1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Phi Tuân

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 258,09 KB

Nội dung

Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng HĐ2: HD HS hiểu yêu cầu của đề bài - Cho hs đọc đề bài kể chuyện - GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bà[r]

(1)Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 31 - LỚP Thứ, ngày Thứ hai 18/4/2011 Thứ ba 19/4/2011 Môn Chào cờ Chào cờ đầu tuần Đạo đức Bảo vệ môi trường (tiết 2) Tập đọc Ăng - co Vát Toán Ôn tập bài: TĐN số 7, số Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu Chính tả (N-V) Nghe lời chim nói Toán Luyện từ và câu Lịch sử Thứ năm 21/4/2011 Kể chuyện Tập đọc Toán Trạng ngữ cho câu Trao đổi chất Thực vật Nhà Nguyễn thành lập Kể chuyện chứng kiến tham gia Con chuồn chuồn nước Ôn tập số tự nhiên (tiếp theo) Lắp Ô-tô tải (tiết 1) Thể dục Bài 61 Tập làm văn Luyện tập: Miêu tả các phận vật Toán Ôn tập số tự nhiên (tiếp theo) Địa lý Thành phố Đà Nẵng Thể dục Thứ bảy 23/4/2011 Ôn tập số tự nhiên Kĩ thuật Luyện từ và câu Thứ sáu 22/4/2011 Thực hành (tiếp theo) Âm nhạc Khoa học Thứ tư 20/4/2011 Tên bài dạy Khoa học Tập làm văn Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu Bài 62 Động vật cần gì để sống? Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Toán Ôn tập các phép tính với số tự nhiên SHL Sinh hoạt tập thể Chào cờ Chào cờ đầu tuần Đạo đức Dành cho địa phương : An toàn giao thông Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười Toán Âm nhạc Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) Học hát : Dành cho địa phương tự chọn Lop4.com (2) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn Thứ hai , ngày 18 tháng năm 2011 Bài: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) Môn : Đạo đức I Mục tiêu: - Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng việc làm phù hợp với khả - Hỗ trợ tiếng việt cho hs yếu II Đồ dùng dạy học:Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III Kiểm tra bài cũ: Nêu việc làm để bảo vệ môi trường? -GV nhận xét, đánh giá IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đề HĐ2: Hoạt động nhóm (BT2) - GV yêu cầu các nhóm thảo luận dự đoán xem điều gì xảy với môi trường, với người nếu: a Dùng điện, dùng chất nổ để đánh bắt cá, tôm b Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng quy định c Đốt phá rừng d Chất thải nhà máy chưa xử lí đ Quá nhiều ô tô xe máy chạy thành phố e Các nhà máy hóa chất nằm gần khu dân cư … - GV nhận xét, kết luận HĐ3: Bày tỏ thái độ (BT 3) - GV hd cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa xanh, đỏ ,trắng - GV nêu ý kiến BT - GV nhận xét, kết luận HĐ4: Xử lí tình (Bt 4) Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí tình huóng BT4 sgk Hoạt động học Hs nhắc lại - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung Hỗ trợ Hd các nhóm thảo luận - Hs bày tỏ thái độ mình qua các Hd hs bày tỏ thái độ các bìa ý kiến - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận HĐ5: Hđ cá nhân (BT5) - Yêu cầu hs kể số việc đã làm để - Nhiều hs nêu bảo vệ môi trường Năm học 2010-2011 Hd các nhóm thảo luận Gợi ý hs nêu Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (3) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Gv kết luận Củng cố Nêu tác hại việc làm ô nhiễm môi - Học sinh nêu trường V Hoạt động nối tiếp:Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau _ Bài: AÊNG – CO VAÙT Môn:Tập đọc I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Ca ngợi Ăng - co Vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt dịêu nhân Cam- phu - chia (trả lời các câu hỏi SGK) - Hỗ trợ tiếng việt và tăng thời gian đọc cho hs yếu II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài - Bảng phụ viết các câu bài hướng dẫn HS luyện đọc III Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu HS đọc thuộc khỏang dòng thơ bài Dòng sông mặc áo và trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhận xét - ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài: ghi lên bảng HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc - hs khá giỏi đọc - GV chia đọan: đoạn - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Cho hs đọc từ khó : Ăng-co Vát, gạch vữa, lấp lóang, nốt, muỗm, uy nghi - Cho hs đọc chú giải - GV giải nghĩa từ: vuông vức, hoàng hôn - HD đọc câu văn dài - Yêu cầu hs đọc theo cặp - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm bài HĐ3: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH Ăng – co Vát xây dựng đâu và Hoạt động học - Hs đọc đầu bài - HS nối tiếp đọc đoạn Hỗ trợ Hd cách đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc từ khó - HS đọc chú giải - Hs đọc - Luyện đọc theo cặp - Hs đọc lại bài - Hs theo dõi Hd hs đọc theo cặp - Học sinh đọc đoạn - Hs trả lời Hd hs trả lời câu hỏi Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (4) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn từ bao giờ? - Cho hs nêu ý chính đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH -Khu đền chính đồ sộ nào? -Khu đền chính xây dựng kì công nào? - Cho hs nêu ý chính đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? - Cho hs nêu ý chính đoạn - Giới thiệu chung ăng–co Vát - Hs đọc đoạn - Hs trả lời Gợi ý hs nêu ý chính đoạn - Giới thiệu khu đền chính - Hs đọc đoạn - Hs trả lời - Cảnh đẹp Ăng–co Vát lúc Gợi ý hs nêu hoàng hôn - Hs thảo luận và nêu ND bài - Cho hs thảo luận nêu nội dung bài HĐ4: Hd đọc diễn cảm - GV cho HS đọc tiếp nối - HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV hd hs đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn Hd hs đọc - HD cách đọc diễn cảm theo cặp diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp Củng cố: - Cá nhân thi đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc bài và nêu lại nội - HS đọc lại bài và nêu ND bài dung bài V Hoạt động nối tiếp: - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài : Con chuồn chuồn nước Bài: THỰC HAØNH (tiếp theo) Môn: Toán I Mục tiêu: - Biết số ứng dụng cuả tỉ lệ đồ vào vẽ hình - Hỗ trợ tiếng việt và tăng thời gian làm BT cho hs yếu II Đồ dùng dạy học: ND bài học, phiếu học tập III Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu hs đo chiều dài bảng lớp học, chiều rộng phòng học IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1 Giới thiệu bài, ghi đề - HS nhắc lại bài HĐ2: Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB trên đồ - GV cho hs đọc ví dụ SGK - HS đọc ví dụ Năm học 2010-2011 Hỗ trợ Gợi ý hs trả Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (5) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Để vẽ đoạn thẳng AB trên đồ, trước hết chúng ta cần xác định gì? - Ta dựa vào đâu để tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ - Yêu cầu hs tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ - Gv chốt lại: 20m = 2000cm Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là: 2000 : 400 = (cm) - Vậy đoạn thẳng AB thu nhỏ trên đồ theo tỉ lệ 1: 400 dài bao nhiêu cm - Hd hs cách vẽ đoạn thẳng AB dài cm trên đồ tỉ lệ 1: 400 HĐ3: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho hs vẽ chiều dài bảng là 3m, hãy vẽ trên đồ theo tỉ lệ 1: 50 - GV nhận xét, chốt lại Củng cố: - Yêu cầu hs nhắc lại cách tính và vẽ đồ? - Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn lời thẳng AB - Dựa vào độ dài thật đoạn thẳng AB và tỉ lệ đồ - HS tính và trả lời - Hs đọc lại Em Tuấn, Trâm đọc - cm - hs lên bảng vẽ, lớp vẽ vào nháp - HS đọc yêu cầu bài -1 hs lên bảng thực hiện, lớp vẽ vào Hd cách vẽ PHT cho hs - Nhận xét HS nhắc lại V Hoạt động nối tiếp: - Về nhà làm BT và chuẩn bị bài : Ôn tập số tự nhiên Bài: ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ 7, SỐ Môn : Âm nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca số bài hát đã học II Đồ dùng dạy học- Bài TĐN số 7, số III Kiểm tra bài cũ: Cho hs hát bài Chú voi Bản Đôn - Gv nhận xét, đánh giá IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giơí thiệu bài , ghi đề - Hs nhắc lại đầu bài HĐ2: Ôn tập bài Đồng lúa bên sông và Bầu trời xanh Năm học 2010-2011 Hỗ trợ Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (6) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - GV gõ tiết tấu và cho hs nhận xét tiết tấu trên bài TĐN số hay số - Đây là tiết tấu cuả bài TĐN số 7Đồng lúa bên sông - Cho hs ôn lại bài TĐN số 7, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Cho hs ôn lại bài TĐN số 8, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - GV chia nhóm giao cho nhóm thực : - Nhóm1: Đọc nhạc bài TĐN số - Nhóm : Gõ đệm theo phách - Sau đó đổi ngược lại - Nhóm3: Đọc nhạc bài TĐN số - Nhóm 4: Gõ đệm theo phách - Sau đó đổi ngược lại - Gv nhận xét, tuyên dương Củng cố : Cho hs đọc lại bài TĐN số 7,8 - Hs trả lời - Học sinh lắng nghe Hướng dẫn hs ôn tập bài TĐN số 7, số - Cả lớp thực - Hs thực - Các nhóm thực theo hướng Hd các nhóm dẫn giáo viên thực - Nhận xét V Hoạt động nối tiếp: Về nhà ôn lại bài TĐN và chuẩn bị bài _ Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2011 Thứ 3, ngày tháng năm 2010 Bài : VEÕ THEO MAÃU MAÃU COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU Môn: Mĩ thuật I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo hình dáng và đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu - Biết cách vẽ hình trụ và hình cầu - Vẽ hình gần với II Chuẩn bị: * GV : - SGK ,SGV * HS : - SGK III Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bị HS - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ - Nhận xét, đánh giá IV Giảng bài mới: Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (7) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn Hoạt động dạy HĐ1 Giới thiệu bài, nêu nội dung bài học, Gv ghi đầu bài HĐ2: Quan sát, nhận xét - GV gợi ý HS nhận xét hình các trang 74 SGK: + Mẫu có đồ vật? Gồm các đồ vật gì? + Hình dáng, tỉ lệ , màu sắc , đậm nhạt các đồ vật nào? + Vị trí đồ vật nào trước, sau ? - GV bày vài mẫu và gợi ý HS nhận xét mẫu ba hướng khác hai vật mẫu tuỳ thuộc vào hướng nhìn - GV yêu cầu HS bày mẫu để vẽ theo nhóm HĐ3: Cách vẽ -GV yêu cầu HS quan sát mẫu, đồng thời gợi ý cho HS cách vẽ HĐ4: thực hành - GV quan sát lớp và nhắc nhở HS: + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình vật mẫu + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy + So sánh, ước lượng để tìm tỉ lệ các phận vật mẫu HĐ5: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS treo số bài vẽ lên bảng - Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ Hoạt động học Hs nhắc lại đầu bài Hỗ trợ - HS nhận xét - Mẫu có đồ vật Gồm có lọ Hdẫn Hs hoa và táo - HS trả lời quan sát nhận - HS nhận xét theo yêu cầu xét - HS trả lời - HS bày mẫu vẽ Gợi ý - HS quan sát và vẽ - HS vẽ - HS lắng nghe - HS quan sát Thự vẽ theo mẫu vật đã chuẩn Giúp Hs hoàn bị (có thể vẽ theo nhóm) thành sản - HS treo bài vẽ mình lên bảng phẩm - Nhận xét, xếp loại bài bạn V Hoạt động nội tiếp: - Nhận xét tiết học - Dặn hs nàh chuẩn bị bài sau _ Bài: NGHE LỜI CHIM NÓI Môn:Chính tả (Nghe- viết) I Mục đích yêu cầu: Nghe – viết đúng bài chính tả; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể tho chữ - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a/b, (3) a/b, BT Gv soạn II Đồ dùng dạy học: Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (8) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, 3b III Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra HS đọc lại thông tin BT3a, nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp GV nhận xét, ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài: Nêu nội dung bài học, ghi đầu bài lên bảng HĐ2: HD nghe - viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai vào nhỏp - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhận xét chung HĐ3: HD làm bài tập chính tả Bài tập 2a - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a - GV phát phiếu cho các nhóm thi làm bài - GV nhận xét kết bài làm HS, chốt lại lời giải đúng Bài tập 3b: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3b - GV phát phiếu cho HS làm bài - GV nhận xét kết bài làm HS, chốt lại lời giải đúng: Củng cố: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Hoạt động học hs đọc lại Hỗ trợ - HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết -HS luyện viết nhỏp - HS nghe – viết - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm thi đua làm bài - Đại diện nhóm xong trước đọc kết - Cả lớp nhận xét kết làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - HS phát biểu - Cả lớp nhận xét kết làm bài V Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Vương quốc vắng nụ cười Bài: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (9) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn Môn: Toán I Mục tiêu: - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân - Nắm hàng và lớp, giá trị cảu chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1 III Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu HS sửa lại bài làm nhà GV nhận xét - ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1 Giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng HĐ2: HD HS ôn tập Bài tập 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV treo bảng phụ - hướng dẫn HS làm bài mẫu - Yêu cầu HS lớp làm phiếu - GV nhận xét Bài tập 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Chúng ta đã học các lớp nào? - Trong lớp có hàng nào? a/- Yêu cầu HS đọc các số bài và nêu rõ chữ số thuộc hàng nào, lớp nào? b/- Yêu cầu HS đọc các số bài và nêu rõ giá trị chữ số số Bài tập 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào - GV nhận xét Củng cố: - Nhắc lại nội dung ôn tập? Hoạt động học - Nhắc lại đầu bài Hỗ trợ - HS đọc đề: - HS làm bảng phụ, lớp làm bài vào phiếu - HS nhận xét - 1HS đọc đề bài - Lớp đơn vị gồm: hàng đơn vị, hàng - cặp HS nối tiếp thực yêu cầu, cặp HS đọc số - HS nối tiếp thực yêu cầu, HS đọc va nêu vềứ1 số VD: Trong số 1379, chữ số có giá trị là 300 - HS đọc đề bài: viết số thích hợp vào chỗ trống - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - HS nhắc lại V Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: ôn tập số tự nhiên (tt) _ Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (10) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn Bài: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU Môn: Luyện từ và câu I Mục đích yêu cầu: - Hiểu biết nào là trạng ngữ (ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ câu (BT1, mụcIII), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ(BT2) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu văn BT1 (phần Luyện tập) III Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra HS HS nói lại nội dung cần ghi nhớ -1 HS đặt câu cảm - Nhận xét, ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1 Giới thiệu bài: Nêu nội dung bài,ghi đầu bài lên bảng HĐ2: HD phần nhận xét GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, 2, - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - GV nhận xét Ghi nhớ kiến thức Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ HĐ3: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV phát phiếu cho số HS - GV nhận xét; mời vài HS dán bài làm lên bảng lớp Bài tập 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV theo dõi nhắc nhở cho HS yếu - GV nhận xét Củng cố: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Hoạt động học Hỗ trợ HS nhắc lại bài - HS tiếp nối đọc nội dung BT1,2,3 - HS hoạt động nhóm, suy nghĩ, trả Gợi ý cho Hs lời câu hỏi suy nghĩ làm - Đại diện nhóm trình bày bài - HS đọc thầm phần ghi nhớ – HS đọc to phần ghi nhớ SGK– - HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm việc cá nhân vào Một Gợi ý số HS làm bài trên phiếu - HS phát biểu ý kiến - HS đọc yêu cầu bài tập - HS thực hành viết đoạn văn ngắn lần chơi xa, đó Giúp Hs có ít câu dùng TN trình bày kết V Hoạt động nối tiếp: Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (11) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn -GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu _ Bài : SỰ TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT Môn: Khoa học I Mục tiêu: - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy môi trường các chất khoáng, khí các - bô - níc, khí ô - xi và thải nước, khí ô - xi, chất k hoáng khác,… - Thể trao đổi chất thực vật với moi trường sơ đồ II Đồ dùng dạy học: - Hình trang 122, 123 - Phiếu học tập III Kiểm tra bài cũ: - Thực vật cần gì để quang hợp và hô hấp? - Nêu vai trò ô -xi và khí các -bô-níc quá trình hô hấp và quang hợp của… GV nhận xét – ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài.ghi đầu bài lên bảng HĐ2: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật - GV yêu cầu HS quan sát hình trang 122: + Kể tên gì vẽ hình? + Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống + Quá trình trên gọi là gì? Kết luận GV: - Thực vật phải thường xuyên lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các bô-níc, nước, khí ô -xi và thải nước, khí các -bô-níc, chất khoáng khác Quá trình đó gọi là quá trình trao đổi chất thực vật và môi trường HĐ3 Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật - GV chia nhóm, phát giấy và bút vẽ Hoạt động học Hỗ trợ - Đọc lại đầu bài - HS quan sát hình trang 122 - HS thực nhiệm vụ theo gợi ý Gợi ý cho Hs trên cùng với bạn quan sát và nhận xét Một số HS trả lời các câu hỏi - HS nhận giấy, bút vẽ theo nhóm - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm treo sản phẩm và cử Giúp các đại diện trình bày trước lớp nhóm thảo +2HS đọc mục “Bạn cần biết” luận nhóm Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (12) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn cho các nhóm trang 123/ SGK - Yêu cầu các nhóm trình bày sản phẩm - HS trả lời Củng cố: - Gọi 2HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 123/SGK - Quá trình trao đổi chất là gì? đưa kết V Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Động vật cần gì để sống? Bài: BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO Môn: Địa lí I Mục tiêu: - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ (luợc đồ) - Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo nước ta: - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh biển, đảo Việt Nam III Kiểm tra bài cũ: Thành phố Đà Nẵng - Em hãy nêu tên số ngành sản xuất Đà Nẵng - Vì Đà Nẵng lại thu hút nhiều khách du lịch? - GV nhận xét - ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài Nêu nội dung tiết học HĐ2: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi mục + Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? + Biển có vai trò nào nước ta? + GV yêu cầu HS vùng biển nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan trên đồ tự nhiên Việt Nam HĐ3: Hoạt động lớp - GV các đảo, quần đảo trên đồ và hỏi: + Em hiểu nào là đảo, quần đảo? Hoạt động học - HS nhắc đầu bài Hỗ trợ HS quan sát hình 1, HS dựa vào kênh chữ SGK & vốn hiểu Gợi ý cho Hs biết, trả lời các câu hỏi mục quan sát trả lời - HS dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận các câu hỏi Gợi ý Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (13) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn + Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo - HS các nhóm đọc thông tin SGK nhất? thảo luận nhóm - Đại diện HĐ4: Hoạt động nhóm nhóm trình bày trước lớp GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - HS các đảo, quần đảo Gợi ý cho miền (Bắc, Trung, Nam) thảo luận thảo luận nhóm các câu hỏi: nhóm - GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động người dân trên các đảo, quần đảo nước ta Củng cố: - Cho HS đọc bài học SGK - Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta V Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài nhà: “Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển VN” _ Thứ tư, ngày 20 tháng năm 2011 Bài: NHAØ NGUYEÃN THAØNH LAÄP Môn: Lịch sử I Mục tiêu: - Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn: + Sau Quang Trung qua đời , triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng tấncông nhà Tây sơn Năm 1802 triều Tây sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lên ngôi Hoàng đề, lấy niên hiệu là Gia Long, định đô Phú Xuân (Huế) - Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị: + Các vua nhà Nguyễn Không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành việc hệ trọng nước Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (14) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn + Tăng cường lực lượng quân đội (với nhiều thứ quân, các nơi có thành trì vững chắc…) + Ban hành luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh nhà Nguyễn - Một số điều luật Bộ luật Gia Long III Kiểm tra bài cũ: -Nêu công lao Quang Trung việc xây dựng đất nước? - GV nhận xét – ghi điểm IV Giảng baøi Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng HĐ2: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu hs đọc nội dung SGK, quan sát tranh ảnh nêu đôi nét thành lập nhà Nguyễn - GV kết luận : + Sau Quang Trung qua đời , triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng tấncông nhà Tây sơn Năm 1802 triều Tây sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lên ngôi Hoàng đề, lấy niên hiệu là Gia Long, định đô Phú Xuân (Huế) HĐ3: Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS đọc ND SGK và thảo luận và nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị? Hoạt động học Hs nhắc lại bài -HS đọc nội dung SGK -Nhiều học sinh trả lời Hỗ trợ Gợi ý hs trả lời câu hỏi -Học sinh lăng nghe - HS các nhóm thảo luận sau đó cử đại diện lên báo cáo - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét, bổ sung Hd các nhóm thảo luận -GV kết luận: + Các vua nhà Nguyễn Không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành việc hệ trọng nước - Hs lắng nghe + Tăng cường lực lượng quân đội (với nhiều thứ quân, các nơi có thành trì vững chắc…) + Ban hành luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối Năm học 2010-2011 HTTV cho hs Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (15) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Cho hs đọc nội dung bài học -HS đọc Củng cố: Ban hành luật Gia long để làm gì? - HS trả lời yếu đọc V Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Kinh thành Huế Bài : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Môn: Kể chuyện I Mục tiêu: - Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói du lịch hay cắm trại, chơi xa,… - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Có thể yêu cầu hs kể lần thăm họ hàng chơi cùng người thân gia đình - Hỗ trợ TV và tăng thời kể chuyện cho hs yếu II Đồ dùng dạy học: Một số câu chuyện du lịch, cắm trại III Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện đã đọc hay nghe du lịch hay thám hiểm - GV nhận xét, ghi điểm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng HĐ2: HD HS hiểu yêu cầu đề bài - Cho hs đọc đề bài kể chuyện - GV gạch từ ngữ quan trọng đề bài, giúp HS xác định đúng yêu cầu đề: Kể chuyện du lịch cắm trại mà em tham gia - Cho hs nêu câu chuyện mình đinh kể HĐ3: HS thực hành kể chuyện a Yêu cầu HS kể chyện theo nhóm - GV tổ chức cho học sinh kể chuyện theo nhóm và nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét chung b Yêu HS thi kể chuyện trước lớp - GV cho hs thi kể chuyện trước lớp, Hoạt động học Hs nhắc lại bài - HS đọc đề bài - HS theo dõi Hỗ trợ Hd hs hiểu yêu cầu đề bài - HS tiếp nối nói tên câu chuyện mình kể - HS kể chuyện nhóm Hd hs kể - Từng nhóm kể trước lớp chuyện - Nhận xét nhóm Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (16) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn nêu ý nghĩa câu chuyện - HS tiếp nối thi kể chuyện Hd hs thi kc trước lớp trước lớp - HS bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, hấp dẫn - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố: - GV kể số câu chuyện GV - HS lắng nghe chứng kiến tham gia V Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài: Khát vọng sống Bài : CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Môn: Tập đọc I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài đoạn văn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm,bước đầu nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương.( Trả lời các câu hỏi SGK) - Hỗ trợ tiếng việt cho hs yếu II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc, đoạn văn hd luyện đọc III Kiểm tra bài cũ.: - GV yêu cầu HS đọc bài ăng-co vát và trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài: ghi đề HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV chia đọan: 2đoạn - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Cho hs đọc từ khó :, cành lộc vừng, đột nhiên, khóm khoai - Cho hs đọc chú giải - GV giải nghĩa từ: thon vàng ,thung thăng - HD đọc câu văn dài - Yêu cầu hs đọc theo cặp - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động học Hs nhắc lại - Hs tiếp nối đọc đoạn - hs đọc từ khó Hỗ trợ Hd hs đọc nối tiếp đoạn - HS đọc chú giải - Hs đọc - Luyện đọc theo cặp - Đọc lại toàn bài - Hs theo dõi Năm học 2010-2011 Hd hs luyện đọc theo cặp Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (17) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn HĐ3: HD hs tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: - Chú chuồn chuồn miêu tả hình ảnh so sánh nào? - Em thích hình ảnh so sánh nào?Vì sao? - Cho hs nêu ý chính đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: - Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay? - Tình yêu quê hương đất nước thể qua câu văn nào? - Cho hs nêu ý chính đoạn - yêu cầu hs thảo luận nêu ND bài HĐ4: HD hs đọc diễn cảm - GV cho HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV hd hs đọc diễn cảm đoạn Củng cố: - Cho hs đọc lại bài - Hs đọc đoạn - Hs trả lời Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi - Hs nêu ý chính đoạn - Hs đọc đoạn - Hs trả lời Hd hs nêu ý chính đoạn - Hs nêu ý chính đoạn - Hs thảo luận và nêu Gợi ý hs nêu ND bài -HS tiếp nối đọc - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn Hd hs đọc theo cặp diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - Cá nhân thi đọc diễn cảm - HS đọc lại bài V Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài: Vương quốc vắng nụ cười _ Bài: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) Môn: Toán I Mục tiêu: - So sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn chữ số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Hỗ trợ triếng việt và tăng thời gian làm BT cho hs yếu II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III Kiểm tra bài cũ: Bt3a, BT4 trang 160 sgk - GV nhận xét – ghi điểm IV Giảng bài mới: Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (18) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn Hoạt động dạy HĐ1 Giới thiệu bài, ghi đề HĐ2: Bài tập Bài tập 1: dòng 1,2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nêu cách s.sánh số - cho hs làm bài vào PHT Hoạt động học HS nhắc lại bài Hỗ trợ - HS đọc yêu cầu bài Hd hs so sánh - Hs nêu cách so sánh hai số và điền dấu - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào >,<,= PHT - Nhận xét bài làm trên bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - Gv nêu yêu cầu bài và cho HS làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vào vở - Nhận xét -GV nhận xét, chốt lại - Hs đọc lại Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hs đọc yêu cầu bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé - Gv nêu yêu cầu bài và cho HS làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vào PHT PHT - Nhận xét -GV nhận xét, chốt lại - Hs đọc lại Hd hs làm bài Em Hoài, Trâm đọc Hd hs yếu làm bài Em Ngà, Tuấn đọc Củng cố: Nhắc lại nội dung bài V Hoạt động nối tiếp: - Về nhà làm BT1 dòng 3, BT4,5 và chuẩn bị bài Ôn tập số tự nhiên (tt) _ Bài: LAÉP OÂ TOÂ TAÛI (tieát 1) Môn: Kĩ thuật I Mục tiêu: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải II Đồ dùng dạy học: - Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra dụng cụ học tập hs Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (19) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Nhận xét, đánh giá IV Giảng bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đề HĐ2: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu ô tô tải lắp sẵn - Hướng dẫn HS quan sát phận + Để lắp ô tô tải, cần bao nhiêu phận? Hoạt động học Hs nhắc lại bài Hỗ trợ - HS quan sát Hd hs quan sát vật mẫu - Gồm phận: giá đỡ bánh xe, và nhận xét sàn cabin, cabin, thành sau thùng, trục bánh xe - GV nêu tác dụng ô tô thực - Hs lắng nghe tế HĐ3: Hd thao tác kỹ thuật a- GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK - Cho hs gọi tên, số lượng và chọn - HS gọi tên loại chi tiết Hd hs gọi tên loại chi tiết loại chi tiết b- Lắp phận - Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin - Hs quan sát H.2 SGK - Hd học sinh lắp phần (giá đỡ - Học sinh theo dõi và thực trục bánh xe, sàn xe - Lắp cabin: H3 SGK - Lắp thành sau thùng xe và lắp - Hs thực theo hd GV trục bánh xe H4,.5 SGK c- Lắp ráp xe ô tô tải - Hs quan sát Hd hs lắp ráp d- GV hướng dẫn HS thực tháo xe ô tô tải rời các chi tiết và xếp gọn vào - Hs theo dõi hộp Củng cố - Cho hs nêu các bước lắp ô tô tải - HS nêu V Hoạt động nối tiếp: Về nhà chuẩn bị đồ dùng để tiết học sau thực hành _ Thứ năm , ngày 21 tháng năm 2011 Bài 61: MÔN TỰ CHỌN TRỊ CHƠI :KIỆU NGƯỜI Môn: Thể dục I Mục tiêu: - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm người Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (20) Giáo án Lớp Nguyễn Phi Tuấn - Thực đúng cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng (không có bóng và có bóng) - Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, cầu, bóng III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu gời học - Cho hs khởi động : Xoay các khớp cổ - Cả lớp thực Hd hs thực tay, cổ chân… - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Cho hs tập số động tác bài - Hs ôn lại số động tác bài thể dục phát triển chung thể dục phát triển chung Phần bản: a Môn tự chọn: - Tâng cầu đùi, chuyển cầu theo nhóm người + GV nhắc lại các tâng cầu đùi, - Hs thực Hd hs tâng chuyền cầu theo nhóm người cầu đùi - GV quan sát, hướng dẫn cho hs - GV hướng dẫn cách cầm bóng 150g, - Hs theo dõi và thực Hd hs cách tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném cầm bóng bóng (không có bóng và có bóng) b Trò chơi: Kiệu người - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách - Hs chơi trò chơi Hd hs chơi chơi và luật chơi Phần kết thúc: - Cho hs tập số động tác thả lỏng - Cả lớp thực người - GV hệ thống bài, nhận xét tiết học, giao BT nhà _ Bài : LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT Môn :Tập làm văn I Mục tiêu: Năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Ea Bá – Sông Hinh Lop4.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:26

w