Đang tải... (xem toàn văn)
Sau bài học, học sinh biết xử lí thông tin để: - Kể được 1 số cách làm sạch nước và tác dụng của từng cách.. - Nêu được tác dụng của từng giai đoạn trong cách lọc nước đơn giản và sản xu[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc: $27 : Chú đất nung I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc diễn cảm và đọc phân biệt lời kể và lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu tõ ng÷ truyÖn - Hiểu người dẫn truyệ: Chú bé can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm đựơc nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ II §å dïng häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: V¨n hay ch÷ tèt -> học sinh nối tiếp đọc - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc theo đoạn + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn cặp -> 1,2 học sinh đọc bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1: - §äc thÇm ®o¹n C©u 1: -> chàng kị sĩ cưỡi ngựa… chú bé đất ? Chóng kh¸c nh thÕ nµo + Chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa ®îc nÆn tõ bét + Chú bé đất nặn từ đất sét, - §äc ®o¹n - §äc thÇm ®o¹n -> Đất từ người cu đất giây bẩn hết quần C©u 2: ¸o lä thuû tinh - §äc ®o¹n cßn l¹i - §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i -> V× chó sî bÞ «ng, Hµn RÊm chª lµ nh¸t; C©u 3: v× chó muèn ®îc x«ng pha lµm nh÷ng viÖc cã Ých -> Giải thích ý nào là đúng ( ý2) -> Học sinh tự nêu ý kiến C©u 4: * §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai -> học sinh đọc phân vai - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm Lop6.net (2) đoạn cuối ( ông Hòn Rấm Cười ) - Thi đọc trước lớp -> Nhận xét, đánh giá KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Luyện đọc lại bài - Luyện đọc theo vai -> vµi nhãm thi häc ph©n vai - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: $66: chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu - NhËn biÕt tÝnh chÊt tæng chia cho sè, tù ph¸t hiÖn t/c hiÖu chia cho sè ( th«ng qua bµi tËp) - Tập vận dụng tính chất nêu trên để thực hành tính II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi - Thùc hiÖn tÝnh: - Lµm vµo nh¸p vµ b¶ng líp ( 35 + 21 ) : ( 35 + 21 ) : = 56 : =8 35 : + 21 : 35 : + 21 : = + =8 ? S kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh -> §Òu b»ng ( 35 + 21 ) : = 35; + 21 : ? Nªu vµ nh¾c l¹i tÝnh chÊt nµy -> tæng chia cho mét sè Thùc hµnh B1: TÝnh b»ng c¸ch - Lµm bµi c¸ nh©n C1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh a ( 15 + 35) : = 50 : = 10 C2: ¸p dông tÝnh chÊt tæng chia ( 15 + 35) : = 15 : + 35 : cho sè =3 +7 = 10 b 18: + 24 : = + = 18 : + 24 : = ( 18 + 24):6 = 42 : = B2: TÝnh b»ng c¸ch - Lµm bµi vµo vë C1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh a ( 27 - 19 ): = : = C2: ¸p dông tÝnh chÊt hiÖu chia cho ( 27 - 18 ): = 27: - 18 : sè =9-6=3 b ( 64 - 32) : + 32 : = ( 64 - 32) : = 64 : - 32 : =8-4 =4 B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài: Lop6.net (3) Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè nhãm häc sinh cu¶ líp 4A lµ: 32 : = ( nhãm) Sè nhãm häc sinh cña líp 4B lµ: 28 : = ( nhãm) Sè nhãm häc sinh cña c¶ líp lµ: + = 15 §¸p sè: 15 (nhãm) KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n bµi lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: Nghe- viÕt $14: ChiÕc ¸o bóp bª I môc tiªu - Học sinh nghe cô giáo đọc - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn chiÕc ¸o bóp bª - Làm đúng các bài luyện tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ phát âm sai dẫn đến viết sai: x/s ất / ăc II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - ViÕt vµo nh¸p ? T×m tiÕng cã ©m ®Çu l/n -> Long lanh, lung linh, l¬ lµ -> Nao nóng, nung nÊu, nî nÇn B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi - GV đọc đoạn: Chiếc áo búp bê -> học sinh đọc lại ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n -> T¶ chiÕc ¸o bóp bª xinh x¾n t×nh c¶m yêu thương ? Nªu tªn riªng cã tªn bµi - BÐ Ly, ChÞ Kh¸nh - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV đọc câu ngắn -> ViÕt vµo vë ( ghi chó c¸ch tr×nh bµy vµ t thÕ ngåi viÕt) - Giáo viên đọc toàn bài - §æi bµi so¸t lçi -> NhËn xÐt, chÊm sè bµi c Lµm bµi tËp B2: §iÒn vµo « trèng - Lµm bµi c¸ nh©n a s hay x -> Xinh, xãm, xÝt, xanh,sao, sóng, Lop6.net (4) b ©t hay ©c B3: Thi t×m c¸c tÝnh tõ a Chøa tiÕng b¾t ®Çu - s/x b Chøa tiÕng cã vÇn ©t/ ©c sê,xinh,sî -> LÊt, §Êt, nhÊc, bËt, rÊt, bËc lËt, khÊc, bËc - Thi nhanh gi÷a c¸c nhãm -> S©u, sµnh sái, s¸ng suèt -> Xanh, xanh mướt, xa xôi -> ThËt thµ, vÊt v¶, TÊt bËt -> LÊc cÊc, XÊc l¸o * NhËn xÐt, b×nh chän KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n va luyÖn viÕt l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc : $27: Một số cách làm nước I Môc tiªu Sau bài học, học sinh biết xử lí thông tin để: - Kể số cách làm nước và tác dụng cách - Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II §å dïng d¹y häc - Phiếu học tập, mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi H§1: T×m hiÓu sè c¸ch lµm s¹ch nước ? Kể số cách làm nước mà Lọc nước gia đình và địa phương bạn đã sử dông Khử trùng nước 3.§un s«i ? Nªu t¸c dông cña tõng c¸ch - Häc sinh tù nªu theo ý kiÕn cña m×nh -> Gi¸o viªn kÕt luËn HĐ2: Thực hành lọc nước - Chuẩn bị đồ dùng lọc nước đơn giản - GV hướng dẫn các thao tác - Thùc hµnh theo nhãm - Trình bày P nước đã lọc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm vµ kÕt qu¶ th¶o luËn -> Gi¸o viªn kÕt luËn nguyªn t¾c chung lọc nước H§3: T×m hiÓu quy tr×nh s¶n xuÊt - Lµm viÖc theo nhãm nước - Đọc các thông tin SGK ( 57) - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm vµ tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp viÖc theo yªu cÇu cña phiÕu häc tËp Lop6.net (5) - Tr×nh bµy - §¸nh sè thø tù vµo d©y chuyÒn s¶n xuất nước H§4: Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt Phương pháp đun sôi nước uống ? Nước làm cách nêu trên đã uống chưa -> sè häc sinh lªn tr×nh bµy - Tr¶ lêi c¸c c©u hái -> Cha uèng ®îc v× míi lo¹i ®îc c¸c chất không tan nước, chưa loại vi khuẩn và chất độc ? Muốn uống nước chúng ta -> Phải đun sôi nước để diệt các vi khuẩn ph¶i lµm g×? T¹i và loại bỏ các chất độc KÕt luËn - §äc phÇn ghi nhí -> 1,2 học sinh đọc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: $67 : Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu - Häc sinh rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè -Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học - Lµm vµo nh¸p Trường hợp chia hết - §Æt tÝnh, råi tÝnh 128472 128472 : 08 21412 + §Æt tÝnh 24 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 07 + Mỗi lần chia theo bước: 12 Chia, nh©n, trõ nhÈm - Lµm vµo nh¸p Trường hợp chia có dư - §Æt tÝnh råi tÝnh 230859 230859 : 30 46171 + §Æt tÝnh 08 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 35 + Sè d bÐ h¬n sè chia 09 Thùc hµnh B1: §Æt tÝnh råi tÝnh + §Æt tÝnh + Nêu các bước thực 278157 08 21 05 Lop6.net 92719 158735 08 27 03 52911 (6) B2: Gi¶i to¸n Tãm t¾t bÓ: 128610 l bÓ:… l x¨ng? B3: Gi¶i to¸n Tãm t¾t hép: ¸o 187250 ¸o: hép, thõa … C¸i ¸o:? KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi 27 05 - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i Mçi bÓ cã sè l x¨ng lµ: 128610 : = 21435 (l) §S = 21435 l x¨ng - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 18 + 250 : = 23406 ( d 2) VËy cã thÓ xÕp ®îc vµo nhiÒu nhÊt 23406 hép vµ cßn thõa ¸o §S = 23406 hép vµ thõa ¸o - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: $27: LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu - Luyện tập nhận biết số từ nghi và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi không dùng để hỏi II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dùng dạy học A KiÓm tra bµi cò - Tr¶ lêi c¸c c©u hái ? Câu hỏi dùng để làm gì - Dùng để hỏi điều chưa biết ? NhËn biÕt c©u hái nhê dÊu hiÖu nµo -> Cã c¸c tõ nghi vÊn ( ai, g×….) vµ cuèi cÊu cã dÊu chÊm hái ? Cho VD vÒ c©u hái tù hái m×nh - Häc sinh tù nªu B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi B1: §Æt c©u hái - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸c tõ in ®Ëm mçi c©u a B¸o cÇn trôc -> H¨ng h¸i n vµ khoÎ nhng lµ b ¤n bµi cò -> Trước giò học các em thường làm gì c Lúc nào đông vui -> BÕn c¶ng nh thÕ nµo? d Ngoài chân đê -> Bọn trẻ xóm em hay thả đâu? Lop6.net (7) B2: §Æt c©u víi c¸c tõ; - Lµm viÖc theo nhãm - Nªu yªu cÇu cña bµi - Thi đua nhóm nào đạt câu hỏi hay và đúng - Trình bày trước lớp VD: Ai đọc hay lớp? Cái gì dùng để viết? Buæi tèi b¹n lµm g×? B3: T×m tõ nghi vÊn - §äc c¸c c©u, nªu tõ nghi vÊn - Gạch chân từ ghi vấn a Có phải - không? c©u hái b Ph¶i kh«ng? c µ? B4: §Æt c©u - Lµm bµi c¸ nh©n - §äc c©u cña m×nh VD: Cã ph¶i b¹n lµ s¬n kh«ng? B¹n ®îc ®iÓm, ph¶i kh«ng? B¹n thÝch vÏ µ? B5: T×m c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nh¾c l¹i néi dung nghi nhí bµi 26 -> 2,3 häc sinh nh¾c l¹i - Trao đổi và làm bài theo cặp a Hỏi bạn chưa biết -> C©u a, d lµ c©u hái b Nêu ý kiến người nói Câu b, c, e, không phải là câu hỏi c Nêu đề nghị kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái d Hái b¹n ®iÒu cha biÕt e Nêu đề nghị KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ b× sau ThÓ dôc: $27: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu - Ôn bài TD phát triển chung yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng - TC: Đua ngựa, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường VS an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Néi dung vµ p2 lªn líp Néi dung Định lượng Phương pháp §éi h×nh tËp hîp PhÇn më ®Çu - 10 phót GV - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, 1- 2phót * * * * * * * * * * yªu cÇu giê häc * * * * * * * * * * - T¹i chç vç tay 1phót * * * * * * * * * * - Khởi động các khớp 1phót - TC: Tìm người huy lÇn 18 -22 phót Lop6.net (8) PhÇn c¬ b¶n a TC vận động - Trß ch¬i: §ua ngùa b Bµi tËp TD ph¸t triÓn chung - ¤n toµn bµi - Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -> §¸nh gi¸, b×nh chän PhÇn kÕt thóc - §éng t¸c th¶ láng toµn th©n - Vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung vµ ch¬i TC "§ua ngùa" - phót 12 - 14 phót - lÇn §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - phót 1phót 1phót 1phót 1phót §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* KÓ chuyÖn: $14: Bóp bª cña I Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Nghe cô giáo kể câu chuyện Búp bê ai? nhớ đựơc câu chuyện, nói đúng lời thuýêt minh cho tranh minh hoạ… + HiÓu truyÖn BiÕt ph¸t triÓn thªm phÇn kÕt cña c©u chuyÖn theo t×nh huèng gi¶ thiÕt - RÌn kÜ n¨ng nghe: + Ch¨m chó nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn + Theo dõi bạn KC, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II §å dïng daþ häc - Mét chó bóp bª III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Kể lại câu chuyện em đã chứng kiến -> học sinh kể chuyện vµ tham gia thÓ hiÖn tinh thÇn kiªn tr× - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn vượt khó B Bµi míi Giíi thiÖu c©u chuyÖn - Häc sinh theo dâi lêi kÓ vµ xem tranh ph¸t triÓn bµi minh ho¹ L1: Gi¸o viªn kÓ L2: Võa kÓ võa chØ tranh *Thùc hµnh c¸c yªu cÇu B1: T×m lêi thuyÕt minh cho mçi - Nªu yªu cÇu cña bµi tranh( c©u/1 tranh) - Quan s¸t tranh, t×m c¸c lêi thuyÕt minh Lop6.net (9) cho mçi tranh - Häc sinh nªu ý kiÕn - §äc lêi thuyÕt minh cho tranh B2: KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ Bóp - §äc yªu cÇu cña bµi Bª - Xng: T«i, tí , m×nh, em -> häc sinh kÓ mÉu do¹n ®Çu - Thùc hµnh - Tõng cÆp thùc hµnh kÓ chuþªn - Thi kể trước lớp - §¹i diÖn nhãm thi kÓ -> NhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ hay B3: KÓ P hÕt cña c©u chuyÖn víi t×nh huèng më - Nªu yªu cÇu cña bµi - Thi kÓ phÇn kÕt -> 3,4 häc sinh thi kÓ -> NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn, chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức : $14: BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o I môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu: + Công lao thầy, cô giáo học sinh + Häc sinh Ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy, c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o II §å dïng d¹y häc - SGK §¹o §øc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi - Trang 20,21 GK H§1: Xö lÝ t×nh huèng - GV nªu t×nh huèng - Dù ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cã thÓ x¶y - Trình bày trước lớp - Lùa chän c¸ch øng xö vµ tr×nh bµy lÝ lùa chän -> Các thầy, cô giáo đã dạy dỗ các em -> Cả lớp thảo luận biết điều hay, tốt Do đó các em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi - Lµm BT1 ( SGK) - Lµm bµi tËp - Tõng nhãm häc sinh th¶o luËn - Tr×nh bµy - Häc sinh lªn ch÷a bµi tËp -> Tranh 1,2,4: Thể thái độ kính - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.z träng, biÕt ¬n… -> Tranh 3: Kh«ng chµo c« gi¸o sù t«n träng thÇy, c« gi¸o Lop6.net (10) H§3: Th¶o luËn nhãm - Lµm BT2( SGK) -> Th¶o luËn theo nhãm - Lùa chän nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn Ghi nh÷ng viÖc nªn lµm vµo c¸c tê giÊy lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o nhá -> C¸c viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o - §äc phÇn ghi nhí -> 1,2 học sinh đọc H§ 4: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc - Lµm bµi tËp 4,5 ( SGK) - Dựng tiểu phẩm chủ để bài học - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi -Häc sinh giíi thiÖu tr×nh bµy c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o -> Nhận xét đánh giá chung - NhËn xÐt b×nh luËn H§ 5: Lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò - Lµm viÖc theo nhãm - T¹o nhãm ( häc sinh) lµm bu thiÕp chóc mõng - Trng bµy s¶n phÈm - Tr×nh bµy s¶n phÈm - §äc c¸c lêi chóc ë bu thiÕp -> Nhận xét, đánh giá -> Nhí göi tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò bưu thiếp mà mình đã làm -> Gi¸o viªn kÕt luËn chung CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ông lại các hoạt động và chuẩn bị cho bài sau (tiết2) Thø t ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc: $28: Chú đất nung ( tiếp) I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loạt toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyÖn kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n… II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học A KiÕn thøc bµi cò - Đọc bài: Chú đất nung ( P1) -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi cÇu hái vÒ néi dung cña bµi Lop6.net (11) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc, Tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n + L1: Luyện đọc từ khó + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Nối tiếp đọc đoạn - Tạo cặp, luyện đọc đoạn cặp -> - học sinh đọc bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1,2 C©u1 - §äc ®o¹n 3, C©u C©u - §äc c©u nãi cña §Êt nung C©u ? §Æt tªn kh¸c cho truyÖn - §äc thÇm §1 §2 -> Hai người bột sống lọ thuỷ tinh….nhòn c¶ ch©n tay - §äc thÇm §3,4 -> Đất nung nhảy xuống nước, vớt họ lên bê ph¬i n¾ng cho se bét l¹i -> Vì đất nung đã nung từ lửa, chịu nắng, mưa nên không sợ nước… -> học sinh đọc - Häc sinh tù nªu -> Nối tiếp đọc tên truyện mà đã đặt * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n cña bµi - Giáo viên làm mẫu đọc đối thoại - Thi đọc trước lớp -> Nhận xét, đánh giá KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài, chuẩn bị bài sau $68: To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu Häc sinh rÌn kü n¨ng: + Thùc hiÖn phÐp chia ( sè cã nhiªï ch÷ sè cã ch÷ sè) + Thùc hiÖn quy t¾c chia tæng ( hoÆc hiÖu) cho sè II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Lop6.net (12) Ph¸t triÓn bµi B1: §Æt tÝnh råi tÝnh, + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh + Nªu c¸ch lµm Lµm vµo vë 67494 44 9642 29 14 B2: T×m sè a 42 506 vµ 18 472 b 137895 vµ 85287 B3: Gi¶i to¸n - T×m sè toa xe chë hµng - T×m sè hµng toa chë - T×m sè hµng toa chë - T×m sè hµng trung b×nh mçi toa chë B4: TÝnh b»ng c¸ch - Chia tæng cho sè - Chia hiÖu cho sè 42789 27 28 39 359361 8557s 89 399 83 29 26 81 - BiÕt tæng vµ hiÖu cña sè -> Sè bÐ: ( 42506 - 18 472): = 12 017 Sè lín: 42507 - 12017 = 30489 -> Sè bÐ : (137895 - 85287): = 26304 Sè lín: 137895 - 26304 = 111591 - Đọc đề, phân tích làm bài Bµi gi¶i Sè toa xe chë hµng lµ + = ( toa) Sè hµng toa chë lµ: 14580 x = 43740( kg) Sè hµng toa kh¸c chë sè kg lµ: 13275 x = 79650 ( kg) Trung b×nh mçi toa xe chë sè kg lµ: ( 43740 + 79650) : = 13710( kg) §S = 13710 ( kg) - Lµm bµi vµo nh¸p a ( 33164 + 28528) : = 6192 : = 15423 (33164 + 28528 ):4 = 33164 :4 + 28528 :4 = 8291 + 7132 = 15423 KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: $27: ThÕ nµo lµ miªu t¶ I Môc tiªu - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶ - Bước đầu viết đoạn văn miêu tả II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoat động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Lµm bµi tËp ( tiÕt 26) - Kể lại câu chuyện theo để tài Lop6.net (13) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Bước 1: Tìm tên nhân vật - Đọc đoạn văn miªu t¶ Bước 2: Hình dung nhân vật -> Cây sợi, cây cơm nguội, lạch nước miªu t¶ - Lµm vµo phiÕu - T2, Tªn nh©n vËt, H×nh d¸ng, mµu s¾c, chuyển động, tiếng động - Trình bày trước lớp Bước 3: Quan sát giác quan nào? - T¶ h×nh d¸ng, mµu s¾c -> Quan s¸t b»ng m¾t - Chuyển động cẩu lá cây -> Quan s¸t b»ng m¾t - Chuyển động dòng nước -> Quan s¸t b»ng m¾t, b»ng tai ? Muốn miêu tả nhân vật, người viết -> Quan sát kỹ đối tượng giác ph¶i lµm g× quan -> đến học sinh đọc c PhÇn ghi nhí d PhÇn luyÖn tËp Bước 1: Tìm câu văn miêu tả - Đọc truyện chú đất nung ( phần 1, 2) -> §ã lµ chµng kÞ sÜ rÊt b¶nh ngåi trªn m·i lÇu son Bước 2: Miêu tả hình ảnh - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc ®o¹n th¬: Ma ? Em thÝch h×nh ¶nh nµo -> Häc sinh tù nªu: VD: H¶: SÊm ghÐ xuèng s©n Khanh khách cười - ViÕt 1, c©u t¶ h×nh ¶nh mµ m×nh - Lµm bµi vµo vë thÝch - §äc c©u v¨n miªu t¶ - Tiếp nối đọc câu văn miêu tả m×nh -> Nhận xét,đánh giá KÕt luËn - Nh¾c l¹i néi dung bµi -> 1,2 häc sinhnh¾c l¹i * NhËn xÐt chung tiÕt häc Hoµn thiÖn bµi chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (14) §Þa lý: $14: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (T1) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động trồng trọt và chăn nuôi người dân ĐBBB - C¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o - Xác lập quan hệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người dân II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ §BBB ( ch¨n nu«i, trång trät) III Các hoạt động dạy học Vựa lúa lớn thứ nước H§1: §BBB cã nh÷ng thuËn lîi nµo - Tr¶ lêi c¸c c©u hái để trở thành vựa lúa lớn thứ đất nước ? Nêu thứ tự các công việc cần phải - Nhờ có đất phù sa màu mỡ, nguồn nước lµm qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o dåi dµo - Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm sãc lóa, gÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i thãc - Em có nhận xét gì công việc - Sự vất vả người dân việc sản nµy xuÊt lóa g¹o (tù nªu) H§2: Lµm viÖc c¶ líp ? Nªu tªn c¸c c©y trång, vËt nu«i - Trång: Ng«, khoai, c©y ¨n qu¶ nu«i gia kh¸c cña §BBB súc, gia cầm, nuôi và đánh bắt cá, tôm Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh H§3: Lµm viÖc theo nhãm: - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái ? Mùa đông ĐBBB dài bao nhiêu -> - tháng th¸ng ? Nhiệt độ nào - Nhiệt độ giảm nhanh (bảng thống kê số liÖu) ? Có lợi và khó khăn gì cho sản xuất - Thuận lợi: Trồng thêm cây vụ đông n«ng nghiÖp (Ng«, khoai t©y, xu hµo….) - Khã kh¨n: NÕu rÐt qu¸ vµ mét sè c©y bÞ chÕt ? KÓ tªn mét sè loµi rau xø l¹nh ®îc - B¾p c¶i, cµ chua, cµ rèt… trång ë §BBB KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc phÇn ghi nhí - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (15) ¢m nh¹c : $14: ¤n tËp bµi h¸t:Trªn ngùa ta phi nhanh Kh¨n quµng th¾m m·i vai em vµ Cß l¶ Nghe nh¹c I/ Môc tiªu: - HS thuộc và hát đúng3 bài hát, -Hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp II/ ChuÈn bÞ: - Gv:+ §T móa phô ho¹ cho bµi h¸t - HS : ph¸ch III/ C¸c H§ d¹y- häc: 1/ PhÇn më ®Çu: -GV giíi thiÖu néi dung «n tËp - GV b¾t nhÞp - C¶ líp h¸t lÇn bµi h¸t 2/ PhÇn H§: a/ ND1:¤n tËp bµi “Trªn ngùa ta phi nhanh” - nhãm h¸t *H§1: chia líp thµnh nhãm, nhãm nhãm gâ ph¸ch gâ ph¸ch *H§2: HD h¸t kÕt hîp c¸c §T phô ho¹ - GV hướng dẫn L: từ câu 1-> câu hát kÕt hîp kiÔng bµn ch©n lªn råi h¹ bµn chân xuống Từ câu đến hết: Nghiêng người sang trái sang phải theo nhịp - Quan s¸t - Gv lµm mÉu - Líp h¸t kÕt hîp víi §T móa phô ho¹ - BiÓu diÔn theo nhãm b Néi dung 2: ¤n tËp bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” *H§1:H¸t kÕt hîp víi vµi §T móa phô - Thùc hµnh ho¹ -GV híng dÉn riªng tõng §T -Thùc hµnh theo nhãm h¸t kÕt hîp víi §Tphô ho¹ * H§2:Tõng nhãm biÓu diÔn -NX đánh giá *H§1:H¸t kÕt hîp víi vµi §T móa phô - Thùc hµnh ho¹ -GV híng dÉn riªng tõng §T -Thùc hµnh theo nhãm h¸t kÕt hîp víi §Tphô ho¹ * H§2:Tõng nhãm biÓu diÔn -NX đánh giá Lop6.net (16) c Néi dung 3: ¤n tËp bµi “Cß l¶” - GV cho HS nghe b¨ng, - Tæ chøc trß ch¬i U-I-O-A víi bµi h¸t d Néi dung 4: Nghe nh¹c -GV më b¨ng bµi : Ru em ( D©n ca X¬ -§¨ng ) 3/ PhÇn kÕt thóc; - NX giê häc.BTVN: «n bµi - HS h¸t vµ biÓu diÔn l¹i bµi h¸t - C¶ líp ch¬i ntrß ch¬i HS l¾ng nghe Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n $69: Chia mét sè cho mét tÝch I Môc tiªu - NhËn biÕt c¸ch chia sè cho tÝch - BiÕt vËn dông vµo c¸ch tÝch thuËn tiÖn, hîp lÝ II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc - Lµm vµo nh¸p 24 : ( x 2) 24 : : 24 : ( x ) = 24 : = 24 : : 24 : : = : 2= 24 : : =12 : = S gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc - B»ng 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : - Ph¸t biÓu kÕt luËn -> 2,3 học sinh đọc kết luận Thùc hµnh B1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Tinh gi¸ trÞ mçi biÓu thøc a 50 : ( x ) = 50 : 10 = 50 : : = 25 : = 50 : : = 10 : = b 72 : ( x 8) = 72 : 72 = 72 : : =9:9 =1 72 : : = : =1 B2: TÝnh ( theo mÉu) - ChuyÓn c¸c phÐp chia a 80 : = 80 : ( 10 x ) = 80 : 10 : =8:4=2 b 150 : 50 = 150 : ( 10 x ) Lop6.net (17) B3: Gi¶i to¸n - T×m sè vë c¶ hai b¹n mua - T×m sè gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë = 150 : 10 :5 = 15 : = c 80 : 16 = 80 : ( x 2) = 80 : : = 10 : = - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i Sè vë c¶ b¹n mua lµ: x = ( quyÓn) Gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë lµ: 7200 : = 1200 ( quyÓn) §¸p sè = 1200( quyÓn) KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u : $28: Dùng câu hỏi vào mục đích khác I Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè t¸c dông phô cña c©u hái - Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiệnthái độ khen, chê, khẳng địnhhoặc ywu cầu, mong muốncủa tình cụ thể II.§å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n ND bµi tËp1( phÇnLT) - b¨ng giÊy mçi b¨ng giÊy viÕt gîi ý cña BT III - Phóng to để HS làm BT III C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - HS lµm l¹i Bt 1,5 mçi em lµm mét bµi - §Æt mét c©ucã dïng tõ nghi vÊnnhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái B Bµi míi: GT bµi: ? Câu hỏi dùng để làm gì? Câu hỏi dùng để hỏi điều mình chưa biết - Ngoài mục đích trên thì câu hỏi còn dùng vào mục đích gì? Cô cùng các em cùng tìm hiểu bài: Dùng câu hỏi vào mục đích khác Ph¸t triÓn bµi: Bµi1(T142): ? Nªu y/c? - 1HS nªu - HS đọc đoạn dối thoại, lớp ĐT ? Trong ®o¹n v¨n trªn c©u nµo lµ c©u - Sao chó mµy nh¸t thÕ? hái? - Nung Êy ¹? - Chø sao? - HS nªu Bµi 2(T142): ? Nªu y/c? - Suy nghÜ, PT c©u hái cña «ng hßn - Gv yªu cÇu rÊm ? Câu hỏi ông hòn rấm: " Sao chú - Không dùng để hỏi điều mình mày nhát thế? " có dùng để hỏi điều chưa biết Vì ônh Hòn Rấm biết Lop6.net (18) g× cha biÕt kh«ng? ? C©u " Sao chó mµy nh¸t thÕ? "«ng hßn rÊm hái víi ý g×? ? C©u " Chí sao? " cña «ng Hßn RÊm có dùng để hỏi điều gì Không? Vậy câu hái nµy cã t¸c dônh g×? * Gv chèt : Bµi3(T142): - Gäi HS tr¶ lêi ? " C¸c ch¸u cã thÓ nãi nhá h¬n kh«ng? " Em hiÓu c©u hái Êy cã ý nghÜa g×? - HS lÊy VD vÒ yªu cÇu mong muèn ? Ngoài TD dùng để hỏi điều m×nh cha biÕt c©u hái cßn cã t¸c dông g×? - GV giảng từ: Khẳng định : Thừa nhận là có, là đúng( trái với phủ định) - Phủ định: Không chấp nhận( bác bỏ) sù tån t¹icanf thiÕt cña c¸i g× Ghi nhí: LuyÖn tËp: Bµi1(T142): ? Nªu y/c? - Gv d¸n b¨ng giÊy ghi c©u hái HS viÕt c¸c c©u tr¶ lêi bªn c¹nh Cu §Êt nh¸t - chª Cu §Êt - không dùng để hỏi - Câu hỏi này có TD khẳng định đất có thÓ nung löa - HS đọc bài tập, lớp ĐT - TL theo cÆp - Câu hỏi không dùng để hỏi mà y/c c¸c ch¸u h·y nãi nhá h¬n - HS nªu, NX bæ sung - Ngoài TD để hỏi , câu hỏi còn dùng để thể hiệnthái độ khen, chê, khẳng định, phủ định hay y/c, đề nghị nmột điều gì đó - HS nối tiếp đọc y/c - §äc thÇm tõng c©u hái vµ tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng a Yªu cÇu b Chª tr¸ch Bµi2(T142) : c Chª - 3HS lµm phiÕu d Nhê cËy - D¸n phiÕu lªn b¶ng - 4HS nối tiếp đọc y/c - §äc thÇm , lµm viÖc nhãm - §äc bµi tËp, NX, Bæ sung a B¹n cã thÓ chê hÕt giê sinh ho¹t chóng m×nh cïng nãi chuyÖn ®îc kh«ng? b Sao nhµ b¹n s¹ch sÏ, ng¨n n¾p thÕ? c Bµi to¸n kh«ng khã nhng m×nh lµm phÐp nh©n sai.Sao mµ m×nh ló lÉn thÕ nhØ/ d Ch¬i diÒu còng thÝch chø? Bµi 3(T 142) : ? Nªu y/c? - Suy nghÜ lµm bµi - Mçi HS chØ cã thÓ chØ nªu mét t×nh - nèi tiÕp ph¸t biÓu huèng - Nx - Gv nhËn xÐt KÕt luËn: ? Ngoài Td để hỏi diều chưa biết Câu hỏi còn có TD gì? - NhËn xÐt BTVN: Lµm bµi tËp phÇn cßn l¹i Lop6.net (19) ThÓ dôc: $28: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu - ôn bài TD phát triển chung, yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động tác - TC: Đua ngựa, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC cách chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III ND và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp §éi h×nh tËp hîp PhÇn më ®Çu - 10 phót GV - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, 1- 2phót * * * * * * * * * * yªu cÇu giê häc * * * * * * * * * * - T¹i chç vç tay 1phót * * * * * * * * * * - Khởi động các khớp 1phót §éi h×nh trß ch¬i: - TC: Lµm theo hiÖu lÖnh lÇn PhÇn c¬ b¶n a TC vận động - Trß ch¬i: §ua ngùa b Bµi tËp TD ph¸t triÓn chung - ¤n toµn bµi - KT thö: + Mçi nhãm em + C¸n sù líp h« nhÞp -> §¸nh gi¸, b×nh chän PhÇn kÕt thóc - Vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 18 -22 phót - phót 12 - 14 phót - lÇn - phót 1phót 1phót 1phót 1phót §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* MÜ thuËt: $14: Vẽ theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật I Môc tªu - Häc sinh n¾m ®îc h×nh d¸ng, tØ lÖ cña mÉu vËt - Học sinh biết cách vẽ hình thù bao quát đến chi tiết và vẽ được2 đồ vật gÇn gièng mÉu - Học sinh yêu thicýh vẻ đẹp các đồ vât II §å dïng d¹y häc - Mẫu có hai đồ vật để vẽ Lop6.net (20) - Giấy, thực hành, đồ dùng để vẽ - Giấy, thực hành, đồ dùng để vẽ III Các hoạt động dạy học 1Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Quan s¸t H1 ( 34 SGK) ? Mẫu có đồ vật - Có đồ vật ? Gồm các đồ vật gì - Học sinh tự nêu tên đồ vật ? Vị trí các đồ vật nào - Đồ vật cao trước, đồ vật thấp sau - Hướng dẫn các huớng nhìn ( hướng) + ChÝnh diÖn + Bªn tr¸i + Bªn ph¶i H§2: C¸ch vÏ - Quan s¸t mÉu + H2 ( 35, SGK) - S tØ lÖ -> kh¸c khung h×nh cña tõng vËt mÉu - T×m tØ lÖ: MiÖng, cæ vai - Vẽ nét chính trước, vẽ các chi tiết và söa h×nh - VÏ mµu ( ®Ëm nh¹t) H§3: Thùc hµnh - VÏ vµo vë thùc hµnh + Quan s¸t mÉu - Quan sát, hướng dẫn học sinh + Vẽ khung hình cßn lóng tóng + Diện tích ước lượng vác phận mÉu HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Trng bµy s¶n phÈm + Bố cục ( cân đối) - NhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi vÏ + Hình vẽ ( rõ đặc điểm, giống mẫu) -> Gi¸o viªn KL vµ khen ngîi nh÷ng học sinh có bài vẽ đẹp KÕt luËn : -Quan sát chân dung bạn và người thân LÞch sö: $14: Nhµ TrÇn thµnh lËp I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, biÕt; - Hòan cảnh đời nhà Trần - Về bản, nhà trần giống nhà Lý t/c nhà nước, luật pháp và quân đội Đặc biệt là quan hệ vua vơi quan, vua với dân gần gũi với II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Lop6.net (21)