Môc tiªu:- BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ kÓ c¶ tôc ng÷, tõ H¸n ViÖt nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lực của con người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng chí theo hai nhóm nghĩa; hiểu nghĩa từ ng[r]
(1)Trường Tiểu học Nam Nghiã LÞCH BÁO GI¶NG Tuần:12 Từ ngày 09/11……đến ngày …13/11…………… Cña : NguyÔn ThÞ Thu H»ng Thø/Ng TiÕt 3 3 3 3 M«n Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n ChÝnh t¶ To¸n SHTT LT&C©u To¸n KÓ chuyÖn Líp : 4B Tªn bµi d¹y "Vua tµu thuû" B¹ch Th¸i Bëi Nh©n mét sè víi mét tæng "Vua tµu thuû" B¹ch Th¸i Bëi Nh©n mét sè víi mét tæng N-V: Người chiến sĩ giàu nghị lực LT: Nh©n mét sè víi mét tæng Ghi chó Líp 4B Líp 4B Líp 4A Líp 4A MRVT: ý chÝ - NghÞ lùc Nh©n mét sè víi mét hiÖu Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n TLV KÜ thuËt To¸n LT&C©u To¸n §Þa lÝ NghØ ( Thi bãng chuyÒn) TÝnh tõ ( tiªp theo ) LuyÖn tËp §ång b»ng B¾c Bé LÞch sö Chïa thêi Lý To¸n TLV ChÝnh t¶ To¸n TLV Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn N-V: VÏ trøng LuyÖn tËp KÓ chuyÖn ( KT viÕt ) Lop4.com D¹y bµi T4 D¹y bµi ST6 (2) Trường Tiểu học Nam Nghĩa ******************************************************************** TuÇn 12 Thø hai ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc: " Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực và ý chú vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lẫy lừng II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ cho bµi III C¸c H§ d¹y häc: KiÓm tra bµi cò: - 1, hs đọc thuộc bài - §äc thuéc lßng c©u tôc ng÷ - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - ®o¹n ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? -§1: Tõ ®Çu cho ¨n häc -§2: N¨m 21 tuæi n¶n chÝ -Đ3: Bạch Thái Bưởi Trưng Nhị -§4: §o¹n cßn l¹i - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc theo đoạn( đoạn) + L1: Đọc nối tiếp , luyện đọc từ khó + L2: §äc nèi tiÕp kÕt hîp gi¶ng tõ - Luyện đọc đoạn cặp - §äc theo cÆp - 1, hs đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi : - §äc thÇm ®o¹n 1, - §äc ®o¹n 1, - mồ côi cha từ nhỏ đổi họ Bạch, ? Bạch Thái Bưởi xuất thân ntn? ®îc ¨n häc - §Çu tiªn anh lµm th kÝ lËp nhµ in, ? Trước mở công ty vận tải đường thủy Bạch Thái Bưởi đã làm công khai thác mỏ viÖc g×? - Có lúc trắng tay Bưởi không nản ? Chi tiết nào cho thấy anh là người chÝ cã chÝ? * ý1: Bạch Thái Bưởi là người có chí ? §o¹n 1, cho em biÕt ®iÒu g×? - §äc ®o¹n 3, ? Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải ®êng vµo thêi ®iÓm nµo? - vµo lóc nh÷ng tµu cña ngườihoa đường sông miền bắc Lop4.com (3) ? Bạch Thái Bưởi đã làm gì đẻ cạnh tranh với chủ tàu nước ngoài? ? Bạch Thái Bưởi đã thắng c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chñ tàu nước ngoài ntn? - BTB cho người đến các bến tàu diễn thuyÕt.Trªn mçi chiÕc tµu «ng d¸n dßng chữ " Người ta thì tàu ta" để khơi dậy lßng tù hµo DT - khách tàu ông ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp ph¶i b¸n l¹i tµu cho «ng ¤ng mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trồng nom - «ng biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo DT cña người Việt ? Theo em nhờ đâu mà BTB đã thắng cuéc c¹nh tranh víi c¸c chñ tµu nước ngoài? ? Em hiểu nào là " bậc anh hùng - Là người giành thắng lợi to lớn kinh tÕ" linh doanh Là người anh hùng không phải trên chiến trường mà trên thương trường ? Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi - nhờ ý chí, nghị lực, có chí thµnh c«ng? kinh doanh ? Em hiểu nào là người đương thời? - người đương thời là người sống cùng thời đại ? §o¹n 3, cho em biÕt ®iÒu g×? * ý2: Sự thành công Bạch Thái Bưởi * ND: Ca ngîi BTB giµu nghÞ lùc, cã ý ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? chí vươn lênđã trở thành nhà kinh doanh tªn tuæi lõng lÉy - Nối tiếp đọc đoạn c §äc diÔn c¶m: - HS nªu - §äc ®o¹n cña bµi - Luyện đọc theo cặp ? Bạn đọc với giọng ntn? - 2, hs thi đọc diễn cảm - HDHS đọc diễn cảm đoạn1, - Gv đọc đoạn diễn cảm - Thi đọc - Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: ? Qua bài tập đọc, em học điều gì Bạch Thái Bưởi? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Nh©n mét sè víi mét tæng I Môc tiªu : Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè víi tæng, nh©n tæng víi sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: Lop4.com (4) KT bµi cò: Bµi míi: a TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña BT x ( + 5) vµ x + x - So s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc b Nh©n sè víi tæng a x ( b + c) = a x b + a x c ? Dùa vµo CTTQ nªu quy t¾c? Thùc hµnh: Bµi1(T66) : ? Nªu y/c? a x ( b + c) axb+axc Bµi 2(T66) : ? nªu y/c? a C1: a x ( b + c) C2: a x b + a x c b C1: a x b + a x c C2: a x ( b + c) Bµi 3(T66) : -TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc - Líp lµm nh¸p, HS lªn b¶ng 1m2= dm2, dm2= cm2, 1m2= cm2 - Lµm vµo nh¸p theo yªu cÇu x ( + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 -> x ( + 5) = x + x - Nªu quy t¾c - NhiÒu hs nh¾c l¹i -TÝnh gi¸ trÞ cña BTråi viÕt vµo « trèng - Lµm vµo SGK, HS lªn b¶ng - NX söa sai a TÝnh b»ng c¸ch b Lµm theo mÉu - x(4+ 5) = x = 27 x 4+ x = 12 +15 = 27 - x(2 + 3) = x5 = 30 x 2+ x = 12+ 18 = 30 - Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - 36 x(7+3) = 36 x10 = 360 36 x7 + 36 x3 = 252 + 108 = 360 - 207 x(2+ 6) = 207 x = 656 207 x2 + 207 x6 = 414 + 1242 = 1656 - x38 + x62 = 190 + 310 = 500 x(38+ 62) = x100 = 500 - 135 x8 + 135 x2 = 1080 + 270 =1350 135 x(8+2) = 135 x10 = 1350 - HSKG lµm thªm nÕu cßn thêi gian (3+5) x = x = 32 x4 + x4 = 12 +20 = 32 - Nh©n tõng sè h¹ng cña tæng víi sè đó cộng các kết với ? Nªu c¸ch nh©n tæng víi sè Bµi 4(T66) : ( Gi¶m t¶i) a) 26 x11 = 26x(10+1) = 26x10 + 26x1 = 260+26 = 286 b) 213 x11 = 213 x(10+1) = 213x10 + 213x1 = 2130+ 213 = 2343 35 x 101= 35 x( 100 + 1) = 35 x 100 + 35 x = 500 + 35 = 536 123 x 101 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x1 = 12 300 + 123 = 1353 Lop4.com (5) - ChÊm mét sè bµi Cñng sè dÆn dß: ? Muèn nh©n mét sè víi mét tæng ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu thø hai ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶: Nghe- viÕt Người chiến sĩ giàu nghị lực I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sỹ giàu nghị lực; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (BT2a) II §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : KiÓm tra bµi cò: - ViÕt vµo nh¸p - GV đọc từ Nghªnh ngang, lo»n ngo»n Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn nghe viết: - Theo dâi SGK - GV đọc bài viết ? §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - viÕt vÒ häa sÜ Lª Duy øng ? c©u chuyÖn vÒ Lª Duy øng kÓ vÒ - Lê Duy ứng đã vẽ chân dung chuyện gì cảm động? Bác Hồ máu chảy từ đôi mắt bị thương mình ? Nªu tõ khã viÕt? - Sµi Gßn, quÖt m¸u + C¸ch viÕt c¸c ch÷ sè - Th¸ng n¨m 1975; 30 triÓn l·m; gi¶i thưởng - GV đọc bài - ViÕt bµi vµo vë L1; viÕt bµi - §æi bµi kiÓm tra chÐo L2: So¸t lçi - GV chÊm, nhËn xÐt sè bµi 3) Lµm bµi tËp: ? Nªu y/c? - §iÒn vµo chç trèng a) Tr hay ch - Lµm bµi c¸ nh©n - §äc thÇm ®o¹n v¨n - Nhận xát đánh giá - Trung, chÝn, tr¸i, ch¾n, chª, chÕt, ch¸u, Ch¸u, ch¾t, truyÒn, ch¼ng, trêi, tr¸i Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: ý chÝ - nghÞ lùc Lop4.com (6) I Môc tiªu:- BiÕt thªm mét sè tõ ng÷( kÓ c¶ tôc ng÷, tõ H¸n ViÖt) nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lực người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng chí ) theo hai nhóm nghĩa; hiểu nghĩa từ nghị lực; điền đúng số từ( nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn; hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III c¸c H§ d¹y häc : - Hs tù nªu KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là tính từ ? Nêu VD tính VD: Bà em là người nhân hậu tõ? - Đặt câu với tính từ đó - NX, đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn làm bài tập: - XÕp tõ vµo nhãm Bµi1(T118) : ? Nªu y/c? - Lµm bµi theo cÆp a chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ - cã nghÜa lµ rÊt bÒn bØ c«ng b ý chí, chí hướng, chí khí, chí - cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi2(T118) : Gi¶i nghÜa tõ - Lµm bµi c¸ nh©n b Sức mạnh tinh thần trước khó ? NghÞ lùc cã nghÜa nh thÕ nµo? kh¨n - Gi¶i nghÜa thªm c¸c nghÜa kh¸c Bµi3(T118) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? - §iÒn vµo « trèng - §äc thÇm bµi, lµm bµi c¸ nh©n - nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, - Điền đúng các từ quyÕt chÝ, nguyÖn väng - §äc c¸c c©u tôc ng÷ Bµi 4(T118) : ? Nªu y/c? - §äc phÇn chó gi¶i - Nªu ý nghÜa c¸c c©u tôc ng÷ - §õng sî vÊt v¶, gian nan a Löa thö vµng - §õng sî b¾t ®Çu b»ng bµn tay tr¾ng b Nước lã mà vã nên hồ - Ph¶i vÊt v¶ míi cã lóc nhµn, cã c Cã vÊt v¶ míi nhµn ngày thành đạt Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: Lop4.com (7) - Dùa vµo gîi ý (SGK), biÕt chän vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn( mÉu chuyÖn, ®o¹n truyện) đã nghe, đã đọc nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên sống - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña truyÖn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y - häc: KiÓm tra bµi cò: - 1,2 HS kÓ chuyÖn - KÓ ®o¹n c©u chuyÖn: Bµn ch©n kú - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi diÖu Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn kể chuyện: - 1,2 HS đọc đề bài * Hiểu yêu cầu đề bài - Chuyện đã nghe, đã đọc người có ? Xác định yêu cầu đề bài nghÞ lùc - HS đọc - §äc c¸c gîi ý - HS nèi tiÕp giíi thiÖu - Giới thiệu câu chuyện mình định kÓ - GV ghi dµn ý kÓ chuyÖn vµ tiªu chuÈn đánh giá bài kể chuyện * Thực hành kể chuyện và trao đổi ý - Tạo cặp kể chuyện - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện nghÜa c©u chuyÖn - KÓ c©u chuyÖn (®o¹n chuyÖn) - Thi kể trước lớp - Nãi ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm vµ b×nh trän Người ham đọc sách C©u chuyÖn hay nhÊt Người kể chuyện hay Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau To¸n: Nh©n mét sè víi mét hiÖu I Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: KT bµi cò: ? Nªu CTTQ vµ quy t¾c nh©n sè víi tæng? - Lµm vµo nh¸p 2.Bµi míi : a TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc x ( 7- 5) = x = Lop4.com (8) x ( 7- 5) vµ x - x x - x = 21 - 15 = -> x ( 7- 5) = x - x b Nh©n sè víi hiÖu x ( 7-5) lµ mét sè nh©n víi mét hiÖu x7 - x5 lµ hiÑu gi÷a c¸c tÝch cña sè đó với SBT, số trừ ? Khi nh©n mét sè víi mét hiÖu ta cã thÓ lµm thÕ nµo? a x ( b - c) = a x b - a x c Thùc hµnh : Bµi1(T67) : ? Nªu y/c? a x ( b - c) axb-axc Bµi 3(T67) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Cã: 40 gi¸, gi¸: 175 qu¶ B¸n : 10 gi¸ Cßn .qu¶ - nhân số đó với số bị trừ, và số trõ råi trõ kÕt qu¶ cho - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Lµm vµo vë - x ( - 5) = x = 24 x - x = 54 - 30 = 24 - x ( - 2) = x = 24 x - x = 40 - 16 = 24 - TÝnh theo mÉu - Đọc đề, phân tích và nêu kế hoạch giải Bµi gi¶i: Sè gi¸ trøng cßn l¹i lµ: 40-10 = 30 (gi¸) Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: 175 x30 = 2250 (qu¶) §¸p sè: 2250 qu¶ - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - (7-5) x = x = x - x3 = 21-15 = (7 -5) x3 = x3 - x3 - nhân số bị trừ, số trừ với số đó trừ kết cho Bµi 4(T67) : ? Nªu y/c? (7-5) x 7x3-5x3 ? Nªu c¸ch nh©n hiÖu víi mét sè? Bµi 2(T67): ( HSKG nÕu cßn thêi gian) - ¸p dông tÝnh chÊt a) 47 x = 47x(10-1) = 47 x 10 - 47 x = 470 - 47 = 423 b) 138 x = 138 x(10 -1) = 138 x10 - 138 x1 = 1380 -138 = 1242 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) Thø t, ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 NghØ ( Thi bãng chuyÒn ) Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: TÝnh tõ (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất; bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm ®îc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : KiÓm tra bµi cò: - hs lµm l¹i - Lµm l¹i bµi tËp 3, ( tiÕt 23) - Nhận xét và đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b PhÇn nhËn xÐt : - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n Bµi1(T123) : §Æc ®iÓm cña c¸c sù vËt -> mức độ trung bình ( tính từ: trắng) a) Tê giÊy mµu tr¾ng -> mức độ thấp ( từ láy : trăng trắng) b) Tê giÊy mµu tr¨ng tr¾ng -> mức độ cao ( từ ghép : trắng tinh) c) Tê giÊy mµu tr¾ng tinh -> Kết luận mức độ đặc điểm các tê giÊy( tõ ghÐp, tõ l¸y) Bài 2(T123) : ý nghĩa, mức độ thể - Đọc yêu cầu bài, làm bài -> thêm từ vào trước tính từ hiÖn -> t¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ: h¬n, - rÊt tr¾ng nhÊt - tr¾ng h¬n, tr¾ng nhÊt - t¹o tõ ghÐp hoÆc tõ l¸y víi tÝnh tõ ? Có cách nào thể mức độ đã cho đặc điểm , t/chất? - Thêm từ rất, quá, vào trước sau tÝnh tõ - T¹o phÐp so s¸nh - 2, hs đọc phần ghi nhớ c PhÇn ghi nhí : ? Nªu VD vÒ c¸ch thÓ hiÖn? PhÇn luyÖn tËp : - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n Bµi 1(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ - Gạch các từ ngữ biểu thị mức độ, - HS lên bảng.Trình bày bài làm - ®Ëm, ngät, rÊt, l¾m, ngµ, ngäc, ngµ đặc điểm, tính chất đoạn văn ngäc, h¬n, h¬n, h¬n - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ - T¹o cÆp, lµm bµi C1: t¹o tõ l¸y, tõ ghÐp + đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng Lop4.com (10) + đỏ, đỏ lắm, đỏ quá + đỏ hơn, đỏ - Nªu yªu cÇu cña bµi VD: Quả ớt đỏ chót BÇu trêi cao vêi vîi C2: thªm c¸c tõ: rÊt, qu¸ C3: t¹o phÐp so s¸nh Bµi 3(T124) : §Æt c©u - Nối tiếp đọc câu mình đặt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Lµm l¹i c¸c bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - VËn dông ®îc tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n sè víi tæng( hoÆc hiÖu) thùc hµnh tÝnh, tÝnh nhanh II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : KT bµi cò: ? Khi nh©n sè víi hiÖu ta lµm thÕ - HS nªu nµo? ? Khi nh©n hiÖu víi mät sè ta lµm thÕ nµo? 2.Bµi míi : - HS nªu * ¤n bµi cò: -axb=bxa ? Nªu t/c giao ho¸n cña phÐp nh©n? Nªu CTTQ? ? Nªu t/c kÕt hîp cña phÐp nh©n? Nªu - ( a x b) x c = a x( b x c) CTTQ? ? Khi nh©n sè víi tæng( hiÖu) ta - a x( b+ c) = a x b + a x c - a x( b - c ) = a x b - a x c lµm thÕ nµo? Thùc hµnh : Bµi1(T68) : TÝnh - C¸ch nh©n sè víi tæng hoÆc hiÖu - Lµm bµi c¸ nh©n a 135 x ( 20 + 3) = 135 x 20 + 135 x = 2700 + 405 = 3105 427 x (10+8) = 427 x 10 + 427 x = 4270 + 416 = 7686 b 642 x ( 30 - 6) = 642 x 30 - 642 x = 19260 - 3852 = 15408 287 x( 40- 8) = 287 x - 287 x = 11 480 - 296 = 184 Bµi 2(T68) : TÝnh 10 Lop4.com (11) a TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt b TÝnh ( theo mÉu) - Nh©n sè víi tæng ( hoÆc hiÖu) Bµi 4(T68) : Gi¶i to¸n - TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Lµm bµi c¸ nh©n, HS lªn b¶ng a 134 x x = 134 x(4 x 5) = 134 x 20 = 2680 x 36 x = 36 x(5 x 2)= 36 x 10 = 360 42 x x x = 42 x x ( x5) = 42 x x 10 = 42 x( x 10) = 42 x 70 = 2940 b tÝnh theo mÉu 137 x3 + 137 x 97 = 137 x ( + 97) = 137 x 100= 13700 94 x 12 + 94 x 88 = 94 x ( 12 + 88) = 94 x 100 = 9400 428 x12 - 428 x2 = 428 x ( 12- 2) = 428 x 10 = 4280 537 x 39 - 537 x 19 = 537 x ( 39 -19) = 537 x 20 = 10740 - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 180 : = 90 ( m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (180 + 90) x 2= 540 ( m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 180 x 90 = 16200 ( m2) §¸p sè: 540m 16200m2 Cñng cè, dÆn dß : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau §Þa lý: §ång b»ng B¾c Bé I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs : - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi đồng Bắc Bé + Đồng Bắc Bộ phù sa sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên; đây là đồng lớn thứ hai nước ta + Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác, với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy là đường bê biÓn + Đồng Bắc Bộ có bề mặt khá phẳng, nhiều sông ngòi, có hệ thống đê ng¨n lò - Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ( lược đồ) tự nhiên VN 11 Lop4.com (12) - Chỉ số sông chính trên đồ( lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người II §å dïng d¹y häc : - Tranh, ảnh đồng Bắc Bộ, sông Hồng, đê ven sông - Bản đồ địa lý VN, tranh ảnh đồng Bắc Bộ III C¸c H§ d¹y häc : KT bài cũ: ? Nêu đặc điểm địa hình vùng trung du Bắc bộ? ? Người dân trung du Bắc Bộ làm gì để phủ xanh đất trống đồi trọc? Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi §ång b»ng lín nhÊt ë miÒn B¾c: * Môc tiªu: BiÕt vÞ trÝ cña §BBB trªn đồ tự nhiên VN - Chỉ vị trí ĐBBB trên đồ H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Chỉ trên lược đồ hình dạng và vị trí - Treo lược đồ ĐBBB cña §BBB -Hình dạng hình tam giác, đỉnh Việt - Tr¶ lêi c¸c c©u hái trì, đáy là đường bờ biển - S«ng Hång vµ s«ng Th¸i B×nh H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n ? ĐBBB phù sa sông nào bồi -> Chỉ trên lược đồ - khoảng 15.000km2 là đồng lớn đắp nên thứ hai sau đồng Nam Bộ ? §BBB cã diÖn tÝch bao nhiªu km2 ? thứ sau đồng Nam Là đồng có DT lớn thứ - thÊp, b»ng ph¼ng các đồng nước ta? ? Địa hình ĐBBB có đặc điểm gì? - HS - Chỉ vị trí và nêu đặc điểm ĐBBB Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ: * Môc tiªu: BiÕt tªn mét sè s«ng ë §BBB - Quan s¸t h×nh cña môc H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp - Chỉ trên đồ địa lý TNVN số - HS lên chỉ, lớp q/ sát sông đồng Bắc Bộ ?Nhận xét mạng lưới sông ĐBBB? - Nhiều sông ? Vì sông có tên gọi là sông Hồng? - Vì có nhiều phù sa nước, nước sông quanh năm có mầu đỏ, đó sông cã tªn gäi lµ s«ng Hång - Gv chØ s«ng Hång vµ s«ng Th¸i B×nh - Quan s¸t, nghe trên đồ và giới thiệu hai s«ng nµy ? Khi mưa nhiều, nước sông, ngòi, ao, hồ thường ntn? ? Vào mùa mưa nước mực nước trên c¸c s«ngë ®©y ntn? ? Hiện tượng lũ ĐBBB chưa có đê? H§ 4: Th¶o luËn nhãm ? Người dân ĐBBB đắp đê ven sông để làm gì? - d©ng cao - d©ng lªn rÊt nhanh g©y ngËp lôt - Nước sông lên nhanh, tràn làm ngập đồng ruộng - Quan s¸t h×nh 3, (T99) - §Ó ng¨n lò 12 Lop4.com (13) ? Hệ thống đê ĐBBBcó đặc điểm gì? - đắp cao, vững dài nghìn ? Ngoài việc đắp đê người dân còn km (1.700km) làm gì để sử dụng nước các sông cho - ND đào kênh mương tưới tiêu nước s¶n xuÊt? Bơm nước tưới cho đồng ruộng - Gv nêu tác dụng đê ngăn lũ lụt cung cấp nước tưới cho đồng ruộng ảnh hưởng việc đắp đê Củng cố - dặn dò: - HS đồ và mô tả ĐBBB VD: Mùa hạ mưa nhiều -> nước sông dâng lên nhanh -> gây lũ lụt -> đắp đê ngăn lũ - §äc bµi häc SGK - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn lại bài, chuẩn bị bài: Người dân ĐBBB Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 LÞch sö : Chïa thêi Lý I Mục tiêu : Học xong bài này hs biết biểu phát triển đạo PhËt thêi Lý + Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật + Thêi Lý, chïa ®îc x©y dung ë nhiÒu n¬i + Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình II §å dïng d¹y häc : - su tÇm tranh ¶nh III C¸c H§ d¹y häc: KT bµi cò : ? V× LÝ Th¸i Tæ chän th¨ng Long - HS nªu làm kinh đô? ? Thăng Long thời Lí xây dùng ntn? Bµi míi : - GT bµi H§1: Lµm viÖc c¶ líp * Biết đến thời Lí, đạo phật phát - §äc néi dung SGK(T32) triÓn - Nhiều vua đã theo đạo Phật ND ? Vì nói: Đến thời Lý, đạo Phật trở theo đạo phật đông có nhiều nªn rÊt ph¸t triÓn? chïa H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - §äc néi dung SGK(T33) * Vai trß vµ t¸c dông cña chïa thêi Lý - Lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s - Là nơi tổ chức tế lễ đạo Phật - Lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· - T¹o nhãm H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Quan s¸t tranh, m« t¶ chïa * HS biÕt chïa lµ mét c«ng tr×nh kiÕn + Chïa mét cét ( Hµ Néi) trúc đẹp + Chïa Keo - T¶ vÒ ng«i chïa + Tượng Phật A - di - đà + Tªn ng«i chïa? - 2, hs tù nªu 13 Lop4.com (14) + Chïa n»m ë ®©u? + Tôn tạo vẻ đẹp chùa? - Tả ngôi chùa em đã đến thăm quan? - NX, b×nh chän Cñng cè, dÆn dß : - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: KT bµi cò: - 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 217 x11 = 217 x ( 10 + 1) = 217 x 10+ 217 x 1= 2170 + 217 = 387 217 x = 217 x(10 - 1) = 217 x 10 - 217 x = 2170 - 217 = 953 Bµi míi: - Lµm bµi vµo nh¸p a T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 - Thùc hiÖn tÝnh ( nh©n sè víi tæng) 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 = 828 b Giới thiệu cách đặt tính và cách tính - Hs thao tác cùng GV 36 x 23 -> 108 lµ tÝch cña 36 x 108 -> 72 lµ tÝch cña 36 vµ chôc 72 42 x 14 =? - 1HS lªn b¶ng, líp nh¸p 828 42 -> 108 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt x 72 gäi lµ tÝch riªng thø ViÕt lïi 14 sang bên trái cột (vì đó là 72 chục) 168 - HS lµm nh¸p 42 588 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn nh©n víi sè cã - B1: §Æt tÝnh ch÷ sè? - B2: tÝnh tÝch riªng thø nhÊt - B3: TÝnh tÝch riªng thø hai - B4: Céng hai tÝch riªng víi Thùc hµnh: - §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi1(T69) : ? nªu y/c? - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh + Nªu c¸ch thùc hiÖn 14 Lop4.com (15) Bµi 3(T69) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: quyÓn vë: 48 trang 25 quyÓn vë: trang? Tæng kÕt- dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc Bµi gi¶i: 25 quyÓn vë cã sè trang lµ: 48 x 25 = 1200( trang) §/ s : 1200 trang TËp lµm v¨n: KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi( kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) bµi v¨n kÓ chuyÖn - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : KiÓm tra bµi cò: - c¸ch: Trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp ? Cã mÊy c¸ch më bµi? - Đọc phần mở đầu chuyện: Hai bàn tay - 2, hs đọc ( theo cách gián tiếp) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1,2(T122) : §äc truyÖn: ¤ng Tr¹ng - Nªu yªu cÇu cña bµi - hs đọc lại chuyện th¶ diÒu - Thế vua mở khoa thi nước Nam ? Nªu phÇn kÕt bµi? ta Bµi3(T122) : Thªm vµo cuèi chuyÖn lêi - Đọc yêu cầu bài ( đọc mẫu) nhËn xÐt - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - Nªu ý kiÕn - C©u chuyÖn nµy lµm em cµng thÊm - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thía lời cha ông: Người có chí thì nªn, nhµ cã nÒn th× v÷ng - Trạng nguyên Nguyễn Hiền đã nêu gương sáng nghị lực cho chóng em Bµi 4(T122) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? - So s¸nh c¸ch kÕt bµi - GV d¸n phiÕu c¸ch kÕt bµi lªn b¶ng - §äc c¸ch kÕt bµi a KÕt bµi kh«ng më réng ? Nªu nhËn xÐt? b KÕt bµi më réng c PhÇn ghi nhí: ? cã mÊy c¸ch kÐt bµi? Lµ c¸ch nµo? PhÇn luyÖn tËp : - 3, hs đọc phần ghi nhớ Bµi1(T122) : T×m c¸ch kÕt bµi 15 Lop4.com (16) - Trao đổi và trả lời Bµi2(T122) : T×m phÇn kÕt a) Một người chính trực b) Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca ? KÕt bµi theo c¸ch nµo? Bµi3(T122) : ViÕt kÕt bµi - Chän bµi trªn * Lu ý : CÇn viÕt kÕt bµi theo lèi më rèng cho ®o¹n v¨n tiÕp nèi liÒn m¹ch víi ®o¹n trªn( vèn lµ kÕt bµi kh«ng më réng) - §äc bµi viÕt cña m×nh - NX, đánh giá - Nªu yªu cÇu cña bµi - hs đọc ý bài + KÕt bµi kh«ng më réng: a + KÕt bµi më réng: b, c, d, e - §äc néi dung bµi - T« HiÕn Thµnh t©u" NÕu Th¸i HËu TrÇn Trung T¸" - Nhng An - ®r©y - ca kh«ng nghÜ nh vËy ®îc Ýt n¨m n÷a!" a KÕt bµi kh«ng më réng b KÕt bµi më réng - Theo c¸ch më réng - Lµm bµi c¸ nh©n - 3, hs đọc bài viết Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Hoµn thiÖn l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2006 TËp lµm v¨n: KÓ chuyÖn ( KiÓm tra viÕt ) §Ò bµi : KÓ l¹i c©u chuyÖn " Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca" b»ng lêi cña cËu bÐ An®r©y- ca I) Môc tiªu : - Viết bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật, việc, cốt truyện( mở bµi, diÔn biÕn, kÕt thóc) - Diễn đạt thành câu, trình bày sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ( khoảng 12 câu) II) §å dïng: - GiÊy bót lµm bµi kiÓm tra - Bảng lớp viết đề bài, dàn ý vắn tắt bài kể chuyện III) C¸c H§ day - häc: - GV chép đề lên bảng - Gv treo b¶ng phô dµn ý v¾n t¾t mét bµi kÓ chuyÖn - Nhắc nhở HS trước làm bài trình - HS làm bài bÇy bµi v¨n cã bè côc râ rµng Lu ý cách dùng từ, diễn đạt, sử dụng dấu câu, c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi - Quan s¸t uèn n¾n t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - Thu bµi - Thu bµi 16 Lop4.com (17) - NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t líp: NhËn xÐt tuÇn 12 * u ®iÓm - Thực tốt nội quy Đội đề - Đi học đầy đủ, đúng Trực nhật, vệ sinh tương đối Sinh hoạt 15 phút đầu giê nghiªm tóc - Nhìn chung lớp đã có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Hiện tượng quên sách và đồ dùng học tập đã giảm * Tån t¹i: - VÖ sinh cã h«m vÉn cßn bÈn( thø 3) - Một số bạn còn quên sách đến lớp * KÕ ho¹ch tuÇn 13: - Duy trì nề nếp và hoạt động đội - Đi học đầy đủ, đúng Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp vÖ sinh, TD, sinh ho¹t 15 phót… - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ë tuÇn 12 17 Lop4.com (18)