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn -NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I/Môc tiªu - BiÕt dÆt tÝnh vµ thùc hiÖn nh©n c¸c sè tù nhiªn víi c¸c sè cã kh«ng qu¸ ba ch÷ sè (tÝch kh«ng qu¸ ba ch÷ sè) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn * Hs khuyÕt tËt kh«ng lµm Bt4, II§å dïng d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò :( 3’ ) - HS lªn b¶ng TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : 68 + 95 +32 + 102 +7 + 243 +98 GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi -HS tù lµm vµo vë, HS lµm b¶ng Bµi 1: (7’ ) §Æt tÝnh råi tÝnh a ) 057 13 = 26 741 -Cho HS tù lµm vµo vë, HS lµm b¶ng 167 204 =646068 -GV chÊm ch÷a bµi b )7368 :24 =307 285 120 : 216 =1320 HS tù lµm vµo vë, HS lµm b¶ng a )40 x = 1400 b) x : 13 =205 Bµi 2: (4’ ) T×m x x = 1400 :4 x =205 13 Cho HS tù lµm vµo vë, HS lµm b¶ng x =350 x = 2665 Lop4.com (3) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui - GV ch÷a bµi , gäi HS nªu quy t¾c “T×m thõa - HS nªu quy t¾c “T×m thõa sè cha sè cha biÕt”, “T×m sè bÞ chia cha biÕt” biÕt”, “T×m sè bÞ chia cha biÕt” Bµi 3:(5’)ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo chç chÊm HS tù lµm bµi a b=b a ( ab ) c = a ( b c ) a 1=1 a=a - Gv chÊm ch÷a bµi, vµ yªu cÇu HS ph¸t biÓu a (b + c) = a b + a c lời các tính chất ( tương ứng với các a = a : a = 1( a kh¸c ) phÇn bµi ) o : a = ( a kh¸c 0) - HS ph¸t biÓu b»ng lêi c¸c tÝnh chÊt ( tương ứng với các phần bài ) Bµi : ( 5’ ) - HS tù lµm , HS lªn b¶ng söa bµi Yªu cÇu HS tù lµm , HS lªn b¶ng söa bµi 12 500 =125 100 257 > 8762 26 11 > 280 ; 320 : ( 16 ) =320 :16 : 1600:10 < 1006 15 37 = 37 15 Bµi : ( 6’ ) Gọi HS đọc đề toán, phân tích đề, suy nghĩ - 1HS đọc đề toán, HS phân tích đề, - Líp suy nghÜ nªu c¸ch gi¶i vµ lµm bµi nªu c¸ch gi¶i vµ lµm bµi gi¶i - Gv chÊm ch÷a bµi Cñng cè – DÆn dß( 2’) Gv nhËn xÐt tiÕt hä Dặn HS ôn lại các kiến thức đã học Khoa häc Động vật ăn gì để sống? I/Môc tiªu: Sau bµi häc nµy HS biÕt - Nêu yếu tố cần để trì dự sống động vật như: nước, thức ăn, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng II/ §å dïng d¹y häc - H×nh tranh 126, 127 SGK - Su tÇm tranh ¶nh nh÷ng vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động củaHS Bµi cò: ( 3’ ) H Nªu c¸ch lµm thÝ nghiÖm chøng minh vai trß -2 HS lªn b¶ng nước thức ăn , không khí, và ánh sáng đời sống thực vật H Nêu điều kiện cần để động vật sống Lop4.com (4) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui và phát triển bình thường Gv nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi Hoạt động :( 13’ ) Tìm hiểu nhu cầu thức ăn các loài động vật khác -GV giao nhiệm vụ cho HS làm việc theo - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập hîp c¸c tranh ¶nh cña nh÷nng vËt nhãm ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c mµ c¸c thµnh viªn nhãm su tÇm ®îc -Sau đó phân chúng thành các nhóm theo thøc ¨n cña chóng +Nhãm ¨n thÞt: +Nhãm ¨n cá, l¸ c©y +Nhãm ¨n h¹t: +Nhãm ¨n s©u bä: +Nhãm ¨n t¹p: … - GV cïng HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña tõng -C¸c nhãm tr×nh bµy lªn giÊy to - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm , HS nhãm xem vµ nhËn xÐt s¶n phÈm cña tõng GV kÕt luËn: nhãm Môc b¹n cÇn biÕt trang 127 SGK Hoạt động :( 13’ )Trò chơi đố bạn gì ? - GV Hướng dẫn cách chơi - Nhắc HS huy động kiến thức đã học các vật để hỏi, cần tập trung vào tên -HS lắnng nghe -Mét HS ®îc GV ®eo h×nh vÏ bÊt k× thức ăn các vật đó mét vËt nµo sè nh÷ng h×nh - GV cho HS ch¬i thö các em đã sưu tầm hình -Cho HS ch¬i theo nhãm SGK - HS đeo hình vẽ phải đặt câu hỏi đúng/ sai để đoán xem đó là gì Vd: +Con vËt nµy ¨n thÞt ( ¨n cá… ) ph¶i kh«ng? + Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng ? + Con vật này thường hay ăn cá, cua,t«m, tÐp ph¶i kh«ng ? - Cả lớp trả lời đúng sai Cñng cè – dÆn dß ( 3’ ) -Cho HS nèi tiÕp nªu tªn c¸c vËt vµ thøc ¨n - HS nèi tÕp nªu mà chúng thường sử dụng - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ Lop4.com (5) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Vương quốc vắng nụ cười I Muïc tiªu - Nghe – viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng BT CT phương ngữ 2a/b * HS khuyêt tật viết đúng bài chính tả II §å dïng d¹y – häc + B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2a III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: ( phót) + GV đọc các từ dễ lẫn, khó viết tuần trước cho + HS lên bảng viết, lớp viết vào HS viÕt nh¸p råi nhËn xÐt trªn b¶ng + l¾ng nghe, ngì ngµng, khiÕt , thiÕt tha D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn viết chính tả (25 phút) a) Trao đổi nội dung đoạn văn + HS đọc + Yêu cầu HS đọc đoạn văn + kể Vương quốc buồn H: §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g×? ch¸n vµ tÎ nh¹t… H: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy cuéc sèng ë ®©y rÊt + nh÷ng chi tiÕt mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim kh«ng muèn tÎ nh¹t vµ buån ch¸n? hãt…… b) Hướng dẫn viết từ khó: + HS t×m vµ nªu + GV đọc các từ khó viết cho HS viết: Vương quốc, kinh khủng, rầu rỉ, héo hon, nhộn nhịp, + HS lên bảng viết, lớp viết nh¸p l¹o x¹o , thë dµi…… + HS đọc lại các từ khó viết c) ViÕt chÝnh t¶ + GV đọc cho HS viết bài d) So¸t lçi, chÊm bµi + GV đọc cho HS soát lỗi, báo lỗi và sửa lỗi viết + HS lắng nghe và viết bài + So¸t lçi, b¸o lçi vµ söa chưa đúng *LuyÖn tËp ( 7phót) + HS đọc HS lên bảng, lớp + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a lµm vµo vë + Yªu cÇu HS tù lµm bµi + NhËn xÐt ch÷a bµi + Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi …Đáp án đúng + Nhận xét, kết luận lời giải đúng + v× , n¨m sau, xø së, g¾ng søc, xin lçi , sù chËm trÓ + HS đọc lại Bài 2b ; GV hướng dẫn bài 2a + Đáp án đúng + nãi chuyÖn, dÝ dám, hãm hnh, c«ng chóng, nãi chuyÖn, næi Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) tiÕng… Lop4.com (6) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui + NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ lµm bµi tËp vë in _ To¸n ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I/Môc tiªu - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ - Thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên * HS khuyÕt tËt kh«ng ph¶i lµm BT5 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : (4’)§Æt tÝnh råi tÝnh: -2 HS lªn b¶ng 1806 x 23 28 8332 : 272 GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 2.Bµi míi: Bµi 1a : ( 5’ ) GV hướng dẫn HS cách trình bày bài tính giá trị HS lµm vë, HS lµm b¶ng cña biÓu thøc a) NÕu m = 9520, n = 28 th× m + n = 952 + 28 = 980 GV chÊm ch÷a bµi m -n = 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 34 HS nªu vµ lµm bµi 2HS lµm b¶ng Bµi 2:b (7 ) Yªu cÇu HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 9700 : 100 +36 x 12 =97 +432 =529 mét biÓu thøc ë tõng phÇn (160 x - 25 x ) : =(800 -100) : GV chÊm ch÷a bµi = 700 : =175 HS lµm vë, HS lµm b¶ng a) 36 x 25 x =36 x (25 x Bµi 3: (6’) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt = 36 x 100 = 3600 Yªu cÇu HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶ 18 x 24 : =(18 : 9) x 24 Gv nhËn xÐt , chèt l¹i c¸ch tÝnh thuËn tiÖn =2 x 24 = 48 41 x x x = (41 x 8) x( x 5) =328 x 10 = 3280 -1 HS đọc đề, HS phân tích đề Bài 4: (7’)Gọi HS đọc đề, phân tích đề H Muèn t×m trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n - Tæng sè v¶i b¸n ®îc hai tuÇn -Số ngày bán tuần đó ®îc bao nhiªu mÐt v¶i cÇn t×m g× ? Bµi gi¶i Gv chÊm ch÷a bµi TuÇn sau cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i Lop4.com (7) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui lµ: 319 + 76 =395( m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 395 = 714( m ) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: x = 14 ( ngµy ) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 ( m ) §¸p sè : 51 m v¶i Bài 5: (6’)Hướng dẫn HS làm bài Cñng cè- DÆn dß ( 2’ ) -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS lµm c¸c bµi cßn l¹i LÞch sö Kinh thµnh HuÕ I/Môc tiªu Mô tả đôi nét kinh thành Huế: + Víi c«ng søc cña hµng ngµn v¹n d©n vµ lÝnh sau hµng chôc n¨m x©y dùng vµ tu bæ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nước ta thời đó + Sơ lược cấu trúc kinh thành Huế II§å dïng d¹y häc: -H×nh SGK -Mét sè h×nh ¶nh vµ l¨ng tÈm HuÕ -PhiÕu häc tËp choHs III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: (4’) -3 HS lªn b¶ng H Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? H Nªu nh÷ng ®iÒu cho thÊy vua NguyÔn kh«ng muèn chia sÎ quyÒn hµnh cho Nªu ghi nhí GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 2.Bµi míi; a.T×m hiÓu qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ GV nêu sau Nguyễn Anh lật đổ triều đại - HS nghe Tây Sơn Huế chọn làm kinh đô Yêu cầu HS đọc đoạn: “ Nhà Nguyễn … các c«ng tr×nh kiÕn tróc “ Lop4.com (8) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui - GV yêu cầu HS mô ta sơ lược lại quá trình - Một số HS mô tả trước lớp.( SGK x©y dùng kinh thµnh HuÕ ) - GV chèt l¹i qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh - Líp nghe , nhËn xÐt bæ sung HuÕvµ nh÷ng kiÕn tróc bªn kinh thµnh b.Tìm hiểu nét đẹp kinh thành - HS nghe HuÕ - Gv ph¸t cho nhãm , mçi nhãm mét ¶nh chôp kiÕn tróc kinh thµnh HuÕ - Các nhóm thảo luận mô tả vẻ đẹp Nhãm 1: Ngä M«n các công trình đó Nhãm 2: L¨ng Tù §øc Nhãm ; Hoµng Thµnh Nhãm : §iÖn Th¸i Hoµ - Gv hướng dẫn HS nhận xét thảo luận để - Đại diên nhóm báo cáo đến thống nét đẹp công trình kiến trúc đó -GV kÕt luËn : Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng trình sáng tạo nhân dân ta Ngày 11 – 121993 , UNESCO đã công nhận Huế là Di - HS nghe hiểu s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi Cñng cè- DÆn dß (3’) - HS đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK H Ngoµi néi dung bµi , em biÕt thªm g× vÒ thiên nhiên và người Huế - Gv nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I/Môc tiªu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( trả lời câu hái:Bao giê? Khi nµo ? MÊy giê ? ) - Nhaọn dieọn traùng ngửừ chổ thụứi gian câu; bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b BT2 * HS khuyÕt tËt nhËn biÕt ®îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian II/§å dïng d¹y häc: -B¶ng líp viÕt : + Hai ®o¹n v¨n ë BT1( phÇn NX ) +Hai ®o¹n v¨n ë BT1( phÇn LuyÖn tËp ) - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë BT III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò:(3’) - 2HS lªn b¶ng H Nªu ghi nhí ? Nªu VD HS nªu miÖng bµi Lop4.com (9) Trường Tiểu học BXuân Vinh GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 2.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi(1’) a.PhÇn nhËn xÐt -Gọi HS nối tiếp đọc nội dung các yêu cÇu 1, -GV nh¾c HS cÇn t×m thµnh phÇn CN,VN cña c©u sau đó tìm thành phần trạng ngữ -Yêu cầu HS gạch phận trạng ngữ ,làm b»ng bót ch× vµo SGK -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng H Tr¹ng ng÷ c¸c c©u trªn bæ sung ý nghÜa g× cho c¸c c©u trªn ? -Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho các trạng ngữ võa t×m ®îc b.PhÇn ghi nhí -GV gi¶ng vµ rót néi dung nh phÇn ghi nhí -Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK -Yªu cÇu HS nªu VD vÒ tr¹ng ng÷ chØthêi gian c.LuyÖn tËp Bµi :(7’) Gọi HS đọc yêu cầu bài H Bé phËn tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS TrÇn ThÞ Kim Vui - HS nối tiếp đọc nội dung các yªu cÇu 1, - HS lµm b»ng bót ch× vµo SGK, HS làm trên bảng lớp gạch phận tr¹ng ng÷ Đúng lúc đó, viên thị vệ //hớt hải ch¹y vµo -Tr¹ng ng÷ c¸c c©u trªn bæ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u HS nªu: -Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo ? -1 HS đọc yêu cầu bài -Bé phËn tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái Bao giê? Khi nµo ? MÊy giê ? ? -HS lµm vµo vë, HS lµm trªn b¶ng lớp gạch phận trạng ngữ thêi gian Bµi :(8 ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, - HS làm bài, phát biểu ý kiến,2 HS câu văn thiếu trạng ngữ đoạn văn Sau đó , làm trên băng giấy dán bảng viết lại câu cách thêm trạng ngữ đã cho - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè – DÆn dß ( 2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc.Yªu cÇu HS häc bµi Đạo đức Dành cho địa phương (tit 1) Tiết kiệm điện nước I.Môc tiªu - HS thấy vì cần phải tiết kiệm điện nước - Từ đó HS có ý thức tiét kiệm điện nước II Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS (10) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui 1) Giíi thiÖu bµi 2) Bµi míi - GV ®a mét sè c©u hái, HS th¶o luËn nhãm - HS vÒ nhãm cïng th¶o luËn c¸c + Làm nào để biết tháng gia câu hỏi đình dùng hết bao nhiêu số điện, số nước? + gia đình em hàng tháng có phải trả tiền điện, nước không? + Vì gia đình em phải trả tiền điện, nước? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Gäi HS tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - GV kÕt luËn - Yêu cầu HS nêu quy trình sản xuất nước địa phương em? - GV nªu quy tr×nh s¶n xuÊt ®iÖn? * GV chốt lại: Vì gia đình phải tiết kiệm điện, nước - HS th¶o luËn - HS thảo luận cách tiết kiệm điện, nước - HS tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung - GV chèt l¹i c¸c c¸ch tiÕt kiÖm ®iÖn Cñng cè - dÆn dß - áp dụng điều đã học vào sống hàng ngµy _ Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ôn tập biểu đồ I/Môc tiªu - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột * HS khuyÕt tËt kh«ng ph¶i lµm Bt3 II§å dïng d¹y häc: Bảng vẽ biểu đồ bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò:(4’)TÝnh 39275 – 306 25 -2 hs lµm b¶ng 6720 : 120 + 25 100 Bµi míi Bµi 1:(5’) Gv treo b¶ng phô cho Hs t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái SGK to¸n SGK a) Cả bốn tổ cắt bao nhiêu hình?Trong đó có theo cặp bao nhiªu h×nh tam gi¸c,bao nhiªu h×nh vu«ng vµ - C¶ bèn tæ c¾t ®îc 16 h×nh.4 h×nh Lop4.com (11) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt? tam gi¸c h×nh vu«ng h×nh ch÷ b)Tæ c¾t ®îc nhiÒu h¬n tæ bao nhiªu h×nh nhËt vu«ng nhng Ýt h¬n tæ2 bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt ? -Tæ c¾t ®îc nhiÒu h¬n tæ 2,1 h×nh vu«ng nhng Ýt h¬n tæ 2,1 h×nh ch÷ H.Trung b×nh mçi tæ c¾t ®îc mÊy h×nh ? nhËt -Trung b×nh mçi tæ c¾t ®îc h×nh Bài 2: (10’) HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài to¸n SGK to¸n SGK - Gọi HS đứng chỗ trả lời câu hỏi a; a) DiÖn tÝch Hµ Néi lµ bao nhiªu ki – l«- mÐt vu«ng, DiÖn tÝch §µ N½ng lµ bao nhiªu ki – l«- - DiÖn tÝch Hµ Néi lµ 921 ki – l«mÐt vu«ng, DiÖn tÝch Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ mÐt vu«ng, DiÖn tÝch §µ N½ng lµ 1255 ki – l«- mÐt vu«ng, DiÖn tÝch bao nhiªu ki – l«- mÐt vu«ng ? Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ 2095 ki – l«- mÐt vu«ng -Gäi HS lªn b¶ng lµm ý b, c¶ líp lµm vë -1 HS lªn b¶ng lµm ý b, c¶ líp lµm -Gv nhËn xÐt ch÷a bµi vë b)DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n DiÖn tÝch Hµ Néi lµ: 1255 – 921 = 334 ( km 2) DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n DiÖn tÝch Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ: 2095- 1255= 840( km 2) Bài 3: (10’) cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu - HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài bµi to¸n SGK to¸n SGK -Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë.1HS lµm b¶ng - HS tù lµm vµo vë.1HS lµm b¶ng Gv chÊm ch÷a bµi - GV hỏi thêm:Trung bình cửa hàng đó bán bao nhiªu cuén v¶i mçi lo¹i? Cñng cè – DÆn dß(3’) -Gv hệ thống lại kiến thức liên quan đến đồ -NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng I Môc tiªu -Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Khát vọng sống,rõ ràng,đủ ý; bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện * HS khuyÕt tËt kÓ ®îc tãm t¾t mét sè ®o¹n c©u chuyÖn II/§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn phãng to SGK III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop4.com (12) Trường Tiểu học BXuân Vinh 1/Bµi cò:(3’)Gäi HS kÓ l¹i chuyÕn ®i du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 2/ Bµi míi:Giíi thiÖu truyÖn:(1’) Gv yêu cầu HS, quan sát tranh minh hoạ,đọc thầm nhiÖm vô cña bµi kÓ chuyÖn SGK a.GV kÓ chuyÖn.(7’) -GvkÓ lÇn -GV kÓ lÇn 2,võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ SGK b.KÓ chuyÖn theo nhãm.(12’) -GV chia líp thµnh c¸c nhãm (mçi nhãm 3HS) -Yªu cÇu c¸c em kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn(mçi em kÓ theo 2-3 tranh),sau đó em kể toàn chuyện,cùng các bạn trao đổi ý nghĩa câu chyuện -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm c.Thi kể chuyện trước lớp.(10’) -Thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh -Thi kể toàn câu chuyện.Sau đó trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn H.Vì gấu không x#ng vào người lại bỏ đi? TrÇn ThÞ Kim Vui - 2HS lªn b¶ng -HS nghe -HS nghe kÕt hîp nh×n tranh minh ho¹ -HS kÓ chuyÖn nhãm -3 nhãm thi kÓ - 3-4 hs thi kÓ -Vì người đứng im tượng - Con người với khát vọng sống H c©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? mãnh liệt đã vượt qua đói ,khát ,chiÕn th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng -C¶ líp vµ GV nh©n xÐt lêi kÓ,kh¶ n¨ng hiÓu c©u c¸i chÕt chuyÖn cña tõng HS -B×nh chän ban kÓ chuyÖn hÊp dÉn,ban kÓ c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt 3/Cñng cè –dÆn dß(2’) -2HS nh¾c l¹i H.Yªu cÇu HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn -GV nhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt L¾p « t« t¶i (tiÕt 2) I/Môc tiªu: - Lắp ô tô theo mẫu Ô tô chuyển động II/§å dïng d¹y-häc: -Mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (13) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui -Em h·y nªu c¸ch l¾p « t« t¶i - HS nªu -GV nhËn xÐt II.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi *Hoạt động 3: HS thực hành lắp ô tô tải: a,HS chän chi tiÕt: -Các em hãy chọn các chi tiết theo SGK và xếp - HS chọn các chi tiết theo SGK để vµo n¾p hép.C¸c chi tiÕt kh«ng lo¹i vµo n¾p hép dùng đến để vào hộp cất xuống -GV kiÓm tra HS chän c¸c chi tiÕt ng¨n bµn -Nªu l¹i phÇn ghi nhí b,L¾p tõng bé phËn: -Các em thực hành lắp phận ô tô tải theo -HS thực hành lắp theo nhóm đôi cô đã hướng dẫn tiết trước -GV nh¾c c¸c em cÇn chó ý: +Khi lắp sàn ca-bin cần chú ý vị trí trên -HS lắp đúng theo các bước GV chữ L với các thẳng lỗ và chữ U hướng dẫn (có thể quan sát thêm h×nh SGK dµi + Khi l¾p ca-bin, c¸c em chó ý l¾p tuÇn tù theo H.3a, 3b, 3c, 3d để đảm bảo đúng qui trình GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng HS l¾p cßn lóng tóng III.NhËn xÐt, dÆn dß Xếp gọn phận đã lắp vào túi hộp, tiết sau chóng ta sÏ l¾p hoµn thµnh xe t¶i _ ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: “ DÉn bãng” I / Môc tiªu - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyển cầu theo nhóm người - Thực đúng cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị - ngắm dích ném bóng - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i * HS khuyÕt tËt biÕt tham gia cïng víi c¸c b¹n II / Đặc điểm – phương tiện Trên sân trường, kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn III / Nội dung và phương pháp lên lớp Ni dung PhÇn më ®Çu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh sĩ số Lop4.com ##nh l#þng Ph##ng ph#p tØ chc -10 phót phót - Lớp trưởng tập hợp lớp báo (14) Trường Tiểu học BXuân Vinh - GV phæ biÕn néi dung : Nªu môc tiªu yªu cÇu giê häc Khởi động +Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hµng däc 200- 250m +Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu +Ôn số động tác bài phát triển chung - KTBC : GV tù chän PhÇn c¬ b¶n a).M«n tù chän : -§¸ cÇu: +Ôn tâng cầu đùi: Chia số HS tổ tập luyện thành nhóm 3-5 người +Thi tâng cầu đùi: tuỳ theo địa điểm, GV sáng tạo địa hình và cách thi -NÐm bãng: +Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích (Đội hình bài 60) +Thi ném bóng trúng đích : GV sáng t¹o b) Trò chơi vận động -Trß ch¬i “DÉn bãng” -GV nªu tªn trß ch¬i -HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -Mét nhãm lªn lµm mÉu -HS ch¬i thö -HS ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - Cho HS 2-4 hàng dọc và hát - Trß ch¬i : GV tù chän - GV nhận xét , đánh giá kết học và giao bµi tËp vÒ nhµ - GV h« gi¶i t¸n TrÇn ThÞ Kim Vui c¸o 1- phót phót 2-3 phót phót 18- 22 phót 9-11 phót 9-11 phót 5-6 phót 5-6 phót 5-6 phót 3-4 phót 9-11 phót GV GV - HS tập hợp theo đội hình hµng ngang GV 3-4 phót 4- phót -2 phót 1- phót phót – phót - §éi h×nh håi tÜnh vµ kÕt thóc GV - HS h«” khoΔ Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I Môc tiªu Lop4.com (15) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp nội dung - Hiểu nội dung(hai bài thơ): Nêu bật tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ * HS khuyết tật đọc to, rõ ràng bài tập đọc II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh häa -B¶ng phô ghi s½n bµi th¬ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: phót -Gọi HS đọc theo hình thức phân vai truyện -4 HS lên đọc phân vai Vương quốc vắng nụ cười và trả lới các câu hỏi néi dung truyÖn -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm tõng HS 2.D¹y-häc bµi míi: BµI : NG¾M TR¡NG a/Luyện đọc : phút - GV đọc mẫu -Gọi HS đọc toàn bài thơ -Gọi HS đọc phần xuất xứ và chú giải -Gọi Hs nối tiếp đọc bài ( lượt ) - GV theo dâi söa lçi ph¸t ©m cho HS vµ gióp HS hiểu các từ ngữ: bương, không đề, hững hờ - GV gi¶i thÝch: Cuéc sèng cña B¸c tï rÊt thiÕu thèn, khæ së vÒ vËt chÊt Nhng hoµn cảnh gian khổ đó, Bác yêu đời, lạc quan và hài hước b/T×m hiÓu bµi: phót +B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? -HS l¾ng nghe -1 HS đọc bài -2 HS tiếp nối đọc +Trong hoàn cảnh bị tù đày, ngắm tr¨ng qua khe cöa nhµ tï +Hình ảnh nào nói lên tình cảm gắn bó Bác +Hình ảnh: Người ngắm trăng soi ngoµi cöa sæ Tr¨ng nhãm khe cöa víi tr¨ng? ng¾m nhµ th¬ +Qua bµi th¬, em häc ®îc ë B¸c +Qua bµi th¬, em häc ®îc ®iÒu g× ë B¸c? tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu thiªn nhiªn cho dï cuéc sèng gÆp nhiÒu khã kh¨n +Bµi th¬ ca ngîi tinh thÇn l¹c quan, +Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? yêu đời Bác Hồ -HS l¾ng nghe -§¹i ý bµi th¬: Bµi th¬ ca ngîi tinh thÇn l¹c quan, yêu đời, yêu cụộc sống, bất chấp hoàn cảnh khã kh¨n cña B¸c c/§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng: phót Lop4.com (16) Trường Tiểu học BXuân Vinh -Gọi HS đọc bài thơ -Treo b¶ng phô cã ghi s½n bµi th¬ -GV đọc mẫu bài thơ cho HS -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng toàn bài thơ -NhËn xÐt, ghi ®iÓm tõng HS TrÇn ThÞ Kim Vui -1 HS đọc toàn bài thơ -Theo dõi GV đọc mẫu -HS nhẩm thuộc theo cặp đôi -3 lượt HS thi đọc thuộc lòng bài thơ BµI: KH¤NG §Ò a/Luyện đọc : phút -L¾ng nghe - GV đọc mẫu -2 HS tiếp nối đọc -Gọi HS đọc toàn bài thơ -1 HS đọc -Gọi HS đọc phần Chú giải - HS đọc bài nhóm - HS theo dâi söa lçi ph¸t ©m cho HS -1 HS đọc bài - Gọi Hs nối tiếp đọc bài ( lượt ) - 3Hs nối tiếp đọc bài -Cho HS đọc bài nhóm -Gọi HS đọc toàn bài b/T×m hiÓu bµi: phót +Chim ngµn lµ chim rõng +Em hiÓu tõ “chim ngµn” nh thÕ nµo? +Trong thêi k# kh¸ng chiÕn chèng +B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh thùc d©n Ph¸p, ®ang ë chiÕn khu nµo? ViÖt B¾c Nh÷ng tõ ng÷ cho biết:đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn +Nh÷ng h×nh ¶nh: ®êng non kh¸ch -Em h·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn phong th¸i tíi hoa ®Çy, tung bay chim ngµn, ung dung, l¹c quan c®a B#c ? xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau +Cảnh đẹp, thơ mộng, người +Em h×nh dung c¶nh chiÕn khu thÕ nµo qua lêi sèng gi¶n dÞ, vui vÎ kÓ cña B¸c? +Bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn l¹c quan, +Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c? yêu đời Bác -#¹i ý bµi th¬ : Bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn l¹c quan, yêu đời, phong thái ung dung Bác cho dù sèng gÆp rÊt nhiªu khã kh¨n c/§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng: phót -1 HS đọc -Gọi HS đọc bài thơ -Treo b¶ng phô cã ghi s½n bµi th¬ -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu bài thơ cho HS -2 HS cùng nhẩm để học thuộc lòng -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng -3-5 HS thi đọc thuc lòng toàn bài -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng toàn bài thơ -NhËn xÐt, ghi ®iÓm tõng HS 3) Cñng cè – DÆn dß : phót -Hai bài thơ Ngắm trăng và Không đề nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống Bác mäi hoµn c¶nh khã kh¨n, gian khæ §©y lµ phẩm chất tuyệt vời Người mà chúng ta cần Lop4.com (17) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui häc tËp -NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu - Thưc so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số * HS khuyÕt tËt kh«ng ph¶i lµm BT5 II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS quan sát biểu đồ -2 HS lên bảng tr¶ng 165 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: +DiÖn tÝch TP HCM lín h¬n diÖn tÝch cña Hµ Néi lµ bao nhiªu? +Trung bình cộng diện tích TP đó ? -GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm HS 2.D¹y-häc bµi míi: Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: -GV yêu cầu HS quan sát các hình minh họa và -HS quan sát và trả lời: Hình đã tô tìm hình đã tô màu h×nh mµu -GV yêu cầu HS đọc phân số số phần đã tô mµu cña c¸c h×nh cßn l¹i -GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Bµi 2: -GV vẽ tia số bài tập lên bảng, sau đó gọi HS lªn b¶ng lµm bµi -Yªu cÇu c¸c HS cßn l¹i vÏ tia sè vµo vë vµ ®iÒn tiÕp c¸c ph©n sè vµo tia sè -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cho HS Bµi 3: -GV yêu cầu HS đọc đề, sau đó hỏi: Muốn rút gọn ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? -GV yªu cÇu HS lµm bµi 12 12 : ; 18 18 : 20 20 : ; 35 35 : 4:4 ; 40 40 : 10 -GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n -GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm HS Lop4.com h×nh 5 -HS nêu: / ; ;2 / ; ;3 / -1 HS lªn b¶ng lµm bµi -HS lµm bµi vµo vë +Ta chia c¶ tö vµ mÈu cña ph©n sè đó cho cùng số tự nhiên khác -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë 60 60 : 12 5; 12 12 : 12 18 18 : 24 24 : (18) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui -HS theo dâi bµi ch÷a cña GV Bµi 4: -GV yêu cầu HS nêu cách quy đồng hai phân số, -1 HS phát biểu ý kiến trước lớp, sau đó yêu cầu HS tự làm bài HS lªn b¶ng lµm bµi -GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm HS -HS theo dâi GV ch÷a bµi Bµi 5: -S¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù -GV hái: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? t¨ng dÇn -GV hướng dẫn: +Trong các phân số đã cho, phân số nào lớn 1, 1 ph©n sè nµo bÐ h¬n 1? +Ph©n sè bÐ h¬n 1: ; 1 Ph©n sè lín h¬n 1: ; +H·y so s¸nh hai ph©n sè ; víi nhau? 2 1 + 3 +H·y so s¸nh ph©n sè ; víi nhau? 2 + 2 1 3) Cñng cè – DÆn dß : -HS s¾p xÕp: ; ; ; 2 -GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Trao đổi chất động vật I Môc tiªu - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô - xi và thải các chất cặn bã, khí các - bô - níc, nước tiểu - Thể trao đổi chất động vật với môi trường sơ đồ II §å dïng d¹y häc : -H×nh minh häa -Sơ đồ trao đổi chất động vật viết sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: phót -Gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu HS tr¶ lêi +Động vật thường ăn loài thức ăn gì để sống? -3 HS lên bảng +Vì số loài động vật gọi là động vật ăn tạp? KÓ tªn mét sè vËt ¨n t¹p mµ em biÕt? -GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm HS Bµi míi Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải môi trường gì? (10’) Lop4.com (19) Trường Tiểu học BXuân Vinh -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh häa trang 128 SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× trªn h×nh vÏ mµ em biÕt -GV gợi ý: hãy chú ý đến yếu tố đóng vai trò quan trọng sống động vật và yếu tố cần thiết cho đời sống động vật mà hình vÏ thiÕu -Gäi HS tr×nh bµy, HS kh¸c bæ sung +Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để trì sống? TrÇn ThÞ Kim Vui -2 HS cùng quan sát, trao đổi và nãi cho nghe -HS l¾ng nghe +Để trì sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường: KhÝ o-xi cã kh«ng khÝ, thøc +Động vật thường xuyên thải môi trường ăn và nước g× qu¸ tr×nh sèng? +Thải môi trường khí các bô níc, phân, nước tiểu +Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ g×? +Quá trình trao đổi chất động vËt +Thế nào là quá trình trao đổi chất động vật? +Là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ô xi từ môi trường và thải môi trường khí Hoạt động 2: Sự trao đổi chất động vật và các bô níc, phân, nước tiểu môi trường:( 10’) -Hỏi: Sự trao đổi chất động vật diễn +Hàng ngày, động vật lấy khí o-xi nµo? từ không khí, nước, thức ăn cần thiÕt cho c¬ thÓ sèng vµ th¶i m«i trường khí các bô níc, nước tiểu, -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi chất phân động vật và gọi HS lên bảng vừa vào sơ đồ vừa -1 HS lên bảng thực yêu cầu nói trao đổi chất động vật Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật: (10 ‘) -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm HS -Hoạt động nhóm theo -Ph¸t giÊy cho tõng nhãm HS hướng dẫn GV -Yêu cầu: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật -Các nhóm tham gia vẽ sơ đồ -GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm trao đổi chất động vật, sau đó -Gäi HS tr×nh bµy -Nhận xét, khen ngợi nhóm vẽ đúng, đẹp, trình bày theo sơ đồ nhóm mình võa vÏ tr×nh bµy cã khoa häc, m¹ch l¹c, dÔ hiÓu -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -L¾ng nghe 3) Cñng cè – DÆn dß : phót -Hãy nêu quá trình trao đổi chất động vật -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS TËp lµm v¨n Lop4.com (20) Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I/Môc tiªu - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn; bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật em yêu thÝch * HS khuyÕt tËt viÕt ®îc tãm t¾t BT3 tõ 3- c©u v¨n II/§å dïng d¹y häc: - Anh tª tª, ¶nh mét sè vËt gîi ý cho HS lµm bµi III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : (3’) -Gọi HS đọc lại ghi chép sau quan -2 HS lªn b¶ng s¸t c¸c bé phËn cña gµ trèng -GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm Bµi míi Hướng dẫn HS luyện tập Bµi : (10’ ) -Yªu cÇu HS quan s¸t ¶nh tª tª -1 HS đọc to yêu cầu và bài văn tả -Gọi HS đọc yêu cầu bài tê tê., lớp đọc thầm SGK, -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái a) Ph©n lo¹i bµi v¨n trªn vµ nªu néi dung chÝnh -Bµi gåm ®o¹n §o¹n 1:Më bµi – Giíi thiÖu chung vÒ cña tõng ®o¹n tª tª §o¹n 2: Miªu t¶ bé v¶y cña tª tª Đoạn 3: Miêu tả miệng , hàm lưỡi tª tª vµ c¸ch tª tª s¨n måi §o¹n 4: Miªu t¶ ch©n, bé mãng cña tª tê và cách nó đào đất Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm tê tê §o¹n 6:KÕt bµi – tª tª lµ vËt cã ích người cần bảo vệ nó -C¸c bé phËn ngo¹i h×nh ®îc miªu t¶ : vẩy- miệng ,hàm , lưỡi-bốn b)Tác giả chú ý đến đặc điểm ngoại hình chân.Tác giả chú ý quan sát vẩy nào miêu tả hình dáng bên ngoài tê tê tê để có so sánh phï hîp tª? + C¸ch tª tª b¾t kiÕn… + Cách tê tê đào đất -1 HS đọc yêu c) Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t cÇu bµi hoạt động tê tê tỉ mỉ và chọn lọc - HS quan sát tranh -HS l¾ng nghe nhiều đặc điểm lí thú ? Lop4.com (21)