Đang tải... (xem toàn văn)
3/ Bài mới a Giới thiệu bài: “Quan hệ thức ăn trong tự nhiên” b Phaùt trieån baøi * Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên: - Xác định [r]
(1)Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( Tiếp theo ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết đọc đoạn bài văn với giọng phân biệt các lời nhân vật (nhà vua, cậu bé ) Hiểu nội dung phần tiếp câu chuyện và ý nghĩa toàn truyện : Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cô taøn luïi(TLCCHSGK II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ ND HÑ KTBC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Oån ñònh - Kieåm tra HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS haùt - HS1: Đọc thuộc lòng Ngaém traêng H : Baøi thô “Ngaém tr8ng” saùng taùc - Baøi thô saùng taùc Baùc ñang bò giam caàm nhaø hoàn cảnh nào? lao Tưởng Giới Thạch QuaûngTaây,TrungQuoác H : Baøi thô noùi leân tính caùch cuûa Baùc? HÑ Giới thieäu baøi Ở tiết TĐ trước ( đầu tuần 32 ), chúng ta đã học đến chỗ nhà vua yêu cầu thị vệ dẫn người cười sằng sặc vào Đó là ai? Kết naøo, ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc hoâm HÑ Luyeän đọc a/ Cho HS đọc nối tiếp - HS2: Đọc thuộc lòng bài Không đề - Baøi thô cho bieát Baùc làngười luôn ung dung, lạc quan, bình dò - HS nối tiếp đọc đoạn ( - GV chia đoạn : đoạn laàn ) * Đ1 : Từ Cả triều đình … ta trọng - HS đọc nghĩa từ + chú thưởng giaûi * Đ2 : Tiếp theo … đứt giải rút - Từng cặp HS luyện đọc * Ñ3 : Coøn laïi - HS đọc bài - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc Lop4.com (2) : Lan khan, daûi ruùt, deã laây, taøn luïi … b/ Cho HS giải ghĩa từ, đọc chú giaûi - Cho HS luyện đọc c/ GV đọc diễn cảm bài - Cần đọc với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng Biết đọc phân biệt lời nhân vật - Cho HS đọc thầm toàn truyện - Cả lớp đọc thầm HÑ H : Cậu bé phát - Ở xung quanh cậu bé nhà Tìm vua queân lau mieäng, tuùi aùo hiểu bài chuyện buồn cười đâu? quan ngự uyển căng phồn g táo cắn dở, cậu bị đứt giải rút - Vì chuyện bất H : Vì chuyện ất buồn ngờ và trái ngược với cái cười? tự nhiên - Là nhìn thẳng vào thật, phát H : Bí mật tiếng cười là gì? chuyeän maâu thuaãn, baát ngờ, trái ngược, với caùi nhìn vui veû laïc quan - Cả lớp đọc thầm đoạn - Tiếng cười có phép - Cho HS đọc đoạn maøu laøm moïi göông maët H : Tiếng cười làm thay đổi sống rạng rỡ, tươi tỉnh Hoa vương quốc u buồn nào? nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhảy múa HÑ Đọc dieãn caûm - Cho HS đọc phân vai - HS đọc theo cách phân vai caû truyeän - GV hường dẫn lớp luyện đọc - Cả lớp luyện đọc đoạn - Cả nhóm thi đọc phân đoạn vai - Cho HS thi đọc - GV nhận xét + cùng HS bình - Lớp nhận xèt nhóm đọc hay Lop4.com (3) HÑ Cuûng coá, daën doø H : Câu chuyện muốn nói với các em - HS có thể trả lời : ñieàu gì? - Con người không cần - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc côm aên aùo maëc maø caàn caû tiến gcười - Cuoäc soáng thieáu tieáng cười buồn chán - Tiếng cười cần cho cuoäc soáng Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐÁ(tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU Thực nhân chia phân số - tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp nhaân, chia phaân soá - BT1,2,4A II CHUAÅN BÒ: -GV : Giấy A3 ghi sẵn các bài toán - HS : Làm trước các bài tập vào nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh để tập nháp trên baøn gv kieåm tra 3.Bài mới: - Giới thiệu –ghi tựa - Yêu cầu học sinh đọc bài tập a - Trong bài toán nhân tính laøm caùch ta laøm nhö theù naøo? Hoạt động HS - Haùt - Lớp để tập nháp lên bàn - Hs nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài tập.- Hs nêu có thể cộng ngoặc trước thực nhân số còn lại.hoặc nhân số trước cộng lại Bài tập 1: Yêu cầu HS tính Lop4.com (4) hai caùch, chaúng haïn: a b - Hs đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh đọvc yêu cầu bài taäp b - Ta có thể nhân chia công trừ sau và ngược lại - Hs thực phép tính a Tính - HS nêu cùng chia nhẩm tích trên và tích gạch ngang cho 3; 4.soá coøn laïi laø 2/5 d Tính (ruùt goïn ) Hoặc (chia cho tức là nhân với , roài ruùt goïn tieáp) Baøi taäp HS coù theå tính baèng Hoặc (đơn giản số bị chia với nhieàu caùch số chia) - GV nhaéc hoïc sinh chæ caùch tính ñôn giaûn, thuaän tieän nhaát, - Hs đọc yêu cầu bài tập chaúng haïn: - HS tự giải - Với câu mẫu số và tử số có cuøng soá thì ta laøm nhö sau? - Tính số vải đã may quần áo: - Tính soá vaûi coøn laïi: - Tính số túi đã may được: (caùi tuùi) Hoặc – Đã may hết vải thì còn vải Từ đó, số vải còn laïi laø: Lop4.com (5) - Tính số túi may được: (cái túi) … - Hs đọc yêu cu bài tập - HS chọn được: D.20 * Bài tập 3: GV để HS tựgiải bài Coù theå giaûi thích: toán - GV quan saùt giuùp hoïc sinh yeáu cho các em thực Xeùt pheùp tính: Từ đó hay (vì ) Do đó Hoặc : 5 : 5 * Baøi taäp 4: - Gọi học đọc yêu cầu bài tập - Tìm các phân số cho phù hợp vôí caùc soá cho saün - GV gợi ý học sinh viết lần lược 1,4,5,20 vaøo caùc daáu roài tính vaø chọn số cho phù hợp 4, suy 20 Hoặc viết ; ; ; 20 vào ô trống và thấy có 20 là đúng 20 : Vaäy khoanh vaøo D 5 20 -HS nêu muốn cộng trừ hai phân số không cùng mẫu số ta quy đầu mẫu số thực phép tính - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: -Muốn cộng trừ phân số không cuøng phaân soá ta phaûi laøm sao? Lop4.com (6) - Daën hoïc sinh veà laøm laïi caùc baøi toán đã làm và chuẩn bị ôn tập tieáp theo LỊCH SỬ TOÅNG KEÁ CHÍNH TAÛ NHỚ – VIẾT:NGẮM TRĂNG –KHÔNG ĐỀ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhớ và viết đúng chính tả, trìng bày đúng bài thơ ngắn theo thể thơ khác ,thơ chữ thơ lục báy Làm đúng các bài tập 2a/b, 3a/b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ ND HÑ KTBC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kiểm tra HS : GV ( HS ) - HS viết trên bảng đọc các từ ngữ sau : Vì sao, năm sao, - HS còn lại viết vào xứ sở, xinh xắn, dí dỏm, hóm giấy nháp hænh, coâng vieäc, noâng daân - GV nhaän xeùt + cho ñieåm HÑ Giới thieäu baøi Các em đã học hai bài thơ Ngắm trăng và Không đề Trong tiết CT hôm các em nhớ lại bài thơ và viết CT cho đúng Sau đó chún g tà cuøng laøm moät soá baøi taäp HÑ Nhớ viết a/ Hướng dẫn chính tả - Cho HS đọc yêu cầu bài Lop4.com - HS đọc, lớp lắng nghe đọc thuộc lòng (7) hai baøi thô - GV nhaéc laïi noäi dung hai baøi thô - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ hai bài - Cho HS viết từ ngữ dễ viết thơ sai : Hữn g hờ, tung bay, xách bương - HS viết từ ngữ khó b/ HS nhớ - viết - HS gaáp SGK, vieát c/ Chaám chính taû - HS đổi tập cho - Nhaän xeùt chung chữa lỗi, ghi lỗi ngoài leà HÑ Laøm BT2 GV chọn câu a b a/ Tìm tieáng coù nghóa - Cho HS đọc yêu cầu câu a - GV giao vieäc - HS đọc, lớp lắng nghe - Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm - HS laøm baøi theo caëp ( - Cho HS trình baøy baøi laøm nhoùm ) - Đại diện các nhóm dán - GV nhận xét + chốt lại lời giải bài làm lên bảng lớp đúng - Lớp nhận xét a am trà, tra hỏi, rừng traøm, tra, traø quaû traùm, troän, doái traù, traïm xaù … traû baøi, traû giaù … ang trang vở, trang bò, trang ñieåm, trang hoàng, tr trang trí, trang troïng … cha meï, cha aùo chàm, chan hoà, chàng trai, xứ, chà đạp, chạm coác, chaùn naûn, ( naéng ) ch chaø xaùt, chaû chaïm troå … chaùn chang chang gioø, chaû leõ … ngaùn … … b/ Caùch tieán haønh nhö caâu a Lời giải đúng : d ch nh th Lop4.com an tràn đầy, traøn lan, traøn ngaäp, … (8) ieâu iu HÑ Laøm BT3 caùnh dieàu, dieãu haønh, dieàu haâu, dieãu binh, kyø dieäu, dieäu keá, dieäu kyø … chieâu bing, chieâu đãi, chieâu haøng, chieâu sinh … thieâu đốt, thieâu huûy, thieåu naõo, thieåu soá, thieáu nieân, thieáu phuï, thieáu taù dìu daët, dòu chaét chiu, nói nhịu, thức ăn thiu, hieàn, dòu daøng, chòu đựng, nhíu mắt mệt thỉu … dòu ngoït … chòu thöông, … chòu khoù … GV chọn câu a b a/ Cho HS đọc yêu cầu BT - HS đọc to, lớp lắng - GV giao vieäc nghe - Cho HS làm bài GV phát giấy cho - HS suy nghĩ, tìm từ ghi HS giaáy - Caùc nhoùm laøm leâ daùn trên bảng lớp - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng : a/ Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm tr : tròn trịa, trắng treûo, trô treõn … - Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm ch : chông chêng, choánh cheách, chong choùng, choùi chang … b/ Caùch tieán haønh nhö caâu a - Từ láy tiếng nào có vần iêu : lieâu xieâu, lieáu ñieáu, thieâu thieáu … - Từ láy đó tiếng nào có vaàn iu : Hiu hiu, dìu dòu, chiu chíu … HÑ Cuûng coá, daën doø nhieàu, nhieâu lheâ, nhiễu sự, bao nhieâu … - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã ôn luyeän Lop4.com (9) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Hiểu nghĩa từ lạc quan (BT1)biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành nhóm nghĩa (BT2)xếp các từ cho trước có tiếng quan thành nhóm nghĩa(BT3)biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan,không nản chí trước khó khăn(BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung các BT1,2,3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ ND HÑ KTBC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Kieåm tra HS - GV nhaän xeùt + cho ñieåm HÑ Giới thieäu baøi HÑ Laøm BT1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS1 : Noùi laïi noäi dung cần ghi nhớ tieát LTVC trước - HS2 : Ñaët caâu coù traïng ngữ chæ nguyeân nhaân Trong tieát LTVC hoâm nay, caùcem seõ mở rộng vốn từ tin hthần lạc quan yêu đời Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan hoàn cản hkhó khăn - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao vieäc - Hs đọc, lớp lắng nghe - Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS laøm - Caùc nhoùm laøm vaøo baøi giaáy - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Đại diện các nhóm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng leân daùn keát quaû leân baûng Lop4.com (10) Caâu HÑ Laøm BT2 Tình hình đội tuyể lạc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoác boå - Cách tiến hành tương tự BT1 - Lớp nhận xét Coù trieån Luôn tin tưởng voïng toát tương lai tốt đẹp đẹp + + + - GV chốt lại lời giải đúng : * Những từ đó lạc có nghĩa là “vui mừng” là : lạc quan, lạc thú * NHững từ đó lạc có nghĩa là “rớt - HS chép lời giải đúng lại”, “sai” là : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề vào vở, VBT HÑ Laøm BT3 - Cách tiến hành tương tự BT1 - Lời giải đúng : * Những từ đó quan có nghĩa là “quan laïi” laø : quan quaân * Những từ đó quan có nghĩa là “nhìn, xem” laø : laïc quan ( laïc quan laø caùi nhìn vui, töôi saùng, khoâng toái ñen aûm - HS chép lời giải đúng đạm ) * Những từ đó quan có nghĩa là vào vở, VBT “lieân heä, gaén boù” laø : quan heä, quan taâm HÑ Laøm BT4 - Cách tiến hành tương tự BT1 - Lời giải đúng : a/ Câu tục ngữ “Sông có khúc, người có lúc” khuyên người ta : Gặp khó khăn là chuyện thường tình, không nên buồn phieàn naûn chí ( cuõng gioáng nhö doøng soâng coù khuùc thaúng, khuùc quanh co, khuùc roäng, khúc hẹp ) : Con người có lúc sướng, lúc khoå, luùc vui, luùc buoàn … HÑ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà HTL câu tục ngữ Lop4.com (11) BT4 + đặt câu với các từ BT3 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện)đã kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số sách, báo, truyện viết người có hoàn cảnh khó khăn lạc quan yêu đời - Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý KC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ ND HÑ KTBC 4’ HÑ Giới thieäu baøi 1’ HÑ HDHS yeâu caàu đề bài 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Kieåm tra HS - GV nhaän xeùt + cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS kể đọn 1+2+3 truyeän Khaùt voïng soáng + neâu yù nghóa cuûa truyeän Có người có sống đầy đủ, sung túc có người có hoàn cảnh sống khó khăn Tuy vậy, họ vượt lên hoàn cảnh, lạc quan yêu đời Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em haõy keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe câu chuyện người mà các em đã nghe, đượcbiết - Cho HS đọc đề bài - HS đọc to, lớp - GV ghi đề bài lên bảng lớp và gạch lắng nghe từ ngữ quan trọng Đề bài : Kể câu chuyện em đã nghe đọc tinh thần lạc quan, - HS noái tieáp yêu đời Lop4.com (12) - Cho lớp đọc gợi ý đọc gợi ý SGK - GV nhắc HS : Các em có thể kể các - HS nêu nhaân vaät coù SGK, nhöng toát nhaát laø teân caâu chuyeän mình các em kể nhân vật đã đọc, đã kể nghe không có SGK Cho HS giới thieäu teân caâu chuyeän mình seõ keå HÑ HS keå chuyeän 20’ - Cho HS keå chuyeän theo caëp - Từng cặp HS kể chuyeän + neâu yù nghóa cuûa caâu - Cho HS thi keå chuyeän - Đại diện các cặp leân thi keå + hieåu yù - GV nhận xét + khen HS có câu nghĩa câu chuyện mình keå chuyeân hay, keå haáp daãn - Lớp nhận xét HÑ Cuûng coá, daën doø 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người th6an nghe - Dặn HS nhà đọc trước nội dung bài KC tuaàn 34 Khoa hoïc Quan hệ thức ăn tự nhiên I Muïc tieâu: -Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II Đồ dùng dạy học: - Hình trang 130,131SGK - Giay, bút vẽ đủ dùng cho nhóm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt vui 1/ Khởi động: 2/ Kiểm tra bài cũ: “Thực hành trao đổi chất động vật” - HS traû baøi hoïc - Gọi HS đọc ghi nhớ Lop4.com (13) - GV nhaän xeùt 3/ Bài a) Giới thiệu bài: “Quan hệ thức ăn tự nhiên” b) Phaùt trieån baøi * Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ thực vật các yếu tố vô sinh tự nhiên: - Xác định mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên thông qua quá trình trao đổi chất thực vật *Caùch tieán haønh: Bước 1: - Cho hoïc sinh quan saùt hình trang 130 SGK: - Gọi học sinh kể tên kẻ hình - Hoûi : Sau quan saùt caùc em thấy mũi tên xuất phát từ nào đến khí nào Bước 2: - “ Thức ăn” cây ngô là gì? - Từ thức ăn đó cây ngô có thể chế tạo chất dinh dưỡng nào để nuôi cây? Kết luận: Chỉ có thực vật hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh nước, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và caùc sinh vaät khaùc * Hoạt động 2:Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vaät Bước 1: Làm việc lớp - Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu mối quan hệ các sinh vật: + Thức ăn châu châu là gì? - HS nhắc lại tựa bài - HS quan saùt hình vaø keå - Mũi tên xuất phát từ khí các-bôníc và vào lá cây ngô là khí các-bô-níc hấp thụ qua lá - Mũi tên xuất phát từ nước, các chất khoáng và vào rễ là: các chất khoáng hấp thụ qua rễ - HS trả lời câu hỏi - Laù ngoâ - Cây ngô là thức ăn châu chấu Lop4.com (14) + Giữa cây ngô và châu chấu có quan gì? + Thức ăn ếch là gì? + Giữa châu chấu và ếch có quan heä gì? Bước 2: Làm việc theo nhóm - Chia nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt veõ - Bước : Các nhóm trình bày sản phaåm Kết luận:Sơ đồ sinh vật này là thức ăn sinh vật kia: Caây ngoâ Chaâu chaâu EÁch 4/ Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ SGk - Thi đua vẽ sơ đồ - Chuaån bò baøi: “ - Laø chaâu chaáu - Châu chấu là thức ăn ếch - Thảo luận nhóm: vẽ sơ đồ sinh vật này là thức ăn sinh vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - Cử đại diện trình bày trước lớp - 2, HS đọc ghi nhớ Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tieáp theo) I.MỤC TIÊU.Tính giá trị biểu thức các phân số - Giải bài topán có lời văn với các phân số BT1a,c,BT2b,BT3 II CHUAÅN BÒ: -GV : ghi sẵn các bài toán - HS : Làm trước các bài tập vào nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh để tập nháp trên bàn gv kieåm tra 3.Bài mới: - Giới thiệu –ghi tựa - Baøi taäp 1: Lop4.com - Haùt - Lớp để tập nháp lên bàn - Hs nhắc lại tựa (15) -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Tính toång, hieäu, tích, thöông - Gọi học sinh lên bảng chữa bài nêu cách lớp cho lớ nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập HS tự tìm kết Bài tập 1: Yêu cầu HS thực hieän caùc pheùp tính toång: 4 ; hieäu ; tích ; 7 thöông : * Baøi taäp - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hs làm bài và chữa bài -HS vieát keát quaû vaøo oâ troáng, chaúng haïn: a Ở cột, ta có hiệu 12 7 Ta vieát 15 15 15 - Gvnhắc các em nên làm nháp cho đúng kết ghi vào - Gv chữa bài cho học sinh vaøo oâ troáng neân cho HS laøm 12 15 15 15 viết vaøo haøng 15 vaøo nhaùp: “Hieäu”)… b Ở cột ghi * Bài tập 3: : Yêu cầu HS tính giá trị 21 biểu thức, chẳng hạn: vaøo oâ troáng - Gọi học sinh lên bảng thực 2 roài vieát 21 vaøo 21 haøng “Tích”) … - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gv nhaän xeùt BT3a * Baøi taäp 4: : * Baøi taäp 3: : Yeâu caàu HS 30 tính giá trị biểu thức, chẳng hạn: 12 12 12 b - Gọi học sinh lên bảng thực 1 1 - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: Lop4.com 38 29 12 12 12 (16) - Hỏi lại tựa bài đã học - Dặn các em xem trước bài ôn tập đại lượng 12 12 12 - Lớp nhận xét - Hs đọc đề BT 4:a Tính soá phaàn beå nước sau giời vòi nước đó chảy được: 2 5 (beå) 5 (beå) hoặc: b Tính soá phaàn beå nước còn lại: (beå) 10 - HS neâu Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Bước đầu biết đọc diễn cảm ,3 khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên Hiểu ý nghĩa bài thơ : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay luyện , khung cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúcvà tràng đầy tình yeâu cuoäc soáng.(TLCCHSGK)thuoäc 2,3 khoå thô II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ ND HÑ KTBC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Kieåm tra HS - GV nhaän xeùt + cho ñieåm Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc phân vai bài Vương quốc vắng nụ cười + neâu noäi dung truyeän (17) HÑ Giới thieäu baøi Hình ảnh cánh chim bay lượn trời cao là hình ảnh luôn xuất thơ ca Tác giả Huy Cận với baøi thô Con chim chieàn chieän hoâm chuùng ta hoïc seõ cho caùc em thấy vẻ đẹp sống bình, aám no, haïnh phuùc HÑ Luyeän đọc a/ Cho HS đọc nối tiếp - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó : Chieàn chieän, khuùc haùt, … b/ Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - Cho HS đọc - HS đọc nối tiếp khổ thơ ( đọc lượt ) - HS đọc chú giải - HS giải nghĩa từ - Từng cặp HS luyện đọc - HS đọc bài b/ GV đọc bài lần * Cần đọc với giọng hồn nhiên, vui töôi * Cần nhấn giọng các từ ngữ : Ngọt ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa - Cho HS đọc thầm bài Tìm hiểu H : Con chim chiền chiện bay lượn baøi khung cảnh thiên nhiên theá naøo? HÑ - HS đọc thầm bài lượt - Chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, H : Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ không gian cao rộng lên hình ảnh chim chiền chiện - Những hình ảnh, từ ngữ tự bay lượn không gian cao nói lên điều đó : Lúc chim roäng? sà xuống cánh đồng, lúc chim vuùt leân cao “Chim ba, chim saø …” “bay vuùt”, “cao H : Tìm câu thơ nói tiếng vút”, “bay cao”, “cao hoùt cuûa chim chieàn chieän hoài”, “cao vợi” … Những câu thơ là : * Khuùc haùt ngoït ngaøo * Tieáng hoùt long lanh Lop4.com (18) * Chim ôi, chim noùi… H : Tieáng hoùt cuûa chim chieàn chieän * Tieáng ngoïc gợi cho em cảm giác * Chỉ còn tiếng hót… naøo? HS có thể trả lời : - Gợi cho em soáng raát bình, haïnh phuùc - Laøm cho em thaáy cuoäc sống hạnh phúc tự - Laøm cho em thaáy yeâu hôn cuoäc soáng, yeâu hôn người - HS đọc nối tiếp Mỗi em Đọc diễn đọc khổ caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc khổ thơ đầu - HS thi đọc diễn cảm - Cho HS thi đọc diễn cảm - HS nhaåm HTL - Cho HS nhaåm HTL - Một số HS thi đọc thuộc loøng - Cho HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét + khen HS - Lớp nhận xét đọc thuộc, đọc hay HÑ - Cho HS đọc nối tiếp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá, - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL daën doø baøi thô HÑ Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tieáp theo) I.MỤC TIÊU.Thực phép tính với các phân số -Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán BT1,BT3a,BT4a II CHUAÅN BÒ: Lop4.com (19) -GV : Giấy A3 ghi sẵn các bài toán - HS : Làm trước các bài tập vào nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh để tập nháp trên bàn gv kieåm tra 3.Bài mới: - Giới thiệu –ghi tựa - Baøi taäp 1: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Tính toång, hieäu, tích, thöông - Gọi học sinh lên bảng chữa bài nêu cách lớp cho lớ nhận xét - Haùt - Lớp để tập nháp lên bàn - Hs nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài tập HS tự tìm kết Bài tập 1: Yêu cầu HS thực hieän caùc pheùp tính toång: 4 ; hieäu ; tích ; 7 thöông : * Baøi taäp - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hs làm bài và chữa bài -HS vieát keát quaû vaøo oâ troáng, chaúng haïn: a Ở cột, ta có hiệu 12 7 Ta vieát 15 15 15 vaøo oâ troáng neân cho HS laøm - Gvnhắc các em nên làm nháp cho đúng kết ghi vào - Gv chữa bài cho học sinh 12 15 15 15 viết vaøo haøng 15 vaøo nhaùp: “Hieäu”)… b Ở cột ghi 21 2 21 vieát vaøo 21 roài * Bài tập 3: : Yêu cầu HS tính giá trị vaøo oâ troáng biểu thức, chẳng hạn: - Gọi học sinh lên bảng thực haøng “Tích”) … - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lop4.com (20) - Gv nhaän xeùt * Baøi taäp 4: : * Baøi taäp 3: : Yeâu caàu HS tính giá trị biểu thức, chẳng hạn: - Gọi học sinh lên bảng thực BT3a 30 12 12 12 b 1 1 - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Hỏi lại tựa bài đã học - Dặn các em xem trước bài ôn tập đại lượng 38 29 12 12 12 12 12 12 - Lớp nhận xét - Hs đọc đề BT 4:a Tính soá phaàn beå nước sau giời vòi nước đó chảy được: 2 5 (beå) 5 (beå) hoặc: b Tính soá phaàn beå nước còn lại: (beå) 10 - HS neâu TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT ( Kieåm tra vieát ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ phần (MB,TB,KB)diễn đạt thành câu ,lời văn tự nhiên chân thực II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Lop4.com (21)