Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2009-2010

7 30 0
Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2009-2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Người ta thêm mỗi ngăn 6 quyển thì số sách ngăn dưới nhiều hơn ngăn trên 8 quyển.. Tính số sách mỗi ngăn sau khi thêm..[r]

(1)Giáo án bồi giỏi Toán lớp Tuần  Thứ Hai Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán KIỂM TRA I MỤC TIÊU - Kiểm tra khả giải bài toán liên quan đến hình vuông, hình chữ nhật, tìm x - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn - HS cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Kiểm tra: Bài 1(3 đ): Tìm x biết: a x x + x x + x= 240 b x x + x x = 505 Giải: a x x + x x + x = 240 b x x + x x = 505 x x ( + + 1) = 240 ( + ) x x = 505 x x 10 = 240 x x = 505 x = 240 : 10 x = 505 : x = 24 x= 101 Bài 2(1.5 đ): Viết số bé có năm chữ số; có chữ số hàng nghìn là và chữ số hàng đơn vị là (18004) Bài 3(1.5đ): Viết số bé có các chữ số khác nhau; có chữ số hàng nghìn là và chữ số hàng đơn vị là (1023568794) Bài 4(4đ) : Trong phép trừ mà tổng SBT, ST và hiệu số 996 Hiệu số lớn số trừ là 132 Tìm SBT, ST, hiệu ? Bài giải: Ta thấy: SBT + ST + Hiệu = SBT + SBT = 996 SBT Nên SBT là: 996 : = 498 Vậy ST là: (498 – 132) : = 183 Hiệu là: 183 + 132 = 315 hoặc: 498 – 183 = 315 Bài (6đ): Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu giảm chiều dài 3m và tăng chiều rộng thêm m thì diện tích tăng thêm 135m2 Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật đó ? 14 Lop4.com (2) Giáo án bồi giỏi Toán lớp F 3B A I K D C 135m2 G M N Nhìn vào hình vẽ ta thấy: Diện tích hình FBCN = diện tích hình DIMG (có chiều dài và chiều rộng nhau) Cạnh CI = 135 : + = 48 (m) Chiều rộng hình chữ nhật: 48 : = 24 (m) Chiều dài hình chữ nhật: 24 x = 72 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 72 x 24 = 1728 (m2) Trình bày đẹp, rõ ràng điểm 3.Thu bài – chấm: - Gv thu bài chấm – nhận xét 4.Củng cố - dặn dò: - Làm lại bài cho đúng, Thứ Năm Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - H luyện giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - Chữa bài (Kiểm tra) 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: *Ôn kiến thức: a.Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó: Nhắc lại công thức tìm số lớn và số bé b.Cách tóm tắt, phân tích, giải bài toán có lời văn *Bài 1: Tổng hai số chẵn là 106 Tìm hai số đó biết chúng có số lẽ Bài giải: Giữa chúng có số lẻ nên khoảng cách hai số đó là: x = 10 Số lớn là: (106 + 10) : = 58 15 Lop4.com (3) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Số bé là: 58 - 10 = 48 Bài (122-500 bài toán ): Tổng hai số chẵn 70 Tìm hai số đó biết chúng có số lẻ Giữa chúng có số lẻ nên khoảng cách hai số đó là: x = 10 Số lớn là: (70 + 10) : = 40 Số bé là: 40 - 10 = 30 Bài 3: Hai ngăn sách có 70 Người ta thêm ngăn thì số sách ngăn nhiều ngăn trên Tính số sách ngăn sau thêm Giải: Sau thêm số sách hai ngăn là: 70 + x = 82 (quyển) Sau thêm số sách ngăn dới là: (82 + 8) : = 45 (quyển) Sau thêm số sách ngăn trên là: 82 - 45 = 37 (quyển) Bài 4: So sánh M và N biết: M = 007 x 2009; N = 2008 x 2008 Bài giải: Ta thấy: 2007 x 2009 = 2007 x (2008 +1) = 2007 x 2008 + 2007 2008 x 2008 = (2007 + 1) x 2008 = 2007 x 2008 + 2008 Mà : 2007 < 2008  2007 x 2008 + 2007 < 2007 x 2008 + 2008  M<N 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học- Chuẩn bị bài sau Bài tập: So sánh A và B biết: A = 56 x 54 B = 55 x 55 Bài giải: Ta thấy: 56 x 54 = 54 x (55 + 1) = 54 x 55 + 54 55 x 55 = (54 + 1) x 55 = 54 x 55 + 55 Mà : 54 < 55  54 x 55 + 54 < 54 x 55 + 55  A< B Tuần  Thứ Hai Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - HS luyện giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - HS cẩn thận, chính xác 16 Lop4.com (4) Giáo án bồi giỏi Toán lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - Chữa bài (Kiểm tra) 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: *Ôn kiến thức: *Luyện tập: Bài 1: (119 - 500 bài toán và nâng cao-4) Tổng hai số là 1125 Hiệu hai số đó là 85 Tìm hai số đó Bài 2: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu giảm chiều rộng 3m và tăng chiều dài thêm m thì diện tích tăng thêm 135m2 Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật đó ? Bài giải: Theo bài ta có hình vẽ: A B I T N K V D H M C G 3m P Nhìn vào hình vẽ ta thấy: - Diện tích tăng thêm 135 m2 là hình chữ nhật: VNMD - Diện tích hình vuông KGPC là: x = (m2) - Diện tích hình chữ nhật BIPC diện tích hình chữ nhật TKCH mà S BIGK = S NKCM nên S hình vuông TNMH = S hình vuông KGPC = m2 Từ đó ta có diện tích hình chữ nhật BIPC là: (135 – 9) : = 63 ( m) Chiều rộng khu vườn hình chữ nhật là: 63 : = 21 (m) Chiều dài khu vườn là: 21 x = 63 (m2) Diện tích khu vườn là: 63 x 21 = 1323 (m2) Bài 3: (120 - 500 bài toán ) Anh em tuổi Sau ba năm tuổi anh và tuổi em cộng lại 36 tuổi Hỏi tuổi người ? Bài giải: Mỗi năm người tăng thêm tuổi nên sau năm người tăng thêm tuổi, ta có sơ đồ: Tuổi em: Tuổi anh: 17 Lop4.com 36 tuổi (5) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Nhìn vào sơ đồ ta có hai lần tuổi em là: 36 - (6 + + 3) = 24 (tuổi) Tuổi em là: 24 : = 12 (tuổi) Tuổi anh là: 12 +6 = 18 (tuổi) Bài 4: Một cửa hàng ba ngày bán đường Ngày thứ bán 300 kg, ngày thứ hai bán gấp lần ngày thứ Hỏi hai ngày bán bao nhiêu kg đường? Tạ đường ? Bài giải: Ngày thứ hai bán số kg đường là: 300 x = 600 (kg) Cả hai ngày bán được: 300 + 600 = 900 (kg) = (tạ) 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học – Xem lại bài Bài tập nhà: (120 – 500 bài toán…) Anh em tuổi Sau ba năm tuổi anh và tuổi em cộng lại 36 tuổi Hỏi tuổi người trước đây ? Bài giải Mỗi năm tuổi người tăng lên tuổi Sau ba năm tuổi hai anh em tăng : x = (tuổi) Tuổi hai anh em trước đây là: 36 – = 30 (tuổi) Tuổi anh: 30 tuổi Tuổi em: Nhìn vào sơ đồ ta thấy tuổi anh trước đây là: (30 + ) : = 18 (tuổi) Tuổi em trước đây là: 18 – = 12 (tuổi) Thứ Năm Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp H: - Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó ” - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Nhắc lại kiến thức bài: 18 Lop4.com (6) Giáo án bồi giỏi Toán lớp a.Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó: Nhắc lại công thức tìm số lớn và số bé b.Cách tóm tắt, phân tích, giải bài toán có lời văn 2.Luyện tập: Bài 1: ( 124 - 500 bài toán ) Hai ngăn sách có tất 70 Nếu ngăn trên thêm và ngăn bớt thì ngăn ngăn trên Tính số sách ngăn Giải: Tổng số sách hai ngăn sau thêm và bớt là: 70 + - = 75 (quyển) Từ đó ta có sơ đồ biểu thị số sách sau thêm và bớt là: Ngăn trên: Tuổi anh:  75 Nhìn vào sơ đồ ta số sách ngăn trên là: (75 – 3) : = 36 (quyển) Như số sách ngăn trên lúc đầu là: 36 - = 30 (quyển) Số sách ngăn lúc đầu là: 70 - 30 = 40 (quyển) Bài 2: Hai bể cá cảnh có 24 Nếu vớt từ bể A sang bể B thì số cá hai bể Hỏi bể có bao nhiêu cá ? Giải: Sau vớt số cá bể là: 24 : = 12 (con) Vậy số cá bể A là: 12 + = 16 (con) Số cá bể B là: 12 - = (con) Đáp số: bể A: 16 bể B: Bài 3: Hai bể cá cảnh có 24 Nếu vớt cá từ bể A sang bể B thì bể B bể A Hỏi bể có bao nhiêu cá ? Bài giải: Nếu vớt cá từ bể A sang bể B ta có sơ đồ đoạn thẳng sau: } } Bể A: Bể B: Số cá bể A sau vớt là: 19 Lop4.com 24 (7) Giáo án bồi giỏi Toán lớp (24 - 4) : = 10 (con) Số cá bể A có là: 10 + = 14 (con) Số cá bể B sau vớt là: 24 - 10 = 14 (con) Số cá bể B có là: 14 - = 10 (con) Đáp số: bể A:14 con; bể B:10 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học- Chuẩn bị bài sau Bài tập nhà: Có hai bể cá cảnh Số cá bể A bể B Nếu vớt cá từ bể A sang bể B thì đó số cá bể nào nhiều và nhiều cá ? Bài giải: Khi vớt cá từ bể A sang bể B thì đó số cá bể B tăng thêm so với bể A là: x = (con) Hay nói cách khác: Khi đó số cá bể A giảm so với bể B là cá Như so với ban đầu số cá bể A nhiều bể B và nhiều là: - = (con) -Kí duyệt chuyên môn - 20 Lop4.com (8)

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:38

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan