1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần thứ 15

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động nhóm - Gọi HS tự giới thiệu về đồ chơi của mình trong nhãm 2 HS tr×nh bµy - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt kÕt luËn 4.. Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt[r]

(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi Biêt đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, tha thiết, thể niềm vui suớng đám trẻ chơi thả diều - Hiểu các từ gữ bài ( mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngµ, kh¸t khao) - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sớng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diÒu, ng¾m nh÷ng c¸nh diÒu bay l¬ löng trªn bÇu trêi - giáo dục cho HS có khát vọng lớn lao, tốt đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ bµi T§ Sgk - HS : đọc bài III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) luyện đọc - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài HS đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - Gọi HS đọc chú giải HS đọc - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi TLCH: HS đọc to, lớp đọc thầm HSTL + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả c¸nh diÒu? + T¸c gi¶ quan s¸t c¸nh diÒu b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - GV gi¶ng + §o¹n em biÕt ®iÒu g×? Nh¾c l¹i ý - GV ghi ý 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi HSTL TLCH: + Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niÒm vui síng nh thÕ nµo? + Trò chơi thả dièu đã đem lại cho trẻ em mơ ớc đẹp nh nào - GV gi¶ng Nh¾c l¹i ý + ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - GV ghi ý HS đọc câu hỏi, trao đổi TL Lop4.com (2) - Gọi HS đọc câu mở bài và kết bài - Gọi HS đọc câu hỏi 3, lớp trao đổi TLCH - GV gi¶ng + Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Ghi néi dung chÝnh cña bµi c) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc bài - GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn - Thi đọc phân vai theo đoạn và toàn néi dung bµi Tæng kÕt dÆn dß + Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ nh÷ng g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - CB bµi tuæi ngùa Lop4.com HS ph¸t biÓu HS nh¾c l¹i néi dung HS đọc Thi đọc nhóm Thi đọc trớc lớp theo dãy HS liªn hÖ (3) To¸n Chia cho sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè o I Môc tiªu - Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè o - áp dụng để tính nhẩm - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu phÐp chia 320:40 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia, yªu cÇu HS suy HS lµm b¶ng nghÜ vµ ¸p dông tÝnh chÊt mét sè chia cho mét tích để thực phép chia trên - Gäi HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng - GV nhận xét, kết luận cách làm đúng và nhanh nhÊt + VËy 320: 40 = ? HSTL + NhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp chia( 320 vµ 32; 40 vµ 4) - GV kÕt luËn c¸ch chia - GV yêu cầu HS đặt tính và thực phép chia HS đặt tính và thực - Gäi HS lªn b¶ng chia, GV nhËn xÐt kÕt luËn phÐp tÝnh Giíi thiÖu phÐp chia 32000 : 400 HS lªn b¶ng - GV Hướng dẫn tương tự phép chia trước Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia + VËy thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn tương tự cïng lµ c¸c ch÷ sè ta cã thÓ thùc hiÖn nh­ thÕ HSTL nµo? - Gäi HS nh¾c l¹i kÕt luËn LuyÖn tËp HS nh¾c l¹i kÕt luËn Bµi Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con, gäi HS lªn b¶ng HS đọc yêu cầu C¶ líp lµm b¶ng con, HS - NhËn xÐt, nªu c¸ch lµm lªn b¶ng Bµi BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi theo d·y HS nªu yªu cÇu BT - NhËn xÐt yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm HS lµm b¶ng d·y Bài Gọi HS đọc đề bài Nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vë HS đọc - GV chÊm ch÷a bµi Lµm vë 5.Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Lop4.com (4) Đạo đức BiÕt ¬n thµy gi¸o, c« gi¸o I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - Hiểu công lao các thày giáo, cô giáo HS - HS ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy gi¸o , c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thµy gi¸o, c« gi¸o II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô ghi t×nh huèng - HS : GiÊy , keo, hå d¸n,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: Xử lý tình - GV treo b¶ng phô ghi mét sè t×nh huèng C¸c nhãm nhËn t×nh huèng, Giao nhiÖm vô cho tõng nhãm Yªu cÇu c¸c th¶o luËn nhãm nhãm th¶o luËn vµ nªu c¸ch xö lý §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV kết luận tình đúng * Hoạt động 2: Trình bày sáng tác t liệu su tầm đợc ( BT 4, 5, Sgk) - GV nhËn xÐt * Hoạt động 3: Làm bu thiếp chúc mừng thày, c« gi¸o cò - GV nªu yªu cÇu - GV nh¾c HS nhí göi tÆng c¸c hµy gi¸o, c« giáo cũ bu thiếp mà mình làm đợc * GV kÕt luËn chung - CÇn ph¶I kÝnh träng, biÕt ¬n thµy gi¸o, co gi¸o cò - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hÖn cña lßng biÕt ¬n Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN thùc hiÖn tèt néi dung thùc hµnh Lop4.com HS tr×nh bµy, giíi thiÖu Líp nhËn xÐt, b×nh luËn HS lµm viÖc c¸ nh©n HS l¾ng nghe (5) KÜ thuËt Thªu mãc xÝch I Môc tiªu - HS biÕt c¸ch thªu mäc xÝch vµ øng dông cña thªu mäc xÝch - Thêu đợc các mũi thêu móc xích - HS høng thó häc thªu II §å dïng d¹y häc - GV: Mẫu thêu, đồ dùng cắt, khâu, thêu - HS: V¶i, kim, chØ,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS nhận xét, quan s¸t mÉu - GV cho HS quan s¸t mÉu thªu vµ giíi thiÖu HS quan s¸t, l¾ng nghe - Yªu cÇu HS kÕt hîp quan s¸t hai mÆt cña ®- Quan s¸t TLCH êng thªu víi quan s¸t H1( Sgk), TLCH: + Nêu đặc điểm đờng thêu móc xích? - GV nhận xét và tóm tắt số đặc điểm đờng thêu: + MÆt ph¶i cña ®­êng thªu lµ nh÷ng vßng chØ L¾ng nghe nhá mãc nèi tiÕp gièng nh chuçi m¾t xÝch( cña sîi d©y chuyÒn) + Mặt trái đờng thêu là mũi nhau, nèi tiÕp gÇn gièng c¸c mòi kh©u đột mau + ThÕ nµo lµ thªu mãc xÝch? HS nªu kh¸i niÖm - Giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm thªu mãc xÝch Quan s¸t + Nªu øng dông cña thªu mãc xÝch cuéc HS nªu sèng hµng ngµy? - GV bæ sung vµ nªu øng dông thùc tÕ * Hoạt động 2: GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật - GV yªu cÇu HS quan s¸t quy tr×nh thªu mãc xÝch Sgk, TLCH: Quan s¸t + So sánh cách vạch dấu đờng thêu móc xích với cách vạch dấu đờng thêu lớt vặn và các đ- TL ờng thêu đã học? - GV vạch dấu đờng thêu trên bảng, chấm các điểm trên đờng vạch dấu cách cm Quan s¸t - Yêu cầu HS đọc nội dung và quan sát H 3a, 3b, 3c( Sgk) vµ TLCH Sgk §äc vµ TLCH - GV híng dÉn thao t¸c b¾t ®Çu thªu, thªu mòi thø nhÊt, mòi thø hai Quan s¸t lµm theo - Gäi HS nªu c¸ch thªu mòi thªu thø ba, thø tLop4.com (6) ,… - Yªu cÇu HS quan s¸t H4, Sgk vµ nªu c¸ch kết thúc đờng khâu? + So sánh cách kết thúc đờng thêu móc xích với cách kết thúc đờng thêu lớt vặn? - GV hớng dẫn các thao tác kết thúc đờng thêu móc xích với cách kết thúc đờng thêu lớt vặn? - GV Lu ý HS mét sè ®iÓm - GV hướng dẫn nhanh thao tác thêu và kết thúc đờng thêu móc xích - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS thùc hµnh thªu trªn b×a Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - CB đồ dùng cho tiết sau Lop4.com HS nªu Quan s¸t TL Quan s¸t lµm theo L¾ng nghe HS đọc Thùc hµh thªu (7) TiÕng ViÖt Ôn cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu - HiÓu ®­îc cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ gåm: C¸c kiÓu më bµi, tr×nh tù miªu t¶ phÇn th©n bµi, kÕt bµi - Viết đoạn kết bài, mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật giàu hình ảnh, ch©n thùc, s¸ng t¹o - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ c¸i cèi xay lóa III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò C¸c bµi tËp vë BT TV4/1 trang 100 cho HS tù lµm Bài Yêu cầu HS đọc đoạn văn HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần chú giải HS đọc - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸i cèi HS tù lµm bµi vë BT xay lóa tr¶ lêi c¸c BT phÇn nhËn xÐt -HS TL vµ tù lµm vµo vë Bài Khi tả đồ vật em cần tả gì? LuyÖn tËp HS đọc to - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu các nhóm trao đổi nhóm bàn HS đọc đoạn văn, TLCH vµ TLCH: + C©u v¨n nµo miªu t¶ bao qu¸t c¸i trèng? + Nh÷ng bé phËn nµo cña c¸i trèng ®­îc miªu HS tù lµm vë t¶? - Yªu cÇu HS viÕt thªm më bµi, kÕt bµi cho HS đọc bài làm toµn th©n bµi nãi trªn - Gäi HS tr×nh bµy bµi lµm GV söa lçi dïng từ, diễn đạt liên kết câu Tæng kÕt dÆn dß + Khi viÕt bµi v¨n miªu t¶ cÇn chó ý ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - VN viÕt ®o¹n më bµi, kÕt bµi vµ CB cho giê sau Lop4.com (8) To¸n («n) «n chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè o I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè o - áp dụng để tính nhẩm - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò C¸c BT vë BTT4/1 cho HS tù lµm Bµi Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con, gäi HS lªn b¶ng HS lµm b¶ng lµm ,líp lµm vµo vë BT HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, nªu c¸ch lµm -HS nªu c¸ch lµm -GV kiÓm tra vë cña mét sè HS Bµi BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi -GV cã thÓ chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm Bài Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm vë bµi tËp -Hai HS ngồi cùng bàn đổi chéo để kiểm tra lÉn -GV kiÓm tra mét sè häc sinh 5.Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc DÆn vÒ xem l¹i BT ,chuÈn bÞ giê sau Lop4.com HS nªu yªu cÇu C¶ líp lµm vµo vë HS lªn b¶ng HS nªu yªu cÇu BT HS lµm vµo vë bµi tËp HS nªu c¸ch lµm -2 HS lªn b¶ng lµm bµi (9) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬I, Trß ch¬i I Mục tiêu - Biết tên số đồ chơi, trò chơi trẻ em - Biết đồ chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho trẻ em - Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trß ch¬i - Giáo dục cho HS giữ gìn đồ chơi mình II §å dïng d¹y häc- GV: b¶ng phô, tranh minh ho¹ trß ch¬i Sgk - HS: CB số đồ chơi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm BT Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - GV treo tranh minh ho¹ vµ yªu cÇu HS quan Quan s¸t vµ nªu miÖng sát tranh Sgk nói tên đồ chơi, trò chơi tranh - Gäi HS ph¸t biÓu HSTL - GV nhận xét, kết luận tranh đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - GV ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm Yªu cÇu Hoạt động nhóm HS th¶o luËn nhãm bµn hoµn thµnh BT - Gäi c¸c nhãm treo b¶ng phô, c¸c nhãm kh¸c §¹i diÖn tr×nh bµy nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận từ đúng - GV gi¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp HS ngåi c¹nh trao - Gäi HS ph¸t biÓu, líp bæ sung ý kiÕn cho đổi TL b¹n - Kết luận lời giải đúng - GV gi¶ng vÒ t¸c dông vµ t¸c h¹i cña mét sè HS l¾ng nghe trò chơi và yêu cầu HS biết lựa chọn đồ chơi ch¬i Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - Gäi HS ph¸t biÓu HSTL miÖng + Em hãy đặt câu thể thái độ ngời Nối đặt câu ch¬i tham gia trß ch¬i Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Lop4.com (10) To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giảI toán - Gi¸o dôc HS ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai ch÷ sè - GV viÕt b¶ng phÐp chia Sgk, yªu cÇu HS HS lµm b¶ng con, HS lªn thùc hiÖn phÐp chia, gäi HS lªn b¶ng lµm b¶ng - NhËn xÐt, yªu cÇu HS nãi c¸ch lµm, vµ gäi HS nªu c¸ch lµm kh¸c HS nãi c¸ch lµm kh¸c - Yêu cầu HS dựa vào phép chia cho số có Cả lớp đặt tính và tính chữ số đặt tính và tính + Thùc hiÖn phÐp chia theo thø tù nµo? HSTL + Sè chia phÐp chia nµy lµ bao nhiªu? - GV kÕt luËn, gäi HS chia miÖng HS nªu miÖng - GV ghi VD Sgk, yêu cầu HS đặt tính và HS đặt tính và tính tÝnh vµo b¶ng HSTL + PhÐp chia nµy lµ phÐp chia hÕt hay cã d­? + Khi thùc hiÖn phÐp chia cã d ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - GV hớng dẫn HS tập ước lượng thương L¾ng nghe - GV lÊy VD HS nªu c¸ch nhÈm HS nhÈm vµ nªu c¸ch nhÈm LuyÖn tËp HS lµm b¶ng con, HS lªn Bài Yêu cầu đặt tính và thực phép tính bảng vµo b¶ng theo d·y, gäi HS lªn b¶ng HS đọc bài toán - NhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch chia HS tù tãm t¾t vµ lµm vë Bài Gọi HS đọc bài toán HS lªn b¶ng - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tù gi¶i HS lµm b¶ng con, HS lµm - Yªu cÇu HS lµm vë, GV chÊm ch÷a bµi b¶ng phô - Gäi HS lªn b¶ng, nhËn xÐt ch÷a bµi - Treo b¶ng phô nhËn xÐt Bµi Yªu cÇu HS lµm bµi theo d·y, ph¸t b¶ng phô cho HS - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc-DÆn vÒ xem l¹i BT Lop4.com (11) Tập đọc Tuæi ngùa I Môc tiªu - Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhÑ nhµng, hµo høng, tr¶I dµi ë khæ th¬(2,3) miªu t¶ ­íc väng l·ng m¹n cña cËu bÐ tuæi ngùa - Hiểu các từ bài: tuổi ngựa, đại ngàn - HiÓu néi dung bµi th¬: Cëu bÐ tuæi ngùa t hÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nh­ng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®­êng vÒ víi mÑ - HTL bµi th¬ - Giáo dục cho HS học tập gương cậu bé tuổi ngựa II §å dïng d¹y häc - GV: tranh minh ho¹ Sgk - HS: §äc vµ CB bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS nối đọc đoạn bài HS đọc bài - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - Gọi HS đọc chú giải HS đọc - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc khổ thơ 1 HS đọc to, lớp đọc thầm HSTL + B¹n nhá tuæi g×? + MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt nh thÕ nµo? + Khæ cho em biÕt ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i ý - GV ghi ý 1 HS đọc - Yêu cầu HS đọc khổ HSTL + Ngùa theo ngän giã giong ch¬i nh÷ng ®©u? + §i ch¬i kh¾p n¬i nhng ngùa vÉn nhí mÑ nh thÕ nµo? + Khæ kÓ lai chuþÖn g×? HS nh¾c l¹i ý - GV ghi ý HS đọc to - Yêu cầu HS đọc khổ HSTL + §iÒu g× hÊp dÉn ngùa trªn nh÷ng c¸nh đồng hoa? + Khæ th¬ t¶ c¶nh g×? HS nh¾c l¹i ý - GV ghi ý HS đọc khổ - Yêu cầu HS đọc khổ HSTL + Ngựa đã nhắn nhủ với mẹ điều gì? + CËu bÐ yªu mÑ nh thÕ nµo? HS nh¾c l¹i ý Lop4.com (12) - Ghi ý - Gọi HS đọc câu hỏi 5, suy nghĩ TLCH, Sgk + Néi dung bµi th¬ lµ g×? - Ghi néi dung chÝnh cña bµi) c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS nối đọc khổ thơ - GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn thơ - Tổ chức cho HS đọc nhẩm và đọc thuộc lòng tõng khæ th¬, bµi th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng Tæng kÕt dÆn dß + Cậu bé bài có nét tính cách gì đáng yªu? - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc lßng bµi th¬ Lop4.com HS đọc CH, TL HS nh¾c l¹i néi dung HS đọc Thi đọc nhóm Thi đọc trớc lớp HS nèi TL (13) ChÝnh t¶ C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu - Nghe- viÕt chÝnh x¸c, ®o¹n tõ : Tuæi th¬ cña t«i…Nh÷ng v× sím bµi c¸nh diÒu tuæi th¬ - Tìm đợc đúng , nhiều trò chơi, đồ chơi chứa tiếng có âm đầu tr/ch - Biết miêu tả số trò chơi, đồ chơi cách chân thật, sinh động để các bạn có thể hình dung đợc đò chơi hay trò chơI đó - Giáo dục ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: vở, đồ chơi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn nghe- viÕt chÝnh t¶ - Gọi HS đọc đoạn văn HS đọc + Cánh diều đẹp nh nào? HSTL + C¸nh diÒu ®em l¹i cho tuæi th¬ niÒm vui sướng nào? - Yªu cÇu HS t×m tõ khã dÔ lÉn chÝnh t¶ HS t×m tõ khã vµ luyÖn viÕt vµ luyÖn viÕt viÕt vµo b¶ng - GV đọc chính tả, HS viết HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc chính tả, HS soát lỗi §æi vë, so¸t lçi - GV thu chÊm chÝnh t¶ Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu HS đọc - GV phát bảng phụ cho các nhóm HS Nhóm Hoạt động nhóm lµm xong tríc treo b¶ng phô - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung §¹i diÖn nhãm nhËn xÐt HS đọc Bài 3a Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động nhóm - Gọi HS tự giới thiệu đồ chơi mình nhãm HS tr×nh bµy - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt kÕt luËn Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN viết đoạn văn miêu tả đồ chơi hay trò ch¬i yªu thÝch Lop4.com (14) Khoa häc Tiết kiệm nước I Môc tiªu Gióp HS: - Kể việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước - Hiểu ý nghĩa việc tiết kiệm nước - Luôn có ý thức tiết kiệm nước và vận động người cùng thực II §å dïng d¹y häc - GV: H×nh minh ho¹ SGK - HS: GiÊy vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Hoạt động khởi động Néi dung bµi * Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn quan s¸t Hoạt động nhóm, quan sát c¸c h×nh minh ho¹ Sgk ( nhãm h×nh) tranh vµ TLCH + Em nh×n thÊy g× h×nh vÏ? + Theo em, việc đó nên làm hay không nên lµm? V× sao? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Tại phải thực tiết kiệm nước Suy nghÜ tù ph¸t biÓu ý - Tổ chức cho HS hoạt động lớp Yêu cầu kiÕn HS quan s¸t h×nh 7, Sgk trang 61, TLCH: HSTL + Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh vÏ b h×nh? + B¹n nam ë h×nh 7a nªn lµm g×? V× sao? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS HS liªn hÖ + Vì chúng ta cần phải tiết kiệm nước? - GV kÕt luËn * Hoạt động 3: Cuộc thi : Đội tuyên truyền giái VÏ tranh theo nhãm bµn - GV tæ chøc cho HS thi vÏ tranh theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm vÏ tranh víi néi dung tuyên truyền, cổ động người cùng tiết §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kiệm nước - Yêu cầu các nhóm cử đại diện giới thiệu, HS thi hïng biÖn tuyªn vÒ tranh cña nhãm m×nh - Nhận xét tranh và ý tưởng nhóm - Yªu cÇu HS quan s¸t H9 vµ gäi HS thi hïng biÖn - GV kÕt luËn Lop4.com (15) Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt - Có ý thức tiết kiệm nước và vận động người cùng thực Lop4.com (16) TiÕng ViÖt «n më réng vèn tõ : §å ch¬i –trß ch¬i I Môc tiªu - Biết tên số đồ chơi, trò chơi trẻ em - Biết đồ chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho trẻ em - Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trß ch¬i - Giáo dục cho HS giữ gìn đồ chơi mình II §å dïng d¹y häc - GV: ND bài tập phù hợp với đối tượng HS - HS vë BTTV4/1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò C¸c bµi tËp vë BTTV4/1 trang 103-104 cho HS tù lµm Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vë Quan s¸t vµ nªu miÖng BT nói tên đồ chơi, trò chơi tranh - Gäi HS ph¸t biÓu HSTL - GV nhận xét, kết luận tranh đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - GV cho các nhóm thảo luận và làm bài Yêu Hoạt động nhóm cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn hoµn thµnh BT - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ , c¸c nhãm §¹i diÖn tr×nh bµy kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận từ đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp HS đọc - Gäi HS ph¸t biÓu, líp bæ sung ý kiÕn chob¹n HS ngåi c¹nh trao - Kết luận lời giải đúng đổi TL - GV gi¶ng vÒ t¸c dông vµ t¸c h¹i cña mét sè trò chơi và yêu cầu HS biết lựa chọn đồ chơi ch¬i HS l¾ng nghe Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS ph¸t biÓu + Em hãy đặt câu thể thái độ người HS đọc ch¬i tham gia trß ch¬i HSTL miÖng Tæng kÕt dÆn dß Nối đặt câu - NhËn xÐt tiÕt häc –DÆn vÒ xem l¹i BT chuÈn bÞ giê sau - BTVN: Lop4.com (17) To¸n («n) «n chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Ap dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán - Gi¸o dôc HS ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: Các BT phù hợp với đối tượng HS - HS: vë BTT4/1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1-ổn định 2-KiÓm tra HS lµm b¶ng :540:45=? 3-Bµi míi :GT+G§B Hoạt động thày Hoạt động trò C¸c BT vë BT T4/1 trang 83 cho HS tù lµm Bài Yêu cầu đặt tính và thực phép tính vµo b¶ng theo d·y, gäi HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch chia Bài Gọi HS đọc bài toán - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tù gi¶i - Yªu cÇu HS lµm vë, GV chÊm ch÷a bµi - Gäi HS lªn b¶ng, nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi Yªu cÇu HS lµm bµi theo d·y, ph¸t b¶ng phô cho HS - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ xem l¹i BT chuÈn bÞ giê sau Lop4.com HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng HS nªu miÖng HS đặt tính và tính HSTL HS đọc bài toán HS tù tãm t¾t vµ lµm vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi -HS lµm vµo vë, HS lµm b¶ng phô - Treo b¶ng phô nhËn xÐt (18) Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( TiÕp theo) I Môc tiªu Gióp HS: - rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sã cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - áp dụng để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc to¸n II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hùc hiÖn phÐp chia - GV viÕt phÐp chia Sgk lªn b¶ng, yªu cÇu HS HS lµm b¶ng đặt tính và thực phép tính - Gäi HS lªn b¶ng HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn + PhÐp chia nµy lµ phÐp chia hÕt hay cã d­ ? HSTL - GV híng dÉn HS c¸c bíc íc lîng th¬ng HS l¾ng nghe c¸c lÇn chia - GV viÕt b¶ng VD vµ híng dÉn thùc hiÖn HS lµm nh VD1 nh­ VD1 + PhÐp chia nµy lµ phÐp chia hÕt hay cã d­? HSTL + Khi thùc hiÖn phÐp chia cã d­ chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - GV hướng dẫn cách ước lượng thương mçi lÇn chia LuyÖn tËp Bài GV yêu cầu HS tự đặt tính tính HS lµm b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm theo d·y hS lªn b¶ng - NhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch chia HS nãi c¸ch chia Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc bài toán + Muốn biết đóng đợc bao nhiêu bút chì và HSTL thõa mÊy c¸i chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - GV yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm bài HS lµm vë - GV chÊm, ch÷a bµi Chò¨ bµi Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - hướng dẫn BTVN: Lop4.com (19) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu - Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc đồ chơi trÎ em hoÆc nh÷ng vËt gµn gòi víi trÎ em -HiÓu ý nghÜa truyÖn tÝnh c¸ch cña nh©n vËt mçi c©u chuyÖn b¹n kÓ - Lời kể chân thật, sinh động, giàu hình ảnh, sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu - Giáo dục HS giữ gìn đồ chơi mình II §å dïng d¹y häc - GV: Viết sẵn đề bài lên bảng - HS: CB c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Híng dÉn kÓ chuyÖn a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - Gv dïng phÊn mµu g¹ch díi nh÷ng tõ ng÷ quan träng - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ Sgk và Quan sát và đọc tên đọc tên truyện truyÖn + Em cßn nhí nh÷ng truyÖn nµo cã nh©n vËt HSTL là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trÎ em? + Em h·y giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh kÓ cho c¸c b¹n nghe? b) KÓ nhãm - Yêu cầu HS kể chuyện và trao đổi với bạn HS kể nhóm bàn tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa c©u truyÖn c) KÓ tríc líp - Tæ chøc cho HS thi kÓ HS thi kÓ - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN kể chuyện cho ngời thân và gia đình nghe Lop4.com (20) TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu - Phân tích cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bµi vµ tr×nh tù miªu t¶) - HiÓu t¸c dông cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, xen kÏ gi÷a lêi kÓ víi lêi t¶ - Biết lập dàn ý tả đồ vật theo yêu cầu II §å dïng d¹y häc - GV: bảng phụ kẻ sẵn trình tự miêu tả xe đạp chú Tư III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm BT Bài Gọi HS nối tiếp đọc nội dung và HS đọc to yªu cÇu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và TLCH: Trao đổi và hoàn thành + 1a: T×m phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi BT bài văn Chiếc xe đạp chú Tư + PhÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi ®o¹n v¨n trªn cã t¸c dông g×? Më bµi , kÕt bµi theo c¸ch nµo? + Tác giả quan sát xe đạp giác quan nµo? Hoạt động cá nhân - GV ph¸t b¶ng phô cho cÆp HS vµ yªu cÇu lµm c©u b,d vµo b¶ng NhËn xÐt - Gäi HS treo b¶ng phô, c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận lời giải đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu GV viết đề bài lên HS đọc b¶ng - GV gîi ý: LËp dµn ý t¶ chiÕc ¸o mµ c¸c em ®ang mÆc HS l¾ng nghe h«m chø kh«ng ph¶i c¸i ¸o mµ em thÝch Dựa vào bài văn: Chiếc cối tân, xe đạp chú Tư,… để lập dàn ý - Gọi HS đọc bài văn mình GV ghi nhanh HS làm bài c¸c ý chÝnh lªn b¶ng - Gọi HS đọc dàn ý HS đọc dàn ý + Để quan sát đồ vật tả chúng ta quan sát HSTL b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? + Khi tả đồ vật ta cần lưu ý điều gì? Tæng kÕt dÆn dß + ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? + Muèn cã mét bµi v¨n miªu t¶ chi tiÕt, hay HS nh¾c l¹i ghi nhí cÇn chó ý ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc Hoµn thµnh BT vµo vë Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:48

w