Đang tải... (xem toàn văn)
LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu: Tính diện tích một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.HS làm được bài 1 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy [r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc TrÝ dòng song toµn I/ Môc tiªu: 1- Đọc diễn cảm bài văn Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông 2- HiÓu ý nghÜa: Ca ngîi Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, b¶o vÖ ®îc quyền lợi và danh dự đất nước Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Nhà tài trợ đặc biệt cña CM 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp cho nhẽ söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp đền mạng Liễu -Cho HS đọc đoạn nhóm Th¨ng -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp sai người ám -GV đọc diễn cảm toàn bài h¹i «ng b)T×m hiÓu bµi: -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn 1,2: +Sø thÇn Giang V¨n Minh lµm c¸ch nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ -…vờ khóc than vì không có mặt nhà LiÔu Th¨ng? để cúng giỗ cụ tổ năm đời Vua Minh +Nhắc lại nội dung đối đáp ph¸n… ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh? -HS nh¾c l¹i +) Rót ý1: +) Giang V¨n Minh buéc vua nhµ Minh bỏ lệ bắt nước Việt góp giỗ Liễu -Cho HS đọc đoạn còn lại: Th¨ng +Vì vua nhà Minh sai người ám hại «ng Giang V¨n Minh? -Vua Minh m¾c mu Giang V¨n Minh, +V× cã thÓ nãi «ng Giang V¨n ph¶I bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng vµ thÊy Minh là người trí dũng song toàn? «ng … +)Rót ý 2: -V× Giang V¨n Minh võa mu trÝ võa -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? bÊt khuÊt… -GV chốt ý đúng, ghi bảng +) Giang V¨n Minh bÞ ¸m h¹i Lop4.com (2) -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ chờ lâu đến sang cúng giỗ nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học.HS làm bài II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: -GV vÏ h×nh lªn b¶ng -Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? -Em hãy XĐ kích thước hình míi t¹o thµnh? -Thµnh h×nh vu«ng vµ mét h×nh ch÷ nhËt -HS X§: +2 h×nh vu«ng cã c¹nh 20 cm +ChiÒu dµi HCN: 25 + 20 + 25 = 70 (m) ; ChiÒu réng HCN : 40,1 m -HS tÝnh -Cho HS tÝnh diÖn tÝch mçi h×nh nhá -Tính diện tích mảnh đất nµo? 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (104): Lop4.com (3) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: C1: Chia mảnh đất thành HCN sau đó tÝnh: DiÖn tÝch HCN thø nhÊt lµ: (3,5 + 4,2 + 3,5) x 3,5 = 39,2 (m2) DiÖn tÝch HCN thø hai lµ: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) §¸p sè: 66,5 m2 C2: Chia mảnh đất thành hình chữ nhật và hai hình vuông, tính tương tù *Bµi gi¶i: C1: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt to lµ: (50 + 30) x (100,5 – 40,5) = 4800 (m2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt bÐ lµ: 40,5 x 30 x = 2430 (m2) Diện tích mảnh đất là: 4800 + 2430 = 7630 (m2) §¸p sè : 7630 m2 C 2: HS suy nghÜ vµ tù lµm *Bµi tËp (HS kh¸ giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt4: LÞch sö nước nhà bị chia cắt I/ Môc tiªu: Biết :đôi nét nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954: +MiÒn B¾c ®îc gi¶i phãng ,tiÕn hµnh x©y dùng chñ nghÜa x· héi -Đế quốc Mĩ -diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta tàn sát nhân dân miền Nam,nhân dân ta phảicamf vũ khí đứng lên chống Mỹ-Diệm:thực chính sách "tố cộng","diệt cộng",thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạng và người d©n v« téi -Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh ảnh tư liệu cảnh Mĩ – Diệm tàn sát đồng bào miền Nam -Bản đồ Hành chính Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸c mèc lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945 - 1954 Lop4.com (4) 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV nêu đặc điểm bât tình hình nước ta sau cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p th¾ng lîi -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV chia líp thµnh nhãm vµ th¶o luËn c©u hái: +Hãy nêu các điều khoản chính Hiệp định Gi¬ne-v¬ -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp) -NguyÖn väng cña nh©n d©n ta lµ sau n¨m, đất nước thống nhất, gia đình xum họp, nguyện vọng đó có thực kh«ng? T¹i sao? -Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ MÜ – DiÖm ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng hµnh động nào? -Häc sinh th¶o luËn nhãm theo hướng dẫn GV -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Nguyện vọng đó không thực hiÖn ®îc v× MÜ t×m mäi c¸ch phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ -MÜ dÇn thay ch©n Ph¸p x©m lược Miền Nam Đưa Ngô Đình DiÖm lªn Lªn lµm tæng thèng Chóng søc chèng ph¸ CM, giÕt h¹i c¸n bé vµ nh©n d©n v« téi hÕt søc d· man -Häc sinh th¶o luËn nhãm theo hướng dẫn GV 2.4-Hoạt động (làm việc theo nhóm và líp) -GV cho HS th¶o luËn nhãm 4: +V× nh©n d©n ta chØ cßn ®êng nhÊt lµ đứng lên cầm súng đánh giặc? +Nếu không cầm súng đánh giặc thì đất nước, -Đại diện các nhóm trình bày nh©n -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung d©n ta sÏ sao? +Cầm súng đứng lên đánh giặc thì điều gì x¶y ra? +Sự lựa chọn (cầm súng đánh giặc) nhân d©n ta thÓ hiÖn ®iÒu g×? -Mời đại diện các nhóm HS trình bày Lop4.com (5) -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) TrÝ dòng song toµn Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, dÊu hái/dÊu ng· I/ Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuôi -Lµm ®îc BT(2)a/b, hoÆc BT(3)a/b II/ §å dïng daþ häc: -PhiÕu häc tËp cho bµi tËp 2a -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm bài tiết chính tả trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt +§o¹n v¨n kÓ ®IÒu g×? - Cho HS đọc thầm lại bài - HS theo dâi SGK -Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn vua nhà Minh tức giận , sai người ám hại ông Vua Lê Thần Tông khóc thương trước linh cữu … - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: sø thÇn, th¶m b¹i, ¸m h¹i, linh c÷u, thiªn cæ,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt b¶ng - GV đọc câu cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - HS viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu a) - dành dụm, để dàng -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n - rµnh, rµnh rÏ -GV dán tờ giấy to đã chuẩn lên bảng - c¸i giµnh b) - dòng c¶m líp, mêi HS lªn b¶ng thi lµm bµi Lop4.com (6) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL HS th¾ng cuéc - vá - b¶o vÖ * Bµi tËp 3: *Lêi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài Các từ cần điền là: - Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm theo a) rÇm r×, d¹o, dÞu, rµo, giê, d¸ng nhãm b) tưởng, mãi, hãi, giải, cổng, phải, - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy nhì - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS nªu néi dung bµi th¬ vµ tÝnh kh«i hài mẩu truyện cười - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho 1-2 HS đọc lại bài thơ và câu truyÖn 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6: To¸n LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học.HS làm bài tËp cã liªn quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: 2.3luyÖn tËp Bài 1.cho hai hình tròn đồng tâmo,hình tròn lớn có chu vi 18,84cm.hình tròn bÐ cã chu vi31,4 cm.H·y t×m diÖn tÝch phÇn g¹ch chÐo Bµi 2.t×m diÖn tÝch phÇn g¹ch chÐo, biÕt h×nh trßn cã chu vi 25,12cm Bµi 3.tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng ABCD,biÕt h×nh trßn cã diÖn tÝch b»ng 50,24cm2 3.Hướng dẫn HS làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc bµi vÒ nhµ Lop4.com (7) Thø ba ngµy19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n:Më réng vèn tõ: C«ng d©n I/ Môc tiªu: -Më r«ng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm C«ng d©n: c¸c tõ nãi vÒ nghÜa vô, quyÒn lîi, ý thøc c«ng d©n,… -Vận dụng vốn từ đã học, viết đoạn văn ngắn nói nghĩa vụ bảo vÖ Tæ quèc cña c«ng d©n II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nêu phần kiến thức cần ghi nhớđã học 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (BT1 trang 82s¸ch TV n©ng cao) -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Lêi gi¶i : 1-b 2-a 3-c *Lêi gi¶i:c«ng d©n danh dù :kh«ng ph¶i c«ng d©n chÝnh thøc mµ trªn danh nghÜa,do x· héi t«n vinh,nh»m tá râ sù *Bµi tËp 2(BT2/trang 82 s¸ch TVn©ng cao) kÝnh träng -Mêi HS nªu yªu cÇu Danh dù c«ng d©n:Sù coi träng cña d luËn x· héi,dùa trªn gi¸ trÞ tinh -Cho HS lµm bµi c¸ nh©n -GV dán tờ phiếu khổ to lên bảng mời thần,đạo đức tốt đẹp người công HS lên thi làm bài đúng nhanh, sau d©n đó em trình bày kết -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn *Bµi tËp (BT3/trang 82 s¸ch TVn©ng cao) * -Cột 1:thủ công ,công thương -Cét 2:c«ng nh©n,gia c«ng -Cột 3:bãi công, đình công -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -HS lµm bµi vµo vë Lop4.com (8) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 6: To¸n «n:LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học.HS làm bài tËp cã liªn quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: -GV vÏ h×nh lªn b¶ng -Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? -GV ®a b¶ng sè liÖu Em h·y X§ kích thước hình tạo thành? -Cho HS tÝnh diÖn tÝch mçi h×nh nhá -Tính diện tích mảnh đất nµo? 2.3-LuyÖn tËp: -Thµnh h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ h×nh tam gi¸c ADE -HS xác định các kích thước theo bảng sè liÖu -HS tÝnh *Bµi tËp (105): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Chia mảnh đất thành HCN và hình tam giác, sau đó tính: DiÖn tÝch HCN AEGD lµ: 84 x 63 = 5292 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BAE lµ: 84 x 28 : = 1176 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BGC lµ: (28 + 63) x 30 : = 1365 (m2) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) §¸p sè: 7833 m2 *Bµi tËp (106) HS kh¸ giái: Lop4.com (9) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng AMC lµ: 24,5 x 20,8 : = 254,8 (m2) DiÖn tÝch h×nh thang vu«ng MBCN lµ: (20,8 + 38) x 37,4 : = 1099,56 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng CND lµ: 38 x 25 : = 475 (m2) Diện tích mảnh đất là: 254,8 + 1099,56 + 475 = 1829,36 (m2) §¸p sè : 1829,36 m2 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, dÊu hái/dÊu ng· I/ Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuôi -Lµm ®îc BT theo yªu cÇu II/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm bài tiết chính tả trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV Đọc bài viết.Từ đầu đến 24 đồng +§o¹n v¨n kÓ ®IÒu g×? - Cho HS đọc thầm lại bài - HS theo dâi SGK -ông Đỗ Đình Thiện đã trợ giúp tài s¶n,tiÒn cña rÊt nhiÒu cho c¸ch m¹ng - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con:söng sèt,ng©n quü, - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi Lop4.com (10) - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: Ph©n biÖtd/gi/r Dưới chân …ào chú nhái Nh¶y t×m….un ngoi Bôi tre …µ kh«ng ngñ ®a vâng …u m¨ng non ….õa ®uæi muçi cho Phe phÈy tµu l¸ qu¹t * Bµi tËp 3: Ph©n biÖt dÊu hái/dÊu ng· Dơi làm ca đêm Tói ma ®Çy nhng mu«i C©y c¬m x«i lµm gi« đã tối còn thôi xôi Bôi tre giµ kh«ng ngu ®a vong ru m¨ng non Da ®u«i mu«i cho Phe ph©y tµu l¸ qu¹t - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho 1-2 HS đọc lại bài thơ và câu truyÖn 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Tiếng rao đêm I/ Môc tiªu: 1- Đọc diễn cảm bài văn giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung chuyÖn 10 Lop4.com (11) 2- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái1,2,3 II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Trí dũng song toàn 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến nghe buồn não -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp ruột söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp khói bụi mịt -Cho HS đọc đoạn nhóm mï… -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp thì là cái -GV đọc diễn cảm toàn bài ch©n gç! b)T×m hiÓu bµi: -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn 1,2: +Tác giả nghe thấy tiếng rao người b¸n b¸nh giß vµo nh÷ng lóc nµo? +Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c NTN? +Vào các đêm khuya tĩnh mịch +§¸m ch¸y x¶y lóc nµo? ®îc t¶ +Buån n·o ruét NTN? +Vào nửa đêm Ngôi nhà bốc lửa +) Rót ý1: phõng… -Cho HS đọc đoạn còn lại: +) Đám cháy nhà xảy vào nửa đêm +Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? +Con người và hành động anh có gì +Người bán bánh giò §B? +Là thương binh nặng, còn +Chi tiÕt nµo c©u chuyÖn g©y bÊt ch©n… ngờ cho người đọc? +Ph¸t hiÖn mét c¸i ch©n gç KT giÊy +C©u chuyÖn trªn em suy nghÜ g× vÒ tờ thì biết anh là thương binh Để ý trách nhiệm công dân người đến … CS? +Mỗi công dân cần có ý thức giúp đỡ +)Rót ý 2: người, cứu người gặp nạn… +)Anh thương binh bán bánh giò đã -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? dũng cảm cứu gia đình thoát khỏi -GV chốt ý đúng, ghi bảng ho¶ ho¹n -Cho 1-2 HS đọc lại -HS nªu c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -HS đọc -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n 11 Lop4.com (12) -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn Rồi -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho từ nhà đến chân gỗ! nhóm ®o¹n -Thi đọc diễn cảm -HS luyện đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ HS lµm ®îc BT1;BT3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi, tÝnh chu vi h×nh trßn… 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (106): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Độ dài đáy hình tam giác là: *Bµi tËp (106)(HS kh¸ giái): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch kh¨n tr¶i bµn lµ: x 1,5 = (m2) DiÖn tÝch h×nh thoi: (2 x 1,5) : = 1,5 (m2) §¸p sè: m2 ; 1,5 m2 *Bµi tËp 3(106): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm lời giải 5 x : (m) 2 §¸p sè: m *Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh trßn cã ®êng kÝnh 0,35 m lµ: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) 12 Lop4.com (13) -Cho HS lµm vµo nh¸p §é dµi sîi d©y lµ: -Mêi HS lªn b¶ng lµm 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 7,299 m 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1n¨m 2010 TiÕt 2: To¸n H×nh hép ch÷ nhËt Hình lập phương I/ Môc tiªu: Có biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương -Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương, biết đăc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật và hình lập phương HS lµm ®îc BT1;BT3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung: 2.1-KiÕn thøc: a) H×nh hép ch÷ nhËt: -GV giíi thiÖu c¸c m« h×nh trùc quan vÒ HHCN -HHCN có mặt? Các mặt là h×nh g×? Cã nh÷ng mÆt nµo b»ng nhau? -HHCN có đỉnh? Mấy cạnh? -Cho HS tự nêu các đồ vật thực tiÔn cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt b) Hình lập phương: (Các bước thực tương tự phÇn a) -Có mặt, các mặt là HCN, các mặt đối diện thì -Có đỉnh, 12 cạnh -Bao diªm, viªn g¹ch, hép phÊn,… 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (108): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: H×nh Sè mÆt đỉnh H×nh hép ch÷ nhËt 13 Lop4.com Sè c¹nh Sè 12 (14) Hình lập phương *Bµi tËp (108) HS kh¸ giái): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (108): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 12 *Bµi gi¶i: a) AB = DC = QP = MN ; AD = BC = NP = MQ ; AM = BN = CP = DQ b) Diện tích mặt đáy MNPQ: x = 18 (cm2) DiÖn tÝch cña mÆt bªn ABNM : x = 24 (cm2) DiÖn tÝch cña mÆt bªn BCPN: x = 12 (cm2) *Lêi gi¶i: -H×nh hép ch÷ nhËt lµ h×nh A -Hình lập phương là hình C 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 3: TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I/ Môc tiªu: -Biết lập chương trình cho hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK(hoặc hoạt động đúng chủ điểm học,phù hợp với thực tế địa phương II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ viết sẵn cấu tạo phần CTHĐ và tiêu chuẩn đánh giá CTH§ -B¶ng nhãm, bót d¹, giÊy khæ to III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nói lại tác dụng việc lập chương trình hoạt động và cấu tạo CTH§ 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS lập chương trình hoạt động: a) Tìm hiểu yêu cầu đề bài -Một HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp theo dâi SGK -HS đọc đề -GV nhắc HS lưu ý: Đây là đề bài -HS chú ý lắng nghe 14 Lop4.com (15) rÊt më C¸c em cã thÓ lËp CTH§ cho hoạt động mà SGK đã nêu lập CTHĐ cho hoạt động khác mà trường mình định tổ chức -HS đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập chương trình -Mét sè HS nèi tiÕp nãi tªn ho¹t -HS nói tên hoạt động chọn để lập động các em chọn để lập CTHĐ CTH§ -GV treo bảng phụ đã viết cấu tạo phần chương trình hoạt động -HS đọc HS đọc lại b) HS lËp CTH§: -HS tù lËp CTH§ vµ vë GV ph¸t bót d¹ vµ b¶ng nhãm cho HS lËp CTH§ -HS lËp CTH§ vµo vë kh¸c lµm vµo b¶ng nhãm -GV nh¾c HS nªn viÕt v¾n t¾t ý chÝnh , tr×nh bµy miÖng míi nãi thµnh c©u -GV dán phiếu ghi tiêu chuẩn đánh giá CTH§ lªn b¶ng -Mời số HS trình bày, sau đó -HS tr×nh bµy nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm tr×nh -NhËn xÐt bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng CTH§ -GV gi÷ l¹i trªn b¶ng líp CTH§ viÕt -HS sửa lại chương trình hoạt động tèt h¬n c¶ cho c¶ líp bæ sung, hoµn m×nh chØnh HS tù söa l¹i CTH§ cña m×nh -Cả lớp và GV bình chọn người lập -HS b×nh chän CTHĐ tốt nhất, người giỏi nhÊt tæ chøc c«ng viÖc, tæ chøc hoạt động tập thể 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ; khen nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp ; dÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn CTH§ cña m×nh TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc mét sè tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ th«ng dông chØ nguyªn nh©n kÕt qu¶(ND ghi nhí) - t×m ®îc vÕ c©u chØ nguyªn nh©n, chØ kÕt qu¶ vµ quan hÖ tõ ,cÆp quan hÖ tõ nối các vế câu (BT1,mục III);thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép 15 Lop4.com (16) míi(BT2);chän ®îc quan hÖ tõ thÝch hîp (BT3) ;BiÕt thªm vÕ c©u thµnh c©u ghÐp chØ nguyªn nh©n-kÕt qu¶(chän 3c©u ë BT4) HS kh¸ giái gi¶i thÝch ®îc v× sa«chnj quan hÖ tõ ë BT3; lµm ®îc toµn bé BT4 điền QHT thích hợp vào chỗ trống, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đỏi, II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT tiết trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nối tiếp toàn nội dung *Lời giải: c¸c bµi tËp C¶ líp theo dâi -C©u 1: V× khØ nµy rÊt nghÞch / -GV hướng dẫn HS: nên các anh bảo vệ thường phải cột +§¸nh dÊu ph©n c¸ch c¸c vÕ c©u d©y mçi CG +v× … nªn chØ quan hÖ nguyªn nh©n +Ph¸t hiÖn c¸ch nèi c¸c vÕ c©u gi÷a – KQ c©u ghÐp cã g× kh¸c +VÕ chØ nguyªn nh©n, vÕ chØ kÕt +Ph¸t hiÖn c¸ch s¾p xÕp c¸c vÕ c©u qu¶ c©u ghÐp cã g× kh¸c -C©u 2: ThÇy ph¶i kinh ng¹c / v× chó -Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm học đến đâu hiểu đến đó và có bµi trí nhớ lạ thường -Mêi häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy +V×, thÓ hiÖn quan hÖ nguyªn nh©n – -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i KQ đúng +VÕ chØ kÕt qu¶, vÕ chØ nguyªn *Bµi tËp 2: nh©n -Cho HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n, -Mêi HS tr×nh bµy *Lêi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i -C¸c QHT: v×, bëi v×, nhê, nªn, cho đúng nªn, … 2.3.Ghi nhí: -CÆp QHT: v× … nªn ; bëi v× … cho -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ nên ; vì … cho nên ; nhờ … mà -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí ;… 2.4 LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS trao đổi nhóm -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i *VD vÒ lêi gi¶i: đúng a) Bëi chng b¸c mÑ t«i nghÌo *Bµi tËp 2: Cho nªn t«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i -Mời HS đọc yêu cầu khoai -Cho HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng 16 Lop4.com (17) nhãm -Mời đại diện số nhóm HS trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 3: -Cho HS lµm vµo nh¸p -Ch÷a bµi *Bµi tËp 4: -Cho HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi *VD vÒ lêi gi¶i: a) T«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i khoai bëi chng (bëi v×) b¸c mÑ t«i nghÌo *Lêi gi¶i: a) Nhê thêi tiÕt thuËn lîi nªn lóa tèt b) T¹i thêi tiÕt kh«ng thuËn lîi nªn lóa xÊu 3-Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí GV nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu: -Rót ®îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc,quan s¸t vµ lùa chän chi tiết, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả người -Biết sửa lỗi và viết lại đoạn cho đúng viết lại cho hay II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung trước lớp III/ Các hoạt động dạy-học: 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bè côc -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa lỗi: a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn trªn b¶ng -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña GV để học tập điều hay và rút kinh nghiÖm cho b¶n th©n -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên 17 Lop4.com (18) -Mêi HS lªn ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn bảng để nhận chỗ sai, nguyên nhân, nh¸p ch÷a l¹i -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên b¶ng -HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi -HS đổi bài soát lỗi b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bµi: -HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa -HS nghe lçi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc -HS trao đổi, thảo luận c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bµi v¨n hay: -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy + GV đọc số đoạn văn hay, bài văn chưa hài lòng -Mét sè HS tr×nh bµy hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài v¨n - ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi lµm: + Yªu cÇu mçi em tù chän mét ®o¹n văn viết chưa đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại 3- Cñng cè – dÆn dß: -GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài điểm cao -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I/ Môc tiªu: -Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp ch÷ nhËt BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt HS lµm ®îc BT1 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung: 2.1-KiÕn thøc: 18 Lop4.com (19) a) DiÖn tÝch xung quanh: -GV cho HS QS m« h×nh trùc quan vÒ HHCN +Em h·y chØ c¸c mÆt xung quanh cña HHCN? -GV m« t¶ vÒ diÖn tÝch xung quanh cña HHCN +DiÖn tÝch xung quanh cña HHCN lµ g×? *VÝ dô: -GV nªu vÝ dô Cho HS quan s¸t h×nh triÓn khai -DiÖn tÝch xung quanh cña HHCN b»ng diện tích HCN có các kích thước nµo? -Cho HS tù tÝnh *Quy t¾c: (SGK – 109) -Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña HHCN ta lµm thÕ nµo? b) DiÖn tÝch toµn phÇn: -Cho HS nªu diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN -Hướng dẫn HS tính Stp HHCN trên 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (110): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (110)(HS kh¸ giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: 19 Lop4.com -Lµ tæng diÖn tÝch mÆt bªn cña HHCN -Có kích thước chiều dài chu vi mặt đáy, chiều rộng chiÒu cao cña -Sxq cña HHCN lµ: 26 x 104 (cm2) -Quy t¾c: (SGK – 109) -Stp cña HHCN lµ:104 + 40 x = 184(m2) *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch xung quanh cña HHCN đó là: (5 + 4) x x = 54 (m2) Diện tích toàn phần HHCN đó lµ: x x + 54 = 94 (m2) §¸p sè: 94 (m2) *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch xung quanh cña thïng t«n lµ: (6 + 4) x x = 180 (dm2) Diện tích đáy thùng tôn là: x = 24 (dm2) Thïng t«n kh«ng cã n¾p nªn diÖn tích tôn dùng để làm thùng là: 180 + 24 = 204 (dm2) §¸p sè: 204 dm2 (20) GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 5: §Þa lÝ Các nước Láng giềng Việt Nam I/ Môc tiªu: -Dựa vào lược đồ (bản đồ), nêu vị trí địa lí Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô nước này -Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên sản phẩm chímh kinh tế CamPu-Chia và Lào: +Lào không giáp biển,địa hình phần lớn là núi và cao nguyên;Cam-Pu-Chia có địa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo +Cam-pu-chia s¶n xuÊt vµ chÕ biÕn nhiÒu lóa ,g¹o,cao su, hå tiªu, ®êng thèt nốt,đánh bắt nhiều cá nước :Lào sản xuất nhiều quế cánh kiến,gỗ và lúa gạo +Trung Quốc có số dân đông giới, phát triển mạnh với nhiều nghành công nghiệp đại, HS khá,giỏi nêu đặc điểm khác nhaucủa Làovà Cam -Pu-Chia vị trí địa lý và địa hình II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ tự nhiên châu A -Bản đồ các nước châu A III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Bµi míi: a) Cam-pu-chia: 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá nh©n, nhãm hoÆc theo cÆp) -GV yªu cÇu tõng HS quan s¸t h×nh ë bài 17 và hình bài 18, đọc đoạn văn +Thuéc khu vùc §NA, gi¸p VN, Lµo, vµ NX: Th¸i Lan +Cam-pu-chia thuéc khu vùc nµo cña +Địa hình chủ yếu là đồng dạng châu A, giáp nước nào? +Nêu đặc điểm chính địa hình và các lòng chảo trũng ; Các ngành SX chính ngµnh s¶n xuÊt chÝnh cña Cam-pu-chia? lµ trång lóa g¹o, cao su, hå tiªu, lµm đường nốt, đánh bắt cá -GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 123) b) Lµo: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc CN, +Thuéc khu vùc §NA, gi¸p VN, TQ, làm việc theo nhóm – tương tự hoạt Mi-an-ma, Thái Lan động 1) +§Þa h×nh chñ yÕu lµ nói vµ cao nguyªn ; C¸c s¶n phÈm chÝnh lµ quÕ, +Lµo thuéc khu vùc nµo cña ch©u A, giáp nước nào? c¸nh kiÕn, gç, lóa g¹o +Nêu đặc điểm chính địa hình và các ngµnh s¶n xuÊt chÝnh cña Lµo? 20 Lop4.com (21)