trả lời được các câu hỏi trong SGK II- §å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: 3 -GV gọi HS đọcbài : Văn hay chữ tốt và -2HS đ[r]
(1)Trường Tiểu học Cấm Sơn TuÇn 14 N¨m häc 2010 – 2011 Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Chào cờ: tập trung cờ Tập đọc: Chú đất nung I-Môc tiªu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất Hiểu nội dung (phần đầu truyện) : Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích và dám nung mình lửa đỏ ( trả lời các câu hỏi SGK ) II- §å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -GV gọi HS đọcbài : Văn hay chữ tốt và -2HS đọc, lớp nhận xét tr¶ lêi c¸c c©u hái B-Bµi míi: 35 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - Gọi HS đọc to toàn bài - §o¹n 1: dßng ®Çu - Hướng dẫn chia đoạn: đoạn - §o¹n 2: dßng tiÕp §o¹n 3: cßn l¹i - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc chú giải HD HS hiểu nghĩa HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai các từ: đống rấm, hòn rấm, kị sĩ, tía, - HS đọc son, ®o¶ng, tr¸i bÕp - GV đọc diễn cảm toàn bài HS đọc thầm và trả lời câu hỏi b- T×m hiÓu néi dung:10’ + Cu Chắt có đồ chơi là chàng kị - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi: sĩ cưỡi ngựa bảnh, nàng công +Cu Chắt có đồ chơi nào? chóa ngåi lÇu son, mét chó bÐ Chóng kh¸c nh thÕ nµo? đất -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + HS tr¶ lêi c©u hái Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? - HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: 2HS đọc nội dung V× chó bÐ §Êt trë thµnh §Êt Nung? +Chi tiết “ Nung lửa” tượng trưng cho ®iÒu g×? - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi + HiÓu: Löa thö vµng, gian nan thö søc Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi - HS đọc - lớp theo dõi c- §äc diÔn c¶m: 12’ - HS luyện đọc - Gäi HS ph©n vai toµn bµi - Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc C.Cñng cè- DÆn dß ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (2) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 to¸n: chia Mét tæng cho mét sè I – Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt chia tæng chia cho sè - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính II - §å dïng d¹y – häc : B¶ng phô , phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 65 -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 30’ B – Bµi míi : -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng (35 +21 ) :7 = 56 :7 =8 – So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 35 :7 +21 :7 =5 +3 = -GV viÕt :(35+21):7 vµ 35 :7+21:7 -Gi¸ trÞ cña biÓu thøc (35 +21):7 -Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ 35 :7 +21 :7 b»ng -GV nªu :VËy ta cã thÓ viÕt : (35 +21) :7 = 35 :7 +21 :7 -Cã d¹ng lµ mét tæng chia cho mét sè Rót KL vÒ mét tæng chia cho mét sè +BiÓu thøc (35 +21 ):7 cã d¹ng nh thÕ -BiÓu thức là tổng thương nµo ? -HS nghe sau đó nêu lại +GV :V× (35+21):7 =35:7 +21 :7 nªn ta LuyÖn tËp thùc hµnh -HS tÝnh *Bµi (76) a)2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p -Gäi HS nªu yªu cÇu (15+35):5 = 50 : (80 + ): 4= 84 :4 -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh biÓu thøc trªn = =10 = 21 15 :5 +35 :5 =3 +7 80: 4+4:4 =20 +1 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm =10 = 21 b18 :6 +24 :6 =3 +4 60:3+9:3=20 +3 =7 = 23 *Bµi (76) (18 +24 ):6 = 42 : (60+9):3= 69 : -HD HS lµm mÉu =7 = 23 -Yªu cÇu HS thùc hiÖn -HS thùc hiÖn theo c¸ch theo mÉu -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh -HS nªu c¸ch tÝnh GV rót KL hiÖu chia cho sè a)(27-18 ):3 b) (64 -32 ) :8 -Cho HS lµm tiÕp phÇn cßn l¹i =9 :3 = = 32 :8 = -GV nhËn xÐt (27-18): (64 – 32 ):8 *Bµi (76) =27 :3 – 18 :3 =64 :8 -32 :8 -Gọi HS đọc đầu bài , tóm tắt và trình bày =9–6=3 =8–4=4 lêi gi¶i -HS đọc tóm tắt -Gv ch÷a bµi , nhËn xÐt 2’ -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë Bµi gi¶i C – Cñng cè – DÆn dß : §¸p sè : 15 nhãm - GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (3) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 Đạo đức: biết ơn thầy giáo,cô giáo I- Môc tiªu: HiÓu : - C«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ®/v HS - Neu việc cần làm thể biết ơn thầy cô giáo - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - * Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK + B¨ng ch÷ cho H§ - HS: SGK đạo đức III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS V× chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu bµi: Hoạt động 1: Xử lí tình - GV nªu t×nh huèng giao nhiÖm vô cho tõng nhãm HS - Các nhóm đôi thảo luận - Gäi HS tr×nh bµy - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV nªu yªu cÇu BT - HS thảo luận theo nhóm đôi - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn KÕt luËn: Lùa chän c¸c c¸ch thÓ hiÖn thái độ đúng Hoạt động trò - HS Tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt, bæ sung 30 - HS dù ®o¸n c¸ch øng xö cã thÓ x¶y - HS lùa chän c¸ch øng xö vµ tr×nh bµy lÝ chän - Líp theo dâi - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Hoạt động 3: Thảo luận nhóm BT SGK GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HD HS ghi nh÷ng viÖc nªn lµm vµo c¸c tê giÊy nhá KÕt luËn chung Gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động nối tiếp: Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm chủ đề bài học 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ s¸ng t¸c t liÖu vÒ ND bµi häc ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - HS th¶o luËn nhãm bµn - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc ghi nhớ SGK Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (4) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 lÞch sö : Nhµ TrÇn thµnh lËp I – Môc tiªu : Sau bµi HS biÕt : Biết sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước ta là Đại Việt + §Õn cuèi thÕ kØ thø XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu, ®Çu n¨m 1226, Lý Chiªu Hoµng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập - Nhà Trần đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt - Giải thích từ Việt các chức quan: Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ,… II - §å dïng d¹y – häc III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS tr¶ lêi -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái ; _HS nhËn xÐt bæ xung -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng -HS đọc SGK – Ph¸t triÓn bµi : +Nhà Lý suy yếu , nội triều đình *HĐ 1: Hoàn cảnh đời nhà Trần -GV yc hs đọc đoạn“Đến cuối thành lập ” 1’ lục đục , đời sống nhân dân cực khổ GiÆc ngo¹i x©m l©m le XL vua Lý +Hoàn cảnh nước ta cuối kỷ XII 10’ phải dựa vào lực nhà Trần để giữ thÕ nµo ? ngai vµng +Trong hoàn cảnh đó , nhà Trần đã thay +Lý Chiªu Hoµng lªn ng«i lóc tuæi thÕ nhµ Lý nh thÕ nµo ? Họ Trần tìm cách để Chiêu Hoàng lấy -GV KL:Khi nhà Lý suy yếu, đất nước gặp Trần Cảnh buộc nhường ngôi cho khã kh¨n nhµ Lý kh«ng cßn g¸nh v¸c chång (1226) việc nước nên thay nhà Lý Nhµ TrÇn ®îc thµnh lËp b»ng nhµ TrÇn lµ ®iÒu tÊt yÕu -HS đọc SGK làm bài tập *HĐ2: Nhà Trần xây dựng đất nước 12’ -§¸nh dÊu x vµo « trèng sau chÝnh - GV yêu cầu HS đọc SGK :Điền vào s¸ch ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn: phiÕu häc tËp -Đứng đầu nhà nước là vua (x) +ChÝnh s¸ch nµo ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho -Yªu cÇu HS lµm BT con(x) -GV HD kiÓm tra HS lµm viÖc -LËp Hµ §ª Sø, KhuyÕn n«ng sø , §ån -GV giải thích Hà đê sứ , Khuyến nông sứ ®iÒn sø (x) , §ån ®iÒn sø -Đặt chuông trước cầu xin.(x) -GV KL việc nhà Trần đã làm để -Cả nước chia huyện , xã (x) xây dựng đất nước -Trai tráng chiến đấu (x) *H§ : 6’ -HS đọc SGK -GV yêu cầu HS đọc SGK: +§Æt chu«ng ë thÒm cung ®iÖn cho +Nh÷ng sù viÖc nµo chøng tá r»nggi÷a vua dân đến đánh có điều oan ức hay vµ quan , vua vµ d©n cha cã sù c¸ch biÖt cÇu xin Trong triÒu , sau c¸c buæi yÕn qu¸ xa ? tiÖc vua quan cã lóc n¾m tay ca h¸t vui vÎ C – Cñng cè – DÆn dß : 3’ -HS đọc SGK -GV gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -Tæng kÕt giê häc ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (5) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 ThÓ dôc : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i : §ua ngùa I – Môc tiªu : - Ôn bài thể dục phát triển chung : HS thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng - Trò chơi : Đua ngựa : Yêu cầu HS biết cách chơivà tham gia trò chơi chủ động II - Địa điểm , phương tiện - Sân trường : Vệ sinh , an toàn - Cßi , phÊn kÎ s©n III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung TG Phương pháp tổ chức 6’ – PhÇn më ®Çu : - Tập trung HS theo đội hình hàng ngang, - TËp trung líp , phæ biÕn néi dung nghe GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc yªu cÇu giê häc - HS vç tay h¸t t¹i chç bµi : Líp chóng m×nh - Vç tay h¸t ®oµn kÕt - Cho HS khởi động các khớp cổ chân , tay , - Khởi động gèi , h«ng - HS ch¬i trß ch¬i - Trß ch¬i : KÕt b¹n – PhÇn c¬ b¶n : 24’ - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i a – Trò chơi vận động : - Cho HS ch¬i thö - Trß ch¬i : §ua ngùa - §iÒu khiÓn HS ch¬i - Sau mçi lÇn ch¬icã nhËn xÐt , c«ng bè KQ + TËp 3-4 lÇn b – Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : - Lần : GV điều khiển HS tập , động * ¤n c¶ bµi t¸c 2x8 nhÞp - Lần : GV hô nhịp chậm , để sửa sai cho HS - LÇn : C¸n sù h« - HS tËp -LÇn : HS luyÖn tËp ( Sau mçi lÇn tËp GV nhËn xÐt söa sai cho HS ) + HS tËp lÇn *Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc - Từng tổ thực động tác - GV cùng HS đánh giá nhận xét , bình chọn tæ tËp tèt nhÊt 5’ - Đứng chỗ thực các động tác thả – PhÇn kÕt thóc : láng toµn th©n - Các động tác thả lỏng - Vç tay h¸t - Vç tay h¸t - HS nhắc lại thứ tự tên động tác - HÖ thèng bµi bµi thÓ dôc - §¸nh gi¸ nhËn xÐt - GV nhận xét đánh giá học - GV giao bµi tËp vÒ nhµ ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (6) Trường Tiểu học Cấm Sơn Tập đọc N¨m häc 2010 – 2011 Chú đất nung ( tiếp) I-Môc tiªu: -Biết đọc với giọng kể chậm rãi , đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật ( chàng kị sĩ;nàng công chúa, chú đất nung) - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, chịu nắng mưa, cứu sống hai người bột yếu đuối II- §å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc bài: Chú Đất Nung và trả -2 HS đọc và trả lời câu hỏi lêi c¸c c©u hái B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 30 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: HS đọc bài, lớp theo dõi đọc HS chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®o¹n - Gọi HS đọc to toàn bài §o¹n1: Tõ ®Çu t×m c«ng chóa - HD HS chia ®o¹n Đoạn 2: Tiếp đến chạy trốn Đoạn 3: Tiếp đến cho se bột lại - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp §o¹n 4: Cßn l¹i - Luyện đọc theo cặp - HS đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn đọc đúng Gọi HS đọc chú giải: buồn tênh, - GV đọc diễn cảm toàn bài ho¶ng hèt, nhòn, se, céc tuÕch b- T×m hiÓu néi dung:10’ - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc đoạn từ đầu đến hai bị - 2HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai ngấm nước nhũn tay Y/c: Kể lại tai nạn hai người bột - HS đọc và kể chuyện Gọi HS đọc đoạn văn còn lại trả lời các c©u hái: - HS đọc thầm và trả lời câu - Gọi HS đọc đoạn văn từ Hai người tỉnh hái dần đến hết Trả lời câu hỏi: Câu nói - Líp nhËn xÐt céc tuÕch cña §Êt Nung ë cuèi bµi cã - HS tự đặt tên cho truyện- Lớp nghÜa g×? nhËn xÐt - Y/chs suy nghĩ và tự đặt tên cho truyện - 2HS đọc nội dung Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi - GV tãm l¹i §äc diÔn c¶m: 12’ - 4HS đọc nối tiếp - lớp theo dõi - Gäi 4HS nèi tiÕp toµn bµi theo h×nh - HS luyện đọc thøc ph©n vai - Cho HS chọn đoạn để đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc C Cñng cè- DÆn dß: 3’ - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: - Về nhà đọc kĩ bài ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (7) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 To¸n: Chia cho sè cã mét ch÷ sè I – Môc tiªu : Gióp HS : - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( chia hÕt, chia cã d) * Gi¶m t¶i: Bµi 1/77 : gi¶m dßng c©u a vµ b II - §å dïng d¹y – häc B¶ng phô , phÊn mµu , III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn tËp thªm tiÕt 66 -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : -HS đọc lại phép chia , đặt tính và – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 40’ tÝnh KQ – HD thùc hiÖn phÐp chia -1 HS tÝnh trªn b¶ng , HS líp lµm a) PhÐp chia 128472 :6 nh¸p -GV viÕt : 128472 :6 128472 Yêu cầu hs đặt tính và thực phép chia 08 21421 -GV nhËn xÐt 24 -Cho HS nêu các bước chia 07 +PhÐp chia 128472 :6 lµ phÐp chia hÕt 12 Lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cßn d ? b) PhÐp chia 230859 : -HS thùc hiÖn -GV viết phép chia và yêu cầu HS đặt tính 230859 vµ tÝnh KQ phÐp chia 30 46171 + PhÐp chia 230859 :5 lµ phÐp chia hÕt 08 hay phÐp chia cßn d ? 35 09 +Víi phÐp chia cßn d ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? -Lµ phÐp chia cßn d cã sè d lµ4 -Sè d lu«n nhá h¬n sè chia – LuyÖn tËp thùc hµnh -HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë *Bµi (77) 278157: = 92719 304968:4 =76242 -GV cho HS tù lµm bµi =81618 =5291 d -Gv nhËn xÐt ch÷a bµi =95182 d = 43121 d 2) *Bµi (77) -1 HS lµm b¶ng -Gọi HS đọc bài HS líp lµm vë -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t bµi vµ lµm Bµi gi¶i : -GV ch÷a bµi §¸p sè : 21435 l *Bµi (77) -HS lµm b¶ng -Gọi HS đọc đề HS líp lµm vë -GV HD HS lµm bµi Bµi gi¶i : -Yªu cÇu HS lµm bµi §¸p sè : 23406 hép d ¸o GV ch÷a bµi , cho ®iÓm C – Cñng cè – DÆn dß : 2’ -GV tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (8) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) ChiÕc ¸o bóp bª I-Môc tiªu: - HS nghe cô giáo đọc - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê - Làm đúng các bài luyện tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ phát âm sai dẫn đến viết sai : s/ x hoÆc ©t/ ©c - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ II-§å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: lỏng lẻo, nợ nần, - HS viÕt vë vµ b¶ng líp nãng n¶y, tiÒm n¨ng, phim truyÖn, hiÓm - Líp nhËn xÐt, bæ sung nghÌo - GV nhËn xÐt B-Bµi míi: 30 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Hướng dẫn HS viết: - HS chó ý theo dâi - Yêu cầu HS đọc bài : Chiếc áo búp bê - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc + §o¹n v¨n t¶ c¸i g×? - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, bæ sung - C¸c tõ khã: Ly, Kh¸nh, phong Hướng dẫn HS viết từ khó, GV đọc- HS phanh,xa tanh, loe ra, hạt cườm, viÕt b¶ng đính dọc, nhỏ xíu Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư - HS nghe vµ tiÕp thu thế, cách để vở, cầm bút - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK- ViÕt bµi: chữ theo đúng tốc độ GV đọc cho HS viết - HS dïng bót ch× chÊm lçi - GV đọc soát lỗi HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng trao đổi bài và tự sửa cho HS khác đổi cho để chữa GV nhËn xÐt chung bµi viÕt 3-Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi phiÕu häc tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài Phiếu học tập Sau đó dán bài lên bảng Líp nhËn xÐt, söa sai - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HDHS nhËn xÐt, söa sai HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn Bµi tËp 3: HD HS thùc hiÖn c¸ nh©n: Mçi HS viÕt kho¶ng tÝnh tõ - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt - Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT Mỹ Thuât: vẽ Theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật Giaã viªn chuyªn so¹n gi¶ng ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (9) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 Thø t ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n :LuyÖn tËp I – Môc tiªu : Gióp HS : - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - BiÕt vËn dông chia tæng (hoÆc hiÖu) cho sè II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô III – Hoạt động dạy –học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : 30’ – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD HS luyÖn tËp -HS nªu YC *Bµi (78) -4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -Nªu YC cña bµi tËp a) 67494 : = 9642 (chia hÕt ) -Yªu cÇu HS lµm bµi 42789 : = 8557(d ) -GV ch÷a bµi b) 359361 : = 39929 (chia hÕt ) +Cñng cè cho HS c¸ch chia cho sè cã 238057 : = 29757 (d ) ch÷ sè ? -HS đọc đề *Bµi (78) -HS nªu c¸ch t×m : -Yêu cầu HS đọc đề toán -2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -YC HS nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng Bµi gi¶i và hiệu số đó ? Sè lín lµ :(137895 +85287):2 =111591 -Cho HS lµm bµi Sè bÐ lµ :111591 - 85287 = 26304 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm Sè bÐ lµ:(42506 – 18472 ) : = 30498 *Bµi (78) -HS nªu -Cho HS đọc đề -1 HS lµm b¶ng -Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè TBC - HS lµm vë -Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi gi¶i : Ch÷a nhËn xÐt bµi §¸p sè : 13710 kg *Bµi (78) -2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -Yªu cÇu tù HS lµm bµi C1 : ( 33164 + 28528) : =61692 :4 -Ch÷a nhËn xÐt bµi = 15423 C – Cñng cè – DÆn dß ( 403494 – 16415 ) : = 387079 :7 -GV tæng kÕt giê häc 2’ -DÆn dß HS lµm bµi ë nhµ -CB bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ c©u hái I-Môc tiªu: Đặt câu hỏi cho phận xác định câu ( BT1) Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT2, BT3, BT4) bước đầu biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi ( BT5) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (10) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 3.Gi¸o dôc häc sinh biÕt sö dông c©u hái II-§å dïng d¹y häc: III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày A-KiÓm tra bµi cò: - Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho VD NhËn biÕt c©u hái qua dÊu hiÖu nµo? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu hỏi với các BP in đậm - Líp nhËn xÐt vÒ c¸c tõ GV kÕt luËn Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn theo nhãm - Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp Bài 3: Yêu cầu đọc bài - Gọi HS lên gạch các từ nghi vấn Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi với từ đã cho Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trước lớp Líp nhËn xÐt, GV kÕt luËn Bài 5: HS đọc yêu cầu - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm t×m nh÷ng c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Gäi HS nªu : ThÕ nµo lµ c©u hái? - HS thùc hiÖn Nªu ý kiÕn cña nhãm mình trước lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là c©u hái; c©u b, c, e kh«ng ph¶i c©u hái vµ kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Ghi nhí c¸c tõ ë BT TG Hoạt động trò -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi 35 - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn phiÕu häc tËp - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn - HS trả lời câu hỏi- Lớp nhËn xÐt -2 HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc bài - HS nªu kh¸i niÖm c©u hái - C¸c nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt, bæ sung - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ¢m nh¹c: «n ba bµi h¸t I Môc tiªu - ôn tập ba bài hát đã học ( Trên ngựa ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em ; Cò lả) - Học sinh biết hát kết hợp số độngtác phụ hoạ đơn giản - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ : B¶ng kÝ hiÖu ghi nh¹c III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: ThiÕt kÕ bµi d¹y líp T Hoạt động học 10 Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i Lop4.com (11) Trường Tiểu học Cấm Sơn B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - Ph¸t triÓn bµi: * Ôn tập bài hát đã học Trên ngựa ta phi nhanh; Kh¨n quµng th¾m m·i vai em ; Cß l¶ - Gv cho tËp h¸t tõng «n tËp - Yc hs hát kết hợp số động tác phụ ho¹ * ¤n tËp mét sè kÝ hiÖu ghi nh¹c + Yc hs nªu c¸c kÝ hiÖu ghi nh¹c d· häc? - Gv nhËn xÐt , ghi l¹i c¸c kÝ hiÖu nh¹c - Cñng cè d¹n dß: - VÒ nhµ «n l¹i c¸c kÝhiÖu ghi nh¹c - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau N¨m häc 2010 – 2011 - Hs «n bµi h¸t: +Trªn ngùa ta phi nhanh + Kh¨n quµng th¾m m·i vai em + Cß l¶ Hs hát kết hợp số động tác phụ ho¹ - Hs kể tên các kí hiệu ghi nhạc đã häc - NhËn xÐt , bæ sung - Hs nh¾c l¹i §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân đồng bắc I.Môc tiªu - - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Bộ - Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai nước + Trång nhiÒu ng«, khoai c©y ¨n qu¶, rau xø l¹nh, nu«i nhiÒu lîn vµ gia cÇm - Nhận xét nhiệt độ Hà Nội: tháng lạnh: 1,2,3 nhiệt độ 20 độ, từ đó biết đồng Bắc Bộ có mùa đông lạnh II ChuÈn bÞ: III.Hoạt động dạy học Hoạtđộng dạy TG Hoạt động học 1.KiÓm tra: - Hs tr¶ lêi – nhËn xÐt - Gäi hs tr¶ lêi c©u hái - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng b T×m hiÓu néi dung 30 1)ĐBBB vựa lúa lớn thứ hai nước ta - Hs đọc sgk và trả lời câu hỏi + T×m nguån lùcchÝnh gióp §BBB trë + §Êt phï sa mµu mì thành vựa lúa lớn thứ hai nước ta? + Nguồn nước rào - Yªu cÇu hs kÓ mét sè c©u ca dao, tôc + Người dân có nhiều kinh nghiệm trồng ng÷ nãi vÒ kinh nghiÖm tång lóa ë lúa nước §BBB - Hs tr¶ lêi – nhËn xÐt - Gv chèt l¹i 2)Cây trồng và vật nuôi thường gặp §BBB Hs quan s¸t tranh , ¶nh vµ tr¶ lêi -Yªu cÇu hs quan s¸t tranh , ¶nh +Cây trồng: ngô, khoai , lạc , đỗ và cây 11 ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i Lop4.com (12) Trường Tiểu học Cấm Sơn +KÓ tªn c¸c lo¹i c©y trång, vËt nu«i thường gặp ĐBBB? + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ch¨n nu«i? - Gv chèt l¹i 3)§BBB vïng trång rau xø l¹nh Yêu cầu hs quan sát biểu đồ và điền +Mùa đông ĐBBB kéo dài tháng + Thời tiết mùa đông thích hợp trồng lo¹i c©y g×? -Yªu cÇu hs kÓ mét sè lo¹i rau tiªu biÓu Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau N¨m häc 2010 – 2011 ¨n qu¶, + VËt nu«i: tr©u, bß, lîn , gµ, vÞt, - Hs tr¶ lêi – nhËn xÐt Hs quan sát biểu đồ và điền - Hs tr¶ lêi – nhËn xÐt +Mùa đông ĐBBB kéo dài từ 3- th¸ng + ThÝch hîp cho viÖc trång rau xø l¹nh + B¾p c¶i,sóp l¬, xµ l¸ch, cµ rèt, Hs đọc ghi nhớ sgk KÓ chuyÖn: bóp bª cña ai? I- Môc tiªu Dựa theo lời kể GV câu chuyện Búp bê ?, nhớ câu chuyện, nói đúng lời thuyÕt minh cho tõng tranh minh häa truyÖn; kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - HiÓu truyÖn BiÕt ph¸t triÓn thªm phÇn kÕt cña c©u chuyÖn theo t×nh huèng gi¶ thiÕt - HS ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quí đồ chơi II- §å dïng d¹y – häc Tranh minh ho¹ truyÖn SGK, trang 138 III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ - HS kÓ chuyÖn A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS kÓ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS B- Bµi míi 1- giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện 30’ a- GV kÓ chuyÖn - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo - GV kÓ chuyÖn lÇn 1: luËn - GVkÓ lÇn 2: kÕt hîp tranh minh ho¹ - ViÕt lêi thuyÕt minh ng¾n gän, b- Hướng dẫn tìm lời thuyết minh - §äc l¹i lêi thuyÕt minh - Yc hs quan s¸t tranh, th¶o luËn theo cÆp HS kÓ chuyÖn nhãm để tìm lời thuyết minh cho tranh C¸c em bæ sung, nh¾c nhë, söa - NhËn xÐt, söa lêi thuyÕt minh ( NÕu cÇn ) ch÷a cho - Yªu cÇu HS kÓ l¹i truyÖn nhãm - HS tham gia kÓ ( Mçi HS kÓ néi Gọi HS kể toàn truyện trước lớp dung tranh ) ( lượt HS kể ) - NhËn xÐt HS kÓ chuyÖn c- KÓ chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª + KÓ chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª lµ - Gọi HS giỏi kể mẫu trước lớp mình đóng vai búp bê để kể lại - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm 12 ThiÕt kÕ bµi d¹y líp Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i Lop4.com (13) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ - NhËn xÐt chung, b×nh chän b¹n nhËp vai giái nhÊt, kÓ hay nhÊt d- KÓ phÇn kÕt truyÖn theo t×nh huèng - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - Các em hãy tưởng tượng xem lần nào đó cô chủ cũ gặp lại búp bê mình trên tay cô chủ mới.Khi đó chuyện gì xảy ra? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy Sau mçi HS tr×nh bµy, GV söa lçi dïng tõ, lçi ng÷ ph¸p 2’ C- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể cho người thân nghe truyÖn + Khi kÓ ph¶i xng t«i, tí, m×nh, - L¾ng nghe - HS ngåi cïng bµn kÓ chuyÖn cho nghe - HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn - HS thi kÓ toµn truyÖn - NhËn xÐt b¹n kÓ theo c¸c tiªu chÝ đã nêu - HS đọc thành tiếng - L¾ng nghe - ViÕt phÇn kÕt truyÖn nh¸p - đến HS trình bày Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 thÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i : §ua ngùa I – Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung: Yêu cầu Hs thực động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động tác - Trò chơi: Đua ngựa: Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò chơi cách chủ động II - Địa điểm, phương tiện: - Sân trường: Vệ sinh sẽ, an toàn - Chuẩn bị còi, phấn viết để kẻ sân chơi III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ -Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang, – PhÇn më ®Çu: nghe GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê - TËp trung líp, phæ biÕn néi häc dung yªu cÇu giê häc -Cho HS khởi động khớp cổ tay, cổ chân, gèi, h«ng, vai - Khởi động -Trß ch¬i: HS tù ch¬i 24’ -GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i luËt ch¬i, - Trß ch¬i: KÕt b¹n ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i – PhÇn c¬ b¶n: -Mỗi động tác x nhịp a/ Trò chơi vận động -GV h« nhÞp lÇn - Trß ch¬i: §ua ngùa -Lần lớp trưởng hô nhịp, HS luyện tập b/ Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + GV gäi tõng nhãm – em lªn tËp bµi * ¤n tËp toµn bµi thÓ dôc * KiÓm tra thö -C¸n sù h« -GV nhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm cña tõng HS líp luyÖn tËp + GV hô nhịp, HS tập lại bài thể dục để ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 13 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (14) Trường Tiểu học Cấm Sơn – PhÇn kÕt thóc: - Vç tay h¸t - Tập số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt N¨m häc 2010 – 2011 5’ cñng cè -HS đứng chỗ vỗ tay và hát -HS tập số động tác thả lỏng theo hướng dẫn GV -HS nhắc lại tên các động tác bài thể dôc ph¸t triÓn chung -GV nhận xét đánh giá học -GV bµi tËp vÒ nhµ To¸n: Chia mét sè cho mét tÝch I – Môc tiªu : Gióp HS Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cho tÝch - BiÕt vËn dông vµo c¸ch tÝnh thuËn tiÖn, hîp lÝ II - §å dïng d¹y – häc B¶ng phô , phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ -HS ch÷a bµi A – KiÓm tra bµi cò : -HS nhËn xÐt -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 68 -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : 40’ – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng -3 HS lµm b¶ng , HS c¶ líp lµm nh¸p - Giíi thiÖu tÝnh chÊt sè chia cho tÝch 24 ( x2 )= 24 : = a) So s¸nh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc 24 : : = : = -GV cho : 24 : ( x ) 24 : = 12 : = 24 : : -Gi¸ trÞ cña biÓu thøc b»ng vµ 24 : : cïng b»ng 24 -Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña BT -Cã d¹ng lµ sè chia cho tÝch -VËy ta cã : 24 : (3 x2 )=24 : : = 24 : : -LÊy 24 chia cho råi chia tiÕp cho b)TÝnh chÊt sè chia cho tÝch -HS nghe vµ nh¾c l¹i KL +BiÓu thøc 24 : (3 x2 ) cã d¹ng thÕ nµo ? -3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë Nªu c¸ch tÝnh ? 50 : (2 x5 )=50 : 10 = +Cã c¸ch tÝnh nµo mµ vÉn tÝnh ®îc KQ 50 : (2 x5 ) =50 : : = 25 : = cña biÓu thøc ? 50 : (2 x5)=50 : : =10 : = GVkl sgk : -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë – LuyÖn tËp thùc hµnh a)80 : 40 = 80 : (10 x ) *Bµi 1(78) = 80 : 10 : =8 : = -Yêu cầu HS đọc đề b) 150 : 50 =150 : ( 10 x ) -Cho HS lµm bµi = 150 : 10 : =15 : =3 -NhËn xÐt *Bµi (78) c)80: 16 =80 : (8 x ) -Gọi HS đọc đề bài = 80 : : = 10 : = -GV HD mÉu cho HS -Cho HS lµm bµi -NhËn xÐt ch÷a bµi -HS lµm bµi *Bµi (79) Bµi gi¶i : -Gọi HS đọc đề , tóm tắt Sè tiÒn mçi b¹n ph¶i tr¶ lµ : -Cho HS nªu c¸c c¸ch gi¶i 7200 : = 3600 (đồng ) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 14 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (15) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 -Ch÷a NX bµi C – Cñng cè – DÆn dß : -DÆn dß HS häc ë nhµ CB bµi sau Gi¸ tiÒn cña mçi quyÓn vë lµ : 3600 : = 1200 (đồng ) Đáp số : 1200 đồng TËp lµm v¨n: ThÕ nµo lµ miªu t¶? I-Môc tiªu: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶ Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung, bước đầu viết 1,2 câu miªu t¶ nh÷ng h×nh ¶nh yªu thÝch bµi th¬ Ma II-§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n mét ®o¹n v¨n miªu t¶ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày A-KiÓm tra bµi cò: B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2- NhËn xÐt: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS t×m tªn nh÷ng sù vËt ®îc miªu t¶ Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài, đọc c¸c cét b¶ng theo chiÒu ngang Gi¶i thÝch c¸ch thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi -Yªu cÇu HS thùc hiÖn GV kÕt luËn Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái -Gọi HS đọc ghi nhớ 3-LuyÖn tËp: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc thầm bài Chú Đất Nung để tìm câu văn miêu tả Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT -Cho HS chän h×nh ¶nh ®o¹n th¬ ma - Tả và trình bày trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung 4- -Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt bµi TG Hoạt động trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Líp nhËn xÐt, bæ sung 35 - 2HS đọc bài - HS tr¶ lêi : c©y sßi, c©y c¬m nguội, lạch nước - HS thùc hiÖn theo nhãm phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµyLíp nhËn xÐt - HS đọc bài - Đọc thầm, trao đổi để chọn câu v¨n miªu t¶ - Từng cặp HS trao đổi tìm đoạn m×nh thÝch vµ viÕt 1,2 c©u t¶ h×nh ảnh đó Nhận xét, bổ sung KÜ thuËt: Thªu mãc xÝch I.môc tiªu: - HS biÕt c¸ch thªu mãc xÝch vµ øng dông cña thªu mãc xÝch - Thªu ®îc c¸c mòi thªu mãc xÝch - HS høng thó häc thªu ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 15 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (16) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 - Gi¸o dôc lßng say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - Tranh quy tr×nh - MÉu thªu, kim ,chØ ,v¶i, phÊn mµu, III.Hoạt động dạy học Hoạt động học A.KiÓm tra: KiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh - Nhận xét đánh giá B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn thực hành thêu Yªu cÇu hs nªu l¹i quy tr×nh thªu mãc xÝch TG 30 Hs nªu l¹i quy tr×nh thªu mãc xÝch Quan sát tranh quy trình , nêu lại các bước thªu Bước 1; Vạch dấu đường thêu Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch dÊu -Thªu tõ ph¶i sang tr¸i -Mòi thªu ®îc b¾t dÇu b»ng c¸ch t¹o vßng chØ qua ®êng v¹ch dÊu - lên kim , xuống kim đúng các điểm trên ®êng v¹ch dÊu - Hs thùc hµnh thªu mãc xÝch trªn v¶i 3.Thùc hµnh thªu trªn v¶i - Yªu cÇu hs thùc hµnh thªu trªn v¶i - Nh¾c nhë hs thªu - Quan sát hướng dẫn học sinh Trng bµy s¶n phÈm - Gv hướng dẫn hs trưng bày sản phÈm thªu - Nhận xét , đánh giá sản phẩm C Cñng cè ,dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh chuẩn bị phương tiÖn cho tiÕt häc sau Hoạt động dạy - Hs trng bµy s¶n phÈm - Hs nhËn xÐt b×nh chän Khoa học : Một số cách làm nước I – Môc tiªu : Gióp HS : - - Một số cách làm nước và tác dụng cách: lọc, khử trùng, đun sôi, - Biết đun sôi nước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước - Luôn có ý thức giữ nguồn nước gia đình địa phương II - Đồ dùng dạy – học - Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 16 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (17) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 _ Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : - NhËn xÐt cho ®iÓm HS B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – T×m hiÓu néi dung bµi : * HĐ1 : Tìm hiểu 1số cách làm nước Mục tiêu : kể 1số cách làm nướcvà 30’ t¸c dông cña tõng c¸ch - Yªu cÇu HS TL c©u hái : - Gia đình địa phương em đã sử dụng cách nào để làm nước? KL : Thông thường có cách làm nước :Lọc nước , khử trùng nước , đun sôi * HĐ2 – Thực hành lọc nước Môc tiªu : BiÕt ®îc nguyªn t¾c cña viÖc läc nước với cách làm nước đơn giản Bước : GV chia nhóm thực hành thảo luận Bước : HS thực hành theo nhóm Bước : Đại diện nhóm trình bày * HĐ3 : Qui trình sản xuất nước Môc tiªu : KÓ t¸c dông cña tõng giai ®o¹n sản xuất nước Bước : Làm việc theo nhóm Y/cđọc thông tin sgk trả lời vào phiếu học tập Bước : Gọi 1số HS lên trình bày =>GVKL *H§4 : Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i ®un sôi trước uống Mục tiêu : Hiểu đựoc cần thiết phải đun sôi nước trước uống - Muốn có nước uống chúng ta phải làm g× ? T¹i ? - NhËn xÐt cho ®iÓm 2’ C - Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau - 2HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt bæ xung - HS tr¶ lêi : + Lọc nước cách : Dùng bể đựng cát sỏi để lọc , dùng bình lọc nước , dùng nước vôi , dïng phÌn chua , dïng than cñi , đun sôi nước - Thảo luận theo các bước SGK 56 - HS thùc hµnh lµm theo nhãm - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ KL : Nước đục trở thành nước , sau lọc nước nµy cha uèng ®îc - HS đọc SGK - Ghi tãm t¾t vµo phiÕu häc tËp - NHãm tráng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n – - Hs tr×nh bµy - HS tr¶ lêi c©u hái : - Nước chưa uống Chúng ta cần phải đun sôi nước trước uống để diệt hết các vi khuẩn nhỏ sống nước và loại bỏ các chất độc còn tồn nước Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n: Chia mét tÝch cho mét sè I – Môc tiªu : Gióp HS : Thùc hiÖn ®îc chia mét tÝch cho mét sè - BiÕt vËn dông vµo tÝnh to¸n thuËn tiÖn, hîp lÝ II - §å dïng d¹y – häc B¶ng phô , phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 17 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (18) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 3’ A – Kiªmt tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 69 -NhËn xÐt cho ®iÓm 40’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – TÝnh chÊt tÝch chia cho sè -GV ghi b¶ng :(9 x 15 ):3 x (15 : ) (9 : ) x 15 -Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ råi so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc GV ghi : (9 x15): = x (15 : 3) =(9:3)x15 GV kl: Khi chia tÝch thõa sècho sè ta có thể lấy thừa sốchia cho số đó (nÕu chia hÕt ) råi nh©n kÕt qu¶ víi thõa sè +Víi biÓu thøc (7 x 15 ) : t¹i kh«ng tÝnh (7 : ) x 15 ? GV nh¾c HS ¸p dông tÝnh chÊt chia tÝch cho sè nhí chän thõa sè chia hÕt cho sè chia LuyÖn tËp thùc hµnh *Bài (79)Yêu cầu HS nêu đề bài Cho HS lµm bµi -NhËn xÐt ch÷a bµi *Bµi2(79)Gäi HS nªu YC cña bµi -GV HD HS tÝnh -Yªu cÇu HS lµm bµi rót c¸ch lµm thuËn tiÖn *Bµi (79) -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS tãm t¾t råi gi¶i -Cho HS tr×nh bµy lêi gi¶i C Cñng cè – DÆn dß : 2’ -Gv tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ CB bµi sau -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p (9 15 ) : = 135 : = 45 x ( 15 : )= x = 45 (9 :3 ) x 15 = x 15 = 45 -Gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn b»ng vµ b»ng 45 -Cã d¹ng tÝch chia cho sè TÝnh tÝch x 15 =135 råi lÊy 135 : = 45 -LÊy 15 : råi lÊy kÕt qu¶ t×m ®îc nh©n víi 9(lÊy chia cho råi lÊy kÕt qu¶ võa t×m ®îc nh©n víi 15 ) -HS nghe nh¾c l¹i -V× kh«ng chia hÕt cho -HS nªu , lµm bµi -2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë a)(8 x 23): b)(15x24):6 =184:4=46 =360:6=60 (8 x23):4 (15x24):6 =(8 : 4)x23 =15x(24:6) =2 x 23 =15 x =46 = 60 -2 HS lµm b¶ng VD :(25 x 36 ) : = 900 : = 100 (25 x36) :9 =25 x( 36:9 ) = 25 x = 100 -C¸ch thuËn tiÖn lµ c¸ch -HS đọc –tóm tắt Bµi gi¶i §¸p sè : 30 m LuyÖn tõ vµ c©u Dùng câu hỏi vào mục đích khác I-Môc tiªu: BiÕt ®îc sè t¸c dông phô cña c©u hái ( ND ghi nhí) Nhận biết tác dụng câu hỏi Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình cụ thÓ * HS khá giỏi nêu vài tình có thể dùng CH vào mục đích khác II-§å dïng d¹y häc: ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 18 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (19) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 - GV: B¶ng phô cã viÕt s½n BT - Mét sè giÊy vµ bót d¹ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày A-KiÓm tra bµi cò: - Hỏi: Gọi HS xác định câu sau có ph¶i c©u hái kh«ng? - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu VD: Bài1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND bài - Cho HS th¶o luËn nhãm - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - KÕt luËn Bài tập 2:Gọi HS đọc yêu cầu và ND - Cho HS lµm BT vµ nhËn xÐt - GV chèt l¹i kiÕn thøc Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài - Trao đổi và nhận xét - Gäi HS nªu ghi nhí 3-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn nhãm: Bèc th¨m chon c©u vµ lùa chän c©u hái phï hîp - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi cña nhãm m×nh - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 4-Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm BT 2,3 vµo vë TG Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - líp nhËn xÐt 35 - HS đọc - HS thùc hiÖn - HS trả lời câu hỏi- Lớp nhËn xÐt - Gäi HS nªu kÕt luËn -2 HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - HS đọc - HS thùc hiÖn - Ch÷a bµi: C©u a: Yªu cÇu nÝn C©u b: chª tr¸ch C©u c: chª C©u d: yªu cÇu khoa học: Bảo vệ nguồn nước I – Môc tiªu : Gióp HS : - Nêu số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước + Xử lý nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải, - Thực bảo vệ nguồn nước ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 19 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (20) Trường Tiểu học Cấm Sơn N¨m häc 2010 – 2011 * Giảm tải: - Chuyển yêu cầu vẽ tranh thành hoạt động đóng vai vận động người gia đình tiết kiệm nước II - §å dïng d¹y – häc - H×nh minh ho¹ SGK - GiÊy bót mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : - HS tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : - HS nhËn xÐt bæ xung - NhËn xÐt cho ®iÓm 30’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – T×m hiÓu néi dung bµi : * H§1:T×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ nguồn nước - HS chØ vµo h×nh vÏ , nªu nh÷ng Môc tiªu : HS nªu ®îc nh÷ng viÖc nªn vµ việc nên làm và không nên làm để không nên làm để bảo vệ nguồn nước bảo vệ nguồn nước Bước : Làm việc theo cặp : - HS tr×nh bµy : Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái +Nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm : §ôc Bước : GVgọi 1số HS trình bày : đường ống , đổ rác xuống ao +Những việc không nên làm để bảo vệ + Nh÷ng viÖc nªn lµm : Vøt r¸c nguồn nước ? vµo thïng r¸c , lµm nhµ tiªu tù ho¹i +Những việc nên làm để bảo vệ nguồn nước , kh¬i th«ng cèng r·nh , x©y dùng + Liên hệ thân và gia đình , địa phương hệ thống thoát nước thải đã làm gì để bảo vệ nguồn nước ? - HS liªn hÖ KL : - Để bảo vệ nguồn nước cần : - HS nh¾c l¹i *HĐ2:Vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước Môc tiªu : B¶n th©n HS cam kÕt tham gia - HS th¶o luËn vµ thùc hiÖn yªu bảo vệ nguồn nướcvà tuyên truyền , cổ động cÇu người khác cùng bảo vệ nguồn nước Bước : Tổ chức và hướng dẫn - HS viÕt cam kÕt vµ vÏ tranh - GVchia nhãm vµ giao nhiÖm vô : - Nhóm trưởng điều khiển các bạn -Xây dựng cam kết bảo vệ nguồn nước - HS tr×nh bµy -Thảo luận ý để vẽ tranh Các nhóm treo SP, cử đại diện lên Bước : Thực hành : cam kết và nêu ý tưởng - GV kiểm tra , giúp đỡ HS tranh Bước : Trình bày và đánh giá HS đọc mục bạn cần biết SGK 59 - - GVnhận xét, tuyên dương C – Cñng cè dÆn dß : - Tãm t¾t néi dung bµi häc Liªn hÖ - NhËn xÐt giê häc 2’ TËp lµm v¨n Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I-Môc tiªu: ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 20 Lop4.com Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µo H÷u §¹i (21)