Thiết kế bài dạy lớp 5 - Tuần 1

Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net... trong công cuộc xây dựng đất nước?[r]

TuÇn Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 Tiết - Hoạt động tập thể Tiết - Tập đọc T1: Th­ göi c¸c häc sinh I Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát; biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chç - HiÓu néi dung cña bøc th­: B¸c Hå khuyªn hs ch¨m häc, biÕt nghe lêi thÇy, yªu b¹n - Häc thuéc lßng ®o¹n: “Sau 80 n¨m c«ng häc tËp cña c¸c em.” (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3 - Gi¸o dôc Hs lßng kÝnh yªu B¸c Hå II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt ®o¹n th­ hs cÇn häc thuéc lßng - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học Më ®Çu - Hs nªu tªn chñ ®iÓm, c¶ líp chó ý - Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña k× I líp - GV nªu sè ®iÓm cÇn l­u ý häc giê tập đọc lớp D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm ViÖt Nam - Giíi thiÖu bøc th­ B¸c göi hs nh©n ngµy khai trường 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi - HS kháđọc toàn bài, lớp đọc thầm a, Luyện đọc + Chia lµm ®o¹n: + Bµi cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n? §o¹n : Tõ ®Çu …vËy c¸c em nghÜ §o¹n : PhÇn cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn (2-3 lượt) - Hướng hẫn Hs đọc đúng - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa - HS đọc đoạn nhóm tõ khã - -2 nhóm đọc lại - 1- HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b, T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi C©u 1: + Ngày khai trường tháng năm 1945 có + Đó là ngày khai trường đầu tiên gì đặc biệt so với ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Ngày khai trường nước Việt Nam độc lập kh¸c? sau 80 năm thực dân Pháp đô hộ * HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net C©u : 2,3 + Sau c¸ch m¹ng th¸ng nhiÖm vô cña toµn d©n lµ g×? + Xây dựng lại đồ mà cha ông để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác C©u 3: + Häc sinh cã tr¸ch nhiÖm nh­ thÕ nµo trªn toµn cÇu công xây dựng đất nước? + …ph¶i cè g¾ng siªng n¨ng häc tËp ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn để lớn lên xây dựng đất nước làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang sánh + Bức thư Bác Hồ Gửi cho hs khuyên các vai với các cường quốc năm châu em ®iÒu g×? - HS nªu néi dung bµi nh­ môc I c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài - Hướng dẫn Hs đọc thuộc lòng và diễn - HS tìm giọng đọc DC cho đoạn c¶m ®o¹n: “Sau 80 c«ng häc tËp cña c¸c - HS nhÈm thuéc lßng ®o¹n “tõ sau 80 em.” n¨m … cña c¸c em ” - Hs thi đọc thuộc lòng và diễn cảm trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm líp Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn đọc thuộc lòng đoạn đã định ChuÈn bÞ bµi sau: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa TiÕt – To¸n T1: ¤n tËp: Kh¸i niÖm ph©n sè I Môc tiªu - Biết đọc, viết phân số - BiÕt biÓu diÔn mét phÐp chia sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c vµ viÕt mét sè tự nhiên dạng phân số II §å dïng d¹y häc - GV: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ nh­ c¸c h×nh vÏ sgk - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học Më ®Çu - GV nªu sè yªu cÇu häc m«n to¸n líp D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi : ¤n tËp kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè 2.2, ¤n tËp: Kh¸i niÖm ph©n sè - GV hướng dẫn cho hs quan sát bìa và gọi tên các phân số, tự viết và đọc - HS quan sát bìa và nêu: ph©n sè Mét b¨ng giÊy ®­îc chia lµm phÇn b»ng nhau, t« mµu phÇn tøc lµ t« mµu hai Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net phÇn ba b¨ng giÊy, ta cã ph©n sè: lµ: hai phÇn ba, viÕt lµ: , đọc 3 - - HS nh¾c l¹i * Tiến hành tương tự với các bìa còn - HS các phân số và nêu: Hai phần ba; 40 năm phần mười, ba phần tư … là các l¹i: ; ; ; 10 100 ph©n sè * Ôn cách viết thương số tự nhiên , cách viết số tự nhiên dạng phân số - Hướng dẫn hs viết : ; -1:3= ; HS nêu : có thương là : 10; : 2…dưới dạng phân số mét phÇn ba, - Các chú ý 2,3,4, thực tương tự: + Mọi số tự nhiên có thể viết d¹ng ph©n sè cã mÉu sè lµ + Sè cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè b»ng vµ khcs + Sè cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè cã tö sè lµ vµ mÉu sè kh¸c 2.3, Thùc hµnh - Hs nªu yªu cÇu Bµi 1: - HS nhìn sgk và đọc theo nhóm đôi sau a, §äc c¸c ph©n sè đó đọc trước lớp: - GV viÕt b¶ng c¸c ph©n sè: Năm phần mười 25 91 60 85 , ; ; ; Hai mươi lăm phần trăm 10 100 38 17 1000 chín mươi mốt phần ba mươi tám - HS nªu a, Nªu tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè trªn Tö sè lµ , mÉu sè lµ 10 … Bài : Viết các thương sau đây dạng - HS viết vào vở, Hs lên bảng 75 ph©n sè 3:5= ; 75 : 100 = 100 9 : 17 = 17 - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi, GV chÊm sè bµi Bài : Viết các số tự nhiên dạng - HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: 32 105 ph©n sè cã mÉu lµ 32 = 105 = 1 1000 1000 = - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng Cho hs nhËn xÐt - C¶ líp viÕt vµo vë, hs lªn b¶ng viÕt 1= 3, Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc 0= Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net - DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp vë bµi tËp TiÕt - LÞch sö T1: “Bình tây đại nguyên soái” Trương Định I Môc tiªu - Biết thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kì Nêu các kiện chủ yếu Trương Định: không tu©n theo lÖnh vua, cïng nh©n d©n chèng Ph¸p + Trương Định quê Bình Sơn, Quảng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp chóng võa tÊn c«ng Gia §Þnh (n¨m 1858) + Triều đình kí hoà ước nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến + Trương Định không tuân theo lệnh vua, kiên cùng nhân dân chống Pháp - Biết số địa phương các đường phố, trường học mang tên Trương Định II §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ hành chính VN, Phiếu học tập hs - HS: Sưu tầm các câu chuyện Trương Định - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, nhãm III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Hs l¾ng nghe - GV nªu sè yªu cÇu cña m«n häc D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Gi¶ng bµi * HĐ1: Tình hình đất nước ta sau thực dân Pháp xâm lược (Làm việc - HS đọc SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi cña GV líp) + Nhân dân Nam Kì đã làm gì thực + đã dũng cảm đứng lên chống thực dân Pháp xâm lược Nhiều khởi nghĩa đã dân Pháp xâm lược nước ta? næ ra, tiªu biÓu lµ c¸c cuéc khëi nghÜa cña Trương Định, Hồ Huân Nghiệp, Nguyễn H÷u Hu©n, + Triều đình nhà Nguyễn có thái độ + Triều đình nhà Nguyễn đã nhượng bộ, nào trước xâm lược thực không kiên chiến đấu bảo vệ đất nước d©n Ph¸p? - GV dùng đồ vị trí Đà Nẵng (n¬i thùc d©n Ph¸p næ tiÕng sóng ®Çu tiên công vào đất nước ta), tỉnh miÒn T©y vµ tØnh miÒn §«ng Nam K× * HĐ 2: Trương Định kiên cùng nhân dân chống quân xâm lược (Làm - HS đọc thầm bài sgk * HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp tr¶ lêi c©u viÖc theo nhãm) hái, ghi ý kiÕn vµo phiÕu - Chia nhãm giao nhiÖm vô + Năm 1862, vua lệnh cho Trương + Năm 1862, lúc nghĩa quân Trương §Þnh ®ang thu ®­îc th¾ng lîi lµm cho thùc Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net Định làm gì? Theo em, lệnh nhà vua dân Pháp hoang mang lo sợ thì triều đình đúng hay sai? Vì sao? nhµ NguyÔn l¹i ban lÖnh xuèng buéc Trương Định phải giải tán nghĩa quân và nhËn chøc L·nh binh ë An Giang LÖnh cña nhà vua là không hợp lí vì lệnh đó thể nhượng triều đình với thực dân Pháp, kẻ xâm lược nước ta, và trái với nguyÖn väng cña nh©n d©n ta + Trương Định băn khoăn suy nghĩ: làm + Nhận lệnh vua, Trương Định có quan thì phải tuân lệnh vua, không thái độ và suy nghĩ nào? ph¶i chÞu téi ph¶n nghÞch; nh­ng d©n chóng vµ nghÜa qu©n kh«ng muèn gi¶i t¸n lực lượng, lòng, tiếp tục kháng chiÕn + Nghĩa quân và dân chúng đã suy tôn + Nghĩa quân và dân chúng đã làm gì Trương Định là “Bình Tây đại nguyên trước băn khoăn đó Trương Định? soái” điều đó đã cổ vũ, động viên ông Việc làm đó có tác dụng nào? tâm đánh giặc + Trương Định đã dứt khoát phản đối mệnh + Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng lệnh triều đình và tâm lại cùng nhân dân đánh giặc tin yªu cña nh©n d©n? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn (Mçi nhãm mét c©u) Nhãm kh¸c luËn nhËn xÐt bæ sung - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: N¨m 1862, triều đình nhà Nguyễn kí hoà ước nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp Triều đình lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng ông kiên cùng nhân dân đánh giặc * H§ 3: Lßng biÕt ¬n, tù hµo cña nh©n dân ta với “Bình tây đại nguyên soái” (Lµm viÖc c¶ líp) + Ông là người yêu nước, dũng cảm, sẵn - Gv nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi: + Nêu cảm nghĩ em Bình Tây đại sàng hi sinh thân mình cho dân tộc, cho đất nước, nguyên soái Trương Định? + Nhân dân ta lập đền thờ ông, ghi lại + Nhân dân ta đã làm gì để bày tỏ lòng chiến công ông, lấy tên ông đặt cho đường phố, trường học, biÕt ¬n vµ tù vÒ «ng? + HS kÓ truyÖn m×nh s­u tÇm ®­îc + H·y kÓ thªm mét sè truyÖn mµ em + Hµ Néi, §µ N½ng, TP Hå ChÝ Minh, biÕt vÒ «ng? + Em hãy kể tên số địa phương có các đường phố, trường học mang tên Trương Định? - Gv kÕt luËn Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại kết luận sgk - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn Hs s­u tÇm c¸c truyện Nguyễn Trường Tộ Tiết - Đạo đức T1: Em lµ häc sinh líp I Môc tiªu : - HS biết: HS lớp là HS lớp lớn trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Cã ý thøc häc tËp, rÌn luyÖn - Vui vµ tù hµo lµ HS líp II Tài liệu phương tiện - HS: Các bài hát chủ đề trường em - GV: Mi cờ rô dùng để chơi trò chơi phóng viên - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, nhãm III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gv nêu yêu cầu học môn đạo đức D¹y bµi míi 2.1, Khởi động: Cả lớp hát bài hát: Em yêu trường em 2.2, Gi¶ng bµi : H§ 1: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn * Môc tiªu: HS thÊy ®­îc vÞ thÕ míi cña HS lớp Thấy vui và tự hào mình đã là hs lớp - Th¶o luËn c¶ líp * C¸ch tiÕn hµnh : Yªu cÇu hs quan s¸t tranh + Các bạn HS lớp Trường Tiểu + Tranh vÏ g× ? học Hoàng Diệu đón các em HS líp ngµy khai gi¶ng - Là hs lớp em cần gương mẫu + Em nghÜ g× xem tranh ¶nh trªn ? + HS lớp có gì khác so với HS khối lớp khác? - Là hs lớn trường + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là - Chăm ngoan, gương mẫu mặt để các em HS các khối lớp hs líp ? häc tËp * GV kết luận: Chúng ta là hs lớp cần gương mÉu vÒ mäi mÆt cho c¸c em khèi kh¸c HT H§ 2: Lµm bµi tËp SGK * Mục tiêu: Giúp hs xác định nhiệm vụ cña hs líp * HS thảo luận nhóm đôi * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - C¸c nhãm th¶o luËn - Cho hs thảo luận nhóm đôi - Một vài nhóm trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt, kÕt luËn : C¸c ®iÓm a,b,c,d,e lµ nh÷ng nhiÖm vô cña hs líp mµ chóng ta cÇn Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net thùc hiÖn Các em hãy tự liên hệ xem đã làm gì, nh÷ng g× cÇn cè g¾ng h¬n H§3: Bµi tËp (tù liªn hÖ ) * Môc tiªu: Gióp hs tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n và có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là hs líp - HS suy nghĩ, đối chiếu việc * C¸ch tiÕn hµnh : làm mình từ trước đến với - GV nªu yªu cÇu hs tù liªn hÖ nhiÖm vô cña HS líp - Thảo luận nhóm đôi - Vài HS liên hệ trước lớp - GV mời số HS tự liên hệ trước lớp * KÕt luËn: C¸c em cÇn ph¸t huy nh÷ng ®iÓm thùc hiÖn tèt vµ kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn thiÕu sãt H§ 4: Trß ch¬i phãng viªn * Môc tiªu: cñng cè l¹i néi dung bµi häc * Cách tiến hành : Cho hs thay đóng vai - HS đóng vai phóng viên thay phiên pháng vÊn phóng viên để vấn + Theo b¹n hs líp cÇn ph¶i lµm g× ? + B¹n c¶m thÊy thÕ nµo lµ hs líp 5? + Hãy nêu điểm bạn thấy mình đã xứng đáng là HS lớp 5? + H·y nªu nh÷ng ®iÓm b¹n thÊy m×nh cÇn ph¶i cố gắng để xứng đáng là HS lớp 5? + Hãy đọc bài thơ hát bài hát chủ đề trường em? - HS đọc ghi nhớ sgk ( 3-4 em đọc ) GV nhËn xÐt kÕt luËn Hoạt động tiếp nối: - Lập kế hoạch phấn đấu thân n¨m häc nµy: + Mục tiêu phấn đấu + Những thuận lợi đã có + Nh÷ng khã kh¨n cã thÓ gÆp + BiÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n + Những người có thể hỗ trợ, giúp đỡ em khắc phôc khã kh¨n - S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, bµi b¸o nãi vÒ HS lớp gương mẫu và chủ đề Trường em - Vẽ tranh chủ đề Trường em Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net TiÕt 1- ThÓ dôc T1: giới thiệu chương trình - Đội hình đội ngũ trß ch¬i : “ KÕt b¹n ” I, Môc tiªu - HS biết nội dung chương trình và số quy định, yêu cầu c¸c giê häc ThÓ dôc - Thùc hiÖn tËp hîp hµng däc, dãng hµng, c¸ch chµo, b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp vµo líp - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i “kÕt b¹n” II, Địa điểm- phương tiện - Sân trường: sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: ChuÈn bÞ mét cßi - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, nhãm III, Nội dung, phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 5-7 phót - §éi h×nh nhËn líp: 1, PhÇn më ®Çu * * * * * * * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn - Khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay 2, PhÇn c¬ b¶n a, Giới thiệu chương trình thể dục líp 5: - tiÕt /tuÇn - Häc 35 tuÇn = 70 tiÕt - Häc néi dung: §H§N, bµi tËp ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kÜ vận động bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn b, Néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn + Khi häc giê thÓ dôc quÇn ¸o ph¶i gän gµng, ®eo giµy … + Trong giê häc muèn ngoµi ph¶i xin phÐp … c, Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: - Chia líp thµnh c¸c tæ tËp luyÖn d, Trß ch¬i: - Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n 3, PhÇn kÕt thóc - Gv vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn 18-22 phót 3- phót - §éi h×nh: nh­ trªn - Gv giíi thiÖu - Hs chó ý l¾ng nghe, n¾m ®­îc nội dung chương trình 3-4 phót - Gv phæ biÕn - Hs ghi nhí néi quy tËp luyÖn 5-6 phót 6-8 phót 4-6 phót - Gv chia tæ tËp luyÖn - Hs tËp hîp theo tæ tËp luyÖn - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho hs ch¬i - Hs ch¬i thö (1 lÇn) - Hs ch¬i trß ch¬i - §éi h×nh xuèng líp: * * * * * * Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net * * * * * * - HÖ thèng néi dung bµi - Th¶ láng toµn th©n - Nhận xét đánh giá tiết học - GV ®iÒu khiÓn TiÕt - To¸n T2: ¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè I Môc tiªu - BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số (trường hợp đơn giản) II ChuÈn bÞ - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu Hs nhắc chú ý phân số đã - HS nhắc lại học tiết trước - NhËn xÐt cho ®iÓm D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, ¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - HS lªn b¶ng ®iÒn - GV hướng dẫn hs thực theo VD 5  15   6  18 - Cho hs chọn số thích hợp để điền vào chç trèng VD2 : 15 15 :   18 18 : - Cho hs nªu c¸ch tÝnh - Gäi hs nªu t/c c¬ b¶n cña ph©n sè Sgk 2.3, øng dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè * Rót gän ph©n sè : 90 120 5  15   6  18 15 15 :   18 18 : + NÕu ta nh©n hoÆc chia c¶ tö sè vµ mÉu sè víi cïng sè tù nhiªn kh¸c th× ta phân số phân số đã cho - 3- em nªu - Hs lµm vµo b¶ng em lªn b¶ng 90 90 : 10 9:3     120 120 : 10 12 12 : - GV: Rút gọn để phân số có tử số và mẫu sè bÐ ®i mµ ph©n sè míi v½n b»ng ph©n sè đã cho Phải rút gọn tới phân số tối giản - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: Rót gän c¸c ph©n sè - C¶ líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng 15 15 :   25 25 : 5 18 18 :   27 27 : Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net 36 36 : 18 18 :     64 64 : 32 32 : 16 - GV vµ HS nhËn xÐt * Hướng dẫn quy đồng mẫu số các PS VD : Quy đồng mẫu số các phân số VD1: vµ - Yêu cầu hs nhắc lại cách quy đồng mẫu sè c¸c ph©n sè - HS nh¾c l¹i em, c¶ líp lµm vµo nh¸p 2  14 - Hướng dẫn hs tìm mẫu số chung 35   VD2: Q§MS ph©n sè 5  35 4  20   7  35 vµ 10 - Gîi ý HS nhËn xÐt: 10 : = 2, chän 10 lµm mÉu sè chung, ta cã: 3   vµ gi÷ nguyªn ph©n sè 5  10 10 Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë HS lªn b¶ng - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ 2  16   3  24 Bµi 3: T×m c¸c ph©n sè b»ng - GV gợi ý hướng dẫn làm bài - Gọi HS đọc bài làm - Cho HS nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn VN lµm bµi tËp ; 5  15   8  24 - Các phép tính sau tiến hành tương tự C¶ líp lµm vµo vë - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs t×m giÊy nh¸p vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë 12 40 = = ; 30 100 12 20 = = 21 35 TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T1: Từ đồng nghĩa I Mục đích yêu cầu - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn (nội dung nghi nhí) - Tìm từ đồng nghĩa theo yêu cầu bài tập (2 số từ); đặt câu với cặp từ đồng nghĩa, theo mẫu (BT3) II §å dïng d¹y häc - GV: Giấy A4 để hs làm bài tập 2, - Dự kiến hình thức tổ chức dạy học: lớp, nhóm đôi, cá nhân Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë chuÈn bÞ cho m«n häc hs, nêu yêu cầu môn học D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1: - GV viÕt b¶ng c¸c tõ in ®Ëm: a, x©y dùng – kiÕn thiÕt b, vµngÜuém – vµng hoe – vµng lÞm + So s¸nh nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n a? + So s¸nh nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n b? - GV chèt l¹i: Nh÷ng tõ gièng vÒ nghĩa gọi là từ đồng nghĩa Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - HS đọc các từ in đậm + NghÜa cña hai tõ nµy gièng (cïng hoạt động) + NghÜa cña c¸c tõ nµy gièng (cïng chØ mét mµu) - HS đọc y/c bài tập - HS trao đổi theo nhóm đôi và phát biểu ý kiÕn - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại ý đúng: + X©y dùng vµ kiÕn thiÕt cã thÓ thay thÕ ®­îc cho v× nghÜa cña c¸c tõ Êy gièng hoµn toµn (lµm nªn mét c«ng tr×nh kiÕn tróc, h×nh thµnh mét tæ chøc hay chế độ chính trị, xã hội, kinh tế) + Vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm kh«ng thÓ thay thÕ cho v× nghÜa cña chóng kh«ng gièng hoµn toµn Vµng xuém màu vàng đậm lúa đã chín Vàng hoe màu vàng nhạt, tươi, ánh lên Còn vµng lÞm chØ mµu vµng cña qu¶ chÝn, gîi c¶m gi¸c rÊt ngät 2.3, Ghi nhí - 3-4 em nêu ghi nhớ, lớp đọc thầm - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Yªu cÇu hs häc thuéc ghi nhí 2.4, PhÇn luyÖn tËp - em đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 1: - HS đọc các từ in đậm có đoạn văn: nước nhà - hoàn cầu- non sông- năm ch©u - HS suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn - Gäi hs ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt chèt l¹i: + Nước nhà - non sông + Hoµn cÇu - n¨m ch©u Bµi tËp : - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV ph¸t phiÕu cho hs lµm bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp, sè em lµm Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net trên giấy A4 và đính bảng Lớp nhận xét bæ sung VD: Đẹp: Đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh xinh … To lớn: To tướng, to đùng, to, lớn, to đại Häc tËp: Häc hµnh, häc hái … - GV nhận xét tuyên dương em tìm ®­îc nhiÒu tõ Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc hs đặt câu Mỗi câu chứa - em đọc yêu cầu bài (cả mẫu) hai từ cặp từ đồng nghĩa - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë em lªn b¶ng - Cho HS nhËn xÐt, bæ sung - HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt Cñng cè dÆn dß - Cho hs nh¾c l¹i ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - DÆn VN häc thuéc ghi nhí TiÕt - Khoa häc T1: Sù sinh s¶n I Môc tiªu : - HS nhận biết: người bố mẹ sinh và có số đặc điểm giống với bố mÑ cña m×nh - NhËn biÕt ®­îc ý nghÜa cña sù sinh s¶n II §å dïng d¹y häc - GV: Bé phiÕu dïng cho trß ch¬i : “ BÐ lµ ” - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học Më ®Çu - Hs chó ý nghe - GV nªu sè yªu cÇu häc m«n KH D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Các hoạt động H§ 1: Trß ch¬i “BÐ lµ ai” * Mục tiêu: HS nhận biết người bố mẹ sinh và có đặc điểm giống với * HS chơi trò chơi “ Bé là ” bè mÑ cña m×nh * C¸ch tiÕn hµnh: - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i: Mçi hs ®­îc ph¸t phiÕu, nÕu nhËn ®­îc phiÕu cã h×nh em bé, phải tìm bố mẹ em bé đó - HS nghe phổ biến cách chơi Ngược lại nhận phiếu bố mẹ sÏ ph¶i t×m m×nh Ai tìm đúng hình (trước thời gian quy định) là thắng, không tìm đúng là thua - HS ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - Kết thúc tuyên dương cặp thắng Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net cuéc + V× em bÐ gièng bè, mÑ cña em + T¹i chóng ta t×m ®­îc bè, mÑ cho c¸c em bÐ? + Mọi trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, mẹ + Qua trß ch¬i, em rót ®­îc ®iÒu g× ? m×nh H§ 2: Lµm viÖc víi sgk * Môc tiªu: HS nªu ®­îc ý nghÜa cña sù sinh s¶n * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho hs quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3 ( Tr4,5 sgk) và đọc lời đối thoại các nhân vật h×nh - HS quan sát hình 1,2,3 sgk và đọc lời đối thoại - HS làm việc theo cặp: Liên hệ đến gia đình mình Thảo luận để tìm ý nghĩa cña sù sinh s¶n + Nhê cã sù sinh s¶n mµ c¸c thÕ hÖ + Hãy nói ý nghĩa sinh sản đối gia đình, dòng họ tr× kÕ tiÕp với gia đình, dòng họ? + Điều gì có thể xảy người - HS nêu kh«ng cã kh¶ n¨ng sinh s¶n? * KÕt luËn: Nhê cã sinh s¶n mµ c¸c thÕ hÖ - HS nh¾c l¹i gia đình dòng học trì kÕ tiÕp Cñng cè d¨n dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 Tiết - Tập đọc T2: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net I Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát; biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng tõ ng÷ t¶ mµu vµng cña c¶nh vËt - Hiểu nội dung bài: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp (Trả lời các câu hái SGK) - Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước; có ý thức bảo vệ thiên nhiªn II §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc diễn cảm sè tranh, ¶nh ngµy mïa ë lµng quª - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS đọc thuộc lòng đoạn văn (đã định) bài Thư gửi các hs Bác Hồ và - em đọc bài và TLCH tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: Cho hs quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu 2.2, HD luyện đọc và tìm hiểu bài - HS khá đọc toàn bài a, Luyện đọc + Chia lµm ®o¹n + Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? §o¹n 1: C©u më ®Çu §o¹n 2: TiÕp … l¬ löng Đoạn 3: Tiếp … đỏ chói §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - Hướng hẫn Hs đọc đúng - HS đọc nối tiếp đoạn (2-3 lượt) - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã Hợp tác xã: Cơ sở sản xuất kinh doanh - HS đọc đoạn nhóm tËp thÓ - -2 nhóm đọc lại - 1- HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b, T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi + KÓ tªn c¸c sù vËt bµi cã mµu + lóa: vµng xuém; n¾ng: vµng hoe; xoan: vµng lÞm; tµu l¸ chuèi: vµng èi; vµng vµ tõ chØ mµu vµng? bôi mÝa: vµng xäng; r¬m, thãc: vµng gißn; lá mít: vàng ối; tàu đu đủ, lá sắn héo: vàng tươi; chuối: chín vàng; gà, chó: vàng mượt; mái nhà rơm: vàng mới; tất cả: mµu vµng trï phó, ®Çm Êm (T¸c gi¶ sö dụng nhiều từ đồng nghĩa không hoàn toµn) + Mçi em chän mµu vµng bµi vµ + Lóa vµng xuém – vµng xuém lµ mµu vàng đậm là lúa đã chín, cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì? Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net + Nh÷ng chi tiÕt nµo vÒ thêi tiÕt lµm cho + Quang c¶nh kh«ng cã c¶m gi¸c hÐo tµn, tranh làng quê thêm tươi đẹp và sinh hanh hao lúc bước vào mùa đông Hơi động ? thở đất trời, mặt nước thơm nhè nhẹ, ngµy kh«ng n¾ng kh«ng m­a Thêi tiÕt cña ngày mùa miêu tả bài đẹp + Em có nhận xét gì môi trường thiên + Môi trường thiên nhiên làng quê nhiªn ë lµng quª? đẹp + Những chi tiết nào người làm + Không tưởng đến ngày hay đêm mà cho tranh thêm đẹp và sinh động? mải miết gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thãc hîp t¸c x· Ai còng vËy, cø bu«ng b¸t đũa là ngay, trở dậy là đồng Con người chăm mải miết với công việc Hoạt động người làm cho tranh quê thêm sinh động + Bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m g× cña t¸c gi¶ + C¶nh ngµy mïa thÓ hiÖn t×nh yªu tha quê hương? thiết tác giả với người, với quê Tóm lại: Tác giả vẽ lên tranh làng hương quê ngày mùa toàn màu vàng vẻ đẹp đặc sắc và sống động + Bµi v¨n lµ bøc tranh lµng quª vµo ngµy + Bµi v¨n cho em thÊy ®iÒu g×? mùa đẹp c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - em đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc hay - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: - HS luyện đọc diễn cảm “Màu lúa chín đồng màu rơm vµng míi” - Thi đọc diễn cảm: 2-3 em đọc - Cho hs thi đọc diễn cảm trước lớp - HS bình bạn đọc diễn cảm hay - GV nhận xét tuyên dương Cñng cè dÆn dß + Bài văn gợi cho em tình cảm gì - HS trả lời quê hương? - NhËn xÐt giê häc - Dặn VN luyện đọc và chuẩn bị bài: Ngh×n n¨n v¨n hiÕn TiÕt - To¸n T3: «n tËp: so s¸nh hai ph©n sè I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè - BiÕt c¸ch s¾p xÕp ba ph©n sè theo thø tù Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net II ChuÈn bÞ - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n III C¸c H§ DH: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bµi cò: - KT VBT, ch÷a bµi tiªu biÓu hs lµm - HS thùc hiÖn theo HD cña GV sai (nÕu cã) 2, Bµi míi: 2.1: Giíi thiÖu bµi 2.2: HD «n tËp c¸ch so s¸nh hai PS a, So s¸nh hai PS cïng mÉu: - HS So s¸nh vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm: + So s¸nh hai PS sau: vµ 5 7 < hay > - NX chốt lại cách giải thích đúng b, So s¸nh hai PS kh¸c mÉu sè: + So s¸nh hai PS sau: - NX chèt l¹i vµ cách giải thích đúng 2.3: LuyÖn tËp: Bµi 1:§iÒn dÊu >,<,= 7 V×: Hai PS cïng mÉu sè, PS nµo cã tö sè lín thì PS đó lớn - Hs lµm bµi trªn b¶ng líp, nh¸p vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Q§MS hai PS ta cã: 3  21 = = ; 4  28 5  20 = = 7  28 21 20 V× 21> 20 nªn > => > 28 28 + So s¸nh hai PS kh¸c mÉu sè, ta Q§MS c¸c PS , råi so s¸nh nh­ so s¸nh PS cïng mÉu sè - HS nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 15 10 < ; b, > 11 11 17 17 6  12 12 c, V× = = nªn = 7  14 14 - HD ch÷a bµi, cho ®iÓm a, d, Q§MS hai PS ta cã: 2 = = 3  12 V× > nªn 12 12 3 = = 4  12 > Bài 2: Viết các PS theo thứ tự từ bé - HS đọc yêu cầu đến lớn: - HD gîi ý: Q§MS c¸c PS råi so s¸nh các PS thì xếp các phân số - hs lên bảng, lớp làm bài vào nháp a, Q§MS c¸c PS ta ®­îc: theo thø tù 8  16 5  15 = = ; = = , gi÷ nguyªn  18 6  18 17 15 16 17 17 PS Ta cã: < < nªn < < 18 18 18 18 18 Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net b, Thực tương tự Cñng cè dÆn dß - NX tiÕt häc - DÆn lµm bµi VBT TiÕt - TËp lµm v¨n T1: CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh I Mục đích yêu cầu - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n t¶ c¶nh: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi (néi dung Ghi nhí) - ChØ râ ®­îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi N¾ng tr­a (môc III) II §å dïng - GV: ChÐp s½n ghi nhí vµ cÊu t¹o bµi N¾ng tr­a trªn b¶ng phô - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học Më ®Çu - Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸c thÓ lo¹i v¨n - HS nh¾c l¹i đã đượchọc lớp D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, NhËn xÐt Bài 1: Đọc và tìm phần mở bài, thân - HS đọc yêu cầu bài và bài Hoàng hôn bài kết bài bài văn hoàng hôn trên sông Hương - §äc thÇm phÇn chó gi¶i sgk trên sông Hương - HS đọc thầm bài văn và tự xác định phần GV gi¶i nghÜa tõ: Hoµng h«n cña bµi vµ nªu: - Gv nhận xét, chốt lại ý đúng + Më bµi: “Cuèi buæi chiÒu … yªn tÜnh nµy” + Th©n bµi: “Mïa thu … chÊm døt” + KÕt bµi: C©u cuèi + Em thấy cảnh hoàng hôn trên + đẹp sông Hương nào? - em đọc y/c bài tập Bµi 2: - GV nhắc HS chú ý nhận xét - HS đọc thầm bài văn và trao đổi theo nhóm kh¸c biÖt vÒ thø tù miªu t¶ cña hai - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi v¨n * Bµi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa t¶ tõng - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi bé phËn cña c¶nh: giải đúng + Giíi thiÖu mµu s¾c bao trïm lµng quª ngµy mïa lµ mµu vµng + T¶ c¸c mµu vµng kh¸c cña c¶nh, cña vËt + Tả thời tiết, người * Bài Hoàng hôn trên sông Hương tả thay đổi cảnh theo thời gian: + Nªu nhËn xÐt chung vÒ sù yªn tÜnh cña HuÕ lóc hoµng h«n + Tả thay đổi màu sắc sông Hương từ Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net lúc hoàng hôn đến lúc tối hẳn + Tả hoạt động người bên bờ sông, trên mặt sông lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn + NhËn xÐt vÒ sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n + Em có nhận xét gì cấu tạo + Bài văn tả cảnh thường cấu tạo gồm ba bµi v¨n t¶ c¶nh? phÇn - 2-3 hs đọc SGK 2.3, Ghi nhí - em đọc y/c bài tập Cả lớp đọc thầm 2.4, LuyÖn tËp Nhận xét cấu tạo bài văn Nắng bài Trao đổi nhóm đôi và trả lời + Më bµi: NhËn xÐt chung vÒ n¾ng tr­a tr­a + Th©n bµi: C¶nh vËt n¾ng tr­a (4 ®o¹n ) Đ1: Buổi trưa … lên mũi (Hơi đất nắng tr­a d÷ déi) §2: TiÕng gµ …khÐp l¹i (TiÕng vâng ®­a vµ c©u h¸t ru em n¾ng tr­a) §3: Con gµ … lÆng im (C©y cèi vµ vËt n¾ng tr­a) §4: Êy thÕ mµ cÊy nèt thöa ruéng ch­a xong (Hình ảnh người mẹ nắng trưa) + KÕt bµi: C©u cuèi: KÕt bµi më réng (C¶m Cñng cè dÆn dß nghÜ vÒ mÑ) + Hai bµi v¨n miªu t¶ gîi cho em cảm nghĩ gì phong cảnh thiên + Phong cảnh thiên nhiên hai bài văn nhiªn? đẹp Mỗi cảnh thiên nhiên lại có vẻ đẹp - NhËn xÐt giê häc riêng Cần giữ gìn để thiên nhiên luôn tươi đẹp Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1- thÓ dôc T2: đội hình đội ngũ trò chơi "chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" và "lò cò tiếp sức" I Môc tiªu: Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net - Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng däc, dãng hµng, c¸ch chµo, b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp vµo líp - Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - GV: cßi, l¸ cê ®u«i nheo - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, nhãm III, Nội dung, phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-8 phót - §éi h×nh nhËn líp: 1, PhÇn më ®Çu * * * * * * * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn - Khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Trò chơi Tìm người huy - Gv vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn 18-22 phót 2, PhÇn c¬ b¶n 10-12 phót a, §H§N: - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp vµo líp - §éi h×nh: nh­ trªn - LÇn 1,2: GV ®iÒu khiÓn, HS tËp cã NX, bæ sung - Chia tæ tËp luyÖn - GV theo dâi NX, söa sai - C¸c tæ thi tr×nh diÔn 7-8 phót b, Trò chơi vận động - TC "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" và TC "lß cß tiÕp søc" - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho hs ch¬i - Hs ch¬i thö (1 lÇn) - Hs ch¬i trß ch¬i 4-6 phót 3, PhÇn kÕt thóc - HÖ thèng néi dung bµi - Th¶ láng toµn th©n - Nhận xét đánh giá tiết học, giao bµi vÒ nhµ - §éi h×nh xuèng líp: * * * * * * * * * * * * - GV ®iÒu khiÓn TiÕt - To¸n T 4: ¤n tËp: So s¸nh ph©n sè (tiÕp theo) I Môc tiªu - Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh phân số có cùng tử số II, ChuÇn bÞ - Dù kiÕn h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: c¶ líp, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net KiÓm tra bµi cò + Muèn so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - hs nªu, em lªn b¶ng so s¸nh, líp lµm b¶ng ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi vµ - HS nªu yªu cÇu cña bµi - hs lªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë a, >, < = 1 1 1 1< + Nh÷ng ph©n sè nh­ thÕ nµo th× bÐ h¬n b, HS nªu miÖng + Ph©n sè cã tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n 1, lín h¬n 1, nhá h¬n 1? số đó bé + Ph©n sè cè tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n số đó lớn + Ph©n sè cã tö sè b»ng mÉu sè th× ph©n sè đó - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: + Hai ph©n sè cã tö sè b»ng ta so + So s¸nh mÉu cña chóng víi Ph©n sè nào có mẫu số bé thì phân số đó lớn s¸nh nh­ thÕ nµo? và ngược lại - C¶ líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - Cho HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 3: So s¸nh ph©n sè - Y/c hs nªu c¸ch so s¸nh - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi 2 5 11 11  ;  ;  - C¶ líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a vµ 3  21 5  20   ;   4  28 7  28 21 20  mµ nªn  28 28 b, vµ 5 8 V×  ,  nªn  8 Có thể so sánh cách quy đồng - HS nªu y/c cña bµi Bµi 4: - Hướng dẫn hs phân tích bài toán và - Cả lớp giải vào Gi¶i: gi¶i MÑ cho chÞ sè qu¶ quýt tøc lµ chÞ ®­îc qu¶ quýt 15 Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net