1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 4 - Tuần 20 - Năm học 2008-2009

17 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm của gió bão, gió nhẹ và gió - 1HS trả lời – Lớp nhận xét... - Cho HS th¶o luËn vµ nªu nhËn x[r]

(1)TuÇn 20 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 To¸n Ph©n sè I- Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số II-§å dïng d¹y häc: - C¸c m« h×nh hay h×nh vÏ SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn - Gäi HS lµm BT: T×m cña 60 B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Giíi thiÖu ph©n sè : - Gv cho HS quan sát hình tròn đã chia thành phần nhau, phần đã tô mµu - HD HS cách đọc, viết và nhận biết tử số và mÉu sè - Tương tự: HS đọc, nhận biết tử số, mẫu số 4 , , , 10 - Biểu diễn số phần đã tô màu: - HS đọc: phần - ViÕt: ViÕt sè 5, viÕt g¹ch ngang, viÕt sè gạch ngang và thẳng cột với số - PhÇn trªn g¹ch ngang gäi lµ tö sè, phÇn gạch ngang gọi là mẫu số 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi nªu kÕt qu¶ - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung Bài 2: Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt Bµi 3: - Gọi HS đọc bài - GV đọc cho HS viết Bµi 4: §äc c¸c ph©n sè - Yêu cầu HS đọc các phân số: 3-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung 3 , , , , , , 10 HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng HS đọc các phân số: Tập đọc Lop4.com 19 80 , , , , 17 27 33 100 (2) Bèn anh tµi ( tiÕp ) I-Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu anh tài chống yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến cña c©u chuyÖn - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: nóc n¸c, tóng thÕ - Nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng,tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK - HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Chuyện - đến HS đọc cổ tích loài người - NhËn xÐt B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: -Gọi HS đọc to toàn bài -Hướng dẫn chia đoạn: 2đoạn - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn: 2-3 - Đoạn 1: dòng đầu lượt - §o¹n 2: Cßn l¹i LuyÖn c¸c tõ khãvµ gi¶i nghÜa tõ: nóc n¸c, - HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai nóng thÕ - HS đọc Cho HS luyện đọc theo cặp Hướng dẫn đọc: GV đọc diễn cảm toàn bài b- T×m hiÓu néi dung: - HS thùc hiÖn tr¶ lêi: Anh em CÈu Kh©y -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: gÆp mét bµ cô giµ sèng sãt Bµ cô nÊu c¬m +Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em C¶u Kh©y gÆp cho hä ¨n vµ cho hä ngñ nhê và đã giúp đỡ nào? - Yêu tinh có phép thuật phun nước + Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - Anh em CÇu Kh©y cã søc khoÎ vµ tµi n¨ng + Thuật lại chiến đấu chống yêu tinh phi thường: đánh nó bị thương, phá phép cña anh em thÇn th«ng cña nã c- §äc diÔn c¶m: - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Gọi 2HS đọc nối tiếp diễn cảm toàn bài - Líp nhËn xÐt, bæ sung Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm - 2HS đọc - lớp theo dõi Các nhóm thi đọc - HS luyện đọc 3-Cñng cè- DÆn dß: -2 HS đọc nối tiếp - Tổ chức cho HS thi đọc - HS tr¶ lêi c©u hái H¸t nh¹c ( §/c Xu©n d¹y ) -LÞch sö Lop4.com (3) ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - ThuËt l¹i chiÕn th¾ng Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn - Cảm phục thông minh, sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trận Chi L¨ng II §å dïng d¹y häc : - GV : H×nh s¸ch gi¸o khoa - HS : §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra: Hãy trình bày tình hình nước ta - Vài học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung vµo cuèi thêi TrÇn ? B D¹y bµi míi + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Giáo viên trình bày bối cảnh dẫn đến trận - Häc sinh l¾ng nghe Chi L¨ng ( SGV- Tr 39 ) + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Học sinh quan sát và theo dõi lược đồ - Giáo viên cho học sinh quan sát lược đồ SGK + H§3: Th¶o luËn nhãm - Học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn ®­a hÖ thèng c©u hái - Lóc ®Çu kþ binh ta nghªnh chiÕn råi gi¶ * Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kỵ vê thua để nhử quân giặc đến pháo hiệu binh ta đã hành động nào ? nổ hai bên sườn núi chùm tên * Kỵ binh nhà Minh đã phản ứng ntn lao vun vót trước hành động quân ta? - Kỵ binh nhà Minh đã thua trận ? - Liễu Thăng và đám kỵ binh tối tăm mặt mòi ho¶ng lo¹n, khiÕp sî bá ch¹y - Gäi häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn vÒ trËn - LiÔu Th¨ng tö trËn, hµng v¹n qu©n Minh Chi L¨ng bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y + H§4: Lµm viÖc c¶ líp - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm - Hai häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn tài thao lược quân ta và kết ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng - Trong trËn Chi L¨ng nghÜa qu©n Lam S¬n - Nghĩa quân đã biết dựa vào địa hình hiểm đã thể thông minh ntn ? trở để tiêu diệt quân địch - Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh - Thái độ quân Minh phải xin hàng và rút ? nước - GV kết luận và cho HS đọc ghi nhớ Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 To¸n Ph©n sè vµ phÐp chi sè tù nhiªn I- Môc tiªu: Lop4.com (4) - HS nhËn biÕt ®­îc mét sè TN chia cho mét sè TN kh«ng ph¶i bao giê còng cã thương là số TN - Thương phép chia STN cho STN có thể viết thành phân số, tử số là sè bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia II-§å dïng d¹y häc: - C¸c m« h×nh hay h×nh vÏ SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc, viết các phân số: , , - HS thùc hiÖn B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2- Bµi häc : - GV nêu vấn đề HD HS tự giải vấn đề: - Gv cho HS thùc hiÖn chia qu¶ cam cho em, mçi em ®­îc qu¶ vµ nhËn biÕt: KÕt qu¶ cña phÐp chia lµ sè TN - thùc hiÖn vµ nhËn biÕt kh«ng chia hÕt - GV chia cái bánh cho em em nhận cho nên ta viết dạng phân số - Thương phép chia số TN cho số ®­îc c¸i b¸nh TN kh¸c viÕt thµnh ph©n sè mµ tö sè lµ sè 3-LuyÖn tËp: bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS thùc hiÖn: : = ; : = - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi nªu 5 kÕt qu¶ - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung Bài 2: Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS thùc hiÖn viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 8 :4= ; 5:8= ; : 19= ; 1:3= - Ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt 19 Bµi 3: - Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - GV cho HS thùc hiÖn: 9= - Tương tự: 6= ; 1= ; 27= ; 0= ; 3= 3-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Kü thuËt VËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa I-Môc tiªu: - HS biết đặc điểm và tác dụng các vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa - Biết sử dụng số dụng cụ trồng rau hoa đơn giản - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o qu¶n c¸c dông cô vµ vËt liÖu - Lop4.com (5) II- §å dông d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh phôc vô cho bµi häc - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS để toàn đồ dùng học tập lên bàn cho - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS GV kiÓm tra - GV đánh giá, nhận xét B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Gi¶ng bµi: Hoạt động1: HD HS tìm hiểu dụng cụ vµ vËt liÖu c¬ b¶n ®­îc sö dông gieo trång rau, hoa - HS đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ - GV cho HS đọc mục SGK sung - GV đặt câu hỏi – HS trả lời: KÕt luËn: C¸c dông cô , vËt liÖu chñ yÕu - NhËn xÐt vµ kÕt luËn dùng để trồng rau, hoa: + H¹t gièng + Chất dinh dưỡng đó là các loại phân bón - HS tr¶ lêi c©u hái + Bình tưới nước Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các dông cô gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa - GV cho HS đọc SGK và yêu cầu HS trả lời - HS quan sát c¸c c©u hái - GV cho HS nªu c¸c lo¹i dông cô, vËt liÖu - HS nghe vµ n¾m sö dông trång rau, hoa - HS nêu đặc điểm dụng cụ, vật - Tæ chøc líp nhËn xÐt bæ sung liÖu - GV cñng cè toµn bé ND cña bµi -Nh¾c nhë HS c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n 3- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi ChuÈn bÞ bµi giê sau: Dông cô bµi sau - Nh¾c nhë chuÈn bÞ dông cô cho giê sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu: - HS tìm truyện theo đúng yêu cầu đề bài ( nói người có tài) - BiÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn râ rµng, tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh II- §å dïng d¹y - häc - Gv : B¶ng phô ; C¸c tranh minh ho¹ SGK - HS : §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS nh×n tranh truyÖn nèi tiÕp A KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (6) Yc học sinh kể lại chuyện “Bác đánh cá và g· thÇn” GV đánh giá, cho điểm B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi 2) Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài: Kể lại câu chuyện mà em đã đọc nghe người có tài b) HS t×m c©u chuyÖn cho m×nh - GV nhắc lại nôị dung gợi ý để HS hiểu * GV chú ý nhắc nhở, để HS kể chuyện tự nhiên, hồn nhiên (tránh lối kể đọc thuộc lòng quá cường điệu) c) HS kÓ chuyÖn theo nhãm: - GV chia nhãm cho HS kÓ chuyÖn Khi giíi thiÖu c©u chuyÖn, em ph¶i nãi tªn truyÖn, nãi chuyÖn kÓ vÒ ai, vÒ tµi n¨ng g× đặc biệt họ Khi kÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn, em ph¶i chó ý đến tình tiết nói lên tài năng, trí tuệ nhân vật kể đến Nói có đầu có cuối để các bạn hiểu Kết thúc câu chuyện, em phải đánh giá chung vÒ nh©n vËt vµ bµy tá c¶m xóc cña m×nh d) HS thi kể chuyện trước lớp: C Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc kÓ theo ®o¹n - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý Gợi ý 1: Nhớ lại bài em đã học tài người…… - HS đọc tiếp gợi ý Gợi ý 2: Tìm thêm truyện tương tự s¸ch b¸o… - Cả lớp đọc thầm gợi ý 1, suy nghĩ để chọn câu chuyện mình định kể - HS nhóm đọc gợi ý Cả nhóm đọc thầm lại - Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp Mçi HS kÓ xong, ph¶i nãi ý nghÜa cña c©u chuyện (theo cách kết bài mở rộng đã học) để lớp cùng trao đổi - C¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua, b×nh chọn người kể chuyện hay tiết häc ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Cha đẻ lốp xe đạp I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp bài Cha đẻ lốp xe đạp - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch / tr, uôc/ uôt - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ II-§å dïng d¹y häc: - GV: tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT 2, vµ BT3 - HS: Vë chÝnh t¶ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt vë vµ b¶ng líp - GV đọc cho HS viết: sản sinh, xếp, - Líp nhËn xÐt, bæ sung s¸ng sím, xu©n sang - GV nhËn xÐt B-Bµi míi: Lop4.com (7) 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Hướng dẫn HS viết: - Yêu cầu HS đọc bài : Cha đẻ lốp - HS chú ý theo dõi - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc xe đạp - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, bæ sung + §o¹n v¨n t¶ c¸i g×? Hướng dẫn HS viết từ khó, GV đọc- HS viết - Các từ khó: Đân-lớp, nước Anh, nẹp sắt, xãc, cao su, suýt ng·, lèp, s¨m b¶ng Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư thế, - HS nghe và tiếp thu - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ theo cách để vở, cầm bút đúng tốc độ - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK- ViÕt bµi: GV - HS dïng bót ch× chÊm lçi đọc cho HS viết HS mang bài cho GV chấm, còn lại trao đổi - GV đọc soát lỗi - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS bµi vµ tù söa cho khác đổi cho để chữa - HS đọc yêu cầu bài tập GV nhËn xÐt chung bµi viÕt - HS lµm bµi PhiÕu häc tËp - Líp nhËn *Hướng dẫn làm bài tập: xÐt, söa sai - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi phiÕu häc tËp Sau ChuyÒn vßm l¸ đó dán bài lên bảng Chim cã g× vui - HDHS nhËn xÐt, söa sai: Mµ nghe rÝu rÝt a-lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng Như trẻ reo cười - Tương tự làm BT - GV nhËn xÐt chung KÕt luËn Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT 2b,3b HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I-Môc tiªu: - HS ph©n biÖt ®­îc kh«ng khÝ s¹ch vµ kh«ng khÝ bÈn - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ II-§å dïng d¹y häc: - GV: h×nh vÏ 78- 79 SGK - Tranh, ¶nh vÒ c¸c bÇu kh«ng khÝ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm gió bão, gió nhẹ và gió - 1HS trả lời – Lớp nhận xét d÷ B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí bị ô nhiÔm vµ kh«ng khÝ s¹ch - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trang 78-79 vµ - HS th¶o luËn theo nhãm Lop4.com (8) nhËn xÐt: + H×nh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, vïng nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ lµnh?T¹i em biết điều đó? + ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch? ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? - KÕt luËn: Hoạt động : Thảo luận nguyên nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ - Cho HS th¶o luËn vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn kh«ng khÝ thùc tÕ - C¸c nhãm thùc hiÖn vµ nhËn xÐt - KÕt luËn: 3- Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi - VÒ nhµ häc thuéc bµi - Lần lượt HS nêu các ý kiến mình - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Nªu kÕt luËn - HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - KÕt luËn: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: - Thảo luận nhóm đôi và nêu ý kiến m×nh - Líp nhËn xÐt - HS quan sát tranh để nhận biết thêm nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2009 ( §/c Huy Dòng d¹y ) - Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - HS nhận biết số TN chia cho số TN không phải có thương là số TN HS nhËn biÕt ®­îc mét sè TN chia cho mét sè TN cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với -Thương phép chia STN cho STN có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia, mÉu sè lµ sè chia II-§å dïng d¹y häc: - GV : h×nh vÏ SGK - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn - Gọi HS đọc, viết các phân số: , , B Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi Lop4.com (9) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi nªu kÕt qu¶ - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung Bµi 2: Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt Bµi 3: - Gọi HS đọc bài - GV cho HS thùc hiÖn Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n : 4= ; 5:8= ; : 19= ; 1:3= 19 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng ThÓ dôc Đi chuyển hướng phải, trái TC : Lăn bóng I.Môc tiªu: - Ôn chuyển hướng phải trái - BiÕt ch¬i vµ tÝch cùc tham gia trß ch¬i “ L¨n bãng b»ng tay” - Cã ý thøc häc tËp tèt II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường - cßi III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- PhÇn më ®Çu: - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o - Lớp trưởng tập trung hàng - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y häc, - HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập s©n - Khởi động xoay các khớp - Làm các động tác xoay các khớp 2- PhÇn c¬ b¶n: - §øng t¹i chç h¸t tËp thÓ a Đội hình đội ngũ và BTRLTTCB - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV theo 1-4 hµng däc - Cả lớp thực điều khiển - GV Cho HS ôn động tác chuyển hướng cña c¸n bé líp ph¶i tr¸i - C¸c tæ thùc hiÖn - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn C¸c tæ tù luyÖn tËp - Cả lớp tập luyện điều khiển - GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS lớp trưởng - Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ, nhãm - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn b Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay n¾n - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiếp GV cho HS ch¬i trß ch¬i - HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến - Quan sát nhận xét- biểu dương người Lop4.com (10) th¾ng cuéc 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng xong tập hợp thành hàng ngang, làm động t¸c th¶ láng c¸ch ch¬i - Thùc hiÖn ch¬i - HS làm động tác thả lỏng - Chó ý nghe GV dÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµm g× ? I-Môc tiªu: - HS ®­îc cñng cè kiÕn thøc kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ Ai lµm g×?T×m ®­îc c¸c c©u kÓ Ai lµm đoạn văn Xác định phận CN và VN câu - Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n cã sö dông kiÓu c©u Ai lµm g×? - BDHS yªu thÝch m«n häc II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng nhãm - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi - Gọi HS làm BT tiết học trước - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đoạn văn phần luyện tập - HS thùc hiÖn phiÕu häc tËp -Cho HS t×m vµ viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµm g× - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp nhËn xÐt ®o¹n v¨n + C©u 1: Tµu chóng t«i//bu«ng neo trªn vïng -Thảo luận nhóm đôi và nêu ý kiến biển Trường Sa m×nh + C©u 2: Mét sè chiÕn sÜ //th¶ c©u Líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn + C©u 3: Mét sè kh¸c //qu©y quÇn trªn b«ng sau, ca h¸t, thæi s¸o + Câu 4: Cá heo //gọi quây đến quanh - Yêu cầu HS xác định phận chủ ngữ, phận vị ngữ các câu đó và phân tàu cho vui - HS thùc hiÖn- Líp nhËn xÐt biÖt b»ng dÊu g¹ch chÐo - Gäi HS nªu ý kiÕn cña m×nh vµ nªu lý - HS thùc hiÖn - Chốt lại cách đặt câu hỏi tìm các phận - HS trả lời câu hỏi - Líp nhËn xÐt chñ ng÷ vµ bé phËn vÞ ng÷ - Kết luận bài đúng Bµi 3: - HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi - Cho HS đọc bài và nắm yêu cầu bài + C©u 3, 4, 5, - Cho HS viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u kÓ - NhËn xÐt, bæ sung công việc trực nhật lớp tổ em đó cã sö dông c©u kÓ Ai lµm g× - HS thùc hiÖn Cñng cè- DÆn dß: - HS trình bày trước lớp - HS chèt l¹i ND cña bµi häc Lop4.com (11) - Lµm BTTV - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp TËp lµm v¨n Miêu tả đồ vật ( Kiểm tra viết ) I-Môc tiªu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật giai đoạn học văn miêu tả đồ vật , bài viết đúng yêu cầu đề, có đủ phần , diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiªn - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ giữ gìn đồ dùng II-§å dïng d¹y häc: - GV : Tranh minh hoạ số đồ vật SGK - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nhắc lại cách mở bài, kết bài đã häc - NhËn xÐt - HS nh¾c l¹i - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi LuyÖn tËp: - Gọi HS đọc đề bài SGK - Yêu cầu HS nêu yêu cầu chính đề: Thể loại văn miêu tả; chọn đồ vật đề - Gọi HS nêu dàn ý bài văn miêu tả đồ vËt - GV nhắc lại dàn ý bài văn tả đồ vËt - Cho HS đọc thầm bài và nêu nhận xét m×nh - Gäi nªu lùa chän cña m×nh - GV chèt l¹i vµ nh¾c nhë c¸c em c¸ch viÕt bµi: + Bài văn phải có đủ phần: mở bài, thân bµi vµ kÕt bµi + diễn đạt câu chặt chẽ, lời văn sinh động, tự nhiªn HS thùc hiÖn viÕt bµi - 2HS đọc bài - HS tr¶ lêi c©u hái - Trình bày trước lớp- nhận xét , bổ sung: - HS thùc hiÖn 1- Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả 2- Th©n bµi: - Tả bao quát toàn đồ vật: hình dáng, kích - thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo - Tả phận có đặc điểm bật 3- Kết bài: Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả - HS thùc hiÖn viÕt bµi - HS thu bµi 3.-Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (12) MÜ thuËt ( §/c Hoa d¹y ) Khoa häc B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I-Môc tiªu: - HS nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ bầu không khí lành - Cam kÕt thùc hiÖn bÇu kh«ng khÝ lµnh - Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí II-§å dïng d¹y häc: - GV: Hình vẽ 80- 81 SGK.Tranh, ảnh các HĐ bảo vệ môi trường - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch, kh«ng khÝ - HS tr¶ lêi bÞ « nhiÔm? - Líp nhËn xÐt - Nªu nguyªn nh©n lµm cho kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu biện pháp bảo vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch + Môc tiªu: Nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để bảo vệ bầu không khí - GV cho Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nh÷ng viÖc lµm nµo thÓ hiÖn b¶o vÖ bÇu hái.: Những việc nên làm để bảo vệ bầu không không khí + Nh÷ng viÖc lµm g©y « nhiÔm kh«ng khÝ khÝ s¹ch: H×nh 1,2,3,5,6,7 - HS tr×nh bµy Nh÷ng viªc kh«ng nªn lµm: H×nh - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu HS đọc kết luận SGK Hoạt động : Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch Môc tiªu: B¶n th©n HS cam kÕt tham gia b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch vµ tuyªn truyÒn, - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy cổ động người khác cùng thực - C¸c nhãm th¶o luËn vµ vÏ tranh vÒ tham gia b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch 3- Cñng cè- DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi - 1HS đọc mục BCB SGK - VÒ nhµ häc thuéc bµi Lop4.com (13) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕng Anh ( Đ/c Hương dạy ) -To¸n Ph©n sè b»ng I- Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Bước đầu nhận biết hai phân số - BDHS yªu thÝch häc to¸n II-§å dïng d¹y häc: - GV : C¸c m« h×nh hay h×nh vÏ SGK - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn - Gọi HS Viết thương phép chia thành phân sè: 5: 6; 7: 9; : B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Bµi gi¶ng: - Gv HD HS nhËn biÕt  Vµ tù nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n - HD HS quan s¸t b¨ng giÊy vµ tù rót kÕt luËn - GV cho HS nhËn biÕt 3x  x2 * LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi nªu kÕt qu¶: 2 x3 6 = = ta cã: = 5 x3 15 15 - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung Bài 2: Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn - Ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt Bài 3: Gọi HS đọc bài - GV cho HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n + Hai b¨ng giÊy nµy nh­ + Băng chia làm phần nhau, và đã t« mµu phÇn, tøc lµ t« mµu b¨ng + Băng chia làm phần nhau, và đã t« mµu phÇn, tøc lµ t« mµu + b¨ng giÊy b»ng biÕt b¨ng b¨ng giÊy HS nhËn  HS nhËn biÕt 3x  x2 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Lop4.com (14) TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương I-Môc tiªu: - HS nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu Nét Vĩnh Sơn - Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống - Có ý thức công việc XD quê hương II-§å dïng d¹y häc: - GV : Dµn ý bµi giíi thiÖu ( SGK ) - HS : ChuÈn bÞ c¸c ý cña bµi giíi thiÖu III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT bµi cò B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2- HD luyÖn tËp: - Gọi HS đọc BT - 2HS đọc yêu cầu và các gợi ý - HS đọc bài: - HS lµm viÖc c¸ nh©n NÐt míi ë VÜnh S¬n - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh HD HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái: + Bài văn giới thiệu đổi địa NhËn xÐt, bæ sung : phương nào? + Bài văn giới thiệu đổi xã + Kể lại nét đổi nói trên VÜnh S¬n, mét x· miÒn nói thuéc huyÖn VÜnh Th¹nh, tØnh B×nh §Þnh, lµ mét x· vèn - Gäi HS nªu dµn ý c¶u mét bµi giíi thiÖu: có khó khăn huyện , đói nghèo đeo + Mở bài: Giới thiệu chung địa phương đẳng quanh năm em sinh sống ( tên, địa điểm chung) + Người dân Vĩnh Sơn trước đây quen + Th©n bµi: phát rẫy làm nương Giới thiệu đổi địa phương + KÕt bµi: - Nêu kết đổi địa phương, cảm nghĩ em đổi đó - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Phân tích HD HS hiểu yêu cầu đề - HS thùc hiÖn viÕt bµi - Gọi HS giới thiệu trước lớp Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh - HS viÕt bµi theo yªu cÇu - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp nhËn xÐt, bæ sung LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Søc khoÎ Lop4.com (15) I-Môc tiªu: -Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực -BiÕt ®­îc mét sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS : §å dïng häc tËp III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đặt câu và xác định chủ ngữ - HS trả lời - lớp nhận xét c©u kÓ Ai lµm g×? - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu VD: - HS đọc Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND - HS thùc hiÖn bµi.Cho HS th¶o luËn nhãm - HS trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Gäi HS nªu kÕt luËn KÕt luËn: - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: tµi giái nghÜa lµ Bµi tËp 2: - HS th¶o luËn nhãm t×m c¸c tõ ng÷ chØ tªn g×? c¸c m«n thÓ thao - HS đọc yêu cầu - Líp nhËn xÐt, bæ sung - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy Bài tập : HS đọc yêu cầu bài - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc các câu tục ngữ Hỏi: Em hiểu các câu tục ngữ trên có nghĩa - HS đặt câu mình - HS đọc lµ g×? - HS thùc hiÖn - GV kÕt luËn: C©u a, c©u b - Ch÷a bµi: Bài 4: HS trao đổi và trả lời các câu hỏi: + Người không ăn không ngủ là người Câu a: Khoẻ trâu, voi, hùm C©u b: Nhanh nh­ c¾t, giã, chíp, ®iÖn, nh­ thÕ nµo? sãc + Kh«ng ¨n kh«ng ngñ ®­îc khæ nh­ thÕ nµo ? + Người ăn ngủ là người - HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy nµo? - Líp nhËn xÐt bæ sung + ¡n ®­îc ngñ ®­îc nghÜa lµ tiªn nghÜa lµ g×? Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ lµm BT 2,3 Đạo đức Kính trọng, biết ơn người lao động I- Môc tiªu: Lop4.com (16) - HS hiểu vai trò người lao động - Biết bày tỏ vai trò quan trọng người lao động, biết ơn người lao động - Giáo dục ý thức có hành vi đúng đắn người lao động II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK, b¶ng phô - HS: SGK đạo đức III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS V× chóng ta ph¶i kÝnh träng vµ biết ơn người lao động? - GV đánh giá Hoạt động trò - HS Tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: Hoạt động 1: Đóng vai - GV giao nhiÖm vô cho HS - Các nhóm đôi thảo luận - Gäi HS tr×nh bµy - NhËn xÐt vÒ c¸ch xö lÝ t×nh huèng cña c¸c b¹n nh­ vËy ®­îc ch­a - GV kÕt luËn cho mçi t×nh huèng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - Gäi HS thùc hiÖn vµ tr×nh bµy s¶n phÈm BT 5,6 - HS thảo luận theo nhóm đôi - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh - KÕt luËn ND cña bµi tËp - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - KÕt luËn chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Thùc hµnh theo phÇn ghi nhí - HS thảo luận trước đóng vai - HS thực đóng vai – HS khác nhận xét - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc ghi nhớ SGK Sinh ho¹t Sinh ho¹t §éi I Môc tiªu : - Kiểm điểm, nhận xét và đánh giá kết các hoạt động tuần 20 - Đề phương hướng, mục tiêu phấn đấu cho hoạt động tuần 21 II TiÕn hµnh : Lop4.com (17) KiÓm ®iÓm : - Cán lớp thông báo kết theo dõi các hoạt động tuần - HS líp bæ sung ý kiÕn - GV đánh giá nhận xét chung - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp, tæ vµ c¸ nh©n tuÇn - Th«ng b¸o vµ l­u ý kÕ ho¹ch Häp phô huynh HS ( Thø ) Phương hướng tuần 21 : - Thực tốt các quy định nề nếp, đạo đức HS - TÝch cùc «n luyÖn bµi cò - Thực trực nhật vệ sinh đúng thời gian, yêu cầu - C¸c c©u l¹c bé tÝch cùc tËp luyÖn - Tăng cường bồi dưỡng đội tuyển HSG - Thùc hiÖn nghØ tÕt Nguyªn §¸n an toµn : Thùc hiÖn tèt chØ thÞ 406, VSATTP, thùc hiÖn tham gia giao th«ng an toµn - Tranh thñ «n bµi Sinh hoạt văn nghệ và đọc báo Đội _ Lop4.com (18)

Ngày đăng: 03/04/2021, 05:23

w