Giáo án Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

20 7 0
Giáo án Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Löu yù HS : + Ngoài những việc làm đã nêu trong gợi ý 1 , có thể kể về buổi em làm trực nhật , tham gia trang trí lớp học , cùng bố mẹ dọn dẹp , trang trí nhà cửa đón năm mới , giúp đỡ[r]

(1)Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Tập đọc VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết đọc tin với giọng nhanh ,phù hợp với ND thông baùo tin vui ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Bằng tranh thể nhận thức dúng dắng an toàn ,đặt biệt là an toàn giao thông.(TLCCHSGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc , an toàn giao thông - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Vẽ sống an toàn a) Giới thiệu bài : Bản tin Vẽ sống an toàn đăng trên báo Đại đoàn kết thông báo tình hình thiếu nhi nước tham dự thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn Bài đọc giúp các em hiểu nào là tin , nội dung tóm tắt tin , cách đọc tin b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực - Đọc theo haønh - Ghi bảng : UNICEF ; đọc : U-nixép - Giải thích : UNICEF là tên viết - Đọc theo tắt Quỹ Bảo trợ Nhi đồng cuûa Lieân hieäp quoác - Ghi bảng : 50 000 ; đọc : Năm möôi nghìn - Nói : dòng mở đầu bài đọc là Lop4.com (2) dòng tóm tắt nội dung đáng chú ý tin Vì , sau đọc tên bài , các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vào tin - Noùi tieáp : Xem moãi laàn xuoáng dòng là đoạn - Hướng dẫn HS xem các tranh thieáu nhi veõ ; giuùp HS hieåu các từ khó bài - Đọc mẫu tin Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực haønh - Chủ đề thi vẽ là gì ? - Thiếu nhi hưởng ứng thi nhö theá naøo ? - Ñieàu gì cho thaáy caùc em coù nhận thức tốt chủ đề thi ? - Những nhận xét nào thể đánh giá cao khả thẩm mĩ cuûa caùc em ? - Những dòng in đậm tin có taùc duïng gì ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc - Vài em đọc dòng mở đầu bài đọc - Từng nhóm em tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thaûo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Em muốn sống an toàn - Chỉ vòng tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi Ban Tổ chức - Chæ ñieåm teân moät soá taùc phaåm thấy kiến thức thiếu nhi an toàn , đặc biệt là an toàn giao thoâng raát phong phuù - Phoøng tranh tröng baøy laø phoøng tranh đẹp : màu sắc tươi tắn , bố cục rõ ràng , ý tưởng hồn nhiên , saùng maø saâu saéc Caùc hoïa só nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai nạn mà còn biết thể ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ - Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thông tin Hoạt động lớp , nhóm đôi Lop4.com (3) dieãn caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn - em tiếp nối đọc đoạn baøi PP : Làm mẫu , giảng giải , thực tin haønh - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với tin thông báo - Hướng dẫn lớp luyện đọc + Luyện đọc diễn cảm theo cặp diễn cảm đoạn : Được phát động + Thi đọc diễn cảm trước lớp từ tháng … Kiên Giang + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn giao thông Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc tin -Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Thực phép cộng hai phân số ,cộng số tự nhên với phân số ,cộng phân số với số tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Pheùp coäng phaân soá (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Lop4.com (4) Hoạt động : Củng cố kĩ cộng Hoạt động lớp phaân soá MT : Giuùp HS naém chaéc caùch coäng hai phaân soá PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - em leân baûng noùi caùch coäng - Ghi baûng :  vaø  4 hai phaân soá roài tính keát quaû Caû lớp làm vào - Cả lớp nhận xét , nhắc lại cách coäng hai phaân soá Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực - Tự làm bài chữa bài haønh - Baøi : - Tự làm bài , em lên bảng thực - Baøi : HS gioûi hieän pheùp coäng - Noùi laïi caùch laøm vaø keát quaû - Cả lớp nhận xét - Ghi bài làm vào - Baøi : + Ghi phép cộng bảng :  15 - Thực phép cộng nhận xeùt caùch laøm vaø keát quaû - Suy nghó tìm caùch laøm khaùc không phải là quy đồng mẫu số - em leân baûng laøm : 2     15 5 5 - Laøm tieáp phaàn b , c baèng caùch ruùt goïn phaân soá roài tính + Neâu nhaän xeùt : Khi coäng caùc phaân soá , coù theå ruùt goïn phaân soá roài tính thì phép cộng thuận lợi - Đọc và tóm tắt bài toán - Baøi : HS gioûi - Tự làm vào - Tiến hành chữa bài Cuûng coá : (3’) Lop4.com (5) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua thực cộng hai phân số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 116 saùch BT Lịch sử (tiết 20) OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời hậu lê (thế kỉ IV)tên kiện ,thời gian sảy kieän VD:năm 968,Đinh lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân ,thống dất nước ,năm 981,cuộc kháng chiến chống tống lần thứ -Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời hậu lê (theù kæ XV) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Băng thời gian SGK phóng to - Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Văn học và khoa học thời Hậu Lê - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Oân tập a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm kiện lịch sử tiêu biểu qua giai đoạn PP : Giảng giải , trực quan , đàm - Gắn nội dung giai đoạn thoại tương ứng với thời gian - Treo băng thời gian bảng - Moät soá em leân baûng ghi noäi dung các kiện nêu băng thời gian Hoạt động : Hoạt động nhóm Lop4.com (6) MT : Giúp HS nắm kiện lịch sử tiêu biểu qua giai đoạn (tt) PP : Giảng giải , đàm thoại , trực - Mỗi nhóm chuẩn bị hai nội dung ( quan muïc , SGK ) - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp - Keát luaän Cuûng coá : (3’) - Đại diện các nhóm thi đố các kiện lịch sử với thời gian - Giáo dục HS tự hào lịch sử nước nhà Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại các bài đã ôn Chính taû HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Họa sĩ Tô Ngọc Vân Kĩ năng: Nghe – viết đúng bài -Trình bày đúng bài chính tả văn xuôi -Làm đúng bài tập chính tả 2a,b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hay b - Một số tờ giấy trắng phát cho HS làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chợ Tết - em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT3 tiết trước Bài : (27’) Họa sĩ Tô Ngọc Vân a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Lop4.com (7) Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực haønh - Đọc mẫu bài chính tả - Hỏi : Đoạn văn nói điều gì ? - Đọc cho HS viết - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Dán , tờ phiếu bảng ; mời HS leân baûng thi laøm baøi + Nhận xét , chốt lại lời giải - Baøi : + Phaùt giaáy cho moät soá em + Chốt lại lời giải đúng Hoạt động lớp , cá nhân - Theo doõi , xem aûnh chaân dung Toâ Ngoïc Vaân - Đọc thầm lại bài , chú ý chữ cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai , caùch trình baøy - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa , đã ngã xuống khaùng chieán - Gấp SGK , viết bài vào - Từng cặp đổi , soát lỗi cho Hoạt động lớp , nhóm - Trao đổi cùng bạn để điền chuyện hay truyeän vaøo choã troáng - Từng em đọc kết - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào - Những em làm bài trên giấy đồng thời dán nhanh kết làm bài baûng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (8) - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ vừa luyện tập để không viết sai chính tả ; học thuộc lòng các câu đố BT3 , đố lại em nhỏ Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Luyện từ và câu CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu tác dụng , cấu tạo câu kể Ai là gì ? -Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn(BT1 mục III) Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu người bạn ,người thân gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu , tờ ghi đoạn văn , thơ BT1 phần Luyện tập - Moãi em mang theo moät taám aûnh gia ñình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - em đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT1 tiết trước Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ - em laøm laïi BT3 Bài : (27’) Câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : Các em đã học số kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai nào ? Hôm , caùc em seõ hoïc tieáp kieåu caâu keå : Ai laø gì ? Khi làm quen với , người ta thường giới thiệu người khác tự giới thiệu mình Những câu giới thiệu tự giới thiệu này chính là câu kể Ai laø gì ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém taùc duïng , caáu taïo cuûa caâu keå Ai laø gì ? Lop4.com (9) PP : Trực quan , đàm thoại , - , em tiếp nối đọc yêu cầu giaûng giaûi caùc BT1,2,3,4 - em đọc câu văn in nghiêng đoạn văn - Cả lớp đọc thầm câu văn in nghiêng , tìm câu dùng để giới thiệu , caâu neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi - Phaùt bieåu yù kieán - Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết lời giải bảng - Hướng dẫn HS tìm các phận - Gạch gạch phận trả lời trả lời các câu hỏi Ai ? Là gì ? câu hỏi Ai ? ; hai gạch phận - Dán lên bảng tờ phiếu đã viết trả lời câu hỏi Là gì ? câu câu văn , mời em lên bảng laøm baøi - Chốt lại lời giải đúng - Suy nghĩ , so sánh xác định khác kiểu câu kể Ai là gì ? với các kiểu câu kể đã học ( Khác VN ) Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ giaûng giaûi - Cả lớp đọc thầm lại Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực - Đọc yêu cầu BT haønh - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn - Baøi : - Phaùt bieåu yù kieán + Nhắc HS : Trước hết , các em - Cả lớp nhận xét phải tìm đúng câu kể Ai là gì ? - Đọc yêu cầu BT các câu đã cho Sau đó nêu tác dụng câu vừa tìm + Dán tờ phiếu , tờ ghi Lop4.com (10) đoạn văn , thơ ; mời em có ý kiến đúng lên bảng gạch câu kể đoạn văn , thơ Sau đó , em nêu tác dụng câu kể - Baøi : + Nhaéc HS chuù yù : @ Chọn tình giới thiệu @ Nhớ dùng câu kể Ai là gì ? bài giới thiệu - Đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , viết nhanh vào nháp lời giới thiệu , kiểm tra các câu kể Ai là gì ? có đoạn văn - Từng cặp thực hành giới thiệu - Thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn có đoạn giới thiệu đúng đề tài , tự nhiên , sinh động , hấp dẫn Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu , viết lại vào Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến)góp phần giữ gin làng xóm (đường phố ,trường học )xanh, đẹp -Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng ,biết trao đổi với bạn ý nghóa caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh , , đẹp - Bảng lớp viết đề bài , bảng phụ viết dàn ý bài kể III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - em kể truyện đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia 10 Lop4.com (11) a) Giới thiệu bài : - Thế giới xung quanh ta đẹp bị ô nhiễm Để làm cho môi trường luôn xanh , , đẹp , các em phải góp sức cùng người lớn Tiết KC hôm giành cho em kể câu chuyện hoạt động mà mình người xung quanh đã tham gia để làm đẹp môi trường - Kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà nào b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài PP : Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi - Gạch chữ sau đề bài : Em – đã làm gì – xanh , , đẹp - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoïa caùc truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø baûy chuù luøn , Caây tre trăm đốt SGK - Löu yù HS : + Ngoài việc làm đã nêu gợi ý , có thể kể buổi em làm trực nhật , tham gia trang trí lớp học , cùng bố mẹ dọn dẹp , trang trí nhà cửa đón năm , giúp đỡ các cô chú công nhân họ làm cống thoát nước bẩn thành phố … + Cần kể việc chính em người xung quanh đã làm , thể ý thức làm đẹp môi trường Trong trường hợp em có ấn tượng với truyeän em khoâng tham gia maø là người chứng kiến , có thể kể theo hướng đó Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em tiếp nối đọc các gợi ý , 2,3 11 Lop4.com (12) + Cần kể chuyện người thực , việc thực Hoạt động : Thực hành kể chuyeän MT : Giúp HS kể truyện cuûa mình PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý baøi KC , nhaéc HS chuù yù keå chuyện có mở đầu – diễn biến – keát thuùc - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , góp ý - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh veà : noäi dung , caùch keå , cách dùng từ , đặt câu … Hoạt động lớp , nhóm đôi - Keå theo caëp - Thi kể trước lớp : Vài em nối tiếp thi kể Kể xong , đối thoại cuøng caùc baïn veà noäi dung , yù nghóa truyeän - Cả lớp bình chọn bạn kể sinh động nhaát Cuûng coá : (3’) - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xeùt chính xaùc - Giáo dục HS biết tham gia làm đẹp môi trường Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào nội dung truyện vừa kể lớp Chuẩn bị trước cho bài KC tuần sau cách xem trước tranh minh họa , đọc gợi ý tranh Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống - Hình trang 94 , 95 SGK - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 12 Lop4.com (13) Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Boùng toái - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Aùnh sáng cần cho sống a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống thực vật MT : Giuùp HS bieát vai troø cuûa ánh sáng đời sống thực vaät PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khieån caùc baïn quan saùt hình vaø trả lời các câu hỏi SGK - Đi đến các nhóm , kiểm tra , giúp đỡ - Gợi ý trả lời câu : Ngoài vai trò giúp cây quang hợp , ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác thực vật : hút nước , thoát nước , hô haáp … - Keát luaän : Nhö muïc Baïn caàn bieát SGK Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật MT : Giúp HS biết liên hệ thực tế , nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt PP : Trực quan , đàm thoại , Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm laøm vieäc Thö kí ghi laïi caùc yù kieán cuûa nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Moãi nhóm trả lời câu - Caùc nhoùm khaùc boå sung Hoạt động lớp 13 Lop4.com (14) giaûng giaûi - Đặt vấn đề : Cây xanh không thể sống thiếu ánh sáng mặt trời có phải loài cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu - Câu hỏi cho lớp thảo luận : chiếu sáng mạnh yếu + Tại có số loài cây sống khoâng ? nơi rừng thưa , các cánh đồng … chiếu sáng nhiều ? Một số loài cây khác lại sống rừng rậm , hang động ? + Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng - Kết luận : Tìm hiểu nhu cầu + Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh sáng loài cây , ánh sáng cây kĩ thuật chúng ta có thể thực trồng trọt biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết trừ hai phân số cùng mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi em chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật dài 12 cm , rộng cm ; thước chia vaïch ; keùo 14 Lop4.com (15) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép trừ phân số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Thực hành trên Hoạt động lớp baêng giaáy MT : Giúp HS nắm cách trừ hai phaân soá cuøng maãu soá PP : Trực quan , đàm thoại , - Lấy băng giấy đã chuẩn bị , dùng giaûng giaûi thước chia băng thành phần baèng Laáy baêng , caét laáy phần Trả lời có bao nhiêu phần baêng giaáy ) - Caét laáy từ baêng giaáy , ñaët 6 cuûa baêng giaáy ? ( phaàn coøn laïi leân baêng giaáy nguyeân Nhaän xeùt phaàn coøn laïi baèng bao nhieâu phaàn baêng giaáy ? ( baêng giaáy ) baêng giaáy , caét ñi baêng 6 giaáy , coøn baêng giaáy - Ghi baûng :  - Nêu : Có – = , lấy là tử số , 6 - Gợi ý từ cách làm với băng giấy là mẫu số , phân số , hãy thực phép trừ để 53 2 - Ghi baûng :    keát quaû 6 6 - Ta laøm pheùp coäng :   6 - Coù - Muốn thử lại phép trừ , ta làm theá naøo ? - Nhắc lại cách trừ hai phân số cùng maãu soá 15 Lop4.com (16) Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Baøi : Hoạt động lớp - Phát biểu cách trừ hai phân số cuøng maãu soá - Tự làm vào , số em làm baûng - Nhận xét kết bài làm bảng - Baøi : a,b  roài hoûi : Coù + Ghi phép trừ theå ñöa hai phaân soá treân veà phân số có cùng mẫu số khoâng , baèng caùch naøo ? - Tự làm các phần b , c , d vào 1 + Ghi tieáp :     3 - Tự trả lời - Baøi : HSgioûi + Neâu caâu hoûi : Trong caùc laàn thi đấu thể thao , thường có các loại huy chương gì để trao giải cho - Đọc và nêu tóm tắt bài toán - Tự làm vào các vận động viên ? - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhận xét kết bảng - Ghi lời giải lên bảng Cuûng coá : (3’) - Nêu lại cách trừ hai phân số cùng mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua trừ hai phân số cùng mẫu số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 118 saùch BT 16 Lop4.com (17) Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Tập đọc ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MỤC TIÊU :-Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ bài với giọng vui ,tự hào Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển , vẻ đẹp lao động (TLCCHSGK thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích.) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa SGK phóng to , thêm ảnh minh họa cảnh mặt trời lặn xuống biển , cảnh đoàn thuyền đánh cá trở hay khơi - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ sống an toàn - Kiểm tra em đọc bài Vẽ sống an toàn , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Đoàn thuyền đánh cá a) Giới thiệu bài : Biển và người lao động trên biển luôn là đề tài hấp dẫn các họa sĩ , các nhà văn , nhà thơ … Bài thơ các em học hôm nói cảnh đẹp huy hoàng , kì vĩ biển và vẻ đẹp lao động người đánh cá b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc haønh , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm 17 Lop4.com (18) MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi - Đoàn thuyền đánh cá khơi vaøo luùc naøo ? - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? - Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ? - Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp theá naøo ? - Lúc hoàng hôn Câu thơ Mặt trời … hòn lửa cho biết điều đó - Vào lúc bình minh Những câu thơ Sao mờ … màu … nhô lên cho biết điều đó - Các câu thơ : Mặt trời … ; Sóng đã … ; Mặt trời … ; Mắt cá … nói lên điều đó - Đoàn thuyền khơi , tiếng hát người đánh cá cùng gió laøm caêng caùnh buoàm - Lời ca họ thật hay , thật vui vẻ , hào hứng - Công việc kéo lưới , mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp - Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở Hoạt động : Hướng dẫn đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi dieãn caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn - em tiếp nối đọc khổ thơ baøi PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực haønh - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc bieåu caûm cho baøi thô - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hướng dẫn lớp luyện đọc - Thi đọc diễn cảm trước lớp đoạn : Mặt trời … buổi nào - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Đọc mẫu đoạn thơ - Thi đọc thuộc lòng khổ , - Nhận xét , sửa chữa baøi Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS biết yêu lao động Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô 18 Lop4.com (19) Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết trừ hai phân số khác mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 30 cm , chiều roäng 10 cm ; buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Phép trừ phân số - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép trừ phân số (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu số MT : Giúp HS nắm cách trừ hai phaân soá khaùc maãu soá PP : Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi - Nêu ví dụ SGK dạng bài toán : Muốn tính số đường còn lại , ta laøm theá naøo ? - Hỏi : Muốn thực phép trừ , ta phải làm nào ? Hoạt động lớp - Trả lời :  - Đưa phép trừ hai phân số cùng maãu soá - Quy đồng mẫu số thực : 12 10     15 15 15 - Phát biểu cách trừ hai phân số khaùc maãu soá - Nêu quy tắc trừ nhắc lại Hoạt động lớp Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực - em lên bảng làm bài Cả lớp haønh cuøng laøm 19 Lop4.com (20) - Baøi : - Noùi caùch laøm vaø keát quaû - Cả lớp nhận xét - Thực : - Baøi :HS gioûi + Ghi baûng pheùp tính : - Baøi : 20  16 20 20 12      16 16 16 16 - Tự làm vào các phần b , c , d - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû - Đọc và tóm tắt bài toán - Tự làm vào - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû + Ghi bài giải bảng Cuûng coá : (3’) - Nêu lại cách trừ hai phân số khác mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua trừ hai phân số khác mẫu số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 119 saùch BT -Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Vận dụng hiểu biết đoạn văn tả cây cối đã học để viết số doạn văn (còn thiếu ý)cho hoàn chỉnh BT2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và tờ phiếu khổ to Mỗi tờ viết đoạn chưa hoàn chỉnh bài văn tả cây chuối tiêu BT2 Tương tự , cần tờ cho đoạn , , Tranh , ảnh cây chuối tiêu cỡ to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - em đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc cái cây em thích 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:57