Hướng dẫn học sinh ôn tập: * Hoạt động 1: Xác định vị trí của các địa danh trên bản đồ.. - GV treo bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.[r]
(1)TuÇn 17 Ngµy so¹n: 29- 12- 2007 Ngµy gi¶ng: 31/12/2007 Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt 1: Chµo cê: Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt Tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Môc tiªu: 1, Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhá 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu néi dung bµi: C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt khác với người lớn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - §äc truyÖn: qu¸n ¨n “Ba c¸ bèng” -Em thÊy nh÷ng h×nh ¶nh ,chi tiÕt nµo truyÖn ngé nghÜnh vµ lÝ thó ? - NhËn xÐt Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n + ớoÓn : Tõ ợđĩ Mật trÙng cho cỡng chóa + §o¹n : TiÕp b»ng vµng råi + §o¹n : cßn l¹i - Tổ chức cho HS đọc đoạn - GV söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ -Vêi nghÜa lµ thÕ nµo ? - H¸t - HS đọc truyện Tù tr¶ lêi - HS chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp -Vời :Cho mời người quyền đến (mét c¸ch trang träng - HS đọc đoạn nhóm - 1-2 HS đọc toàn bài Lop4.com (2) - GV đọc mẫu -Hướng dẫn cách đọc b, T×m hiÓu bµi: §o¹n 1: - C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×? - HS chú ý nghe GV đọc mẫu - HS đọc đoạn - C« muèn cã mÆt tr¨ng, nÕu cã mÆt tr¨ng th× c« sÏ khái bÖnh - Trước yêu cầu đó, nhà vua đã làm gì? - Nhà vua cho vời các quan, các nhà khoa học để tìm cách lấy mặt trăng cho c«ng chóa - C¸c quan, c¸c nhµ khoa häc nãi nh - §ßi hái cña c«ng chóa kh«ng thÓ thùc nào với nhà vua đòi hỏi công chóa? - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng - V× hä l¹i nãi nh vËy? nghìn lần đất nước nhà vua HS đọc đoạn §o¹n 2: - C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi - Chó hÒ kh«ng nghÜ nh vËy, chó nghÜ ®©y chØ lµ íc muèn cña trÎ con.Chó hÒ các vị đại thần và nhà khoa học ? cho trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng nào đã - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ - MÆt tr¨ng to h¬n ngãn tay cña c«, treo cña c« c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngang ngän c©y, ®îc lµm b»ng vµng khác với người lớn? §o¹n 3: - Sau biÕt ý muèn cña c«ng chóa, - Chó hÒ ®o¸n ®îc ý nghÜ cña c«ng chúa mặt trăng.Chú đến gặp chú đã làm gì? bác thợ kim hoàn ,đặt làm mặt tr¨ng b»ng vµng ,lín h¬n ngãn tay cña c«ng chóa ,cho mÆt tr¨ng vµo mét sîi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cæ - Thái độ công chúa nào - Công chúa vui sướng, khỏi giường bệnh, chạy khắp vườn nhËn mãn quµ? -C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÐ giíi ,vÒ -Néi dung cña bµi nãi lªn ®iÒu g× mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh ,rÊt kh¸c víi người lớn , Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm: - HS luyện đọc diễn cảm theo hướng - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm dÉn cña GV ®o¹n bµi - HS tham gia thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm ®o¹n bµi Cñng cè, dÆn dß(5’) -Công chúa nhỏ ngây thơ và đáng -C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? yªu /Chó hÒ rÊt th«ng minh /c¸c nhµ khoa học và đại thần không hiểu trẻ em -NhËn xÐt chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) TiÕt To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II.§å dïng d¹y häc -Néi dung bµi III Các hoạt động dạy học; ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS -Nhận xét –tuyên dương Bµi míi (30’) A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh MT: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè - Tæ chøc cho HS lµm bµi - H¸t -Học sinh mở ,để giáo viên kiểm tra - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn chia 25275 108 0467 234 0355 031 0526 157 1215 000 86679 214 01079 405 009 106141 2354 2891 000 123220 404 02020 305 000 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 54322 346 413 257 172869 258 1806 670 0009 Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bµi - HS đọc đề bài - -Giáo viên theo dõi hướng dẫn - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: §æi: 18 kg = 18000 g Mét gãi cã sè gam muèi lµ: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 18000 : 240 = 75 (g) Lop4.com (4) §¸p sè: 75 g Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu - HS đọc đề bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n bµi Bµi gi¶i: - Giáo viên theo dõi hướng dẫn Chiều rộng sân bóng đá là: 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi sân bóng đá là: (105 + 68) x = 346 (m) §¸p sè: 68 m; 346m - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5’) - LuyÖn tËp chia cho sè cã ba ch÷ sè - ChuÈn bÞ bµi sau -Häc sinh l¾ng nghe TiÕt LÞch sö: ¤n tËp häc k× I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè nh÷ng kiÕn thøc vÒ: - Nhà nước đầu tiên nước ta và tiếp nối số kiện tiêu biểu khác nhà nước Âu Lạc - Một số khởi nghĩa tiêu biểu đấu tranh giành độc lập, dựng nước và giữ nước II §å dïng d¹y häc: - Tranh các bài đã học, phiếu câu hỏi thảo luận III Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò ( 3’) - Y/c HS đọc thuộc ghi nhớ bài 14 - NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi (30’) A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn HS ôn tập - GV chuÈn bÞ c©u hái phiÕu -Tæ chøc cho HS bèc th¨m c©u hái vµ tr¶ lêi: + Nhà nước đầu tiên đời vào năm nào? Tªn lµ g×? §Æc ®iÓm tiªu biÓu? - HS tiÕp nèi nh©u tr×nh bµy - HS bèc th¨m c©u hái vµ tr¶ lêi - HS cùng trao đổi câu trả lời bạn -Văn lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Ra đời khoảng 700 năm trước công nguyên Đời sống người dân chủ yÕu lµ trång lóa ,khoai ,c©y ¨n qu¶ ,¬m t¬ dệt vải ,đúc đồng ,nặn đồ đất ,đóng thuyền ë nhµ sµn ,sèng qu©y quÇn thµnh lµng … + KÓ tªn mét sè cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu + N¨m 40 khëi nghÜa hai Bµ Trng + N¨m 248 khëi nghÜa Bµ TriÖu đấu tranh giành độc lập? + N¨m 512 khëi nghÜa LÝ B¹ch Lop4.com (5) + N¨m 550 khëi nghÜa TriÖu Quang Phôc + N¨m 722 khëi nghÜa Mai Thóc Loan + N¨m 766 khëi nghÜa Phïng Hng + N¨m 905 khëi nghÜa Khóc Thõa Dô + Năm 931 khởi nghĩa Dương Đình Nghệ -ý nghÜa cña khëi nghÜa hai bµ trng :sau 200 năm bị khong kiến nước ngoài đô hé ,lÇn ®Çu tiªn nh©n d©n ta giµnh ®îc độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta vÉn tr× vµ ph¸t huy ®îc truyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆn ngo¹i x©m -ý nghĩa chiến thắng bạch đằng :Mùa xuân năm 939,Ngô Quyền xung vương ,đóng đô cổ loa Đất nước độc lập sau 1000 năm bị phong kiến xâm lược + §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n +Lê Hoàn nên ngôi vua lãnh đạo nhân dân đánh đuổi kẻ thù -Nhà lý rời đô thăng long xây dựng đất nước ngày càng giầu mạnh -Nhµ trÇn thµnh lËp rÊt quan t©m tíi viÖc đắp đê ,giúp cho nông nghiệp phát triển và lµ c¬ së x©y dùng khèi ®oµn kÕt d©n téc + Nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Ha Bµ Trng, chiÕn th¾ng B¹ch §»ng? + Nªu mét sè nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu buổi đầu độc lập ( 938-1009) Họ lµm ®îc nh÷ng g×? + Nhà Lí đã làm gì thời gian trị vì đất nước? + Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? - GV nhËn xÐt thèng nhÊt c¸c ý kiÕn tr¶ lêi cña tõng c©u hái Cñng cè, dÆn dß(5’) -Häc sinh l¾ng nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt ThÓ dôc: Rèn luyện tư và kĩ vận động trò chơi: nhảy lướt sóng I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn ®îc động tác mức tương đối chính xác - Trò chơi: Nhảy lướt sóng Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi Nhảy lướt sóng III Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lương Phương pháp, tổ chức 6-10 phót 1, PhÇn më ®Çu: 1-2 phót * * * * * * * * - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, * * * * * * * * yªu cÇu tËp luyÖn Lop4.com (6) - Tổ chức cho HS khởi động 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, Bµi tËp RLTTCB: - ¤n ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng - GV tæ chøc cho HS «n tËp - HS «n bµi tËp RLKNCB - Lưu ý HS thực động tác - HS ôn tập thực động tác: + GV ®iÒu khiÓn HS «n tËp + C¸n sù líp ®iÒu khiÓn + HS «n luyÖn theo hµng - HS ch¬i trß ch¬i 2.2, Trò chơi vận động: - Trò chơi: Nhảy lướt sóng 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực số động tác thả láng - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt tËp luyÖn TiÕt 1: * * * * * * * * 18-22 phót 12-14 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6-7 phót * 4-6 phót 2-3 phót 1-2 phót 1phót ********** ********** * Ngµy so¹n : 30 – 12 –2007 Ngµy gi¶ng: 1/1/2007 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đô II.§å dïng d¹y häc -Néi dung bµi III Các hoạt động dạy học; 1.ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi (30’) A Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia - H¸t -Học sinh mở để giáo viên kiểm tra - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch t×m thõa sè, sè chia, sè bÞ chia, cha biÕt Lop4.com (7) - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Thõa sè 27 23 23 152 134 134 Thõa sè 23 27 27 134 152 152 tÝch 621 621 621 20368 20368 20368 b y/c HS lµm bµi Sè bÞ chia 66178 66178 66178 16250 16250 16250 Sè chia 203 326 326 125 130 125 Thương 326 203 203 130 125 130 - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2:RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn chia cho sè - HS thực đặt tính và tính cã ch÷ sè 39870 123 25863 215 30395 217 - Tæ chøc cho HS lµm bµi 0297 324 00763 0869 140 0510 010 103 0015 -Giáo viên theo dõi hướng dẫn 018 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS x¸c ®inh yªu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n 468 thùng : 156 trường thùng : 40 đồ dùng trường : …bộ đồ dùng? Bµi gi¶i: Mỗi trường nhận số thùng hàng là: 468 : 156 = (thïng) Mỗi trường nhận số đồ dùng là: x 40 = 120 (bé) §¸p sè: 120 bé C¸ch Sở giáo dục nhận số đồ dùng toán lµ : 40 x 468 =18720 (bé ) Mỗi trường nhận số đồ dùng là : 18720 : 156 = 120 (bé ) §¸p sè :120 bé - HS quan sát biểu đồ, nêu yêu cầu - HS đọc biểu đồ a, TuÇn b¸n Ýt h¬n tuÇn lµ: 5500 – 4500 = 1000 ( cuèn) b, TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn 3: 6250 – 5750 = 500 ( cuèn) c, Trung b×nh mçi tuÇn b¸n lµ: (5500+ 4500 + 6250 + 5750):4=5500(cuèn) Bài 4:Rèn kĩ đọc biểu đồ và xử lí số liệu trên biểu đồ - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5’) Lop4.com (8) -NhËn xÐt chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau §¸p sè:5500 cuèn s¸ch -Häc sinh l¾ng nghe TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Mét ph¸t minh nhá I Môc tiªu: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu nội dung câu chuyện Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện 2, RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe c« gi¸o(thÇy gi¸o) kÓ chuyÖn, nhí ®îc c©u chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - KÓ c©u chuyÖn em ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia đồ chơi - NhËn xÐt Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a KÓ chuyÖn: Mét ph¸t minh nho nhá - GV kÓ chuyÖn + LÇn 1: kÓ toµn bé c©u chuyÖn + LÇn 2: kÓ kÕt hîp minh ho¹ b»ng tranh + LÇn b Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi nội dung c©u chuyÖn: - Tæ chøc cho HS kÓ theo nhãm - H¸t - HS kÓ chuyÖn - HS chó ý nghe GV kÓ chuyÖn - HS quan s¸t tranh:5 tranh - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyÖn nhãm - 1vài nhóm kể chuện trước lớp - vài HS kể toàn câu chuyện trước líp - Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp - NhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ chuyÖn hay nhÊt - HS lớp trao đổi nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn.: +Khi ph¸t hiÖn nh÷ng ®iÒu kh«ng b×nh thường ,phải tự mình làm thí nghiệm để Lop4.com (9) kiÓm tra l¹i ChØ nhê thÝ nghiÖm míi biÕt mình là sai hay đúng +ChØ cã tù tay lµm thÝ nghiÖm míi kh¼ng định kết luận mình là đúng +Kh«ng nªn tin vµo quan s¸t cña m×nh nÕu cha ®îc kiÓm tra b»ng thÝ nghiÖm +muèn trë thµnh häc sinh giái ph¶i biÕt quan s¸t ,biÕt tù m×nh kiÓm nghiÖm nh÷ng quan sát đó thực tiễn +Nõu chÞu khã quan s¸t ,suy nghÜ ,ta sÏ ph¸t hiÖn rÊt nhiÒu ®iÒu bæ Ých vµ lý thó thÕ giíi xung quanh … Cñng cè, dÆn dß(3): - Kể lại toàn câu chuyện cho người nghe -Häc sinh l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc: ¤n tËp häc k× I Môc tiªu; - Gióp häc sinh cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: + Tháp dinh dưỡng cân đối + Một số tính chất nước và không khí, thành phần chính không khí + Vòng tuần hoàn nước tự nhiên + Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí - HS có kả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ, phiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể : ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo? - NhËn xÐt Bµi míi (30’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn học sinh ôn tập: a Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh – đúng? * Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí; Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ - H¸t - HS nªu Lop4.com (10) - Vòng tuần hoàn nước tự nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Yêu cầu hoàn thiện tháp dinh dưỡng - NhËn xÐt - GV ®a mét sè c©u hái nh sgk - Tæ chøc cho HS bèc th¨m c©u hái vµ tr¶ lêi -Không khí và nước có tính chất gì gièng ? a Kh«ng mµu ,kh«ng mïi ,kh«ng vÞ b Có hình dạng xác định c Kh«ng thÓ bÞ nÐn - Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ ? Thành phần nào là quan trọng người ? - Nhận xét, tuyên dương học sinh b Hoạt động 2: Triển lãm: * Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng kiến thức về: Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động, sản xuất và vui ch¬i gi¶i trÝ * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho c¸c nhãm trng bµy tranh ¶nh - Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vÒ bé tranh, ¶nh cña nhãm m×nh - Tæ chøc cho HS tham quan khu triÓn l·m cña nhãm b¹n c Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động: * Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng vÏ tranh cæ động bảo vệ môi trường nước và không khÝ * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho HS vÏ tranh theo nhãm - GV hướng dẫn bổ sung cho các nhóm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5’) - ¤n tËp toµn bé néi dung kiÕn thøc c¸c bài đã học - ChuÈn bÞ bµi sau - HS th¶o luËn nhãm hoµn thiÖn th¸p dinh dưỡng cân đối - HS c¸c nhãm tr×nh bµy - HS đại diện các nhóm bốc thăm câu hỏi, tr¶ lêi -a là đúng -Trong kh«ng khÝ cã chøa «-xi vµ ni khÝ ni –t¬ … - HS c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - HS trng bµy tranh ¶nh theo nhãm: nhãm - HS các nhóm cử đại diện trình bày su tËp cña nhãm m×nh - HS tham quan khu triÓn l·m cña nhãm b¹n - HS th¶o luËn nhãm t×m ý cho néi dung bøc tranh - HS vÏ tranh - Các nhóm trình bày ý tưởng nhóm m×nh th«ng qua tranh -Häc sinh l¾ng nghe Lop4.com 10 (11) TiÕt 4: Đạo đức: Yêu lao động ( tiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả cña b¶n th©n - Biết phê phán biểu chây lười lao động II Tài liệu, phương tiện: - Một số đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Vì phải yêu lao động? - Nêu vài biểu yêu lao động? Bµi míi (25’) A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn học sinh thực hành: a Hoạt động 1:Bài tập sgk * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu ®îc gi¸ trÞ cña lao động - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi: + M¬ íc vÒ nghÒ nghiÖp cña m×nh + Vì chọn nghề đó? + Làm gì để thực mơ ước ấy? - NhËn xÐt, nh¾c nhë HS cÇn ph¶i cè g¾ng học tập, rèn luyện để thực mơ ước b Hoạt động 2: Bài tập sgk * Môc tiªu: Gióp HS tÝch cùc tham gia vµo các công việc lao động trường, lớp, gia đình phù hợp với khả thân - H¸t - HS nªu - HS thảo luận nhóm đôi mơ ước m×nh - Tõng häc sinh nãi vÒ m¬ íc cña m×nh - HS nªu yªu cÇu - HS viÕt vÒ c«ng viÖc mµ m×nh yªu thÝch - số HS đọc bài viết - NhËn xÐt - Khen ngîi nh÷ng HS cã bµi viÕt tèt, bµi vẽ đẹp * KÕt luËn chung: - Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì thân, gia đình, xã hội -Học sinh lắng nghe - TrÎ em còng cÇn ph¶i tham gia c¸c c«ng việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Hoạt động nối tiếp(5’) - Lµm tèt c¸c viÖc phôc vô b¶n th©n TÝch cực tham gia các công việc trường, nhà -Học sinh lắng nghe Lop4.com 11 (12) vµ ngoµi x· héi - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× TiÕt 5: MÜ thuËt: VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng I Môc tiªu: - HS hiÓu biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng vµ sù øng dông cña nã cuéc sèng - HS biÕt chän ho¹ tiÕt vµ trang trÝ ®îc h×nh vu«ng (s¾p xÕp h×nh m¶ng, ho¹ tiÕt, mµu s¾c hµi hoµ, cã träng t©m) - HS cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vuông II ChuÈn bÞ: - Mét sè vËt cã øng dông trang trÝ h×nh vu«ng - GiÊy vÏ, bót vÏ III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt Bµi míi(25’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giíi thiÖu mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Hình 1,2 sgk, gợi ý để HS nhận gièng vµ kh¸c c¸ch trang trÝ - H¸t - HS quan s¸t - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk, nhËn sù gièng, kh¸c cña c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng vÒ bè côc, h×nh vÏ, mµu s¾c, b Hoạt động 2: Cách trang trí hình - HS theo dõi GV hướng dẫn vu«ng: - GV vẽ số hình vuông, hướng dẫn HS c¸ch vÏ - GV sö dông mét sè ho¹ tiÕt vÏ vµo c¸c - 1-2 HS thùc hiÖn h×nh m¶ng - HS nhËn xÐt: + C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt + C¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c m¶ng - GV gîi ý HS c¸ch vÏ mµu - HS thùc hµnh vÏ c Hoạt động 3: Thực hành: - Tæ chøc cho HS vÏ trang trÝ h×nh vu«ng Lop4.com 12 (13) - GV quan sát, hướng dẫn bổ sung d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tæ chøc cho HS trng bµy bµi vÏ - HS trng bµy bµi vÏ - Nhận xét, đánh giá, xếp loại bài vẽ - HS tự nhận xét bài vẽ mình và HS b¹n Cñng cè, dÆn dß(5’) -Häc sinh l¾ng nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: Ngµy so¹n : 31 – 12 –2007 Ngµy gi¶ng: 2/1/2008 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2008 Tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕp) I Môc tiªu: 1, Đọc lưu loát, trơn tru toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt Đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhỏ 2, HiÓu nghÜa c¸ tõ ng÷ bµi Hiểu nội dung bài: Trẻ em rát ngộ nghĩnh đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các đồ vật thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác người lớn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - §äc nèi tiÕp truyÖn RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng - Néi dung bµi Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n + §o¹n : nhµ… bã tay + §o¹n : tiÕp ë cæ + §o¹n : cßn l¹i - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - GV đọc mẫu toàn bài b, T×m hiÓu bµi: - HS đọc truyện - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nhóm - 1-2 HS đọc bài - HS chú ý nghe GV đọc mẫu Lop4.com 13 (14) §o¹n 1: - Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×? - Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để làm gì? - Vì lần các vị đại thần và các nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp ®îc vua? §o¹n +3: - Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì? - C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? - Cách giải thích đó công chúa nói lên ®iÒu g×? -Néi dung cña bµi nãi lªn ®iÒu g× ? c, Hướng dẫn dọc diễn cảm: - GV giúp HS nhận giọng đọc phù hợp - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5’) - Néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: - HS đọc đoạn - Nhà vua lo lắng đêm đó mặt trăng sáng trªn bÇu trêi, c«ng chóa biÕt mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ c« lµ gi¶, c« sÏ èm trë l¹i - §Ó nghÜ c¸ch gióp vua lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa, to¶ s¸ng rÊt réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng nh×n thÊy - Chó hÒ muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang to¶ s¸ng trªn bÇu trêi vµ mét mÆt tr¨ng ®ang ®eo trªn cæ c« - Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc m[pis sÏ mäc vµo chç Êy Khi ta c¾t nh÷ng bông hoa vườn, bông hoa sÏ mäc lªn, MÆt tr¨ng còng vËy - Nãi lªn c¸i nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh thường khác với người lớn -Trẻ em ngộ nghĩnh đáng yêu ,các em nghĩ đồ chơi các vật có thật cuéc sèng c¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh ,gi¶i thÝch vÒ thÕ giíi xung quanh khác người lớn - HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc diễn cảm -Häc sinh l¾ng nghe To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho II.đồ dùng dạy học -Néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: Lop4.com 14 (15) ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Ch÷a bµi luyÖn tËp thªm (nÕu cã) -nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a, DÊu hiÖu chia hÕt cho 2: - Tù ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - H¸t -Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp Tæ chøc cho HS th¶o luËn ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho -Nh÷ng sè nßa cã dÊu hiÖu chia hÕt cho ? b Giíi thiÖu sè ch½n sè lÎ: - C¸c sè chia hÕt cho gäi lµ sè ch½n - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho gäi lµ sè lÎ LuyÖn tËp: Bµi 1: - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Tæ chøc cho HS lµm bµi - HS ®a mét vµi vÝ dô vÒ sè chia hÐt cho vµ sè kh«ng chia hÕt cho ( dùa vµo b¶ng chia) - HS th¶o luËn nhãm ®iÒn vµo b¶ng Sè chia hÕt cho Sè kh«ng chia hÕt cho 2 2:2=1 4:2=2 : = d 6: = :2 = 10 :2 = - DÊu hiÖu chia hÕt cho lµ nh÷ng sè cã tËn cïng lµ c¸c sè ch½n - HS lÊy vÝ dô sè ch½n sè lÎ - VD: 18:2 =9 17 : =8 d - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi: + Sè chia hÕt cho lµ: 98; 1000; 744; 7536; 5782 + sè kh«ng chia hÕt cho lµ: 35; 89; 867; 84683; - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi: a, Bốn số có hai chữ số, số chia hÕt cho lµ: 1358; 3796; 9544; 6328 b, Ba sè cã ba ch÷ sè, mçi sè kh«ng chia hÕt cho lµ: 357; 249; - HS nªu yªu cµu cña bµi - HS lµm bµi a.346,436,634, b.635,563,653,365 Lop4.com 15 (16) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Tæ chøc cho HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu - HS nªu miÖng c¸c sè ®iÒn vµo chç chÊm a.Sè cÇn ®iÒn ;346,348 b.Sè cÇn ®iÒn :8353 ,8355 - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5’) - Ghi nhí dÊu hiÖu chia hÕt cho -NhËn xÐt chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau -Häc sinh l¾ng nghe TiÕt 3: TËp lµm v¨n: §o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ I Môc tiªu: - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiÖn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n - Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2,3- nhËn xÐt - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Tr¶ bµi v¨n viÕt - Nhận xét chung ưu, nhược điểm Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a PhÇn nhËt xÐt: - C¸c gîi ý sgk - Yêu cầu đọc lại bài văn Cái cối tân, xác định các đoạn và ý chính đoạn bµi v¨n - Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng b PhÇn ghi nhí:sgk - H¸t - HS lắng nghe để tự chữa bài - HS đọc các gợi ý nhận xét sgk - HS đọc thầm bài văn Cái cối tân - HS trao đổi nhóm 2, xác định các đoạn v¨n bµi, ý chÝnh cña mçi ®o¹n Bµi v¨n cã ®o¹n: +Më bµi: ®o¹n 1: Giíi thiÖu c¸i cèi ®îc t¶ +Th©n bµi:§o¹n 2:T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi Đoạn 3: Tả hoạt động cái cèi + KÕt bµi:§o¹n 4: Nªu c¶m nghÜ vÒ c¸i cèi - HS đọc ghi nhớ sgk Lop4.com 16 (17) c LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n tr¶ lêi c©u hái - Tæ chøc cho HS lµm bµi - NhËn xÐt - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ: kÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo cë, vµi HS lµm bµi vµo phiÕu a Bµi v¨n gåm ®o¹n: + §o¹n 1: håi häc b»ng nhùa + §o¹n 2: c©y bót dµi… Bang lo¸ng + §o¹n 3: më n¾p vµo cÆp + §o¹n 4: cßn l¹i, b §o¹n 2: t¶ h×nh d¸ng c©y bót c §o¹n 3: t¶ c¸i ngßi bót d Trong ®o¹n 3: c©u më ®Çu: Më n¾p … kh«ng râ - c©u kÕt ®o¹n: Råi em tra n¾p bót … cÊt vµo cÆp - §o¹n v¨n t¶ c¸i ngßi bót c«ng dông vµ c¸ch b¹n HS giì g×n ngßi bót -NhËn xÐt söa sai Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t chiÕc bót - HS nªu yªu cÇu cña em - HS viÕt bµi - GV lu ý HS viÕt bµi - HS nối tiếp đọc bài viết - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè, dÆn dß(5’) -Häc sinh l¾ng nghe - Hoµn chØnh bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lÝ: ¤n tËp I Môc tiªu: - Hệ thống đặc điểm chính thiên nhiên, người và hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng Bắc Bộ - Xác định vị trí trên đồ II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Y/c HS xác định vị trí thủ đo Hà Nội - HS lên bảng trình bày trên đồ ? - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội ? Bµi míi (30’) Lop4.com 17 (18) A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn học sinh ôn tập: * Hoạt động 1: Xác định vị trí các địa danh trên đồ - GV treo đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - HS quan sát đồ - Tổ chức cho HS lên xác định vị trí - HS xác định vị trí các địa danh theo yêu cầu trên đồ các địa danh trên bản đồ - GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Hoàn thành phiếu bài tập sau: - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng phiÕu bµi tËp: 1, Hoàn thành bảng sau để thấy rõ hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liªn s¬n: Tªn nghÒ nghiÖp NghÒ n«ng NghÒ thñ c«ng Khai th¸c Tªn s¶n phÈm Mét sè c©y trång:l Mét sè s¶n phÈm thñ c«ng: Mét sè kho¸ng s¶n: Mét sè l©m s¶n: 2, Đánh dấu x vào trước ý em cho là đúng: * Đất đỏ ba dan tơi xốp, phì nhiêu thích hợp cho việc: Trång lóa, hoa mµu Trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m (cµ phª, cao su, chÌ, ) Trång c©y c«ng nghiÖp hµng n¨m (mÝa, l¹c, thuèc l¸ ) Trång c©y ¨n qu¶ 3, Gạch chân các từ ngữ nói đặc điểm nhà người dân đồng Bắc Bộ: Đơn sơ, chắn, nhà sàn, thường xây gạch và lợp ngói, nhà dài, xung quanh có sân,vườn ao Cñng cè dÆn dß(5’) -Häc sinh l¾ng nghe - Ôn tập toàn kiến thức đã học - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc: §i nhanh chuyÓn sang ch¹y Trò chơi: Nhảy lướt sóng I Môc tiªu: Lop4.com 18 (19) - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng.Yêu cầu thực động tác mức tương đốichínhxác - Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính x¸c - Trò chơi: Nhảy lướt sóng yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, dụng cụ cho trò chơi Nhảy lướt sóng III Nội dung, phương pháp: Néi dung 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tËp luyÖn - Tổ chức cho HS khởi động - Trß ch¬i: kÐo ca lõa xÎ - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, Đội hình đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng - Lưu ý HS thực động tác Định lượng 6-10 phót 1-2 phót - HS ôn tập thực động tác: + GV ®iÒu khiÓn HS «n tËp + C¸n sù líp ®iÒu khiÓn + HS «n luyÖn theo hµng 5-6 phót Phương pháp, tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 18-22 phót 3-4 phót 8-10 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4-6 phót 2-3 phót 1-2 phót 2.2, Bµi tËp RLTTCB: 1phót - ¤n ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y 2.3, Trò chơi vận động: - HS ch¬i trß ch¬i - Trò chơi Nhảy lướt sóng - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực số động tác thả láng - HÖ thèng néi dung bµi - Nh¾c nhë HS «n luyÖn c¸c néi dung ĐHĐN, RLTTCB đã học líp Lop4.com 19 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (20) TiÕt 1: Ngµy so¹n : – –2008 Ngµy gi¶ng: 3/1/2008 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ lµm g×? I Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? - Nhận hai phận chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai làm gì? từ đó biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp – nhËn xÐt - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - ThÕ nµo lµ c©u kÓ? Cho vÝ dô - NhËn xÐt Bµi míi(30’) A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a PhÇn nhËn xÐt - §äc ®o¹n v¨n sgk - T×m ®o¹n v¨n c¸c tõ ng÷ chØ ho¹t động, người vật hoạt động - H¸t - HS nªu - HS đọc đoạn văn sgk - HS xác định số lượng câu đoạn v¨n - HS tìm từ hoạt động và từ người, vật hoạt động C©u Tõ chØ ho¹t Từ người vật hoạtđộng động Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá nhặt cỏ, đốt lá C¸c cô giµ MÊy chó bÐ b¾c bÕp thæi c¬m b¾c bÕp thæi MÊy chó bÐ c¬m C¸c bµ mÑ tra ng« tra ng« C¸c bµ mÑ C¸c em bÐ ngñ kh× trªn lng mÑ ngñ kh× trªn C¸c em bÐ lng Lò chã sña om c¶ rõng sña om c¶ rõng Lò chã Bµi - §Æt c©u hái: - HS đặt câu hỏi theo yêu cầu + Cho từ ngữ hoạt động VD:Người lớn làm gì ? + Cho từ ngữ người vật hoạt +C« gi¸o ®ang lµm gØ ? +C¸c em häc sinh líp 4A ®ang lµm g× ? động - HS nèi tiÕp nªu c©u hái cña m×nh b Ghi nhí: sgk - HS đọc ghi nhớ sgk - GV viết sơ đồ câu kể Ai làm gì? - HS quan sát sơ đồ câu kể Ai làm gì? Lop4.com 20 (21)