Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: -Dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước SGK ; bước đầu kể lại được từng đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính , đúng diễn biến -Hiểu được lời [r]
(1)TuÇn 22 TiÕt 1: TiÕt 2: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung toàn trường Đạo đức Lịch với người I Môc tiªu: - HS biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh * GDKNS: + Kĩ ứng xử lịch với người + Kĩ định lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp số tình II Tài liệu và phương tiện: - Thẻ màu: xanh, đỏ (để làm bài tập 2) - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ trò chơi đóng vai (để làm bài tập 4) III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1.ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò:(5) - 2HS nªu - Thế nào là lịch với người? -GV nhËn xÐt Bµi míi (26) - HS chó ý nghe a Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Bài tập (Hoạt động lớp) * Môc tiªu : BiÕt c xö lÞch sù vµ kh«ng đồng tình với người bất lịch C¸ch tiÕn hµnh : -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh đúng -GV đọc ý kiến - HS giơ thẻ màu đỏ (đồng ý ) -HS giơ thẻ màu xanh(không đồng ý) - GV nhËn xÐt, nªu kÕt luËn sau mçi lÇn chơi, khen ngợi , động viên HS + ý kiến đúng: c, d + ý kiÕn sai: a,b,® c Hoạt động 2: Bài tập (Hoạt động nhóm 3-4 em) * Môc tiªu : BiÕt c xö lÞch sù víi nh÷ng người xung quanh: Lop4.com (2) - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Tổ chức cho các nhóm đóng vai - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai - HS các nhóm lên đóng vai - HS lớp cùng trao đổi - GV nhận xét, trao đổi các vai diễn * Kết luận: Gv đọc câu ca dao và giải thích ý nghÜa: “Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau” - HS đọc thuộc câu ca dao Cñng cè dÆn dß :(2) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - HS rót gän ®îc ph©n sè -Quy đồng mẫu số hai phân số *HS yÕu lµm ®îc bµi tËp 1(Ph©n sè thø nhÊt vµ thø hai ) ,bµi , bµi (PhÇn a) II.§å dïng d¹y –häc : -SGK,phiÕu BT III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS lªn b¶ng lµm bµi - Y/c HS lên bảng quy đồng mẫu số : 25 6 vµ ; vµ vµ ; vµ - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi :(28) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b.LuyÖn tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè (HS lµm viÖc c¸ nh©n) -GV hướng dẫn HS làm bài -GV yªu cÇu HS lµm bµi 15 15 8 - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi 12 = 30 28 = 70 5 20 = 45 33 = 51 11 17 -GV giúp đỡ HS yếu làm bài (Phân số - HS yếu thực HD giáo thø nhÊt vµ thø hai ) viªn - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: (HS H§ nhãm 3-4 em) - HS nªu yªu cÇu Lop4.com (3) -GVHD HS , chia nhãm ,yªu cÇu HS lµm - HS lµm bµi theo nhãm 14 bµi - Ph©n sè b»ng ph©n sè lµ: ; -GV giúp đỡ nhóm yếu 27 63 - Nhóm yếu thực HD GV - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số (HS lµm viÖc c¸ nh©n) - GV hướng dẫn , yêu cầu HS làm bài - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµ 32 15 = ; = 24 24 b) vµ 36 25 ; 45 45 c) vµ 12 16 21 ; 36 12 36 d) ; vµ 12 ; vµ 12 12 12 a, - HS yÕu thùc hiÖn -GV giúp đỡ HS yếu làm bài (Phần a) - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: Nhãm nµo cã số ngôi đã tô - HS nªu yªu cÇu mµu? (HS H§ nhãm ) -GV HDHS , chia nhãm -GV yªu cÇu c¸c nhãm H§ - HS xác định nhóm có sè ng«i đã tô màu: b - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: Tập đọc SÇu riªng I Môc tiªu: - Đọc rành mạch , trôi chảy Bước đầu biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ng÷ gîi t¶ Lop4.com (4) -Hiểu nội dung : Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa , và nét độc đáo d¸ng c©y(Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK ) *HS yếu đọc trơn đoạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ c©y, tr¸i sÇu riªng III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS đọc bài - §äc thuéc bµi BÌ xu«i s«ng La - Nªu néi dung bµi - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - 1, em đọc bài -Chia ®o¹n (Mçi lÇn xuèng dßng -Chia ®o¹n lµ mét ®o¹n) - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - §äc ®o¹n (LÇn 1) - GV söa lçi ph¸t ©m -HS đọc tiếp nối (Lần ) -GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS đọc theo cặp - §äc theo cÆp (HS yÕu thùc hiÖn) (GV giúp đỡ HS yếu ) - số cặp thi đọc - 1-2 HS đọc toàn bài - §äc toµn bµi - HS chó ý - GV đọc mẫu toàn bài b, T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn - Là đặc sản miền Nam - Sầu riêng là đặc sản vùng nào? - HS đọc thầm bài - Miêu tả nét đặc sắc hoa, quả, - Hoa: trổ vào cuối năm, thơm ng¸t d¸ng c©y sÇu riªng - Quả: lủng lẳng cành, trông nh nh÷ng tæ kiÕn, - D¸ng c©y: th©n kh¼ng khiu, cao vót, - C©u v¨n nµo nãi lªn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ -§øng ng¾m c©y sÇu riªng k× l¹ nµy cây sầu riêng? - HS đọc toàn bài - HS nªu: - Néi dung bµi muèn nãi lªn ®iÒu g×? VD: SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý nhÊt miền Nam, hương vị quyến rũ Lop4.com (5) đến kì lạ Ca ngợi giá trị và vẻ đẹp đặc sắc c©y sÇu riªng c, §äc diÔn c¶m: - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn (GV kèm HS yếu đọc ) -GV tổ chức cho HS thi đọc -GV nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: -HS nghe , đọc (HS yÕu thùc hiÖn) - HS thi đọc LÞch sö Trường học thời hậu Lê I Môc tiªu: -HS biÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi HËu Lª ( nh÷ng sù kiÖn cô thÓ vÒ tæ chøc gi¸o dôc , chÝnh s¸ch khuyÕn häc ): +Đến thời Hậu Lê , giáo dục có quy củ , chặt chẽ : kinh đô có Quốc Tử Giám , các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư ; ba năm có kì thi Hương vµ thi Héi; néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o , +Chính sách khuyến khích học tập :Đặt lễ xướng danh , lễ vinh quy ,khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu II §å dïng d¹y häc: SGK, PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS nªu - Việc tổ chức quản lí đất nước thêi HËu Lª nh thÕ nµo? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi -Ghi ®Çu bµi b Bµi míi * Hoạt động 1: Tổ chức giáo dục thời - HS đọc sgk hËu Lª :(HS H§ nhãm 3-4 em ) - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm: - HS th¶o luËn nhãm + Việc học thời Hậu Lê tổ - Lập Văn Miếu, xây dựng và mở rộng Th¸i Häc ViÖn, thu nhËn c¶ em chøc nh thÕ nµo? thường dân vào trường Quốc Tử Giám, trường học có lớp học, chỗ ở, kho trữ s¸ch + Trường học thời Hậu Lê dạy - Nho giáo, lịch sử và các vương triều phương Bắc ®iÒu g×? Lop4.com (6) + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nµo? * GV nªu: Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc quy cñ, néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o * Hoạt động 2: Những việc làm để khuyÕn khÝch viÖc häc tËp:(H§ c¶ líp ) - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khÝch häc tËp? - GV giíi thiÖu tranh ¶nh, h×nh sgk vÒ Khuª V¨n C¸c, Vinh quy bµi tæ, LÔ xướng danh - năm có kì thi Hương, thi Hội, có kì thi kiểm tra trình độ quan lại -HS đọc SGK và TLCH - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào biêa đá tên người đỗ cao cho đặt Văn MiÕu - HS quan s¸t tranh nhËn thÊy nhµ HËu Lª rÊt coi träng gi¸o dôc - HS đọc bài học sgk Cñng cè, dÆn dß :(5) -GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: KÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc bµi tËp vµ (SGK -118) II §å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi - HS nªu yªu cÇu cña BT - GV HDHS , yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi - HS nªu yªu cÇu - GV HDHS, yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn ch÷ C©y g¹o I Môc tiªu: - HS viết chính xác đoạn bài; chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Néi dung: Lop4.com (7) - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Híng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi _ TiÕt Tập đọc BÌ xu«i s«ng la I Môc tiªu: - HS đọc đợc bài, hiểu nội dung bài II.§å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX- cho ®iÓm TiÕt 1: Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè -NhËn biÕt mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n *HS yÕu lµm ®îc bµi tËp (PhÇn a ,b ); bµi tËp ( phÇn a); (PhÇn b – ý vµ 3) II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ nh sgk III Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng rót gän ph©n sè : 18 15 18 15 = ; = ; 30 30 - GV nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi :(28) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi * So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè: - Gv giíi thiÖu h×nh vÏ nh sgk - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi - HS quan s¸t h×nh vÏ, nhËn xÐt: + §é dµi ®o¹n th¼ng AC = Lop4.com AB (8) + §é dµi ®o¹n AD = AB + §é dµi ®o¹n AD dµi h¬n ®o¹n AC Nªn - GV gợi ý để HS nhận cách so sánh c Thùc hµnh: Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè (HS lµm bµi c¸ nh©n ) - GV hướng dẫn HS , yêu cầu HS làm bài 3 < hay > 5 5 - HS nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè - HS nªu yªu cÇu - HS so s¸nh c¸c ph©n sè: < 7 c, 8 a, -HS yÕu thùc hiÖn -GV kÌm HS yÕu lµm bµi (a,b) - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: a, Gv nêu vấn đề: So s¸nh hai ph©n sè: > 3 d, < 11 11 b, - HS nªu yªu cÇu - HS giải vấn đề: vµ 5 5 < hay < v× = 5 5 8 hay >1 v× 5 5 5 So s¸nh : vµ - HS nªu yªu cÇu b, So s¸nh ph©n sè víi -GV HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi -HS lµm bµi : 12 <1 ; <1 ; >1 ; >1 ; =1 ; >1 5 -GV kÌm HS yÕu lµm bµi –ý vµ - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt c¸c ph©n sè bÐ h¬n cã mÉu sè b»ng 5, tö sè kh¸c 0.(HS lµm bµi c¸ nh©n) -GV HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi - HS yÕu thùc hiÖn -HS nªu yªu cÇu -HS lµm bµi : ; ; ; ; 5 5 GV ch÷a bµi , nhËn xÐt - Phân số bé có đặc điểm nào? -PS có tử số bé mẫu số Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? Lop4.com (9) I, Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ?(ND Ghi nhí ) -NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ®o¹n v¨n (BT1 –môc III) -Viết đoạn văn khoảng câu , đó có câu kể Ai nào ? (BT2) *HS yÕu lµm ®îc bµi tËp , bµi (viÕt ®îc 1-2 c©u) II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo?trong ®o¹n v¨n phÇn nhËn xÐt - PhiÕu viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo?-bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - Vị ngữ câu kể Ai nào? có đặc - HS nêu ®iÓm g×? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? - HS nªu yªu cÇu - HS xác định các câu kể Ai nào? ®o¹n v¨n sau?(H§ c¶ líp) lµ c©u 1,2,4,5 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Xác định chủ ngữ các câu vừa - HS nêu yêu cầu - HS xác định chủ ngữ các câu t×m ®îc.(H§ c¶ líp) võa t×m ®îc : + Hµ Néi/ + C¶ mét vïng trêi/ + C¸c cô giµ/ + Những cô gái thủ đô/ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: Chñ ng÷ c¸c c©u trªn biÓu thÞ - HS nªu yªu cÇu néi dung g×? Chóng nh÷ng tõ ng÷ nµo - HS nªu: chñ ng÷ cho biÕt sù vËt sÏ thông báo đặc điểm, tính chất t¹o thµnh?(H§ c¶ líp) ë vÞ ng÷ - Chñ ng÷ danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh - HS đọc ghi nhớ sgk c Ghi nhí: d LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m chñ ng÷ cña c¸c c©u kÓ Ai thÕ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp nào? đoạn văn đây (HS lµm bµi c¸ nh©n ) -GV HD HS lµm bµi ,yªu cÇu HS lµm bµi -GV kÌm HS yÕu - HS yÕu thùc hiÖn Lop4.com (10) - HS xác định câu kể Ai nào? ®o¹n v¨n: c©u ,3,4,5,6,8 - HS xác định chủ ngữ câu -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ mét - HS nªu yªu cÇu lo¹i tr¸i c©y mµ em thÝch, ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo?(HS lµm bµi c¸ nh©n) -GV HD , yªu cÇu HS lµm bµi -GV kÌm HS yÕu -HS yÕu thùc hiÖn - HS viÕt ®o¹n v¨n - HS nối tiếp đọc đoạn văn đã viết - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß :(5) - Chủ ngữ câu kể Ai nào có đặc -HS nêu ®iÓm g×? TiÕt 3: Khoa häc Bµi 43 : ¢m cuéc sèng (TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS nêu ví dụ ích lợi âm sống :Âm dùng để giao tiếp sinh hoạt , học tập , lao động , giải trí ;dùng để báo hiệu (còi tàu , xe , trống trường , ) - GDKNS: KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ nguyªn nh©n, gi¶i ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån II §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ theo nhãm: - chai, cèc gièng nhau; tranh ¶nh vÒ vai trß cña ©m cuéc sèng, tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ©m kh¸c III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra Bµi míi (33) - HS chó ý nghe, ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi- Ghi ®Çu bµi b D¹y bµi míi * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm đời sống.(Làm việc theo nhóm 3-4 em ) * Môc tiªu: Nªu ®îc vai trß cña ©m đời sống * C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t h×nh sgk - H×nh sgk 86 - HS trao đổi theo nhóm nêu - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm vai trß cña ©m 10 Lop4.com (11) + Âm cần cho người, nhê cã ©m chóng ta cã thÓ häc tËp, nãi chuyÖn víi nhau, thưởng thức âm nhạc,… - GV tËp hîp ý kiÕn cña HS * Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không ưa thích.(HĐ nhóm đôi) * Mục tiêu: Giúp HS diễn tả thái đọ trước giíi ©m xung quanh Ph¸t triÓn kÜ n¨ng đánh giá * C¸ch tiÕn hµnh : - HS th¶o luËn nhãm 2, nªu: - Gv gợi ý để HS nêu + ¢m a thÝch: + ¢m kh«ng a thÝch: - Nªu lÝ t¹i thÝch vµ t¹i kh«ng thÝch - HS nªu lÝ t¹i thÝch vµ t¹i kh«ng thÝch âm đó * Hoạt động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi l¹i ©m (H§ nhãm 3-4 em ) * Môc tiªu: HiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c nghiªn cứu khoa học và thái độ trân trọng * C¸ch tiÕn hµnh: - Em thÝch nghe bµi h¸t nµo? Do ca sÜ nµo thÓ - HS nªu tªn bµi h¸t m×nh thÝch hiÖn? - HS th¶o luËn nhãm nªu Ých lîi - Nªu lîi Ých cña viÖc ghi l¹i ©m cña viÖc ghi l¹i ©m * Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ: (H§ nhãm ) * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ©m cã thÓ nghe cao, thÊp (trÇm, bæng) kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đổ nước vào các chai từ vơi - Tæ chøc cho c¸c nhãm lµm nh¹c cô đến đầy dần - HS biểu diễn các nhạc cụ đó - Tæ chøc cho c¸c nhãm biÓu diÔn nh¹c cô - GV nhËn xÐt *Hoạt động (HĐ lớp) * Cần làm gì để tránh âm gây ån ? Cñng cè, dÆn dß :(5) 12 Lop4.com -Kh«ng nãi chuyÖn qu¸ to -Khi kª bµn ghÕ ph¶i lu ý , kh«ng kÐo lª bµn ghÕ -Kh«ng nhÊn cßi xe m¸y hoÆc « t« kh«ng cÇn thiÕt -Khi më nh¹c ,kh«ng vÆn tiÕng nh¹c qu¸ to (12) - Nh¾c l¹i néi dung bµi TiÕt4: KÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu: -Dựa theo lời kể GV, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK) ; bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính , đúng diễn biến -Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Cần nhận cái đẹp người khác , biết thương yêu người khác , không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác *HS yÕu kÓ ®îc ®o¹n ( vµ cña c©u chuyÖn) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - Kể câu chuyện người có khả - HS kể chuyện sức khoẻ đặc biệt mà em đã chøng kiÕn hoÆc tham gia - GV nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi:-Ghi ®Çu bµi b Bµi míi * KÓ chuyÖn: - HS nghe GV kÓ chuyÖn kÕt hîp quan - Gv kÓ chuyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹ s¸t tranh minh ho¹ c Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Sắp xếp lại các tranh cho đúng thứ - HS nêu yêu cầu - HS nªu c¸ch s¾p xÕp tranh vµ tr×nh tù c©u chuyÖn.(H§ c¶ líp) bµy néi dung truyÖn øng víi tõng tranh GVNX, chèt l¹i thø tù tranh: 2-1-3-4 + Thiên nga lại đàn vịt hoàn + Nó còn quá nhỏ, yếu ớt không thể cùng bố mẹ bay phương Nam tránh c¶nh nµo? rÐt + Thiªn nga c¶m thÊy thÕ nµo ë l¹i + Nã c¶m thÊy buån l¾m ë cïng cùng đàn vịt? Vì nó lại cảm thấy đàn vịt, vì nó không có làm bạn, vịt mÑ th× bËn bÞu … vËy? + Thái độ thiên nga nào + Nó vô cùng sưng sướng , nó quên hết buồn bã, lưu luyến chia tay với đàn bố mẹ đón về? vÞt Bµi 2: KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn (H§ nhãm) - HS kÓ chuyÖn theo nhãm tõng ®o¹n - Tæ chøc cho HS kÓ nhãm cña c©u chuyÖn 13 Lop4.com (13) -GV giúp đỡ nhóm yếu (Nhãm yÕu thùc hiÖn) - Gv nªu c©u hái: + Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với - HS thi kể chuyện trước lớp trả lời câu c¸c em qua c©u chuyÖn nµy? hái - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(5) - Kể lại câu chuyện cho người nghe TiÕt 5: KÜ thuËt Trång c©y rau- hoa ( TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết cách chọn cây rau , hoa để trồng -BiÕt c¸ch trång c©y rau , hoa trªn luèng vµ c¸ch trång c©y rau , hoa chËu -Trång ®îc c©y rau , hoa trªn luèng hoÆc chËu II §å dïng d¹y häc: - Mẫu đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm - H¹t gièng rau, hoa - Giấy thấm nước, bông, vải mềm - Đĩa đựng hạt III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña GV Bµi míi :(30) -HS nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi-Ghi ®Çu bµi b Quan s¸t nhËn xÐt mÉu: - Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống - HS nêu rau, hoa? - Mẫu thử độ nảy mầm - Tại phải thử độ nảy mầm hạt giống? - HS nêu lí phải thử độ nảy mầm cña h¹t gièng rau, hoa - Khi thử độ nảy mầm hạt giống cần - HS nêu tên các dụng cụ, vật liệu cần để thử độ nảy mầm hạt giống nh÷ng vËt liÖu, dông cô g×? c Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: - HS đọc nội dung sgk - Yêu cầu học sinh đọc sgk - HS theo dâi GV thao t¸c mÉu - GV thao tác mẫu động tác - Lu ý häc sinh thùc hµnh - 1-2 HS thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c thö độ nảy mầm hạt giống rau, hoa d.Thực hành thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa - GV kiÓm tra l¹i vËt liÖu, dông cô cña HS 14 Lop4.com (14) - GV nêu yêu cầu thực hành: Thử độ nảy - HS thực hành thử độ nảy mầm mầm hạt giống rau, hoa theo các bước hạt giống rau, hoa cña quy tr×nh - GV quan sát, hướng dẫn bổ sung Cñng cè, dÆn dß :(3) - Nêu các bước thực thử độ nảy mầm - HS nêu cña h¹t gièng rau, hoa - Yêu cầu thực hành thử độ nảy mầm 2-3 lo¹i h¹t gièng rau, hoa TiÕt sau b¸o c¸o kÕt qu¶ TiÕt : KÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc SÇu riªng I.Môc tiªu: -HS đọc trôi chảy , rành mạch toàn bài Biết đọc diễn cảm -HiÓu ®îc tõ ng÷ , néi dung bµi Tr¶ lêi ®îc c©u hái bµi *HS yếu đọc đoạn bài II §å dïng d¹y –häc : SGK III.Các hoạt động dạy-học : -GV §äc mÉu -GV giao viÖc cho HS -HS đọc bài –GV quan sát , lắng nghe ,giúp đỡ HS (Quan tâm nhiều đến HS yếu ) -Một vài em đọc trước lớp –HS và GV nhận xét , cho điểm * NhËn xÐt giê häc , dÆn dß HS TiÕt 2: ChÝnh t¶ SÇu riªng I.Môc tiªu : -HS viết chính tả đoạn: “Sầu riêng kì lạ” Viết đủ nội dung; Viết tương đối đúng kích cì vµ mÉu ch÷ ; Tr×nh bµy s¹ch sÏ , khoa häc *HS yÕu viÕt 2-3 c©u ( c©u 1, 2, 3) II §å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy-học : -GV đọc đoạn viết -HS đọc -GV tổ chức cho HS nhận xét các tượng chính tả, lưu ý cho HS chữ cần viÕt hoa, c¸ch tr×nh bµy bµi -GV đọc –HS viết bài(đánh vần cho HS yếu cần ) -GV đọc –HS soát bài 15 Lop4.com (15) -GV chÊm ®iÓm mét sè bµi *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 2, (SGK-119) *HS yÕu lµm bµi (b-ý , , ,6) II.§å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi (b) -HS nªu yªu cµu -GV yªu cÇu HS lµm bµi -GV HDHS yÕu lµm bµi (b – ý 2, 4,6 ) -Ch÷a bµi Bµi -HS nªu yªu cÇu -GV yªu cÇu HS lµm bµi -GV HD HS yÕu lµm bµi -Ch÷a bµi *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I.Môc tiªu: - HS biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí , kết hợp các giác quan quan sát Bước đầu nhận giống miêu tả loại cây với miêu tả cái c©y (BT1) -Ghi l¹i ®îc c¸c ý quan s¸t vÒ mét c©y em thÝch theo mét tr×nh tù nhÊt ®inh (BT2) *HS yÕu : quan s¸t c©y ,l¸ , hoa , qu¶ II.§å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu kÎ b¶ng thÓ hiÖn néi dung bµi tËp 1a,b - B¶ng viÕt s½n lêi gi¶i bµi tËp 1d,c - Tranh ¶nh mét sè loµi c©y III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS đọc - §äc dµn ý t¶ mét c©y ¨n qu¶ theo 1-2 cách đã học Bµi míi :(28) 16 Lop4.com (16) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: §äc l¹i bµi v¨n: SÇu riªng, B·i ng«, C©y g¹o vµ nhËn xÐt:(H§ nhãm) -GV HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi -GV kÌm nhãm yÕu a.T¸c gi¶ mçi bµi v¨n quan s¸t c©y theo tr×nh tù nµo? b.C¸c t¸c gi¶ quan s¸t c©y b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? -HS nghe , ghi ®Çu bµi - HS nªu yªu cÇu - Nhãm yÕu thùc hiÖn - HS đọc thầm bài văn - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái: Bµi v¨n Tr×nh tù q/s Gi¸c quan B·i ng« Theo tõng ThÞ gi¸c, thêi k× khøu gi¸c, vÞ gi¸c, SÇu Theo tõng thÝnh gi¸c riªng bé phËn C©y g¹o Theo tõng thêi k× c ChØ c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ - HS nèi tiÕp nªu c¸c h×nh ¶nh so mµ em thÝch Theo em h×nh ¶nh so s¸nh vµ s¸nh, nh©n ho¸ mµ c¸c em thÝch nh©n ho¸ nµy cã t¸c dông g×? - HS nªu t¸c dông cña c¸c h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n ho¸ - Gv liÖt kª c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ bµi v¨n.(d¸n lªn b¶ng) d, Bµi v¨n nµo miªu t¶ mét loµi c©y, bµi - HS nªu: nµo miªu t¶ mét c¸i c©y cô thÓ? + B·i ng«: miªu t¶ mét loµi c©y + SÇu riªng: miªu t¶ mét loµi c©y + C©y g¹o: miªu t¶ mét c¸i c©y e, Miªu t¶ mét loµi c©y vµ miªu t¶ mét c©y - HS nªu cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Gv nhËn xÐt, chèt l¹i Bµi 2: Quan s¸t mét c©y vµ ghi l¹i nh÷ng - HS nªu yªu cÇu cña bµi ®iÒu quan s¸t ®îc.(H§ c¸ nh©n ) -Gv treo tranh, ¶nh mét sè loµi c©y -GVHD HS QS, yªu cÇu HS lµm bµi -GV gióp HS yÕu - HS yÕu thùc hiÖn - HS nêu tên cây đã quan sát - HS ghi l¹i nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®îc -Tæ chøc cho HS ph¸t biÓu - HS tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ quan s¸t cña HS Cñng cè, dÆn dß :(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi 17 Lop4.com (17) TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - HS so s¸nh ®îc hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, so s¸nh ®îc mét ph©n sè víi - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn *HS yÕu lµm ®îc bµi (a,d ); bµi (ý 3, 5,6 ); bµi (c) II Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - Ch÷a bµi 3 Bµi míi - HS l¾ng nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè sau (HS lµm bµi c¸ nh©n ) - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng -HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi 11 a, > b, < 5 13 15 c, < 17 17 10 10 25 22 d, > 19 19 - HS yÕu thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu -KÌm HS yÕu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:So s¸nh c¸c ph©n sè sau víi (HS lµm bµi c¸ nh©n) -HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi ; + Ph©n sè < lµ: ; ; 3 ; 16 + Ph©n sè b»ng lµ: 16 + Ph©n sè > lµ: -GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3:ViÕt c¸c ph©n sè sau theo thø tù tõ bÐ đến lớn (HĐ nhóm ) -GV HD HS, chia nhãm -GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS yÕu thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi: ; 5 c, ; a, ; ; ; ; - HS yÕu thùc hiÖn -GV kÌm nhãm yÕu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 18 Lop4.com 14 11 14 15 ; ; 7 10 12 16 c, ; ; 11 11 11 b, (18) Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc- ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ (Tiếp theo) I Môc tiªu: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ + Trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨ tr¸i + Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n + Chế biến lương thực II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất nông nghiệp nuôi và đánh bắt cá tôm đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS tr×nh bµy - Trình bày đặc điểm nhà ở, trang phục và lễ hội người dân đồng b»ng Nam Bé? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - HS chó ý l¾ng nghe b D¹y bµi míi * Hoạt động : Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước: - §ång b»ng Nam Bé cã nh÷ng ®iÒu kiÖn - §Êt ®ai mµu mì, khÝ hËu nãng Èm, thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái người dân cần cù lao động cây lớn nước? - Lúa gạo, trái cây đồng Nam Bộ - Cung cấp cho nhu cầu nước và ®îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u? xuÊt khÈu - GV mô tả thêm vườn cây trái đồng b»ng Nam Bé * §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i s¶n xuÊt lóa gạo, xuất lúa gạo lớn nước Nhờ đồng này, nước ta trở thành nước xuất nhiều gạo nhÊt thÕ giíi * Hoạt động 2: Nơi nuôi trồng và đánh - HS đọc sách giáo khoa bắt nhiều thuỷ sản nước: - Gv gi¶i thÝch thªm vÒ: thuû s¶n, h¶i s¶n 19 Lop4.com (19) - Điều kiện nào làm cho đồng Nam - Vùng biển có nhiều cá tôm và các Bộ đánh bắt nhiều thuỷ sản? hải sản khác, mạng lưới sông ngòi dày đặc - KÓ tªn thuû s¶n ®îc nu«i nhiÒu ë ®©y? - HS kÓ tªn -Thuỷ sản đồng đượctiêu thụ - Tiêu thụ nước và xuất ®©u? - Gv m« t¶ thªm vÒ viÖc nu«i c¸ t«m ë đồng này - Tổ chức cho HS xác lập mối quan hệ -Hoàn thành sơ đồ sau cách tự nhiên với hoạt động sản xuất ®iÒn mòi tªn : người: + §ång b»ng lín nhÊt + §Êt ®ai mµu mì + KhÝ hËu nãng Èm , Vùa lóa,vùa tr¸i c©y + nguồn nước dồi dào ,lớn nước + Người dân cần cù lao động Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) SÇu riªng I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu Riêng * HS yÕu nghe - viÕt c©u ®Çu ®o¹n viÕt - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫn l/n, ut/uc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2a, III.Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS viết: vào, cặp da, gia đình, cao - ViÕt tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi dao… - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi - HS l¾ng nghe a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn nghe – viết chính tả: - HS nghe ®o¹n viÕt - Gv đọc đoạn viết - HS đọc lại đoạn viết => §o¹n v¨n miªu t¶ c©y SÇu Riªng - §o¹n v¨n miªu t¶ g×? - HS chó ý mét sè tõ ng÷ dÔ viÕt sai: - Gv lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi, lu ý trổ, cuối năm, toả khắp khu vườn, mét sè tõ ng÷ dÔ viÕt sai giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ 20 Lop4.com (20) - Gv đọc cho HS nghe viết - GV đọc lại bài viết - Gv thu số bài để chấm, chữa lỗi c Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 2a, §iÒn vµo chç trèng l/n? - GV hướng dẫn HS làm bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3: Chọn tiếng thích hợp để hoàn chỉnh bài văn Cái đẹp - HD häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: - HS nghe đọc, viết bài * HS yÕu viÕt c©u - HS tù ch÷a lçi chÝnh t¶ - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo phiÕu Các câu có từ đã điền: Nªn bÐ nµo thÊy ®au! BÐ ßa lªn nøc në - HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi C¸c tõ ®iÒn: n¾ng, tróc, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc - HS đọc lại bài văn Cái đẹp đã hoàn chØnh ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Trß ch¬i: §i qua cÇu I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng Biết cách so dây, quay dây, nhịp điệu và bật nhảy dây đến - Học trò chơi: qua cầu Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, d©y nh¶y, s©n ch¬i trß ch¬i III Nội dung, phương pháp Néi dung §L Phương pháp, tổ chức / 6-10 §HTT A PhÇn më ®Çu: x x x x - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung x x x x tiÕt häc - Tổ chức cho HS klhởi động 21 Lop4.com (21)