Đang tải... (xem toàn văn)
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng, sự thay đổi bất ngờ của màu hoa [r]
(1)TuÇn 23 Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 1: Chµo cê: Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt Tập đọc Hoa häc trß I, Môc tiªu: 1, Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài là ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian 2, Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả; hiểu ý nghĩa hoa phượng-hoa học trò, học sinh ngồi trên ghế nhà trường II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh hoa phượng III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - §äc thuéc lßng bµi Chî tÕt - Néi dung bµi D¹y häc bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - Cho hs luyện đọc đoạn - GV gióp hs hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc bài - Hs chia ®o¹n - Hs nối tiếp đọc đoạn 2-3 lượt trước lớp kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m - HS luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: * HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi - Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa học - Phượng là loài cây gần gũi, quen thuộc với học trò Phượng trồng trên các trß? sân trường - Hoa đỏ rực - Hoa gîi c¶m gi¸c võa buån võa vui - Hoa nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng m¹nh mÏ - Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt? Lop4.com (2) - Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian - Màu hoa thay đổi: đỏ non-(mưa) tươi nh thÕ nµo? dÞu- ®Ëm dÇn – rùc lªn - Em có cảm nhận gì đọc bài văn? - Cảm nhận vẻ đẹp lộng lẫy hoa phượng * Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gv giúp hs tìm giọng đọc phù hợp - Hs luyện đọc diễn cảm bài văn - Cho hs luyện đọc diễn cảm - Hs tham gia thi đọc diễn cảm bài văn - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè II, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè? - NhËn xÐt Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1: Cho hs lµm bµi - Hs nªu - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi 11 < ; 14 14 20 20 > ; 19 27 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4 < ; 25 23 14 < 1; 15 24 = ; 27 15 1< 14 - Hs nªu yªu cÇu Bµi 2: - ViÕt ph©n sè >,< tõ hai sè tù nhiªn vµ - Hs viÕt ph©n sè: + Ph©n sè bÐ h¬n lµ: 5 + Ph©n sè lín h¬n lµ: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu Bµi 3: - Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - Hs làm bài 6 6 12 - NhËn xÐt, ch÷a bµi a, ; ; b, ; ; 11 20 32 Bµi 4: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs tÝnh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Lop4.com (3) a, x3 x x5 x x5 x b, TiÕn hµnh T2 4.Cñng cè,dÆn dß: (3’) - Nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LÞch sö : V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª I Môc tiªu Häc song bµi nµy hs biÕt : - Các tác phẩm thơ , công trình khoa học tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê là Nguyễn Trãi , Lê Thánh Tông , nội dung khái quát tác phẩm các công trình đó - Đến thời Hậu Lê vă học và khoa học phát triển giai đoạn trước - Dưới thời Hậu Lê văn học và khoa học phát triển rực rỡ II.Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : (2’) - H¸t KiÓm tra bµi cò : (3’) + Thời Hậu Lê quan tâm đến giáo dục - hs nªu thÕ nµo ? + Nội dung dạy học thời Hậu Lê là gì? D¹y bµi míi : (28’) a, Giíi thiÖu bµi :Thêi HËu Lª rÊt quan t©m đến giáo dục nên văn học , khoa học thời Hậu Lª rÊt ph¸t triÓn … b, Gi¶ng bµi * Hoạt động : Làm việc cá nhân - Hướng dẫn hs lập bảng thống kê nội dung , t¸c gi¶ ,t¸c phÈm v¨n th¬ tiªu biÓu thêi HËu Lª - GV ph¸t phiÕu - HS ®iÒn vµo phiÕu T¸c gi¶ - NguyÔn Tr·i - Lý Tö TÊn - NguyÔn Méng Tu©n T¸c phÈm Bình ngô đại cáo Néi dung - Ph¶n ¸nh khÝ ph¸ch anh hïng vµ niÒm tù hµo ch©n chÝnh cña d©n téc - Héi Tao §µn - C¸c t¸c phÈm th¬ - Ca ngợi công đức nhà vua - NguyÔn Tr·i - Lý Tö TÊn NguyÔn Hóc - øc Trai thi tËp - C¸c bµi th¬ - Tâm người kh«ng ®îc ®em hÕt tµi n¨ng để phụng đất nước Lop4.com (4) * §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - HS dùa vµo b¶ng thèng kª m« t¶ l¹i néi dung vµ c¸c t¸c gi¶ , t¸c phÈm v¨n th¬ tiªu biÓu thêi HËu Lª * Hoạt động : Làm việc cá nhân Cho hs lËp b¶ng thèng kª vÒ c«ng tr×nh khoa häctiªu biÓu thêi HËu Lª - HS lËp b¶ng thèng kª vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS dùa vµo b¶ng thèng kª m« t¶ l¹i - Thêi HËu Lª lµ nhµ v¨n, nhµ th¬ ,nhµ khoa häc tiªu biÓu nhÊt ? * KÕt luËn : (sgk) Cñng cè – d¨n dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc - DÆ vÒ nhµ häc bµi - NguyÔn Tr·i , Lª Th¸nh T«ng - HS nªu kÕt luËn TiÕt ThÓ dôc BËt xa Trß ch¬i: s©u ®o I, Môc tiªu: - Học kĩ thuật bật xa Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Trò chơi: Con sâu đo.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, dụng cụ phục vụ bật xa, kẻ sẵn vạch để chuẩn bị cho trò chơi III, Nội dung, phương pháp: Néi dung 1, PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn - Tổ chức cho hs khởi động 2,PhÇn c¬ b¶n: a,Bµi tËp rÌn luyÖn TTCB: - Häc kÜ thuËt bËt xa Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót * * * * * * * * * * * * * * * * 18-22 phót - HS khởi động trước tập - Hs thực bật xa đúng kĩ thuËt - Tæ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i B,Trò chơi vận động: Lop4.com (5) - Trß ch¬i Con s©u ®o 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực vài động tác thả lỏng - HÖ thèng néi dung tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc 4-6 phót * * * * * * * * * * * * * * * * Ngµy so¹n : /3 /2008 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 TiÕt1 To¸n LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp cñng cè vÒ: - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9, kh¸i niÖm ban ®Çu cña ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh các phân số - Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành II, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) - HS lªn b¶ng So s¸nh ph©n sè KiÓm tra bµi cò : (5’) Bµi míi : (30’) vµ 9 a, Giíi thiÖu bµi: b,Hướng dẫn luyện tập: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - Yêu cầu tìm chữ số thích hợp để điền vào - Hs làm bài, điền số thích hợp vào chỗ trèng chç trèng + 752, 754, 756, 758 chia hÕt cho nhng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt kh«ng chia hÕt cho + 750 chia hÕt cho , 5, cã chia hÕt cho 756 chia hÕt cho 9,võa chia hÕt cho vµ - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi: + Số hs lớp học đó là: Bµi 2: 14 + 17 = 31 ( häc sinh) - Cho hs lµm bµivµo vë + Ph©n sè chØ sè phÇn hs trai sè hs c¶ - NhËn xÐt 14 líp lµ: 31 + Ph©n sè chØ sè phÇn hs g¸i sè hs c¶ lớp đó là: 17 31 - Hs nªu yªu cÇu - Hs làm bài: rút gọn các phân số đã cho, Bµi 3: - Yêu cầu rút gọn các phân số đã cho cã: Lop4.com 20 15 = ; = ; 36 18 (6) C¸c ph©n sè b»ng ph©n sè - NhËn xÐt, ch÷a bµi 20 35 lµ ; 36 63 - Hs nªu yªu cÇu - Hs quy đồng mẫu số các phân số - Sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé: Bµi 4: 12 15 ; ; 15 20 12 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs lµm bµi: a, Tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diÖn song song b, Tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diÖn = c, DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: x = (cm2) Bµi 5: Nªu yªu cÇu - Tæ chøc cho hs lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4, Cñng cè, dÆn dß(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt KÓ chuyÖn : Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu RÌn kü n¨ng nãi : - Biết kể tự nhiên lời kể mình câu chuyện , đoạn chuyện đã nghe đã đọc có nhân vật , ý nghĩa ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , c¸i thiÖn víi c¸i ¸c - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện Rèn kỹ nghe : Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tiêu chuẩn đánh giá - Hs : Một số chuyện ca ngợi cái đẹp đấu tranh cái xấu cái đẹp III Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức : (2’) , KiÓm tra bµi cò : (5’) - HS kÓ chuyÖn : Con vÞt xÊu xÝ D¹y bµi míi : (30’) a Giới thiệu bài : Kể chuyện đã nghe đã đọc b Hướng dẫn hs kể chuyện Đề bài : Kể câu chuyện em đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp Phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện cái ác Lop4.com (7) * Hướng dẫn hs tìm hiểu y/c đề - GV gạch chân từ quan trọng - em đọc đề bài - HS nối tiếp đọc gợi ý 2,3 sgk - HS quan s¸t tranh sgk - HS nèi tiÕp giíi thiÖu truyÖn , nh©n vËt truyÖn ‘ - Nh¾c hs t×m mét sè chuyÖn ë ngoµi sgk * Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa c©u truyÖn - GV ghi tªn nh÷ng c©u chuyÖn c¸c em kÓ lên bảng để lớp bình chọn - HS cặp kể cho nghe và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn + Thi kể trước lớp Kể xong lớp cùng đối thoại nhân vật , ý nghÜa cña truyÖn - Líp nhËn xÐt nh÷ng hs kÓ hay hÊp dÉn Cñng cè- dÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương hs kể chuyện hay TiÕt Khoa häc ¸nh s¸ng I, Môc tiªu: - Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt II, §å dïng d¹y häc - Hép kÝn, tÊm kÝnh, nhùa trong, tÊm kÝnh mê, tÊm v¸n, III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) - Hs nªu KiÓm tra bµi cò: (5’) - ¢m cuéc sèng cã t¸c h¹i g× đến sức khoẻ người? D¹y häc bµi míi: (28’) a Giíi thiÖu bµi : b Hoạt động :Tìm hiểu các vật tự phát ¸nh s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng MT: Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ - Hs th¶o luËn nhãm dùa vµo h×nh 1,2 sgk c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Hs đại diện nhóm trình bày: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm Lop4.com (8) - H×nh 1,2 sgk +VËt tù ph¸t s¸ng: + VËt ®îc chiÕu s¸ng: C, Hoạt động 2: Tìm hiểu đường truyền cña ¸nh s¸ng MT: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chøng tá ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Tæ chøc trß ch¬i: “Dù ®o¸n ®êng truyÒn - Hs ch¬i trß ch¬i cña ¸nh s¸ng” - KÕt luËn: ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng d Hoạt động 3:Tìm hiểu truyền ánh sáng qua c¸c vËt: MT: Biết làm thí nghiệm để xác định các vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm vµ ghi l¹i - Hs lµm thÝ nghiÖm theo nhãm kÕt qu¶ + C¸c vËt cho gÇn nh toµn bé ¸nh s¸ng ®i qua: +C¸c vËt chØ cho mét phÇn ¸nh s¸ng ®iqua: - KÕt luËn: sgk + C¸c vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng ®i qua: đ, Hoạt động 4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vËt nµo? MT: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chøng tá m¾t chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh sáng từ vật đó tới mắt - M¾t nh×n thÊy vËt nµo? - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm nh sgk - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs nªu - Hs lµm thÝ nghiÖm TiÕt Đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng I, Môc tiªu: 1, HiÓu: - C¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - Mọi người có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng 2, BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng II, §å dïng d¹y häc: Lop4.com (9) - Bộ thẻ ba màu: xanh, đỏ, trắng III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - Vì phải lịch với người? - Nªu mét vµi biÓu hiÖn thÓ hiÖn lÞch sù với người 3.D¹y häc bµi míi: (28’) a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi : *T×nh huèng sgk - Cho c¸c nhãm th¶o luËn - Nhận xét, trao đổi ý kiến hs - KÕt luËn: Nhµ v¨n ho¸ x· lµ mét c«ng tr×nh c«ng céng, lµ n¬i sinh ho¹t v¨n ho¸ chung cña nh©n d©n, ®îc x©y dùng bëi nhiÒu c«ng søc, tiÒn cña V× vËy Th¾ng cÇn ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ g×n, kh«ng vẽ bậy lên đó c Bµi tËp 1: - Cho hs thảo luận nhóm đôi - Gv cùng hs trao đổi - Kết luận: tranh 1,3 sai; tranh 2,4 đúng d,Bµi tËp 2: - Cho hs th¶o luËn nhãm xö lÝ t×nh huèng -Trao đổi nhận xét cách xử lí tình huèng * Ghi nhí sgk đ, Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu: ®iÒu tra vÒ c«ng tr×nh c«ng cộng địa phương - ChuÈn bÞ bµi sau - 2Hs nªu - Hs th¶o luËn nhãm theo c©u hái sgk - Hs tr×nh bµy - Hs th¶o luËn nhãm - Hs nhận việc làm đúng - Hs th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng - Hs tr×nh bµy - Hs đọc ghi nhớ sgk TiÕt Mü thuËt : Tập nặn tạo dáng tự Tập nặn dáng người I.Môc tiªu - HS nhận biết các phận chính và các động tác người hoạt động - Làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn ) và nặn số dáng người đơn giản theo ý thÝch II ChuÈn bÞ - Sgk , tranh ảnh dáng người , đất nặn , màu nặn Lop4.com (10) - HS : §Êt nÆn , b¶ng mét sè tre , giÊy vÏ , hå d¸n III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : (2’) 2.KiÓm tra bµi cò : (3’) - Kiểm tra bài vẽ cái ca hs trước Bµi míi : (28’) a, Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi : * Hoạt động : Quan sát nhận xét Cho hs quan s¸t mét sè tranh ¶nh d©n gian hoÆc mét sè mÉu nÆn - Người làm gì ? - Gåm nh÷ng bé phËn nµo ? - ChÊt liÖu lµm b»ng g× ? * Hoạt động : Cách nặn tạo dáng người - GV thao tác để minh hoạ cách nặn cho häc sinh quan s¸t + Nhào bóp đất nặn + NÆn c¸c bé phËn ®Çu, m×nh , ch©n tay + Gắn đính các phận thành hình người + T¹o thªm c¸c chi tiÕt m¾t, tãc , bµn tay , bµn ch©n (T¹o thªm sè h×nh ¶nh kh¸c : qu¶ bãng , thuyÒn …) * Gợi ý : Tạo dáng phù hợp với động tác người : ngồi , chạy , đá bóng… * Hoạt động : Thực hành - Gợi ý : Lấy đất cho vừa với phận vµ nÆn t¹o d¸ng * Hoạt động : Nhận xét đánh giá NhËn xÐt c¸c bµi tËp nÆn vÒ tû lÖ h×nh dáng hoạt động và cách xắp xếp theo đề tài Cñng cè – dÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ nÆn thªm sè h×nh d¸ng hoạt động người - HS nªu - …§Çu, m×nh , ch©n , tay - §Êt , gç + HS nhắc lại thao tác nặn - Nhào bóp đất - NÆn c¸c bé phËn - G¾n c¸c bé phËn - T¹o thªm sè chi tiÕt … - HS thùc hµnh - HS trng bµy s¶n phÈm Ngµy so¹n : 10 /3 /2008 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 10 Lop4.com (11) TiÕt Tập đọc : Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ I Môc tiªu : Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm dịu dàng , đầy tình yêu thương Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi tình yêu nước , yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi kháng chiến chống mỹ cứu nước II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi th¬ III Các hoạt động dạy học - H¸t ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò : (5’) - hs đọc bài Hoa học trò và trả lời câu hái Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : Trong nh÷ng n¨m kh¸ng chiến chống Mỹ cứu nước gian khổ Người phụ nữ dân tộc Tà -ôi vừa lao động sx vừa làm lúa gạo để nuôi đội … b Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - hs khá đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc khổ thơ 3- lần - Gv gi¶i nghÜa thªm : Tai lµ tªn em bÐ d©n kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ : Lng ®a n«i , tim h¸t thµnh lêi , A- kay téc Tµ- «i + Luyện đọc theo cặp + §äc toµn bµi em - GV đọc mẫu toàn bài * HS đọc thầm toàn bài * T×m hiÓu bµi - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ ? - Người mẹ làm công việc gì ? - Những công việc đó có ý nghĩa nµo ? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn t×nh yªu - Phô n÷ miÒn nói ®i ®©u lµm g× còng thường địu theo Những em bé có lúc ngñ trªn lng mÑ Cã thÓ nãi c¸c em lín trªn lng mÑ - Nuôi khôn lớn , giã gạo nuôi đội , tỉa bắp trên nương - … gãp phÇn vµo c«ng cuéc chèng Mü cứu nước toàn dân tộc * HS đọc thầm toàn bài - …lng ®a n«i , tim h¸t thµnh lêi , mÑ 11 Lop4.com (12) thương và niềm hy vọng người mẹ đối víi ? - Theo em cái đẹp thể bài thơ là g× ? - Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g× ? * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đính bảng khổ thơ và hứơng dẫn đọc diễn cảm - Gv Tuyên dương – Cho điểm thương A – kay Mặt trời mẹ nằm trªn lng Hy vọng mẹ : Mai sau lín vunh chµy lón s©n - Tình yêu thương người mẹ đối với cách mạng - ca ngợi tình yêu nước , yêu sâu sắc nười phụ nữ Tà - ôi cuọc kháng chiến chống Mỹ cứu nước - hs nối tiếp đọc khổ thơ và nêu cách đọc nhấn giọng số từ ngữ - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - HS Nhận xét bình bạn đọc hay * Nhẩm đọc học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng : 3- em 4.Cñng cè – dÆn dß : (3’) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Liªn hÖ thùc tÕ - DÆn chuÈn bÞ giê sau TiÕt To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Giup hs cñng cè vÒ : + DÊu hiÖu chia hÕt cho Kh¸i niÖm ban ®Çu cña ph©n sè So s¸nh ph©n sè + Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ , phÐp nh©n , phÐp chia c¸c sè tù nhiªn + Một số đặc điểm hình chữ nhật , hình bình hành và tính diện tích hình CN, hình bình hµnh II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò : (5’) - hs lªn b¶ng -So s¸nh ph©n sè vµ 11 Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : LuyÖn tËp chung b Gi¶ng bµi : Bµi : Trong c¸c sè sau ®©y sè nµo chia hÕt cho : 5456, 7650, 5145 , 6752 - Hs nªu y/c cña bµi - c¶ líp lµm vµo vë 1hs lªn b¶ng 12 Lop4.com (13) - Yêu cầu hs nhắc lại điều kiện để chia hết cho Bµi : ViÕt ph©n sè b»ng ph©n sè b, ViÕt ph©n sè b»ng ph©n sè a, Sè chia hÕt cho : 7650 , 5145 - Hs nêu đề bài Cả lớp làm vào - HS lªn b¶ng 5 x 10 5 x3 15 ; 9 x 18 9 x3 27 5 x 20 9 x 36 16 16 : 24 24 : 12 16 24 Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh Cho hs lµm vµo vë - hs lªn b¶ng 53687 86254 + 14215 - 22315 67902 63939 - C¸c phÐp tÝnh sau tiÕn hµnh T2 - Cho hs nhËn xÐt Bài : Cho hs nêu đề bài - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo ? - Cho hs nhËn xÐt – ch÷a cñng cè – d¨n dß : (3) -NhËn xÐt giê häc H×nh b×nh hµnh ABCD Độ dài đáy: 4dm ChiÒu cao : 34cm Gi¶i §æi dm = 40 cm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 40 x 34 = 1360 ( dm2) §¸p sè : 1360 dm2 - DÆn vÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp TiÕt TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Môc tiªu Thấy điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (hoa qu¶ ) tronh nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu ViÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ hoa hoÆc qu¶ II §å dïng d¹y häc - Mét tê phiÕu viÕt lêi gi¶i bµi tËp III Các hoat động dạy học - H¸t 1.ổn định tổ chức : (2’) - hs đọc đoạn văn tả lá hay gốc cái KiÓm tra bµi cò : (5’) 13 Lop4.com (14) c©y em yªu thÝch - 1em nãi vÒ c¸ch t¶ ®o¹n v¨n bµi đọc thêm : Bàng thay lá - Gv nhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho hs đọc y/c bài - HS nối tiếp đọc nội dung bài 1với ®o¹n v¨n : Hoa sÇu ®©u , Qu¶ cµ chua - HS trao đổi với nêu nhận xét c¸ch miªu t¶ cña t/gi¶ mçi ®o¹n v¨n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn – NhËn xÐt bæ xung a, §o¹n t¶ hoa sÇu ®©u : - T¶ chïm hoa , kh«ng t¶ tõng b«ng hoa v× hoa sÇu ®©u nhá mäc thµnh tõng chïm , cã cái đẹp chùm Tả mùi thơm đặc biệt hoa cách so s¸nh … - DùngTN hình ảnh để thhể tình cảm tác giả : Hoa nở cười , bao nhiêu thứ đó nhiêu thương yêu… say thứ men g× b, §o¹n t¶ qu¶ cµ chua - Tả cây cà chua từ hoa rụng đến kÕt qu¶ … - t¶ cµ chua ta qu¶ sum xuª víi nh÷ng h×nh ảnh so sánh (quả lớn , bé đàn gà mẹ đông …) - H×nh ¶nh nh©n ho¸ : Qu¶ leo nghÞch ngîm … - HS nh×n phiÕu nãi l¹i - Cho hs trao đổi theo cặp - Gv d¸n tê phiÕu ghi s½n lêi gi¶i bµi t©p *Bµi tËp : - GV chän 4-5 bµi chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß : (3’) - NhËn xÐt giê häc - VN hoµn chØnh l¹i bµi tËp - HS đọc y/c đề bài Suy nghĩ tả loài hoa , thø qu¶ mµ em thÝch - HS viÕt vµo vë sè em tr×nh bµy bµi cña m×nh TiÕt §Þa lÝ : Hoạt động sản xuất người dân 14 Lop4.com (15) đồng Nam Bộ (Tiếp theo) I.Môc tiªu : Häc song bµi nµy hs biÕt : - §ång b»ng Nam bé lµ n¬i s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh nhÊt cña đất nước - Nêu số dẫn chứng cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - Chợ trên sông là nét độc đáo miền tây Nam Bộ - Khai thác kiến thức từ tranh ảnh bảng thống kê đồ II §å dïng d¹y häc - Bản đò công nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sx công nghiệp , chợ trên sông đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : (2’) - hs nªu KiÓm tra bµi cò : (3’) + Nêu điều kiện thuận lợi để đồng Nam Bé trë thµnh vùa lóa , vùa tr¸i c©y lín nhÊt nước ta ? D¹y bµi míi : (28’) a Giới thiệu bài : Họat động sản xuất người dân đồng Nam Bộ b Gi¶ng bµi : * Hoạt động : Vùng công nghiệp phát triển mạnh nước ta * HS lµm viÖc theo nhãm - Dựa vào sgk đồ công nghiệp VN tranh ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt b¶n thân để thảo luận - Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Bộ - Có nguồn nguyên liệu và lao động l¹i ®îc ®Çu t vµ x©y dùng nhiÒu cã ngµnh c«ng nhiÖp ph¸t triÓn m¹nh ? nhà máy nên đồng Nam Bộ trở thµnh ngµnh c«ng nghiÖp ph¸t triÓn mạnh nước ta Hµng n¨m §B Nam Bé t¹o h¬n Nêu dẫn chứng để thể đồng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nước ta ? nửa giá trị sx công nghiệp nước - Næi tiÕng lµ dÇu khÝ , sx ®iÖn ho¸ - H·y kÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng chÊt ph©n bãn , cao su , chÕ biÕn đồng Nam Bộ ? lương thực thực phẩm , dệt may mÆc * §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung * Hoạt động : Chợ trên sông * Th¶o luËn nhãm : Dùa vµ tranh ảnh và vốn hiểu biết để thảo luận 15 Lop4.com (16) - Chợ họp ỏ đâu ? Người đến chợ phương tiÖn g× ? - Hµng ho¸ b¸n ë chî gåm nh÷ng g× ? Lo¹i hµng nµo nhiÒu h¬n ? Kể tên chợ tiếng đồng Nam Bộ ? * C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - T/c cho hs thi kÓ c¸c chî næi tiÕng đồng Nam Bộ * KÕt luËn : (sgk) Cñng cè – dÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc TiÕt ThÓ dôc : BËt xa Phèi hîp ch¹y nh¶y Trß ch¬i s©u ®o I Môc tiªu - Học động tác bật xa Yêu cầu thực hiên động tác đúng - Trò chơi “Con sâu đo ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi cách chủ động II Địa điểm phương tiện - Sân trường, - Còi , phương tiện dụng cụ luyện tập bật xa III Các hoạt động dạy học Định lượng 8- 10 phót 1.PhÇn më ®Çu : §H Tæ chøc - TËp chung líp Phæ biÕn néi dung bµi ******** häc ******** - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 20- 22 phót PhÇn c¬ b¶n : a, Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n §H LuyÖn tËp - Học động tác bật xa - Cho hs khởi động trước tập * * * * * * ……* * * - GV bật mẫu : Hướng dẫn giải thích * * * * * * ……* * * - Cho hs thùc hiÖn thö - HS tiÕn hµnh bËt nh¶y b Trß ch¬i: s©u ®o - GV nªu tªn trß ch¬i c¸ch tiÕn hµnh ch¬i 16 Lop4.com (17) - Cho hs nhãm lµm mÉu - Cho hs tiÕn hµnh ch¬i PhÇn kÕt thóc Ch¹y chËm th¶ láng tÝch cùc HÝt thë s©u - GV hÖ thèng toµn bµi -Nhận xét đánh giá học 3-5 phót ********* ********* Ngµy so¹n : 11 / / 2008 Ngµy gi¶ng :Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u : DÊu g¹ch ngang I, Môc tiªu: - HiÓu ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang - Sö dông dÊu g¹ch ngang viÕt II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò : (5’) - H¸t - em đọc thuộc các thành ngũ bài tập - em - §Æt c©u dïng tõ ng÷ trªn bµi tËp - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi c PhÇn nhËn xÐt bµi tËp : - T×m nh÷ng c©u v¨n cã chøa dÊu g¹ch ngang ? - HS nối tiếp đọc nội dung bài tập - HS suy nghÜ vµ lµm bµi a, Thấy tôi đến gần , ông hỏi tôi : - Ch¸u ? - Tha «ng ch¸u lµ «ngT b, C¸i ®u«i dµi- bé phËn khoÎ …bªn m¹ng sườn c, Trước bật quạt đặt quạt nơi … - Khi điện đã vào quạt , đặt quạt nơi … - H»ng n¨m tra dÇu mì … 17 Lop4.com (18) -Khi kh«ng dïng t¾t qu¹t … + em đọc - HS tham kh¶o néi dung ghi nhí vµ tr¶ lêi - Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nãi cña nh©n vËt ( «ng kh¸ch vµ cËu bÐ ) đối thoại b Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thÝch (vÒ c¸i ®u«i dµi cña c¸ sÊu c©u v¨n ) c.DÊu g¹ch ngang liÖt kª c¸c biÖn ph¸p cần thiết đê bảo quản quạt bền Bài : Cho hs đọc yêu cầu bài - DÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× ? * Ghi nhí : - HS nªu ghi nhí - em nh¾c l¹i d, PhÇn luyÖn tËp Bài : Cho hs đọc y/c bài T×m dÊu g¹ch ngang truyÖn quµ tÆng cha vµ nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang ? Bài tập : Cho hs đọc đề bài Nh¾c hs ®o¹n v¨n viÕt cÇn sö dông dÊu g¹ch ngang víi t¸c dông : + Đánh dấu các câu đối thoại + §¸nh dÊu phÇn chó thÝch - HS đọc thầm và tìm - HS nªu T¸c dông cña dÊu g¹ch ngang : a, §¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u (bè Pa - xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh ) b, §¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u (®©y lµ ý nghÜ cña Pa- xcan ) - Dấu gạch ngang thứ đánh dấu chỗ b¾t ®Çu nãi cña Pa-xcan - Dấu gạch ngang thứ : đánh dấu phần chó thÝch (®©y lµ lêi Pa-xcan nãi víi bè ) - HS lµm vµo vë - hs lµm trªn phiÕu khæ to C¶ líp lµm vµo vë - lµm xong sè tr×nh bµy bµi cña m×nh Líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gv nhận xét và chấm bài đạt điểm tèt Cñng cè – dÆn dß : (3’) - DÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí TiÕt2 To¸n : 18 Lop4.com (19) PhÐp céng ph©n sè I Môc tiªu Gióp häc sinh : - NhËn biÕt phÐp céng ph©n sè cïng mÉu sè - BiÕt céng ph©n sè cïng mÉu sè - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ph©n sè II §å dïng d¹y häc - Mçi hs chuÈn bÞ b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt chiÒu dµi 30cm , réng 10 cmvµ bót mµu III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò : (5’) - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi 1d - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu bµi : PhÐp céng ph©n sè b Gi¶ng bµi : * Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy - hs đọc VD - H¸t + B¨ng giÊy ®îc chia thµnh bao nhiªu phÇn b»ng ? + B¹n Nam t« mµu mÊy phÇn ? + B¹n nam t« mµu tiÕp mÊy phÇn ? - phÇn b»ng + HS lấy băng giấy : Gờp đôi băng giấy lần để băng giấy thành phần + HS tô màu + B¹n nam t« mµu tÊt c¶ bao nhiªu phÇn ? GV kÕt luËn : Nam t« mµu … råi b¨ng giÊy 8 b¨ng giÊy b¨ng giÊy * Hướng dẫn hs thực phép cộng ? 8 Trên băng giấy bạn Nam đã tô màu b¨ng giÊy VËy 8 - Muèn céng ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? VD : c Thùc hµnh Bài : Cho hs đọc đề bài - HS nhËn xÐt c¸ch thùc hiÖn + Céng tö sè víi gi÷ nguyªn mÉu sè - HS thùc hiÖn - C¶ líp gi¶i vµo vë hs lªn b¶ng 19 Lop4.com (20) 23 5 5 35 4 4 10 8 8 - Cho hs nhËn xÐt Bµi : TÝnh chÊt giao ho¸n - HS nêu y/c đề bài ViÕt tiÕp vµo chç chÊm - C¶ líp viÕt b¶ng 3 23 ; 7 7 7 7 + Khi ta đổi chỗ các phân số tæng th× tæng cña chóng nh thÕ nµo ? Bài số : Cho hs đọc đề bài Hướng dẫn phân tích đề và t2 - …Tổng chúng không thay đổi - HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë Tãm t¾t sè g¹o : sè g¹o ¤ t« thø nhÊt chuyÓn : ¤ t« thø chuyÓn C¶ « t« chuyÓn : ? sè g¹o Bµi gi¶i C¶ xe chuyÓn ®îc sè g¹o kho lµ : (sè g¹o ) 7 §¸p sè : sè g¹o - Cho hs nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß : (3’) - Nh¾c l¹i c¸ch céng ph©n sè cïng mÉu sè -NhËn xÐt giê häc TiÕt ChÝnh t¶ (Nhí- viÕt ) Chî tÕt I Môc tiªu Viết đúng đoạn : ‘Dải mây trắng …ngộ nghĩnh đuổi theo sau ’’ Làm đúng các bài tập chính tả Phân biệt số âm đầu dễ lẫn II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học 20 Lop4.com (21)