Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2008-2009 - Đặng Thúy Lựu

Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện nếu chịu khó tìm hiểu ý nghĩa xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú, bổ ích 2/Rèn kĩ năng nghe -Chăm chú nghe cô KC, nhớ đư[r]

Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Tuần 17 Thứ hai ngày ….tháng….năm 2008 Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG I/ Mục tiêu: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhỏ 2/ Hiểu nghĩa các từ ngữ bài -Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn II/ Chuẩn bị Tranh SGK SGK, III/ Các hoạt động dạy - học: A/ Kiểm tra: Bài Trong quán ăn ( Ba Cá Bống ) 1Em ?Em thấy hình ảnh, chi tiết nào truyện ngộ nghĩnh và lí thú? B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn Hs luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: Đ1: dòng đầu (Cả triều đình không biết làm nào tìm mặt trăng cho công chúa ) Đ2: Tất nhiên là vàng (Chú hỏi công chúa nghĩ mặt trăng nào?) Đ3 Phần còn lại ( chú đã mang đến cho công chúa nhỏ mặt trăng đúng cô bé mong muốn ) Đọc đúng câu: -Nhưng nhà vua -Chú hứa mang to chừng nào em tiếp nối đọc bài Luyện đọc nhóm em đọc toàn bài Đọc diễn cảm b/ Tìm hiểu bài: Câu 1: Đọc đoạn1- TLCH Công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô khỏi có mặt trăng Câu 2: Họ nói đòi hỏi đó không thể thực Câu 3: Trang1 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Chú cho trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng nào./Chú cho công chúa nghĩ mặt trăng không giống người lớn Câu 4: *Mặt trăng to móng tay công chúa vì *Mặt trăng treo ngang cây Vì đôi trước cửa sổ *Mặt trăng làm vàng Tất nhiên là mặt trăng vàng Chú hiểu trẻ em nên đã làm đúng c/ HDHs đọc diễn cảm em đọc phân vai Luyện đọc phân vai đoạn Luyện đọc N2 Thi đọc diễn cảm 3/ Củng cố - Dặn dò: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Công chúa nhỏ đáng yêu, ngây thơ./Các vị đại thần và các nhà khoa học không hiểu trẻ em./ -NX -Đọc trước phần truyện Chính tả - nghe viết MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I/ Mục tiêu: 1/ Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên rẻo cao 2/Luyện viết đúng các chữ có vần ât hay ấc II/ Chuẩn bị: Bảnh phụ viết BT3 III/ Các hoạt động dạy - học: A/ Kiểm tra: Nhấc chân, lật đật B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn Hs nghe- viết: -Đọc bài viết chính tả -Tìm tiếng dễ viết sai: Trườn xuống, chít bạc, khua lao xao -Chú ý cách trình bày bài chính tả -Đọc bài SGK, em em đọc bài Đọc tiếng dể viết sai Cả lớp viết bài Trang2 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Soát lỗi chính tả -Chấm chỗ bài 3/ Hướng dẫn Hs làm BT: BT2 phần b/165: em đọc YCBT Cả lớp làm bài em làm phiếu b/ giấc ngủ- đất trời- vất vả Chữa bài BT3/165: em đọc YCBT HĐN Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày Giấc mộng - làm người - xuất - nửa mặt - lấc láo - NX cất tiếng - lên tiếng - nhấc chàng - đất - lảo đảo - thật dài nắm tay 4/Nhận xét- Dặn dò: -NX -Nhớ luật chính tả để lần sau viết đúng không mắc lỗi Lịch sử Ôn tập học kì I/ Mục tiêu: Học xong bài này Hs biết - Từ bài bài 14 học giai đoạn LS:Buổi đầu độc lập ( từ 1226 - Kể kiện LS tiêu biểu hai thời kì này trả lời câu hỏi II/ Chuẩn bị: Câu hỏi ôn tập III/ Các hoạt động dạy - học: A/ Kiểm tra: ? Ý chí tâm tiêu diệt quân XL Mông- Nguyên quân dân nhà trần thể nào? B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ Ôn tập: Câu1: Bài ?Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập đất nước? .tập hợp nhân dân dẹp loạn, thống lại đất nước ( năm 968 ) Câu 2: Bài ? Trình bày kết kháng chiến chống quân XL? Trang3 Lop4.com SGK, em Trả lời câu hỏi NX 1400 ) Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Chiến thắng bạch Đằng, Chi lăng đã chặn âm ưu XL nhà Tống Độc lập giữ vững, nhân dân tin vào tiền đồ dân tộc Câu 3: Bài ?Vì lý thài Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô? trung tâm đất nước, đất rộng lại phẳng, dân cư không khổ ngập lụt, muôn vật phong phú, tốt tươi Câu 4: Bài 10 ?Vì thời lý nhiều chùa xây dựng? Vì đạo phật truyền bá rộng rãi nước.Các vua nhà lý theo đạo phật Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình Câu 5: Bài11 ?Nêu kết kháng chiến chống quân tống XL lần thứ 2? đã bảo vệ độc lập đất nước trước xâm lược nhà Tống Câu6: Bài 12 ?Nhà trần đời hoàn cảnh nào? Đầu năm 1226 Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho Trần cảnh nhà trần thành lập Câu 7: Bài 13 ?Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu KQ nào việc đắp đê? phóng chống lũ lụt, kinh tế nông nghiệp phát triển, đời sống nhân dân ấm no Câu 8: Bài 14 ?Khi giặc Mông – Nguyên vào Thăng Long, vua tôi nhà Trần đã làm kế gì để đánh giặc? chủ động rút khỏi kinh thành Thăng Long Quân Mông – Nguyên vào Thăng Long không tìm thấy bóng người, chút lương ăn Chúng điên cuồng phá phách Chính lúc đó, quân ta công liệt vào thăng Long Lần thứ chúng cắm cổ chạy 3/Nhận xét – dặn dò: -NX -Về nhà ôn tập để chuẩn bị KTHK1 Trang4 Lop4.com Tuần 17 Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu: BT 1/89 bỏ phần b Giúp Hs rèn kĩ - Thực phép chia cho số có chữ số -Giải toán có lời văn II/ Chuẩn bị: Phiếu HT III/ Các hoạt động dạy – học: A/ Kiểm tra: BT1/ B/ Bái ôn 1/ Giới thiệu: Hướng dẫn Hs làm bài tập Bt1/89 Phần a: Đặt tính tính 54 322 : 346 52 275 : 108 54 322 346 19 72 157 422 000 52 275 67 435 003 SGK, BT em 86 679 : 214 108 234 86 679 214 079 405 009 BT 2/89: 1em đọc yc BT HS làm bài 2em làm pjiếu Chữa bài Tóm tắt 240 gói: 18 kg gói .g Cả lớp làm nháp 3em làm phiếu Chữa bài Giải 18 kg = 18 000 g Số g muối gói là: 18 000 : 240 = 75 (g) 1em đọc yc BT Bài 3/89 ?Nêu cách tính chu vi HCN HĐN Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày Chữa bài a/Chiều rộng sân bóng đá 140 : 105 = 68 (m) b/Chu vi sân bóng đá: ( 105 + 68 ) x = 346 (m) 3/NX – dặn dò NX Về nhà làm bài vào VBT Trang5 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Thứ ngày tháng .năm 2008 Luyện từ và câu: CÂU KỂ AI LÀM GÌ? I/Mục tiêu Biết cấu tạo câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vận dụng câu kể Ai làm gì vào bài viết II/Chuẩn bị Bảng phụ viết NX SGK, Bảng phụ viết câu BT phần luyện tập/167, BT2 phần LT III/Các họat động dạy – học A/KT BT 2/161 em Làm ý b, d B/Bài 1/GT 2/NX 1, 2/166 em đọc YCBT Câu không có từ họat động Hướng dẫn HS làm mẫu câu Cả lớp PT câu đến câu Câu Từ ngữ họat động TN người vật họat động Câu Đánh trâu cày Người lớn Câu Nhặt cỏ, đốt lá Các cụ già Câu Bắc bếp thổi cơm Mấy chú bé Câu Tra ngô Các bà mẹ Câu Ngủ khì trên lưng mẹ Các em bé Câu Sủa om rừng Lũ chó BT 3/166: Đặt câu hỏi Câu Đặt câu hỏi vớit từ ngữ họat động Câu Câu Câu Câu Câu Câu Ai đánh trâu cày? Ai nhặt cỏ, đốt lá? Ai bắc bếp thổi cơm Ai tra ngô? Ai ngủ khì trên lưng mẹ? Con gì sủa om rừng? Đặt câu hỏi với TN người vật họat động Người lớn làm gì? Các cụ già làm gì? Mấy chú bé làm gì? Các bà mẹ làm gì? Các em bé làm gì? Lũ chó làm gì? em đọc YCBT Cả lớp làm miệng em đọc 3/Ghi nhớ 4/Luyện tập BT 1/167 em đọc YCBT Cả lớp làm bài vào Tiếp nối đọc bài KTKQ Trang6 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Câu 1: Cha tôi làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, quét sân Câu 2: Mẹ đựng hạt giống đầu món lá cọ treo trên gác bếp để gieo cấy mùa sau Câu 3: Chị tôi đan nóm lá cọ, lại biết đan mành cọ và làm cọ xuất BT 2/167 1em đọc yc BT - Giữa phận đánh dấu ghạch chéo Tiếp nối lên bảng xác định NX - Cha / quét nhà, quét sân - Mẹ/ mùa sau - Chị tôi/ xuất BT3/167 Khi viết xong đoạn văn, các em gạch bút chì mờ câu là câu kể Ai làm gì? Cả lớp làm bài Tiếp nối đọc bài NX 4/ Nhận xét- Dặn dò: -NX -Học thuộc ghi nhớ, làm BT3 vào Kể chuyện: MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ I/Mục tiêu 1/Rèn kĩ nói -Dựa vào lời kể cô và tranh minh họa, kể lại câu chuyện Phối hợp lời kể với điệu tự nhiên -Hiểu nội dung câu chuyện (cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên.) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (nếu chịu khó tìm hiểu ý nghĩa xung quanh, ta phát nhiều điều lí thú, bổ ích) 2/Rèn kĩ nghe -Chăm chú nghe cô KC, nhớ câu chuyện -Theo dõi bạn KC, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II/Chuẩn bị Tranh minh họa SGK SGK III/Các họat động dạy – học A/KT Kể chuyện chứng kiến tham gia đồ chơi mình bạn B/Bài 1/GT 2/GV kể chuyện cho HS nghe -KC lần Trang7 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp -KC lần +Tranh 1: Ma-ri-a nhận thấy lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thọat đầu dễ trượt đĩa +Tranh 2: Ma-ri-a tò mò khỏi phòng khách để làm thí nghiệm +Tranh 3: Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa trên bàn ăn +Tranh 4: Ma-ri-a và anh trai tranh luận điều cô bé phát +Tranh 5: người cha ôn tồn giải thích cho 3/HD HS KC, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Tuần 17 QS tranh SGK, tìm hiểu nội dung tranh Nghe cô kể - nhìn tranh trên bảng Đọc yc BT 1, HĐN a/KC nhóm Thi KC trước lớp b/Thi KC trước lớp -2 tốp tốp 2-3 em tiếp nối thi kể đọan câu chuyện 2em theo tranh, TL câu hỏi các bạn -Kể tòan câu chuyện, nói ý nghĩa câu chuyện, TL CH Cả lớp KC các bạn -Bình chọn bạn KC hay học 4/Củng cố - dặn dò -NX -Nếu chịu khó tìm hiểu giới xung quanh, ta phát nhiều điều lí thú và bổ ích -Ghi nhớ điều câu chuyện muốn nói với các em -Kể lại chuyện cho người thân nghe Đạo đức YÊU LAO ĐỘNG A/ KT ?Kể cho lớp nghe gương lao động các bạn 1em lớp? B/Bài 1/GT 2/Hướng dẫn HS thực hành HĐ1: BT 3+4/26 (2 bài gộp 1) Sưu tầm các câu chuyện, các câu ca dao tục ngữ nói ý nghĩa và HĐ cá nhân tác dụng lao động HĐ2: BT 5/26: ?Em ước mơ lớn lên làm gì? Trang8 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 ?Vì em lại yêu thích nghề đó? ?Để thực mơ ước mình từ bây giớ em phải làm gì? HĐN Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày NX KL: Các em cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để có thể thực ước mơ, nghề nghiệp tương lai mình HĐ3: BT 6/26 Trình bày, giới thiệu các bài viết, tranh các em đã học chủ đề yêu lao động HĐ cá nhân Các em trình bày NX KL: -Lao động là vinh quang, người cần phải lao động vì thân, gia đình và xã hội -Trẻ em cầntham gia các việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với khả thân 3/NX – dặn dò -NX -Làm tốt các việc tự phục vụ thân Tích cực tham gia vào các công việc nhà, trường và ngoài xã hội Tóan: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu BT 1/90 bỏ cột cuồi BT 2/90 bỏ phần c Giúp hs rèn kĩ -Thực các phép tính nhân và chia -Giải tóan có lời văn -Đọc biểu đồ và tính tóan số liệu trên biểu đồ II/Chuẩn bị PHT Bảng phụ kẻ BT 1/90 III/Các họat động dạy – học A/KT BT 1/89 phần a B/Bài ôn 1/ GT Trang9 Lop4.com SGK, 3em Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 2/Hướng dẫn HS làm BT BT 1/90: Treo bảng phụ 3em lên bảng NX BT 2/90 ( bỏ phần c) Đặt tính tính a/ 39 870 : 123 b/ 25 863 : 251 39 870 123 25 863 02 97 324 00 763 510 010 18 BT 3/90 -Tìm số đồ dùng học tóan SGD – ĐT đó đã nhận -Tìm số đồ dùng học tóan trường 251 103 Cả lớp làm nháp 2em làm phiếu Chữa bài 1em đọc yc BT HĐN Chữa bài Sách GD –ĐT nhận số ĐDH tóan 40 x 468 = 18 720 (bộ) Mỗi trường nhận được……………… 18 720 : 156 = 120 (bộ) ĐS: 120 BT 4/90 1em đọc yc BT HS làm bài vào KT kq a/Tuần bán ít tần 4: 500 – 500 = 1000 ( ) b/Tuần bán nhiều tuần 3: 250 – 750 = 500 ( ) c/Trung bình tuần bán ( 500 + 250 + 750 + 500 ) : = 500 (cuốn) 3/NX – dặn dò -NX -Về nhà làm bài vào VBT Trang10 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Thể dục Bài 33: RÈN LUYỆN TƯ THẾ CHUẨN BỊ Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I/Mục tiêu -Tiếp tục kiễng gót, tay chống hông HS thực động tác tương đối chính xác -Tham gia chơi tương đối chủ động II/Chuẩn bị -Sân trường, còi III/Các họat động dạy – học 1/Phần mở đầu Trang phục gọn gàng Xếp hàng khởi động các khớp Chạy chậm theo hàng dọc Tập bài TD PT chung 2/Phần a/BT rèn luyện TT CB Ôn kiễng gót tay chống hông Điểm số, theo hàng ngang, hàng dọc Cả lớp thực Các nhóm thực b/Trò chơi vận động Trò chơi: Nhảy lướt sóng Nhắc lại cách chơi, luật chơi nhóm chơi thử Cả lớp cùng chơi 3/Phần kết thúc -Chạy vận động hít thở sâu -Đứng chỗ vỗ tay hát -Về nhà ôn lại bài thể dục phát triển chung Thứ ngày………… tháng……… năm 2008 Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tt) I/Mục tiêu 1/Đọc lưu lóat tòan bài Biết đọc diễn cảm bài văn với gịong kể linh họat ( căng thẳng đọan đầu, nhẹ nhàng đọan sau ) Phân biệt lời người dẫn truyện với lờicác nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ 2/Hiểu các từ ngữ bài Nội dung: trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi vật có thật sống Các em nhìnthế giới xung quanh khác người lớn II/Chuẩn bị Tranh SGK III/Các họat động dạy – học Trang11 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp A/KT Bài viết nhiều mặt trăng ?Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? Câu B/Bài 1/GT 2/HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài a/Luyện đọc Đọan 1: dòng đầu Đọan 2: dòng tiếp Đọan 3: phần còn lại Tuần 17 em Tiếp nối đọc đọan Luyện đọc nhóm 1em đọc bài -Đọc đúng câu hỏi -GV đọc diễn cảm b/Tìm hiểu bài Đọc đọan TLCH Câu 1: Nhà vua lo lắng điều gì? ……….vì đêm đó mặt trăng sáng vằng vặc trên bầu trời, công chúa thấy mặt trăng thật, nhận mặt trăng đeo trên cổ là giả, ốm trở lại Câu 2: Vì lần các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp nhà vua? Vì nghĩ theo cách người lớn nên các vị đại thần và các nhà khoa học không giúp nhà vua Đọc đọan còn lại TLCH Câu 3: Chú muốn dò hỏi công chúa nghĩa ntn thấy mặt trăng chiếu sáng trên bầu trời, mặt trăng nằm trên cổ công chúas Câu 4: Chọn câu TL hợp lí Ý “ c “ là ý sâu sắc c/ HD hs luyện đọc diễn cảm 3em đọc tòan bài phân vai (người dẫn chuyện, chú hề, nàng công chúa nhỏ) Luyện đọc phân vai đọan Đọc bài nhóm Các nhóm thi đọc 4/NX – dặn dò -NX -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Trang12 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Tập làm văn ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/Mục tiêu 1/Hiểu cấu tạo đọan văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đọan văn 2/Luyện tập xây dựng đọan văn miêu tả đồ vật II/Chuẩn bị Bảng phụ III/Các họat động dạy – học A/KT Trả bài văn viết lần trước B/Bài 1/GT 2/NX 3em tiếp nối đọc BT 1,2,3 Đọc thầm bài “Cái cối tân” HĐN2 Xác định các đọan văn bài, nêu ý chính đọan Bài văn có đọan Mở bài Đọan 1: GT cái cối tả bài Thân bài Đọan 2: Tả hình dáng bên ngòai cái cối Đọan 3: Tả họat động cái cối Kết bài Đọan 3/Ghi nhớ 3em tiếp nối đọc 4/Luyện tập BT 1/170 HS đọc yc BT a/Bài văn chia làm đọan b/Đọan tả hình dáng bên ngòai cây bút máy c/Đọan 3: Tả cái ngòi bút d/Câu mở đầu đọan Mở nắp nhìn không rõ -Câu kết đọan: Rồi em vào cặp -Đọan văn tả cái ngòi bút, công dụng nó, các bạn HS giữ gìn ngòi bút BT 2/170 Viết đọan, không viết bài -Để viết đọan văn đạt yêu cầu, các em cần QS kĩ bút hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, chú ý đến đặc điểm riêng khiến cái bút em khác bạn Kết hợp QS với tìm ý Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp bộc lộ cảm xúc tả HS làm nài vào Trang13 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Tiếp nối đọc bài 5/NX – dặn dò -NX -Hòan chỉnh và viết lại vào -Chuẩn bị tiết TLV tới Mĩ thuật: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I/Mục tiêu -HS hiểu thêm trang trí HV và ứng dụng nó sống -HS biết chọn họa tiết và trang trí HV, (sắp xếp hình mảng, họa tiết, màu sắc hài hòa có trọng tâm) -HS cảm nhận vẻ đẹp trang trí HV II/Chuẩn bị SGK, vật mẫu SGK, vẽ, III/Các họat động dạy – học 1/GT 2/Bài HĐ1: QS NX QS, nx H1,2/40 SGK -Có nhiều các trang trí HV -Các họa tiết xếp đối xứng qua các đường chéo và đường trục -Họa tiết chính thường to hơn, -Họa tiết phụ thường nhỏ hơn, xung quanh -Những họa tiết giống thì vẽ và vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt -Màu sắc và đậm nhạt làm rõ trọng tâm bài HĐ2: Cách trang trí hv Xem hình để nhận -Cách xếp họa tiết -Cách vẽ họa tiết và các mảng Chú ý: -Không vẽ quá nhiều màu Vẽ màu vào họa tiết chính trứơc, họa tiết phụ và màu màu vẽ sau -Màu sắc cần đậm, nhạt để làm rõ trọng tâm HĐ3: Thực hành HS vẽ vào HĐ4: NX – đánh giá Chọn bài vẽ đẹp 3/Dặn dò Về nhà QS hình dáng và màu sắc các lọai lọ, Trang14 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tóan Chương III: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2,5,9,3 GIỚI THIỆU HÌNH BÌNH HÀNH DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2,5,9,3 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/Mục tiêu BT phần b/95 giảm BT 4/95 phần a giảm Giúp HS -Nhận biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho -Nhận biết số chẵn và số lẻ -Vận dụng để giải các BT liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho II/Chuẩn bị Phiếu học tập SGK, III/Các họat động dạy – học 1/HD Hs tìm hiểu dấu hiệu chia hết cho a/VD HS tự tìm b/Dấu hiệu chia hết cho c/Số chẵn, số lẻ 2/Thực hành BT 1/95 HS làm miệng BT 2/95 HS làm 2em làm phiếu NX BT 3/95: Bỏ phần b HS làm BT 4/95: Bỏ phần a HS làm 3/NX – dặn dò -NX -Về nhà làm bài vào VBT Trang15 Lop4.com Tuần 17 Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Khoa học: ÔN TẬP HỌC KÌ MỘT I/ Mục tiêu: -Phần thực hành: Sưu tầm và triển lãm tranh ảnh………lao động sản xuất và vui chơi giải trí (chuyển thành trò chơi: Thi kể vai trò nước và không khí sống và hoạt động vui chơi giải trí người) -Hs có khả năng:Vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí (có thể không yêu cầu Hs vẽ) -Giúp Hs củng cố và hệ thống các kiến thức +Tháp dinh dưỡng cân đối + Một số tính chất nước và không khí; thành phần chính không khí + Vòng tuần hoàn nước tự nhiên + Vai trò nước sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí II/ Chuẩn bị Hình vẽ “tháp dinh dưỡng, cân đối” chưa hoàn thiện đủ dùng SGK, cho các nhóm III/ Các hoạt động dạy - học: A/ Kiểm tra ? Không khí gồm thành phần nào? em B/ Bài 1/ Giới thiệu 2/ Hướng dẫn Hs ôn tập HĐ1: Trò chơi nhanh, đúng? * Mục tiêu: Giúp Hs củng cố và hệ thống các kiến thức về: -Tháp dinh dưỡng cân đối -Một số tính chất nước và không khí; thành phần chính không khí -Vòng tuần hoàn nước tự nhiên * Cách tiến hành: Chia thành nhóm Phát hình vẽ tháp dinh dưỡng chưa hoàn chỉnh ? Câu hỏi 2,3SGK/ 69 Nói vòng tuần hoàn nước tự nhiên HĐ2:Trò chơi * Mục tiêu: Giúp Hs củng cố và hệ thống các kiến thức về: vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và giải trí * Tiến hành: Trang16 Lop4.com HĐN Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày NX HĐCN- TLCH Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày NX Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 Chia lớp thành nhóm Giải thích các chơi và luật chơi Chơi theo nhóm Các nhóm trình bày NX 3/ Nhận xét – dặn dò -NX -Về nhà vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí -Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Thứ ngày……………tháng………………năm2008 Luyện từ và câu VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ? I/Mục tiêu HS hiểu -Câu kể Ai làm gì? Vị ngữ nêu lên họat động người hay vật -Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Thường động từ và cụm động từ đảm nhiệm II/Chuẩn bị Bảng phụ III/Các họat động dạy – học A/KT BT 3/167 B/Bài 1/GT 2/NX BT SGK, VBT,… 1em đọc YC bt HS làm miệng Đọan văn gồm câu, câu đầu là câu kể Ai làm gì NX 2, 1em đọc yc BT TLCH Câu +Hàng trăm… bãi +Người các buôn làng nườm mượp +Mấy anh…….rộn ràng Vị ngữ câu +Đang tiến bãi +Kéo nườm nượp +Khua chiêng rộn ràng Ý nghĩa vị ngữ +Nêu HĐ vật +Nêu họat động người +Họat động người Trang17 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp NX Chọn ý b: vị ngữ các câu trên động từ và các từ kèm thep nó tạo thành 3/Ghi nhớ 4/Luyện tập BT 1/171 Tuần 17 HS làm BT Tiếp nối TLCH em đọc 1em đọc yc BT Cả lớp làm bài Tiếp nối làm bài BT 2/172 Cả lớp làm em làm phiếu Cả lớp chữa bài BT 3/172 Cả lớp làm Tiếp nối đọc bài NX 5/NX- Dặn dò: _NX -Về nhà làm bài vào Địa lí ÔN TẬP HỌC KÌ I I/Mục tiêu Học xong bài HS biết -Hệ thống đặc điểm chính thiên nhiên, người và HĐSX người dân ĐBBB -Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội II/Chuẩn bị Câu hỏi ôn tập III/Các họat động dạy – học A/KT Chỉ vị trí HN trên đồ Nêu VD cho thấy HN là trung tâm chính trị, văn hóa B/Bài ôn 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn Hs ôn tập: Câu 1: ĐBBB sông nào bồi đắp lên? ………….Sông Hồng và sông Thái Bình Câu 2: Kể nhà và làng xóm người dân ĐBBB (chỉ nói người Kinh) ………….Sống thành làng với nhiều ngôi nhà quây quần bên Nhà xây dựng chắn, xung quanh nhà có sân, vườn, ao Trang18 Lop4.com Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Câu 3: Lễ hội ĐBBB tổ chức vào thời gian nào? …………mùa xuân và mùa thu Câu 4: Vì lúa gạo lại trồng nhiều ĐBBB Vì đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm SX Câu 5: Kể tên số nghề thủ công người dân ĐBBB …………lụa vạn Phúc, gốm sứ bát Tràng, chiếu cói Kim Sơn, chạm bạc Đồng Sâm Câu 6: CHợ phiên ĐBBB có đặc điểm gì? …… Hàng hóa bán chợ phần lớn là các SP SX địa phương Câu 7:Nêu VD cho thấy HN là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học nước - Trung tâm chính trị: H5 Hội trường Ba Đình là nơi làm việc các quan lãnh đạo cao đất nước - Trung tâm văn hóa, khoa học; H6,7 Trường đại học sư phạm HN, Viện bảo tàng LS VN - Trung tâm kinh tế :H 8,9 Chợ Đồng Xuân, Lắp ráp ô tô 3/ Nhận xét- Dặn dò: -NX -Chuẩn bị tiết sau KTHKI Kĩ thuật: CẮT KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( Tiết ) Soạn tuần 15 Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/ Mục tiêu: BT3/96 (có thể giảm ) Giúp HS: - Biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho - Vận dụng tính chất chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp dấu hiệu chia hết cho II/ Chuẩn bị: Phiếu HT SGK, III/ Các hoạy động dạy – học: A/ Kiểm tra: BT2/95 em B/ Bài mới: Trang19 Lop4.com Tuần 17 Đặng Thúy Lựu Giáo án lớp Tuần 17 1/ Hướng dẫn Hs tìm dấu hiệu chia hết cho VD: SGK/ 95 2/ Thực hành: BT1/96 Cả lớp làm bài vào Tiếp nối đọc kết NX BT2/96 em đọc YCBT em làm phiếu Cả lớp làm Chữa bài a/ 150 < 155 < 160 b/ 3575 < 3580 < 3585 c/ 335 , 340 , 345, 350, 355, 360 BT4/96 em đọc YCBT Cả lớp làm miệng Chữa bài a/ 660, 3000 b/ 35, 945 BT3/96 ( có thể giảm ) - Chữ số tận cùng là o: 750, 570 - Chữ số tận cùng là : 705 3/ Nhận xét – Dặn dò - NX - Về nhà làm bài vào BT Cả lớp làm miệng Thể dục: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY Trò chơi : NHẢY LƯỚT SÓNG I/ Mục tiêu : Bỏ phần đội hình đội ngũ Giúp HS -Thực động tác mức độ tương đối chính xác -Biết tham gia trò chơi tương đối chủ động II/ Chuẩn bị : Sân trường Dây, còi III/ Các hoạt động –Dạy học : 1/ Phần mở đầu Trang phục gọn gàng Xếp hàng Trang20 Lop4.com