Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết chính taû - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết những từ ngữ cần phải chú ý khi vieát[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Lòch baùo giaûng tuaàn 15 Thứ Thứ hai Tiết 15 29 Môn Chào cờ Tập đọc Caùnh dieàu tuoåi thô 28/11 15 Chính tả Nghe-viết: Caùnh dieàu tuoåi thô ( MT) 71 Toán Chia hai số có tận cùng là các chữ số 15 Lịch sử Nhaø Traàn thaønh laäp 29 29 29 Thể dục Anh văn LTVC MRVT: Đồ chơi – Trò chơi 72 Toán Chia số có hai chữ số 15 15 30 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Mĩ thuật Tập đọc Tuổi ngựa 73 Toán Chia số có hai chữ số (tt) 30 30 29 Thể dục Anh văn TLV Luyện tập miêu tả đồ vật 74 Toán Luyeän taäp 30 15 30 30 Tin học Âm nhạc Tin học LTVC Giữ phép lịch đặt câu hỏi (KNS) Thứ ba 29/11 Thứ tư 30/11 Thứ năm 01/12 Thứ sáu 02/12 Tên bài dạy Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tập đọc (Tiết 28) CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I.MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu nội dung: Niềm vui sướng & khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời các câu hỏi SGK) - Yêu thích trò chơi dân gian II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Chú Đất Nung (tt) - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc bài & trả lời caâu hoûi - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS xem tranh minh hoạ & nêu hình ảnh có tranh - GV giới thiệu: Bài đọc hôm cho các em thấy niềm vui sướng và khát vọng đẹp đẽ maø troø chôi thaû dieàu mang laïi cho treû em qua baøi Caùnh dieàu tuoåi thô Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - Haùt - HS nối tiếp đọc bài, trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - HS xem tranh minh hoạ bài đọc và phát bieåu - HS đọc - HS neâu: + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: phần còn lại - GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các - HS tiếp nối đọc đoạn đoạn bài (đọc 2, lượt) + GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, nghỉ dài + HS phát từ khó đọc HS nhận xét Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 sau dấu ba chấm; ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp: Tôi đã ngửa cổ suốt thời lớn … bay xuống từ trời / và cuõnghi voïng tha thieát caàu xin … + GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ chú thích phaàn chuù thích cuoái baøi - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh dieàu? cách đọc bạn + HS đọc phần chú thích - HS luyện đọc theo cặp - HS theo doõi - HS đọc thầm, phát biểu + Cánh diều mềm mại cánh bướm Tieáng saùo dieàu vi vu traàm boång Saùo ñôn, roài saùo keùp, saùo beø … nhö goïi thaáp xuoáng vì sớm + Tác giả đã quan sát cánh diều + Bằng tai và mắt giaùc quan naøo? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi - HS đọc thầm, phát biểu + Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em + Các bạn hò hét thả diều thi, vui niềm vui lớn nào? sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời + Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em + Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp ước mơ đẹp nào? nhö moät taám thaûm nhung khoång loà, baïn nhoû thaáy loøng chaùy leân, chaùy maõi khaùt vọng Suốt thời lớn, bạn đã ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, hy vọng, tha thieát caàu xin: Bay ñi dieàu ôi! Bay ñi! - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài, trả lời câu hỏi - HS đọc thầm, phát biểu: Cánh diều khơi Qua các câu mở bài & kết bài, tác giả muốn nói gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ leân ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô? - Yeâu caàu HS neâu noäi dung cuûa baøi - HS phát biểu: Niềm vui sướng & khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài; hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau đoạn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: Tuổi thơ - HS đọc theo trình tự các đoạn bài; chúng tôi … vì sớm nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hợp - HS theo dõi, luyện đọc diễn cảm đoạn vaên theo caëp - Đại diện vài nhóm thi đọc diễn cảm - HS nhaän xeùt, bình choïn 4.Cuûng coá: - HS neâu - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi vaên - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học 5.Daën doø: - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Chuẩn bị bài Tuổi Ngựa Chính taû (Tieát 15) CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ (Nghe – Vieát) (MT) (Mức độ tích hợp: Trực tiếp) I.MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng bài tập a / b - Cẩn thận, viết đẹp, trình bày * GDBVMT: Giáo dục ý thức yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quý trọng kỉ niệm đẹp tuổi thơ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vài đồ chơi như: chong chóng, chó lái xe, tàu thủy … - Phieáu keû baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết tính từ chứa tiếng - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhaän xeùt bắt đầu s / x - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết chính taû - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết từ ngữ cần phải chú ý vieát baøi - GV đọc câu, cụm từ cho HS viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài, yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2a - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a - GV lưu ý HS: tìm tên đồ chơi và trò chơi, yêu cầu HS lên bảng làm thi tiếp sức theo nhoùm - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng * GDBVMT: Cánh diều đã mang lại cho chúng ta niềm vui tận hưởng cái đẹp thiên nhiên Nó đã gắn liền với tuổi thơ chuùng ta Vì vaäy, caùc em caàn yeâu quyù vaø giữ mãi lòng kỉ niệm đẹp tuoåi thô Baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS chọn tìm đồ chơi trò chơi đã nêu, miêu tả đồ chơi trò chơi đó Cố gắng diễn đạt cho các bạn hình dung đồ chơi & có thể biết chơi trò chơi đó - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS theo doõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, tìm tư,ø phaân tích vaø luyeän vieát vaøo baûng con: meàm maïi, phaùt daïi, traàm boång - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng thi tiếp sức theo nhóm - HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét kết làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập - Một số HS tiếp nối miêu tả đồ chơi (các em có thể cầm đồ chơi mình, giới thiệu với các bạn miêu tả) Sau tả, các em có thể hướng dẫn các bạn lớp chơi đồ chơi đó - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn miêu tả đồ chơi (hoặc trò chơi) dễ hiểu nhất, hấp dẫn nhaát 4.Cuûng coá: Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - GV tổng kết học 5.Daën doø: - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học - Chuaån bò baøi Keùo co (Nghe – vieát) Toán (Tiết 71) CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số - Làm toán đúng - Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Chia moät tích cho moät soá - Yeâu caàu HS tính baèng hai caùch (14 x 27) : - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Chia hai số có tận cùng là các chữ số Hoạt động 2: Ôn tập - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá noäi dung sau ñaây: + Chia nhaåm cho 10, 100, 1000… + Quy taéc chia moät soá cho moät tích Hoạt động 3: Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cuøng - GV ghi baûng 320 : 40 yeâu caàu HS tieán haønh tính theo quy taéc moät soá chia moät tích Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông - Haùt - HS tính - HS nhaän xeùt - HS phaùt bieåu - HS tính 320 : 40 = 320 : (10 x 4) Lop4.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt 320 : 40 = 32 : - GV keát luaän nhö SGK - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 320 : = 320 : 10 : = 32 : =8 - HS ñaët tính vaø neâu nhaän xeùt + Ñaët tính + Cùng xoá chữ số số chia & số bò chia + Thực phép chia 32 : Hoạt động 4: Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều hôn soá chia - GV ghi baûng 32000 : 400 yeâu caàu HS tieán - HS tính haønh tính theo quy taéc moät soá chia moät tích - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt 32000 : 400 = 32000 : 400 = 32000 : (100 x 4) = 32000 : 100 : 320 : = 320 : - GV keát luaän nhö SGK = 80 - HS ñaët tính vaø neâu nhaän xeùt - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 32000 : 400 + Ñaët tính + Cùng xoá hai chữ số số chia và số bò chia + Thực phép chia 320 : = 80 - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän chung nhö - HS phaùt bieåu SGK Hoạt động 5: Thực hành Baøi taäp - Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính vaøo baûng - HS tính Nhaän xeùt a 420 : 60 = b 85000 : 500 = 170 4500 : 500 = 92000 : 400 = 230 Baøi taäp - Goïi HS yeâu caàu - Yêu cầu HS tính và giải thích cách làm - HS đọc - HS lên bảng tính, lớp làm vào cuûa mình nhaùp a x x 90 = 25600 x = 25600 x 40 x = 420 Baøi taäp 3a - Gọi HS đọc đề toán và tóm tắt Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - GV yêu cầu HS giải vào 4.Cuûng coá: - GV tổng kết học 5.Daën doø: - Chuẩn bị bài Chia cho số có hai chữ số - HS đọc - HS laøm baøi Nhaän xeùt Nếu toa xe chở 20 hàng thì caàn soá toa xe laø: 180 : 20 = (toa) Đáp số: toa xe Lịch sử (Tiết 15) NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ (MT) ( Mức độ tích hợp: Liên hệ) I.MUÏC TIEÂU: - Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp:Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lũ lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi vieäc ñaép ñeâ - Tự mình tìm hiểu lịch sử, có kĩ thảo luận nhóm - Yêu thích lịch sử nước ta * GDBVMT: Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II.CHUAÅN BÒ: - Tranh cảnh đắp đê thời Trần III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Nhaø Traàn thaønh laäp - HS trả lời - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Nhà Trần thành lập hoàn cảnh nào? - HS nhận xét + Dưới thời nhà Trần, nông nghiệp & quân đội đã chú trọng nào? - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông Lop4.com (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Điều kiện nước ta và truyền thoáng choáng luõ luït cuûa nhaân daân ta - Yêu cầu HS đọc SGK, trả lời câu hỏi: + Nghề chính nhân dân ta thời Traàn laø ngheà gì? + Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp gây khoù khaên gì? + Em haõy keå toùm taét moät chuyeän veà caûnh lụt lội mà em đã chứng kiến xem qua các phương tiện thông tin đại chúng? - GV kết luận: Sông ngòi cung cấp nước cho noâng nghieäp phaùt trieån, song cuõng coù gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghieäp Hoạt động 3: Nhà Trần tổ chức đắp đê choáng luõ luït - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4, tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần? - GV kết luận: Nhà Trần đặt lệ người ñieàu phaûi tham gia ñaép ñeâ Coù luùc, vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ Hoạt động 4: Kết công đắp đê cuûa nhaø Traàn - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nhà Trần đã thu kết nào công cuoäc ñaép ñeâ? - GV keát luaän Hoạt động 5: Liên hệ thực tế * GDBVMT: - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi trả lời câu hỏi: Ở địa phương em, nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? 4.Cuûng coá: - Yêu cầu HS nêu: Nhà Trần đã làm gì để Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông - HS phaùt bieåu + Ngheà noâng + Gây lũ lụt, ảnh hưởng đến sản xuất noâng nghieäp - HS trao đổi, thảo luận theo nhóm, sau đó cử đại diện lên trình bày - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS phaùt bieåu: Heä thoáng ñeâ doïc theo sông chính xây đắp, nông nghieäp phaùt trieån - HS đọc phần ghi nhớ - HS trao đổi, phát biểu: Trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng trạm bơm nước, cuûng coá ñeâ ñieàu, … - HS phaùt bieåu Lop4.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 phaùt trieån kinh teá noâng nghieäp? - GV toång keát: Nhaø Traàn quan taâm vaø coù chính sách cụ thể việc đắp đê phòng chống lũ lụt, xây dựng các công trình thủy lợi chứng tỏ sáng suốt các vua nhà Trần Đó là chính sách tăng cường sức mạnh toàn dân, đoàn kết dân tộc làm cội nguồn cho triều đại nhà Trần 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng Nguyeân -Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Luyện từ và câu (Tiết 29) MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRÒ CHƠI – ĐỒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU: - Biết thêm tên số trò chơi, đồ chơi - Phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại - Nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chôi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ - Giaáy khoå to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi - HS phaùt bieåu - HS nhaän xeùt nhớ - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 10 Lop4.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS quan sát kĩ tranh, nói đúng, nói đủ tên đồ chơi ứng với các trò chơi tranh - GV nhaän xeùt, choát laïi + Tranh 1: đồ chơi: diều - trò chơi: thả dieàu + Tranh 2: đồ chơi đầu sư tử, đàn gió, đèn ông - trò chơi múa sư tử, rước đèn + Tranh 3: đồ chơi dây thừng, búp bê, xếp hình nhà cửa, đồ chơi nấu bếp - trò chôi nhaûy daây, cho buùp beâ aên boät, xeáp hình nhà cửa, thổi cơm + Tranh 4: đồ chơi màn hình, xếp hình trò chơi trò chơi điện tử, lắp ghép hình + Tranh 5: đồ chơi dây thừng - trò chơi keùo co + Tranh 6: đồ chơi khăn bịt mắt - trò chơi bòt maét baét deâ Baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc HS chuù yù keå teân caùc troø chôi dân gian, đại Có thể nói lại tên các đồ chơi, trò chơi đã biết qua tiết chính tả trước - GV nhaän xeùt Baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS trả lời đầy đủ ý bài tập, nói rõ đồ chơi có ích, có hại nào? Chơi đồ chơi nào thì có lợi, naøo thì coù haïi? - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo nhóm đôi quan sát kĩ tranh, nói đúng, nói đủ tên đồ chơi ứng với các trò chơi tranh vaø trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp suy nghĩ, tìm thêm từ ngữ các đồ chơi trò chơi, phát biểu ý kieán - Cả lớp nhận xét + Đồ chơi: bóng, cầu, súng phun nước, ngựa, máy bay, vòng… + Trò chơi: đá bóng, cầu trượt, chơi ô ăn quan, đánh đáo, cưỡi ngựa… - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày, kèm lời thuyết minh - Cả lớp nhận xét Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 11 Lop4.com (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS suy nghĩ, tìm từ ngữ ghi vào - HS làm bài, trình bày kết - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng: say meâ, say söa, ñam meâ, meâ, thích, ham thích, hào hứng … 4.Cuûng coá: - GV tổng kết học 5.Daën doø: - Chuẩn bị bài Giữ phép lịch đặt caâu hoûi Toán (Tiết 72) CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia coù dö) - Làm tính đúng - Yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (40 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Chia hai soá coù taän cuøng baèng caùc chữ số - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trường hợp chia heát 672 : 21 - GV yêu cầu HS đặt tính và hướng dẫn HS - HS đặt tính - HS thực tính theo hướng dẫn Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 12 Lop4.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 thực tính cuûa GV Tìm chữ số đầu tiên thương + Chia: 67 chia 21 3, viết + Nhaân: nhaân baèng 3, vieát 3 nhaân baèng 6, vieát + Trừ: 67 trừ 63 4, viết + Haï: Tìm chữ số thứ thương - HS nêu: Lấy thương nhân với số chia phải số bị chia - Yêu cầu HS nêu cách thử lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS trường hợp - HS ñaët tính chia coù dö 779 : 18 - GV yêu cầu HS đặt tính và hướng dẫn HS - HS thực tính theo hướng dẫn cuûa GV thực tính Tìm chữ số đầu tiên thương + Chia: 77 chia 18 4, viết + Nhân: nhân 32, viết nhớ nhaân baèng 4, theâm baèng 7, vieát + Trừ: 77 trừ 72 5, viết + Haï: Tìm chữ số thứ thương - HS nêu: Lấy thương nhân với số chia cộng với số dư phải số bị chia - Yêu cầu HS nêu cách thử lại - GV löu yù HS: + Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá chia + Tập ước lượng tìm thương lần chia Chẳng hạn: 77 : 18 = ? lấy chữ số đầu tiên số chia cho để tìm thương lớn (7 : = 7) tiến hành các bước nhân, trừ Nếu trừ không thì tăng giảm dần thương đó đến trừ thì thoâi Hoạt động 4: Thực hành - HS laøm baøi Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 13 Lop4.com (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - HS sửa & thống kết Baøi taäp - GV yeâu caàu HS ñaët tính roài tính vaøo baûng a 288 : 24 = 12 740 : 45 = 16 (dö 20) b 469 : 67 = 397 : 56 = (dö 5) - HS đọc - HS laøm baøi - HS sửa bài Soá boä baøn gheá moãi phoøng coù: 240 : 15 = 16 (boä) Đáp số: 16 Baøi taäp - GV gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS giải vào 4.Cuûng coá: - GV tổ chức cho HS thi giải toán nhanh 5.Daën doø: Chuẩn bị bài Chia cho số có hai chữ số (tt) - HS thi giải toán nhanh Khoa hoïc (Tieát 29) TIẾT KIỆM NƯỚC ( KNS, MT, NL) ( Mức độ tích hợp: Bộ phận, toàn phần) I.MUÏC TIEÂU: - Biết tiết kiệm nguồn nước, biết việc làm đúng và không đúng để bảo vệ nguồn nước - Thực tiết kiệm nước - Có hành động để bảo vệ nguồn nước * GDBVMT: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước KNS: Xác định giá trị thân việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước, đảm nhận trách nhiệm, bình luận việc sử dụng nước NL: Biết việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước II CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CÓ THỂ SỬ DỤNG TRONG BAØI - Thaûo luaän theo nhoùm nhoû - Vẽ tranh cỗ động III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 60, 61 SGK Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 14 Lop4.com (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - Giấy A0 đủ cho các nhóm, bút màu IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1.Kiểm tra bài cũ: Bảo vệ nguồn nước - Yêu cầu HS nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Khaùm phaù Keát noái Hoạt động 1: Tìm hiểu phải làm để tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước + Mục tiêu: Nêu việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước, giải thích lí phải tiết kiệm nước + Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi trang 60, 61 SGK; thảo luận lí cần phải tiết kiệm nước - Hai HS quay lại với nhau, vào hình vẽ nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc + Những việc nên làm để tiết kiệm nước: Hình 1: khoá vòi nước, không để nước chảy tràn Hình 3: gọi thợ chữa ống nước hỏng, nước bị rò rỉ Hình 5: bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy + Những việc không nên làm để tránh lãng phí nước: Hình 2: nước chảy tràn không khoá máy Hình 4: bé đánh và để nước chảy tràn, không khoá máy Hình 6: tưới cây, để nước chảy tràn lan + Lí cần phải tiết kiệm nước thể qua các hình trang 61 Hình 7: vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước to (thể dùng nước phung phí) tương phản với cảnh ngưới ngồi đợi hứng nước mà nước không chảy Hình 8: vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước vừa phải, nhờ có nước cho người khác dùng NL: - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế việc sử dụng nước cá nhân, gia đình và người dân địa phương nơi HS sinh sống với các câu hỏi gợi ý: + Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không? + Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm chưa? - GV kết luận: Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức, tiền để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế không phải địa phương nào dùng nước Mặt khác, các nguốn nước thiên nhiên có Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 15 Lop4.com (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 thể dùng là có giới hạn Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm nuớc Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên nước Thực hành Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước + Mục tiêu: Bản thân HS cam kết tiết kiệm nước, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước + Caùch tieán haønh: * GDBVMT: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm + Xây dựng cam kết tiết kiệm nước + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng tiết kiệm nước + Phân công thành viên nhóm vẽ viết phần tranh - GV đánh giá nhận xét * GDBVMT: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm + Xây dựng cam kết tiết kiệm nước + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng tiết kiệm nước + Phân công thành viên nhóm vẽ viết phần tranh - Các nhóm làm việc hướng dẫn - Các nhóm treo sản phẩm nhóm mình Cử đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực tiết kiệm nước và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ Các nhóm khác có thể góp ý để nhóm đó tiếp tục hoàn thiện - GV đánh giá nhận xét Vaän duïng - Giáo dục học sinh có ý thức tiết kiệm nguồn nước - Tham gia vào các phong trào nhà trường, xã phường tuyên truyền tiết kiệm nguồn nước - Chuẩn bị bài Làm nào để biết có không khí? Đạo đức (Tiết 15) BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO ( KNS) Đã soạn tiết trước Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 16 Lop4.com (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 Keå chuyeän (Tieát 15) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE – ĐÃ ĐỌC I.MUÏC TIEÂU: - Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể - Yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Giấy khổ to viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Buùp beâ cuûa ai? - Yêu cầu HS kể 1, đoạn câu chuyện Búp bê ai? lời kể búp beâ - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc - GV mời số HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV gọi HS đọc đề bài, gạch chữ sau đề bài giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh kể chuyện lạc đề: Kể lại câu chuyện em đã đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - GV löu yù HS: baøi Caùnh dieàu tuoåi thô khoâng phải là truyện kể, không có nhân vật là đồ Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông - Haùt - HS kể & trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài 17 Lop4.com (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 chơi, vật gần gũi với các em - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK, kể truyện đúng với chủ điểm và nêu truyện nào có nhân vật là đồ chôi cuûa em - GV nhắc HS: Trong câu chuyện nêu làm ví dụ, có chuyện Chú Đất Nung có SGK, truyện ngoài SGK, các em phải tự tìm đọc Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK, em có thể kể chuyện đã học (Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Chim sôn ca & boâng cuùc traéng, Voi nhaø, Chuù seû & boâng hoa baèng laêng …) Keå caâu chuyeän đã có SGK, các em không tính điểm cao bạn tự tìm truyeän - GV dán bảng tờ giấy đã viết sẵn dàn bài keå chuyeän, nhaéc HS: + Trước kể, các em cần giới thiệu với caùc baïn caâu chuyeän cuûa mình + Chú ý kể tự nhiên Nhớ kể chuyện với giọng kể (không phải giọng đọc) + Với truyện khá dài, các em có thể kể 1, đoạn b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - GV yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - HS quan sát tranh minh hoạ, kể truyện đúng với chủ điểm Truyện có nhân vật là vật gần gũi với trẻ em: Chú lính chì dũng cảm (An- đéc-xen), Chú Đất Nung (Nguyễn Kiên) – nhân vật là đồ chơi trẻ em; Võ sĩ Bọ Ngựa (Tô Hoài) – nhân vật là vật gần gũi với trẻ em - Vài HS tiếp nối giới thiệu với các baïn caâu chuyeän cuûa mình Noùi roõ nhaân vật truyện là đồ chơi hay vật - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý - HS nghe - HS kể chuyện theo cặp, trao đổi nội dung, yù nghóa caâu chuyeän - GV yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - HS xung phong thi kể trước lớp Mỗi - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài HS kể chuyện xong phải nói suy nghĩ keå chuyeän cuûa mình veà tính caùch nhaân vaät & yù + Nội dung câu chuyện có mới, có hay nghĩa câu chuyện đối thoại với bạn không? (HS nào tìm truyện ngoài SGK nội dung câu chuyện tính thêm điểm ham đọc sách) + Cách kể (giọng điệu, cử chỉ) + Khả hiểu truyện người kể + Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhaát, baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 18 Lop4.com (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 - GV viết lên bảng tên HS - HS bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tham gia thi keå & teân truyeän cuûa caùc em hieåu caâu chuyeän nhaát (không viết sẵn, không chọn trước) để lớp nhớ nhận xét, bình chọn 4.Cuûng coá: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS keå hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xác, biết đặt câu hỏi thú vị Nhắc nhở, hướng dẫn HS kể chuyện chưa đạt, tiếp tục luyện tập để cô kiểm tra lại tiết sau 5.Daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân - Chuẩn bị bài: Kể chuyện chứng kiến, tham gia (Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh) -Tập đọc (Tiết 30) TUỔI NGỰA I.MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có bieåu caûm moät khoå thô baøi - Hiểu nội dung: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4; thuộc khoảng dòng thơ bài) - Yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 19 Lop4.com (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC Kế hoạch bài dạy tuần 15 2.Baøi cuõ: Caùnh dieàu tuoåi thô - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các khổ thơ bài (đọc 2, lượt) + GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp + GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ chú thích phaàn cuoái baøi - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ + Baïn nhoû tuoåi gì? + Meï baûo baïn aáy tính neát theá naøo? - HS nối tiếp đọc bài, trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - HS đọc bài - HS tiếp nối đọc các khổ thơ - HS luyện đọc theo cặp - HS nghe - HS đọc thầm khổ thơ 1, trả lời câu hỏi + Tuổi Ngựa + Tuổi không chịu yên chỗ, là tuoåi thích ñi - HS đọc thầm khổ thơ 2, trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ + “Ngựa con” theo gió rong chơi + “Ngựa con” rong chơi qua miền trung du xanh ngắt, qua cao nguyên đất đỏ, ñaâu? rừng đại ngàn đen triền núi đá “Ngựa con” mang cho mẹ gió traêm mieàn - HS đọc thầm khổ thơ 3, trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ + Điều gì hấp dẫn “ngựa con” trên + Màu sắc trắng loá hoa mơ, hương thôm ngaøo ngaït cuûa hoa hueä, gioù & naéng cánh đồng hoa? xôn xao trên cánh đồng tràn ngập hoa cúc daïi - HS đọc thầm khổ thơ 4, trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ + Trong khổ thơ cuối, “ngựa con” nhắn nhủ + Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn, dù xa cách núi rừng, cách sông biển, điều gì với mẹ? nhớ đường tìm với mẹ - HS đọc, phát biểu tự vẽ thành - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi tranh Giaùo vieân: Phan Thò Kieàu Nöông 20 Lop4.com (21)