Giáo án lớp 3E_Tuần 30_GV: Vũ Thị Lâm

Để học sinh trả lời được đúng các câu hỏi, GV hướng dẫn học sinh đọc kĩ câu hỏi, sau đó đọc lại đoạn văn có nội dung liên quan để trả lời?. Các bạn HS Lúc-xăm bua muốn biết điều gì về t[r]

(1)

TUẦN 30

Thứ hai ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 30A: BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU? (Tiết 1) I Mục tiêu

- Nói bạn bè năm châu

- Đọc hiểu bài: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua. - Giáo dục HS u thích mơn học.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học. III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (33’)

1 Nói bạn bè năm châu

- GV gợi ý cho học sinh nói bạn bè năm châu mà em biết, em biết qua tivi, sách báo

2 GV đọc bài: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Đọc từ ngữ giải nghĩa từ

Để HS nhớ hiểu nghĩa từ khó bài, giáo viên hướng dẫn HS: + Đọc kĩ từ lời giải nghĩa

+ Tìm cụm từ, câu văn chứa từ

+ Dựa vào nghĩa từ để nói cho nghe nghĩa cụm từ, câu Đọc từ ngữ khó đọc câu văn dài

5 Đọc nối đoạn * Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học

- VN chuẩn bị sau _ Tốn

BÀI 81: DIỆN TÍCH HÌNH VNG (Tiết 2) I Mục tiêu

- HS biết cách tính diện tích hình vng biết số đo cạnh nó. - HS biết vận dụng luyện tập thành thạo

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng học tập

(2)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

1 Tính diện tích, chu vi hình vng

2 Giải tốn có lời văn (Củng cố cách tính diện tích hình vng-HĐ 2, 3) Tính diện tích hình vng có thao tác hình vẽ

C Hoạt động ứng dụng (3’) - Hướng dẫn HS

* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học

_ Thể dục

HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ I Mơc tiªu:

- Hồn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác

- Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ" Yêu cầu biết cach chơi tham gia chơi

- GDHS yªu thích TDTT II Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, VS - Phơng tiện: bóng, cờ

III Nội dung phơng pháp lên lớp

Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức

A Phần mở đầu 5'

- ĐHTT:

- GV phổ biến nd, y/c học x x x x x x - Khởi động khớp

- Chạy chậm địa hình tự nhiên - Chơi trị chơi "kết bn"

B Phần 25'

1 Ôn thể dục phát triển

chung với hoa cờ - Cả lớp thực tập lần

- GVQS - ĐHTL: x x x

(3)

tay

- GV nêu tên động tác, HD cách cầm bóng, t đứng chuẩn bị tung bóng

- HS đứng chỗ ngời tung bắt bóng

- GV quan sát, sửa sai

3 Chơi trò chơi " Ai kéo khoẻ" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi - HS chơi thử

- HS chơi thức

C Phần kết thúc 5' ĐHXL:

- Đi lại thả lỏng hít thở s©u x x x - GV + HS hƯ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc + Giao

BTVN x x x

Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu

- Biết đọc lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời đọc với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng đọc phù hợp

với nội dung

- Có khả tập trung theo dõi bạn đọc - Biết nhận xét, đánh giá lời đọc bạn II Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

1 GV nêu nhiệm vụ

Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện theo vai - GV nhắc HS: Lời nhân vật đóng vai theo

kèm động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch nhỏ - GV nhận xét

+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? * Củng cố dặn dò: (2’ )

- GV nhận xét học - Chuẩn bị sau

(4)

ễN TP I.Mục tiêu:

-Ôn luyện cho HS cách giải toán có lời văn phép tính - Rèn cho HS kĩ làm tính xác

-GD HS u thích mơn học III.Các hoạt động dạy học 1.Ôn định tổ chức : Hỏt 2.Kiểm tra cũ

47066 + 19838 92500 + 4181 3.Bài

a.GTB b.Nội dung 1: Bài toán

Tóm tắt : Có: thùng Mỗi thùng: 1106 lít Lấy ra: 2350l Còn lại: l nớc Bài 2: Bài toán

Mt hỡnh vuụng cú cnh l 5cm Tính chu vi diện tích hình đó?

4.Củng cố dặn dò (2) -Nhận xét học -Về nhà làm tập

- Lớp giải

- 1HS lên bảng làm Bài giải

Sè lÝt níc thïng lµ: 1106 x = 5530 (l) Còn lại số l nớc mắm lµ:

5530 - 2350 = 3180 (l) Đáp số: 3180l -HS xác định dạng toán giải - 1HS lên bảng chữa

Bài giải Chu vi hình vng là: x = 20 (cm) Diện tích hình vng : x = 25 (cm)

Đáp số CV : 20cm DT : 25cm Thứ ba ngày tháng năm 2018

Toán

BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiết 1) I Mục tiêu:

- HS nắm cách cộng số phạm vi 100 000 - HS vận dụng vào tập thành thạo

(5)

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5’): CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (33’)

1 Củng cố phép cộng phạm vi 10000 Hướng dẫn HS cộng phạm vi 100000 Thực hành cộng phạm vi 100000 (HĐ 3, 4) C Hoạt động ứng dụng (3’)

- Hướng dẫn HS

* Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét học Tiếng Việt

BÀI 30A: BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU? (Tiết 2) I Mục tiêu

- Nói bạn bè năm châu.

- Đọc hiểu bài: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua.

Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-Xăm -Bua thể tình hữu nghị, đồn kết dân tộc

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

1 Tìm hiểu nội dung câu chuyện (HĐ1, 2)

Để học sinh trả lời câu hỏi, GV hướng dẫn học sinh đọc kĩ câu hỏi, sau đọc lại đoạn văn có nội dung liên quan để trả lời

? Các bạn HS Lúc-xăm bua muốn biết điều thiếu nhi Việt Nam?

+ Các bạn muốn biết HS Việt Nam học mơn gì? Thích hát nào?

? Các em muốn nói với bạn HS câu chuyện này? Nói thiếu nhi Việt Nam

(6)

- VN chuẩn bị sau

_ Tiếng Việt

BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU? (Tiết 1) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua

- HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt

- Chăm theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Đồ dùng học tập

1 Hát theo chủ đề:bạn bè năm châu Kể chuyện: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua

Nhiều học sinh cách kể chuyện, GV hướng dẫn em cách quan sát tranh minh họa kể đoạn câu chuyện

3 Thi kể trước lớp * Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học - VN chuẩn bị sau

_ Thủ công

LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (Tiết 3) I Mục tiêu

- HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn quy trình kĩ thuật - HS thích sản phẩm làm

II Chuẩn bị

- Mẫu đồng hồ để bàn - Giấy thủ công, hồ, kéo … III Hoạt động dạy học

(7)

1 Nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn - Bước1: Cắt giấy

- Bước 2: Làm phận

- Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh Thực hành

- GV nhắc HS gấp miết kĩ đường gấp bơi hồ cho - Trang trí đồng hồ vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày… - GV quan sát, HD cho HS

3 Trưng bày

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- GV khen ngợi, tuyên dương HS thực hành tốt - Đánh giá kết học tập HS

* Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học

- VN chuẩn bị sau _ Tiếng Việt

ÔN TẬP I Mục tiêu

- Ôn cách Xác định kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai dùng dấu gạch chéo để ngăn cách thành phần câu

- Ơn cách đặt câu hỏi cho phận gạch chân - GDHS u thích mơn học

II Đồ dùng học tập - Phiếu tập

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của

giáo viên

Hoạt động của

học sinh 1 Thực hành

Bài Xác định kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? dùng dấu gạch chéo để ngăn cách thành phần câu

a Giọt sương mai lời chào buổi sáng Kiểu câu:

GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn NT cách làm việc GV quan sát giúp

(8)

b Con sông quê em quanh co, uốn khúc Kiểu câu:

c Những em bé áo đỏ chơi nhảy dây Kiểu câu:

d Tơi thích gió nắng trời Kiểu câu: e Các em đưa đón xe bt Kiểu câu: g Ơng trăng trịn bóng Kiểu câu:

Bài Đặt câu hỏi cho phận gạch chân. a Tất học sinh đăng kí học võ tập trung sân trường

b Một gấu trắng ngựa vằn gườm gườm nhìn

c Cả đám bạn rủ nhặt hoa mặt đất

d Hươu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ tiếng động lạ

e Hoa phong lan lồi hoa đẹp 2 Củng cố, dặn dị

đỡ HS

GV đến chữa cho nhóm HS

Nhận xét

- Học sinh đọc kĩ câu hỏi làm vào

- NT điều khiển bạn nhóm làm việc

- Chữa nhóm

Tự nhiên xã hội

BÀI 25: MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (Tiết 1) I Mục tiêu: Sau học, HS:

- Nêu vai trò Mặt trời sống Trái Đất

- Nêu hình dạng, kích thước Trái Đất vị trí hệ Mặt Trời

- Giáo dục HS u thích mơn học, ham muốn tìm hiểu khoa học II Đồ dùng học tập

1 Vị trí trái đất hệ mặt trời

2 Vai trò Mặt trời sống Trái Đất (HĐ 2, 3) Hình dạng kích thước trái đất

(9)

- VN chuẩn bị sau

Thứ tư ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt

- Biết đặt trả lời câu hỏi Bằng ? - Củng cố cách viết chữ hoa U

- Giáo dục HS u thích mơn học, có ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Mẫu chữ hoa: U, B III Hoạt động dạy học

3 Đặt trả lời câu hỏi Bằng gì? (HĐ 3, 4, 5) B Hoạt động thực hành (18’)

1 Viết chữ hoa: U, B từ ứng dụng Củng cố cách viết tên riêng

* Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học - VN chuẩn bị sau

_ Tiếng Việt

- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch, từ ngữ có vần êt/êch - Chép đoạn văn

- Giáo dục HS yêu thích mơn học, có ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng học tập

* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

(10)

4 Nghe - viết đoạn văn

Lưu ý HS cách viết hoa tên người nước ngoài, tên tổ chức xã hội Đổi sốt lỗi tả

C Hoạt động ứng dụng (3’) - HS nhà hoàn thành * Củng cố dặn dò: (2’ ) - GV nhận xét học

- Chuẩn bị sau

Toán

BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiết 2) I Mục tiêu

- Củng cố cho HS cách cộng số phạm vi 100 000 - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

- Giải tốn có lời văn hai phép tính II Đồ dùng học tập

1 Củng cố cộng phạm vi 100000

2 Thực hành cộng có số hạng phạm vi 100000 Củng cố tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

4 Giải tốn có lời văn hai phép tính

5 Củng cố kĩ đặt đề tốn giải tốn có lời văn hai phép tính GV hỗ trợ:

- Tấm vải xanh bao gồm đoạn thẳng? Tấm vải đỏ bao gồm đoạn thẳng? Vậy vải đỏ gấp lần vải xanh? Muốn tìm vải đỏ ta làm nào? Làm để tìm hai vải?

_ Đạo đức

(11)

1 HS hiểu: Sự cần thiết phải chăm sóc trồng, vật ni cách thực hiện; Quyền tham gia vào hoạt động chăm sóc, bảo vệ trồng, vật ni nhà, trường…

2 HS biết chăm sóc, bảo vệ trồng, vật nuôi nhà, trường… HS biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em:

- Đồng tình, ủng hộ hành vi chăm sóc trồng, vật ni - Biết phản đối hành vi phá hoại trồng, vật nuôi;

- Báo cho người có trách nhiệm phát hành vi phá hoại trồng, vật nuôi II Tài liệu phương tiện

- VBT đạo đức

- Tranh ảnh số trồng, vât nuôi III Các hoạt động dạy học

1 Trị chơi: “Ai đốn đúng”?

- GV chia HS theo số chẵn, lẻ nêu yêu cầu

+ HS số chẵn: Nêu vài đặc điểm vật ni u thích nói lí tác dụng vật

+ HS số lẻ nêu đặc điểm 1số trồng mà em thích, nêu lí tác dụng

- 4-> HS lên trình bày

- Các HS khác phải đoán gọi tên vật trồng - GV giới thiệu thêm số vật trồng mà HS yêu thích Quan sát tranh ảnh

- GV cho HS xem số tranh ảnh - HS đặt số câu hỏi tranh - VD: + Các bạn tranh làm ?

+ Theo bạn việc làm đem lại ích lợi ?

(Chăm sóc trồng, vật ni mang lại niềm vui cho bạn cácđược tham gia cơng việc có ích phù hợp khả năng)

(12)

- GV chia HS thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm chọn vật ni trồng u thích để lập trang trại sản xuất

- GV + HS bình chọn nhóm có dự án khả thi * Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét học

- VN ôn chuẩn bị sau

_ Tốn

ƠN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố cho HS cách cộng số phạm vi 100 000 - Giải tốn có lời văn hai phép tính

- GDHS yêu thích môn học III Hoạt động dạy học

1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra cũ:

HS lên bảng làm 54682 + 17251 43789+ 17152 Bài mới:

Bài : Đặt tính tính

18257+64439 52819 + 6545 - HS làm vào 35045 +26734 2475 + 6820 - HS lên chữa

Bài 2: Tính diện tích hình chữ nhật biết

chiều dài 9cm, chiều rộng 4cm - HS làm vào Tính diện tích chu vi hình chữ nhật đó? - HS chữa

4 Củng cố dặn dị: -Tóm tắt nội dung - Nhận xét học

Hoạt động

HỌC SINH XUỐNG THƯ VIỆN ĐỌC SÁCH I Mục tiêu

- HS đọc sách, báo tìm hiểu mơn thể thao, vận động viên thể thao, báo nói trận thi đấu thể thao… Từ tăng thêm vốn hiểu biết giúp em viết đoạn văn ngắn kể trận thi đấu thể thao

- HS thích đọc sách, biết giữ gìn sách báo II Chuẩn bị

(13)

III Nội dung

Yêu cầu em sau đọc loại sách, báo trả lời câu hỏi sau: - Em đọc sách/quyển báo nào?

- Quyển sách/ báo nói mơn thể thao nào, nói vận động viên nào,…? - Nội dung phần em đọc có hay?

- Em học hỏi điều nội dung em đọc Thứ năm ngày tháng năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG”? (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu bài: Một mái nhà chung

Hiểu điều thơ muốn nói với em: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ gìn giữ

- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Phiếu tập. III Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (33’)

1 Kể vật có tranh GV đọc bài: Một mái nhà chung Đọc từ ngữ giải nghĩa từ

Để HS nhớ hiểu nghĩa từ khó bài, giáo viên hướng dẫn HS: + Đọc kĩ từ lời giải nghĩa

+ Tìm cụm từ, câu văn chứa từ

+ Dựa vào nghĩa từ để nói cho nghe nghĩa cụm từ, câu Đọc từ ngữ khó đọc câu văn dài

5 Đọc nối tiếp đến hết * Củng cố dặn dò: (3’)

- HS chia sẻ suy nghĩ trước lớp - GV nhận xét học

Tiếng Việt

(14)

- Đọc hiểu Một mái nhà chung

- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch,hoặc từ ngữ có vần êt/êch. - Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo

- Sách hướng dẫn học; Phiếu học tập. III Hoạt động dạy học

6 Tìm hiểu nội dung bài: Một mái nhà chung Củng cố cách đặt câu miêu tả mái nhà riêng

? Con người cần làm để bảo vệ mái nhà chung? B Hoạt động thực hành (15’)

1 Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch Củng cố cách đặt trả lời câu hỏi: Bằng gì? * Củng cố, dặn dị (2’)

- GV nhận xét học

- VN chuẩn bị sau Toán

BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiết 1) I Mục tiêu:

- HS nắm phép trừ số phạm vi 100 000 - HS vận dụng vào tập thành thạo

1 Củng cố phép trừ phạm vi 10000

2 Hướng dẫn HS thực cộng phạm vi 100000 Thực hành trừ phạm vi 100000 (HĐ 3, 4)

* Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét học Tự nhiên xã hội

(15)

I Mục tiêu: Sau học, HS:

- Nêu hình dạng, kích thước Trái Đất vị trí hệ Mặt Trời

- Nhận biết Trái Đất hành tinh hệ Mặt Trời Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất

- Giáo dục HS u thích mơn học, ham muốn tìm hiểu khoa học II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Qủa địa cầu III Hoạt động dạy học

5 Thực hành với địa cầu

6 Nhận biết Trái Đất hành tinh hệ Mặt Trời Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất (HĐ 6, 7)

7 Ghi nhớ

* Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học - VN chuẩn bị sau

Tốn

ƠN TẬP I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS nắm phép trừ số phạm vi 100 000 -Rèn kĩ làm tính trừ thành thạo

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát Bài mới:

Bài : Đặt tính tính

62674- 48217 73581- 36029 - HS làm vào 59372- 53814 32484- 9177 - HS lên chữa Bài : Giải toán theo tóm tắt

Quãng dường dài: 25850m - HS làm chữa Đổ bê tông : 6750m

Còn lại : m?

Bài : Một hình chữ nhật có chiều rộng - HS làm chữa 15cm Chiều dài gấp lần chiều rộng

(16)

3 Củng cố dặn dị: - Tóm tắt nội dung - Nhận xét học

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2018

Toán

BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiết 2) I Mục tiêu

- Củng cố cho HS cách cộng, trừ số phạm vi 100 000

- Giải tốn có gắn phép trừ với mối quan hệ km m; Giải tốn hai phép tính tốn rút đơn vị

- Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng học tập

1 Củng cố tính cộng, trừ nhẩm với số trịn nhìn Củng cố cộng, trừ phạm vi 100000 Giải tốn có lời văn hai phép tính

- Hỗ trợ: - Bài tốn cho biết gì? Bài tốn u cầu tìm gì? Muốn tìm qng đường từ C đến D ta làm nào?

4 Giải tốn có lời văn hai phép tính rút đơn vị

- Hỗ trợ: Bài toán thuộc dạng tốn gì? Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? Muốn tìm phải trả tiền ta phải tìm số tiền

_ Tiếng Việt

BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG”? (Tiết 3) I Mục tiêu

- Luyện tập dùng dấu hai chấm

- Viết thư chủ điểm: Ngôi nhà chung

(17)

III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5’) HĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

3 Củng cố dấu hai chấm

4 Viết thư chủ điểm: Ngơi nhà chung Đổi sốt bài, trình bày trước lớp

* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học - VN chuẩn bị sau

_ Thể dục

BÀI THỂ DỤC VỚI HOA VÀ CỜ I Mơc tiªu:

- Hồn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác

- Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ" Yêu cầu biết cach chơi tham gia chơi

- GDHS yêu thích TDTT II Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, VS - Phơng tiện: bóng, cờ

III Nội dung phơng pháp lên lớp

Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức

A Phần mở đầu 5'

- §HTT:

- GV phổ biến nd, y/c học x x x x x x - Khởi động khớp

- Chạy chậm địa hình tự nhiên - Chơi trị chơi "kt bn"

B Phần 25'

1 Ôn thể dục phát triển

(18)

- GVQS - §HTL: x x x 2.HS luyÖn tËp

c.Phần kết thúc -Khởi động chỗ -Nhận xét học

x x x

_ Tiếng Việt

ÔN TẬP I Mục tiêu

- Ôn cách tìm từ vật - Ơn phép so sánh

- GDHS u thích mơn học II Đồ dùng học tập

- Phiếu tập phô tô cho học sinh III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của

giáo viên

Hoạt động của

học sinh 1 Thực hành

Bài Ghi lại từ vật câu sau:

a Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên hịn núi cao b Cánh đồng trơng đẹp thảm Đó có bóng người thăm ruộng be bờ Mấy chim chìa vơi bay lên bay xuống hót ríu rít

c Mùa xn tết trồng

Làm cho đất nước ngày xuân Bài Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hồn chỉnh câu có hình ảnh so sánh

a Chữ O tròn như………

GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn NT cách làm việc GV quan sát giúp đỡ HS

GV đến chữa cho nhóm HS

(19)

b Các em nhỏ đùa vui ríu rít như……… c Chú gà trống như……… giúp người dậy

d Bộ lông mèo mềm mịn như… e Rễ ngoằn ngoèo mặt đất như… Bài Điền từ ngữ thích hợp để tạo hình ảnh so sánh

a Tiếng bác vang như……… b Nó kêu eo éo như……… c Giọng khàn giọng……… d Âm trẻo như……… 2 Củng cố, dặn dò

Nhận xét

- NT điều khiển bạn nhóm làm việc

- Chữa nhóm

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu:

- Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần qua - Rèn cho HS có ý thức vươn lên tuần sau

- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng nề nếp lớp II Nội dung sinh hoạt:

1 Tổ chức: Lớp hát Giới thiệu - ghi bảng

* Giáo viên cho nhóm trưởng, phó CTHĐTQ báo cáo lại HĐ nhóm

* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp mặt mà tập hợp tuần * Giáo viên nhận xét chung hai mặt

a) Đạo đức: - Hầu hết em có ý thức, ngoan ngỗn, lễ phép Đồn kết với bạn bè

b) Văn hoá: + Đồ dùng học tập đầy đủ

+ Đến lớp học làm tập tương đối đầy đủ + Trong học em sôi xây dựng + Đi học chấp hành tốt nội quy - Bên cạnh cịn có số nhược điểm:

+ Một số em ngồi trật tự + Vệ sinh lớp chưa

* Giáo viên đề phương hướng tuần tới

+ Tiếp tục trì tốt nề nếp vào lớp

(20)