Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ

Sau đó chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau, GV làm trọng tài.Qúa trình chơi, GV yêu cầu các em phải thực hiện đúng theo quy định, không được làm tắt, không[r]

Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Toán : ( T 161 ) KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu : -Kiểm tra kết học tập môn Toán cuối học kì II HS, tập trung vào các kiến thức và kĩ naêng : -Đọc, viết số có đến chữ số: -Tìm số liền sau số có năm chữ số: xếp số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp ), chia số có năm chữ số cho số có chữ số -Giải bài toán có đến hai phép tính II/ Lên lớp : 1/ Đề kiểm tra 40 phút +Phần : Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A,B, C,D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Soá lieàn sau cuûa soá 68 457 laø: A 68 467 B 68 447 C 68 456 D 68 458 Các số 48 617, 47 861, 48 716, 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A 48 617; 48 716; 47 861 ; 47 816 B 48 716; 48 617; 47 861; 47 816 C 47 816; 47 861; 48 617; 48 716 D 48 617; 48 716; 47 816; 47 861 Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø: A 75 865 B 85 865 C 75 875 D.85 875 4.Kết phép trừ 85 371 - 9046 là: A 76 325 B 86 335 C 76 335 D 86 325 +Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1.Ñaët tính roài tính 21 628 x 15 250 : Ngày đầu cửa hàng bán 230 m vải.Ngày thứ hai bán 340m vải Ngày thứ ba bán 1/ số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải ? 2/ Hướng dẫn cách đánh giá: +Phaàn 1: ( ñieåm ) -Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng bài1, 2, 3,4 bài điểm Các câu trả lời đúng các bài đó là: Bài khoanh vào D Bài khoanh vào C, Bài khoanh vaøo D Baøi khoanh vaøo A +Phaàn 2: ( ñieåm ) Bài : ( điểm ) Đặt tính và tính đúng phép tính điểm Bài : ( điểm ) Viết đúng câu lời giải và làm phép tính tìm tổng số mét vải bán hai ngày đầu điểm Viết đúng câu lời giải và phép tính tìm số mét vải bán ngày thứ ba 1,5 ñieåm Viết đáp số đúng 0, điểm 3/Cuûng coá- daën doø: GV thu bài HS để nhà chấm Dặn HS chuẩn bị bài sau GV nhaän xeùt tieát hoïc ================================= Tự nhiên- xã hội :( T 65 ) Các đới khí hậu I/Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: -Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất -Biết đặc điểm chính các đới khí hậu Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu II/ Đồ dùng dạy học : -Caùc hình SGK trang 124, 125 -quaû ñòa caàu -Tranh ảnh GV và HS sưu tầm thiên nhiên và người các đới khí hậu khác -Một số hình vẽ phóng to tương tự hình SGK trang 124 ( không có màu ) và dải maøu ( nhö caùc maøu treân hình trang 124 SGK ) III/ Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ: GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : H:Một năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng ? -GV nhận xét, đánh giá câu trả lời HS 2/ Bài mới: giới thiệu bài- ghi đề +Hoạt động 1: Làm việc theo cặp -GV hướng dẫn HS quan sát hình 1/ 124 SGK và trả lời theo các gợi ý sau: +Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu? +Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? +Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? -GV gọi số HS lên trả lời câu hỏi trước lớp -GV HS nhận xét câu trả lời HS Kết luận : Mỗi bán cầu có đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới +Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm -GV hướng dẫn HS cách vị trí các đới khí hậu, nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quûa ñòa caàu -Trước hết GV yêu cầu HS tìm đường xích đạo trên địa cầu -GV hướng dẫn HS các đới khí hậu trên địa cầu +Ví dụ : Bắc bán cầu, nhiệt đới nằm đường xích đạo và chí tuyến Bắc -GV yêu cầu các nhóm các đới khí hậu trên địa cầu -Trưng bày các hình ảnh thiên nhiên và người các đới khí hậu khác -HS taäp tröng baøy nhoùm -Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm việc nhóm mình -HS các nhóm khác nhận xét phần trình bày nhóm +Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu -GV chia nhóm và phát cho nhóm hình vẽ tương tự hình SGK/ 124 ( không có màu ) và daûi maøu -Khi GV hô “ bắt đầu”, HS nhóm bắt đầu trao đổi với và dán các dải màu vào hình veõ -HS trưng bày sản phẩm nhóm mình lên trước lớp -GV nhận xét, đánh giá kết làm việc các nhóm -Nhóm nào xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng 3/ Cuûng coá- daën doø : -GV gọi HS đọc :” Bóng đèn toả sáng “ Về nhà các em học thuộc bài và chuẩn bị bài sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ==================================== Tập đọc : (T 65 ) Cóc kiện Trời I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng phương ngữ: nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, loạn, nghiến răng, ( MB ); nắng hạn, khát khô, giận, nhảy xổ, cắn cổ, hùng hổ, loạn, nghiến răng, ( MN ) -Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cum từ -Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn.Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc,Trời ) Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ bài: thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian -HS hiểu nội dung truyện: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới II/ Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện ( phóng to, có thể ) -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Hoạt động dạy học : Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp 1/ Baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng đọc bài Cuốn sổ tay và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2/ Bài : Giới thiệu bài -GV yêu cầu HS quan tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : H:Tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -3 HS lên bảng thực yêu cầu GV -HS quan sát tranh và trả lời - Bức tranh vẽ nhièu mây, đây là cảnh trên Trời Cóc đánh trống xung quanh Coïp, Gaáu, Caùo, Ong, hoã trợ.Phía sau tranh là thần sét và trời hốt hoảng -Đó là cảnh náo động thiên ñình cuûa Coùc vaø caùc vaät cuøng đi.Chúng ta học bài hôm để biết chú Cóc nhỏ bé, xấu xí làm gì nheù -GV ghi đề bài lên bảng +Luyện đọc : -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài +Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -Nhìn bảng luyện đọc các từ khó -Viết lên bảng các từ khó -HS nối tiếp đọc bài, em đọc -Đọc câu caâu -3 HS đọc bài, em đọc đoạn -Đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa -2HS đọc chú giải SGK -3 HS nối tiếp đọc bài, em đọc các từ đoạn -Đọc đoạn nhóm Chia nhóm - Mỗi nhóm HS đọc đoạn trước nhóm, HS cùng nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Gọi HS bất kì yêu cầu tiếp nối - 3HS bất kì nối tiếp đọc bài theo đoạn, lớp theo dõi bài SGK đọc bài theo nhóm -Lớp đọc đồng đoạn -1HS đọc lại bài +Hướng dẫn tìm hiểu bài -Lớp đọc thầm đoạn -Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị H:Vì Cóc phải lên kiện Trời ? hạn hán lớn, muôn loài khổ sở H:Cóc cùng bạn nào kiện -Trên đường kiệnTrời, Cóc gặp Cua, Gaáu,Coïp, Ong vaø Caùo, vaäy laø taát caû Trời? cùng theoCóc lên kiện Trời -1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm -Trước đánh trống,Cóc bảo Cua bò H:Cóc xếp đội ngũ nào vào chum nước,Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp hai bên trước đánh trống ? -Đội quân nhà Trời có Gà, Chó, H:Đội quân nhà Trời gồm Thần Sét -Sắp đặt xong Cóc mình bước tới, ai? lấy dùi đánh hồi trống Trời giận H:Kể lại chiến đấu hai bên ? sai Gà trị tội.Gà vừa bay đến,Cóc hiệu, Cáo nhảy xổ tới cắn cổ Gà tha Trời sai Chó bắt Cáo,Chó vừa đến cửa,Gấu đã quật Chó chết tươi -Cóc và các bạn thắng đội quân Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết H: Theo em vì Cóc và các bạn lại phối hợp với Cóc và các bạn đại thắng đội quân hùng hậu Trời diện cho lẽ phải - Lúc đầu Trời tức giận, sau chiến ? thấymình núng thếTrời đành mời Cóc vaøo noùi chuyeän H:Sau chiến thái độ Trời thay -Trời hứa làm mưa cho hạ giới đổi nào? vaø coøn daën Coùc laàn sau chæ caàn nghieán báo hiệu là Trời làm mưa không cần lên tận thiên đình H:Trời đã đồng ý với Cóc gì ? -GV:Trong thực tế, nhân dân ta thấy Cóc nghiến là trời đổ mưa Chính vì mà từ xa xưa nhân dân ta đã có câu: Con Cóc là cậu ông trời Hễ đánh Cóc thì Trời đánh cho H:Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em thấy Cóc có gì đáng khen ? - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Coùc thật dũng cảm, dám lên kiện Trời; Cóc bieát saép xeáp, phaân coâng caùc baïn moät cách hợp lí nên đã thắng đội quân hùng hậu Trời; Cóc thương muôn loài hạ giới -GV giảng thêm : Cóc đại diện cho nguyện vọng người nông dân, luôn mong muốn mưa thuận gió hoà để sản -Theo dõi GV đọc mẫu xuaát -3 HS đọc bài, lớp theo dõi bài SGK +Luỵên đọc lại : -GV đọc mẫu bài lần -GV gọi HS yêu cầu đọc bài trước lớp -HS nhóm phân vai để đọc bài theo ba vai Trời, Cóc, người dẫn chuyện -GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm -Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai nhóm đọc hay trước lớp -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 3/Cuûng coá- daën doø: -Về nhà đọc lại bài nhiều lần và trả lời lại các câu hỏi cuối bài -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi hoâm sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ================================== Keå chuyeän : (T 33 ) Cóc kiện Trời I/Muïc tieâu: 1.Rèn kỹ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể đoạn câu chuyện Cóc kiên Trời lời nhân vật 2.Reøn kyõ naêng nghe -Biết nghe và nhận xét lời kể các bạn II/Hoạt động dạy học: 1/Baøi cuõ: -Yeâu caàu HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän tuần trước :Người săn và vượn -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề -2HS đọc yêu cầu SGK -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu -GV yêu cầu HS suy nghĩ để kể lại - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä đoạn câu chuyện +Tranh 1: Cóc rủ các bạn kiện Trời -GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội +Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời +Tranh 3: Trời thua, phải thương lượng dung các tranh với Cóc +Tranh 4: Trời làm mưa -Chia lớp thành các nhóm nhỏ, -Tập kể theo nhóm, các bạn nhóm nhóm HS ,yêu cầu các nhóm nối dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau keå truyeän -Yêu cầu HS kể trước lớp -3 HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän trước lớp -GV nhaän xeùt - 1HS kể lại toàn câu chuyện -GV yêu cầu HS nói lên nội dung câu chuyện ? (Do tâm và biết đoàn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới -Về nhà tiếp tục kể lại câu chuyện cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc =================================== Thứ ba ngày 29 tháng năm 2008 Theå duïc : ( T 65 ) Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Trò chơi : “Chuyển đồ vật” I/ Muïc tieâu : -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động -HS yeâu thích hoïc moân theå duïc II/ Nội dung và phương pháp lên lớp : 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học : –2 ‘ -Tập bài thể dục phát triển chung: lần liên hoàn x nhịp -Chạy chậm vòng sân khoảng 200 – 300 m 2/ Phaàn cô baûn: -Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người: 10 –12’ -Chia HS lớp thành nhóm, nhóm người.Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho -Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân: – 5’ -HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình -Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”: 7- 9’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cách ngắn gọn để HS nắm và cho HS chơi, GV laøm troïng taøi 3/ Phaàn keát thuùc: -Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng: 1- 2’ -GV cuøng HS heä thoáng baøi: 2-3’ -GV nhận xét học.: 1-2’ -Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân ========================================== Chính taû : ( T 65 ) Nghe- viết: Cóc kiện Trời I/ Muïc tieâu : Reøn kyõ naêng vieát chính taû: 1.Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện Trời 2.Viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á 3.Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn : s/ x; o/ô Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp -Rèn HS giữ sạch, viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học ; -Bài tập a viết lần trên bảng lớp III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ : -GV đọc cho HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2/ Bài : Giới thiệu bài -Tiết chính tả hôm các em nghe viết đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện Trời, viết đúng tên riêng nước Ñoâng Nam Aù vaø laøm baøi taäp phaân bieät s/ x o/ ô -GV ghi đề bài lên bảng +Hướng dẫn viết chính tả : -GV đọc đoạn văn lần Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -3 HS lên bảng thực yêu cầu GV +MB: lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động +MN:vừa vặn, dùi trống, dịu giọng -Theo dõi GV đọc -2 HS đọc lại đoạn văn H:Cóc lên thiên đình kiện Trời với - Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong ai? -Đoạn văn có câu H:Đoạn văn có câu ? H:Những chữ nào bài chính tả -Những chữ đầu câu: Thấy, Cùng, Dưới và tên riêng :Cóc,Trời, Cua, Gấu, Cáo, viết hoa ?Vì ? Coïp, Ong H:Tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính +MB: lâu, làm ruộng đồng, chim muoâng, khoân kheùo, quyeát taû ? +MN:chim muoâng, khoân kheùo, quyeát -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng +Vieát chính taû : -Nghe và viết bài voà -GV đọc bài cho HS viết +Soát lỗi: - HS đổi chéo cho để soát lỗi -GV đọc lại bài cho HS soát lỗi -GV thu chaám 5- baøi +Hướng dẫn HS làm bài tập : -1 HS đọc yêu cầu Bài 2: Lựa chọn bài a -Cả lớp đọc đồng tên nước Ñoâng Nam AÙ: Bru- naây, Cam – pu- chia, Ñoâng- ti- mo, In- ñoâ- neâ- xi- a,Laøo -GV giới thiệu : Đây là nước láng giềng nước ta -3HS lên bảng viết, lớp viết vào -GV đọc cho HS viết -Nhận xét chữ viết HS -1 HS đọc yêu cầu bài Bài : Lựa chọn bài a -3 HS lên bảng làm, lớp làm nháp -Yêu cầu HS tự làm bài -2 HS chữa bài -Gọi HS chữa bài -Lớp làm bài vào vở.Cây sào- xào nấu; -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng lịch sử- đối xử 3/ Cuûng coá –daën doø: -Ai viết sai lỗi trở lên nhà viết lại bài -GV nhaän xeùt tieát hoïc ====================================== Toán : ( T 162 ) Ôn tập các số đến 100 000 Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä I/ Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá veà : -Đọc, viết các số phạm vi 100 000 -Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại -Tìm số còn thiếu dãy số cho trước -Giáo dục HS tính chính xác toán học II/ Đồ dùng dạy học : -Bài tập 1, viết sẵn trên bảng lớp -Phaán maøu III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV traû baøi kieåm tra, nhaän xeùt baøi cuûa HS 2/ Bài : Giới thiệu bài Trong tiết toán hôm các em oân luyeän veà caùc soá phaïm vi 100 000 -GV ghi đề bài lên bảng -1 HS đọc yêu cầu bài Baøi : H:Số ứng với vạch liền sau lớn với -Lớn số liền trước nó là 10 000 số ứng với vạch liền trước nó là bao nhieâu? H:Ở bài b, số ứng với vạch liền sau lớn - Là 5000 với số ứng với vạch liền trước là bao nhieâu? -Yêu cầu 10 HS đứng chỗ đọc số - 10 HS nối tiếp đọc thích hợp vào các vạch tương ứng 10000 20000 30000 40000 50000 60000 70000 80000 90000 100 000 75000 80000 85000 90000 95000 100 000 -1 HS đọc yêu cầu Baøi 2: -Viết các số lên bảng, yêu cầu HS lên - HS lên bảng làm, lớp làm vào 54 175: Naêm möôi tö nghìn moät traêm vieát theo maãu baûy möôi laêm 90 631: Chín möôi nghìn saùu traêm ba möôi moát 14 034: Mười bốn nghìn không trăm ba möôi tö 066: Taùm nghìn khoâng traêm saùu möôi saùu 71459: Baûy möôi moát nghìn boántraêmnaêm möôi chín 48 307: Boán möôi taùm nghìn ba traêm linh baûy 2003: Hai nghìn khoâng traêm linh ba 10 005: Mười nghìn không trăm linh -GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm HS naêm H:Các số có tận cùng bên phải là các -Các số có tận cùng bên phải là chữ số chữ số1, 4, phải đọc nào? đọc là mốt, là chữ số đọc là tư, là chữ số đọc là lăm -Yêu cầu HS nối tiếp đọc các số naêm -HS nối tiếp đọc các số Baøi 3: Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp -Chia lớp làm nhóm, phát phiếu bài taäp cho caùc nhoùm b/ Phaàn b cuûa baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Nhận xét, tuyên dương nhóm đúng, nhanh Baøi 4: -Dán lên bảng tờ phiếu bài tập.Yêu caàu caùc nhoùm leân laøm baøi H:Ô trống thứ bài a em điền số naøo? H:Vì ? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -1HS đọc yêu cầu, HS đọc bài mẫu a/ Yeâu caàu HS phaân tích soá 9725 thaønh toång? -Soá 9725 goàm nghìn, traêm, chuïc, đơn vị và viết thành : 9725 = 9000 + 700 + 20 + -Nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm baøi -Đại diện các nhóm lên dán bài a/ +Nhoùm 1: 6819 = 6000 + 800 + 10 + 2096 = 2000 + 90 + 5204 = 5000 + 200 + 1005 = 1000 + -Từ tổng viết thành số b/ +Nhoùm 2: 9000 + 900 + 90 +9 = 9999 7000 + 500 + 90 + = 7594 9000 + 90 = 9090 9000 + = 9009 -1 HS đọc yêu cầu -Mỗi nhóm cử em lên nối tiếp vieát soávaøo choã chaám a/ 2005 ; 2010; 2015; 2020; 2025 b/ 14300; 14400; 14 500; 14 600; 14 700 c/ 68 000; 68 010; 68 020;68 030; 68 040 - Em ñieàn soá 2020 - Vì daõy soá soá lieàn hôn keùm đơn vị nên 2015 đến 2020 3/ Cuûng coá- daën doø: -Về nhà ôn lại các bài và làm bài tập bài tập toán, chuẩn bị bài sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ========================================== Tập đọc : ( T 98 ) Mặt trời xanh tôi I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: lắng nghe, lên rừng , lá che, lá xoè, lá ngời ngời, (MB ); tiếng thác, đổ về, thảm cỏ, lá xoè, mặt trời, lá ngời ngời, (MN ) -Ngắt , nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thơ -Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài giọng thể tình cảm tha thiết, trìu meán 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Qua hình ảnh “mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ, thấy tình yeâu queâ höông cuûa taùc giaû 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luỵên đọc -Tranh minh hoạ bài tập đọc ( phóng to ) III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV gọi HS lên bảng đọc bài Cóc -3 HS lên bảng thực yêu cầu Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp kiện Trời -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu bài -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoa ï bài tập đọc H:Tranh veõ caûnh gì? -GV: Cây cọ có nhiều lợi ích lá cọ có thể dùng làm nón, lớp nhà, thân cọ dùng làm máng nước, cọ có thể làm thức ăn, Bài học hôm cho các em biết thêm nhiều điều rừng cọ -GV ghi đề bài lên bảng +Luyện đọc : -GV đọc mẫu bài thơ +Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Viết lên bảng các từ khó -Đọc dòng thơ -Đọc khổ thơ trước lớp -Yêu cầu HS đọc chú giải -4 HS đọc bài nối tiếp nhau, em đọc moät khoå thô Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä GV, em đọc đoạn câu chuyeän - HS quan sát tranh minh hoạ -Tranh vẽ cảnh rừng cọ, người say sưa ngắm cảnh rừng cọ -Theo dõi GV đọc mẫu -Nhìn baûng luyeän phaùt aâm tieáng khoù -HS nối tiếp đọc bài, em đọc doøng thô -4HS đọc bài, em đọc khổ thơ -2 HS đọc chú giải SGK -Đọc khổ thơ nhóm Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu em đọc bài -4 HS bất kì tiếp nối thi đọc khổ thô -Cả lớp đọc đồng toàn bài -1HS đọc toàn bài -Lớp đọc thầm khổ thơ -Miêu tả tiếng mưa rừng cọ -Tiếng mưa rừng cọ so sánh tiếng thác đổ về, ào ào trận gió -Tiếng mưa rừng cọ lớn, ào ào nhö tieáng thaùc, nhö tieáng gioù to -Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè -Luyện đọc theo nhóm nhỏ, HS nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho +Hướng dẫn tìm hiểu bài: -GV yêu cầu HS đọc khổ thơ H:Khoå thô mieâu taû ñieàu gì? H:Tiếng mưa rừng cọ so sánh với gì? H:Qua caùch so saùnh cuûa taùc giaû, em hình dung điều gì mưa rừng cọ? H:Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào - Vào trưa hè, nằm rừng cọ thấy luùc naøo? H:Mùa hè rừng cọ có điều gì thú trời xanh qua kẽ lá -Lớp đọc thầm hai khổ thơ cuối vò? -Vì laù coï troøn, coù gaân laù xoeø nhö caùc H:Vì tác giả thấy lá cọ giống tia nắng nên trông giống mặt trời -Tác giả âu yếm gọi lá cọ là: “Mặt trời mặt trời? H: Taùc giaû goïi laù coï laø gì? Em coù xanh cuûa toâi”.Caùch goïi aáy thaät hay vì laù thích cách gọi đó tác giả không? Vì cọ giống mặt trờinhưng lại có màu xanh, caùch goïi aáy cuõng theå hieän tình caûm yeâu sao? mến, gắn bó tác giả rừng cọ queâ höông - 3-5 HS trả lời Có thể thích: rừng cọ côn möa; thích vaøo buoåi tröa heø; H:Em thích hình ảnh nào rừng thích lá cọ “ xoè tia nắng” coï baøi? Vì sao? -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Lớp đọc đồng thanh, cá nhân, bàn, tổ +Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài -3-5 HS thi đọc thuộc lòng thô -Tổ chức thi đọc thuộc lòng -GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Cuûng coá- daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, chuaån bò baøi sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc =============================== Thứ tư ngày 30 tháng năm 2008 Tự nhiên- xã hội : (T 66 ) Bề mặt Trái Đất I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: -Phân biệt lục địa, đại dương -Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương -Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ “Các châu lục và các đại döông” II/ Đồ dùng dạy học : -Caùc hình SGK trang 126, 127 -Tranh ảnh lục địa và đại dương ( có ) -Một số lược đồ phóng to, tương tự lược đồ hình SGK trang127 không có phần chữ hình: 10 bìa nhỏ ghi tên châu lục đại dương III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: H:Nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu? -GV nhận xét, đánh giá câu trả lời HS 2/ Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề +Hoạt động 1: Thảo luận lớp *Mục tiêu : Nhận biết nào là lục địa, đại dương *Caùch tieán haønh: Bước 1: GV yêu cầu HS đâu là nước, đâu là đất hình SGK trang 126 Bước 2: -GV cho HS biết phần đất và phần nước trên địa cầu ( màu xanh lơ xanh làm, thể phần nước ) -GV hỏi: Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất ? Bước 3: -GV giải thích đơn giản kết hợp với minh hoạ tranh ảnh ( có ) HS biết nào là lục địa, nào là đại dương +Lục địa : Là khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất +Đại dương: Là khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa *Keát luaän: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có chỗ là nước.Nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất.Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa.Phần lục địa chia thành châu lục.Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương.Trên bề mặt Trái Đất có đại dương +Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Muïc tieâu : -Biết tên châu lục và đại dương trên giới -Chỉ vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ *Caùch tieán haønh: Bước 1: -HS nhóm làm việc theo gợi ý sau: Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä +Có châu lục ?Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hình3? +Có đại dương ?Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3? +Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châu lục nào? Bước 2: -Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình -GV HS sửa chữa, hoàn thiện phần trình bày các nhóm *Kết luận : Trên giới có châu lục: Châu Á, châu Âu ,châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực và đại dương: Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Đại Tây Dương, Baéc Baêng Döông +Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các châu lục và các đại dương -GV chia nhóm và phát cho nhóm lược đồ câm, 10 bìa nhỏ ghi tên các châu lục đại dương -Khi GV hô “ bắt đầu” HS nhóm trao đổi với và dán các bìa vào lược đồ caâm -HS nhóm nào làm xong thì trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp -GV HS nhận xét đánh giá kết làm việc nhóm -Nhóm nào làm xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng 3/ Cuûng coá- daën doø: -GV yêu cầu HS đọc bóng đèn toả sáng SGK -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ======================================== Toán : ( T 163 ) Ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp theo ) I/ Muïc tieâu : Giuùp HS : -Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 -Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định -Giáo dục HS tính chính xác toán học II/ Đồ dùng dạy học: -Bài tập 1, viết sẵn trên bảng lớp -Phaán maøu III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ : -Thu bài tập nhà HS để chấm -5-7 HS nộp -3 HS leân baûng laøm Baøi 4: a/ 2004; 2005; 2006; 2007; 2008 b/ 8100; 8200; 8300; 8400; 8500 -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS c/ 75000; 80 000; 85000; 90 000; 95 2/ Bài mới: Giới thiệu bài 000 -Để củng cố lại cách so sánh các số phaïm vi 100 000 vaø caùch saép xeáp dãy số theo thứ tự xác định.Hôm chúng ta họcôn tập các số đến 100 000 ( TT ) -GV ghi đề bài lên bảng +Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 1: -1HS đọc yêu cầu H:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Ñieàn daáu > ; < ; = vaøo choã chaám H:Trước điền dấu ta phải làm gì? -Trước điền dấu ta phải thực phép tính để tìm kết ( có ) so sánh kết tìm với số cần so saùnh -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - nhoùm leân daùn baøi Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä 27 496 < 27 470 85 100 > 85 099 30 000 = 29 000 + 1000 70 000 + 30 000 > 99 000 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 80 000 + 10 000 < 99 000 Baøi 2: 90 000 +9000 = 99 000 -1 HS đọc yêu cầu HS nhìn bảng và tìm -GV ghi baûng soá ghi vaøo baûng -2 HS đọc lại số đúng Baøi 3: a/ 42 360 b/ 27 998 H:Baøi taäp yeâu caàuchuùng ta laøm gì? -1 HS đọc yêu cầu -Viết các số đã cho theo thứ tự từ bé đến H:Trước xếp các số theo thứ tự lớn từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Ta phải thực so sánh các số với -Yêu cầu HS làm bài vào -Lớp làm bài vào -Gọi HS đọc bài đúng 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100 Baøi 4: -Đổi chéo để kiểm tra bài bạn -Yeâu caàu HS laøm baøi nhö baøi -1 HS đọc đề bài -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS -Từ lớn đến bé: Baøi 5: 96 400 ; 94 600; 64 900; 46 900 - GV ghi đề, yêu cầu HS thảo luận -1 HS đọc yêu cầu bài nhoùm ñoâi -HS thaûo luaän nhoùm -1 HS leân baûng laøm A/ 2935 ; 3914; 2945 B/ 6840 ; 8640; 4860 -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS C/ 8763; 8843; 8853 D/ 3689; 3699; 3690 3/ Cuûng coá- daën doø: -Về nhà ôn lại bài và làm bài tập bài tập, chuẩn bị bài sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ======================================= Luyện từ và câu: ( T 33 ) Nhân hoá I/ Muïc tieâu : Ôn luỵên nhân hoá 1.Nhận biết tượng nhân hóa các đoạn thơ, đoạn văn, cách nhân hoá tác giả sử dụng 2.Bước đầu nói cảm nhận hình ảnh nhân hoá đẹp 3.Viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá II/ Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï ( giaáy khoå to ) keû saün baøi III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV yêu cầu HS lên bảng,GV đọc cho -2 HS lên bảng thực yêu cầu HS viết vào nháp bài tập tiết LTVC GV tuần trước -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu bài Trong tiết học luyện từ và câu tuần này chuùng ta tieáp tuïc hoïc veà bieän phaùp nhaân hoá, sau đó các em thực hành viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp hoùa -GV ghi đề bài lên bảng +Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a H:Trong đoạn thơ phần a, có vật nào nhân hoá? H: Tác giả làm nào để nhân hoá các vật đó? H:Các từ ngữ dùng để tả các vật là từ ngữ thường dùng làm gì? H:Như vậy, để nhân hoá các vật khổ thơ, tác giả đã dùng caùch naøo? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -1 HS đọc yêu cầu -Trả lời các câu hỏi giấy nháp -Có vật nhân hoá Đó là mầm cây hạt mưa, cây đào -Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây; dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa dùng các từ lim dim, mắt, cười để tả cây đào -Từ mắt là từ phận người;các từ tỉnh giấc, trốn tìm , cười là từ hoạt động người;Từ lim dim là đặc điểm người -Tác giả dùng hai cách đó là nhân hoá từ phận người và dùng từ nhân hoá các từ hoạt động, đặc điểm người -2HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục trả lời các câu hỏi trên với đoạn văn b - Gọi HS trả lời, sau đó nghe và ghi -Mỗi câu hỏi HS trả lời Các HS khác theo doõi vaø nhaän xeùt câu trả lời đúng vào bảng a/ Sự vật nhân hoá Nhân hoá các từ Nhân hoá các từ người hoạt động Maàm caây Tænh giaác Haït möa Maûi mieát, troán tìm b/ Sự vật nhân hóa Nhân hoá các từ ngữ Nhân hoá các từ người, phận ngữ hoạt động, đặc người điểm người Côn doâng Kéo đến Laù ( caây ) gaïo Anh em Muùa, reo, chaøo Caây gaïo Thảo, hiền, đứng, hát -H: Em thích hình ảnh nhân hoá -5-7 HS trả lời theo suy nghĩ naøo baøi?Vì sao? em -1 HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: H:Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn -Để tả bầu trời buổi sớm, tả vườn cây văn để làm gì? H:Trong đoạn văn ta phải chú ý điều gì? - Phải sử dụng phép nhân hoá -GV yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài -HS tự làm bài -Gọi số HS đọc bài trướ lớp, chỉnh -5 –7 HS đọc bài trước lớp, lớp theo sửa lỗi cho HS và chấm điểm bài dõi và nhận xét toát Ví dụ: Trên sân thượng nhà em có vườn cây nhỏ trồng cây hoa phong lan, hao giấy, hoa trạng nguyên.Ông em chăm chút cho vườn cây này Mấy cây hoa hiểu lòng ông nên chúng tươi tốt Mỗi sáng ông lên sân thượng, chúng vẩy lá, nững cánh hoa chào đón ông.Chúng kheo với ông cách hoa trắng muốt, cánh hoa hồng nhạt lá đỏ rực 3/ Cuûng coá- daën doø: -Veà nhaø chöa laøm xong baøi taäp tieáp tuïc laøm cho xong -GV nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä ============================== Taäp vieát : (T 33 ) Ôn chữ hoa Y I/ Muïc tieâu : -Củng cố cách viết chữ viết hoa Y thông qua bài tập ứng dụng 1.Viết tên riêng Phú Yên bằngchữ cỡ nhỏ 2.Viết câu ứng dụng :Yêu trẻ trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho chữ cỡ nhỏ -Rèn HS viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học : -Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để HS viết chữ -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III/ Hoạt động dạy học: 1/ Baøi cuõ: -Thu số HS để chấm bài -5-7 HS nộp nhà các em đã viết -Yêu cầu HS đọc thuộc từvà câu ứng - 1HS đọc : Đồng Xuân Tốt gỗ tốt nước sơn dụng tiết trước Xấu người đẹp nết còn đẹp người -Yêu cầu HS lên bảng viết :Đồng -2 HS lên bảng viết ,lớp viết vào bảng Xuaân, Toát, Xaáu -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2/ Bài mới: Giới thiệu bài -Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân lại cách viết chữ viết hoa Y có từ và câu ứng dụng -GV ghi đề bài lên bảng +Hướng dẫn viết chữ viết hoa: H:Trong tên riêngvà câu ứng dụng có -Có các chữ hoa P, Y, K chữ viết hoa nào? -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -Theo dõi GV viết mẫu -2 HS nhaéc laïi caùch vieát chữ Y +Con chữ Y:Chữ Y có độ cao đơn vị là hai chữ hoa cao Chữ Y gần giống chữ Y viết thường, khác kích cỡ và có thêm nét vòng ( thay nét hất lên ) bắt đầu viết Đầu tiên viết nét móc đầu trên tròn Từ điểm kết thúc nét móc hai đầu trên đường kẻ doïc lia buùt leân haøng keû ngang vaø vieát nét khuyết với độ cao đơn vị chữ Điểm dừng bút nằm trên đường kẻ ngang và đường kẻ dọc -Yêu cầu HS tập viết chữ Y trên bảng -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con +Hướng dẫn viết từ ứng dụng: -Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng -2 HS đọc : Phú Yên -Giới thiệu : Phú Yên là tên tỉnh ven bieån mieàn Trung H:Trong từ ứng dụng các chữ có chiều -Chữ P, h, Y cao li rưỡi, các chữ còn cao nhö theá naøo? laïi cao li.) -Yêu cầu HS viết từ ứng dụng -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng Phuù Yeân +Hướng dẫn viết câu ứng dụng: -3 HS đọc : Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp -Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu tục ngữ :Câu tục ngữ khuyên ta yêu trẻ em, kính người già.Yêu trẻ thì trẻ yêu.Trọng người già thì sống lâu người giaø H:Trong câu ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS vieát baûng :Yeâu, Kính +Hướng dẫn HS viết vào vở: Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä kính già, già để tuổi cho - Chữ Y, K, H ,y cao li rưỡi, các chữ t, đ cao 2li, chữ r cao li rưỡi, các chữ coøn laïi cao1 li -3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho -HS viết bài vào +Chữ Y :1 dòng +Các chữ : P, K :1 dòng +Teân rieâng :Phuù Yeân : doøng +Câu tục ngữ : lần -HS viết xong, GV thu 5- bài để chấm 3/ Cuûng coá- daën doø: -Về nhà viết bài nhà và học thuộc từ và câu ứng dụng -GV nhaän xeùt tieát hoïc ================================== Thuû coâng : ( T 33 ) Laøm quaït giaáy troøn( Tieát ) I/ Muïc tieâu : -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn -Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật -HS yêu thích làm đồ chơi II/ Đồ dùng dạy học: -Mẫu quạt giấy tròn để HS quan sát -Caùc boä phaän laøm quaït giaáy troøn -Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán Tranh quy trình gaáp quaït troøn III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS -GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề +Hoạt động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí -GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn -GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Gấp và dán quạt +Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -HS thực hành làm quạt GV gợi ý cho HS trang trí quạt cách vẽ các hình dán các nan giấy bạc nhỏ, hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gấp quạt -Trong HS thực hành, GV quan sát và giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thaønh saûn phaåm -Tổ chức cho HS trưng bày, nhận xét và tự đánh giá sản phẩm -GV đánh giá sản phẩm HS và tuyên dương sản phẩm đẹp 3/ Cuûng coá –daën doø: -Veà nhaø baøy cho caùc baïn cuøng laøm -GV nhaän xeùt tieát hoïc ===================================== Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä Thứ năm ngày tháng năm 2008 Theå duïc : ( T 66 ) Tung và bắt bóng theo nhóm – người I/ Muïc tieâu : -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2- người,Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “.Yêu cầu biết cáchchơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän : -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luỵên -Phöông tieän : Chuaån bò –3 em quaû boùng em moät daây nhaûy vaø saân cho troø chôi “Chuyeån đồ vật “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : 1/ Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học : 1- phút -Tập bài thể dục phát triển chung : lần liên hoàn x nhịp *Chôi troø chôi HS öa thích: phuùt -Chaïy chaäm voøng saân : 200 – 300 m 2/ Phaàn cô baûn : -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm –3 người: –5 phút +HS thực động tác tung và bắt bóng cá nhân chỗ số lần, sau đó tập di chuyển +HS thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhóm –3 người.Khi HS thực tuỳ theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải -Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người: –7 phút -Khi HS tập đã tương đối thành thạo động tác tung và bắt bóng GV cho đôi di chuyển ngang cách khoảng –4 m và tung bóng qua lại cho * Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân : – phuùt -HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân các khu vực đã quy định -Chơi trò chơi: “ Chuyển đồ vật “: –8 phút -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cách ngắn gọn Sau đó chia số HS lớp thành các đội để các em thi với nhau, GV làm trọng tài.Qúa trình chơi, GV yêu cầu các em phải thực đúng theo quy định, không làm tắt, không làm bóng lăn ngoài vòng.Lần cuối ,GV có thể tăng thêm –3 bóng và 2- mẩu gỗ, để tăng độ khó lần thực hiện, đòi hỏi các em phải khéo léo chuyển nhiều đồ vật 3/ Phaàn keát thuùc : -Đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít thở sâu: –2 phút -GV cuøng HS heä thoáng baøi: –3 phuùt -GV nhận xét học : –2 phút -GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân ======================================== Toán : ( T 164 ) OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 I/ Muïc tieâu : Giuùp HS : -Củng cố cộng trừ, nhân chia ( nhẩm, viết ) các số phạm vi 100 000 -Giải bài toán các cách khác -Giáo dục HS tính chính xác toán học II/ Đồ dùng dạy học : -Bài tập viết sẵn trên bảng lớp -Phieáu baøi taäp III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -Thu bài tập nhà HS để chấm - –7 HS nộp Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp Baøi 1: -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2/ Bài : Giới thiệu bài -Để giúp các em củng cố cộng, trừ, nhaân, chia caùc soá phaïm vi 100 000 và giải bài toán các cách khác nhau.Hôm ta học toán :Ôn tập pheùp tính phaïm vi 100 000 -GV ghi đề bài lên bảng +Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 1: -GV yêu cầu HS nối tiếp đọc kết quaû -GV ghi baûng -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Baøi : -GV gọi HS đọc yêu cầu bài -Chia lớp làm nhóm, phát phiếu bài taäp cho caùc nhoùm Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -3 HS leân baûng laøm 69 245 < 69 260 73 500 > 73 499 60 000 = 59 000 + 1000 -1HS đọc yêu cầu -8 HS nối tiếp đọc kết 50000+20000=70000 20000x3=60000 80000–40000=40000 60000 :2=30000 25000+3000 =28000 12000x2=24000 42000–2000=40000 36000 :6=6000 -Nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm baøi -Đại diện các nhóm lên dán bài +Nhoùm 1: +Nhoùm 2: 39178 58427 86271 26883 +25706 + 40703 - 43954 - 7826 64884 99130 42317 19057 +Nhoùm 3: +Nhoùm 4: 412 6247 25968 36296 x x 19 4328 42 4537 2060 12494 16 29 -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông 48 56 -GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø 0 tính -4 HS neâu caùch ñaët tính vaø tính Baøi 3: H:Bài toán cho biết gì ? -1 HS đọc yêu cầu bài -Có 80 000 bóng đèn, lần đầu chuyển 38 000 bóng đèn, lần sau chuyển 26 000 H:Bài toán hỏi gì? bóng đèn ) Toùm taét : -Hoûi kho coøn laïi bao nhieâu boùng Coù : 80 000 bóng đèn đèn? Chuyển lần : 38 000 bóng đèn Chuyển lần :26 000 bóng đèn Coøn laïi : bóng đèn ? H:Làm nào để biết số bóng đèn coøn laïi kho ? +Cách : Ta thực phép trừ để tìm số bóng đèn còn lại sau lần chuyeån +Cách : Ta tìm số bóng đèn đã chuyển sau lần phép cộng sau đó thực -GV yêu cầu HS lên bảng giải cách, phép trừ lấy tổng số bóng đèn trừ lớp làm vào cho số bóng đèn chuyển +Caùch 1: Giaûi: Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần đầu là: 80000– 38000 = 42 000 (bóng đèn ) Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần laø : 42 000 – 26 000 = 16 000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16 000 bóng đèn +Caùch : Giaûi : Số bóng đèn đã chuyển tất là: 38 000 + 26 000 = 64 000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại kho là: 80 000 – 64 000 = 16 000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16 000 ( bóng đèn ) 3/ Cuûng coá- daën doø: -Về nhà xem lại bài và làm bài tập bài tập toán, chuẩn bị bài sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ============================= Taäp laøm vaên : ( T 33 ) Ghi cheùp soå tay I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kỹ đọc- hiểu :Đọc bài báo A lô, Đô- rê- mon Thần thông đây !, hiểu nội dung, nắm ý chính các câu trả lời Đô- rê- mon ( sách đỏ; các loài động, thực vật có nguy tuyệt chủng ) 2.Rèn kỹ viết: Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô- rêmon II/ Đồ dùng dạy học : -Tranh, ảnh số loài động vật quý nêu bài -Một truyện tranh Đô- rê- mon để HS biết nhân vật Đô- rê- mon -1-2 tờ báo Nhi đồng có mục :Alô, Đô- rê- mon Thần thông đây ! -Mỗi HS có sổ tay nhỏ ( có thể tự đóng lấy ) -Một vài tờ giấy khổ A4 III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV yêu cầu HS lên bảng, yêu cầu đọc -3 HS lên bảng thực yêu cầu bài kể lại việc tốt em đã làm để góp GV phần bảo vệ môi trường -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS 2/ Bài : Giới thiệu bài -GV cho HS quan saùt quyeån truyeän tranh Đô- rê- mon, sau đó giở báo Nhi đồng và giới thiệu :Trong học tập làm văn này các em cùng đọc bài báo muïc Aloâ, Ñoâ- reâ- mon Thaàn thoâng đây! Và ghi lại ý chính bài baùo vaø soå tay -GV ghi đề lên bảng +Hướng dẫn làm bài: -1 HS đọc yêu cầu trước lớp Baøi 1: -2 HS đọc bài trước lớp, người đóng -GV gọi HS đọc bài trước lớp - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng vai người hỏi, người đóng vai Đô- rêđọc bài.Mỗi cặp đọc hai lần, sau lần thứ mon -HS đọc bài thì đổi vai để đọc lần thứ hai -GV cho lớp giới thiệu tranh ảnh các loài thú quý nhắc đến bàiđã sưu tầm Baøi 2: -GV gọi HS đọc lại phần a bài báo -2 HS đọc yêu cầu bài Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net Thiết kế bài dạy lớp H:Baïn nhoû hoûi Ñoâ- reâ-mon ñieàu gì ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Hueä -1 HS đọc trước lớp -Bạn nhỏ hỏi Đô- rê-mon:“Sách đỏ là gì H: Hãy ghi lại ý chính câu trả lời ?” -HS tự ghi, sau đó phát biểu ý kiến cuûa Ñoâ- reâ- mon ? :Sách đỏ là loại sách nêu tên các động vật, thực vật quý hiếm, có nguy tuyệt -GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần b/ chủng, cần bảo vệ -HS lớp làm bài vào vở, sau đó HS đọc bài làm trước lớp, lớp cùng nhận xeùt b/ Các loài vật có nguy tuyệt chủng : Vieät Nam : +Động vật : sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác, +Thực vật : trầm hương, trắc, kơ- nia, saâm ngoïc linh, tam thaát, -Trên giới : Động vật, chim kền, kền -GV nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Mĩ, cá heo xanh Nam Cực, gấu trúc Trung Quoác, 3/ Cuûng coá- daën doø: -GV nhắc HS chưa hoàn thành bài tập nhà viết tiếp, thường xuyên đọc báo và ghi lại thông tin hay vào sổ tay -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, phê bình nhắc nhở Hschöa chuù yù baøi -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau ======================================= Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Toán : ( T 165 ) OÂn taäp pheùp tính phaïm vi 100 000 ( Tieáp theo ) I/ Muïc tieâu : Giuùp HS : -Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 ( tính nhẩm và tính vieát ) -Tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số chưa biết phép nhân -Luyện giải bài toán có lời văn và rút đơn vị -Luyện xếp hình theo mẫu cho trước -Giáo dục HS tính chính xác toán học II/ Đồ dùng dạy học : -Bài tập viết sẵn trên bảng lớp -16 hình tam giác vuông giấy màu đỏ và xanh III/ Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ: -GV thu bài tập nhà HS để -5 –7 HS nộp chaám -3 HS leân baûng laøm Baøi 1: Ñaët tính roài tính 35718 32148 29274 + 10936 + 12478 + 3210 46654 44626 32484 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS / Bài : Giới thiệu bài Để củng cố lại cho các em cách cộng, trừ, nhân , chia các số phạm vi 100 000 và tìm số hạng, thừa số chưa biết.Luyện giải bài toán có lời văn và ruùt veà ñôn vò, luyeän xeáp hình theo maãu Naêm hoïc : 2010-2011 Lop3.net