1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Lớp 4 - Tuần 3 - Năm học 2010-2011

7 64 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 147 KB

Nội dung

Nhìn vào hình vẽ ta thấy: Diện tích của hình vuông CMHK là 3 x 3 = 9 m2 Diện tích của các hình chữ nhật: BIKC, CMNT và TNGD là bằng nhau vì chiều dài của chúng bằng nhau bằng chiều rộng [r]

(1)Giáo án bồi giỏi Toán lớp Tuần  Thứ Hai Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp H: - Giải bài toán liên quan đến chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn, tìm x - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Nhắc lại kiến thức bài: - Cách tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật - Tìm x 2.Luyện tập: Bài (500 bài toán ) Một vườn trường hình chữ nhật có chu vi là 192m Tính diện tích vườn, biết chiều rộng tăng thêm 8m, chiều dài giảm 8m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông Cách : Giải: Vì chiều rộng tăng thêm 8m, chiều dài giảm 8m nên chu vi mảnh vườn không đổi Vậy cạnh hình vuông tạo thành là: 192 : = 48 (m) Như chiều dài mảnh vườn là: 48 + = 56 (m) Chiều rộng mảnh vườn là: 48 - = 40 (m) Diện tích mảnh vườn là: 56 x 40 = 2240 (m2) Cách 2: Theo bài chiều rộng tăng thêm m, chiều dài giảm m thì thành hình vuông có nghĩa là chiều dài chiều rộng + = 16 (m) Nữa chu vi hình chữ nhật là: 192 : = 96 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: (96 + 16 ) : = 56 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 56 – 16 = 40 (m) Diện tích mảnh vườn là: 56 x 40 = 2240 (m2) Bài 2: (194 -500 bài toán và nâng cao-4) Tìm x biết: a x x + x x = 240 b x x + x x = 505 Giải: Lop4.com (2) Giáo án bồi giỏi Toán lớp a x x + x x = 240 b x x + x x = 505 x x ( + ) = 240 ( + ) x x = 505 x x 10 = 240 x x = 505 x = 240 :10 x = 505 : x = 24 x= 101 Bài 3: (195- 500 bài toán ) Tính ab x 101 Giải: Ta có: ab x 101 = ab x (100 + 1) = ab x 100 + ab = ab00 + ab = abab Bài 4: (246- 500 bài toán ) Để lát m2 nhà cần 20 viên gạch hoa Hỏi dùng hết 1520 viên gạch đó thì lát bao nhiêu mét vuông nhà ? Giải: Số mét vuông nhà đã lát từ 1520 viên gạch: 1520 : 20 = 76 Đáp số: 76 m2 Bài 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 108m Tính diện tích mảnh đất này, biết chiều dài giảm 6m và chiều rộng tăng thêm 6m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông Giải : Nếu chiều dài giảm 6m và chiều rộng tăng thêm 6m thì cạnh mảnh đất hình vuông đó là: 108 : = 27 (m) Vậy chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: 27 + = 33 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 27 - = 21 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 21 x 33 = 693 (m) Đáp số: 693m Cách 2: H tự giải Bài tập nhà: Bài 2: Một miếng bìa hình chữ nhật Em dùng kéo cắt hình vuông (như hình bên) Hỏi hình còn lại có chu vi thay đổi nào so với chu vi hình chữ nhật ban đầu ? Tại ? 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau -Thứ Năm Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Lop4.com (3) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp H: - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn, tìm x - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - H chữa bài tập – Gv kiểm tra, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: Bài 1: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng Nếu chiều dài tăng thêm m, chiều rộng tăng thêm m thì diện tích tăng thêm 234m2 Tính diện tích ruộng đó Bài giải: A B3m I T D G N C K M H Nhìn vào hình vẽ ta thấy: Diện tích hình vuông CMHK là x = (m2) Diện tích các hình chữ nhật: BIKC, CMNT và TNGD là vì chiều dài chúng (bằng chiều rộng ruộng hình chữ nhật) và chiều rộng m Diện tích hình chữ nhật BIKC là: (234 – x3) : = 75 (m2) Chiều rộng ruộng hình chữ nhật là: 75 : = 25 (m) Chiều dài ruộng hình chữ nhật là: 25 x = 50 (m) Diện tích ruộng hình chữ nhật : 50 x 25 = 1250 (m2) Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu tăng chiều lên m thì diện tích tăng thêm 525 m2 Tính diện tích sau tăng thêm mảnh vườn ? Theo bài ta có hình vẽ: Lop4.com (4) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Theo hình vẽ ta thấy phần diện tích tăng thêm là hình chữ nhật có diện tích 525 m2 Chiều dài hình chữ nhật vừa tăng thêm là : 525 : = 105 (m) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật ban đầu: (105 - 5) : (3 + 1) = 25 (m) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật ban đầu: 25 x = 75 (m) Diện tích mảnh vườn sau tăng thêm là: 75 x 25 + 525 = 2400 (m2) Bài 3: - H làm vào Trên mảnh đất hình vuông diện tích 180 m2 người ta trồng rau và hoa Phần đất trồng rau hình vuông có cạnh 12m Phần đất còn lại trồng hoa gồm bốn mảnh hình tam giác có diện tích Tính diện tích trồng hoa hình tam giác Bài giải: Nhìn vào hình vẽ ta thấy diện tích trồng rau là: 12 x12 =144 (m2) Phần đất còn lại để trồng hoa là: 180 – 144 = 36 (m2) Diện tích trồng hoa hình tam giác là: 36 : = (m2) 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học – hoàn thành bài tập - Chuẩn bị bài sau Tuần  Thứ Hai Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp H: - Luyện tập giải bài toán liên quan đến hình vuông, hình chữ nhật - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn, tìm x - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - H chữa bài tập – Gv kiểm tra, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: 10 Lop4.com (5) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Bài : Mua vở, sách hết 138 000 đồng Mua 12 vở, 24 sách cùng loại hết 396 000 đồng Hỏi giá vở, quyễn sách giá bao nhiêu đồng ? Bài giải: * Làm cho số hai lần mua nhau: Mua 12 vở, 16 sách hết số tiền là: 138 000 x = 276 000 (đ) Từ đó ta tính mua sách hết số tiền là: 396 000 – 276 000 = 120 000 (đ) Mua sách hết số tiền là: 120 000 : = 15 000 (đ) Mua hết số tiền là: (138 000 – 120 000) : = 3000đ Bài 2: Điểm trung bình cộng bài kiểm tra định kì bạn Oanh là điểm Hỏi bài kiểm tra bạn Oanh phải điểm để TBC ssau lần kiểm tra là điểm ? Bài giải: Tổng số điểm lần kiểm tra là x = 18 (điểm) Tổng lần kiểm tra cần có là x = 28 (điểm) Bài kiểm tra thứ tư cần đạt số điểm là : 28 – 18 = 10 (điểm) Bài 3: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu giảm chiều dài 3m và tăng chiều rộng thêm m thì diện tích tăng thêm 135m2 Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật đó ? A F 3B I K D C 135m2 G M N Nhìn vào hình vẽ ta thấy: Diện tích hình FBCN = diện tích hình DIMG (có chiều dài và chiều rộng nhau) Cạnh CI = 135 : + = 48 (m) Chiều rộng hình chữ nhật: 48 : = 24 (m) Chiều dài hình chữ nhật: 24 x = 72 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 72 x 24 = 1728 (m2) 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học – hoàn thành bài tập - Chuẩn bị bài sau Bài tập: Hiện này mẹ 36 tuổi, Tuổi trai 10 tuổi, tuổi gái tuổi Hỏi năm thì tuổi hai tuổi mẹ ? -Thứ Năm Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010 11 Lop4.com (6) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp H: - Luyện tập giải bài toán liên quan đến hình vuông, hình chữ nhật - Rèn kĩ tính toán, giải toán có lời văn, tìm x - H cẩn thận, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - H chữa bài tập - Gv kiểm tra, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: Bài 1: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ Một phóng viên hỏi sĩ quan tổng số tù binh Để giữ bí mật, chiến sĩ đó không nói cụ thể mà cho biết: Nếu số tù binh đó đem chia cho cộng chia cho 4, kết đem trừ thì còn lại Tính xem có bao nhiêu tù binh ? Bài giải: Cách 1: Gọi số tù binh là x Ta có: (x : + 4) : – = (x : + 4) : =4+4 (x : + 4) : =8 x:4 +4 =8x4 x:4 +4 = 32 x:4 = 32 – x:4 = 28 x = 28 x x = 112 Cách 2: Giải từ cuối: Số tù binh chưa trừ là: 4+4=8 Số tù binh ban đầu là: ( x – ) x = 112 Bài : Trong phép trừ mà tổng SBT, ST và hiệu số 1996 Hiệu số lớn số trừ là 132 Tìm SBT, ST, hiệu ? Bài giải: Ta thấy: SBT + ST + Hiệu = SBT + SBT = 1996 SBT Nên SBT là: 1996 : = 998 Vậy ST là: (998 – 132) : = 433 Hiệu là: 433 + 132 = 565 : 998 - 433 12 Lop4.com = 565 (7) Giáo án bồi giỏi Toán lớp Bài 3: TBC số là 27, biết số thứ kém tổng số thứ hai và số thứ ba là đơn vị Số thứ số thứ ba là đơn vị Tìm ba số đó? Bài giải: Tổng ba số là: 27 x = 81 SD: ST1: ST2 + ST3: 81 ST2 + ST3 : (81 + 5) : = 43 ST2: ST3: 43 ST2 = (43 + 3) : = 23 ST3 = 23 – = 20 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học – hoàn thành bài tập - Chuẩn bị bài sau Bài 2: Trong phép trừ mà tổng SBT, ST và hiệu số 2896 Hiệu số lớn số trừ là 132 Tìm SBT, ST, hiệu ? -Kí duyệt chuyên môn - 13 Lop4.com (8)

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w