Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com... từ vừa tìm được.[r]
(1)Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn 12 Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Thø ba, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 NghØ viÖc riªng tæ d¹y thay Thø t, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 VẼ TRỨNG Tập đọc I Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy; đọc đúng tên riêng nước ngoài (Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô); bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân caàn) - Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 121, SGK III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ:? §oïc tieáp noái baøi Vua taøu thuyỷ Baùch Thaựi Bưởi vaứ TLCH noọi - 2HS leõn baỷng thửùc hieọn theo yeõu caàu dung -Q/sát tranh chân dung hoạ sĩ Lê-ô-nác-Nhận xét và cho điểm HS ñoâ ña Vin-xi vaø laéng nghe Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc: -2 HS đọc nối tiếp đoạn bài -GV đọc mẫu, HDù cách đọc -Goùi HS tieỏp noỏi tửứng doaùn(3 lửụùt - HS l/đọc; luyện phát âm k/hợp hiểu nghĩa HS đọc) GV chú ý sửa lỗi phát âm ngắt tõ -1 HS đọc toàn bài giọng cho HS -Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc thầm, TLCH: c Hướng dẫn tìm hiểu bài; -Y/cầu HS đọc đoạn trao đổi và TLCH: + thích vẽ +Sở thích Lê-ô-nác-đô còn nhỏ ? +Vì suốt ngày cậu vẽ trứng, vẽ hết này đến khác +CH1(sgk): +Vì theo thaày, haøng nghìn quaû +Tại Vê-rô-ki-ô cho vẽ trứng là trứng, Mỗi trứng vẽ - HS nªu ý kiÕn khoâng deã? * ý1: Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng + CH2(sgk): theo lời khuyên chân thành thầy +Đoạn cho em biết điều gì? - HS đọc thầm, trao đổi và TLCH -Y/cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi vàTLCH: + trở thành danh hoạ kiƯt xuÊt Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (2) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 + CH3(sgk): + CH4(sgk): -Nội dung đoạn là gì? - HS nèi tiÕp nªu ý kiÕn * ý2: Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi - nhờ khổ công rèn luyện -Nhờ đâu mà Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt ? d Luyện đọc diễn cảm: -2 HS đọc nối tiếp HS tìm giọng đọc -Gọi HS tiếp nối đọc bài HS đã hướng dẫn lớp theo dõi, tìm cách đọc hay - HS luyện đọc theo cặp -GV hd đọc diễn cảm đoạn: Thaày lieàn - HS thi ủoùc dieón caỷm caỷ ủoaùn vaờn baûo: ®îc nh ý - HS thi đọc toàn bài -Nhận xét và cho điểm HS *ND: Bài văn ca ngợi khổ công rèn -Noäi dung chính baøi naøy laø gì? luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, nhờ đó 3.Cuûng coá – daën doø: ông đã trở thành danh hoạ tiếng -N/xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép nhân, nhân số với tổng, hiệu thực hành tính, tính nhanh II.Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS -3 HS leân baûng laøm 1.Bài cũ:- Chữa bài tập - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 1: Tính: - HS lên bảng làm, lớp làm vào (HS khaù gioûi laøm caû doøng) nh¸p -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - NxÐt; ch÷a bµi; Mét sè HS nªu c¸ch tÝnh + Kq; a 3105; 7686 b 15 408; 184 Baøi 2: (HS khaù gioûi laøm caû) a.-Viết lên bảng biểu thức : 134 x x -HD tính g/trị b/thức cách thuận tiện (Áp dụng t/chất kết hợp pheùp nhaân ) -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Chữa bài b.-Vieát leân baûng :145 x + 145 x 98 -Y/c HS tính g/trị biểu thức trên theo maãu: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS tính - Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn 134 x x = 134 x 20 = 2680 -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào BC - NhËn xÐt; ch÷a bµi -1HS lên bảng tính, lớp làm vào nháp Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (3) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -Y/c HS neâu laïi tính chaát nhaân soá với tổng -Y/c HS laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4:(HS khaù, gioûi tính caû dieän tích) - Cho HS đọc đề toán - GV cho HS tự làm bài + Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn: chæ vieäc tính tổng ( + 98 ) thực nhân nhẩm.(Nhân số với tổng) -3 HS leân baûng laøm, HS laøm vaøo nhaùp -HS kieåm tra baøi laãn -HS đọc đề -1 HS lên bảng làm Lớp làm bài vào Baøi giaûi Chiều rộng sân vận động là: 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động la:ø (180 + 90) x = 540 (m) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Diện tích sân vận động đó la:ø 4.Cuûng coá- daën doø:Laøm BT vµ CBBS 180 x 90 = 16 200 (m2) Đáp số: 540 m , 16 200 m2 TËp lµm v¨n KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I Muïc tieâu: - Nhận biết hai cách kết bài (kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng) vaên keå chuyeän (muïc I vaø BT1, BT2 muïc III) - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng(BT3, muïc III) II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết kết bài ¤ng trạng thả diều theo hướng mở rộng và không mở rộng III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: -2 HS thực yêu cầu -HS đọc mở bài gián tiếp Hai bàn tay -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1,2: -Gọi HS tiếp nối đọc truyện Ông -2 HS nối tiếp đọc chuyện trạng thả diều Cả lớp đọc thầm, trao đổi - HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân đoạn kết bài truyện và tìm đoạn kết chuyện - HS đọc kết bài; L nhËn xÐt -Goïi HS phaùt bieåu -Đọc thầm lại đoạn kết bài -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (4) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm -GV sửa lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp choHS Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn kết bài để HS so sánh -GV keát luaän: c Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK d Luyeän taäp: Baøi 1: -Gọi HS đọc y/cầu và n/dung Cả lớp theo dõi, trao đổi và TLCH: Đó là keát baøi theo caùch naøo? Vì em bieát? -N/xét chung kết luận lời giải đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS tự làm bài -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận - HS phaùt bieåu; N/x -1 HS đọc thành tiếng, HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận - HS phaùt bieåu; Nhaän xeùt -2 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -5 HS tiếp nối đọc cách mở baøi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, TLCH - HS phaùt bieåu -1 HS đọc thành tiếng -HS thaỷo luaọn nhóm đôi, duứng buựt chỡ đánh dấu kết bài chuyện -HS vừa đọc đoạn kết bài, vừa nói kết baøi theo caùch naøo -Goïi HS phaùt bieåu -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -GV sưa lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp cho HS -Viết vào bài tập Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra - số HS đọc kết bài mình TiÕt 5: ¢m nh¹c häc h¸t: bµi cß l¶ I Muïc tieâu: - Bieát ñaây laø baøi ñaân ca - BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ đúng lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Giáo dục học sinh yêu quý dân ca và trân trọng ngửời lao động II ẹoà duứng daùy hoùc: - Nhạc cụ, đồ Việt Nam III Hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi HS haùt bµi Khaên quaøng thaém maõi vai - em lªn b¶ng em - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi (26’) a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung: Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (5) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 - Giáo viên trên đồ Việt Nam giới thiệu sơ lược vùng đồng Bắc Bộ * HÑ1: D¹y h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu lÇn - Cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u: -Tæ chøc cho hs h¸t theo nhãm, bµn, tæ, d·y * HĐ2: HD hát kết hợp vỗ tay theo bài haùt - GV laøm maãu - HD - Học sinh theo dõi, q/sát trên đồ - C¶ líp nghe - HS đọc lời ca - HS häc h¸t theo h/dÉn cña gi¸o viªn - LuyÖn tËp theo bµn - tæ - d·y - LuyÖn tËp c¸ nh©n Cñng cè dÆn dß: OÂn bµi vµ CBBS ChiÒu Thø t, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 Thùc hµnh luyÖn viÕt LuyÖn viÕt : bµi 12 Môc tiªu HS viết đúng cỡ chũ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn cách viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖnTo¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép nhân, nhân số với tổng, hiệu thực hành tính, tính nhanh II.Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS -3 HS leân baûng laøm 1.Bài cũ:- Chữa bài tập - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập H§ GV hd l¹i lÝ thuyÕt - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 1: Tính: - HS lên bảng làm, lớp làm vào nh¸p (HS khaù gioûi laøm caû doøng) Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (6) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: (HS khaù gioûi laøm caû) a.-Viết lên bảng biểu thức : 134 x x -HD tính g/trị b/thức cách thuận tiện (Áp dụng t/chất kết hợp pheùp nhaân ) -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Chữa bài b.-Vieát leân baûng :145 x + 145 x 98 -Y/c HS tính g/trị biểu thức trên theo maãu: -Y/c HS neâu laïi tính chaát nhaân soá với tổng -Y/c HS laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Baøi 4:(HS khaù, gioûi tính caû dieän tích) - Cho HS đọc đề toán - GV cho HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - NxÐt; ch÷a bµi; Mét sè HS nªu c¸ch tÝnh + Kq; a 3105; 7686 b 15 408; 184 - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS tính - Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn 134 x x = 134 x 20 = 2680 -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào BC - NhËn xÐt; ch÷a bµi -1HS lên bảng tính, lớp làm vào nháp + Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn: chæ vieäc tính tổng ( + 98 ) thực nhân nhẩm.(Nhân số với tổng) -3 HS leân baûng laøm, HS laøm vaøo nhaùp -HS kieåm tra baøi laãn -HS đọc đề -1 HS lên bảng làm Lớp làm bài vào Baøi giaûi Chiều rộng sân vận động là: 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động la:ø (180 + 90) x = 540 (m) Diện tích sân vận động đó la:ø 180 x 90 = 16 200 (m2) Đáp số: 540 m , 16 200 m2 HS lµm vµo vbt H§ cho hs lµm vbt 4.Cuûng coá- daën doø:Laøm BT vµ CBBS LuyÖnTËp lµm v¨n KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I Muïc tieâu: - Nhận biết hai cách kết bài (kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng) vaên keå chuyeän (muïc I vaø BT1, BT2 muïc III) - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng(BT3, muïc III) II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết kết bài ¤ng trạng thả diều theo hướng mở rộng và không mở rộng III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (7) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -HS đọc mở bài gián tiếp Hai bàn tay -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1,2: -Gọi HS tiếp nối đọc truyện Ông trạng thả diều Cả lớp đọc thầm, trao đổi và tìm đoạn kết chuyện -Goïi HS phaùt bieåu -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm -GV sửa lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp choHS Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn kết bài để HS so sánh -GV keát luaän: c Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK d Luyeän taäp: Baøi 1: -Gọi HS đọc y/cầu và n/dung Cả lớp theo dõi, trao đổi và TLCH: Đó là keát baøi theo caùch naøo? Vì em bieát? -N/xét chung kết luận lời giải đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS tự làm bài -2 HS thực yêu cầu -2 HS nối tiếp đọc chuyện - HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân đoạn kết bài truyện - HS đọc kết bài; L nhËn xÐt -Đọc thầm lại đoạn kết bài -1 HS đọc thành tiếng -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận - HS phaùt bieåu; N/x -1 HS đọc thành tiếng, HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận - HS phaùt bieåu; Nhaän xeùt -2 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -5 HS tiếp nối đọc cách mở baøi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, TLCH - HS phaùt bieåu -1 HS đọc thành tiếng -HS thaỷo luaọn nhóm đôi, duứng buựt chỡ đánh dấu kết bài chuyện -HS vừa đọc đoạn kết bài, vừa nói kết baøi theo caùch naøo -Goïi HS phaùt bieåu -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -GV sưa lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp cho HS -Viết vào bài tập Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra - số HS đọc kết bài mình Th¸ng 11 Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (8) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn Chñ ®iÓm: “ S¹ch sÏ – søc khoÎ ” I.Môc tiªu: - học sinh biết gĩ gìn vệ sinh cá nhân để nâng cao sức khoẻ - Häc sinh cã thãi quen gÜ g×n søc khoÎ - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù gi¸c vÖ sinh c¸ nh©n II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Néi dung buæi sinh ho¹t - Bµi h¸t, trß ch¬i, « ch÷ III Các hoạt động chính: 1.ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = hàng) líp trưởng báo cáo sĩ số lớp Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp hiệu Đội Hoạt động chính: GV gi¶i thÝch: C¸c em ¹ søc khoÎ rÊt quan träng, cã søc khoÎ lµ cã tÊt c¶ v× cã søc khoẻ thì các em học tập tốt được, có sức khoẻ thì chúng ta giúp đỡ ông, bà, bố mÑ ®îc mäi viÖc v× vËy søc khoÎ rÊt cÇn cho chóng ta v× vËy hµng ngµy chóng ta ph¶i vÖ sinh để cao sức khoẻ * Häc sinh tr¶ lêi c©u hái: + Hàng ngày các em thường mắc bệnh gì? ( bệnh thường gặp) - S©u r¨ng - Viªm phÕ qu¶n - §au m¾t - Tiªu ch¶y - CËn thÞ - Giun – s¸n + T¸c h¹i m¾c bÖnh: - §au nhøc khã chÞu - èm ph¶i nghØ häc - Nguy hiểm chết người, thành tàn tật - Tèn tiÒn cña bè mÑ + Trß ch¬i: Phßng tr¸nh bÖnh – b¸c sÜ dÆn em - C¸ch lµm: Cã nhiÒu tê giÊy nhá, mçi tê ghi mét viÖc lµm vÒ vÖ sinh phßng bÖnh - GV bắt điệu cho trường hát bài “ Quét nhà” Nh¹c vµ lêi: Hµ §øc HËn * Giải đố: CÇu g× b¾c ë lng trêi Vàng, xanh, đỏ, tím, hồng tươi sắc màu (CÇu vång) Nhê t«i c©y l¸ míi xanh Nhê t«i qu¶ míi ngät lµnh th¬m ngon (¸nh n¾ng mÆt trêi) - GV b¾t ®iÖu cho häc sinh h¸t bµi “ MÑ mua cho bµn ch¶i xinh” * Cho c¸c em gi¶i « ch÷: Đây là đức tính cần cù người học sinh Ô gồm có chữ cái Tuyên dương em giải đúng C H ¡ M C H I Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (9) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - NhËn xÐt buæi H§ Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết thực nhân với số có hai chữ số - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số II.Hoạt động d¹y - häc : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp -Chữa bài tập luyện thêm tiết 58: theo dõi để nhận xét bài làm bạn -GV chữa bài, nh/xét và cho điểm HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Pheùp nhaân 36 x 23 -GV vieát leân baûng pheùp tính 36 x 23, sau -HS tính: 36 x 23 = 36 x (20 +3) = 36 x 20 + 36 x đó yêu cầu HS áp dụng phép tính chất = 720 + 108 số nhân với tổng để tính = 828 36 x 23 = 828 * Hướng dẫn đặt tính và tính: -GV nêu cách đặt tính đúng: -GV h/dẫn thực phép nhân (nh -HS theo doõi sgk) -GV giới thiệu: tích riêng thứ và tích -1 HS lên bảng đặt tính, HS lớp đặt riêng thứ hai (nh sgk) -GV y/cầu HS đặt tính và thực lại tính vào giấy nháp - HS neâu pheùp nhaân 36 x 23 -GV yêu cầu HS nêu lại bước nhân c.Luyện tập, thực hành: +Ñaët tính roài tính Baøi 1a,b,c: - CN lên bảng làm bài, lớp làm bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV chữa bài, y/cầu HS nêu cách vào BC - Nhaän xeùt; Ch÷a bµi tính phép tính nhân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS +Tính giá trị biểu thức 45 x a Baøi 2: (Daønh cho HS khaù, gioûi) -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Nh¸p - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS làm bài, nhắc HS đặt +Với a = 13 thì 45 x a = 45 x 13 = 585 +Với a= 26 thì 45 x a = 45 x 26 = 1170 tính giaáy nhaùp +Với a =39 thì 45 x a = 45 x 39 = 1755 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (10) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -HS đọc Baøi 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV yêu cầu HS tự làm bài - N/xét; chữa bài: Đáp số: 1200 trang -GV chữa bài trước lớp 4.Cuûng coá- Daën do:ø -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø CBBS LuyÖn tõ vµ c©u TÍNH TỪ (TIẾP THEO) I Muïc tieâu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (BT1, mục III); bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm (BT2, BT3, mục III) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết BT1 luyện tập Từ điển III Hoạt động d¹y - häc : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: ? Đặt câu với từ ý chí và nghị lực -2 HS lên bảng đặt câu -Nhaän xeùt caâu vaên baïn vieát treân baûng người -Nhận xét , cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 1: -4 HS trao đổi, thluận để TLCH -Y/cầu HS trao đổi, th/luận và TLCH +N/x các từ đặc điểm tờ giấy? - HS phát biểu, nhận xét -Laéng nghe -GV k/luaän: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 2: -Y/cầu HS trao đổi, thảo luận và TLCH -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và TLCH - HS phaùt bieåu, nhaän xeùt -GV k/luaän: c Ghi nhớ: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc phần ghi nhớ - HS noái tieáp neâu ví duï: -Y/c HS laáy ví duï veà caùc caùch theå hieän d Luyeän taäp: -1 HS đọc đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 1: -1 HS lên làm bảng phụ; HS lớp -Yêu cầu HS tự làm bài ghi vào BT -Gọi HS chữa bài và nhận xét -Nhận xét, chữa bài bạn trên bảng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -1 HS đọc đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 2: -HS tìm từ, ghi từ tìm vào phiếu -Yêu cầu HS trao đổi và tìm từ -Gọi HS dán phiếu lên bảng và cử đại -2 nhóm dán phiếu lên bảng và đọc các Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (11) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 diện đọc các từ vừa tìm từ vừa tìm -Goïi HS nhoùm khaùc boå sung -Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa coù Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc câu mình đặt -HS đọc câu mình đặt; HS khác n/xeùt Cuûng coá – daën doø: -Về nhà viết lại 20 từ tìm và CBBS LuyÖn tõ vµ c©u TÍNH TỪ (TIẾP THEO) I Muïc tieâu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (BT1, mục III); bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm (BT2, BT3, mục III) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết BT1 luyện tập Từ điển III Hoạt động d¹y - häc : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: ? Đặt câu với từ ý chí và nghị lực -2 HS lên bảng đặt câu -Nhaän xeùt caâu vaên baïn vieát treân baûng người -Nhận xét , cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 1: -4 HS trao đổi, thluận để TLCH -Y/cầu HS trao đổi, th/luận và TLCH +N/x các từ đặc điểm tờ giấy? - HS phát biểu, nhận xét -Laéng nghe -GV k/luaän: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 2: -Y/cầu HS trao đổi, thảo luận và TLCH -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và TLCH - HS phaùt bieåu, nhaän xeùt -GV k/luaän: c Ghi nhớ: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc phần ghi nhớ - HS noái tieáp neâu ví duï: -Y/c HS laáy ví duï veà caùc caùch theå hieän d Luyeän taäp: GV cho hs lµm vbt -1 HS đọc đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 1: -1 HS lên làm bảng phụ; HS lớp -Yêu cầu HS tự làm bài ghi vào BT -Gọi HS chữa bài và nhận xét -Nhận xét, chữa bài bạn trên bảng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -1 HS đọc đọc yêu cầu và nội dung BT Baøi 2: -HS tìm từ, ghi từ tìm vào phiếu -Yêu cầu HS trao đổi và tìm từ Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (12) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -Gọi HS dán phiếu lên bảng và cử đại -2 nhóm dán phiếu lên bảng và đọc các diện đọc các từ vừa tìm từ vừa tìm -Goïi HS nhoùm khaùc boå sung -Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa coù Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc câu mình đặt -HS đọc câu mình đặt; HS khác n/xeùt Cuûng coá – daën doø: -Về nhà viết lại 20 từ tìm và CBBS ChÝnh t¶ NGƯỜI chiÕn SĨ GIAØU NGHỊ LỰC I Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng bài chính tả phân biệt ch/tr II Đồ dùng dạy học: - Bài tập 2a viết trên tờ phiếu khổ to và bút III Hoạt động d¹y - häc: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: -2 HS leân baûng vieát -Gọi HS lên bảng viết các câu BT3 -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn văn SGK - HS neâu +Đoạn văn viết ai? +Caâu chuyeän keå veà chuyeän gì ? * Hướng dẫn viết từ khó -Các từ ngữ:Sài Gòn tháng năm 1975, -Y/c HS tìm từ khó và luyện viết Lê Duy Ứng,30 triển lãm,5 giải thưởng… * Vieát chính taû - HS nghe đọc viết bài vào * Soát lỗi và chấm bài: - HS so¸t lçi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài a: – Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Y/c thi tieáp söcù, moãi HS chæ ñieàn vaøo - tổ lên thi tiếp sức choã troáng - HS nhận xét; chữa bài: -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -2 HS đọc lại truyện Ngu Công dời núi Cuûng coá – daën doø: Thứ sáu, ngày 19 tháng 11 năm 2010 LUYEÄN TAÄP Toán I.Muïc tieâu : -Thực phép nhân với số có hai chữ số - Vận dụng vào giải các bài toán có phép nhân với số có hai chữ số Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (13) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 II.Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: -Gọi HS chữa BT luyện thêm tiết 59 -4 HS lên bảng làm bài , HS lớp theo dõi để nhận xét -Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài b) Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào BC -Yêu cầu HS tự đặt tính tính -Chữa bài ;y/c HS nêu cách tính mình -HS nhận xét; chữa bài; nêu cách tính -Nhaän xeùt , cho ñieåm HS Baøi 2: (Coät 1, 2) -Keû baûng soá nhö baøi taäp leân baûng, y/c HS - HS neâu -1HS làm trên bảng; Lớp làm vàonháp nêu nội dung dòng bảng -Yêu cầu HS điền vào các phần ô trống - Nhận xét; chữa bài -HS đọc đề bài Baøi -2 HS leân baûng laøm, L laøm vaøo nhaùp -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi Baøi giaûi 24 có số phút là : Số lần tim người đó đập là : 60 x 24 = 1440 ( phuùt ) 75 x 60 = 4500 ( laàn ) Số lần tim người đó đập 24 là: Số lần tim người đó đập 24 là 75 x 1440 = 108 000 ( laàn ) 4500 x 24 = 108 000 ( laàn ) Đáp số : 108 000 lần Đáp số : 108 000 lần -GV nhaän xeùt , cho ñieåm HS 3.Cuûng coá, daën doø: Laøm BT4,5 vaø CBBS LuyƯnToán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Thực phép nhân với số có hai chữ số - Vận dụng vào giải các bài toán có phép nhân với số có hai chữ số II.Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: -Gọi HS chữa BT luyện thêm tiết 59 -4 HS lên bảng làm bài , HS lớp theo dõi để nhận xét -Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài b) Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào BC -Yêu cầu HS tự đặt tính tính -Chữa bài ;y/c HS nêu cách tính mình -HS nhận xét; chữa bài; nêu cách tính Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (14) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 -Nhaän xeùt , cho ñieåm HS Baøi 2: (Coät 1, 2) -Keû baûng soá nhö baøi taäp leân baûng, y/c HS nêu nội dung dòng bảng -Yeâu caàu HS ñieàn vaøo caùc phaàn oâ troáng Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi Số lần tim người đó đập là : 75 x 60 = 4500 ( laàn ) Số lần tim người đó đập 24 là 4500 x 24 = 108 000 ( laàn ) Đáp số : 108 000 lần -GV nhaän xeùt , cho ñieåm HS - HS neâu -1HS làm trên bảng; Lớp làm vàonháp - Nhận xét; chữa bài -HS đọc đề bài -2 HS leân baûng laøm, L laøm vaøo nhaùp Baøi giaûi 24 có số phút là : 60 x 24 = 1440 ( phuùt ) Số lần tim người đó đập 24 là: 75 x 1440 = 108 000 ( laàn ) Đáp số : 108 000 lần H§ GV cho hs lµm vbt Trang 70 Bài cho hs đặt tính tính GV cñng cè c¸ch tÝnh Bµi cho hs lµm theo mËu Bài cho hs đọc bài toán và giải Bµi chãh kh¸ giái lµm 3.Cuûng coá, daën doø: Laøm BT4,5 vaø CBBS Đáp số 147600 đồng Taâïp laøm vaên KEÅ CHUYEÄN (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: - HS viết đượcbài văn kể chuyện đúng y/c đề bài, có nvật, kiện, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc) - Diễn đạt thành câu, trình bày sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (khoảng 12 caâu) II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết dàn bài vắn tắt bài văn kể chuyện III Hoạt động dạy - học: Baøi cuõ: -Kieåm tra giaáy buùt cuûa HS Thực hành viết: -GVsử dụng đề gợi ý trang 124/SGK để làm đề bài kiểm tra HS lựa chọn đề vieát baøi -Cho HS vieát baøi -Thu, chaám moät soá baøi -Neâu nhaän xeùt chung DÆn dß: SINH HOẠT TẬP THỂ - TUẦN 12 Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (15) Gi¸o ¸n Líp - N¨m häc 2010 - 2011 Gv nhận xét, đánh giá hoạt động tuần qua: - Các em có tư tưởng đạo đức tốt - Đi học chuyên cần, biết giúp đỡ bạn bè - Có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước đến lớp - Thùc hiƯn 15 phút đầu tốt - Một số em có tiến chữ viết - Tham gia sinh hoạt đội, đầy đủ Kế hoạch tuần 13: - Duy trì tốt nề nếp qui định trường, lớp - Thực tốt Đôi bạn học tập để giúp đỡ cùng tiếnbộ Giáo viên: Trần Văn Thám - Trường Tiểu học Bình Sơn Lop4.com (16)