MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.[r]
(1)Trường Tiểu học Số Duy Phước * Giáo án Toán Năm học 2010 -2011 – Nguyễn Hữu Sáu ======================================================================================= TUẦN Ngày soạn 18/9/2010 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết số ngày tháng năm, năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Kẻ sẵn bảng nội dung BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : - Bảng Bài cũ : Thực bài 1b VBT/22 Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/26 - Thực theo y/c HSG : Bài 38, 39/10 VBT (Đ Đ H) Bài (bài VBT/23) - Đàm thoại, kết hợp ghi bảng em lên điền bảng kẻ sẵn - Hướng dẫn cách tính tháng đủ, tháng thiếu cách nắm đấm bàn tay … - Thảo luận nhóm đôi, giúp HS yếu nhớ lại Bài đơn vị đo thời gian - Tổ chức - Hai em lên bảng làm, lớp làm - Y/c nêu cách chuyển đổi đơn vị đo … - Nhận xét bài bạn, chấm bài bút chì Bài - Hỏi – Đáp kết hợp ghi bảng Củng cố, dặn dò : Chọn câu trả lời đúng 1) - Thực theo y/c kỉ = năm A 35 B C 25 D 20 30 2) Năm 40 Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa chống lại ách thống trị nhà Hán Năm đó thuộc thể kỉ A I B II C III D IV - Về nhà làm bài tập VBT/23, bài SGK/26 TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số - Biết cách tìm số trung bình cộng 2,3,4 số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy -1- Lop4.com Hoạt động học (2) Trường Tiểu học Số Duy Phước * Giáo án Toán Năm học 2010 -2011 – Nguyễn Hữu Sáu ======================================================================================= Ổn định : Bài cũ : Thực bài VBT/23 - Bảng Bài : a Giới thiệu bài : b Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng - Đọc to nội dung bài toán - Một em đọc, HS khác dõi theo - Theo dõi HS có chú ý quán xuyến HS đọc - Đọc thầm bài toán lần - Một em lên bảng giải bài toán, HS khác làm giấy nháp - Giúp HS nêu nhận xét - Nhận xét, bổ sung có SGK/27 Chẳng hạn : “Can thứ có 6l, can thứ hai có 4l Lấy tổng số lít dầu chia cho số lít dầu rót can : (6 + 4) : = (l) Ta gọi số là trung bình cộng hai số và Ta nói : Can thứ có 6l, can thứ hai có 4l, - Một em nhắc lại, đồng lần trung bình can có 5l Bài toán : (tương tự trên) → giúp HS rút ghi nhớ (như SGK) c Thực hành - Cá nhân, đồng HSG : Bài SGK /27 Bài (a,b,c) - Gọi HS đọc đề toán, cho HS nêu lại cách tìm số TBC, tổ chức HS làm bài vào số - Hs thực theo yêu cầu (1 HS lên bảng) Bài SGK/27 - Chữa bài - Bút đàm - Tổ chức - Xác định yêu cầu đề bài - Nêu cách làm, HS lên bảng, HS khác thực vào Củng cố, dặn dò : - Muốn tìm số TBC nhiều số ta làm gì ? - Về nhà làm bài tập SGK/27 ; bài 2, VBT/24 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Tính trung bình cộng nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán tìm số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : Bài cũ : Thực bài VBT/24 - Một em làm bảng lớp - Xem toán nhà em - Đổi toán làm nhà chấm Bài : - Lắng nghe a Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học b Hướng dẫn HS bài tập (vở số 2) HSG : Bài 5/ SGK Tr28 Bài - Tổ chức cá nhân - Tự làm, em yếu lên bảng thực Giúp HS yếu hoàn thành bài trên bảng - Nhận xét bài bạn, tự chấm bài mình -2- Lop4.com (3) Trường Tiểu học Số Duy Phước * Giáo án Toán Năm học 2010 -2011 – Nguyễn Hữu Sáu ======================================================================================= Bài 2,3 : (cùng dạng nên hướng dẫn lần) - Gọi HS đọc đề toán, nêu yêu cầu bài tập, - Thực theo yêu cầu em lên bảng phân tích đề, hỏi cách tính Sau đó tổ chức HS (mỗi em làm bài), lớp làm vào số làm vào Chấm bài, chữa sai Củng cố, dặn dò : - Về nhà làm bài Vở bài tập Tr25, bài SGK/28 BIỂU ĐỒ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Biểu đồ tranh “Các gia đình” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : - Hai em làm bảng lớp Bài cũ : Thực bài SGK/28 - Đổi toán làm nhà chấm Chấm toán nhà em (Kiệt, Trinh, Hàn Quốc) Bài : a Giới thiệu bài : b Tìm hiểu biểu đồ các gia đình - Lắng nghe - Treo biểu đồ các gia đình - Quan sát và đọc trên biểu đồ - Yêu cầu HS mô tả biểu đồ ( cột, hàng, nội - Biểu đồ gồm có hai cột - Cột bên trái nêu tên các gia đình, dung cho biết) - Cột bên phải nói …… - Giúp học tìm hiểu hết biểu đồ - Biểu đồ có hàng Nhìn vào hàng … - Gọi HS đọc phần in xanh SGK/28 - HS đọc – lớp chú ý nhẩm theo c Luyện tập thực hành HSG : Bài 50/11 VBT Đ Đ H Bài : - Lần lượt phát biểu kết bài làm - Y/c HS quan sát biểu đồ, làm việc nhóm đôi, nhóm mình, lớp nhận xét - Tự chấm bài mình bút chì (trao đổi miệng) - Thống câu trả lời đúng Bài - Đọc nội dung bài - Một em đọc to, lớp dõi theo - Tổ chức - Thảo luận bạn bên cạnh giúp bạn yếu cùng hiểu bài - em lên bảng làm, em làm 1ý – HS lớp làm vào số Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, sửa chung bảng lớp - Về nhà làm bài 1, VBT/26 BIỂU ĐỒ (tt) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu biết biểu đồ cột - Biết cách đọc số thông tin trên biểu đồ cột II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Biểu đồ cột “Số chuột bốn thôn đã diệt được” Biểu đồ bài tập SGK/32 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học -3- Lop4.com (4) Trường Tiểu học Số Duy Phước * Giáo án Toán Năm học 2010 -2011 – Nguyễn Hữu Sáu ======================================================================================= Ổn định : Bài cũ : Thực bài VBT/26 Bài : a Giới thiệu bài : b Giới thiệu biểu đồ hình cột - Số chuột thôn đã diệt - Treo biểu đồ Số chuột thôn đã diệt Nói : Đây là biểu đồ thể số chuột thôn đã diệt - Giúp HS nhận biết các đặc điểm biểu đồ + Biểu đồ có cột ? + Dưới chân các cột ghi gì ? +Mỗi cột biểu đồ cho biết gì ? + Số ghi trên đầu cột là gì ? + Nhận xét độ cao thập các cột ? - Chỉ cho HS đọc biểu đồ - Goi HS đọc phần in xanh SGK tr 30 c Thực hành HSG : Bài 51/12 VBT Đ Đ H Bài - Quan sát biểu đồ SGK /51 - Tổ chức - Giúp HS yếu làm bài - Chốt lại câu trả lời đúng - Lắng nghe - Quan sát biểu đồ + Lần lượt trả lời các câu hỏi bên - Bốn cột - Bốn thôn : Đông, Đoài, Trung, Thượng - Số chuột đã diệt thôn … - Số chuột biểu diễn cột đó - Cột cao … - Cá nhân đọc – lớp thầm theo - Quan sát - Hội ý bạn bên cạnh tìm hiểu biểu đồ cho biết gì ? Yêu cầu gì ? - Tự làm vào - em đứng chỗ đọc nối tiếp y/c bài tập Cả lớp nhận xét, tự chấm bài mình bút chì Bài SGK/32 - Quan sát biểu đồ “Số lớp trường Tiểu - Quan sát tranh học Hoà Bình” - Lần lượt trả lời các câu hỏi bài tập HS khác bổ sung có - Chốt câu trả lời đúng Củng cố, dặn dò : Thực bài tập trắc nghiệm, bài VBT/28 - Về nhà làm bài tập VBT/27,28 -4- Lop4.com (5)