Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lên bảng đọc bài và TLCH nội dung, - Gọi HS kiểm tra bài “Vẽ quê hương: - 2- 3 em học thuộc bài thơ [r]
(1)Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 TuÇn 12 Ngµy so¹n : 3/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc – kể chuỵện TiÕt 34+35: Nắng phương Nam (Theo Trần Hoài Dương) I Môc tiªu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Đông ngẹt người, ríu rít trò chuyện, lòng vßng, l¹nh buèt, lµn ma bôi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu diễn tả giọng các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: §êng NguyÔn HuÖ, s¾p nhá, lßng thßng, d©n ca, xo¾n xuýt, söng sèt, - HiÓu ®îc néi dung vµ ý nghÜa c©u chuyÖn: C©u chuyÖn cho ta thÊy t×nh ®oµn kÕt cña thiÕu nhi hai miÒn Nam- B¾c - GD ý thức yêu quý cảnh quan môi trường quê hương miền Nam - có ý thức BVMT B KÓ chuyÖn: - Dùa vµo c¸c ý tãm t¾t chuyÖn, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa bµi - Bảng phụ ghi nội dung hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng đọc bài và TLCH nội dung, - Gọi HS kiểm tra bài “Vẽ quê hương: - 2- em học thuộc bài thơ kết hợp hỏi câu nhúng em khác theo dõi và nhận xét bài đọc, hỏi SGK cho HS trả lời? Gọi em đọc toàn câu trả lời bạn bµi vµ nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B/ Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi: - HS đọc chủ điểm: Bắc- Trung- Nam - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu chủ điểm - HS quan s¸t tranh vµ nghe giíi thiÖu - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV giới thiệu chủ điểm và bài mới, ghi tên - HS nghe và HS đọc tên bài bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) §äc mÉu: - GV đọc thong thả, nhẹ nhàng - Theo dõi GV đọc bài và nhẩm theo Gi¸o ¸n líp 29 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (2) Trường Tiểu học Hải Đông b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: * Đọc câu: Gọi HS đọc - GV nªu tõ khã, ghi b¶ng - Gọi HS đọc tiếp nối lần * §äc ®o¹n: - Gọi HS đọc đoạn trước lớp Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - HS đọc tiếp nối HS câu - HS đọc thầm: Lòng vòng, xoắn xuýt, ; Đọc cá nhân đồng - HS đọc tiếp nối lần - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, dấu phẩy, thể tình cảm đọc lời thoại VD: - NÌ,/ s¾p nhá kia,/ ®i ®©u vËy?// - GV hướng dẫn đọc câu khó - Tụi mình lòng vòng/ tìm chút gì để gửi Hµ Néi cho V©n.// - Những dòng suối hoa/ trôi bầu trời xám đục/ và làn mưa bụi trắng xóa.// - HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc phần chú giải, từ khó để + Đường Nguyễn Huệ: Đường lớn TP HCM hiÓu nghÜa + Lßng vßng: §i qua, ®i l¹i nhiÒu lÇn * Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm - Mỗi nhóm HS đọc nhóm * Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp, nhận xét cho - GV chèt nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm - §äc luît - Cho lớp đọc đồng toàn bài * GV chèt tiÕt vµ chuyÓn ý T×m hiÓu bµi: * HS đọc toàn bài, lớp theo dõi - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc đoạn 1, lớp theo dõi - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i chî hoa vµo ngµy 28 tÕt - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u, vµo dÞp nµo? Uyªn cïng c¸c b¹n ®i ch¬i chî tÕt + ý ®o¹n nãi g×? * HS đọc thầm đoạn và TLCH * §o¹n 2: - §Ó chän quµ göi cho V©n - Vân là bạn các bạn Phương, Uyên - Uyên và các bạn chợ hoa để làm gì? ngoµi Hµ Néi, tËn ngoµi miÒn B¾c - V©n lµ ai? ë ®©u? Mong íc cña c¸c b¹n nhá + ý nãi g×? - Các bạn định gửi cho Vân cành §o¹n - Ba bạn nhỏ tìm quà gì để gửi cho bạn mình mai - Vì cành mai chở nắng phương Nam ë miÒn B¾c? - V× c¸c b¹n göi cho V©n mét cµnh mai? ngoµi B¾c Mãn quµ t×nh nghÜa - HS thảo luận nhóm đôi sau đó phát biểu ý + Nªu ý ®o¹n cho c«? - Yêu cầu HS thảo luận, đặt tên cho câu kiến và giải thích rõ vì em lại chọn tên đó + C©u chuyÖn cu«i n¨m: V× c©u chuyÖn nµy chuyÖn - Gäi HS nªu tªn m×nh chän vµ gi¶i thÝch t¹i x¶y vµo cuèi n¨m + T×nh b¹n: V× c©u chuyÖn ngîi ca t×nh b¹n chọn tên đó g¾n bã, th©n thiÕt gi÷a c¸c b¹n thiÕu nhi miÒn Nam vµ thiÕu nhi miÒn B¾c + Cành mai tết: Vì bạn Phương Uyên, Huệ định gửi Bắc cho Vân cành mai đặc trưng cho cái tết phương Nam Gi¸o ¸n líp 30 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (3) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - NhËn xÐt - Gäi HS nªu néi dung ý nghÜa cña c©u => C©u chuyÖn cho ta thÊy t×nh ®oµn kÕt cña chuyÖn? thiÕu nhi miÒn Nam- B¾c - Gọi học đọc nội dung - em đọc lại Luyện đọc lại: - Nghe, theo dâi - §äc mÉu ®o¹n cña bµi - GV chia nhóm 4, yêu cầu HS luyện đọc - HS đọc bài nhóm 4, phân công và đọc theo các nhân vật: Phương, Uyên, Huệ, người theo vai dÉn chuyÖn - HS đọc bài nhóm - Cho HS đọc bài nhóm - Gọi nhóm đọc bài - Gọi HS thi đọc các nhóm - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Chọn bạn đọc tốt - Nhận xét, cho điểm, tuyên dương KÓ chuyÖn Dùa theo c¸c ý tãm t¾t kÓ chuyÖn - Cho HS Xác định yêu cầu: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể: KÓ mÉu: - Chän HS kh¸, yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn * HS đọc yêu cầu, HS khác đọc gîi ý cña ®o¹n chuyÖn - Hs thùc hiÖn §o¹n 1: §i chî tÕt §o¹n 2: Bøc th §o¹n 3: Mãn quµ HS kÓ nèi tiÕp + HS kÓ ®o¹n + HS kÓ ®o¹n + HS kÓ ®o¹n - Líp theo dâi, nhËn xÐt - NÕu HS ngËp ngõng, GV gîi ý b»ng c©u hái SGK KÓ theo nhãm: - HS lập nhóm 3, bạn tổ trưởng điều khiển các - GV chia nhãm b¹n nhãm tËp kÓ GV giúp đỡ các nhóm yếu - Lần lượt HS kể đoạn nhóm sau đó đổi lại đoạn cho Các bạn nhóm nghe vµ chØnh söa lçi cho - nhóm kể trước lớp Kể trước lớp: - Lớp theo dõi và bình chọn nhóm kể hay,đúng - Gọi nhóm kể trước lớp - GV nhận xét tuyên dương nhóm kể hay - HS thảo luận nhóm 2; đại diện phát biểukiến, C/ Cñng cè dÆn dß: - Điều gì làm em xúc động câu VD: Tình bạn thân thiết ba bạn nhỏ miÒn Nam vµ b¹n nhá miÒn B¾c chuyÖn trªn? - Nhận xét tiết học tuyên dương HS tốt - DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau: “ Cảnh đẹp non sông” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Gi¸o ¸n líp 31 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (4) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 To¸n TiÕt 56: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để giải toán Cñng cè bµi to¸n gÊp, gi¶m mét sè lªn( ®i ) nhiÒu lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y - häc: GV: B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS më vë BT cho GV kiÓm tra - Gäi - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV theo dâi nhËn xÐt vµ ch÷a bµi LuyÖn tËp: T56-SGK Bµi 1: - Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh thÕ nµo ? ( dµnh cho HS yÕu vµ TB) Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: - Gọi HS đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? ChÊm bµi, ch÷a bµi KL Bµi - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Cho HS nªu c©u lêi gi¶i kh¸c vµ - GV KL chung Gi¸o ¸n líp Hoạt động HS - H¸t - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cÇu c« gi¸o - em lµm bµi 3; em lµm bµi *T×m tÝch - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè Thõa sè 423 210 105 Thõa sè TÝch 846 630 840 241 964 - X lµ sè bÞ chia - Muốn tìm SBC ta lấy thương nhân với SC - Lµm phiÕu HT a) X : = 212 b) X : = 141 X = 212 x X = 141 x X = 636 X = 705 - 2, HS đọc bài toán - Mçi hép cã 120 c¸i kÑo - hép nh thÕ cã bao nhiªu c¸i kÑo Tãm t¾t hép : 120 c¸i kÑo hép nh thÕ: c¸i kÑo? - HS lµm vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ bèn hép cã sè c¸i kÑo lµ: 120 x = 480( c¸i kÑo ) 32 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (5) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 §¸p sè: 480 c¸i kÑo Bài 4(Tương tự cho HS thảo luận để làm bài) - GV đọc bài toán - HS nghe và đọc lại - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Tãm t¾t: thïng?l 125l - Bµi to¸n hái g× ? - GV gäi ý vµ tãm t¾t lªn b¶ng - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? - Cho HS lµm bµi Lấy 185l cßn l¹i?l - HS lµm vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cã ba thïng lµ; - ChÊm, ch÷a bµi 125 x 3= 375(l) - Cho HS nªu c¸ch lµm kh¸c Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: - GVKL më réng c¸ch lµm phÐp tÝnh 375 - 185 = 190( l) Bµi 5/ 56 §¸p sè: 190 lÝt dÇu - Nªu yªu cÇu BT - GV HD mÉu, Cho HS thi lµm nhanh - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu Số đã cho 12 24 GÊp lÇn 6x3=18 12x3=36 24x3=72 Gi¶m lÇn 6:3 = 36:3=12 - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi cña b¹n - KL chung 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs - Chèt l¹i toµn bµi DÆn dß: ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 72:3=24 - HS theo dâi chung Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngµy so¹n: 3/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 57: So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I Môc tiªu: - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Vận dụng để giải bài toán có lời văn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n GD HS ch¨m häc to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹þ - häc: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK Gi¸o ¸n líp 33 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (6) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra bµi cò - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi VBT (64) - Gäi em lµm bµi - Dưới lớp mở VBT cho GV kiểm tra - Gäi hs nx - GVNX ghi ®iÓm 3/ Bµi míi: a) GTB: - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp b) HD thùc hiªn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Nªu bµi to¸n và Gîi ý tãm t¾t ( nh SGK) - VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi cm? - Tìm phép tính tương ứng? - VËy sè ®o¹n d©y c¾t chÝnh lµ sè lÇn mµ ®o¹n th¼ng AB gÊp ®o¹n th¼ng CD + HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - Gv nªu: C« gäi ®o¹n th¼ng AB (6cm) lµ sè lín, Cßn ®o¹n th¼ng CD (2cm) lµ sè bÐ - VËy sè bÐ kÐm sè lín mÊy lÇn? - VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - GV cho HS nh¾c l¹ nhiÒu lÇn vµ lÊy thªm vÝ cho HS hiÓu LuyÖn tËp : (57 SGK) Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nªu sè h×nh trßn mµu xanh? Mµu tr¾ng? Hoạt động HS - h/s lªn bảnglµ bµi 234 126 208 412 X X 2 X X 468 378 832 824 Bµi gi¶i: Số lít dầu đã bán là: 5x150= 750 (lÝt dÇu) Cöa hµng cßn l¹i sè lÝt dÇu lµ: 750-345= 405(Ýt dÇu ) §¸p sè : 405( lÝt dÇu) - H/s nhận x Ðt - h/s nhắc lại đề bài - H/s làm theo hướng dẫn g/v cắt sợi dy cm thành đoạn Vậy cm gấp lần cm - : = (đoạn) Bài giải Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: : = (lần) Đáp số: lần - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé - H/s đọc đề bài a/ Có hình tròn màu xanh và hình tròn màu trắng - Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy - Lấy số hình tròn màu xanh chia cho hình tròn lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? màu trắng : = (lần) b/ : = (lần - Gv nhËn xÐt, chèt l¹i c/ 16 : = (lần) Bµi 2: - GVđọc đề? - h/s đọc đề bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - So sánh số lớn gấp lần số bÐ - ChÊm, ch÷a bµi, cho HS nªu c©u lêi gi¶i - H/s làm bài vào vở, h/s lần bảng làm bài kh¸c Bài giải Số cây cam gấp số cây cau số lần là 20 : = (lần) Gi¸o ¸n líp 34 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (7) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Đáp số: lần Bµi 3: - GV đọc bài toán - Cho c¸c em th¶o luËn nhanh - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - GV nhËn xÐt, cha bµi? + Sè nµo lµ sè lín? sè nµo lµ sè bÐ? ( 42; 6) + Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? (7 lÇn) Bµi 4: - Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ? - ChÊm, ch÷a bµi KL - H/s nhận xÐt - H/s đọc đề bài và tự làm bài - H/s làm vào vở, h/s lần bảng làm Bài giải Con lợn gấp ngỗng số lần là 42 : = (lần) Đáp số: lần 3/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - NhËn xÐt giê häc cho HS vÒ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau - Ta lấ y số lớn chia cho số bé - H/s nhận xÐt - Vài h/s nêu: Muốn tinh chu vi hình nhật ta tính tổng độ dài các cạnh đó - H/s làm bài vào vở, h/s nêu bài giải a./ Chu vi hình vuông MNPQ là: + + + = 12 (cm) Hay: x = 12 (cm) b./ Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 18 (cm) Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ChÝnh t¶ ( Nghe- ViÕt ) TiÕt 23: I Môc tiªu: Chiều trên sông Hương - Nghe - viết chính xác đoặn văn Chiều trên sông Hương - Làm bài tập chính tả phân biệt oc/oóc và giải các câu đố - HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý MT xung quanh, có ý thøc BVMT II §å dïng d¹y - häc: - ChÐp s½n lªn b¶ng BT - Tranh minh ho¹ BT 3a,3b III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi hs lên bảng sau đó gv đọc số từ - hs lên bảng viết lớp viết nháp - Hs nhËn xÐt cho hs viÕt Gi¸o ¸n líp 35 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (8) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Trời xanh, dòng suối, xứ sở, bay lượn - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu giê häc, ghi ®Çu bµi b Hd viÕt chÝnh t¶ * T×m hiÓu nd bµi - Gv đọc bài văn lượt - Hái: T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh ©m nào trên sông hương? Chốt: Không gian phải thật yên tĩnh người ta míi cã thÓ nghe tiÕng gâ lanh canh cña thuyÒn chµi gâ c¸ * Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong ®o¹n v¨n ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? T¹i sao? - Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dung ®o¹n v¨n? * Hướng dẫn viết từ khó - yc hs nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh tả sau đó gv đọc cho hs viết - Gv ch÷a bµi cho hs * ViÕt chÝnh t¶ - Gv đọc chậm * §äc so¸t lçi - Gv đọc chậm cho HS soát bài * ChÊm 5-7 bµi c HD lµm bµi tËp Bµi (SGK -96) §iÒn oc hay ooc? - yc hs tù lµm bµi - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi (3): a) Treo tranh minh ho¹ - Yc hs tù lµm bµi - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc lại - Khãi to¶ nghi ngót c¶ vïng tre tróc, trªn mÆt nước tiếng lanh canh thuyền chài gõ cá - §o¹n v¨n cã c©u - Các chữ cái đầu câu viết hoa và chữ Hương, HuÕ Cån hiÕn lµ danh tõ riªng ph¶i viÕt hoa - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm - hs lên bảng viết, lớp viết b/c: lạ, tre, tróc, v¾ng lÆng, nghi ngót - hs nhËn xÐt - Hs ngåi ng¾n viÕt bµi - Hs đổi dùng bút chì để soát lỗi * hs đọc yc - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p: + Con cãc, quÇn soãc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬ - moãc - hs đọc yc - Hs quan s¸t - Hs ghi lời giải câu đố vào b/c - Đọc lại câu đố: lời giải và viết bài vào a Tr©u - trÇu - trÊu b H¹t c¸t - Gv chốt lại lời giải đúng b) Cho vÒ nhµ lµm - Chèt néi dung bµi Cñng cè dÆn dß - Häc sinh nªu vµ nhËn xÐt cho - Qua bµi h«m em biÕt ®îc nh÷ng g×? - Hs l¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học thuộc câu đố và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Gi¸o ¸n líp 36 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (9) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 -Tù nhiªn x· héi TiÕt 23: Phßng ch¸y ë nhµ I Môc tiªu: - HS biết số vật dễ cháy và hiểu lí vì không đặt chúng gần lửa - Biết nói và viết thiệt hại cháy gây Nêu các việc cần làm để phßng ch¸y ®un nÊu - BiÕt ®îc mét sè biÖn ph¸p cÇn lµm x¶y ch¸y næ II C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi : - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin : Ph©n tÝch vµ xö lÝ th«ng tin vÒ c¸c vô ch¸y - Kĩ làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm thân việc phòng cháy ®un nÊu ë nhµ - Kĩ tự bảo vệ : ứng phó có tình hoả hoạn( cháy) : Tìm kiếm giúp đỡ, ứng xử đúng cách III §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh sgk phãng to IV Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV ổn định T.C: H¸t KiÓm tra bµi cò: - Gia đình em có hệ? - Con phải có nghĩa vụ nào người thân? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng * Néi dung a) Một số đồ vật dễ cháy - Cho HS hoạt động tập thể lớp + §äc mét sè mÈu tin vÒ nh÷ng vô ho¶ ho¹n: Cháy trung tâm thương mại TPHCM năm 2003, + Nêu nguyên nhân các vụ cháy đó? Hoạt động HS - HS tr¶ lêi - Biết yêu thương, quí trọng, giúp đỡ - Nghe giíi thiÖu, nh¾c l¹i tªn bµi - Nghe giíi thiÖu - Do bÊt cÈn lµm löa r¬i xuèng miÕng xèp gây cháy, bình ga bị hở, lại để gần lửa, thuốc pháo để gần lửa + VËt nµo g©y dÔ ch¸y? - B×nh ga, thuèc ph¸o, xèp, + Tại vật đó dễ gây cháy? - Những vật đó để gần lửa + Qua ®©y em rót ®îc bµi häc g×? - Không để các vật dễ gây cháy gần lửa - KL: Mét sè vËt, chÊt dÔ g©y ch¸y nh ga, - Nghe gi¶ng thuèc ph¸o, tµn löa, diªm, bëi vËy ta kh«ng nên để các chất này gần lửa không xảy c¸c vô ch¸y b) An toµn ®un nÊu: - Cho HS quan s¸t h×nh SGK vµ th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn nhãm 6: NhËn yªu cÇu th¶o luËn quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi vµ t×m c©u tr¶ lêi - HS thảo luận và đại diện trình bày - Gäi HS lªn b¸o c¸o Gi¸o ¸n líp 37 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (10) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 + Theo ®un nÊu ë h×nh hay h×nh an toµn? - §Ó gi÷ an toµn ®un nÊu ë nhµ, bÕp cần để các vật dễ cháy tránh xa khỏi lửa như: Cñi, x¨ng, diªm, c) T¸c h¹i cña ch¸y - C¸ch phßng ch¸y - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¶ líp + Từ các mẩu chuyện trên báo, đài, qua quan s¸t SGK h·y nãi thiÖt h¹i ch¸y g©y ra? - NhËn xÐt, tæng kÕt ý kiÕn - §un nÊu ë h×nh an toµn h¬n v× c¸c chÊt dễ cháy củi, thùng cót đã để xa ngän löa - Nghe gi¶ng - vµi HS nªu ý kiÕn: Ch¸y lµm cña c¶i x· hội bị thiệt hại, gây chết người, làm cho người bị thương: bỏng, gãy chân tay, gây t¾c nghÏn giao th«ng * C¸ch phßng chèng - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: Ghi giấy - C¸c cÆp nhËn yªu cÇu, th¶o luËn vµ ghi c¸c biÖn ph¸p phßng ch¸y ë nhµ? giÊy: + S¾p xÕp thø tù gän gµng nhÊt lµ ®un nÊu - Gäi nhãm tr×nh bµy ý kiÕn + Khi ®un nÊu xong ph¶i dËp, t¾t ngän löa - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt d) CÇn lµm g× ë nhµ? - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - GV ®a t×nh huèng + Nhµ ë thµnh phè, nhµ bÞ chËp ®iÖn, - HS nhËn t×nh huèng vµ nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Nhanh chãng c¾t cÇu dao ®iÖn, ch¹y h« ph¶i lµm g×? + Con nông thôn phát cháy hoán người tới giúp Cháy to gọi 114 - Chạy hô hoán người tới giúp, lấy nước ®un bÕp bÊt cÈn, ph¶i lµm g×? + Con vùng núi, nhà bị cháy bể, chum vại để dập tắt lửa - Báo cho người lớn biết, không có ph¶i lµm g×? phải tìm người tới giúp - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt vµ tæng kÕt c¸c ý kiÕn cña nhãm - KL: Dï sèng ë miÒn nµo, ph¸t hiÖn cháy cách xử lí tốt là em nên nhờ người - Nghe giảng lớn cùng giúp để dập cháy, tránh gây lớn thiÖt h¹i xung quanh V/ Cñng cè, dÆn dß: - H«m häc néi dung g× ? - HS nªu l¹i néi dung chÝnh cña bµi vµ nhËn - Qua bµi h«m biÕt ®îc nh÷ng g× ? xÐt cho - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Thùc hiÖn phßng ch¸y, ch÷a ch¸y Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: -ThÓ dôc TiÕt 12: Ôn các động tác BTDPTC Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng: Gi¸o ¸n líp 38 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (11) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Ngµy so¹n: 5/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 58: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - KT VBT ë nhµ cña HS, cho HS lªn lµm bµi 2, VBT, GV chÊm vµi bµi - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - LÊy sè lín chia cho sè bÐ lµm ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp : SGK- 58 Bµi 1: - HS tr¶ lêi miÖng - GV nªu c©u hái nh SGK a) Sîi d©y 18m dµi gÊp lÇn sîi d©y 6m - NhËn xÐt, cho ®iÓm 18 : = ( lÇn) b) Bao g¹o 35kg c©n nÆng gÊp lÇn bao g¹o nÆng 5kg 35 : = ( lÇn) - HS nªu - §©y lµ d¹ng to¸n g×? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - LÊy sè lín chia cho sè bÐ lµm ntn? Bµi 2: - 1, HS đọc - GV đọc bài toán - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Sè bß gÊp sè tr©u sè lÇn lµ: 20 : = 5( lÇn) §¸p sè: lÇn - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Bµi 3: - Ruéng : 127kg, ruéng gÊp lÇn - GV đọc bài toán - C¶ hai ruéng cã bao nhiªu kg? - BT cho biÕt g×? - HS lµm vë - BT hái g×? Bµi gi¶i Thöa thu ®îc sè cµ chua lµ: 27 x = 81( kg) Gi¸o ¸n líp 39 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (12) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - ChÊm, ch÷a bµi - Gäi HS nªu c©u lêi gi¶i kh¸c Bµi 4: Treo b¶ng phô - §äc néi dung cét 1? - Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vÞ ta lµm ntn? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt C¶ hai thöa thu ®îc sè cµ chua lµ: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg - HS đọc - LÊy sè lín trõ sè bÐ - LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS lµm phiÕu HT - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta LÊy sè lín chia cho sè bÐ lµm ntn? - GV chèt l¹i bµi vµ dÆn HS vÒ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tập đọc TiÕt 36: Cảnh đẹp non sông (Ca dao) I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Non sông, Kì Lừa, la đà, quanh quanh, non xanh, - Ngắt, nghỉ đúng nhịp thở - Đọc trôi chảy câu ca dao với giọng vui thích, tự hào vẻ đẹp non sông Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ bài: Đồng Đăng, la đà, canh gà, nhịp chày Yên Thái, Tây Hồ, Xá Nghệ, Hải Vân, Nhà bè, Đồng Tháp Mười, - ND: Cảm nhận vẻ đẹp quê hương đất nước các câu ca dao - Mỗi vùng trên đất nước Ta có cảnh đẹp thiên nhiên riêng Chúng ta cần giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó.Từ đó thêm yêu quý MT xung quanh, có ý thức BVMT Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ các địa danh nhắc đến bài - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u ca dao bµi III Hoạt động dạy - học: Gi¸o ¸n líp 40 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (13) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc và TLCH bài “ nắng phương Nam” - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Yêu cầu HS kể tên số cảnh đẹp đất nước ta - GV giíi thiÖu bµi - Ghi bµi lªn b¶ng Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả, nhÑ nhµn, t×nh c¶m thiÕt tha thÓ hiªn sù tù hào ngưỡng mộ cảnh đẹp non sông * §äc c©u; - Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu ca dao bµi - Theo dõi HS đọc bài để chỉnh lỗi phát âm - GV ghi b¶ng tõ khã :Non s«ng, K× Lõa, quanh quanh, non xanh, nước biếc, lóng l¸nh, - Yêu cầu HS đọc lại câu 1, hướng dẫn ngắt giäng Hoạt động HS - HS kÓ l¹i theo tranh TLCH - HS kÓ theo hiÓu biÕt cña m×nh - Nghe GV giíi thiÖu - HS đọc lại tên bài - HS nghe vµ nhÈm theo GV - HS nối tiếp đọc bài, HS câu ca dao - Nh÷ng HS m¾c lçi luyÖn ph¸t ©m - HS đọc thầm; HS đọc cá nhân đồng c¸c tõ trªn - HS đọc ngắt giọng: §ång §¨ng/cã phè K× Lõa Cã nµng T« ThÞ,/ cã chïa Tam Thanh - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các - HS đọc chú giải: tõ c©u ca dao + §ång §¨ng: Lµ thÞ trÊn thuéc tØnh L¹ng S¬n - Lần lượt hướng dẫn HS đọc các câu tương + Kì Lừa: Nằm trung tâm Lạng Sơn tù - Lần lượt HS đọc câu ca dao trước lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng: §êng v« xø NghÖ//quanh quanh// Non xanh nước biếc/ tranh hoạ đồ/ H¶i V©n b¸t ng¸t/ ngh×n trïng/ Hòn Hồng sừng sững/ đứng vịnhHàn// Đồng Tháp Mười/ cò bay thẳng cánh Nước Tháp Mười lóng lánh cá tôm// - Yêu cầu HS đọc bài thơ theo nhóm - HS đọc bài nhóm 4, HS đọc bài nhãm, c¸c b¹n cïng nhãm theo dâi vµ chỉnh sửa cách đọc cho - Tổ chức cho đọc trước lớp - nhóm đọc trên lớp theo hình thức tiếp nối - Yêu cầu đọc đồng - HS đọc đồng toàn bài T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi - Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp vùng -> Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Huế, Đà §ã lµ nh÷ng vïng nµo? Nẵng, TPHCM, Đồng Tháp Mười - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - HS nói cảnh đẹp câu ca dao theo ý hiÓu cña m×nh - Theo em đã giữ gìn tô điểm cho non sông - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH: Cha ông ta Gi¸o ¸n líp 41 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (14) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 ngày càng thêm tươi đẹp? từ muôn đời đã dày công bảo vệ, giữ gìn, tôn tạo cho non sông ta, đất nước ta ngày càng tười đẹp => Cảm nhận vẻ đẹp quê hương đất - GV nªu néi dung bµi nước các câu ca dao - Yªu c©u HS t×m thªm nh÷ng c©u kh¸c nãi - HS nªu theo ý hiÓu cảnh đẹp đất nước mà các em biết? ( Trµ Cæ, Mòi Sa VÜ, - Liên hệ Móng Cái có cảnh nào đẹp? - H¹ Long - Qu¶ng Ninh cã Häc thuéc lßng: - GV đọc mẫu bài lượt - HS đọc đồng - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng ( Xãa dÇn b¶ng - nÕu cã chÐp b¶ng - d¹y m¸y - HS tù häc thuéc lßng ( Mỗi HS chọn câu ca dao đọc cho thuộc) chiÕu) - Nhận xét, tuyên dương HS đã thuộc bài C Cñng cè dÆn dß: - Tr¶ lêi theo ý hiÓu - H«m häc bµi g×? - Em đã biết cảnh đẹp nào? - Để cảnh đẹp đó mai tươi đẹp em phải lµm g×? - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS vÒ nhµ HTL bµi - Hs nghe rót king nghiÖm chung thơ, sưu tầm các câu ca dao nói cảnh đẹp đất nước, CB bài Người Tây Nguyên Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Thñ c«ng TiÕt 12: C¾t d¸n ch÷ I, T (T2) ( GV chuyªn so¹n + Gi¶ng) - Đạo đức TiÕt 12: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T1) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là tham gia việc trường, việc lớp và vì phải tham gia việc trường, việc lớp - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Tích cực tham gia các công việc lớp trường Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: Gi¸o ¸n líp 42 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (15) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cù ý kiÕn c¶u líp vµ tËp thÓ - Kĩ trình báy suy nghĩ, ý tưởng mình các việc lớp - Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao III §å dïng d¹y häc - Tranh tình hoạt động - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các thẻ đỏ, xanh, trắng IV Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t A ổn định tổ chức: B Bµi míi: - Cả lớp hát bài Em yêu trường em Khởi động: Hoạt động 1: Phân tích tình - Gv treo tranh, yªu cÇu hs quan s¸t vµ cho - Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung biÕt néi dung tranh - Hs thảo luận nhóm đôi nêu cách giải - Gv giíi thiÖu t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Hs th¶o luËn c¶ líp V× l¹i chän c¸ch gi¶i đó? - Gv chốt lại các cách giải đúng Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Yêu cầu hs làm vào bài tập đạo đức - Hs làm vào bài tập đạo đức, ghi chữ Đ vào cách ứng xử đúng, chữ S vào cách ứng xử sai - Hs đọc chữa bài - Gvkl: ViÖc lµm cña c¸c b¹n t×nh c, d là đúng, việc làm b, c là sai Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Hs dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến: - Gv đọc ý kiến + Tham gia việc lớp, việc trường đem lại niềm vui cho các em ( thẻ đỏ ) + Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã ph©n c«ng ( thÎ xanh ) + Tích cực tham gia việc lớp việc trường phù hợp với khả ( thẻ đỏ ) - Hs nªu - V× ý c sai? - Gvkl: Các ý kiến a, b, d là đúng, c là sai Cñng cè dÆn dß: - Hôm em đã biết gì ? - Nh÷ng viÖc nµo lµ viÖc tÝch cù em cÇn - HS nªu theo ý hiÓu vµ nhËn xÐt cho lµm ? - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tham gia việc trường việc lớp Thường - HS nghe thực xuyên làm tốt việc trường việc lớp Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Gi¸o ¸n líp 43 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (16) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Ngµy so¹n: 6/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 59: B¶ng chia I/ Môc tiªu: - Thành lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II/ §å dïng: GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô- PhiÕu HT, m¸y chiÕu HS : SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động HS Hoạt động HS KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS lên bảng thực yêu cầu GV Cả nhân lớp theo dõi và nhận xét bài làm các bạn - Gọi HS khác lên bảng làm bài tập nhà tiết 58 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong học toán này, các em dựa vào - HS nhắc lại bài bảng nhân để thành lập bảng chia và làm các bài tập luyện tập bảng chia 2.2 Lập bảng chia - Gắn lên bảng bìa có chấm tròn và - lấy lần hỏi: Lấy bìa có chấm tròn Vậy lấy lần mấy? - Hãy viết phép tính tương ứng với “8 - Viết phép tính x = lấy lần 8” - Trên tất các bìa có chấm tròn, biết - Có bìa có chấm tròn Hỏi có bao nhiêu bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Phép tính : = (tấm bìa) - Vậy chia mấy? - chia - Viết lên bảng : = và yêu cầu HS đọc - Đọc: + nhân phép nhân và phép chia vừa lập + chia - Gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán: - Trả lời: Mỗi bìa có chấm tròn, Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi hai bìa bìa có 16 chấm tròn có tất bao nhiêu chấm tròn? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn - Phép tính x = 16 hai bìa - Tại em lại lập phép tính này ? - Vì bìa có chấm tròn, lấy bìa Gi¸o ¸n líp 44 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (17) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 tất cả, lấy lần, nghĩa là x - Trên tất các bìa có 16 chấm tròn, biết - Có tất bìa bìa có chấm tròn Hỏi có tất bao nhiêu bìa? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà bài - Phép tính 16 : = (tấm bìa) toán yêu cầu? - Vậy 16 chia mấy? - 16 chia - Viết lên bảng phép tính 16 : = lên bảng, - Đọc phép tính: sau đó cho HS lớp đọc hai phép tính nhân, + nhân 16 chia vừa lập + 16 chia - Tiến hành tương tự với vài phép tính - Lập bảng chia khác Lưu ý: có thể xây dựng bảng chia cách cho phép nhân và yêu cầu HS viết phép chia dựa vào phép nhân đã cho có số chia là 2.3 Học thuộc lòng bảng chia - Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừa xây dựng - Yêu cầu HS tìm điểm giống các - Các phép chia bảng chia có dạng phép tính chia bảng chia số chia cho - Có nhận xét gì các số bị chia bảng - Đọc dãy các số bị chia 8, 16, 24, 32, và rút chia kết luận đây là dãy số đếm thêm 8, - Có nhận xét gì kết các phép chia - Các kết là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, bảng chia 8? 9, 10 - Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bảng chia 8, - Tự học thuộc lòng bảng chia lưu ý HS ghi nhớ các đặc điểm vừa phân tích bảng chia này để học thuộc cho nhanh - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia - Yêu cầu lớp đồng đọc thuộc lòng bảng chia 2.4 Luyện tập – thực hành(SGK - 59) Bài TÝnh nhÈm; - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Tính nhẩm -Yêu cầu HS suy nghĩ, tự làm bài, sau đó - Làm bài vào bài tập, sau đó 12 HS nối HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra tiếp đọc phép tính trước lớp 24 : = 16 : = 56 : = bài 40 : = 48 : = 64 : = - Nhận xét bài HS 80 : = 10 8:8=1 72 : = 32 : = 48 : 6= 56 : = Bài TÝnh nhÈm: - Xác định yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập tự làm bài x = 32 x = 48 - Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên x = 40 40 : = 32 : = 48 :8=6 bảng Gi¸o ¸n líp 45 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (18) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 40 : = 32 : = 46 : = - Hỏi: Khi đã biết x = 40, có thể ghi - Khi đã biết x = 40 có thể ghi 40 : kết 40 : và 40 : không, vì = và 40 : = 8, vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số sao? - Yêu cầu HS giải thích tương tự với các - HS lớp nhận xét trường hơp còn lại Bài * Một vải dài 32 m cắt thành - Gọi HS đọc đề bài mảnh Hỏi mãnh dài mét? - Bài toán cho biết có 32 m vải cắt thành - Bài toán cho biết gì? mảnh - Bài toán hỏi: Mỗi mãnh vải dài bao nhiêu - Bài toán hỏi gì? GV gäi ý vµ tãm t¾t : mét 32m - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập ?m Bài giải -Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán Mỗi m¶nh vải dài số mét là: 32 : = (m) Đáp số: m - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - HS nhận xét và cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài GV gäi ý tãm t¾t 32m 8m - Một vải dài 32 m cắt thành các mảnh nhau, mãnh dài m Hỏi cắt thành vải? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài giải Số mãnh vải cắt là: 32 : = (mãnh) Đáp số: mãnh - HS xung phong đọc bảng chia -Yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài, cho điểm - HS thực theo yêu cầu giáo viên và - Gọi HS đọc lại bài toán nhận xét cho - Gọi HS nêu câu lời giải khác - GV chốt lại cách giải toán có văn dạng phép chia Cñng cè d¨n dß - H«m em häc ®îc nh÷ng g×? - Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS nªu theo ý hiÓu - Dặn dò HS nhà học thuộc lòng bảng chia vµ chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Gi¸o ¸n líp 46 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (19) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 TËp viÕt TiÕt 12: ¤n ch÷ hoa H (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ hoa H và viết đúng đẹp chữ H, N, V - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng: - Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa H, N, V - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp - Vë tËp viÕt III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Ôn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Gọi hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng - hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng bài trước - hs lªn b¶ng viÕt - Gäi hs lªn b¶ng viÕt tõ GhÒnh R¸ng - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs - NhËn xÐt chung, cho ®iÓm C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết bảng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ hoa nµo - §a ch÷ hoa viÕt mÉu lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Cã c¸c ch÷ hoa H, N, V - Hs quan s¸t - Gv viÕt mÉu võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ H, N, V - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs b Hướng dẫn viết từ ứng dụng - §a tõ øng dông lªn b¶ng - Vµi hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng Hs nhËn xÐt * hs đọc từ: - Giíi thiÖu tõ Hµm Nghi: - Hàm Nghi là tên ông vua nước ta, ông là vua 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống Thực dân Pháp và bị đưa đày ởAn giê-ri đó - Trong tõ Hµm Nghi c¸c ch÷ cã chiÒu cao - HS nªu … nh thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - B»ng mét ch÷ o - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng tõ Hµm Nghi - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - Gv uèn n¾n hs viÕt Gi¸o ¸n líp 47 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (20) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs c Hướng dẫn viết câu ứng dụng - §a c©u øng dông lªn b¶ng - Hs nhËn xÐt * hs đọc câu tục ngữ Hs nªu: T¶ c¶nh thiªn nhiªn hïng vÜ ë §Ìo H¶i V©n vµ vÞnh S¬n Trµ - Trong câu tục ngữ các chữ có chiều cao - Các chữ cao li rưỡi : g, h ; li rưỡi chữ t; ntn? cßn l¹i cao li - Yªu cÇu hs viÕt vµo b¶ng ch÷ H¶i V©n, - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng Hßn Hång - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs Hướng dẫn viết vào vở: - hs đọc câu ca dao và các chữ cần viết - Gọi HS đọc lại bài và cho HS viết bài - hs lên bảng viết, lớp viết - Hs ngồi đúng - Gv ®i kiÓm tra uèn n¾n hs viÕt t thÕ viÕt bµi - ChÊm ®iÓm 5-7 bµi, nhËn xÐt, rót kinh - Mét sè hs nép bµi Hs nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm nghiÖm cho HS Cñng cè dÆn dß: - Häc thuéc c©u ca dao viÕt tiÕp phÇn bµi ë - HS nghe vÒ thùc hiÖn nhà cho đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ hoµn thµnh bµi ë nhµ vµ CB bµi sau - C©u ca dao cho ta biÕt ®iÒu g×? Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 12: Ôn từ hoạt động, trạng thái, so sánh I Môc tiªu - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái - Tìm hiểu so sánh; so sánh hoạt động với hoạt động - GD Hs ham häc II.§å dïng d¹y - häc: - Viết sẵn các đoạn thơ, đoạn văn bài tập lê bảng III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi h/s lên bảng tìm phận trả lời câu - Em tôi chập chững tập Ai? Làm gì? hỏi Ai? Làm gì? các câu văn Gi¸o ¸n líp 48 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (21)