Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 2 - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

2 20 0
Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 2 - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS đọc toàn bài trả lời câu hỏi 4 SGK:Thảo luận theo nhóm, trình bày kết quả thảo luËn, GV và học sinhkhá, giỏi nhận xét và nêu được danh hiệu thích hợp nhất đặt cho DÕ MÌn lµ: HiÖp sÜ[r]

(1)Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc TI£U: Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình biến chuyển truyện phù hợp với tính cách mạnh mẽ nhân vật Dế Mèn( người nghĩa hiệp, lời lẽ đanh thép,dứt khoát ) HiÓu ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi DÕ mÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt thãi ¸p bøc , bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi, bÊt h¹nh II §å dïng d¹y häc : GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết câu đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc Iii Các hoạt động dạy học và chủ yếu: A.Bµi cò: - Hai häc sinh bµi DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕt1)- Nªu tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn - Giáo viên nhận xét đánh giá B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu b»ng lêi(Tõ tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn ë tiÕt 1) HĐ2 Luyện đọc: + Một học sinh giỏi đọc toàn bài + GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài : Giọng kể chậm rãi rõ ràng thể tính c¸ch cña nh©n vËt + GV hướng dẫn học sinh phân đoạn: Đoạn1: Bốn dòng đầu; đoạn 2: Sáu dòng tiếp theo; ®o¹n 3: PhÇn cßn l¹i (KÕt thóc c©u chuyÖn) + Đọc đoạn: HS đọc theo đoạn (3 lượt ) - Hết lượt 1: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng khó:sừng sững, chúa trùm, nặc nô, rập ®Çu, co róm l¹i, quang h¼n H§3.T×m hiÓu bµi a.§o¹n 1: - Một học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1, SGK (học sinh yÕu ,TB) - Gi¶ng tõ: nhÖn géc, d÷ - HS thảo luận nhóm đôi rút ý qua câu hỏi: Đoạn văn này nói lên điều gì ? - HS rút ý 1- GV chốt lại ý đúng, ghi bảng *ý 1: Trận địa mai phục bọn nhện - 2HS nh¾c l¹i b §o¹n 2,3 - HS đọc thầm đoạn 2,3 trả lời câu hỏi SGK - Gi¶ng tõ : nÆc n«, chãp bu - HS rót ý *ý2 DÕ MÌn ®­a lÝ thuyÕt phôc bän nhÖn lµm theo lÏ ph¶i - HS đọc toàn bài trả lời câu hỏi SGK:Thảo luận theo nhóm, trình bày kết thảo luËn, GV và học sinh(khá, giỏi) nhận xét và nêu danh hiệu thích hợp đặt cho DÕ MÌn lµ: HiÖp sÜ - HD häc sinh rót néi dung chÝnh cña bµi + Häc sinh tr¶ lêi c©u hái: Qua bµi häc nµy t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu g×? Lop4.com (2) + HS kh¸, giái tr¶ lêi - gi¸o viªn chèt l¹i: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi HĐ4 Luyện đọc diễn cảm - Gọi học sinh nối tiếp đọc đoạn bài - GV nhận xét khen HS đọc hay đọc tốt - Giáo viên hướng dẫn các em thể đúng giọng đọc bài - Yêu cầu học sinh nêu lại giọng đọc, cách đọc đoạn + Giáo viên treo bảng phụ HD học sinh luyện đọc nâng cao đoạn :Từ hốc đá quang hẳn - Học sinh giỏi đọc mẫu - Học sinh luyện đọc diễn cảm.( Cá nhân) - Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay - Hết lượt 2: GV hướng dẫn HS ngắt câu dài : “Các người đời rồi” và đọc đúng giọng câu hỏi, câu cảm bài:(Ai đứng chóp bu bọn này? ; Thật đáng xấu hæ!, Cã ph¸ hÕt c¸c vßng v©y ®i kh«ng?) - Hết lượt 3: giúp học sinh hiểu nghĩa từ mới: Chóp bu, nặc nô(1 học sinh đọc phần chó gi¶i) + HS đọc nhóm đôi.(Hai học sinh ngồi cùng bàn đọc cho nghe) + học sinh nối tiếp đọc toàn bài + GV đọc diễn cảm C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 01:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan