Thiết kế bài giảng khối 1 - Tuần 3

Bài mới: a Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học  ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ trong sgk  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương [r]

Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM O - C I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết o, c , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Kyõ naêng:  Bieát gheùp aâm, taïo tieáng  Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh họa bò, cỏ Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: l – h  Đọc bài sách giáo khoa trang 19  Đọc tựa bài và từ tranh  Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc trang phải  Vieát baûng  l- leâ  h- heø Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Mục tiêu : học sinh nhận âm o , c từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Lớp , cá nhân  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trang 20 sgk  Tranh veõ gì?  Từ bò có tiếng bò ( ghi : bò)  Giaùo vieân treo tranh trang SGK  Tranh veõ caûnh gì?  Từ đồng cỏ có tiếng cỏ ( ghi : coû)  Trong tiếng bò, cỏ có âm nào mà ta đã học  Hôm chúng ta học âm o - c (ghi tựa) GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh         Haùt Học sinh đọc cá nhân  l- leâ, h- heø  leâ-leà, leã  ve ve ve, heø veà  le le Hoïc sinh quan saùt Veõ boø Hoïc sinh quan saùt Veõ boø ñang aên coû âm b đã học Học sinh nhắc tựa bài b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm o  Mục tiêu: Nhận diện chữ o, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm o  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại  Hình thức học: Lớp, cá nhân  ĐDDH : Chữ o mẫu, đồ dùng học tiếng Việt  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ o  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o giống vật gì?  Tìm đồ dùng chữ o  Phát âm đánh vần tiếng  Giáo viên đọc mẫu o  Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi  Cô có âm b, thêm âm o và dấu huyền, cô tieáng gì?  Trong tiếng bò chữ nào đứng trước chữ nào đúng sau?  Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bò  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảng  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o cao đơn vị  Giaùo vieân vieát maãu c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm c  Mục tiêu: Nhận diện chữ c, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm c  Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm o  c gồm nét cong hở phải  So saùnh o- c  Gioáng nhau: neùt cong  Khác nhau: c có nét cong hở, o có nét cong kín  Phát âm c: gốc lưỡi chạm vào vòm miệng bật d) Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học  Phương pháp : Thực hành , trực quan  Hình thức học: lớp, cá nhân  ĐDDH: đồ dùng tiếng Việt GiaoAnTieuHoc.com  Goàm neùt cong kín Chữ o giống trứng Học sinh thực  Học sinh đọc lớp, cá nhân  Tieáng boø   Chữ b đứng trước chữ o đứng sau  Học sinh đọc cá nhân  Neùt cong kín  Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng  Lấy đồ dùng ghép o, c với các âm đã học để tạo thành tiếng  Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , boù , coø , co , coï   Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh gheùp  Hoïc sinh neâu tieáng gheùp  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp   Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng vieät Tieát : AÂM O- C I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ  Nói thành câu có chủ đề vó, hè  Nắm cấu tạo nét chử o, c Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng  Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề vó, bè  Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ o , c Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu o, c  Tranh saùch giaùo khoa trang 21 Hoïc sinh:  Vở viết in  Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Sách giáo khoa , tranh vẽ SGK  Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hoïc sinh laéng nghe  Học sinh luyện đọc cá nhaân  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Vì goïi laø boø, beâ?  Người ta nuôi bò để làm gì?  Cho học sinh luyện đọc trang phải phần câu ứng duïng : boø beâ coù boù coû b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ o, c, bò, cỏ  Phương pháp: Trực quan, giảng giải , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Saùch giaùo khoa, baûng keû oâ li  Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát  Âm o viết chữ o Đặt bút dường kẻ thứ viết nét cong kín  Âm c: viết chữ xê Đặt bút đường kẻ thứ viết nét cong hở phải  Tieáng boø: muoán vieát tieáng boø, coâ vieát b,roài reâ buùt nối với o, nhấc bút viết dấu huyền trên dầu chữ o  Tiếng cỏ: cô viết chữ c, lia bút viết o Nhấc bút đặt dấu hỏi trên đầu chữ o  Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề vó bè  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Saùch giaùo khoa, tranh veõ voù beø  Giaùo vieân treo tranh voù beø  Trong tranh em thaáy gì?  Vó bè dùng để làm gì?  Vó bè thường gặp đâu?  Em biết loại vó bè nào khác?  Giáo viên sửa sai, uốn nắn cho học sinh Cuûng coá-Toång keát  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua Meï cho boø beâ aên coû  Hoïc sinh neâu  Cho thịt, sữa  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp   Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát   GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh quan saùt Vó, bè, nước Vó để vó cá Bè để chở gỗ Ơû sông Caùi loïp  Mỗi tổ cử em đọc      Giaùo vieân ñöa baûng caùc tieáng: boø beâ, be beù, boû beâ, vo ve  Tổ nào đọc chậm, sai bị thua Daën doø:  Nhận xét lớp học  Tìm chữ vừa học sách báo  Đọc lại bài , xem trươc bài  Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh củng cố : nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi 3.Thái độ:  Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh vẽ 16 / sách giáo khoa , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Caùc soá , , , ,  Tìm các đồ vật có số lượng là ,  Đếm các nhóm đồ vật Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Chuùng ta seõ luyeän taäp b) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc, viết, đếm caùc soá phaïm vi  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp  ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ SGK  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Hoạt động học sinh  Haùt Hoïc sinh neâu  Học sinh đếm và nêu số lượng   GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh quan saùt Cho học sinh đếm từ đến  Cho học sinh đếm ngược từ đến c) Hoạt động 2: Luyện tập  Muïc tieâu : Hoïc sinh luyeän taäp veà nhaän bieát soá lượng và thứ tự các số phạm vi  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa trang 16  Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16  Baøi : ñieàn soá vaøo oâ troáng  Baøi : nhoùm coù maáy chaám troøn  Bài : viết số thích hợp vào ô trống  Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến  Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch ô viết tiếp số viết hết dòng Cuûng coá:  Muc Tiêu : Củng cố đọc viết đếm số phaïm vi  Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua  Hình thức học : Nhóm, lớp  ĐDDH : Hai rổ số từ đến  Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số  Cô có các số , , , , rổ các đội lên chọn số và gắn theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn qua trò chơi gió thổi  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem laïi baøi  Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu <   Học sinh đếm cá nhân, tổ , lớp  Học sinh đếm cá nhân  Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ chaám troøn ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baøi      Học sinh chia làm đội Mỗi đội cử em để thi ñua  Tuyên dương đội thắng  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm GiaoAnTieuHoc.com Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM OÂ - Ô I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viét ô, ơ, cô, cờ và các tiếng thông dụng Kyõ naêng:  Bieát gheùp aâm taïo tieáng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh sách giáo khoa 22 Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng Tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm o-c  Đọc trang trái  Đọc trang phải  Vieát o-boø-coû  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Mục Tiêu: học sinh nhận âm ô , từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranhvẽ SGK  Giaùo vieân treo tranh 21/SGK  Tranh veõ gì ?  Coù tieáng coâ- ghi baûng: coâ  Tieáp tuïc treo tranh saùch giaùo khoa:Tranh veõ gì?  Có tiếng cờ – ghi bảng: cờ  Trong tiếng cô, cờ có âm gì mình đã học  Giáo viên đọc mẫu ô-cô, ơ-cờ b Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm ô GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc theo yêu cầu  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ coâ vaø baïn nhoû  Vẽ lá cờ  Có âm c đã học  Học sinh đọc lớp , đọc cá nhaân   Mục tiêu: Nhận diện chữ ô, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm ô  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranhvẽ SGK  Nhận diện chữ:  Giáo viên viết chữ ô  Cô có chữ gì?  So sánh chữ o- ô     Tìm chữ ô đồ dùng Phát âm và đánh vần Giaùo vieân phaùt aâm oâ Khi phát âm miệng mở rộng hẹp o, tròn Hoïc sinh quan saùt  Chữ ô  Chữ o và ô giống là coù neùt cong kín  Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa coâ  moâi Giaùo vieân ghi: coâ  Có âm ô thêm âm cờ tiếng gì?  Trong tiếng cô chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau?  Cờ-ô- cô  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ ô lên bảng  Chữ ô cao đơn vị? Chữ ô gồm nét?  Giaùo vieân vieát maãu , neâu caùch vieát oâ- coâ    sau  Cao ñôn vò neùt cong kín, daáu muõ  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng  Khi phát âm miệng mở rộng trung bình, môi khoâng troøn d Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có ô, và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép  Phương pháp: thực hành, trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Lấy đồ dùng ghép ô, với các âm đã học  GiaoAnTieuHoc.com Học sinh đọc cá nhân , lớp  c Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: Nhận diện chữ ơ, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm  Quy trình tương tự âm ô  Chữ gồm nét cong kín và nét râu  So saùnh oâ vaø ô  Tieáng coâ Chữ cờ đứng trước, ô đứng Gioáng neùt cong kín, khaùc daáu muõ  Hoïc sinh phaùt aâm caù nhaân, tổ , lớp Hoïc sinh gheùp vaø neâu  Giáo viên ghi từ luyện đọc: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở Học sinh luyện đọc, cá nhân , lớp  Đọc toàn bài   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Tieát : AÂM OÂ- Ô I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ưng dụng bé có vẽ  Nói thành câu có chủ đề : bờ hồ Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, dúng câu  Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề bờ hồ Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) II/Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu ô  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 23 Hoïc sinh:  Vở viết in, sách giáo khoa III) III/ hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, luyện tập  Hình thức học: cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ SGK  Giáo viên đọc mẫu  Giáo viên hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc tiếng từ ứng dụng  Cho xem tranh, tranhveõ gì?  Bé vẽ đẹp, biết cách dùng màu  Giáo viên đọc: bé có vẽ b) Hoạt động 2: Luyện viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Đọc cá nhân  Học sinh đọc  Beù ñang veõ  Học sinh luyện đọc cá nhaân   Muc Tiêu : viết đúng nét, đúng chiều cao chữ,  Phương pháp : Trực quan , giảng giải, thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ÑDDH: Baûng keû oâ li, saùch giaùo khoa  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát   Âm ô viết chữ ô, viết ô giống o, sau đó nhấc bút viết dấu mũ    Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết vỡ Âm ơ: tương tự viết o, nhấc bút viết râu Tieáng Coâ vieát c, reâ buùt vieát o, nhaác buùt vieát daáu muõ treân o  Tiếng Cờ Viết c, rê bút viết o, nhấc bút viết râu bên phải chữ o, nhấc bút đặt dấu huyền trên  Giaùo vieân chaám taäp c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề bờ hồ  Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh , tranh veõ gì?  Caûnh tranh noùi veà muøa naøo , taïi em bieát?  Bờ hồ tranh dùng làm gì?  Chổ em có bờ hồ không?  Qua hình ảnh này em hãy nói bờ hồ Cuûng coá:  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua nhanh hôn  Giáo viên ghi câu: có bé vẽ bờ hồ  Daën doø:  Tìm chữ có âm vừa học sách báo  Chuaån bò baøi oân taäp GiaoAnTieuHoc.com   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Làm nơi nghỉ ngơi , sau hoïc, laøm vieäc  Hoïc sinh neâu  tổ cử đại diện lên gạch chaân tieáng coù oâ, ô vaø vieát xuông  Tuyeân döông toå laøm nhanh đúng  Toán BEÙ HÔN, DAÁU < I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé , dấu <” so sánh caùc soá 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé 3.Thái độ:  Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa / 17  Mẫu vật hình bướm , cá …  Caùc soá , , , , vaø daáu < 2.Hoïc sinh :  Sách giáo khoa, đồ dùng III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp  Cho học sinh đếm theo thứ tự từ đến và ngược lại từ đến  Giáo viên treo tranh có nhóm đồ vật từ đến  Cho caùc soá , , , , cho Hoïc sinh xeáp theo thứ tự từ lớn đến bé  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Chuùng ta seõ hoïc beù hôn , daáu < b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé  Mục tiêu: Học sinh nhận biết quan hệ bé  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Maãu vaät oâtoâ, chim, ca  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 17  Beân traùi coù maáy oâ toâ  Beân phaûi coù maáy oâ toâ  ô tô so với ô tô thì nào ?  goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi  Tương tự với chim, hình ca … GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đếm   Hoïc sinh neâu soá Học sinh xếp số bảng  Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt    oâ toâ oâ toâ oâtoâ ít hôn oâtoâ  Ta noùi beù hôn , ta vieát 1<  Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 … Học sinh đọc : bé  Học sinh đọc bé 3, beù hôn 4, beù hôn   Lưu ý : viết dấu bé thì đầu nhọn quay số bé hôn c Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : So sánh các số phạm vi  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Cá nhân  ÑDDH : Saùch giaùo khoa  Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu <  Baøi : vieát theo maãu  Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn  chấm tròn so với chấm tròn nào?  Tương tự cho tranh còn lại  Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng  so với nào ?  Tương tự cho bài còn lại Cuûng coá:  Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn  Nối số ô vuông vào hay nhiều số thích hợp vì beù hôn 2, 3, 4,  Thời gian chơi phút dãy nào có số người nối đúng nhiều thắng  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem lại bài đã học  Chuẩn bị bài : lớn hơn, dấu >  Hoïc sinh vieát chaám troøn 1<3  beù hôn vieát daáu beù  hoïc sinh nhaéc laïi   Đạo Đức GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T1) I) Muc tieâu : Kiến thức :  Hoïc sinh hieåu theá naøo laø aên maëc goïn gaøng saïch seõ  Ích lợi việc ăn mặc gọn Kyõ naêng :  Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng Thái độ :  Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân II) Chuaån bò : Giaùo vieân :  Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa GiaoAnTieuHoc.com Bài hát rửa mặt mèo Hoïc sinh :  Buùt chì maøu  Lượt chải đầu  Vở bài tập đạo đức  III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Kiểm tra bài cũ : Em là học sinh lớp  Em cảm thấy nào em là học sinh lớp  Ba mẹ chuẩn bị cho em gì vào lớp  Trẻ em có quyền gì ?  Giaùo vieân nhaän xeùt a) Hoạt động : Học sinh thảo luận  Muc Tiêu : Học sinh nhận biết nào là goïn gaøng saïch seõ  ĐDDH : Vở bài tập  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Quan sát , thảo luận , đàm thoại  Caùch tieán haønh :  Tìm và nêu tên bạn nào ăn gọn gàng lớp  Vì em cho bạn đó ăn mặc gọn gàng, saïch seõ  Các em phải ăn mặc gọn gàng đến lớp b) Hoạt Động : Thực hành  Muc Tieâu : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc goïn gaøng saïch seõ  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Đàm thoại, thực hành, quan sát  Caùch tieán haønh :  Taïi em cho laø baïn maëc goïn gaøng saïch seõ ?  Vì em cho raèng baïn chöa goïn gaøng saïch seõ?  Các em phải sửa để mặc gọn gàng  Aùo baån : Giaëc saïch  Aùo rách : Nhờ mẹ vá lại c) Hoạt Động : Bài tập  Muc Tiêu : Học sinh biết chọn đồ phù hợp cho bạn nam nữ  ĐDDH : Vở bài tập, tranh vẽ bài tập Quần áo dùng chơi, quần áo nam nữ học GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Quyeàn coù hoï teân, coù quyeàn ñi hoïc  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu theo caùch nghó cuûa mình  Quần áo đầu tóc goïn gaøng  Aùo baån , raùch, caøi cuùc leäch, quaàn oáng cao oáng thaáp   Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân Phương pháp : Thực hành, luyện tập, động não  Caùch tieán haønh :  Giáo viên cho học sinh chọn đồ học phù hợp cho bạn nam cho bạn nữ nối lại  Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, saïch seõ , goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chæ, baån, hoâi, xoäc xeäch Daën doø :  Thực tốt các điều đã học  Chuaån bò goïn gaøng saïch seõ  Hoïc sinh laøm baøi taäp  Học sinh trình bầy lựa choïn cuûa mình  Hoïc sinh nghe vaø nhaän xeùt  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm GiaoAnTieuHoc.com Thứ tö ngaøy 24 thaùng 09 Tieáng Vieät naêm 2003 Tieát 1: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Các em học sinh nắm chắn các âm từ đã học  Viết đúng từ ngữ đã học Kyõ naêng:  Biết ghép các âm để tạo tiếng  Đặt dấu đúng vị trí Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn, tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  SGK, baûng III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: AÂm oâ, ô  Viết bảng con: ô, ơ, cô, cờ  Đọc bài SGK  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu:  Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì?  Giaùo vieân ghi baûng: co  Tương tự rút ra: cò, cỏ, cọ, cọ  Trong tuần qua các em đã học âm nào?  Giaùo vieân ghi vaøo baûng oân b)Hoạt động 1: Ôn âm  Muïc tieâu: cuûng coá cho hoïc sinh heä thoáng caùc aâm đã học các tiết trước  Giáo viên bảng ôn, không theo thứ tự  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng  Mục tiêu: học sinh biết ghép các chữ cột ngang và dọc để tạo thành tiếng  ĐDDH : Bảng ôn, tranh sách giáo khoa, GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt   Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc  Ñang keùo co  Học sinh đọc trơn, đọc cá nhaân  Hoïc sinh neâu: oâ, ô, c, eâ, b, l, h, v, e  Học sinh đọc cá nhân, đọc lớp Hình thức học: Lớp, cá nhân Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Để có tiếng be, cô ghép b với e  Nếu ghép b với ê, cô có tiếng gì?  Tương tự cho các tiếng : bo , bô, bơ  Cho tranh minh hoạ  Giaùo vieân chæ baûng oân  Theâm huyeàn treân tieáng be , coù tieáng gì?  Nhaän xeùt veà vò trí daáu d)Hoạt động3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc trơn các từ ngữ ứng dụng  ÑDDH : Baûng oân, saùch giaùo khoa,  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan  Goïi hoïc sinh leân baûng  Baïn ñang laøm gì?  Cô có từ lò cò (ghi bảng)  Giaùo vieân traûi ít coû leân baøn vaø gom laïi  Cô vừa làm gì? Giáo viên ghi: vơ cỏ   e) Hoạt động 4: Tập viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng cỡ chữ, khoảng cách  ĐDDH : tập viết  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp : Thực hành, giảng giải  Giáo viên hướng dẫn viết  Từ: Lò cò: đặt bút đường kẻ viết l, lia bút nối với o, cấch chữ o viết tiếng cò  Tương tự hướng dẫn viết: vơ cỏ  Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh  Haùt , muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Tieát 2: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu: kiến thức:  Học sinh đọc và viết đúng các âm và chữ vừa ôn GiaoAnTieuHoc.com   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh : beâ  Học sinh nêu từ bảng oân  Tieáng: beø  Dấu huyền trên đầu âm e  Nhaûy loø coø   Vô coû, gom coû Học sinh luyện đọc   Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng  Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå : Hoå Kyõ naêng:  Đọc nhanh tiếng , từ ,câu  Viết đúng độ cao, liền mạch Thái độ:  Rèn chử để rèn nết người  Tự tin giao tiếp  II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn, tranh minh hoạ Hoïc sinh:  SGK, viết III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên khởi động: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học  ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ sgk  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, đàm thoại  Đọc trang trái  Đọc tiếng bảng ôn, đọc từ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh  Baïn tranh ñang laøm gì?  Tay traùi baïn caàm tranh veõ gì?  Tay phaûi baïn caàm tranh veõ gì?  Bạn yêu trường, yêu mẹ, yêu chị  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b)Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng khoảng cách  ĐDDH : Bảng có kẽ ô li, chữ mẫu  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành  Em hãy nêu lại cách viết từ :lò cò, vơ cỏ  Các em viết c) Hoạt động 3: Kể chuyện : Hổ  Muïc tieâu: nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå Hoå GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt       Học sinh đọc cá nhân Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Baïn ñang veõ Vẽ lá cờ Veõ coâ, chò, meï  Học sinh luyện đọc cá nhaân   Hoïc sinh neâu Học sinh viết dòng  hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi coâ keå    ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa Hình thức học: Lớp, nhóm Phương pháp: Trực quan, thảo luận, đàm thoại  Hoâm coâ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän Hoå  Giáo viên treo tranh và kể cho học sinh nghe  Giaùo vieân chia thaønh nhoùm treo tranh leân baûng  Trong caùc tranh naøy em haõy keå laïi noäi dung tranh naøo maø em thích nhaát  Giaùo vieân chia nhoùm leân thi ñua keå chuyeän, nhóm nào kể đầy đủ sẻ thắng  Trong nhaân vaät naøy em thích nhaân vaät naøo nhaát Vì sao?  Truyeän keå pheâ phaùn nhaân vaät naøo?  Hoå chuyeän naøy laø vaät voâ ôn, em không nên bắt trước Hổ Cuûng coá:  Phöông phaùp: thi ñua troø chôi, nhanh hôn  Giáo viên giao rổ đó có số âm, yêu cầu học sinh tìm và ghép từ có nghĩa Nhóm nhanh seõ thaéng Daën doø:  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà đọc lại bài  Xem trước bài 12 GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh quan saùt, thaûo luận và nêu tên tranh  Tranh1:Hoå xin meøo chuyeàn võ cho, mèo nhận lời  Tranh 2: Haøng ngaøy hoå đến lớp học võ  Tranh3: Hoå voà meøo  Tranh4: Hổ không vồ meøo  Học sinh cử đại diện lên keå  Hoïc sinh neâu  Hoå  Hoïc sinh thi ñua phuùt  Tuyeân döông Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I) Muc Tieâu : Kiến Thức :  Giúp học sinh nhận biết và mô tả số vật xung quanh Kyõ naêng :  Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay và các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh Thái độ :  Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II) Chuaån Bò: Giaùo vieân  Các hình bài sách giáo khoa  Một số đồ vật xà phòng, nước hoa, qủa bóng, cốc nước Hoïc sinh  Saùch giaùo khoa  Vở bài tập III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Kiểm tra bài cũ : Chúng ta lớn  Chúng ta tuổi lớn lên có gioáng khoâng ?  Điều đó có gì đáng lo không ?  Giaùo vieân nhaän xeùt Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài :  Cho hoïc sinh chôi troø chôi  Các em bịt mắt và sờ, đoán xem vật em sờ là vật gì ?  Ngoài mắt chúng ta có thể nhận biết các vật xung quanh b) Hoạt động : Mô tả các vật xung quanh  Muc Tiêu : Mô tả các vật xung quanh  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa  Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân  Phöông phaùp : Quan saùt , thaûo luaän  Caùch tieán haønh : Bước : Chia nhóm học sinh GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh neâu  học sinh lên đoán  Hoïc sinh chia nhoùm, quan  Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, noùng, laïnh, trôn, nhaün hay saàn suøi cuûa caùc vaät maø em bieát Bước :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ nói vật tranh  Các vật này có hình dáng và đặc điểm khác c) Hoạt Động : Thảo luận theo nhóm  Muc Tieâu : Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan việc nhận biết giới xung quanh  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa  Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân  Phương pháp : Đàm thoại , thảo luận , động não  Caùch tieán haønh : Bước : Giáo viên cho học sinh thảo luận theo caùc caâu hoûi  Nhờ đâu bạn biết đựơc màu sắc vật ?  Nhờ đâu bạn biết đựơc hình dáng vật ? vật ?  Nhờ đâu bạn biết mùi này hay mùi khác ?  Nhờ đâu bạn nghe tiếng động ? Bước :  Ñieàn gì seõ xaûy neáu maét bò hoûng ?  Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai chuùng ta bò ñieác ?  Nhờ có mắt, mũi, da , tai, lưỡi, mà ta đã nhận biết các vật xung quanh Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan Cuûng coá – toång keát:  ĐDDH : Tranh vẽ bài tập trang  Hình thức học : Lớp, nhóm  Phöông phaùp : Troø chôi, thi ñua  Troø chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh  Giáo viên treo trenh vẽ bài tập tự nhiên xã hội trang 4, cho học sinh cử đại diện lên nối cột vào cột cho thích hợp  Nhaän xeùt Daën doø : GiaoAnTieuHoc.com saùt saùch giaùo khoa thaûo luaän vaø neâu  Nước đá : lạnh  Nước nóng : nóng  Hoïc sinh leân chæ vaø noùi veà vật trước lớp hình daùng, maøu saéc vaø caùc ñaëc ñieåm khaùc  em ngoài cuøng baøn thaûo luận theo các câu hỏi gợi ý giaùo vieân  Nhờ mắt nhìn  Nhờ mắt nhìn   Nhờ mũi Nhờ tai nghe  Không nhìn thấy  Khoâng nghe thaáy tieáng chim hót, không nghe tiếng động …  Hoïc sinh nhaéc laïi ghi nhô  Hoïc sinh chia nhoùm moãi nhóm cử em lên nối