* C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs đọc thầm toàn bài và trả - Cả lớp đọc thầm: lêi c©u hái: ?Ai là lực lượng chủ yếu trong cuộc - Những người nông dân nghèo khổ khÈn hoang ë §µng Trong.. vµ [r]
(1)TuÇn 26 Ngµy so¹n: Ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 51: Tập đọc Th¾ng biÓn I Mục đích, yêu cầu - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ca ngợi Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm næi bËt sù d÷ déi cña c¬n b·o, sù bÒn bØ, dÎo dai vµ tinh thÇn quyÕt th¾ng cña niên xung kích.Tốc độ đọc 90 tiếng / phút - HiÓu ý nghÜa bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt th¾ng cña người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yªn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc lßng bµi: Bµi th¬ vÒ tiÓu đội xe không kính? Nêu nội dung? - Hs đọc, lớp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi :Nªu M§YC Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Hs khá đọc - §äc toµn bµi - Chia ®o¹n - ®o¹n: (Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc /1 lần + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - Hs đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - §äc c¶ bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe b T×m hiÓu bµi - Đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi 1: ? Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự - miêu tả theo trình tự: Biển đe doạbiển công - người thắng biển nh thÕ nµo? - §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi: ? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nãi lªn - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh: giã b¾t ®Çu sù ®e do¹ cña c¬n b·o biÓn? mạnh - nước biển càng - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé 11 Lop4.com (2) ? Nªu ý ®o¹n 1: - ý 1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ - §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi: ? Cuộc công dội bão - miêu tả rõ nét sinh động Cơn bão biÓn ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? có sức phá huỷ tưởng không gì cản : Như đàn cá voi lớn, sãng trµo qua nh÷ng c©y vÑt cao nhÊt, vào thân đê rào rào, bên là biÓn, lµ giã c¬n giËn d÷ ®iªn cuồng, bên là hàng ngàn người víi tinh thÇn quyÕt t©m chèng d÷ ? Nªu ý ®o¹n 2? - ý 2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng ? §o¹n 1,2 t¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p - BiÖn ph¸p so s¸nh: nh c¸ mËp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh đớp cá chim, đàn voi biÓn c¶? lín BiÖn ph¸p nh©n ho¸: BiÓn c¶ muốn nuốt tươi đê mỏng manh, giã giËn d÷ ®iªn cuång ? T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p Êy cã t¸c - ThÊy ®îc c¬n b·o biÓn thËt dông g×? d÷, - Đọc thầm đoạn trao đổi theo cặp: Hơn hai chục niên người ? Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn v¸c mét v¸c cñi vÑt, nh¶y xuèng dßng lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến nước dữ, khoác vai thắng người trước bão thành sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn- Họ ngụp xuống, trồi biÓn? lªn, ngôp xuèng, nh÷ng bµn tay kho¸c vai vÉn cøng nh s¾t, th©n h×nh họ cột chặt vào cọc tre đóng chắc, dẻo chão - đám người không sợ chết đã cứu quãng đê sèng l¹i ? Nªu ý ®o¹n 3? -ý 3: Con người chiến, th¾ng c¬n b·o biÓn ?? Nªu ND bµi: Nªu ND bµi: - ND: M§YC c §äc diÔn c¶m - Hs đọc - §äc nèi tiÕp toµn bµi: - §äc bµi víi giäng nh thÕ nµo? - Đoạn 1: Câu đầu đọc chậm rãi, câu sau nhanh dần, nhấn giọng : nuốt tươi §o¹n 2: Giäng gÊp g¸p, c¨ng th¼ng, nhấn giọng: ào, đàn cá voi lín, sãng trµo qua, vôt vµo, vËt lén d÷ déi, giËn d÷ ®iªn cuång, hµng ngµn người, tâm chống giữ §o¹n3: Giäng hèi h¶, gÊp g¸p h¬n, nhÊn giäng: mét tiÕng reo to, Çm Çm, nh¶y xuèng, quËt, hµng rµo sèng, ngôp xuèng, tråi lªn, cøng nh s¾t, cét chÆt lÊy, dÎo nh ch·o, - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: 22 Lop4.com (3) + Gv đọc mẫu: - Luyện đọc theo cặp: - Hs nghe và nêu cách đọc - Thi đọc: - Từng cặp luyện đọc - Gv nx chung, ghi điểm, khen học - Cá nhân, nhóm thi đọc - Líp nx sinh đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học Vn đọc bài và chuẩn bị bài 52 ==============*****=============== TiÕt 126: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? - Hs nªu c¸ch chia hai ph©n sè vµ lÊy LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn vd - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp - Hs đọc yêu bài Bµi - Lµm bµi vµo b¶ng hoÆc nh¸p a Tõng Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3 12 12 : : 5 15 15 : ( Cã thÓ tr×nh bµy ng¾n gän l¹i ®îc) ( Phần còn lại làm tương tự) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi Hs đọc yêu cầu bài: - Lớp làm bài vào nháp đổi chéo nháp kiÓm tra Hs lªn b¶ng ch÷a bµi X= X X == : xx == 20 21 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bài 3.( Làm tương tự bài 2) 1 :X = xx == : 5 x= x= - Lớp đổi chéo nháp chấm bài cho bạn a 23 1 3 (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx chữa bài, trao đổi ? Em có nhận xét gì hai phân số và - phép nhân, phân số đó là 33 Lop4.com (4) kÕt qu¶ cña chóng? Bµi - Lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm mét sè bµi phân số đảo ngược với nhau, tích chóng b»ng - Hs đọc yêu cầu bài toán; trao đổi cách làm bài: Cách tính độ dài đáy hình bình hµnh: - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: Bµi gi¶i Độ dài đáy hình bình hành là: 2 : 1(m) 5 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi §¸p sè: m Cñng cè, dÆn dß: - NX tiÕt häc ==============*****=============== TiÕt 26: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Th¾ng biÓn I Mục đích, yêu cầu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn từ đầu tâm chống gi÷ - Tiếp tục luyện đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n; in/inh II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp a III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - ViÕt: giã thæi, bao giê, diÔn gi¶i, rao vÆt, danh lam, cá gianh, b·i d©u, - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Hướng dẫn học sinh nghe - viết - Hs đọc - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt chÝnh t¶: ? Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n - H×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn rÊt b·o biÓn hiÖn nh thÕ nµo? d÷, nã tÊn c«ng d÷ déi vµo khóc đê mỏng manh - Đọc thầm đoạn văn và tìm từ dễ viết - Cả lớp đọc và tìm từ, Hs viết từ lên saivµ luyÖn viÕt nh¸p? b¶ng líp vµ b¶ng -VD: lan réng, vËt lén, d÷ déi, ®iªn cuång, - Gv nh¾c nhë Hs viÕt bµi: - Gv đọc : - Hs viÕt bµi - Gv đọc: - Hs so¸t lçi 44 Lop4.com (5) - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng Hs nx chung Bµi tËp Bµi Lùa chän bµi 2a - Hs đổi soát lỗi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm bài, làm bài vào BT - Gv treo b¶ng phô, - Hs ch÷a bµi, tr×nh bµy miÖng vµ Hs lªn ®iÒn trªn b¶ng - Gv cùng Hs nx, trao đổi chốt từ điền - Thứ tự điền đúng: nhìn lại; khổng lồ; đúng ngän löa; bóp nân; ¸nh nÕn; lãng lánh; lung linh; nắng; lũ lũ; lượn lên; lượn xuống Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn t×m vµ viÕt vµo vë tõ b¾t ®Çu b»ng n, l ==============*****=============== TiÕt 26: Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (Tiết 1) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, Hs cã kh¶ n¨ng: KT: Thế nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo 2.KN: Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn TĐ: Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo II §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị bìa: xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là lịch với người? - Hs nêu, lớp nx VD? ? V× ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh - 1-2 Hs nªu, líp nx công cộng? Em làm gì để giữ gìn các c«ng tr×nh c«ng céng? - Gv nx chung và đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận thông tin sgk/37 * Môc tiªu: Hs biÕt c¶m th«ng, chia sÎ víi trÎ em vµ nh©n d©n c¸c vïng bÞ thiªn tai hoÆc cã chiÕn tranh * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc th«ng tin vµ th¶o luËn c©u hái - Th¶o luËn nhãm 1,2 sgk/37, 38 - Tr×nh bµy: - Nhiều nhóm trình bày, lớp trao đổi, 55 Lop4.com (6) bæ sung * KÕt luËn: TrÎ em vµ nh©n d©n ë c¸c vïng bÞ thiªn tai hoÆc cã chiÕn tranh đã phải chịu nhiều khó khăn, thiệt thòi Chúng ta cần cảm thông chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi bài tập * Môc tiªu: Hs nhËn biÕt vµ gi¶i thÝch ®îc nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng nhân đạo * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs trao đổi thảo luận N2 - N2 thảp luận c¸c t×nh huèng - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm trình bày, trao đổi trước lớp - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung: * Kết luận: Việc làm tình a,c là đúng - ViÖc lµm t×nh huèng b lµ sai: V× kh«ng ph¶i xuÊt ph¸t tõ tÊm lßng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người tàn tật, mà để lấy thành tích cho b¶n th©n Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến bài tập * Môc tiªu: Hs biÕt bµy tá ý kiÕn cña m×nh vÒ viÖc lµm thÓ hiÖn vµ kh«ng thể lòng nhân đạo * C¸ch tiÕn hµnh: -Tæ chøc Hs tr¶ lêi ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ tÊm b×a: Đỏ - đúng; xanh - sai; trắng - phân v©n - Gv đọc ý: - Hs thể và trao đổi tình huèng - Gv cùng Hs nx, chốt ý đúng * KÕt luËn: ý kiÕn a, d §óng; ý kiÕn b,c Sai - PhÇn ghi nhí: - 3,4 Hs đọc Hoạt động tiếp nối: Hs tham gia hoạt động nhân đạo: Giúp đỡ Hs lớp cã hoµn c¶nh khã kh¨n; - Hs sưu tầm các thông tin, truyện, gương, ca dao, tục ngữ, các hoạt động nhân đạo ==============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 51: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Mục đích, yêu cầu 66 Lop4.com (7) - TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×?, t×m ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? đoạn văn, nắm tác dụng câu, xác định phận chủ ngữ và VN các câu đó - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g×? II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? bµi tËp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Ch÷a bµi tËp sgk/74? - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi -Tổ chức Hs đọc nội dung bài và trao đổi làm bài theo cặp: - Hs thùc hiÖn yªu cÇu bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng tõng c©u vµ nªu t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× - Lớp nx, trao đổi bổ sung, - Gv nx chung và chốt câu đúng: - Hs nh¾c l¹i: C©u kÓ Ai lµ g×? T¸c dông Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên C©u giíi thiÖu Cả hai ông không phải là người Hà Nội Câu nêu nhận định ¤ng N¨m lµ d©n ngô c cña lµng nµy C©u giíi thiÖu CÇn trôc lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n Câu nêu nhận định - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv treo b¶ng phô cã s½n c¸c c©u kÓ - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, líp nx, Ai lµ g×? trao đổi bổ sung - Gv nx, gạch chéo CN - VN các câu: Nguyễn Tri Phương// là người Thừa Thiªn Cả hai ông// không phải là người Hµ Néi ¤ng N¨m// lµ d©n ngô c cña lµng nµy CÇn trôc // lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv gîi ý vµ lµm mÉu: - Hs kh¸ lµm mÉu - C¶ líp suy nghÜ vµ viÕt bµi giíi thiÖu vµo vë - Tr×nh bµy: - NhiÒu Hs nªu miÖng bµi viÕt cña m×nh - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx, chÊm ®iÓm vµ khen Hs viÕt bµi tèt 77 Lop4.com (8) Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ==============*****=============== TiÕt 127: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 1 -1 Hs lªn b¶ng lµm Líp lµm nh¸p TÝnh: : 2 2 3 (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Hs đọc yêu cầu bài LuyÖn tËp - Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi - Trao đổi cách làm bài a : 7 14 líp ( Hs cã thÓ tÝnh kÕt qu¶ råi rót gän) (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi và trao đổi lớp Bài Gv đàm thoại cùng 2 Hs để làm mẫu: 2: 3 ( Cho Hs trao đổi cách làm và hướng Hs làm theo cách - Hs lên bảng chữa bài; Trao đổi bài lớp: rót gän nh trªn) - Mçi tæ lµm phÇn vµo a : 21 5 nh¸p ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx, trao đổi và ch÷a bµi - §äc yªu cÇu bµi Bµi - Tæ chøc cho häc sinh trao - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi đổi cách làm bài và đưa c¸ch lµm bµi: - Gv thu mét sè bµi chÊm: a.C¸ch1: 88 Lop4.com (9) ( ) ( 8 ) 15 15 15 30 15 C¸ch 2: 1 1 1 1 ( ) 5 10 30 30 30 15 - Gv cùng Hs nx, chữa bài (Phần b làm tương tự) và trao đổi cách làm bài: - Hs nªu c¸ch lµm bµi - Hs đọc yêu cầu bài Bµi -Ta thùc hiÖn phÐp chia bao nhiªu lÇn ph©n sè ta 12 ? Muèn biÕt ph©n sè gÊp lµm nh thÕ nµo? - Gäi Hs lµm mÉu - Hs lªn b¶ng lµm , líp qs 1 1 12 12 : VËy : gÊp lÇn 12 12 2 - Những phân số còn lại lớp - Cả lớp làm bài, đổi chéo nháp, kiểm tra: lµm vµo nh¸p: Hs lªn b¶ng lµm bµi 1 1 12 12 - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi gÊp lÇn : VËy 12 3 12 ( Những phân số còn lại làm tương tự) Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 128 ==============*****=============== TiÕt 26: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn (hoÆc ®o¹n truyÖn) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Hs sưu tầm truyện lòng dũng cảm người III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? KÓ truyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng - 2,3 Hs nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi, líp chÕt? nx, bæ sung V× truyÖn l¹i cã tªn nh vËy? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh kể chuyện 99 Lop4.com (10) a Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Gv chép đề lên bảng - Gv hỏi để gạch chân từ trọng tâm đề bài * §Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nghe đọc - §äc c¸c gîi ý? - Yªu cÇu Hs chän truyÖn vµ giíi thiÖu câu chuyện định kể? (Khuyến khích Hs chän truyÖn ngoµi sgk) b Hs thực hành kể và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Tæ chøc Hs kÓ N2: - Thi kể trước lớp: - Hs đọc đề bài nói lòng dũng cảm mà em đã - Hs nối tiếp đọc - Lần lượt Hs giới thiệu câu chuyện kể - N2 kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn b¹n kÓ - Cá nhân kể và trao đổi với lớp ý nghÜa c©u chuyÖn em kÓ - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, cách dùng từ để bình chọn các câu - Líp b×nh chän chuyÖn ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? - Gv nx, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kÓ hay, đúng nội dung truyện Cñng cè, dÆn dß: - NX tiết học.Vn kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Cb bµi kÓ chuyÖn TuÇn 27 ==============*****=============== TiÕt 51: ThÓ dôc Mét sè bµi tËp RLTTCB - Trß ch¬i "Trao tÝn gËy" I Môc tiªu KT: ¤n tung b¾t bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay; tung vµ b¾t bãng theo nhóm người, nhảy dây kiểu chân trước chân sau Trò chơi: “Trao tín gậy” KN: Thực đúng động tác và nâng cao thành tích Ttrò chơi biết c¸ch ch¬i, ch¬i nhiÖt t×nh nhanh nhÑn khÐo lÐo T§: Hs yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: còi, Hs /1 bóng, Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh Phương pháp lượng - 10 p - §HTT PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt G + + + + + häc + + + + 10 10 Lop4.com (11) - Xoay c¸c khíp: - ¤n bµi TDPTC - Trß ch¬i diÖt c¸c vËt cã h¹i - §HK§ + + + + G + + + + + + + + + PhÇn c¬ b¶n: - Gv chia líp thµnh nhãm: 18 - 22 p a Bµi tËp RLTTCB - ¤n tung bãng b»ng tay, b¾t bãng - p b»ng tay - ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm người N1: «n bµi thÓ dôc RLTTCB N2: trß ch¬i Sau đổi lại - Gv nêu tên động tác, làm mẫu, Hs tập đồng loạt - §HTL: - Hs /1 nhãm quay mÆt vµo tung vµ b¾t bãng + + + + + + + + + + - §HTL: - ¤n tung b¾t bãng theo nhãm người - Tập nhóm người - C¸c nhãm thi nh¶y d©y, líp cïng gv nx, - Gv nªu tªn trß ch¬i, chØ dÉn s©n ch¬i vµ lµm mÉu - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau b Trò chơi vận động: Trao tín gËy PhÇn kÕt thóc - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học, «n bµi RLTTCB - §HKT: ==============*****=============== TiÕt 51: Khoa häc Nóng, lạnh và nhiệt độ ( Tiếp theo) I Môc tiªu 11 11 Lop4.com (12) - Hs nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, vÒ sù truyÒn nhiÖt - Hs giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vµ nãng l¹nh cña chÊt láng II Đồ đùng dạy học - Chuẩn bị theo nhóm: phích nước sôi, chậu, cốc, lọ có cắm ống thuỷ tinh (TBDH) III Các hoạt động dạy học A,.KiÓm tra bµi cò ? Làm thí nghiệm đo nhiệt độ - Làm theo nhóm Hs nước và đọc nhiệt độ? - Líp nhËn xÐt, - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm c¶ nhãm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Sự truyền nhiệt * Mục tiêu: Hs biết và nêu ví dụ vật có nhiệt độ cao truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp; các vật thu nhiệt nóng lên; các vật toả nhiệt lạnh ®i * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc Hs dù ®o¸n thÝ nghiÖm: - C¶ líp dù ®o¸n, ghi vµo nh¸p - Tæ chøc Hs lµm thÝ nghiÖm: - Hs lµm thÝ nghiÖm( sgk/102) theo N4 - So s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ dù - C¸c nhãm tù dù ®o¸n vµ ghi kÕt qu¶ ®o¸n: vµo nh¸p - Tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm: - Lần lượt các nhóm trình bày: Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cèc vµ cña chËu b»ng ? LÊy vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc - NhiÒu Hs lÊy vÝ dô, líp nx, bæ sung, lạnh lên và cho biết nóng lên VD: Đun nước, nước nóng lên, đổ nước nóng vào ca thuỷ tinh, ca nóng l¹nh ®i cã Ých hay kh«ng? lªn, ? VËt nµo nhËn nhiÖt, vËt nµo to¶ nhiÖt? - Hs rót kÕt luËn Líp nx, bæ sung - Gv nx, chốt ý đúng: * KÕt luËn: C¸c vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt sÏ nãng lªn C¸c vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖt sÏ l¹nh ®i - VËt nãng lªn thu nhiÖt, l¹nh ®i v× to¶ nhiÖt Hoạt động 2: Sự co giãn nước lạnh và nóng lên * Môc tiªu: BiÕt ®îc c¸c chÊt láng në nãng lªn, co l¹i l¹nh ®i Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng lạnh chất lỏng Giải thích nguyên tắc hoạt động nhiệt kế * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøa Hs lµm thÝ nghiÖm sgk/103: - nhãm Hs lµm thÝ nghiÖm: Líp quan s¸t: - Trao đổi kết thí nghiệm: - N4 trao đổi kết ghi lại vào nháp - Tr×nh bµy: - Lần lượt Hs trình bày kết thí 12 12 Lop4.com (13) nghiÖm : - Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm thÊy cét chÊt láng d©ng lªn ? Gi¶i thÝch v× møc chÊt láng Khi dïng nhiÖt kÕ ®o c¸c vËt nãng ống nhiệt kế lại thay đổi lạnh khác nhau, chất lỏng ống dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau? nở hay co lại khác nên mực chÊt láng èng nhiÖt kÕ còng kh¸c VËt cµng nãng, mùc chÊt láng èng nhiÖt kÕ cµng cao ? Tại đun nước, không nên đổ - Hs giải thích: đầy nước vào ấm? * Kết luận: Nước và các chất lỏng khác nở nóng lên và co lại lạnh Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi ChuÈn bÞ cho bµi 52: xoong, nåi, giá Êm, lãt tay, N4 chuÈn bÞ: cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa, th×a gç, giÊy b¸o, d©y chØ, len, sîi, nhiÖt kÕ ==============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø t, ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 52: Tập đọc Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü I Mục đích, yêu cầu - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫn truyện; thể hiÖn ®îc t×nh c¶m hån nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga - vrèt ngoµi chiÕn luỹ.Tốc độ đọc 90 tiếng / phút - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? §äc bµi Th¾ng biÓn? Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi? - 2, Hs đọc và trả lời câu hỏi - Líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: TiÕp Ga-vrèt nãi 13 13 Lop4.com (14) §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : lÇn - Hs đọc / lần + Đọc nối tiếp lần 1: Đọc kết hợp sửa - Hs đọc lçi ph¸t ©m - §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp: - Cặp luyện đọc - §äc c¶ bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu toàn bài - Hs nghe b T×m hiÓu bµi: - Trao đổi theo cặp - Đọc thầm đoạn 1, trao đổi trả lời ? Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? - để nhặt đạn giúp nghĩa quân V× Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi chØ lúc mưa đạn vậy? cßn 10 phót n÷a th× chiÕn luü kh«ng còn quá 10 viên đạn ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? - ý 1: LÝ cho biÕt Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - Đọc lướt đoạn trả lời: ? Tìm chi tiết thể lòng - bóng cậu thấp thoáng làn mưa dòng c¶m cña Ga- vrèt? đạn, chú bé dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lính chết ngoµi chiÔn luü, Cuèc - ph©y - r¾c thÐt lªn, giôc cËu quay vµo chiÕn luü nhng cậu lán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt ? ý chÝnh ®o¹n 2? - ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt ? V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét - V× Ga-vrèt gièng nh mét thiªn thÇn, thiªn thÇn? cã phÐp thuËt, kh«ng bao giê chÕt - V× bãng cËu nhá bÐ, lóc Èn lóc hiÖn khói đạn thiên thần lúc ẩn lóc hiÖn ? Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nh©n vËt Ga- - Hs tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn cña vrèt? m×nh VD: Em kh©m phôc lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt ? ý chÝnh ®o¹n 3? - ý 3: Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn ? ý nghÜa cña bµi? - ý nghÜa: M§,YC c §äc diÔn c¶m - Hs đọc vai: Dẫn truyện; Ga-vrốt; - §äc toµn bµi theo c¸ch ph©n vai: ¡ng-gi«n- ra; Cuèc- ph©y - r¾c - Nx và nêu cách đọc diễn cảm bài? - Toàn bài đọc giọng kể Phân biệt lời nh©n vËt; Giäng ¡ng-gi«n- b×nh tÜnh; Cuèc - ph©y - r¾c ®Çu ng¹c nhiªn sau lo l¾ng Giäng Ga- vrèt lu«n b×nh th¶n, hån nhiªn, tinh nghÞch §o¹n cuối đọc chậm 14 14 Lop4.com (15) Nhấn giọng: mịt mù, nằm xuống, đứng th¼ng lªn, Èn, phèc ra, tíi, lui, dèc, c¹n, em nhỏ, người, thiên thần, chơi trò ó tim, ghª rîn - Hs luyện đọc theo nhóm - Luyện đọc + Gv đọc mẫu: + Thi đọc: - Đọc cá nhân, nhóm đọc - Lớp nx, trao đổi cách đọc - Gv nx chung, ghi ®iÓm vµ khen Hs đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học Vn đọc bài và chuẩn bị bài sau ==============*****=============== TiÕt 128: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò TÝnh: - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p, đổi chéo nháp chấm bài cho bạn : ; : ; - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp Bµi - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi Bµi 2.Yªu cÇu hs lµm mÉu: - Cã thÓ viÕt gän l¹i nh thÕ nµo: Hs đọc yêu cầu bài - Tõng phÇn Hs lªn b¶ng lµm bµi: 7 a : 35 36 ( Bài còn lại làm tương tự) - Líp lµm nh¸p, Hs lªn b¶ng, 3 3 :2 : 4 3 - ViÕt gän: : 4 - Yêu cầu học sinh làm bài này theo - Lớp làm nháp, đổi chéo nháp, chấm mÉu bµi lµm rót gän: bµi vµ Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 5 :3 b 7 21 15 15 Lop4.com (16) - Gv cùng Hs nx, trao đổi lớp cách : lµm bµi 2 10 c Bµi 3.TÝnh; ? Em cã nhËn xÐt g× ë mçi phÇn? ? Ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Líp lµm bµi vµo nh¸p: 2 :4 3 12 - Cã phÐp nh©n vµ phÐp céng vµ phÐp chia, phÐp trõ c¸c ph©n sè - Nhân chia trước, cộng trừ sau - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp trao đổi 3 a 49 1 6 1 1 b : 4 3 4 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức trao đổi bài và tìm các - Tính chiều rộng bước giải bài toán: - TÝnh chu vi - TÝnh diÖn tÝch - Líp lµm bµi vµo vë: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x = 36(m) Chu vi mảnh vườn là: (60 +36) x2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x36 = 160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 160m2 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 129 ==============*****=============== TiÕt 51: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©ycèi 16 16 Lop4.com (17) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh n¾m ®îc kiÓu kÕt bµi ( kh«ng më réng, më réng) bµi v¨n t¶ c©y cèi - LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng II §å dïng d¹y häc - Su tÇm tranh, ¶nh mét sè loµi c©y III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? §äc ®o¹n më bµi giíi thiÖu chung vÒ - 2,3 Hs đọc, lớp nx, bổ sung cây em định tả? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - §äc thÇm néi dung bµi tËp: - Cả lớp đọc - Trao đổi N2 trả lời câu hỏi bài tập - N2 trao đổi - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhóm, lớp nx, trao đổi, bæ sung - Gv nx, chốt ý đúng: - Có thể dùng câu đoạn a,b để kết bµi KÕt bµi ë ®o¹n a, nãi ®îc t×nh cảm người tả cây Kết bài đoạn b, nêu ích lợi cây và nói tình cảm người tả cây Hs trưng bày cây đã chuẩn bị Bµi - Hs trao đổi theo N2 câu hỏi và trả lời miÖng c¸c c©u hái - Gv tổ chức Hs trao đổi, trả lời các câu VD: Sau tả cái cây, bình luận hái cña bµi vµ hoµn thiÖn dµn bµi c©y Êy: Lîi Ých cña c©y, t×nh c¶m, c¶m nghĩ người tả với cây Bµi - Hs viÕt kÕt bµi më réng cho bµi v¨n - ViÕt bµi vµo vë - Chó ý : Dùa vµo dµn bµi bµi vµ kh«ng trïng c¸c c©y t¶ bµi - Tr×nh bµy: - NhiÒu Hs nªu miÖng, líp nghe, nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm bµi lµm tèt - Hs đọc yêu cầu Bµi - Chọn đề bài để viết kết bài më réng vµo vë - Yêu cầu Hs trao đổi bài viết mình - Hs đổi chéo bài, đọc, góp ý và chấm víi b¹n cïng bµn bµi cho bµi b¹n - Tr×nh bµy: - Hs tiếp nối đọc đoạn văn 17 17 Lop4.com (18) - C¶ líp cïng gv nx, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 52 ==============*****=============== TiÕt 26: LÞch sö Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong I Môc tiªu Häc xong bµi nµy , Hs biÕt: - Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Gianh trë vµo Nam Bé ngµy - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã dần mở rộng diện tích sản xuất các vïng hoang ho¸ - Nh©n d©n c¸c vïng khÈn hoang sèng hoµ hîp víi - T«n träng s¾c th¸i v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt nam III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Do đâu vào đầu TK XVI , nước ta l©m vµo thêi k× bÞ chia c¾t? - Hs tr¶ lêi, líp nx, ? Cuộc xung đột các tập đoàn - Hs trả lời, lớp nx, phong kiÕn g©y hËu qu¶ g×? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B.Bµi míi Giới thiệu bài:Sử dụng đồ Hoạt động1: Các chúa Nguyễn tổ chøc khai hoang * Mục tiêu: Hs nêu lực lượng chủ yếu khẩn hoang, biện pháp giúp dân khẩn hoang, người khẩn hoang đã đến đâu và việc họ lµm * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs đọc thầm toàn bài và trả - Cả lớp đọc thầm: lêi c©u hái: ?Ai là lực lượng chủ yếu - Những người nông dân nghèo khổ khÈn hoang ë §µng Trong? vµ qu©n lÝnh ? Chính quyền chúa Nguyễn có biện - Cấp lương thực nửa năm và ph¸p g× gióp d©n khÈn hoang? mét sè n«ng cô cho d©n khÈn hoang ? Đoàn người khẩn hoang đã đến - Họ đến vùng Phú Yên, Khánh Hoà; nh÷ng ®©u? Họ đến Nam Trung Bộ, đến Tây Nguyên, họ đến đồng sông Cöu Long ? Người khẩn hoang đã làm gì - Lập làng, lập ấp đến đó, vỡ đất để nơi họ đến? trång trät, ch¨n nu«i, bu«n b¸n 18 18 Lop4.com (19) * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn Hoạt động 2: Kết khẩn hoang * Môc tiªu: Hs nªu ®îc kÕt qu¶ cña cuéc khÈn hoang * C¸ch tiÕn hµnh: ? So sánh tình hình đất đai Đàng - Hs trao đổi theo N2 và nêu: Trong trước và sau khẩn hoang? - Trước khẩn hoang: + DiÖn tÝch: §Õn hÕt vïng Qu¶ng Nam + Tình trạng đất: Hoang hoá nhiều + Lµng xãm, d©n c tha thít - Sau khÈn hoang: + Mở rộng đến hết đồng sông Cöu Long + Đất hoang giảm đất sử dụng t¨ng + Cã thªm lµng xãm vµ ngµy cµng trï phó ? Từ trên em có nhận xét gì kết - Cuộc khẩn hoang đã làm cho bờ cõi cuéc khÈn hoang? nước ta phát triển, diện tích đất n«ng nghiÖp t¨ng, s¶n xuÊt n«ng nghiệp phát triển, đời sống nhân dân Êm no h¬n ? Cuéc sèng chung gi÷a c¸c d©n téc - NÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc hoµ víi phÝa Nam ®em l¹i kÕt qu¶ g×? nhau, bæ sung cho t¹o nªn nÒn v¨n ho¸ chung cña d©n téc ViÖt nam , nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt vµ cã nhiÒu b¶n s¾c * Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài 4.Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ==============*****=============== TiÕt 26: H¸t nh¹c Häc bµi h¸t: Chó Voi ë b¶n §«n Nh¹c vµ lêi : Ph¹m Tuyªn I Môc tiªu: -Hs hát đúng nhạc và lời ca bài hát '' Chú voi Đôn" - Hát đúng chỗ luyến hai nốt nhạc với trường độ móc đơn, chấm dôi, móc kÐp - Tập trình bày bài hát theo hình thức hoà giọng và lĩnh xướng II ChuÈn bÞ: - Gv: Nhạc cụ, băng đĩa các bài hát trích đoạn nhạc - Hs: nhạc cụ gõ đệm 19 19 Lop4.com (20) III Hoạt động dạy học A ổn định tổ chức b KiÓm tra bµi cò Hoạt động Gv PhÇn më ®Çu - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Phần hoạt động: *Hoạt động 1: Dạy hát: - Gv đàn hát mẫu lần Hoạt động Hs - Gv đọc lời ca lần - D¹y h¸t tõng c©u: +Bµi h¸t chia lµm lêi, lêi chia lµm c©u - Gv h¸t mÉu tõng c©u, b¾t nhÞp: - Làm câu: - C¶ líp h¸t c¶ lêi 1: - H¸t theo tæ, d·y bµn: - Gv söa sai vµ cho hs nx, tuyªn dương - Lời 2: Tương tự lời - Tæ chøc cho c¶ líp «n luyÖn lêi thµnh thôc: * Hoạt động 2: Củng cố bài hát: - Hát xướng và hát xô - Nghe vµ c¶m nhËn giai ®iÖu cña bµi h¸t - 2,3 Hs đọc cá nhân - Ghi nhí - Hs h¸t theo - Hs thùc hiÖn - lÇn thµnh thôc - C¸c nhãm thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn - Hát xướng, xô: + 1Hs h¸t ®o¹n 1(x«) tËp thÓ h¸t hoµ giọng đoạn (xướng) - Hs thùc hiÖn theo tæ, nhãm - Thùc hiÖn lêi vµ lêi lu«n lÇn: - Gv nx, đánh giá - C¶ líp h¸t l¹i lêi cña bµi h¸t PhÇn kÕt thóc: - Nx giừ học Vn chuẩn bị động tác phô ho¹ phï hîp néi dung bµi h¸t ==============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò 20 20 Lop4.com (21)