b Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1 - Cho HS mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn - Trong tiết học toán lớp 1 thường c[r]
(1)TuÇn 1: Ngµy so¹n:17/8/2013 Ngµy d¹y: Thø hai 19/8/2013 BUỔI SÁNG TiÕt 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ chµo cê tuÇn TiÕt 2+ 3: tiÕng viÖt LÀM QUEN (SGK Thiết kế trang 18) TiÕt 4:ÂM NHẠC (GV CHUYÊN DẠY) BUỔI CHIỀU TiÕt 1+ 2: ÔN tiÕng viÖt ÔN LÀM QUEN (SGK Thiết kế trang 18) TiÕt 3: Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng A- Môc tiªu - HS n¾m ®îc sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô m«n häc - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - KÓ ®îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc *TCTV: Dụng cụ, bìa B- ChuÈn bÞ: 1: Giáo viên: Các loại giấy mầu, bìa, kéo, hồ dán, thước kẻ 2: Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng * PPTC: quan sát, đàm thoại * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy học: Lop1.net (2) Häc sinh - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê Gi¸o viªn I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra - HS lấy đồ dùng, sách để lªn bµn cho GVKT III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a + Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" - Giấy này dùng để làm gì ? - Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li - Giấy này có dùng để viết không ? - Vậy dùng để làm gì ? - Gi¬ cho HS xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" - B×a cøng hay mÒm ? - Bìa dùng để làm gì ? GV nói: Giấy và bìa làm từ tre nứa - GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt 3- Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng - GV giới thiệu loại đồ dùng sau đó nªu trªn vµ c«ng dông + Thước kẻ: làm gỗ nhựa dùng để đo chiÒu dµi, kÎ + Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán: Dùng để dán sản phẩm - Cho HS nªu l¹i c«ng dông cña tõng lo¹i 4- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng - GV giơ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tên gọi - GV theo dâi, nhËn xÐt Lop1.net - HS quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Kh¸c: B×a dµy cã nhiÒu màu, dùng để bọc - Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt phÇn b×a vµ phÇn giÊy - HS chó ý nghe - Mét sè HS nªu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu (3) IV- Cñng cè - H«m chóng ta häc bµi g× ? - HS nªu - Qua bµi em n¾m ®îc ®iÒu g× ? - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a V - DÆn dß: : ChuÈn bÞ cho bµi §iÒu chØnh: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… Ngµy so¹n:18/8/2013 Ngµy d¹y: Thø ba 20/8/2013 TIẾT +2: TIẾNG VIỆT ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (SGK Thiết kế trang 20) TIẾT 3:MĨ THUẬT(Giáo viên chuyên dạy) TiÕt 4: to¸n TiÕt häc ®Çu tiªn A- Môc tiªu -T¹o kh«ng khÝ vui vÎ líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ cho HS häc m«n to¸n * Tăng cường Tiếng Việt : Gập trang, gấp sách B- §å dïng d¹y häc: 1- GV: Sách gv, đồ dùng toán lớp 2- HS: S¸ch to¸n : * PPTC: quan sát, đàm thoại * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh I Ôn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò - HS lấy sách và đồ dùng học Lop1.net (4) - Bài tập sách và đồ dùng HS to¸n cho GV kiÓm tra - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung - Tuyên dương em đồ dùng đầy đủ III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: 2- Néi dung a Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán - HS lÊy s¸ch to¸n xem - Cho HS xem s¸ch to¸n - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, tên bài học đặt đầu trang - HS chó ý (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch - Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hướng dÉn c¸ch gi÷ g×n s¸ch b Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn - Trong tiết học toán lớp thường có hoạt - Trong tiết học có GV phải động nào? Bằng cách nào ? Sử dụng đồ giới thiệu, giải thích (H1) có dïng nµo ? lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra c Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt học to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - HS chó ý nghe Lop1.net (5) - Biết đo độ dài, biết xem lịch - Mét sè HS nh¾c l¹i -VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®îc nh÷ng g× ? - Phải học đều, học thuộc bài, -Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ d Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học toán cu¶ HS - Yêu cầu HS lấy đồ dùng học toán - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lên - HS theo dõi vµ nªu tªn gäi - HS nghe và lấy đồ dùng theo - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy yªu cÇu - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - số HS nhắc lại - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng - HS thực hành IV- Cñng cè: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng - HS ch¬i (2 lÇn) - Giáo viên tuyên dương - NhËn xÐt b¹n ch¬i - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TiÕt :«n to¸n GIỚI THIỆU ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN A- Muc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - BiÕt so s¸nh vµ chØ ®îc c¸c nhãm nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc vµ ch¨m häc bµi B- §å dïng d¹y häc: -GV: Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2- HS : SGK, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: I-Ôn định tổ chức: H¸t II-KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán Lop1.net (6) III-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi * Bµi1 GV cho học sinh quan sát nhóm đồ vật - Cho hs so sánh các nhóm đồ vật - Gäi hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi cho hs *Bµi 2: Cho hs lµm bµi theo nhãm + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật HS quan s¸t HS so s¸nh - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm có số lượng ít +Nhóm : Số hoa nhiều số lá h¬n - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh Sè l¸ Ýt h¬n sè hoa + Nhãm2: Sè h×nh trßn nhiÒu h¬n sè l¸ cê , sè cê Ýt h¬n sè h×nh trßn + Nhãm3: Sè bót ch× Ýt h¬n sè que tÝnh sè que tÝnh nhiÒu h¬n sè bót ch× - GV nhËn xÐt, chØnh söa IV- Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß ¤n tËp buæi chiÒu TiÕt 2+3:«n tiÕng viÖt ÔN ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (SGK Thiết kế trang 20) Ngµy so¹n:19/8/201 Ngµy d¹y: Thø t 21/8/2013 TIẾT +2: TIẾNG VIỆT VỊ TRÍ TRÊN /DƯỚI (SGK Thiết kế trang 25) TiÕt 4: to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n Lop1.net (7) A- Muc tiªu - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật Nắm cách sử dụng từ “nhiều , ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật - Biết so sánh nhóm đồ vật.Biết nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít h¬n - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc vµ ch¨m häc bµi *Tăng cường Tiêng Việt: Nhiều , ít B- §å dïng d¹y häc: -GV: Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2- HS : SGK, vë bµi tËp * PPTC: quan sát, đàm thoại * Dự kiến hoạt động: lớp, cá nhân C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Học toán em biết đến, đọc I- Ôn định tổ chức: H¸t sè, viÕt sè, bµi tÝnh céng trõ II-KiÓm tra bµi cò: - Em phải học đều, học thuộc -Hãy nêu yêu cầu cần đạt học toán 1? bài, làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghÜ -M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cốc - Cßn cèc nµo cha cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì vÉn cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" 3- LuyÖn tËp: Lop1.net +- HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc cha cã th×a - sè HS nh¾c l¹i - sè HS nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc - vµi HS nªu (8) + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa thì nhóm đó cã sè lượng nhiều nhóm có số lượng ít H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè V- Cñng cè - H«m chóng ta häc bµi g× ? V - DÆn dß: - Về nhà học bài ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… TIẾT 4: ÔN TIẾNG VIỆT ÔN VỊ TRÍ TRÊN /DƯỚI (SGK thiết kế trang 25) BUỔI CHIỀU TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC (GV CHUYÊN DẠY) TIẾT 2: ÔN TOÁN ÔN nhiÒu h¬n, Ýt h¬n A- Muc tiªu - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật Nắm cách sử dụng từ “nhiều , ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật - Biết so sánh nhóm đồ vật.Biết nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít h¬n - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc vµ ch¨m häc bµi B- §å dïng d¹y häc: -GV: Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2- HS : SGK, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- Ôn định tổ chức: H¸t Lop1.net (9) II-KiÓm tra bµi cò: -Hãy nêu yêu cầu cần đạt -Biết đọc viết các số ,so sánh häc to¸n 1? - Học toán em biết đến, đọc số, viÕt sè, bµi tÝnh céng trõ - D¹y bµi ôn: -Hs so sánh nhóm ví dụ trực tiếp Nhóm nào vó đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm có số lượng Ýt h¬n IV.Củng cố -Dặn dò -Nhận xét chốt lại bài Tiết 3:TỰ NHIÊN Xà HỘI (GV CHUYÊN DẠY ) Ngµy so¹n: 20/8/2013 Ngµy d¹y: Thø năm 22/8/2013 TiÕt 1: to¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *Tăng cườngTiếng Việt: Hình vuông , hình tròn B- §å dïng d¹y häc: -GV: sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) 2- HS : - Bộ đồ dùng học toán - Một số đồ vật hình vuông, hình tam giác * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp * Phương tổ chức: quan sát, đàm thoại Lop1.net (10) - Các hoạt động dạy - học: I-Ôn định tổ chức II-KiÓm tra bµi cò: - häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n - Giờ trước ta học bài gì ? - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vật - số HS so sánh và nêu kết cña GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III-Bµi míi 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ - HS quan s¸t mÉu nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng -H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - H×nh vu«ng cã c¹nh -4 C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? - c¹nh b»ng - Em biết đồ vật nào có dạng hình - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng - HS sử dụng hộp đồ dùng 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? - Em biết vật nào có dạng hình tròn ? - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chËu - HS sử dụng hộp đồ dùng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn 3- LuyÖn tËp: - Cho HS më s¸ch *Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n *Bµi 2: - HD tương tự bài Lu ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu - HS më SGK to¸n - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng - HS t« mµu vµo h×nh trßn 10 Lop1.net (11) *Bµi 3:-HD vµ giao viÖc Lu ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« - HS t« mµu theo HD mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n IV-Cñng cè: Trß ch¬i: - GV vÏ sè h×nh kh¸c lªn b¶ng cho - HS ch¬i trß ch¬i HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt chung tiÕt häc V- DÆn dß: «n tËp buæi chiÒu TIẾT +3: TIẾNG VIỆT VỊ TRÍ TRÁI/PHẢI (SGK Thiết kế trang 30) TIẾT 4:LUYỆN CHỮ VIẾT NÉT THẲNG ,NÉT NGANG ,NÉT XIÊN A.MỤC TIÊU: -Nắm cách viết ,độ cao các nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -Viết đúng ,đẹp các chữ các nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -Tư ngồi viết ,cách cầm bút viết B.CHUẨN BỊ: Giáo viên:Mẫu nét , quy trình dạy viết Học sinh:Bảng ,Vở ô ly viết *PPTC: Quan s¸t, c¶ líp *Dù kiÕn h×nh thøc DH: C¸ nh©n, c¶ líp C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I,Ổn định tổ chức: Hát II.Kiểm tra chuẩn bị học sinh III.Bài 1.Giới thiệu bài –Ghi đầu bài -HS nêu tên đầu bài -GV ghi lên bảng chữ viết thường các 11 Lop1.net (12) nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -HS đọc đồng thanh,CN,Nhóm ,CL -HS phát âm lại ĐT –CL -HS CN nhắc lại độ cao các nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -GV chốt : -Cho HS viết bảng e,ê,g,h -Theo dõi giúp đõ HS *Viết : -Cho HS nhắc lại cách viết ,độ cao các nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -GV giao việc cụ thể cho HS -Cho HS soát lỗi Thu và chấm bài IV:Củng cố-Dặn Dò -Nhận xét chốt lại bài -HS viết bảng và đọc lại -HS viết ô ly -HS nghe viết; các nét thẳng ,nét ngang , nét xiên -Mỗi chữ dòng ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT :ÔN TOÁN ÔN h×nh vu«ng, h×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *Tăng cườngTiếng Việt: Hình vuông , hình tròn B- §å dïng d¹y häc: -GV: sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) 2- HS : - Bộ đồ dùng học toán - Một số đồ vật hình vuông, hình tam giác - Các hoạt động dạy - học: 12 Lop1.net (13) I-Ôn định tổ chức II-KiÓm tra bµi cò: -hs trả lời - Giờ trước ta học bài gì ? - sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III-Bµi ôn -Hs thực hành cặp 1-GV cho hs thực hành - HS trả lời - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng -H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - H×nh vu«ng cã c¹nh -4 C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? - c¹nh b»ng - Em biết đồ vật nào có dạng hình - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng - HS sử dụng hộp đồ dùng - Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? - Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn chËu - HS sử dụng hộp đồ dùng * thực hành - Cho HS më s¸ch VBT *Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n *Bµi 2: - HD tương tự bài Lu ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu 13 Lop1.net - HS më VBT to¸n - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng - HS t« mµu vµo h×nh trßn (14) *Bµi 3:-HD vµ giao viÖc Lu ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« - HS t« mµu theo HD mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n IV-Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc V- DÆn dß: -Về nhà quan sát hình vuông ,hình tròn tập trả lời TIẾT : HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG A Mục tiêu: - HS nắm nội quy trường, lớp và nhiệm vụ mình - HS có ý thức thực tốt các nội quy và nhiệm vụ đó B Nội dung: Khởi động: Cả lớp hát bài ''Cả nhà thương nhau'' Nội dung: a Một số nội quy trường, lớp: - Trong học ngồi ngắn, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Đi học đều, đúng giờ, tan học không la cà dọc đường, sang phía tay phải sát lề đường - Chào hỏi lễ phép gặp các thầy cô giáo và người lớn tuổi b Các nhiệm vụ HS: - GV nêu nhiệm vụ học sinh - Đưa hình thức xử phạt không thực đúng các nội quy và nhiệm vụ đã học Kết thúc: Động viên, khuyến khích các em thực tốt 14 Lop1.net (15) TIẾT 3: ÔN TIẾNG VIỆT ÔN VỊ TRÍ TRÁI/ PHẢI (SGK Thiết kế trang 30) Ngµy so¹n: 21/8/2013 Ngµy d¹y: Thø sáu 23/8/2013 TIẾT 1:THỂ DỤC (GV CHUYÊN DẠY ) TIẾT +3: TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP -TC CỦNG CỐ KĨ NĂNG (SGK Thiết kế trang 35) TiÕt 4: To¸n H×nh tam gi¸c A- Môc tiªu - Nhận xét và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *Tăng cường Tiếng Việt: Hình tam giác, cạnh, xếp hình B- §å dïng d¹y häc: -GV:- Một số hình tam giác bìa có kích thước mầu sắc khác - Bộ đồ dùng dạy học toán - Một số đồ vật có mặt là hình tam giác 2- HS : - Bộ đò dùng học toán - SGK, b¶ng con, vë * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lơps, nhóm *Phương pháp tổ chức: Quan sát, đàm thoại 15 Lop1.net (16) C-C ác hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I-Ôn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước chúng ta học bài gì ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng, h×nh trßn ? - H×nh vu«ng, h×nh trßn - HS sử dụng hộp đồ dùng II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV giê h×nh tam gi¸c cho HS xem vµ nãi - HS chó ý theo dâi "§©y lµ h×nh tam gi¸c" - GV chØ vµ nãi: §©y lµ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c - H×nh tam gi¸c cã c¹nh - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? - H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c nhau? - H×nh tam gi¸c cã c¹nh kh¸c h×nh tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng cã c¹nh - H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? - HS sử dụng hộp đồ dùng gài và nói - Hãy nêu tên đồ vật có hình dạng gièng h×nh tam gi¸c? - GV g¾n mét sè lo¹i h×nh lªn b¶ng cho HS t×m h×nh tam gi¸c H×nh - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke - HS thực tìm và đúng hình - Cho HS xem h×nh SGK - HS quan s¸t 2- Thùc hµnh xÕp h×nh: - Hướng dẫn HS dùng các hình tam giác và - HS thùc hµnh xÕp h×nh vµ hình vuông có mầu sắc khác để xếp đặt tên cho hình h×nh - HS nªu - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh 16 Lop1.net (17) - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i nhµ xÕp - GV nhận xét và tuyên dương 3- Trß ch¬i: "Thi chän nhanh c¸c h×nh" C¸ch ch¬i: GV g¾n lªn b¶ng h×nh , hình vuông, hình tròn, cho HS lên bảng - HS đại diện cho nhóm lên chơi mçi em chän mét lo¹i h×nh, em nµo chän đúng và nhanh thắng - GV khuyến khích, tuyên dương IV- Cñng cè : Trò chơi: Thi tìm các đồ vận có hình tam - HS tìm và nêu theo yêu cầu gi¸c ë líp, ë nhµ - NhËn xÐt chung giê häc V DÆn dß: ¤n tËp buæi chiÒu ChuÈn bÞ bµi sau BUỔI CHIỀU TiÕt 1: ÔN To¸n ÔN H×nh tam gi¸c A- Môc tiªu - Nhận xét và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *Tăng cường Tiếng Việt: Hình tam giác, cạnh, xếp hình B- §å dïng d¹y häc: -GV:- Một số hình tam giác bìa có kích thước mầu sắc khác - Bộ đồ dùng dạy học toán - Một số đồ vật có mặt là hình tam giác 2- HS : - Bộ đò dùng học toán - SGK, b¶ng con, vë 17 Lop1.net (18) C-C ác hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I-Ôn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước chúng ta học bài gì ? - Cho HS tìm và gài hình vuông, hình tròn ? - HS sử dụng hộp đồ dùng trả lời II- D¹y bµi míi: -Hs thực hành theo cặp 1- Hs thực hành h×nh tam gi¸c: - GV giê h×nh tam gi¸c cho HS xem vµ nãi - HS chó ý theo dâi -tam gi¸c "§©y lµ h×nh gì ?" - GV chØ vµ nãi: §©y lµ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c - H×nh tam gi¸c cã c¹nh - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? - H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c - H×nh tam gi¸c cã c¹nh kh¸c h×nh nhau? tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng - H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? cã c¹nh - HS sử dụng hộp đồ dùng gài và nói - Hãy nêu tên đồ vật có hình dạng Hình gièng h×nh tam gi¸c? - GV g¾n mét sè lo¹i h×nh lªn b¶ng cho HS - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke t×m h×nh tam gi¸c - HS thực tìm và đúng hình - Cho HS xem h×nh SGK - HS quan s¸t 2- Thùc hµnh xÕp h×nh: - Hướng dẫn HS dùng các hình tam giác và - HS thùc hµnh xÕp h×nh vµ hình vuông có mầu sắc khác để xếp đặt tên cho hình h×nh - HS nªu - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh 18 Lop1.net (19) - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i nhµ xÕp - GV nhận xét và tuyên dương IV- Cñng cè : - NhËn xÐt chung giê häc V DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau TIẾT : ÔN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TẬP -TC CỦNG CỐ KĨ NĂNG (SGK Thiết kế trang 35) TiÕt 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ tuÇn A- Môc tiªu: - NhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iÓm tuÇn qua - Đưa phương tuần - Học sinh thực tốt nội quy trường lớp đề B- ChuÈn bÞ: 1- GV: Sæ theo dâi 2- Trß: Sinh ho¹t tæ C- Các hoạt động dạy-học: 1- ổn định tổ chức: Hát 2- NhËn xÐt tuÇn 1: a Đạo đức: Tuần qua các em ngoan ngoãn, đoàn kết biết chào hỏi các thày cô không bạn nào vi phạm đạo đức người h/s b Häc tËp: - Các em học nhà học bài và làm bài tập đầy đủ trước đến lớp - Cã nhiÒu cè g¾ng häc tËp 19 Lop1.net (20) - Trong líp chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ trước đến lớp Các hoạt động khác: - Vệ sinh trường lớp - Vệ sinh cá nhân tương đối Lao động vệ sinh: - Vệ sinh lớp học , đúng II Phương hướng tuần - Duy tr× tØ lÖ chuyªn cÇn h/s - Huy động 100% học sinh đến lớp - Thùc hiÖn tèt ATGT - Vệ sinh trường lớp TUẦN ~~~~~~~~~~~~ Ngày soạn:24/8/2013 Ngày dạy:Thø hai 26/8/2013 BUỔI SÁNG TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHÀO CỜ TUẦN TIẾT 2+3:TIẾNG VIỆT VỊ TRÍ TRƯỚC /SAU (SGK Thiết kế trang 42) TIẾT 4:ÂM NHẠC (GV CHUYÊN DẠY) 20 Lop1.net (21)