Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên: Khai thác sức nước, khai thác sức rừng.. - Rèn[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 2- 4b, tiÕt 3- 4a Hai ®êng th¼ng song song A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song - BiÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¾t B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: - Cho HS nªu miÖng bµi tËp - Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc t¹o víi thµnh mÊy gãc vu«ng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng - HCN: - Cho HS nªu tªn h×nh ch÷ nhËt - ABCD A D B C + NÕu kÐo dµi c¹nh AB vµ DC cña h×nh ch÷ nhËt ta ®îc g×? + Ta ®îc hai ®êng th¼ng song song víi + Em có nhận xét gì kéo dài + Khi kéo dài cạnh đó ta đường c¹nh AD vµ BC? th¼ng // + Hai ®êng th¼ng // víi lµ hai + Lµ hai ®êng th¼ng kh«ng bao giê c¾t ®êng th¼ng nh thÕ nµo? - Cho HS quan sát và nêu tên các đồ VD: mép đối diện sách HCN, dïng cã ®êng th¼ng // thùc tÕ cạnh đối diện bảng, cửa số cửa chính, khung ¶nh - Cho HS thùc hµnh vÏ ®êng th¼ng - HS vÏ trªn b¶ng Lop4.com (2) song song - Líp vÏ nh¸p - GV nhận xét- đánh giá LuyÖn tËp: Bµi sè 1(51) - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt: ABCD - HS quan s¸t h×nh - H×nh ch÷ nhËt: ABCD cã c¸c cÆp c¹nh AB vµ CD; AD vµ BC; AB vµ BC; CD vµ DA - Cho HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt ABCD - ChØ cho HS thÊy cã c¹nh AB vµ CD lµ mét cÆp c¹nh song song víi Cho HS t×m cÆp c¹nh kh¸c - Tương tự GV vẽ lên bảng hình vu«ng MNPQ vµ yªu cÇu HS t×m c¸c cÆp c¹nh song song víi - Ngoµi cßn cã cÆp c¹nh AD vµ BC còng // víi - H×nh vu«ng MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh: MN vµ PQ; MQ vµ NP song song víi - Hai đường thẳng song song có đặc ®iÓm g×? - Hs nªu Bµi sè 2(51) - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan s¸t h×nh SGK, nªu c¸c c¹nh // víi BE - C¸c c¹nh // víi BE lµ AG; CD - GV cã thÓ cho HS t×m c¸c c¹nh // víi AB hoÆc BC; EG; ED - HS t×m vµ nªu - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá chung Bµi sè 3(51) - Cho HS quan s¸t kü c¸c h×nh bµi vµ nªu: + H×nh MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh nµo // - Trong h×nh MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh víi nhau? MN//QP + H×nh EDIHG cã c¸c cÆp c¹nh nµo //víi nhau? - H×nh EDIHG cã c¹nh DI // HG Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS ch¬i trß ch¬i: "T×m nhanh ®êng th¼ng song song" - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Lop4.com (3) To¸n (c) TiÕt 6-4a, tiÕt 7-4b ¤n tËp: PhÐp céng vµ trõ A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè l¹i kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè tù nhiªn B ChuÈn bÞ: - b¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Bài (55- SBT) Dưới đây là bảng ghi số - Cho HS đọc yêu cầu c©y cña mét huyÖn miÒn nói trång - yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng tr¶ lêi c©u hái ®îc n¨m: - Líp lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë a) Trong ba năm huyện đó trồng sè c©y lµ: 15350 + 17400 + 20500 = 53250 ( c©y) b) Trung bình năm huyện đó trồng ®îc sè c©y lµ: - NhËn xÐt, ch÷a bµi 532500 : = 177500 ( c©y) Bµi 56(13 - SBT) §Æt tÝnh råi tÝnh: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi 435704 - - GV nhan¹ xÐt, ch÷a bµi 262790 172914 742610 - - NhËn xÐt, ch÷a bµi 9408 733202 490052 - 94005 396047 - 1000000 222222 777778 Bµi 57(13 - SBT) TÝnh hiÖu cña hai sè Lop4.com (4) sau: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶ a) 367208 - 17892 = 349316 b) Sè bÐ nh¸t cã s¸u ch÷ sè lµ 100000, sè lín nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ sè 9999 VËy hiÖu cña hai sè lµ 100000 - 9999 = 90001 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (5) Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 1- 4a, tiÕt 2- 4b VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®êng cao cña tam gi¸c B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Các hoạt động dạy học: I - Bµi cò : - Nêu đặc điểm hai đường thẳng song song? II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước C - HS quan s¸t: - GV võa thao t¸c võa nªu c¸ch vÏ E + §Æt mét c¹nh cña gãc vu«ng ª-ke trïng A O D víi ®êng th¼ng AB + Chuyển dịch ê-ke trượt theo đường thẳng AB cho c¹nh gãc vu«ng thø hai cña ªke gÆp ®iÓm E + Vạch đường thẳng theo cạnh đó thì ( Điểm E nằm trên đường thẳng AB) ®îc ®êng th¼ng CD ®i qua E vµ vu«ng Lop4.com (6) gãc víi ®êng th¼ng AB C - GV cho HS thùc hµnh vÏ E - HS vÏ ®êng th¼ng AB bÊt k× lÊy ®iÓm E trªn ®êng th¼ng AB hoÆc n»m A D ngoµi ®êng th¼ng AB - GV nhận xét, đánh giá, hướng dẫn em cha vÏ ®îc ( §iÓm E n»m ngoµi ®êng th¼ng AB) Hướng dẫn vẽ đường cao tam giác: - GV vÏ lªn b¶ng h×nh tam gi¸c ABC Tam gi¸c ABC A - Cho HS đọc tên tam giác - Cho HS vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC cña h×nh tam gi¸c B H - HS thùc hiÖn C D A - Khi ta vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi BC, c¾t c¹nh BC t¹i H ta gäi ®o¹n th¼ng AH lµ ®êng cao cña ABC - Cho HS vẽ đường cao hạ từ đỉnh B; đỉnh - HS dùng ê-ke để vẽ C cña tam gi¸c - Mét h×nh tam gi¸c cã mÊy ®êng cao? - Cã ®êng cao LuyÖn tËp: Bµi sè 1(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS lên bảng, HS vẽ trường hợp - Cho HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch vÏ ®êng - Líp vÏ vµo vë th¼ng AB cña m×nh Bµi sè 2(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - VÏ ®êng cao AH cña h×nh tam gi¸c Lop4.com (7) ABC các trường hợp khác - §êng cao AH cña h×nh ABC lµ - §êng cao AH lµ ®êng th¼ng ®i qua đường thẳng qua đỉnh nào hình tam đỉnh A tam giác ABC và vuông góc gi¸c ABC? Vu«ng gãc víi c¹nh nµo cña víi c¹nh BC cña h×nh tam gi¸c ABC t¹i h×nh ABC? ®iÓm H - Cho HS lªn b¶ng vÏ h×nh - Líp nhËn xÐt - bæ sung Bµi sè 3(50) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - VÏ ®êng th¼ng qua E DC t¹i G - Cho HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt cã - H×nh ch÷ nhËt: ABCD; QEGD; EBCG h×nh Cñng cè - dÆn dß: - Mét tam gi¸c cã mÊy ®êng cao? NhËn xÐt giê häc Lop4.com (8) Lop4.com (9) Khoa häc TiÕt - 4a, tiÕt 6- 4b Phòng tránh tai nạn đuối nước A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt mét sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước, vận động các bạn cùng thực B ChuÈn bÞ: - H×nh trang 36, 37 SGK C Các hoạt động dạy học: I- Bµi cò: - Nêu chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường? II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: HĐ1: Các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS th¶o luËn nhãm 2,3 + Nên và không nên làm gì để phòng tránh + Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối duối nước sống hàng ngày? Giếng nước phải xây dựng thành cao, có nắp đậy Chum vại, bể nước phải có nắp ®Ëy + Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ Tuyệt đối không lội qua suối trêi ma lò, d«ng b·o - Cho đại diện nhóm trình bày - Hướng dẫn HS việc nào nên và không nªn - GV đánh giá Lop4.com (10) * KÕt luËn: GV chèt ý Hoạt động 2: Một số nguyên tắc tập b¬i vµ ®i b¬i: + ë bÓ b¬i + Nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? + Nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Khi tập bơi bơi các em cần lưu ý + Không xuống nước bơi lội ®iÒu g×? må h«i + Trước xuống nước phải vận động thể để tránh cảm lạnh "chuột rút" + §Õn bÓ b¬i ph¶i tu©n thñ ®iÒu g×? + Ph¶i tu©n thñ néi quy cña bÓ b¬i: T¾m trước và sau bơi để giữ vệ sinh chung vµ vÖ sinh c¸ nh©n + Để đảm bảo sức khoẻ bơi em cần + Không bơi vừa no quá đói lµm g×? * KÕt luËn: + Nêu số nguyên tắc tập bơi + Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn ®i b¬i và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi Hoạt động 3: Thảo luận - GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c - HS th¶o luËn t×nh huèng a) Lan thấy em mình đánh rơi đồ chơi vào - Các nhóm thảo luận và nêu mặt lợi và bể nước và cúi xuống để lấy Nếu bạn hại các phương án để tìm các giải ph¸p an toµn phßng tr¸nh tai n¹n s«ng lµ Lan b¹n sÏ lµm g×? b) Trên đường học trời đổ mưa ta và nước nước suối chảy xiết Mỵ và các bạn Mỵ nªn lµm g×? - Líp nhËn xÐt - bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống? - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (11) ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) TiÕt - 4b Thî rÌn A Môc tiªu: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn Tốc độ viết 75 ch÷ / 15 phót Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viÕt sai: l/n B ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ c¶nh hai b¸c thî rÌn to khoÎ ®ang quai bóa trªn c¸i ®e cã mét sắt nung đỏ - ViÕt b¶ng phô cã néi dung bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy học: I- Bµi cò: - GV đọc cho HS viết các từ ngữ bắt đầu r/d/gi vần iên/yên/iêng II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc toàn bài thơ: "Thợ rèn" - HS đọc thầm - Cho 1 HS đọc lại bài thơ - Bài thơ cho các em biết gì nghề - Sự vất vả và niềm vui lao động thî rÌn người thợ rèn - Cho HS luyÖn viÕt tiÕng khã - GV đọc cho HS viết - häc sinh lªn b¶ng Nhä mòi, quÖt ngang, quai, nhÈy diÔn - Líp viÕt b¶ng kịch, râu, nên nụ cười - HS so¸t lçi - Hướng dẫn HS trình bày bài thơ - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt hoa vµ th¼ng hµng - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - So¸t lçi chÝnh t¶ Lop4.com (12) - GV thu vë chÊm bµi, nhËn xÐt LuyÖn tËp: Bµi sè - Cho H đọc yêu cầu bài - HS đọc Lớp đọc thầm - Bµi tËp yªu cÇu g×? - §iÒn vµo chç trèng l hay n - GV cho HS lµm bµi -1 HS lªn b¶ng - líp lµm vë - Ch÷a bµi N¨m gian nhµ cá thÊp le te Ngõ tối đêm khuya đóm lập loè Lng dËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - GV nhận xét đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (13) Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt - 4a, tiÕt 3- 4b VÏ hai ®êng th¼ng song song A Môc tiªu: - Giúp học sinh: Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng và ê-ke C Hoạt động dạy và học: I- Bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng AB vµ CD vu«ng gãc víi t¹i E II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước: - GV võa vÏ võa nªu c¸ch vÏ cho H c¶ líp - HS quan s¸t theo GV quan s¸t C M - GV vÏ mét ®êng th¼ng AB lÊy ®iÓm D E E ngoµi ®êng th¼ng AB - Cho HS vÏ ®êng MN ®i qua E vµ vu«ng A gãc víi ®êng th¼ng AB B - VÏ ®êng th¼ng ®i qua E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng MN võa vÏ Gäi tªn N đường thẳng đó là CD + Em cã nhËn xÐt g× vÒ ®êng th¼ng CD - ®êng th¼ng nµy song song víi vµ ®êng th¼ng AB? - GV nhắc lại trình tự các bước vẽ LuyÖn tËp: Bµi sè 1(53) - GV vÏ lªn b¶ng ®êng th¼ng CD LÊy - HS quan s¸t mét ®iÓm M n»m ngoµi CD Lop4.com (14) - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - VÏ ®êng th¼ng ®i qua M vµ song song víi ®êng th¼ng CD + §Ó vÏ ®îc ®êng th¼ng AB ®i qua M - VÏ ®êng th¼ng ®i qua M vµ vu«ng gãc và // với đường thẳng CD trước tiên chúng với đường thẳng CD ta vÏ g×? - HS thùc hµnh trªn b¶ng - líp vÏ vµo vë - GV cho HS vÏ h×nh - líp nhËn xÐt - GVđánh giá - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng qua A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC Bµi sè 2(53) - HS đọc đề bài - HS vẽ theo hướng dẫn GV + VÏ ®êng th¼ng AH ®i qua A vu«ng gãc víi BC +VÏ ®êng th¼ng ®i qua A vµ vu«ng gãc với AH đó chính là AX - GV hướng dẫn tương tự với đường thẳng CY//AB - Cho HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh // víi - C¸c cÆp c¹nh // víi cã h×nh tø tø gi¸c ABCD gi¸c ABCD lµ AD vµ BC, AB vµ DC Bµi sè 3(53) + Cho HS đọc yêu cầu bài tập HS lªn b¶ng vÏ - líp vÏ vµo vë - Cho HS nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng ®i qua B vµ // víi AD B A + Góc đỉnh E hình tứ giác BEDA có lµ gãc vu«ng hay kh«ng? + H×nh tø gi¸cBEDA lµ h×nh g×? V× sao? + KÓ tªn c¸c cÆp c¹nh // víi + C¸c cÆp c¹nh víi E D + Lµ gãc vu«ng + Là hình chữ nhật vì có đỉnh, đỉnh là góc vuông + AB // DC; BE//AD BH AD; AD DE; DE EB; EB BA Cñng cè - dÆn dß: - Hai đường thẳng // có đặc điểm gì? - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (15) §Þa TiÕt - 4b, tiÕt 5- 4a hoạt động sản xuất người dân tây nguyên (tiÕp) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên: Khai thác sức nước, khai thác sức rừng - Rèn luyện kỹ xem, phân tích đồ, tranh ảnh - Nêu quy trình làm các sản phẩm đồ gỗ - Biết mối quan hệ địa lí các thành phần tự nhiên với và thiên nhiên với hoạt động sản xuất người - Có ý thức bảo vệ nguồn nước và rừng Việt Nam B ChuÈn bÞ: - Lược đồ các sông chính Tây Nguyên - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn, rõng ë T©y Nguyªn C Các hoạt động dạy - học I- Bµi cò: - Nêu đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người Tây Nguyên II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Khai thác sức nước - Cho HS quan sát lược đồ các sông - HS quan sát chÝnh ë T©y Nguyªn + Nªu tªn mét sè s«ng chÝnh ë + C¸c s«ng chÝnh: Xª Xan; Ba §ång Nai T©y Nguyªn + Đặc điểm dòng chảy các + Các sông chảy qua nhiều vùng có độ cao sông đây ntn? Điều đó có tác dụng khác nên lòng sông thác nhiều Lop4.com (16) g×? ghềnh Người dân đã tận dụng sức nước chảy để chạy tua bin sản xuất điện phục vụ đời sống người + ë T©y Nguyªn cã nh÷ng nhµ m¸y + Nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-li thuû ®iÖn nµo næi tiÕng? - Cho HS vị trí nhà máy thuỷ điện - HS trên đồ vµ cho biÕt nã n»m trªn s«ng nµo? - Nhµ m¸y ®iÖn Y-a-li n»m trªn s«ng XªXan * KÕt luËn: GV chèt ý - - HS nhắc lại đặc điểm tiêu biểu khai thác sức nước người dân Tây Nguyên H§ : Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn + Rừng Tây Nguyên có loại? Tại + Rừng Tây Nguyên có loại: Rừng nhiệt đới cã sù ph©n chia nh vËy? vµ rõng k.hép vµo mïa kh« + Vì điều đó phụ thuộc vào đặc điểm khí hậu cña T©y Nguyªn cã mïa râ rÖt + Rõng T©y Nguyªn cho ta nh÷ng s¶n + Cho nhiÒu s¶n vËt quý, nhiÒu nhÊt lµ gç vËt g×? - Cho HS quan sát hình 8, 9, 10 Nêu + Gỗ khai thác xưởng cưa xẻxưởng quy trình sản xuất đồ gỗ? mộc làm sản phẩm đồ gỗ - Việc khai thác rừng nhiệt đới + Còn khai thác bừa bãi, ảnh hưởng xấu đến ntn? môi trường và sinh hoạ người + Nguyên nhân chính nào ảnh hưởng + Khai thác rừng bừa bãi, đốt rừng làm nương đến rừng? rÉy, trång c©y c«ng nghiÖp kh«ng hîp lÝ; tËp qu¸n du canh, du c * KÕt luËn: GV chèt ý chÝnh * Bµi häc: (SGK): - - häc sinh nh¾c l¹i Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (17) To¸n (c) TiÕt 6-4a, tiÕt 7-4b ¤n tËp: PhÐp céng vµ trõ A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè l¹i kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè tù nhiªn - Cñng cè c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÐt phÐp tÝnh B ChuÈn bÞ: - b¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Bµi (58- SBT) T×m x - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµo vë - Líp lµm bµi vµo vë a) x + 2005 = 12004 x = 12004- 2005 x = 9999 b) x - 2003 = 2004 + 2005 x = 2004 + 2005 + 2003 - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 6012 Bµi 59(13 - SBT) - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - §äc yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë Ên §é cã sè d©n nhiÒu h¬n sè d©n ë Hoa K× lµ: 989200000 - 273300000 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi = 715900000(người) Bµi 60(14 - SBT) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Lop4.com (18) - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶ a) Sè h¹ng 4267 61832 484888 Sè h¹ng 5842 32385 20202 Tæng 10109 94217 505090 250000 74162 56218 Sè trõ 46721 6742 48219 HiÖu 203279 67420 7999 b) Sè bÞ trõ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (19) Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 2-4a, tiÕt 3-4b Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thước và ê-ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng , ê-ke C Hoạt động dạy - học I Bµi cò: - Cho häc sinh lªn b¶ng - líp vÏ nh¸p - VÏ mét ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E // víi ®êng th¼ng AB II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh: + GV vÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt MNPQ M N - Các góc các đỉnh hình chữ nhật MNPQ cã lµ gãc vu«ng kh«ng? - C¸c gãc ë đỉnh HCN Q P MNPQ là góc vuông - Nªu c¸c cÆp c¹nh // - MN// QP; MQ // NP - Dựa vào đặc điểm chung hình chữ nhật hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật - HS vẽ nháp ABCD cã chiÒu dµi 4cm vµ chiÒu réng 2cm - GV quan sát hướng dẫn A + VÏ ®o¹n th¼ng CD cã chiÒu dµi 4cm B VÏ ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i D 2cm lÊy AD = 2cm VÏ ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i C D lÊy CB = 2cm 4cm C + Nèi A víi B ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD Lop4.com (20) - H đọc đề bài - Lớp đọc thầm - §Ò bµi yªu cÇu g×? - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5cm, chiÒu rộng 3cm Sau đó đặt tên cho hình chữ nhật LuyÖn tËp Bµi sè 1(54) - GV cho HS nªu c¸ch vÏ - GV hướng dẫn HS vẽ - HS vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh 3cm ch÷ nhËt - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá - Cho HS nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt GHIK lµ: ch÷ nhËt víi c¸c sè ®o ë trªn - C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - GV cho líp nhËn xÐt: (5 + 3) x = 16 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 15 (cm2) §¸p sè: 16 cm 15 cm2 - GV đánh giá Bµi 2(54) - Bµi tËp yªu cÇu g×? a) VÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi = 4cm; chiÒu réng 3cm A 4cm B 3cm - Dùng thước kiểm tra đường chéo D C - H×nh ch÷ nhËt ABCD cã ®êng chÐo độ dài AC và BD b»ng - Hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập vẽ các hình chữ nhật theo số đó khác Chuẩn bị bài sau Lop4.com (21)