Đang tải... (xem toàn văn)
- Về sưu tầm tranh ảnh nói về con người, thiên nhiên của đồng bằng duyên h¶i miÒn Trung Đạo đức: D¹y 4c Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Tiết 1.. Vì sao cần tích cực tham gia các[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n: ( D¹y 4c-2,4a- 4) LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè, chia ph©n sè - T×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh - Cñng cè vÒ diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh B ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp BT2 C Các hoạt động dạy- học - HS nªu vµ lÊy vÝ dô, c¶ líp thùc hiÖn I Bµi cò - Nªu c¸ch chia ph©n sè? LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung - Gọi HS đọc yêu bài Bµi 1(136) 3 12 12 : - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë : ; - Nªu miÖng kÕt qu¶ 5 15 15 : 1 1 10 - NhËn xÐt : = = ; : = =2 4 10 20 1 : = = ; : = = 8 10 15 36 : = = 24 - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm x bµi vµo phiÕu häc tËp - GV cïng HS nhËn xÐt- ch÷a bµi, trao đổi cách làm bài : 20 x 21 x 1 :x 1 x : 5 x - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán; trao đổi Bài 4(136) c¸ch lµm bµi: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi: Bµi gi¶i - GV thu chÊm mét sè bµi Độ dài đáy cuả hình bình hành là: 2 : 1(m) 5 - GV cïng HS nhËn xÐt- ch÷a bµi §¸p sè: m 153 153 Lop4.com (2) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi §Þa lÝ: (D¹y 4a-5, 4c- 6) Dải đồng duyên hải miền Trung A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào đồ,lược đồ, và đọc tên các đồng duyên hải miÒnTrung - Duyên hải miền trung có nhiều đồng nhỏ hẹp, nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển - Biết và nêu khí hậu đồng duyên hải miền Trung B ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - ¶nh thiªn nhiªn duyªn h¶i miÒn Trung (su tÇm ) C.Các hoạt động dạy- học I Bµi cò - Nêu khác đặc điểm thiên - 2,3 HS nêu, lớp nhận xét nhiªn cña §B B¾c bé vµ §BNam Bé? - GVnhËn xÐt chung, ghi ®iÓm II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung; Hoạt động 1: Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển - GV giíi thiÖu §ång b»ng duyªn h¶i - HS quan s¸t miền Trung trên đồ: - Đọc tên các đồng duyên hải -HS đọc trên đồ miÒn Trung theo thø tù tõ B¾c vµo - Các đồng này nằm sát biển, Nam? - Em có nhận xét gì vị trí các phía Bắc giáp đồng Bắc Bộ, phía đồng này? Tây giáp với dãy núi Trường Sơn, phía Nam giáp đồng nam bộ, phÝa §«ng lµ biÓn §«ng - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tªn gäi cña c¸c - tªn gäi lÊy tõ tªn cña c¸c tØnh n»m đồng này? trên vùng đồng đó - Quan sát trên lược đồ em thấy các - Các dãy núi chạy qua dải đồng dãy núi chạy qua các dải đồng lan sát biển này đến đâu - các vùng đồng này có nhiều - Có tượng di chuyển các cồn cồn cát cao, đó thường có cát tượng gì xảy ra? 154 154 Lop4.com (3) - Để găn chặn tượng này người - thường trồng phi lao để ngăn gió di d©n ë ®©y ph¶i lµm g×? chuyển sâu vào đất liền - Nhận xét đồng duyên hải - Các đồng duyên hải miền miền Trung vị trí, diện tích, đặc Trung thường nhỏ hẹp, nằm sát biển, ®iÓm, cån c¸t, ®Çm ph¸? cã nhiÒu cån c¸t vµ ®Çm ph¸ * KÕt luËn: GV chèt ý trªn Hoạt động 2: Khí hậu có khác biệt khu vực phía Bắc và phía Nam - Tæ chøc HS th¶o luËn theo cÆp: - HS th¶o luËn: - §äc vµ quan s¸t h×nh 1,4 tr¶ lêi c©u - C¸c nhãm thùc hiÖn hái sgk/136 - Chỉ và đọc tên dãy núi Bạch Mã, đèo - HS trên đồ trước lớp H¶i V©n TP HuÕ, TP §µ N½ng - Mô tả đường đèo Hải Vân? - Nằm trên sườn núi, đường uốn lượn, bên là sườn núi cao, bên là vùc s©u - Nêu vai trò tường chắn gió - Dãy Bạch Mã và đèo Hải Vân nối từ cña d·y B¹ch M·? Bắc vào Nam và chặn đứng luồng gió thæi tõ b¾c xuèng Nam t¹o sù kh¸c biệt khí hậu Bắc và Nam đồng b»ng duyªn h¶i miÒn Trung - Nêu khác biệt nhiệt độ phía - Nhiệt độ TB tháng Đà Nẵng B¾c vµ phÝa Nam B¹ch M·? kh«ng thÊp h¬n 200C, HÕu xuèng dươuí 20oC; nhiệt độ thành phố này vµo th¸ng cao vµ khån chªnh lÖch kho¶ng 29oC +Gió tây nam mùa hạ gây mưa sườn tây Trường Sơn vượt dãy Trường S¬n giã trë nªn kh«, nãng Giã §«ng b¾c thæi vµo cuèi n¨m mang theo nhiều nước biển thường gây mưa, gây lũ lụt đột ngột * Kết luận: HS đọc phần ghi nhớ bài Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về sưu tầm tranh ảnh nói người, thiên nhiên đồng duyên h¶i miÒn Trung Đạo đức: (D¹y 4c) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (Tiết 1) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs cã kh¶ n¨ng: - Thế nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn 155 155 Lop4.com (4) - Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo B ChuÈn bÞ - chuẩn bị bìa: xanh, đỏ, trắng C Các hoạt động dạy- học I Bµi cò: - Thế nào là lịch với người? Nêu - 1,2 HS nêu, lớp nhận xét vÝ dô? - V× ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh - 1,3 HS nªu công cộng? Em làm gì để giữ gìn các c«ng tr×nh c«ng céng? - GV nhận xét chung và đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung Hoạt động 1: Thảo luận thông tin sgk/37 - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK- thảo - Th¶o luËn nhãm luận nhóm đôi - NhiÒu nhãm tr×nh bµy, líp trao - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy: đổi, bæ sung * KÕt luËn: TrÎ em vµ nh©n d©n ë c¸c vùng bị thiên tai có chiến tranh đã ph¶i chÞu nhiÒu khã kh¨n, thiÖt thßi Chóng ta cÇn c¶m th«ng chia sÎ víi hä, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi bài tập - Tổ chức HS trao đổi thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm - Lần lượt các nhóm trình bày, trao đôi các tình đổi trước lớp - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy: - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - GV nhËn xÐt chung: * KÕt luËn: ViÖc lµm t×nh huèng a,c là đúng - ViÖc lµm t×nh huèng b lµ sai: v× kh«ng ph¶i xuÊt ph¸t tõ tÊm lßng c¶m thông, mong muốn chia sẻ với người tàn - Hs thể và trao đổi tình tật, mà để lấy thành tích cho th©n Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến bài tập - Tæ chøc hs tr¶ lêi ý kiÕn b»ng c¸ch thÓ - 3,4 Hs đọc hiÖn b×a: Đỏ - đúng; xanh - sai; trắng - phân vân - GV đọc ý: - GV cùng HS nhận xét, chốt ý đúng * KÕt luËn: ý kiÕn a, d §óng; ý kiÕn b,c - HS gi¬ thÎ – nªu ý kiÕn 156 156 Lop4.com (5) Sai - Gọi HS đọc phần ghi nhớ: Cñng cè,dÆn dß: - HS tham gia hoạt động nhân đạo: Giúp đỡ HS lớp có hoàn cảnh khó khăn; - HS sưu tầm các thông tin, truyện, gương, ca dao, tục ngữ, các hoạt động nhân đạo Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 To¸n: (D¹y 4c- 1, 4a- 2) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè B ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp BT3 C Các hoạt động dạy- học I Bµi cò: - Ch÷a bµi 1b (136) HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt ch÷a : 1 ; bµi, ghi ®iÓm 4 1 II Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1.(137) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a : ; 7 14 - Trao đổi cách làm bài lớp - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a b/ : = x 10 = 10 5 bài và trao đổi lớp c/ : = x = GV đàm thoại cùng HS để làm mÉu: ( Cho HS trao đổi cách làm và hướng HS làm theo cách rút gän nh trªn) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt, trao đổi và chữa bài 7 14 9 36 d/ : = x = = 8 40 10 Bµi 2.(137)TÝnh (Theo mÉu) 2 ; 3 3 21 a : ; 5 20 32 b : = c : = 3 1 2: 157 157 Lop4.com (6) - §äc yªu cÇu bµi Bµi 3(137) - Tæ chøc cho häc sinh trao - C¶ líp lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi đổi cách làm bài và làm bài a.Cách1: 1 8 vµo phiÕu ( ) ( ) ; - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi 15 15 15 30 C¸ch 2: 1 1 1 1 ( ) ; 5 10 30 30 30 15 1 C¸ch 1: ( - )x = ( )x 15 15 2 = x = 15 30 C¸ch : ( = - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - ChÊm- ch÷a bµi 1 1 1 1 - )x = x - x = 5 10 30 30 30 Bµi 4(137) 1 1 12 12 : VËy : gÊp lÇn 12 12 2 1 1 12 12 gÊp lÇn : VËy 12 3 12 1 12 12 1 : = x = VËy : gÊp lÇn 6 12 6 12 Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Khoa häc: (D¹y4c- 4, 4a- 7) Nóng, lạnh và nhiệt độ ( Tiếp theo) A Môc tiªu: - Hs nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, vÒ sù truyÒn nhiÖt - Hs giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn và nãmg l¹nh cña chÊt láng B ChuÈn bÞ - Chuẩn bị theo nhóm: phích nước sôi, chậu, cốc, lọ có cắm ống thuỷ tinh C Các hoạt động dạy- học I Bµi cò - Nhiệt độ thể người là bao nhiªu? nªu dÊu hiÖu cho biÕt c¬ thÓ bÞ bÖnh? - 2, HS tr¶ lêi 158 158 Lop4.com (7) - GV nh÷ng chung, ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung: Hoạt động 1: Sự truyền nhiệt - Tæ chøc HS dù ®o¸n thÝ nghiÖm: - Tæ chøc HS lµm thÝ nghiÖm: - So s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ dù ®o¸n: - Tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm: - LÊy vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh lªn vµ cho biÕt sù nãng lªn hoÆc l¹nh ®i cã Ých hay kh«ng? - C¶ líp dù ®o¸n, ghi vµo nh¸p - HS lµm thÝ nghiÖm( sgk/102) theo nhãm - C¸c nhãm tù dù ®o¸n vµ ghi kÕt qu¶ vµo nh¸p - Lần lượt các nhóm trình bày: Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cèc vµ cña chËu b»ng - HS lÊy vÝ dô, líp nhËn xÐt- bæ sung, VD: Đun nước, nước nóng lên, đổ nước nóng vào ca thuỷ tinh, ca nóng lªn, - HS rót kÕt luËn Líp nhËn xÐt, bæ sung - VËt nµo nhËn nhiÖt, vËt nµo to¶ nhiÖt? - GV nhận xét, chốt ý đúng: Hoạt động 2: Sự co giãn nước l¹nh ®i vµ nãng lªn - Tæ chøc HS lµm thÝ nghiÖm sgk/103: - nhãm HS lµm thÝ nghiÖm: Líp quan s¸t: - Trao đổi kết thí nghiệm: - Trao đổi kết ghi lại vào nháp - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy: - Lần lượt HS trình bày kết thí nghiÖm : - Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm thÊy cét chÊt láng d©ng lªn - Gi¶i thÝch v× møc chÊt láng - Khi dïng nhiÖt kÕ ®o c¸c vËt nãng ống nhiệt kế lại thay đổi lạnh khác nhau, chất lỏng ống dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau? nở hay co lại khác nên mực chÊt láng èng nhiÖt kÕ còng kh¸c VËt cµng nãng, mùc chÊt láng èng nhiÖt kÕ cµng cao - Tại đun nước, không nên đổ - HS giải thích: đầy nước vào ấm? * Kết luận: Nước và các chất lỏng kh¸c në nãng lªn vµ co l¹i l¹nh ®i Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - T×m vÝ dô cho nh÷ng øng dông thùc tÕ 159 159 Lop4.com (8) Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 To¸n: ( D¹y 4c-1, 4a- 2) LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn B ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp BT3 C Các hoạt động dạy- học I, Bµi cò TÝnh: - HS lªn b¶ng lµm bµi : ; : ; - GV cïng HS nhËn xÐt- ch÷a bµi, ghi ®iÓm II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Néi dung Bµi 1(137)TÝnh - Nªu yªu cÇu cña bµi 5 35 - Yªu cÇu HS nªu miÖng a : ; 9 36 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 3 5 b : = x = 7 21 c : = x = 8 5 21 21 21 d : = x = 5 20 - Yªu cÇu nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 2(137)TÝnh(theo mÉu) 3 3 :2 : ; 4 5 1 a : ; b : ; 7 21 2 10 2 c : ; 3 12 - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3.(138) TÝnh; - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm a bµi vµo phiÕu häc tËp 49 1 - Tæ chøc cho HS ch÷a bµi- nhËn xÐt 6 1 1 b : 4 160 160 Lop4.com (9) 3 4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi 4(138) - Tổ chức trao đổi bài và tìm các Bµi gi¶i bước giải bài toán: Chiều rộng mảnh vườn là: - Líp lµm bµi vµo vë: 60 x = 36(m) - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV thu chÊm mét sè bµi- nhËn xÐt Chu vi mảnh vườn là: (60 +36) x2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x36 = 2160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160m2 Cñng cè- dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Khoa häc: ( D¹y4c- 4, 4a- 5) VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt A Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Biết có vật dẫn nhiệt tốt (kim loại, đồng, nhôm, ) và vật dÉn nhiÖt kÐm (gç, nhùa, len, b«ng, ) - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt cña vËt liÖu - BiÕt c¸ch lÝ gi¶i viÖc sö dông c¸c chÊt dÉn nhiÖt, c¸ch nhiÖt vµ sö dông hîp lí trường hợp đơn giản, gần gũi B ChuÈn bÞ - Xoong, nåi, giá Êm, lãt tay, - HS chuÈn bÞ: cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa, th×a gç, giÊy b¸o, d©y chØ, len, sîi, nhiÖt kÕ C Các hoạt động dạy- học I, Bµi cò - Nªu mét sè vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng - HS nªu vÝ dô lªn hoÆc l¹nh ®i? - Gi¶i thÝch v× møc chÊt láng ống nhiệt kế lại thay đổi - 1,2 HS giải thích, lớp nhận xét, bổ dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau? sung - GV nhận xét chung, chốt ý đúng, 161 161 Lop4.com (10) ghi ®iÓm II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung: Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém - Tæ chøc HS lµm thÝ nghiÖm: - HS lµm thÝ nghiÖm sgk/104 - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶: - C¸n th×a nh«m nãng h¬n c¸n th×a nhùa - Nªu nhËn xÐt: - Các kim loại đồng nhôm dẫn nhiệt cßn gäi lµ vËt dÉn nhiÖt; gç, nhùa, dÉn nhiÖt kÐm cßn ®îc gäi lµ vËt c¸ch ®iÖn - Tại vào hôm trời rét, chạm tay - vì chạm tay vào ghế sắt, tay đã vµo ghÕ s¾t tay ta cã c¶m gi¸c l¹nh truyÒn nhiÖt cho ghÕ (vËt l¹nh h¬n) h¬n lµ tay ta ch¹m vµo ghÕ gç? đó tay có cảm giác lạnh, còn ghế gỗ vµ nhùa ghÕ gç vµ nhùa dÉn nhiÖt kÐm nªn tay ta kh«ng bÞ mÊt nhiÖt nhanh nh ch¹m vµo ghÕ s¾t * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Làm thí nghiệm tính cách nhiệt không khí - Tổ chức HS đọc phần đối thoại sgk - HS đọc 105? - Tæ chøc cho HS tiÕn hµnh thÝ - ThÝ nghiÖm theo nhãm nghiÖm: - Nªu c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm: - HS nªu: - Yêu cầu các nhóm quấn báo trước thÝ nghiÖm - GV rót nước và cho HS đợi kết - HS trình bày: 10-15': - Đo nhiệt độ cốc lần - Tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm: - Đại diện các nhóm trình bày Cốc quấn báo lỏng nước nóng h¬n *KÕt luËn: - HS đọc lại phần đối thoại sgk/105 Hoạt động 3: Thi kể tên và nêu công dụng các vật cách nhiệt - Tæ chøc cho HS thi kÓ tªn vµ nãi vÒ + ChÊt c¸ch nhiÖt, dÉn nhiÖt, c«ng c«ng dông cña vËt c¸ch nhiÖt? dông vµ viÖc gi÷ g×n cña c¸c vËt - Gäi HS tr×nh bµy: - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau: diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp, tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt 162 162 Lop4.com (11) To¸n: (D¹y 4a- 6, 4c- 7) ¤n tËp: H×nh b×nh hµnh A Môc tiªu: - Củng cố các kiến thức hình bình hành- đặc điểm hình bình hành- diện tích h×nh b×nh hµnh - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n B ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh BT 151 C Các hoạt động dạy- học: I Bµi cò: - Hình bình hành có đặc điểm gì? - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ta lµm thÕ nµo? II Bµi míi; Giíi thiÖu bµi: Néi dung: - Nªu yªu cÇu cña bµi Bài 151(SBT) Vẽ thêm hai đoạn thẳng để hình - Yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ nhËt hoÆc h×nh b×nh hµnh h×nh sgk, - Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh - C¶ líp vÏ vµo vë - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK- nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt Bµi 152(SBT) H×nh ABCD, ABEC, ABDG - Diện tích hình ABEG lớn gấp đôi hình chữ nhật ABCD - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë- chÊm, ch÷a bµi Bµi 153(SBT) 163 163 Lop4.com (12) H×nh b×nh hµnh (1) Độ dài đáy 4cm ChiÒu cao 34cm DiÖn tÝch 136cm2 cñng cè, dÆn dß: - §Æc ®iÓm cña h×nh b×nh hµnh - NhËn xÐt giê häc (2) 12cm 7cm 84cm2 (3) 14cm 13cm 182cm2 (4) 13cm 17cm 221cm2 (5) 15cm 24cm 360cm2 Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 To¸n: (D¹y 4a- 6, 4c- 7) LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp BT4 C Các hoạt động dạy- học I, Bµi cò TÝnh: : 3; : 7; 5 - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo nháp đổi chéo nháp chấm bài - GV cïng HS nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp chung Bµi 1.(138).TÝnh - Nªu yªu cÇu cña bµi 10 12 22 - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ a ; 15 15 15 - Ch÷a bµi- nhËn xÐt 5 + = + = 12 12 12 12 10 19 + = + = 12 12 12 - Nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi: (Lu ý HS chän MSC hîp lÝ) - GV cïng HS nhËn xÐt- ch÷a bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS ch÷a bµi - nhËn xÐt Bµi 2.(138) TÝnh 13 13 - = = 14 14 14 14 b ; 14 14 14 14 Bµi 3(138) TÝnh 15 a ; 24 b 164 164 4 13 52 x 13 = 5 Lop4.com (13) c 15 x - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bµi vµo phiÕu häc tËp - Tæ chøc cho HS ch÷a bµi 15 12 = 5 Bµi (138)TÝnh 8 24 ; 5 3 b/ :2 = 14 a : c/ : 2 4 = - Gọi HS đọc yêu cầu bài, tóm tắt và Bài 5.(138) ph©n tÝch Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam ®êng cßn l¹i lµ: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë 50 -10 = 40(kg) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Buæi chiÒu b¸n ®îc sè ki-l«-gam ®êng - ChÊm- ch÷a bµi lµ: 40 x = 15(kg) C¶ hai buæi b¸n ®îc sè ki-l«-gam ®êng lµ: 10 +15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg ®êng Cñng cè, dÆn dß: - GVhÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) ( D¹y 4c) Th¾ng biÓn A Môc tiªu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn từ đầu tâm chống giữ - Tiếp tục luyện đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n; in/inh B ChuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt bµi tËp a C Các hoạt động dạy- học I, Bµi cò - GV đọc cho HS viết: bãi dâu, gió - HS lên bảng viết thæi, bao giê, diÔn gi¶i, rao vÆt, danh lam, cá gianh, - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 165 165 Lop4.com (14) II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nghe - viết - HS đọc - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt chÝnh t¶: - Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n - H×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn rÊt b·o biÓn hiÖn nh thÕ nµo? d÷, nã tÊn c«ng d÷ déi vµo khóc đê mỏng manh - Đọc thầm đoạn văn và tìm từ dễ viết - Cả lớp đọc và tìm từ, HS viết từ lên sai: b¶ng líp vµ b¶ng -VD: lan réng, vËt lén, d÷ déi, ®iªn cuång, - GV nh¾c nhë HS viÕt bµi: - GV đọc : - HS viÕt bµi - GV đọc: - HS so¸t lçi - GV thu chÊm mét sè bµi: - HS đổi soát lỗi - GV cïng HS nhËn xÐt chung Bµi tËp Bµi Lùa chän bµi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thầm bài, tự làm bài vào BT - GV treo b¶ng phô, - HS ch÷a bµi, tr×nh bµy miÖng vµ 1HS lªn ®iÒn b¶ng - GV cùng HS nhận xét, trao đổi chốt - Thứ tự điền đúng: nhìn lại; khổng lồ; từ điền đúng: ngän löa; bóp nân; ¸nh nÕn; lãng lánh; lung linh; nắng; lũ lũ; lượn lên; lượn xuống Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi KÜ thuËt: (D¹y 4c) C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt A Môc tiªu: - Hs biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kt - Biết các sử dụng cờ-lê, tua-vít, để lắp tháo, các chi tiết - Yªu thÝch m«n häc B ChuÈn bÞ - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt C.Các hoạt động dạy- học Bµi cò: Giíi thiÖu bµi 166 166 Lop4.com (15) Hoạt động Gọi tên, nhận dạng các chi tiÕt vµ dông cô - Tæ chøc cho HS quan s¸t c¸c chi tiÕt cña bé l¾p ghÐp - Bé l¾p ghÐp cã bao nhiªu chi tiÕt kh¸c vµ ph©n thµnh mÊy nhãm chÝnh? - Nªu tªn nhãm chÝnh: - C¶ líp quan s¸t bé l¾p ghÐp cña m×nh - cã 34 lo¹i chi tiÕt, dông cô kh¸c nhau, ®îc ph©n thµnh nhãm chÝnh - C¸c tÊm nÒn; - C¸c lo¹i th¼ng - C¸c ch÷ U vµ ch÷ L - B¸nh xe, b¸nh ®ia, c¸c chi tiÕt kh¸c - C¸ läai trôc - èc vµ vÝt, vßng h·m - Cê lª, tua vÝt - Tổ chức HS trao đổi theo cặp: Gọi tên, - HS làm việc theo cặp nhận dạng và đếm số lượng các chi tiết - Lần lượt HS nhận dạng gọi tên chi tiÕt vµ dïng b¶ng.(H1-sgk) - NhËn xÐt g× c¸ch s¾p xÕp c¸c chi tiÕt - C¸c lo¹i chi tiÕt ®îc xÕp hép hép? có nhiều ngăn, ngăn để số chi tiết cïng lo¹i hoÆc 2-3 lo¹i kh¸c Hoạt động 2: Cách sử dụng cờ-lê; tua-vÝt a L¾p vÝt: - HS quan s¸t - GV l¾p vÝt: -Nªu c¸ch l¾p vÝt: - Dïng ngãn tay c¸i vµ ngãn tay trá cña tay tr¸i vÆn èc vµo vÝt Sau ren cña èc khíp víi ren cña vÝt, ta dïng cê-lª giữ chặt ốc, tay phải dùng tua vít đặt vào r·nh cña vÝt vµ quay c¸n tua vÝt theo chiều kim đồng hồ Vặn chặt vít èc gi÷ chÆt c¸c chi tiÕt cÇn ghÐp l¹i víi - Thao t¸c l¾p vÝt: - 2,3 HS lªn thao t¸c, c¶ líp tËp l¾p vÝt b Tháo vít (Làm tương tự trên) - §Ó th¸o vÝt, em sö dông cê lª vµ tua-vÝt - Tay tr¸i dïng cê-lª gi÷ chÆt èc, tay phải dùng tua vít đạt vào rãnh vít, nh thÕ nµo? vặn cán tua vít ngược chiều kim đồng hå c L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt - Thanh ch÷ U dµi; VÝt, èc,thanh th¼ng - GV thao t¸c mÉu H×nh 4a lç - Gọi tên và số lượng chi tiết cần lắp? - GV th¸o c¸c chi tiÕt vµ s¾p xÕp gän vµo hép bé l¾p ghÐp - HS quan s¸t Cñng cè - dÆn dß: - ChuÈn bÞ bé l¾p ghÐp vµ thao t¸c víi c¸c chi tiÕt, nhí tªn c¸c chi tiÕt cã bé l¾p ghÐp - NhËn xÐt giê häc 167 167 Lop4.com (16) To¸n: (D¹y 4a- 6, 4c- 7) ¤n tËp: H×nh b×nh hµnh A Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - VËn dông vµo lµm c¸c bµi to¸n B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô BT154 C Các hoạt động dạy – học: I Bµi cò:(Kh«ng) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Bµi 154(SBT) ViÕt tiÕp vµo « trèng- HS tr¶ lêi miÖng Độ dài đáy ChiÒu cao 7cm 9cm 9cm 12cm 15cm 12cm 27cm 14cm - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - ChÊm- ch÷a bµi Bµi 155(SBT) DiÖn tÝch h×nh b×nh bµnh lµ: 50 x 60 = 3000 cm2 = 30dm2 x 30 = 210 cm2 x 10 = 80 dm2 62 x 20 = 1240 dm2 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi Thø b¶y ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 To¸n: (D¹y4c- 1, 4c- 2) LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B.ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp BT4 C Các hoạt động dạy- học 168 168 Lop4.com DiÖn tÝch 63cm2 108 cm2 180 cm2 378 cm2 (17) I, Bµi cò - Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? LÊy vÝ - HS nªu vµ lÊy vÝ dô dô? - Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? - HS nªu vµ lÊy vÝ dô - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm II, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung Bµi 1.(138)Trong c¸c phÐp tÝnh sau, - Gọi HS đọc yêu cầu bài phép tính nào đúng - Tổ chức HS trao đổi làm bài a sai c.dung b sai d sai - Gäi HS tr×nh bµy: - ChØ chç sai phÐp tÝnh - Gv nhËn xÐt chung vµ chèt bµi đúng - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2.(139)TÝnh - GV cùng HS nhận xét, trao đổi và a ®a c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt 48 1 1 1 1 b : 1 1 1 1 1 c/ : x = x x = 1 6 - Yêu cầu HS thực làm tương tự Bài 3.(139)Tính 1 1 10 13 bµi a 12 12 12 1 5 1 b/ + x = + = + 3 4 2 12 30 31 = 12 12 12 1 5 1 c/ : = - x = 3 1 15 = - = 6 - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi (139) - Tổ chức học sinh trao đổi tìm Bµi gi¶i các bước giải, làm vào phiếu học Số phần bể đã có nước là: 29 tËp (bÓ) - §¹i diÖn nhãm nªu ý kiÕn 35 - Ch÷a bµi- nhËn xÐt Số phần bể còn lại chưa có nước là: 29 (bÓ) 35 35 §¸p sè: bÓ 35 1 169 169 Lop4.com (18) - Gọi HS đọc bài toán - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - ChÊm- ch÷a bµi Bµi5 (139) Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam cµ lÊy lÇn sau lµ: 2710 x = 5420 (kg) Sè ki-l«-gam cµ lÊy c¶ hai lÇn lµ: 2710 + 5420 = 8130 (kg) Sè ki-l«-gam cµ phª cßn l¹i kho lµ: 23 450 - 8130 = 15 320 (kg) §¸p sè: 15 320 kg cµ phª Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi Sinh ho¹t líp A Môc tiªu: - HS nhËn nh÷ng u ®iÓm vµ tån t¹i tuÇn - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i B Các hoạt động: NhËn xÐt chung; Lớp trưởng len nhận xét các mặt hoạt động tuần Các tổ trưởng bổ sung ý kiến - Duy trì tỉ lệ chuyên cao đạt 100% - Đi học đúng giờ, thực tốt nếp trường, lớp - Cã ý thøc cao c¸c giê truy bµi: Trang, Giang, H»ng, HiÒn… - Ch÷ viÕt cña mét sè em cã tiÕn bé KÜ n¨ng tÝnh to¸n cã nhiÒu tiÕn bé: HiÕu, Trung, TuÊn Anh… - Trong các thể dục xếp hàng nhanh nhẹn, tập tương đối tốt: Kh¸nh, L©m… - Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp - TÝch cùc ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non Tån t¹i: Mét Mét sè sè em em ch÷ ch÷ viÕt viÕt cßn cßn hay hay sai sai lçi lçi chÝnh chÝnh t¶; t¶; Tïng, Tùng, Cương… Cương… 2 Phương Phương hướng hướng tuần tuÇn 27 27 - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn 26 - Tiếp tục rèn chữ viết và bồi dưỡng học ¤n tËp tèt chuÈn bÞ kiÓm tra GKII 170 170 Lop4.com (19) To¸n: (D¹y 4a, c) LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch nh©n , chia hai ph©n sè - Cñng cè c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè - TÝnh chÊt b»ng cña ph©n sè vµ c¸ch rót gän ph©n sè - Vận dụng để giải các bài toán liên quan B Các hoạt động dạy- học; I Bµi cò:( Kh«ng) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë- nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt Bµi 1(83) TÝnh råi rót gän 83 24 24 168 ; 15 15 120 35 18 630 15 19 95 85 255 ; 85 x 35 76 2660 28 7 - Nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 2(83) T×m x biÕt; - Gọi HS đọc bài toán - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë- chÊm – ch÷a bµi Bµi (83) X= 5 x= 15 x= 56 Xx 8 x= : x= x: X= 10 X: X= : 12 X= X= Bµi gi¶i Số tiền Cường có là: 160000 x - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë- 1HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi- nhËn xÐt = 100000 ( đồng) Đáp số: 100000 đồng Bµi (84) T×m c¸ch tÝnh hîp lý nhÊt 1 15 30 : ( : ) 15 15 9 45 5 7 ( ) 15 16 14 16 16 48 21 44 21 44 21 84 12 ( ) 23 11 35 23 11 35 23 161 23 171 171 Lop4.com (20) 26 x 13 13 13 13 : 13 26 ( : ) 26 42 42 42 21 Cñng cè, dÆn dß: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc 172 172 Lop4.com (21)