GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp 3 Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu HD HS cách giải : + Bài toán cho biết điều gì :.. Trường tiểu học Cốc Ri.[r]
(1)GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp Trường tiểu học Cốc Ri GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Tuần : Từ ngày 19 / đến ngày 23 / 2011 TIẾT : TOÁN BÀI : ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 ( Có nhớ ) I ) MỤC TIÊU : - Học sinh nắm các phép tính cộng , trừ, nhân , chia phạm vi 1000 và giải toán có lời văn - Rèn hs tính cẩn thận giữ ,chữ đẹp, viết các chữ số đẹp, gọn gàng , biết trình bày khoa học II ) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A ) Kiểm tra bài cũ : - HS lên bảng thực còn lại làm vào 76 - 19 = 89 + 27 = bảng GV Gọi HS lên bảng Thực 76 89 - HD HS đặt tính tính 19 27 57 11 B ) Bài : 1) Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài lên bảng 2) Nội dung bài giảng : Bài : Tính 515 325 632 987 515 + 357 = 325 + 389 = 357 389 321 369 632 – 321 = 987 – 369 = 872 714 311 618 1000 – 365 = 900 – 456 = 800 – 123 = 700 – 365 = 1000 - HD HS đặt tính : đặt hàng đơn 365 hàng đơn , hàng chục hàng chục , 635 hàng trăm hàng trăm , tính lần + không trừ ta lấy 10 trừ viết lượt từ trái sang phải nhớ + thêm là không trừ ta lấy 10 trừ viết nhớ Bài : Tính + thêm là ta lấy 10 trừ viết Vậy 1000 – 365 = 635 38 x = 27 x = 54 x 5= 45 x = 32 x 4= 84 x = 38 nhân 16 viết nhớ 24 : = 60 : = 54 : = 2 nhân thêm 19 : = 29 : = 46 : = 76 viết 34 : = 32 : = 20 : = + HD HS đặt tính tính , phép tính 24 24 chia viết 24 4 nhân 24 nhân , thực từ từ phải sang trái + Phép chia Thực trái sang phải 24 trừ 24 + gọi hs lên bảng tính Lop3.net Người soạn : Hoàng Văn Thụ (2) GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp Trường tiểu học Cốc Ri 19 19 chia ; nhân Bài : Lớp a Có 16 học sinh Trong 18 18 ; 19 trừ 18 băng 1(dư1) đó có / là học gái Hỏi lớp a có Vậy 19 : = ( dư ) bao nnhiêu học sinh gái * HD HS Tóm tắt và giải + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán cho ta biết Lớp a có 16 HS đó ½ là hs gái + Bài toán hỏi lớp 3a có bao nhiêu hs gái + Dạng toán Tìm các phần số ? + Bài toán hỏi gì ? + Dạng toán này thuộc dạng toán gì ? + Muốn giải bài toán này Chúng phải tóm tắt sơ đồ : 16 + Muốn giải bài toán này chúng ta + phép Chia làm phép tính gì ?( chia ) Lấy số nào chia + 16 : cho số nào ? + Em nào Hãy cho biết lời giải bài toán Bài giải Lớp 3a có số học sinh gái là : 16 : = (Học sinh) Đáp số: học sinh III ) Củng cố - Dặn dò : Hôm chúng ta ôn các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phạm vi 1000( có nhớ lần ) và bài toán tìm các phần băng cuả số + Về nhà chúng ta làm bài tập sau tiết sau kiểm tra em : 369 + 554 964 + 68 600 – 200 1000 – 123 16 x 15 x 28 x 99 x 12 : 20 : 15 : 24 : 17 : 19 : 43 : 55 : Lop3.net Người soạn : Hoàng Văn Thụ (3) GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp Trường tiểu học Cốc Ri GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Tuần : Từ ngày 26 / đến ngày 30 / 2011 TIẾT : TOÁN BÀI : ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 ( Có nhớ ) I ) MỤC TIÊU : - Học sinh nắm các phép tính cộng, trừ, nhân , chia phạm vi 1000 và giải toán có lời văn - Rèn hs tính cẩn thận giữ chữ đẹp viết các chữ số đẹp gọn gàng , biết trình bày khoa học II ) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A ) Kiểm tra bài cũ 369 + 554 =923 964 + 68= 1032 12 : =6 20 : =4 600 – 200 =400 1000 – 123=877 15 : = 24 : 6=4 16 x =96 15 x 3=45 17 : 5=3 (dư 2) 19 : 3=6 (dư 1) 28 x 6=168 99 x 3=297 43 : =7(dư 1) 55 : 6=9 (dư 1) - Lần lượt gọi hs lên bảng giải GV nhận xét chữa bài B) Bài : 1) Giới thiệụ bài : GV ghi đầu bài lên bảng 2) Nội dung bài giảng : Bài 1: Tính HS lên bảng làm bài x + = 25+15; 7x + 21 =49 +21 x + 17 = 63 + 17 = 40 = 70 = 80 x + 17= x + 32 = x + 32 = 28 + 32 GV HD HS cách tính : ta nhân = 60 bao nhiêu cộng 17 - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét chữa bài Bài : tìm x X x = 32 X:8=4 + HD HS nhớ lại qui tắc tính : -Gọi HS nêu lại Cách tính +1-2 HS nêu lại Cách tính HS khác chú ý -Muốn tìm trhừa số chưa biết ta lấy tích lắng nghe + HS lên bảng làm bài chia cho thừa số đã biết - Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy X x = 32 X:8=4 thương nhân số chia X = 32 : X= x - Gọi HS lên bảng làm bài X=8 X= 32 - GV nhận xét chữa bài Bài : Bài toán - Có thùng dầu , thùng chứa 105 lít dầu Người ta đã lấy 150 lít dầu Lop3.net Người soạn : Hoàng Văn Thụ (4) GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu HD HS cách giải : + Bài toán cho biết điều gì : Trường tiểu học Cốc Ri +Bài toán cho ta biết có thùng dầu Một thùng chứa 105 lít dầu Đã lấy 150 lít + Bài toán hỏi ta điều gì : + Bài toán hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu + HD HS Tóm tắt Tóm tắt Có thùng dầu : thùng có 105 lít Đã lấy 150 lít Hỏi : còn lại : , lít dầu + Muốn giải bài toán này ta làm - phép nhân ; Ta lấy 105 x Bài giải phép tính gì (nhân) lấy số gì nhân số gì ? Được bao nhiêu ta đem trừ 150 chính Ba thùng có số lít dầu là 105 x = 315 ( lít dầu ) là số dầu còn lại ) Củng cố dặn dò : Hôm chúng Số dầu còn lại là 315 – 150 = 165 ( lít dầu ) ta ôn lại cách tìm X và cách tính toán Đáp số 165 lít và giải toán có lời văn nhà chúng ta ôn lại bài và làm bài tập sau : dầu 27 x 36 x 45 x 418 x 271 x 205 x TUẦN GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM TIẾT : TOÁN BÀI : ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 ( Có nhớ ) I ) MỤC TIÊU : - Học sinh nắm các phép tính cộng , trừ, nhân , chia phạm vi 1000 ( có nhớ ) - Rèn hs tính cẩn thận giữ chữ đẹp viết các chữ số đẹp gọn gàng , biết trình bày khoa học II ) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A) Kiểm tra bài cũ 6x3= 2x7= Hs lên bảng làm bài : 3x = 7x2= x = 18 x = 14 - Gọi hs lên bảng làm bài tập còn lại x = 18 x = 14 làm bảng - Gv nhận xét cho điểm B) Bài : 1) Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài lên bảng Bài : Tính a)45 + 27 = 36 + 32 = 12 + 65 = 45 36 12 89 98 72 89 – 23 = 98 - 45= 72 – 61 = 27 32 65 23 45 61 b) 65 + 37= 79 + 28 = 85 + 25 = 72 68 77 66 53 11 Người soạn : Hoàng Văn Thụ Lop3.net (5) GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp 123 + 321 = 654 + 156 = 687 + 189= 987 – 654 = 897 - 98 = 1000 – 123= c) x 2=12 x 3=18 x 2= 14 x 5=25 x 5=30 x 9= 63 d ) 42 : 6= 35 : 5= 54 : 6=9 45 : 5=9 18 : 3=6 16 : 4=4 + HD HS Đặt tính tính ( phép cộng và phép trừ ) Đặt hàng đơn hàng đơn, hàng chục hàng chục , hàng trăm hàng trăm + Đối với phép nhân và phép chia phải thuộc tất các bảng nhân từ bảng đến bảng + Gọi HS lên bảng tính + GV nhận xét chữa bài ) Củng cố dặn dò : a) Củng cố + Muốn tính phép cộng phép trừ chính xác ta phải làm nào ? Trường tiểu học Cốc Ri 65 37 102 987 654 333 79 28 107 85 25 110 123 321 444 897 98 799 c) x 2=12 x 5=25 d ) 42 : 6= 45 : 5=9 654 156 810 687 189 876 1000 123 877 x 3=18 x 5=30 35 : 5= 18 : 3=6 x 2= 14 x 9= 63 54 : 6=9 16 : 4=4 +Ta phải đặt tính cho chính xác , hàng đơn hàng đơn, hàng chục hàng chục hàng trăm hàng trăm + Muốn tính phép nhân phép chia ta +Ta phải thuộc các bảng nhân phải làm nào ? b) Dặn dò: + Về nhà học thuộc các bảng nhân từ bảng đến bảng + Bài tập nhà : 49 : 56 : 63 : 7x7 8x7 9x7 654 + 123 987 + 89 987 – 123 1000 – 456 1000 – 679 1000 – 897 TIẾT : CHÍNH TẢ ( TẬP CHÉP ) BÀI : LỪA VÀ NGỰA I) Mục tiêu : + Học sinh Chép bài chính tả Lừa và Ngựa chính xác và đẹp + Biết trình bày khoa học, đúng cỡ chữ nhỏ + Rèn HS tính cẩn thận yêu tiếng việt + GDHS rèn chữ viết đúng ,đẹp,giữ II) Các hoạt đông dạy học : 1) Kiểm tra bài cũ : HS Viết Bảng :nhà nghèo, ngoằn ngoèo, cái gương, vườn rau Cưỡi , nghỉ ngơi , kiệt sức , giúp đỡ 2) Bài : a) Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài lên bảng Lop3.net Người soạn : Hoàng Văn Thụ (6) GA bồi dưỡng HS khá giỏi lớp b) Hướng dẫn HS tập chép: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn văn chép trên bảng -Yêu cầu học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn văn + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? +Lời nhân vật đặt sau dấu gì ? Trường tiểu học Cốc Ri Người soạn : Hoàng Văn Thụ - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Viết hoa các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng - Lớp nêu số tiếng khó và thực khó: cưỡi ngựa, khẩn khoản, kiệt sức , viết vào bảng kiệt lực, dại dột, gắng quá * Cho HS nhìn bảng chép bài vào \- Cả lớp nhìn bảng chép bài vào - Yêu cầu nhìn lên bảng dò bài, tự bắt lỗi - Nhìn bảng và tự sửa lỗi bút chì và ghi số lỗi ngoài lề - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài và viết lại cho đúng từ đã viết sai - Dặn nhà học bài và xem trước bài Lop3.net (7)