Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt Nêu được thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sốn[r]
(1)TUẦN 35 Ngày soạn: 27/4/2012 TIẾT TIẾT THỨ Ngày dạy: 30/4/2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT ================================== TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT1) I Mục tiêu: Ôn tập các bài tập đọc đã học, biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 90 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì - Nêu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết thể loại( thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng kỳ II - Phiếu khổ to tờ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra quá trình ôn tập Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi bảng 1’ b Nội dung bài: *Ôn luyện tập đọc và học thuộc 15’ lòng: - Bốc thăm bài nào thì đọc bài - 1/6 số HS lớp đọc bài đó(chỉ đọc đoạn) - GV đặt câu hỏi để HS trả lời, tốc độ đọc 90 chữ/1 phút - Đọc đúng bước đầu biết đọc diễn cảm - Tuỳ mức độ đọc HS mà đánh - Lần lượt HS lên bốc thăm bài đọc giá cho phù hợp và trả lời câu hỏi - Nhận xét - ghi điểm *Bài tập: Bài 2: HĐN4 20’ - hs đọc y/c - Phát phiếu và bút cho các nhóm - Các nhóm nhận phiếu, làm bài 61 Lop4.com (2) - Ghi lại điều cần nhớ các bài tập đọc là chuyện kể chủ điểm: " Khám phá giới, tình yêu sống" - Nhận xét bổ sung - Chốt lại bài TT Tên bài Đường Sa Pa Trăng từ đến Hơn1nghìn ngày trái đất - Đại diện nhóm lên dán kết - Nhận xét đánh giá bài nhóm bạn Tác giả Nguyễn Phan Hách Trần Đăng Khoa Hồ Diệu Tần Đỗ Thái Thể loại Nội dung chính Văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp Sa Pa, thể tình yêu mến đất nước Thơ Thể tình cảm gắn bó với trăng với quê hương Văn xuôi Ma - gien lăng cùng đoàn thủ thuỷ chuyến thám hiểm nghìn ngày để khẳng định trái đất hình cầu Dòng sông Nguyễn Thơ Dòng sông duyên dáng luân đổi mặc áo Trọng Tạo màu sáng, trưa, chiều, tối moõi lúc lại khoác lên mình áo Ăng co- Sáchnhững Văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng covát kì quan vát Căm - pu - chia giới Con chuồn Nguyễn Văn xuôi Miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn Thế Hội chuồn nướcthể tình yêu nước nước quê hương Củng cố- dặn dò: 3’ - Tổng kết bài - Dặn hs nhà ôn lại các bài đã học - Chuẩn bị bài sau: ôn tập - Nhận xét tiết học ====================================== TIẾT TOÁN: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (176) I Mục tiêu: Ôn tập dạng toán “ Tìm hai số biết tổng(hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó” Rèn kĩ giải toán đúng chính xác Giáo dục HS tích cực học bài II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu học tập BT 1, III Các hoạt động dạy - học: 62 Lop4.com (3) Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu công thức giải toán - em tìm hai số biết tổng và hiệu? - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ b Nội dung bài: Bài 1: Viết số thích hợp 10’ - hs đọc y/c vào ô trống (HĐCN) - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỷ số? - Y/c hs làm bài - HS điền KQ vào phiếu sau đó chỗ nêu nối tiếp Tổng hai số 91 170 Tỉ số hai số Số bé 13 68 Số lớn 78 102 - Nhận xét, đánh giá - Nx, chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp 10’ - hs đọc y/c vào ô trống (HĐCN) - HS làm phiếu - Tương tự bài Hiệu hai số 72 63 Tỉ số hai số - Nhận xét, đánh giá Bài 3: (HĐCN) - PT, HD - Y/c hs làm bài Số bé Số lớn - Nx,chữa bài 12’ - em đọc đầu bài đứng 216 81 135 105 4 18 90 189 252 140 245 - HS giải vào vở, em làm bảng Bài giải Ta có sơ đồ: Kho I: 1350 Kho II: Theo sơ đồ ta có tổng số phần là: + = ( phần) Số thóc kho thứ là: 1350 : x = 600 ( tấn) 63 Lop4.com (4) Số thóc kho thứ hai là: 1350 - 600 = 750 ( ) Đáp số: Kho thứ 600 Kho thứ hai 750 - Nx, chữa bài - hs trả lời - Nx, ghi điểm Củng cố - dặn dò: 3’ - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ? - Nêu các bước giải loại toán tìm hai số biết hiệu và tỉ? - Dặn học bài Nhận xét TH ============================================ TIẾT KĨ THUẬT: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 4) Mục tiêu: Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng Khéo léo thực thao tác lắp các chi tiết mô hình II Đồ dùng dạy- học: - số mô hình lắp sãn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ b Nội dung bài: * Hoạt động 3: Chọn và kiểm tra 5’ các chi tiết - GV cho HS tự chọn mô hình lắp - Nêu tên mô hình mình chọn ghép - YC HS em thích mô hình nào thì chọn các chi tiết để lắp mô hình mà em thích - Gợi ý số mẫu mà học sinh đã học để các em lựa chọn và lắp ghép - Nếu em nào không nhớ thì có thể mở SGK để xem hình vẽ và chọn 20’ các chi tiết cho đúng Thực hành: - Tự chọn mô hình và chọn các chi - HS chọn và kiểm tra các chi tiết tiết mô hình mà mình định lắp đúng và đủ chưa 64 Lop4.com (5) - Lắp phận - Thực hành lắp theo mô hình - Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh 5’ mình chọn - Quan sát giúp đỡ em yếu Đánh giá kết học tập: - Cho HS trưng bày sản phẩm - Trưng bày sp mình HS - Nêu tiêu chí đánh giá sản - Dựa vào tiêu chí để tự đánh giá phẩm thực hành sản phẩm mình - Nhận xét, đánh giá 3’ - Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp - Tháo các chi tiết lắp gọn vào hộp Củng cố - dặn dò: - Tổng kết bài - Nhận xét học ================================================ TIẾT ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I Mục tiêu: Củng cố các kiến thức học kỳ II Thực hành kỹ năng: Biết ơn người lao động; Lịch với người; Giữ gìn các công trình công cộng; Tham gia các hoạt động nhân đạo; Tôn Luật Giao thông và Bảo vệ môi trường Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy- học: - Giấy kiểm tra III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - KT việc dọn vệ sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Hoạt động 1: Kiểm tra nội 8’ dung ghi nhớ bài học kỳ II - Mỗi bài gọi HS nêu ghi - Nối tiếp nêu nhớ, hết bài - Nhận xét *Hoạt động 2: Kiểm tra viết 19’ Bài 1: Em làm gì? - HS làm bài vào giấy kiểm tra a) Giữa trưa hè, bác mang thư đến cho nhà em Em sẽ… b) Em và bạn chơi đá bóng sân trường, chẳng may để bóng rơi trúng 65 Lop4.com (6) Bài 2: Viết lại ý em cho là đúng vào bạn gái ngang qua, em sẽ… c) Trên đường học em thấy bạn lấy đất, đá ném vào các biển báo hiệu giao thông, em sẽ… a) Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt b) Tiết kiệm điện là biện pháp bảo vệ môi trường c) C ác bạn em xúm lại xem vụ tai nạn giao thông d) Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo đ) Giữ gìn các công trình công cộng chính là bảo vệ lợi ích mình * Cách đánh giá Bài 1: Mỗi ý đ a) Mời bác vào nhà uống nước b) Xuổi bụi và xin lỗi bạn c) Ngăn các bạn vì đó là công trình… Bài 2: Mỗi ý đúng đ và đ trình bày Các ý: b, d, đ Củng cố dặn dò: 3’ - Tổng kết môn học - Nhận xét học ====================================== Ngày soạn: 28/4/2012 THỨ Ngày dạy: 01/5/2012 TIẾT TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (176) I Mục tiêu: Củng cố kiến thức để tính giá trị biểu thức với ps và tìm thành phần chưa biết phép tính Sắp xếp các số đo diện tích thứ tự từ bé đến lớn - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 2.Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính Sắp xếp các số đo diện tích thứ tự từ bé đến lớn - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Giáo dục HS tích cực học bài II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học: 66 Lop4.com (7) Họat động dạy Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ? - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung bài: Bài 2: Tính (HĐCN) - Y/c hs làm bài - Nhận xét, đánh giá TG 1’ 3’ Hoạt động học - em 1’ 10’ - em đọc y/c - HS làm vào vở, em lên bảng trình bày a) 10 10 10 10 10 8 10 b) 11 33 11 11 11 8 c) : 14 30 15 21 d) : 12 32 16 12 12 12 - Nx, ghi điểm Bài 3: (HĐCN) 10’ - Muốn tìm số bị trừ làm nào? - Muốn tìm số bị chia làm TN? - Y/c hs làm bài - Nhận xét, chữa bài a) x = 5/4 b) x = - Nx, chữa bài - hs đọc đầu bài - Lấy hiệu cộng với số trừ - em - HS làm vào vở, em làm phiếu a) x x x - Nx, ghi điểm Bài 5: (HĐCN) - Y/c hs làm bài - Nhận xét, chữa bài Củng cố - dặn dò: - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ? - Nhắc lại ND bài - Dặn xem lại bài - Nhận xét học 12’ 3’ b ) x: 8 x 8 x 2 - Nx, chữa bài - hs đọc đầu bài - em giải trên bảng lớp làm vào Đáp số: Con tuổi Bố 36 tuổi - Nx - Trả lời 67 Lop4.com (8) TIẾT KHOA HỌC: Bài 69 - 70: ÔN TẬP I Mục tiêu: Ôn tập về: Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống Vai trò sống trên Trái Đất Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt Nêu thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống Có ý thức ôn tập tốt II Đồ dùng dạy- học: - GV: Hình SGK ( trang 138, 139, 140), Giấy A0, bút vẽ - Phiếu ghi câu hỏi III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Vẽ chuỗi thức ăn tự nhiên, - em đó có người - Thực vật có vai trò gì - em sống trên trái đất? - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi bảng 1’ - Lắng nghe b Nội dung bài: *Hoạt động 1: Trò chơi “Ai 8’ nhanh, đúng” * Mục tiêu: Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh - Vai trò cây xanh sống trên trái đất * Cách tiến hành: - Hoạt động nhóm - Phát phiếu cho các nhóm - Trao đổi trả lời - Nhóm trưởng đọc nội dung câu hỏi: - Gọi các nhóm lên thi - Đại diện nhóm lên thi + Hãy trình bày quá trình trao đổi + Trong quá trình trao đổi chất TV chất cây với môi trường? lấy vào khí cac-bô-níc, nước, các chất khoáng từ môi trường và thải môi trường khí ô- xi, nước, các chất khoáng + Nêu nhiệm vụ rễ, thân, lá + Trong quá trình trao đổi chất quá trình trao đổi chất cây, rễ làm nhiệm vụ hút nước và cây? các chất khoáng hoà tan đất 68 Lop4.com (9) để nuôi cây Thân làm nhiệm vụ vận chuyển nước, các chất khoáng từ rễ lên các phận cây Lá làm nhiệm vụ dùng lượng ánh sáng, mặt trời hấp thụ khí các-bôníc để tạo thành các chất hữu để nuôi cây + Thực vật là cầu nối các yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên Sự sống trên trái đất TV Các chuỗi thức ăn thường TV + Nói vai trò thực vật sống trên trái đất? * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi * Mục tiêu: Củng cố kĩ phán đoán qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng * Cách tiến hành - HS trả lời miệng - HS lên bảng bốc thăm câu hỏi và trả lời ( SGK - Trang 139) * Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: Củng cố kĩ phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập truyền nhiệt Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dường có thức ăn * Cách tiến hành: - Cho HS làm thực hành từ bài đến bài 2( 139, 140) 9’ - Lần lượt HS trả lời Câu trả lời đúng là: 1- b Vì xunh quanh vật có không khí Trong không khí có chứa nước làm cho nước lạnh Hơi nước không khí chỗ thành cốc gặp lạnh lên ngưng tụ lại tạo thành nước Do đó ta sờ vào thành cốc thấy ướt 2- b Vì không khí có chứa ôxi cần cho cháy, cây nến cháy tiêu hao lượng khí ô- xi ta úp cốc lên cây nến cháy, cây nến cháy yếu dần và đến lượng khí ô- xi cốc hết thì cây nến tắt hẳn Khi úp cốc vào nến, không khí không lưu thông, Khí ô- xi không 10 cung cấp nên nến tắt - Trao đổi theo cặp và nối tiếp nêu ý tưởng làm cho cốc nước 70 Lop4.com (10) Bài 1: Làm theo nhóm nguội lạnh * Các ý tưởng: + Đặt cốc nước vào chậu nước lạnh + Thổi cho nước nguội + Rót nước vào cốc to để nước bốc nhanh + Để cốc nớc trước gió + Cho thêm đá vào cốc nước - HS lên bảng đánh X vào ô trống em cho là đúng Thức ăn Vi- ta- Bài 2: - Kẻ bảng: Những thức ăn chứa nhiều vi- ta- Nhóm Tên Sữa và các sản phẩm sữa … D Sữa Bơ Pho-mát Sữa chua … A x B C x x x x x Củng cố dặn dò: 3’ - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau kiểm tra cuối năm - Nhận xét học ====================================== TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 2) I Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Lập bảng thống kê và giải nghĩa số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới, Tình yêu sống) Đọc lưu loát, diễn cảm các bài TĐ Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học ( Khám phá giới, Tình yêu sống) - Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu lại bài tiết - em Bài mới: 71 Lop4.com (11) a Giới thiệu: trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Ôn luyện tập đọc và học thuộc 14’ - 1/6 số HS lớp đọc bài lòng: - Bốc thăm bài nào thì đọc bài - Lần lượt HS lên bốc thăm bài đó(chỉ đọc đoạn) đọcvà trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi để HS trả lời, tốc độ đọc 90 chữ/1 phút - Đọc đúng bước đầu biết đọc diễn cảm - Tuỳ mức độ đọc HS mà đánh giá cho phù hợp - Nhận xét - ghi điểm *Luyện tập: Bài 2: 18’ - hs đọc y/c - Giao tổ 1, thống kê từ - đến em tổ 1, nêu đã học thuộc chủ điểm: Khám phá giới(trang105 và 116); - Tổ 3,4 thống kê từ đã học - đến em tổ 3, nêu thuộc chủ điểm: Tình yêu sống( trang 145- 155) - Nhận xét, bổ sung Củng cố dặn dò: 3’ - Dặn tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng để kiểm tra Nhận xét học ========================================= TIẾT KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (TIẾT 3) I Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc kỳ II III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: a Giới thiệu: trực tiếp 1’ b Nội dung bài: 72 Lop4.com (12) *Ôn luyện tập đọc và học 15’ thuộc lòng: - Bốc thăm bài nào thì đọc bài - 1/6 số HS lớp đọc bài - Lần lượt HS lên bốc thăm bài đọc và đó(chỉ đọc đoạn) - Đặt câu hỏi để HS trả lời, trả lời câu hỏi tốc độ đọc 90 chữ/1 phút - Đọc đúng bước đầu biết đọc diễn cảm - Tuỳ mức độ đọc HS mà đánh giá cho phù hợp - Nhận xét - ghi điểm *Luyện tập: Bài 2: HĐCN 20’ - hs đọc y/c, lớp đọc thầm và quan sát - Dựa vào bài em viết tranh - HS viết bài đoạn văn miêu tả cây xương rồng Chú ý: Miêu tả đặc điểm bật cây, đưa cảm xúc, ý nghĩ mình vào - em nêu đoạn văn - Nêu bài mình - em nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung Củng cố dặn dò: 3’ - Một bài văn gồm có phần? - Nhắc lại ND bài - Dặn tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng - Nhận xét học ======================================= TIẾT ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN I Mục tiêu: Biết biểu diễn số bài hát đã học: Em yêu hoà bình, Bàn tay mẹ, Chú voi Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan Biểu diễn nhịp nhàng, tự nhiên và kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ GD HS tự tin, mạnh dạn hoạt động văn nghệ II Chuẩn bị: - GV: Đàn điện tử, số hình thức biểu diễn - HS: SGK âm nhạc 4, nghi chép III Hoạt động dạy học chủ yếu: 73 Lop4.com (13) Hoạt động dạy TG Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: 2’ - Cho HS hát tập thể bài Chim Sáo Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi bảng 1’ b Nội dung: * Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát: 15’ Em yêu hoà bình, Bàn tay mẹ - Ôn lại giai điệu lời ca bài hát - HS ôn lại bài - Hướng dẫn HS cách biểu diễn bài hát - HS theo dõi (Khi biểu diễn tác phong phải nghiêm túc, tự nhiên, quần áo gọn gàng) - Đứng chỗ tập biểu diễn kết hợp nhún - HS thực lớp nhịp nhàng - Lên bảng tập biểu diễn theo nhiều hình - HS tập biểu diễn + Tốp ca thức khác + Tam ca + Song ca - Nhận xét, tuyên dương * Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát: 16’ Chú voi Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan - Ôn lại bài hát để nhớ lời ca và - HS ôn lại bài hát giai điệu - Hướng dẫn HS cách biểu diễn (về tư thế, - HS lắng nghe tác phong…) - Cho HS đứng chỗ tập biểu diễn - HS thực bài kết hợp vận động phụ hoạ ( Các động tác phụ hoạ đã học) - Lên bảng tập biểu diễn với nhiều hình - Tập biểu diễn: thức: + Tốp ca ( Bài Chú voi Đôn) + Tốp ca ( 2-3 nhóm) + Song ca (Bài Thiếu nhi giới liên + Song ca ( 2-3 cặp) hoan) - GV nhận xét Củng cố - dặn dò: 2’ - Nêu tên tác giả bốn bài hát - HS tự nêu tên tác giả: - Lắng nghe vừa tập biểu diễn ? - Nhận xét học - Ghi nhớ - Dặn HS ôn lại các kiến thưc đã học lớp ========================================== 74 Lop4.com (14) Ngày soạn: 29/5/2011 TIẾT THỨ TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 4) Ngày dạy: 2/5/2012 I Mục tiêu: Ôn tập kiến thức câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho Có ý thức ôn luyện II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu to tờ III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu bài văn tiết ôn tập - em trước? - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Bài 1: Đọc truyện sau 6’ - Đọc truyện lần - HS đọc truyện: Có lần - Gọi hs đọc - en đọc đề, lớp đọc thầm *Bài 2: 13’ - Tìm câu hỏi? + Răng em đau không? - Tìm câu cảm? + Ôi!, đâu quá! - Tìm câu khiến? + Em nhà đi! Nhìn kìa! - Tìm câu kể? + Các câu còn lại - Nêu các câu mình - Nối tiếp nêu miệng - Nhận xét, bổ sung Bài 3: 13’ - Bài đọc trên có trạng - HS làm vào vở, em làm phiếu to ngữ nào thời gian? Chỉ dán lên bảng + Có lần tập đọc, tôi nhét nơi chốn? tờ giấy thấm vào mồm chuyện xảy đã lâu + Ngồi lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi, đẩy lại cục giấy thấm mồm - Nhận xét 4.Củng cố dặn dò: 3’ - Tổng kết bài - Dặn xem lại bài - Nhận xét học 75 Lop4.com (15) TIẾT THỂ DỤC: Giáo viên chuyên soạn, giảng ========================================== TIẾT TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (177) I Mục tiêu: Đọc, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên Thực các phép tính với số tự nhiên Giải toán liên quan đến diện tích các hình chữ nhật và số đo khối lượng Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên So sánh hai phân số Thực các phép tính với số tự nhiên Giải bài toán liên quan đến diện tích các hình chữ nhật và số đo khối lượng Giáo dục HS tích cực học bài II Đồ dùng dạy- học: - GV: SGK, giáo án - HS: SGK, ghi III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu lại bài 5(177)? - em - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Bài 1: Đọc các số sau 8’ - em nêu yêu cầu (HĐCN – miệng) - Gọi hs nêu nối tiếp - HS đứng chỗ nêu nối tiếp + 975 368 + Chín trăm bảy mươi năm nghìn ba trăm sáu mươi tám + 020 975 + Sáu triệu không trăm hai mươi nghìn chín trăm bảy mươi năm + 94 351 708 + Chín mươi tư triệu ba trăm năm mươi mốt nghìn bảy trăm linh tám + 80 060 090 + Tám mươi triệu không trăm sáu mươi - Nhận xét, đánh giá nghìn không trăm chín mươi Bài 2: Đặt tính tính 9’ - Đọc y/c (HĐCN) - Hãy làm bài vào - HS làm vào vở, em lên bảng trình bày 24 579 82 604 235 43 867 35 246 325 68 446 47 358 1175 470 76 Lop4.com (16) 405 46375 - Nhận xét, ghi điểm Bài 3: (HĐN4) - Chơi tiếp sức - Chia lớp thành nhóm; nhóm thi, còn nhóm làm - Nx, tuyên dương Bài 4: (HĐCN) - HDHS giải - Y/c hs giải vào 7’ - Đọc y/c - HS suy nghĩ làm bài - Tham gia chơi trò chơi 9’ 10 16 19 19 ; ; 15 24 43 34 ; - em đọc đề - em nêu các bước giải - HS giải vào hs làm bảng Bài giải Chiều rộng ruộng là: 120 80 ( cm) Diện tích ruộng là: 120 80 = 9600( m2 ) Số tạ thóc thu từ ruộng đó là: 50 ( 9600 : 100) = 4800( kg) 4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ - Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: 3’ - Trả lời - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - Nhắc lại ND bài - Dặn xem lại bài - Nhận xét học ======================================= TIẾT MĨ THUẬT: Giáo viên chuyên soạn, giảng ======================================= TIẾT LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================= 77 Lop4.com (17) Ngày soạn: 30/5/2012 TIẾT THỨ TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (178) Ngày dạy: 3/5/2012 I Mục tiêu: Ôn tập các kiến thức viết số, chuyển đổi số đo khối lượng Tính giá trị biểu thức chứa phân số Viết số Chuyển đổi số đo khối lượng Tính giá trị biểu thức chứa phân số Rèn làm toán đúng chính xác Giáo dục HS tích cực học bài II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu học tập BT2 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu lại bài (177)? - em - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ b Nội dung bài: Bài 1: (HĐCN) 7’ - hs đọc y/c - GV đọc cho HS viết - HS viết số vào bảng 16530464 ; 105072009 - Nhận xét, đánh giá bài bạn - Nx, chữa bài Bài 2: Cột 1, (HĐCN- phiếu) 9’ - Đọc y/c - Làm bài vào phiếu - HS làm phiếu, em làm phiếu to - Trình bày bảng lớp a) 2yến = 20kg; 2yến 6kg = 26kg 40 kg = yến b) tạ =500kg; 5tạ 75kg = 575 kg 5tạ = 50yến; 9tạ kg = 909 kg 800 kg = tạ; tạ = 40 kg c) 1tấn = 1000kg ; = 4000 kg = 10 tạ ; 7000 kg = tấn 800 kg = 2800 kg 12000 kg = 12 tấn 90 kg = 3090 kg = 750 kg ; 6000 kg = 60 tạ - Nhận xét, đánh giá Bài 3: Tính( HĐCN) 8’ 78 Lop4.com = 1000kg ; - Đọc y/c - Nối tiếp em lên bảng, lớp làm (18) - Nhận xét, chữa bài: Bài 4: (HĐN2) - PT, HD - Y/c hs tự làm bài 40 50 70 160 a) 10 100 100 100 100 11 32 99 131 131 60 71 b) 72 72 72 72 72 72 9 63 40 23 c) 20 15 12 20 140 140 140 12 120 10 d) : : 12 84 - Đọc y/c 8’ - Trao đổi cách làm, tự giải vào vở, hs trình bày bảng lớp Bài giải Nếu biểu tị số HS trai là phần thì số HS gái là phần Tổng số phần là: + = ( phần) Số học sinh gái là: 35 : x = 20 ( học sinh) Đáp số: 20 học sinh - Nx, ghi điểm Củng cố dặn dò: 3’ - Dặn xem lại bài và chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối năm - Nhận xét học ======================================= TIẾT THỂ DỤC: Giáo viên chuyên soạn, giảng ======================================= TIẾT KHOA HỌC: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================= TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 5) I Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Nghe viết bài: Nói với em Đọc lưu loát, diễn cảm các bài tập đọc và học thuộc lòng Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài Trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc học kỳ II III.Các hoạt động dạy - học: 79 Lop4.com (19) Hoạt động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu lại bài 2, bài 3? - em( em đọc bài) - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Ôn luyện tập đọc và học 12’ thuộc lòng: - Bốc thăm bài nào thì đọc - Kiểm tra em còn lại bài đó(chỉ đọc đoạn) - Đặt câu hỏi để HS trả lời, tốc độ đọc 90 chữ/1 phút - Đọc đúng bước đầu biết đọc diễn cảm - Tuỳ mức độ đọc HS mà đánh giá cho phù hợp - Nhận xét - ghi điểm * Viết chính tả: 20’ - Đọc bài thơ? - em - Nhắm mắt lại em nhỏ - Nghe tiếng chim hót, tiếng bà kể thấy điều gì? chuyện, gặp bà tiên, chú bé đihài dặm, cô Tấm, cha mẹ - Những từ nào khó viết? - lộng gió, lích rích, sớm khuya - Đọc cho Hs viết - HS viết bài - Chấm bài tổ - HS soát lỗi - Nhận xét Củng cố - dặn dò: 3’ - Dặn xem lại bài và tiếp tục ôn tập - Nhận xét học =========================================== TIẾT TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP (TIẾT 6) I Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật Đọc lưu loát, diễn cảm các bài tập đọc Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật Có ý thức ôn luyện II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc 80 Lop4.com (20) III Các hoạt động dạy - học: Họat động dạy TG Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: a Giới thiệu bài: trực tiếp 1’ b Nội dung bài: *Ôn luyện tập đọc và học 12’ thuộc lòng: - Bốc thăm bài nào thì đọc bài - KT số học sinh còn lại đó(chỉ đọc đoạn) - Đặt câu hỏi để HS trả lời, tốc độ đọc 90 chữ/1 phút - Đọc đúng bước đầu biết đọc diễn cảm - Tuỳ mức độ đọc HS mà đánh giá cho phù hợp - Nhận xét - ghi điểm *Bài tập làm văn 23’ - HS đọc đầu bài - Hãy miêu tả đặc điểm - Dựa vào bài tập đọc, hãy viết đoạn bật hoạt động, đưa ý văn khác miêu tả hoạt động chim nghĩa, cảm xúc vào miêu tả bồ câu - HS làm bài chim bồ câu - Nêu bài mình - em đọc - Nhận xét, bổ sung 3’ Củng cố, dặn dò: - Dặn xem lại bài và chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối học kỳ II - Nhận xét học ========================================= Ngày soạn: 1/5/2012 THỨ Ngày dạy: 4/5/2012 TIẾT TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================== TIẾT ĐỊA LÍ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================== TIẾT TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================== TIẾT CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ======================================== 81 Lop4.com (21)