1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 191,51 KB

Nội dung

Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên: Khai thác sức nước, khai thác sức rừng.. - Rèn[r]

(1)TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 2- 4b, tiÕt 3- 4a Hai ®­êng th¼ng song song A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng song song - BiÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¾t B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: - Cho HS nªu miÖng bµi tËp - Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc t¹o víi thµnh mÊy gãc vu«ng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu hai ®­êng th¼ng song song: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng - HCN: - Cho HS nªu tªn h×nh ch÷ nhËt - ABCD A D B C + NÕu kÐo dµi c¹nh AB vµ DC cña h×nh ch÷ nhËt ta ®­îc g×? + Ta ®­îc hai ®­êng th¼ng song song víi + Em có nhận xét gì kéo dài + Khi kéo dài cạnh đó ta đường c¹nh AD vµ BC? th¼ng // + Hai ®­êng th¼ng // víi lµ hai + Lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng bao giê c¾t ®­êng th¼ng nh­ thÕ nµo? - Cho HS quan sát và nêu tên các đồ VD: mép đối diện sách HCN, dïng cã ®­êng th¼ng // thùc tÕ cạnh đối diện bảng, cửa số cửa chính, khung ¶nh - Cho HS thùc hµnh vÏ ®­êng th¼ng - HS vÏ trªn b¶ng Lop4.com (2) song song - Líp vÏ nh¸p - GV nhận xét- đánh giá LuyÖn tËp: Bµi sè 1(51) - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt: ABCD - HS quan s¸t h×nh - H×nh ch÷ nhËt: ABCD cã c¸c cÆp c¹nh AB vµ CD; AD vµ BC; AB vµ BC; CD vµ DA - Cho HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt ABCD - ChØ cho HS thÊy cã c¹nh AB vµ CD lµ mét cÆp c¹nh song song víi Cho HS t×m cÆp c¹nh kh¸c - Tương tự GV vẽ lên bảng hình vu«ng MNPQ vµ yªu cÇu HS t×m c¸c cÆp c¹nh song song víi - Ngoµi cßn cã cÆp c¹nh AD vµ BC còng // víi - H×nh vu«ng MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh: MN vµ PQ; MQ vµ NP song song víi - Hai đường thẳng song song có đặc ®iÓm g×? - Hs nªu Bµi sè 2(51) - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan s¸t h×nh SGK, nªu c¸c c¹nh // víi BE - C¸c c¹nh // víi BE lµ AG; CD - GV cã thÓ cho HS t×m c¸c c¹nh // víi AB hoÆc BC; EG; ED - HS t×m vµ nªu - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá chung Bµi sè 3(51) - Cho HS quan s¸t kü c¸c h×nh bµi vµ nªu: + H×nh MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh nµo // - Trong h×nh MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh víi nhau? MN//QP + H×nh EDIHG cã c¸c cÆp c¹nh nµo //víi nhau? - H×nh EDIHG cã c¹nh DI // HG Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS ch¬i trß ch¬i: "T×m nhanh ®­êng th¼ng song song" - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Lop4.com (3) To¸n (c) TiÕt 6-4a, tiÕt 7-4b ¤n tËp: PhÐp céng vµ trõ A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè l¹i kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè tù nhiªn B ChuÈn bÞ: - b¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Bài (55- SBT) Dưới đây là bảng ghi số - Cho HS đọc yêu cầu c©y cña mét huyÖn miÒn nói trång - yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng tr¶ lêi c©u hái ®­îc n¨m: - Líp lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë a) Trong ba năm huyện đó trồng sè c©y lµ: 15350 + 17400 + 20500 = 53250 ( c©y) b) Trung bình năm huyện đó trồng ®­îc sè c©y lµ: - NhËn xÐt, ch÷a bµi 532500 : = 177500 ( c©y) Bµi 56(13 - SBT) §Æt tÝnh råi tÝnh: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi 435704 - - GV nhan¹ xÐt, ch÷a bµi 262790 172914 742610 - - NhËn xÐt, ch÷a bµi 9408 733202 490052 - 94005 396047 - 1000000 222222 777778 Bµi 57(13 - SBT) TÝnh hiÖu cña hai sè Lop4.com (4) sau: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶ a) 367208 - 17892 = 349316 b) Sè bÐ nh¸t cã s¸u ch÷ sè lµ 100000, sè lín nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ sè 9999 VËy hiÖu cña hai sè lµ 100000 - 9999 = 90001 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (5) Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 1- 4a, tiÕt 2- 4b VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®­êng cao cña tam gi¸c B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Các hoạt động dạy học: I - Bµi cò : - Nêu đặc điểm hai đường thẳng song song? II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước C - HS quan s¸t: - GV võa thao t¸c võa nªu c¸ch vÏ E + §Æt mét c¹nh cña gãc vu«ng ª-ke trïng A O D víi ®­êng th¼ng AB + Chuyển dịch ê-ke trượt theo đường thẳng AB cho c¹nh gãc vu«ng thø hai cña ªke gÆp ®iÓm E + Vạch đường thẳng theo cạnh đó thì ( Điểm E nằm trên đường thẳng AB) ®­îc ®­êng th¼ng CD ®i qua E vµ vu«ng Lop4.com (6) gãc víi ®­êng th¼ng AB C - GV cho HS thùc hµnh vÏ E - HS vÏ ®­êng th¼ng AB bÊt k× lÊy ®iÓm E trªn ®­êng th¼ng AB hoÆc n»m A D ngoµi ®­êng th¼ng AB - GV nhận xét, đánh giá, hướng dẫn em ch­a vÏ ®­îc ( §iÓm E n»m ngoµi ®­êng th¼ng AB) Hướng dẫn vẽ đường cao tam giác: - GV vÏ lªn b¶ng h×nh tam gi¸c ABC Tam gi¸c ABC A - Cho HS đọc tên tam giác - Cho HS vÏ ®­êng th¼ng ®i qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC cña h×nh tam gi¸c B H - HS thùc hiÖn C D A - Khi ta vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi BC, c¾t c¹nh BC t¹i H ta gäi ®o¹n th¼ng AH lµ ®­êng cao cña  ABC - Cho HS vẽ đường cao hạ từ đỉnh B; đỉnh - HS dùng ê-ke để vẽ C cña tam gi¸c - Mét h×nh tam gi¸c cã mÊy ®­êng cao? - Cã ®­êng cao LuyÖn tËp: Bµi sè 1(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS lên bảng, HS vẽ trường hợp - Cho HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch vÏ ®­êng - Líp vÏ vµo vë th¼ng AB cña m×nh Bµi sè 2(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - VÏ ®­êng cao AH cña h×nh tam gi¸c Lop4.com (7) ABC các trường hợp khác - §­êng cao AH cña h×nh  ABC lµ - §­êng cao AH lµ ®­êng th¼ng ®i qua đường thẳng qua đỉnh nào hình tam đỉnh A tam giác ABC và vuông góc gi¸c ABC? Vu«ng gãc víi c¹nh nµo cña víi c¹nh BC cña h×nh tam gi¸c ABC t¹i h×nh  ABC? ®iÓm H - Cho HS lªn b¶ng vÏ h×nh - Líp nhËn xÐt - bæ sung Bµi sè 3(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - VÏ ®­êng th¼ng qua E  DC t¹i G - Cho HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt cã - H×nh ch÷ nhËt: ABCD; QEGD; EBCG h×nh Cñng cè - dÆn dß: - Mét tam gi¸c cã mÊy ®­êng cao? NhËn xÐt giê häc Lop4.com (8) Lop4.com (9) Khoa häc TiÕt - 4a, tiÕt 6- 4b Phòng tránh tai nạn đuối nước A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt mét sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước, vận động các bạn cùng thực B ChuÈn bÞ: - H×nh trang 36, 37 SGK C Các hoạt động dạy học: I- Bµi cò: - Nêu chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường? II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: HĐ1: Các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS th¶o luËn nhãm 2,3 + Nên và không nên làm gì để phòng tránh + Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối duối nước sống hàng ngày? Giếng nước phải xây dựng thành cao, có nắp đậy Chum vại, bể nước phải có nắp ®Ëy + Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ Tuyệt đối không lội qua suối trêi m­a lò, d«ng b·o - Cho đại diện nhóm trình bày - Hướng dẫn HS việc nào nên và không nªn - GV đánh giá Lop4.com (10) * KÕt luËn: GV chèt ý Hoạt động 2: Một số nguyên tắc tập b¬i vµ ®i b¬i: + ë bÓ b¬i + Nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? + Nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Khi tập bơi bơi các em cần lưu ý + Không xuống nước bơi lội ®iÒu g×? må h«i + Trước xuống nước phải vận động thể để tránh cảm lạnh "chuột rút" + §Õn bÓ b¬i ph¶i tu©n thñ ®iÒu g×? + Ph¶i tu©n thñ néi quy cña bÓ b¬i: T¾m trước và sau bơi để giữ vệ sinh chung vµ vÖ sinh c¸ nh©n + Để đảm bảo sức khoẻ bơi em cần + Không bơi vừa no quá đói lµm g×? * KÕt luËn: + Nêu số nguyên tắc tập bơi + Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn ®i b¬i và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi Hoạt động 3: Thảo luận - GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c - HS th¶o luËn t×nh huèng a) Lan thấy em mình đánh rơi đồ chơi vào - Các nhóm thảo luận và nêu mặt lợi và bể nước và cúi xuống để lấy Nếu bạn hại các phương án để tìm các giải ph¸p an toµn phßng tr¸nh tai n¹n s«ng lµ Lan b¹n sÏ lµm g×? b) Trên đường học trời đổ mưa ta và nước nước suối chảy xiết Mỵ và các bạn Mỵ nªn lµm g×? - Líp nhËn xÐt - bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống? - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (11) ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) TiÕt - 4b Thî rÌn A Môc tiªu: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn Tốc độ viết 75 ch÷ / 15 phót Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viÕt sai: l/n B ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ c¶nh hai b¸c thî rÌn to khoÎ ®ang quai bóa trªn c¸i ®e cã mét sắt nung đỏ - ViÕt b¶ng phô cã néi dung bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy học: I- Bµi cò: - GV đọc cho HS viết các từ ngữ bắt đầu r/d/gi vần iên/yên/iêng II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc toàn bài thơ: "Thợ rèn" - HS đọc thầm - Cho 1 HS đọc lại bài thơ - Bài thơ cho các em biết gì nghề - Sự vất vả và niềm vui lao động thî rÌn người thợ rèn - Cho HS luyÖn viÕt tiÕng khã - GV đọc cho HS viết -  häc sinh lªn b¶ng Nhä mòi, quÖt ngang, quai, nhÈy diÔn - Líp viÕt b¶ng kịch, râu, nên nụ cười - HS so¸t lçi - Hướng dẫn HS trình bày bài thơ - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt nh­ thÕ nµo? - ViÕt hoa vµ th¼ng hµng - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - So¸t lçi chÝnh t¶ Lop4.com (12) - GV thu vë chÊm bµi, nhËn xÐt LuyÖn tËp: Bµi sè - Cho H đọc yêu cầu bài - HS đọc Lớp đọc thầm - Bµi tËp yªu cÇu g×? - §iÒn vµo chç trèng l hay n - GV cho HS lµm bµi -1 HS lªn b¶ng - líp lµm vë - Ch÷a bµi N¨m gian nhµ cá thÊp le te Ngõ tối đêm khuya đóm lập loè L­ng dËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - GV nhận xét đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (13) Thø t­ ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt - 4a, tiÕt 3- 4b VÏ hai ®­êng th¼ng song song A Môc tiªu: - Giúp học sinh: Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Hoạt động dạy và học: I- Bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng vÏ ®­êng th¼ng AB vµ CD vu«ng gãc víi t¹i E II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước: - GV võa vÏ võa nªu c¸ch vÏ cho H c¶ líp - HS quan s¸t theo GV quan s¸t C M - GV vÏ mét ®­êng th¼ng AB lÊy ®iÓm D E E ngoµi ®­êng th¼ng AB - Cho HS vÏ ®­êng MN ®i qua E vµ vu«ng A gãc víi ®­êng th¼ng AB B - VÏ ®­êng th¼ng ®i qua E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng MN võa vÏ Gäi tªn N đường thẳng đó là CD + Em cã nhËn xÐt g× vÒ ®­êng th¼ng CD - ®­êng th¼ng nµy song song víi vµ ®­êng th¼ng AB? - GV nhắc lại trình tự các bước vẽ LuyÖn tËp: Bµi sè 1(53) - GV vÏ lªn b¶ng ®­êng th¼ng CD LÊy - HS quan s¸t mét ®iÓm M n»m ngoµi CD Lop4.com (14) - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - VÏ ®­êng th¼ng ®i qua M vµ song song víi ®­êng th¼ng CD + §Ó vÏ ®­îc ®­êng th¼ng AB ®i qua M - VÏ ®­êng th¼ng ®i qua M vµ vu«ng gãc và // với đường thẳng CD trước tiên chúng với đường thẳng CD ta vÏ g×? - HS thùc hµnh trªn b¶ng - líp vÏ vµo vë - GV cho HS vÏ h×nh - líp nhËn xÐt - GVđánh giá - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng qua A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC Bµi sè 2(53) - HS đọc đề bài - HS vẽ theo hướng dẫn GV + VÏ ®­êng th¼ng AH ®i qua A vu«ng gãc víi BC +VÏ ®­êng th¼ng ®i qua A vµ vu«ng gãc với AH đó chính là AX - GV hướng dẫn tương tự với đường thẳng CY//AB - Cho HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh // víi - C¸c cÆp c¹nh // víi cã h×nh tø tø gi¸c ABCD gi¸c ABCD lµ AD vµ BC, AB vµ DC Bµi sè 3(53) + Cho HS đọc yêu cầu bài tập HS lªn b¶ng vÏ - líp vÏ vµo vë - Cho HS nªu c¸ch vÏ ®­êng th¼ng ®i qua B vµ // víi AD B A + Góc đỉnh E hình tứ giác BEDA có lµ gãc vu«ng hay kh«ng? + H×nh tø gi¸cBEDA lµ h×nh g×? V× sao? + KÓ tªn c¸c cÆp c¹nh // víi + C¸c cÆp c¹nh  víi E D + Lµ gãc vu«ng + Là hình chữ nhật vì có đỉnh, đỉnh là góc vuông + AB // DC; BE//AD BH  AD; AD  DE; DE  EB; EB  BA Cñng cè - dÆn dß: - Hai đường thẳng // có đặc điểm gì? - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (15) §Þa TiÕt - 4b, tiÕt 5- 4a hoạt động sản xuất người dân tây nguyên (tiÕp) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên: Khai thác sức nước, khai thác sức rừng - Rèn luyện kỹ xem, phân tích đồ, tranh ảnh - Nêu quy trình làm các sản phẩm đồ gỗ - Biết mối quan hệ địa lí các thành phần tự nhiên với và thiên nhiên với hoạt động sản xuất người - Có ý thức bảo vệ nguồn nước và rừng Việt Nam B ChuÈn bÞ: - Lược đồ các sông chính Tây Nguyên - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn, rõng ë T©y Nguyªn C Các hoạt động dạy - học I- Bµi cò: - Nêu đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người Tây Nguyên II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Khai thác sức nước - Cho HS quan sát lược đồ các sông - HS quan sát chÝnh ë T©y Nguyªn + Nªu tªn mét sè s«ng chÝnh ë + C¸c s«ng chÝnh: Xª Xan; Ba §ång Nai T©y Nguyªn + Đặc điểm dòng chảy các + Các sông chảy qua nhiều vùng có độ cao sông đây ntn? Điều đó có tác dụng khác nên lòng sông thác nhiều Lop4.com (16) g×? ghềnh Người dân đã tận dụng sức nước chảy để chạy tua bin sản xuất điện phục vụ đời sống người + ë T©y Nguyªn cã nh÷ng nhµ m¸y + Nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-li thuû ®iÖn nµo næi tiÕng? - Cho HS vị trí nhà máy thuỷ điện - HS trên đồ vµ cho biÕt nã n»m trªn s«ng nµo? - Nhµ m¸y ®iÖn Y-a-li n»m trªn s«ng XªXan * KÕt luËn: GV chèt ý - - HS nhắc lại đặc điểm tiêu biểu khai thác sức nước người dân Tây Nguyên H§ : Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn + Rừng Tây Nguyên có loại? Tại + Rừng Tây Nguyên có loại: Rừng nhiệt đới cã sù ph©n chia nh­ vËy? vµ rõng k.hép vµo mïa kh« + Vì điều đó phụ thuộc vào đặc điểm khí hậu cña T©y Nguyªn cã mïa râ rÖt + Rõng T©y Nguyªn cho ta nh÷ng s¶n + Cho nhiÒu s¶n vËt quý, nhiÒu nhÊt lµ gç vËt g×? - Cho HS quan sát hình 8, 9, 10 Nêu + Gỗ khai thác xưởng cưa xẻxưởng quy trình sản xuất đồ gỗ? mộc làm sản phẩm đồ gỗ - Việc khai thác rừng nhiệt đới + Còn khai thác bừa bãi, ảnh hưởng xấu đến ntn? môi trường và sinh hoạ người + Nguyên nhân chính nào ảnh hưởng + Khai thác rừng bừa bãi, đốt rừng làm nương đến rừng? rÉy, trång c©y c«ng nghiÖp kh«ng hîp lÝ; tËp qu¸n du canh, du c­ * KÕt luËn: GV chèt ý chÝnh * Bµi häc: (SGK): - - häc sinh nh¾c l¹i Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (17) To¸n (c) TiÕt 6-4a, tiÕt 7-4b ¤n tËp: PhÐp céng vµ trõ A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè l¹i kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè tù nhiªn - Cñng cè c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÐt phÐp tÝnh B ChuÈn bÞ: - b¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Bµi (58- SBT) T×m x - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµo vë - Líp lµm bµi vµo vë a) x + 2005 = 12004 x = 12004- 2005 x = 9999 b) x - 2003 = 2004 + 2005 x = 2004 + 2005 + 2003 - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 6012 Bµi 59(13 - SBT) - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - §äc yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë Ên §é cã sè d©n nhiÒu h¬n sè d©n ë Hoa K× lµ: 989200000 - 273300000 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi = 715900000(người) Bµi 60(14 - SBT) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Lop4.com (18) - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶ a) Sè h¹ng 4267 61832 484888 Sè h¹ng 5842 32385 20202 Tæng 10109 94217 505090 250000 74162 56218 Sè trõ 46721 6742 48219 HiÖu 203279 67420 7999 b) Sè bÞ trõ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (19) Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 2-4a, tiÕt 3-4b Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thước và ê-ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng , ê-ke C Hoạt động dạy - học I Bµi cò: - Cho häc sinh lªn b¶ng - líp vÏ nh¸p - VÏ mét ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E // víi ®­êng th¼ng AB II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh: + GV vÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt MNPQ M N - Các góc các đỉnh hình chữ nhật MNPQ cã lµ gãc vu«ng kh«ng? - C¸c gãc ë đỉnh HCN Q P MNPQ là góc vuông - Nªu c¸c cÆp c¹nh // - MN// QP; MQ // NP - Dựa vào đặc điểm chung hình chữ nhật hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật - HS vẽ nháp ABCD cã chiÒu dµi 4cm vµ chiÒu réng 2cm - GV quan sát hướng dẫn A + VÏ ®o¹n th¼ng CD cã chiÒu dµi 4cm B VÏ ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i D 2cm lÊy AD = 2cm VÏ ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i C D lÊy CB = 2cm 4cm C + Nèi A víi B ®­îc h×nh ch÷ nhËt ABCD Lop4.com (20) - H đọc đề bài - Lớp đọc thầm - §Ò bµi yªu cÇu g×? - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5cm, chiÒu rộng 3cm Sau đó đặt tên cho hình chữ nhật LuyÖn tËp Bµi sè 1(54) - GV cho HS nªu c¸ch vÏ - GV hướng dẫn HS vẽ - HS vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh 3cm ch÷ nhËt - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá - Cho HS nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt GHIK lµ: ch÷ nhËt víi c¸c sè ®o ë trªn - C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - GV cho líp nhËn xÐt: (5 + 3) x = 16 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 15 (cm2) §¸p sè: 16 cm 15 cm2 - GV đánh giá Bµi 2(54) - Bµi tËp yªu cÇu g×? a) VÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi = 4cm; chiÒu réng 3cm A 4cm B 3cm - Dùng thước kiểm tra đường chéo D C - H×nh ch÷ nhËt ABCD cã ®­êng chÐo độ dài AC và BD b»ng - Hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập vẽ các hình chữ nhật theo số đó khác Chuẩn bị bài sau Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 01:44

w